Аттестация аспиранта научным руководителем образец. Аттестация аспиранта научным руководителем

11.11.2019

(Подробная характеристика выполненной работы за год,

Заполняется научным руководителем)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение кафедры:

Отчет утвержден на заседании кафедры

(протокол № _____ от «____» _____________20_____г.)

Научный руководитель (подпись) _____________________________________

Зав. кафедрой (подпись)_____________________________________________

Примечание: по окончании срока обучения (не позднее, чем за неделю) представить в управление аспирантуры и докторантуры, следующие документы:

1. Выписку из заседания кафедры об обсуждении диссертации.

2. Заполненный индивидуальный план.

3. Обходной лист.

4. Аспирантский билет.

Рабочий план IV года обучения

	Отчет о выполнении
I . Образовательно-профессиональная подготовка
1. Кандидатские экзамены
2. Участие в научных и научно-практических конференциях
3. Учебно-методическая и педагогическая работа
II .
Количество глав диссертации (указать срок завершения работы над каждой главой)
1.Теоретическая работа: _ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________	_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
Другие виды работ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________________ _________________________________________	_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________________ _________________________________________
Объем и краткое содержание работы	Отчет о выполнении (заполняется аспирантом в конце года)
II . Научно-исследовательская работа над диссертацией
Экспериментальная работа: __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________	_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ __________________________________________
Публикация статей _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________	_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________________
Наличие публикаций к началу IV года обучения: _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________	_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
4. Подготовка и защита диссертации на соискание ученой степени кандидата наук	(10 недель, 15 ЗЕТ)
4.1. Представление рукописи диссертации научному руководителю (указать сроки)
4.2. Представление диссертации для обсуждения на кафедре
4.3.Представление работы в диссертационный совет (шифр совета)

4.5. Предполагаемый срок защиты в диссертационном совете (шифр совета)

Примечание:

Аспирант (подпись) _____________________________

Научный руководитель (подпись) ________________

Зав. кафедрой (подпись) _________________________

«Регламент аттестации аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук федерального государственного бюджетного...»

Регламент

аттестации аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Северо-Кавказский государственный институт искусств»

Аттестация аспирантов и соискателей осуществляется в соответствии с федеральными

последующими изменениями и дополнениями), "О высшем и послевузовском профессиональном образовании " от 22 августа 1996г №125-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями), с Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации (утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 27 марта 1998г №814) (с последующими уточнениями и дополнениями), с Уставом СКГИИ (утвержден Министерством образования и науки Российской Федерации 26.05.2011 г. № 504).

Аттестация в системе послевузовского образования является одной из основных форм учебной и научной деятельности структурного подразделения СКГИИ, осуществляющего подготовку научных и научно-педагогических кадров.

Аттестации подлежат аспиранты очной и заочной форм обучения и соискатели ученых степеней кандидата наук. Целью аттестации является контроль за выполнением аспирантами и соискателями индивидуального плана-графика диссертационного исследования, процессами учебной и научной деятельности.

Аттестация проводится в соответствии с графиком аттестаций на кафедре и утверждается Ученым советом. График аттестаций составляется кафедрой, утверждается руководителем подразделения, доводится до сведения аспирантов и соискателей и представляется отдел аспирантуры.

На аттестации могут присутствовать заинтересованные специалисты и должностные лица, направленные первым проректором и проректором по научной работе с контрольными функциями.

Предлагаемый Регламент аттестации определяет сроки и последовательность действий в процессе аттестации аспирантов и соискателей, научных руководителей и консультантов, кафедр и Ученого совета СКГИИ.

1. Различают виды аттестаций в системе послевузовского образования СКГИИ: итоговую и семестровую (текущую).

1.1. Семестровая (текущая) аттестация аспирантов очной и заочной форм обучения проходит 2 раза в год на профильной кафедре в конце сентября и начале апреля. Аспиранты представляют научному руководителю краткий отчет о проделанной учебной и научной работе в соответствии с индивидуальным планом.

В соответствии с графиком аттестация аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук происходит на заседании профильной кафедры. К отчету на кафедре аспирант или соискатель подготавливает отчет и прилагает материалы, перечисленные в пункте 2.2. Отчет рассматривается научным руководителем. Свои выводы о выполнении индивидуального плана аспирантом или соискателем и рекомендации он сообщает на заседании кафедры.

Аттестационный лист и выписку из решения кафедры заведующий кафедрой передает в АК. Аттестационная комиссия рассматривает представленные материалы в присутствии аспиранта или соискателя и их научного руководителя, получает разъяснения по возникшим вопросам и в своем решении уточняет или дополняет решение кафедры рекомендациями аспиранту и научному руководителю или принимает решение в отказе аттестации с указанием причин. Заведующий профильной кафедры направляет выписку из решения комиссии Ученому совету, который в свою очередь утверждает решение АК или ставит отчет аспиранта на заседание совета.

Аспиранты заочного обучения и соискатели ученой степени кандидата наук могут в установленные сроки представить отчет о проделанной работе и материалы к отчету научному руководителю для заочного рассмотрения на заседании кафедры. В этом случае аттестационный лист и выписка из решения кафедры представляются заведующим кафедрой для рассмотрения на АК и утверждения на Ученом совете.

Аттестационные листы, выписки из решения Ученого совета, копии отчетов аспирантов представляются в отдел аспирантуры до 20 октября (осенняя аттестация) – 20 апреля (весенняя аттестация). Аспиранты, у которых продлен срок обучения, и соискатели проходят аттестацию и представляют документы не позже чем за неделю до окончания срока обучения.

После анализа аттестационных материалов отдел аспирантуры готовит приказ о переводе на следующий год обучения аттестованных аспирантов и соискателей, зачислении на стипендию очных аспирантов бюджетной формы обучения и об отчислении обучающихся с отрицательной аттестацией.

1.2. Итоговая аттестация проводится в конце обучения аспиранта или соискателя ученой степени по результатам работы в аспирантуре.

Аспиранты очной формы обучения лично отчитываются на заседании Ученого совета о проделанной работе за весь период обучения. Итоговый отчет должен содержать заключение о степени готовности диссертации и ответы на все позиции пунктов 2.3, а также прилагаемые к отчету материалы. Предварительно работа аспиранта или соискателя оценивается научным руководителем или консультантом, которые свое мнение о степени готовности диссертации и причины, не позволившие вовремя завершить её, излагают на заседании кафедры.

Аттестационный лист, выписка из решения кафедры и отчет с прилагаемыми материалами передаются в аттестационную комиссию. АК после анализа документов, дает рекомендации Ученому совету о степени готовности диссертации, о соответствии или несоответствии проделанной работы требованиям аттестации и отмечает высокое или низкое качество руководства научного руководителя или консультанта и кафедры аспирантом.

Материалы итоговой аттестации представляются в отдел аспирантуры до 10 октября, материалы аттестации аспирантов, у которых продлено обучение, и соискателей представляются не позже чем за неделю до окончания срока обучения.

На основании аттестационных листов и решений Ученого совета отдел аспирантуры подготавливается приказ о выпуске аспирантов и соискателей. В приказе указывается ФИО выпускника, специальность, ФИО научного руководителя/консультанта, кафедра, итог работы выпускника. В последней графе отмечается "с досрочной защитой", "с защитой", "с представлением диссертации в диссертационный совет", "с обсуждением диссертации на кафедре", "с окончанием срока обучения".

1.3. Выписка из решения кафедры и Ученого совета подписываются заведующим кафедрой и секретарем заседания и соответственно председателем Ученого совета и ученым секретарем.

Аттестационные листы подписываются заведующим кафедрой, научным руководителем/консультантом и аспирантом (соискателем). Аспирантам заочного обучения и соискателям результаты аттестации доводятся до их сведения в пятидневный срок.

2. Аспиранты и соискатели к аттестации подготавливают отчеты. Отчет может носить характер текста, изложенного по пунктам, или сброшюрованные документы в соответствии с перечнем, сопровождаемые аннотацией. Набранный на компьютере текст скрепляется степлером и хранится в личном деле.

Отчет должен быть составлен в соответствии с приведенными ниже требованиями.

2.1. Отчет к семестровой аттестации аспиранта и соискателя первого года обучения содержит:

Тему диссертационного исследования, утвержденную Ученым советом СКГИИ (дата, № протокола);

Аннотацию обзора научных отечественных и зарубежных публикаций;

Справку научного руководителя по материалам преподавателей, ведущих подготовку по иностранному языку, истории и философии науки, и специальным дисциплинам. (Результаты текущей учебной работы аспирантов фиксируются в журнале группы и представляются преподавателями к 20 декабря, 20 февраля, 20 апреля в отдел аспирантуры, откуда после анализа данные направляются на соответствующую кафедру научному руководителю для оперативной работы);

Справку заведующего кафедрой о выполненной педагогической работе;

Сведения о выполненной научной работе за отчетный период.

2.2. Отчет годовой и итоговый аспиранта первого и второго годов очного обучения и аспиранта и соискателя первого, второго и третьего года обучения должен содержать нижеприведенные сведения:

Тема и индивидуальный план диссертационного исследования, утвержденные ученым Советом подразделения;

Степень готовности диссертации, оценка выполнения индивидуального плана-графика диссертационной работы, причины невыполнения графика;

Аннотация выполненных разделов (завершенные главы в рукописном виде);

Обзор отечественных и зарубежных публикаций по теме диссертации;

Предлагаемые новые технологические, технические, экологические, гуманитарные, экономические и другие исследования;

Список научных публикаций по теме диссертации, в том числе в изданиях по списку ВАК;

Гранты, награды за научные достижения, патенты;

Научные стажировки и их результаты;

Информацию об участии в научных конференциях разного ранга;

Сведения о выполнении плана учебной подготовки (сданные кандидатские экзамены по истории и философии науки, по иностранному языку, по освоению блока дисциплин специализации при подготовке к кандидатскому экзамену по специальности, сданный кандидатский экзамен по специальности, педагогическая практика);

Другие сведения, которые аспирант или соискатель считает необходимым сообщить.

2.3. На аттестацию на заседании Ученого совета аспирант представляет следующую информацию в форме презентации и раздаточного материала:

Специальность и квалификация по вузовскому образованию, год обучения, форма обучения и специальность в аспирантуре, стаж практической работы;

Тема диссертационного исследования, утвержденная Ученым советом СКГИИ (дата, № протокола);

Отчет о выполненной работе (по форме пункта 2.2);

Лист аттестации и выписка из решения кафедры;

Оценка кафедрой выполнения индивидуального плана-графика и состояния готовности диссертации (для второго и третьего года обучения);

Планируемые исследования (для первого-второго года обучения);

Предлагаемые новые технологические, технические, экономические, экологические и другие решения;

Предполагаемые места внедрения результатов исследований (организации, предприятия и т.д.);

Приложение

1. Бланки аттестации аспирантов и соискателей.

3. Выписка из решения кафедры по отчету аспирантов и соискателей,

4. Выписка из решения кафедры по итоговому отчету аспирантов и соискателей.

5. Выписка из решения Ученого Совета СКГИИ по отчету аспирантов и соискателей.

Приложение 1.

ФГБОУ ВПО «Северо-Кавказский государственный институт искусств»

Аттестация

Аспиранта_______________________________________________________________

Года _______________________

очного или заочного по кафедре ______________________________________________________________

наименование кафедры, лаборатории, отдела института

– – –

а) Посещение лекций научного руководителя и других преподавателей ___________

________________________________________________________________________

г) Прочитанные аспирантом лекции или разделы курса_________________________

________________________________________________________________________

IV. Характеристика научно-педагогической работы аспиранта ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Научный руководитель _________________________ Дата ________________

(Подпись) Заключение кафедры ______________________________________________________

________________________________________________________________________

– – –

Соискателя_______________________________________________________________

Года по кафедре ______________________________________________________________

наименование кафедры, лаборатории, отдела института I. Выполнение соискателем индивидуального плана

– – –

________________________________________________________________________

б) Семинарские занятия со студентами ______________________________________

в) Консультации студентам ________________________________________________

г) Прочитанные соискателем лекции или разделы курса_________________________

________________________________________________________________________

III. Работа над диссертацией

Тема диссертации ________________________________________________________

________________________________________________________________________

Срок защиты диссертации по плану _________________________________________

Какие разделы диссертации разработаны _____________________________________

________________________________________________________________________

Какие имеются затруднения в работе над диссертацией ________________________

________________________________________________________________________

IV. Характеристика научно-педагогической работы соискателя ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Научный руководитель _________________________ Дата ________________

Заключение кафедры ______________________________________________________

________________________________________________________________________

протокол №____ от ________________________

– – –

Слушали: отчет о проделанной работе аспиранта (соискателя) (1, 2, 3, 4) курса очной (заочной) формы Иванова Ивана Ивановича (ФИО полностью).

Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор ФИО полностью Постановили: аттестовать аспиранта (соискателя) Иванова Ивана Ивановича (ФИО полностью) и перевести на следующий год обучения.

– – –

Философия ____________________________________________

История и философия науки ___________________________________________

Иностранный язык (какой) ________________________________________________

Специальность (шифр, наименование)_______________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________

Дополнительная квалификация Педагогическая практика в объеме ___________________________________ часов Предварительная защита научного исследования на тему: ______________________

________________________________________________________________________

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Аспирант (Ф.И.О.) научное исследование завершил (не завершил).

2. Аспирант (Ф.И.О.) полностью выполнил индивидуальный учебный план, прошел предварительную защиту диссертационной работы на кафедре с рекомендацией (доработать, представить в диссертационный совет).

1. защиту до установленного срока;

2. до установленного срока представить работу на кафедре и в течение года по окончании провести защиту;

Зав. кафедрой Научный руководительВЕЧЕРА-КОНЦЕРТЫ Своеобразие эрмитажных вечеров-концертов в том, что они проходят в особой среде великого художественного музея – хранителя мирового культурного наследия – и являются плодом сотворчества автора темы – искусствоведа и музыкантов-исполнителей произведений, специально подобранных к каждой теме и расширяющих ее постижение. В исполнении музыкальных коллективов Санкт-Петербурга прозвучит музыка разных эпох и народов – и популярные, и редко исполняемые сочинения, некоторые из них...»

«Молодіжний науковий вісник (2013). УДК 37.037 Виталий Кашуба, Валентин Голуб, Наталия Носова Технология контроля состояния пространственной организации тела школьников в процессе физического воспитания Национальный университет физического воспитания и спорта Украины (г. Киев); Киевский государственный институт декоративно-прикладного искусства и дизайна имени Михаила Бойчука (г. Киев) Постановка научной проблемы и её значение. Важнейшим понятием, связанным с ориентацией тела человека в...»

«Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2014. № 2 (14) УДК 069.014 Л.А. Кравцова МУЗЕИ УГЛЕДОБЫВАЮЩИХ КОМПАНИЙ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ В НАЧАЛЕ XXI В. Специфика Кемеровской области, являющейся крупнейшим угледобывающим центром России, оказала влияние на формирование у профессионального шахтерского сообщества потребности документирования истории становления основной промышленной отрасли Кузбасса. Это способствовало тому, что в...»

«ВОЛШЕБНЫЙ МИР ИГРУШКИ Выставка-презентация «.Игрушка не только предмет детской забавы, но и большое, настоящее и своеобразное искусство.» Г. Блинов Народная игрушка Чудеса из глины Песня из дерева Многоликие куклы Для умелых рук Волшебная бумага Секреты пластилина Мягкая игрушка своими руками Игрушки – герои детских книг Народная игрушка чудеса из глины песня дерева многоликие куклы В книге представлена разнообразная палитра русского народного искусства. Яркими красками играют на ней русская...»

«ISSN 1813-6796 ВІСНИК КНУТД 2013 №1 Матеріалознавство, легка та текстильна промисловість УДК 681.003 В.Л. ЖУКОВ Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна ГИБРИДНЫЕ СИСТЕМЫ КОГНИТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ ОБЪЕКТОВ ДИЗАЙНА НА ОСНОВЕ АВАНГАРДНОГО ТВОРЧЕСТВА Предложен метод исследования объектов дизайна, как гибридных систем когнитивных моделей художественно-эстетических образов на принципах построения фрактальной геометрии с созданием базы данных для систем автоматизированного...»

«Предмет и задачи риторики. Техника речи Доцент кафедры русского языка и литературы ИМОЯК, доцент кафедры инженерной педагогики ИСПК Владимирова Татьяна Леонидовна Определение Риторика – это наука об искусстве построения речи, правилах ее произнесения с целью оказания желаемого воздействия на слушателей. Аристотель «Определим риторику как способность находить возможные способы убеждения относительно данного предмета». Цицерон «Необходимо знать всю историю, чтобы черпать из нее примеры,...»

«ЗАГАДОЧНЫЕ КАНОНЫ И СЕРИЙНЫЙ МЕТОД КОМПОЗИЦИИ В МУЗЫКЕ ХХ ВЕКА: К ПРОБЛЕМЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Иванова Екатерина Владимировна канд. искусствоведения, доцент кафедры теории музыки Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, 125009, Россия, г. Москва, Б. Никитская ул., 13 E-mail: ca-non2008@yandex. ru RIDDLE CANONS AND THE SERIAL METHOD OF COMPOSITIONS IN MUSIC OF XX CENTURY: TO THE PROBLEM OF COOPERATION Ekaterina Ivanova Candidate of Arts (PhD), Associate Professor of the...»

2016 www.сайт - «Бесплатная электронная библиотека - Научные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам , мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Аспиранты и докторанты должны ежегодно проходить аттестацию:

Ежегодно ученые советы высших учебных заведений или советы факультетов высших учебных заведений и научно-технические советы научных учреждений, организаций проводят аттестацию докторантов, по результатам которой принимается решение о дальнейшем пребывании их в докторантуре.
Докторант, не выполняющий план работы над диссертацией, отчисляется из докторантуры приказом ректора высшего учебного заведения или руководителя научного учреждения, организации.<...>
Аспирант ежегодно аттестуется кафедрой (отделом, сектором, лабораторией). Аспирант, не выполняющий в установленные сроки индивидуальный план, отчисляется из аспирантуры приказом ректора высшего учебного заведения или руководителя научного учреждения, организации.

На практике, часто аттестация проводится два раза в год: аспирант на основе согласованного индивидуального плана работы заполняет бланк для аттестации и по результатам отчёта аспирант дважды в год аттестуется научным руководителем. Также молодой учёный дважды в год отчитывается о выполнении индивидуального плана на заседании кафедры вуза или лаборатории НИИ. В конце каждого года обучения вносятся изменения в индивидуальный план работы. По результатам аттестации соответствующим приказом руководителя высшего учебного заведения аспирант переводится на следующий год обучения или отчисляется из аспирантуры.

Ежегодно докторанты подают в учёный совет высшего учебного заведения, после предварительного обсуждения на заседании кафедры, лаборатории, отчёт о выполнении индивидуального плана работы, по результатам которого проводится их аттестация и принимается решение о дальнейшем пребывании в докторантуре. Результаты аттестации утверждаются руководителем высшего учебного заведения.

Соискатели работают над диссертацией по индивидуальным планам работы. Они ежегодно отчитываются на заседании кафедры или лаборатории и аттестуются научными руководителями.

Практическая аттестация или как все это проходит?

Как же проходит аттестация аспирантов? В качестве примера можно привести запись из ЖеЖечки Григория Прутцкова (pruttskov ):

Сегодня на учёном совете проходила аттестация аспирантов журфака - всех курсов. Большинство молодых учёных были аттестованы, а некоторых отчислили из аспирантуры прямо во время заседания совета, можно сказать, в режиме онлайн. Тем не менее, несмотря на остроту ситуации, атмосфера на совете была очень дружелюбная. В доказательство тому - несколько реплик, которые я записывал по ходу заседания.

Аспирант: Я написал статью и отправил в научный журнал, но мне до сих пор не ответили. Надеюсь, они там за лето мою статью прочтут.
ЕЛ: Лето любой нормальный профессор тратит не только на отпуск, но и на написание своих собственных работ.
***

ЕЛ: Где аспирант Б.? Почему его нет?
Голос: Его научный руководитель болен.
ЕЛ: Научный руководитель болен, но Б. должен быть здоров.
***

Научный руководитель рассказывает о диссертации своего аспиранта, который отсутствует на совете:
- Надежда есть.
ЕЛ: Это тревожно звучит!
***

ЕЛ: Где аспирант Л.?
Научный руководитель: Он улетел по дешёвому билету в Америку, но добился больших научных успехов.
***

Аспирант второго года обучения, получив аттестацию: Сейчас на работу забегу, сверкну лицом и поеду домой - диссертацию писать!
***

Вы пишете диссертацию об исландских сагах. А по-древнеисландски читаете?
- С детства.
***

Аспирант: Поменялись правила - мой научный руководитель уже не может быть моим научным руководителем.
ЕЛ: Поменялись не правила, а место работы вашего научного руководителя.
***

ЕЛ: Где аспирант Н.?
Научный руководитель: Он приходил, приносил кое-какие вещи.
Зам.декана: Хорошо, что приносил, а не уносил.
***

Аспирант: Я не безнадёжен.
ЕЛ: Никто не безнадёжен! Но диссертационную работу давайте!
***