6-cı sinifdə dərsin xülasəsi
Dərsin növü: ikinci dərəcəli möhkəmləndirmə və bacarıqların formalaşması,
materialın ümumiləşdirilməsi və sistemləşdirilməsi.
Məqsəd və məqsədlər: "Sifətlərin müqayisə dərəcələri" mövzusunda qrammatik bacarıqların sistemləşdirilməsi
Mövzu üzrə yekun nəzarətə hazırlıq.
Dərsin gedişatı:
1.Org. an. salamlar.
2. Dərsin məqsəd və vəzifələrinin müəyyən edilməsi.
Uşaqlar, keçən dərsdə hansı mövzunu öyrəndik? Və davam
növbəti dərsi yazacağıq sınaq işi bu barədə
mövzu. Sizcə bugünkü dərsimizin məqsədi nədir?
Nə edəcəyik?
Dərsin məqsəd və vəzifələrini tələbələr özləri müəyyən edirlər.
3. Kompüter təqdimatından istifadə edərək nəzəriyyəni nəzərdən keçirin.
Qayda a) sxem üzrə işləmək (müstəqil) – tələbələr
sxemə uyğun olaraq qaydanı fərdi qaydada bərpa edin,
özlərini qiymətləndirirlər
(Əgər qaydanı yaxşı bilirsinizsə və bacarırsınızsa, əlinizi qaldırın
sxemə uyğun olaraq bərpa edin
Bunu etməkdə çətinlik çəkirsinizsə, əlinizi qaldırın
bu tapşırıq)
b) diaqramla işləmək (hamısı birlikdə) - qaydanı təkrarlamaq,
Şagirdlər slaydı cavablandırır, sonra baxırlar
düzgün cavabla sürüşdürün
4. Praktik iş(kompüter təqdimatı vasitəsilə)
İcra məşq məşqləri
1) fikrinizcə, hansı cümlələrdə olan cümlələri oxuyun,
səhvlərə yol verilib. Səhvləri düzəldin, cümlələri yazın
notebookda.
özünüzü yoxlayın (düzgün cavablarla slayd)
Tapşırığı səhvsiz kim yerinə yetirdi?
2) sözləri düzgün ardıcıllıqla düzərək cümlələr qurun.
3) cümlələri fransız dilinə tərcümə edin.
Onları lövhəyə yazın və izah edin.
5. İstiləşmə
Mənə göstərsifətlər(böyük, kiçik, uzun, nəzakət, yüksək, bas, cəsarətli)
Bir sıra sözlərə qulaq asın və göstərdiyimiz sifətlərdən istifadə edərək onlarla üstün cümlələr qurun:
L’é lé fantaziya, lasouris, larè şən, l "arbre, le champignon, le loup, le lion.
6. Cütlərdə praktiki iş.
a) Hər bir cüt kompüterdə işləyir.
Tapşırıq: düzgün cavabı seçin və altından xətt çəkin.
Qrup işinin vaxtı 5 dəqiqədir.
b) Məsləhətçilər qrupların ətrafında gəzirlər.
Tapşırıq: tapşırığın düzgünlüyünü yoxlayın
7. Xülasə. Gəlin bunu etdiyimizdən də təkrar edək
bu gün sinifdə oxudu.
Dərs qiymətləri.
8 . Ev tapşırığı: haqqında dəftərinizə bir hekayə yazın
otağınız, içindəki əşyaları müqayisə edin.
Məsələn: Masa stuldan böyükdür.
"4" üçün - 8 cümlə, "5" üçün - 10 cümlə
9. Refleksiya.Dərsdə nə xoşunuza gəldi? Maraqlı nə idi?
> plus
< moins
= aussi
la plus
la moins
Aktiv yazı lövhəsi … (la leçon est … daxili)
seçin müvafiq işarə və lövhəyə yapışdırın.
10. Dərsin yekun mərhələsi.
Keyfiyyətli sifətlər obyekti müxtəlif dərəcədə xarakterizə edir. Keyfiyyətli sifətlərin üç müqayisə dərəcəsi var: müsbət (pozitiv), müqayisəli (müqayisəli), əla (superlatif).
Müsbət dərəcə:
Gai (e) (s) şən
plus gai (e) (s) daha şən
aussi gai(e)(s) eynilə şəndir
moins gai(e) (s) az şən
Üstünlük:
le plus gai ən əyləncəlidir
la plus gaie ən əyləncəlidir
les plus gai(e)s ən əyləncəlidir
le moins gai ən az şəndir
la moins gaie ən az əyləncəlidir
les moins gai(e)lər ən az şəndirlər
İçindəki sifət müsbət dərəcə obyektin keyfiyyət dərəcəsinə görə onu başqaları ilə müqayisə etmədən keyfiyyətini göstərir:
Cette fille est talantueuse. Bu qız istedadlıdır.
Uzun müddət davam edən hiver les nuits. Qışda gecələr uzun olur.
İçindəki sifət müqayisəli dərəcə verilmiş əşyanın keyfiyyət dərəcəsini digərləri ilə müqayisə edərək göstərir; sifətlər daha çox, daha az və bərabər zərflərdən istifadə edərək üç keyfiyyət dərəcəsini ifadə edir, sifətdən sonra que (than, as) bağlayıcısı qoyulur:
Cette fille est plus talantueuse que copine. Bu qız rəfiqəsindən daha istedadlıdır.
En hiver les journées sont moins longues qu'en été. Qışda günlər yaydan daha qısa olur.
Ma fille est aussi grande que la fille de mon amie. Mənim qızımın boyu dostumun qızı kimidir.
Üstün sifət ən yüksək və ya çoxunu göstərir aşağı dərəcə keyfiyyət, müəyyən artikllər (le, la, les) və zərflər plus və moins istifadə edərək:
Cette fille est la moins talentueuse des étudiants. Bu qız bütün tələbələrin ən istedadlısıdır.
En hiver les nuits sont les plus longues. Qışda gecələr ən uzun olur.
Sifət bilavasitə isimlə işləndikdə həm isimdən əvvəl, həm də sonra olur. Sifətin isimdən sonra gəldiyi halda təyinedici artikl isimdən əvvəl və isimdən sonra sifətdən əvvəl iki dəfə işlənir:
C'est la plus möhtəşəm maison. Bu ən yaxşı evdir.
C'est la maison la plus möhtəşəm. Bu ən yaxşı evdir.
Əgər yiyəlik sifət olarsa, təyin artiklin əvəzinə yalnız isimdən əvvəl qoyulur:
C'est ma plus möhtəşəm maison. C'est maison la plus möhtəşəm.
Bon, mauvais, petit have sifətləri xüsusi formalar:
Ce trimestre le résultat est bon. Bu trimestrdə nəticələr yaxşıdır.
Ce trimestre le résultat est meilleur que dans le précédent. Bu trimestrdə nəticə əvvəlkindən daha yaxşıdır.
Ce trimestre le résultat est le meilleur. Bu trimestr ən yaxşı nəticələrə malikdir.
N.B. Moindre forması yalnız mücərrəd isimlərlə işlənir:
Maison est plus petite que la tienne. Mənim evim səninkindən kiçikdir.
C'est un moindre mal. Bu ən az pislikdir.
Un plat de moindre qualité. Yemək daha az keyfiyyətlidir.
Bir şeyi/kimisə müqayisə edərkən istifadə olunur.
Zərflərdən istifadə etməklə əmələ gəlir plus(daha çox) , moins(az), aussi(eyni), sifətdən əvvəl qoyulan. Müqayisənin ikinci hissəsindən əvvəl bağlayıcı gəlir que(necə, daha çox):
Pierre est plus grand que moi. — Pierre məndən hündürdür.
Ma voiture est aussi rapide que la tienne. — Mənim maşınım sizinki kimi sürətlidir.
Pierre est moins sportif que moi. — Pierre məndən daha az atletikdir.
Əgər cümlə bir neçə müqayisəli sifətdən istifadə edirsə, onda plus, moins, aussi zərfləri hər birindən əvvəl təkrarlanır:
Bu film, daxili və üstəgəl uzun müddətdir. — Bu film ondan daha maraqlı və uzundur.
Müqayisənin ikinci hissəsi cümlədə qeyd olunmaya bilər, ancaq nəzərdə tutulur:
Lisons ce livre, il est plus intéressant (ifadə olunur - que l’autre livre). — Gəlin bu kitabı oxuyaq, daha maraqlıdır (digərindən).
Diqqət!
Sifət razılaşması haqqında unutmayın! - Qadın tərbiyəsi; cəm
Müqayisəli dərəcədə xüsusi formaları olan sifətlər
- daha yaxşı(sifətin müqayisəli dərəcəsi xeyir) — meilleur/ meilleure / meilleurs / meilleures:
Bu, Pierre adlı qadının əzabını çəkdi. — Bu əsər Pyerin əsərindən daha yaxşıdır.
Cette pomme est meilleure que celle-là. — Bu alma ondan yaxşıdır.
Moins və ya aussi zərfləri işlədilirsə, müqayisəli konstruksiya qaydaya uyğun qurulur:
Cette pomme est moins bonne que celle-là. — Bu alma ondan daha pisdir (daha az yaxşıdır).
Cette pomme est aussi bonne que celle-là. - Eh onda alma (o qədər yaxşıdır)..
- Daha pis(mauvais sifətindən əlavə zərflə müqayisəli dərəcə) - plus mauvaisvə yapire/pires (danışıq nitqində daha az istifadə olunur):
Ces qeyd edir ki, Pierre'nin hüceyrələrinə son və rəngarəng rəng verir. —
Ces qeyd edir ki, Pierre celles sont pires. — Onun qiymətləri Pierredən daha pisdir.
- Daha az(petit sifətindən əlavə zərflə müqayisəli dərəcə) - üstəlik kiçik və ya moindre/Moindres( mücərrəd mənada):
Maison est plus petite que la tienne. — Mənim evim səninkindən kiçikdir.
Əvvəlcədən filmi uğurla davam etdirin. — Bu film gözləniləndən daha az uğurlu oldu.
Superlatives - Le superlatif
Üstün dərəcə zərflərdən (plus, moins, aussi) əvvəl qoyulan müqayisəli sifətlə müəyyən artiklin (le, la, les) və ya sahiblik sifətinin birləşməsindən əmələ gəlir:
C'est la plus böyük avenue de la ville. — Bu, şəhərin ən geniş prospektidir.
C'est mon plus grand ami. — Bu mənim ən yaxşı dostumdur.
Üstün sifət adətən tutduğu yerdən asılı olaraq isimdən əvvəl və ya sonra qoyulur. Əgər sifət isimdən sonra qoyulursa, təyinedici artikl iki dəfə təkrarlanır: isimdən əvvəl və zərfdən əvvəl plus, moins, aussi:
Ce sont les plus petites parçaları. — Bunlar ən kiçik otaqlardır.
C'est la pièce la plus claire. — Bu, ən işıqlı otaqdır.
Amma: cümlədə bir neçə üstün sifət işlədilirsə, onların hamısı nizami cümlədəki mövqeyindən asılı olmayaraq isimdən sonra qoyulur:
C'est la piece la plus grande et la plus claire. — Bu, ən böyük və işıqlı otaqdır.
Üstünlük dərəcəsində xüsusi formaları olan sifətlər
Müsbət dərəcədə xüsusi müqayisəli formalara malik olan sifətlər (artı zərflə) onları üstünlükdə saxlayır:
- bon - le / la / les meilleur / meilleure / meilleurs / meilleures;
- mauvais - le / la / les plus mauvais / mauvaise / mauvaises və ya le / la / les pire / pires;
- petit - le / la / les plus petit / petite / petits / petites və ya le / la / les moindre / moindres;
müqayisəli dərəcə ilə bağlı qeydlərə baxın.
Sifət və zərflərin müqayisə dərəcələrinin tərcüməsindəki fərqlər
Dörd rus müqayisəli sifətinin zərflərlə üst-üstə düşən formaları var: az, çox, daha yaxşı, daha pis. Bu sözləri fransız dilinə düzgün tərcümə etmək üçün əvvəlcə onların hansı nitq hissəsi olduğunu başa düşməlisiniz. Sifətlər isimlərə, zərflər isə fellərə aid olacaq.
| sifət (ismi xarakterizə edir) | zərf (feli səciyyələndirir) | |
| az | Bu alma daha kiçikdir.Cette pomme est plus kiçik. | Bu almalar daha ucuzdur. Ces pommes coutent moins. |
| daha çox | Bu paket daha çox.Ce kisə est plus grand. | Mən daha çox oxuyuram.Je travaille plus. |
| daha yaxşı | Mənim inşam daha yaxşıdır tərkibi est meilleure. | O, daha yaxşı yazır. Elle ecrit mieux. |
| daha pis | Onun işi daha pisdir əziyyət est plus mauvais. | Mən daha pis görürəm.Je vois plus mal. |
Zərf formaları
1. Sadə:
Hier, très, vite və s.
2. Bir neçə sözdən ibarət mürəkkəb:
Par hasard, à peu près və s.
3. -ment şəkilçisi olan törəmələr:
Belə zərflər formaya -ment şəkilçisi əlavə edilməklə düzəlir qadına xas sifət:
qala - qala - qala
doux - douce - sənədləşmə.
Qeydlər:
1. Sonu -i, -e, -u ilə bitən sifətlər
qadını itirmək:
vrai - vraiment
absolu - absolument
İstisna: gai - gaie - gaiement
2. Sonu -ent və ya -ant ilə bitən sifətlər -emment və ya -amment şəkilçisini götürür:
ehtiyatlı – ehtiyatlılıq
suffisant – suffisant
3. Bəzilərində şəkilçidən əvvəl qapalı e var:
profond - profonde - dərin
précis - dəqiq - dəqiq
4. Bəzi sifətlər kişi tək zərf kimi istifadə olunur:
parler bas - sakit danışmaq
chanter fort - yüksək səslə oxumaq
Il parle français. - Fransızca danışır.
Cette voiture coûte cher. - Bu maşın bahadır.
Zərflərin müqayisə dərəcələri
Əksər tərz zərfləri və longtemps, tôt, tard, souvent, loin, près, vite zərfləri müqayisəli və mənalı mənalarda istifadə edilə bilər. üstünlüklər. Onlar sifətlərlə eyni şəkildə müqayisə dərəcələri əmələ gətirirlər.
Müsbət dərəcə
Müqayisəli dərəcə
Üstünlük
Bien, mal, beaucoup, peu zərflərinin müqayisə dərəcələrinin xüsusi formaları var.
Müsbət dərəcə
Müqayisəli dərəcə
Üstünlük
Qeyd: pis, le pire formaları köhnəlmiş hesab olunur. Müasirdə fransızüstəgəl mal que, le plus mal formalarından istifadə olunur.
Fransua Parisdə və daha uzun müddətdir. — Fransua Parisdə məndən çox yaşayıb.
Tu iras moins vite que nous. - Bizdən daha yavaş yeriyəcəksən.
On respir mieux à la montagne. - Dağlarda nəfəs almaq daha yaxşıdır.
C'est Robert le mieux dans la classe'yi başa düşür. “Robert sinifdə ən yaxşı anlayandır.
Zərflərin cümlədəki yeri
1. Fransız dilində zərflər sifət və ya başqa zərfi təyin etdikdə bu sözlərdən əvvəl gəlir.
C'est un monument remarquablement restauré. - Bu abidə çox gözəl bərpa olunub.
Vous marchez trop vite. -Çox sürətli yeriyirsən.
2. Zərf feli təyin etdikdə, onda:
a) sadə zamanlarda zərf feldən sonra gəlir:
Gələcəm. - Sabah gələcək.
Le chien couche dehors. - İt çöldə yatır.
b) c çətin vaxtlar zərf arasında dayanır köməkçi fel və birlik.
Il m'a souvent parlé de son enfance. - Mənə tez-tez uşaqlığından danışırdı.
Sizə xoş gəlmisiniz. - Çox arıqladınız.
Qeyd: Fransız dilində zərf uzun sözdürsə, iştirakçıdan sonra gəlir.
Nous avons déjeuné speedement. - Tez nahar etdik.
Yer zərfləri də hissədən sonra gəlir.
Il a travaillé là-bas asma cinq ans. - Beş il orada işləyib.
3. Zərf bütöv bir cümləyə aid olduqda, cümlənin əvvəlində, sonunda və ya ortasında görünə bilər.
Dans ce jardin, partout il y a des fleurs.
Dans ce jardin, il y a partout des fleurs.
Dans ce jardin, il y a des fleurs partout. - Bu bağda hər yerdə gül var (Bu bağda hər yerdə gül var.).
Demain, le magasin over 10 heures. - Sabah mağaza saat 10-da açılacaq.
10 heures müddətində bir jurnal var. - Mağaza sabah saat 10-da açılacaq.
Bəzi zərflərin işlənməsinin xüsusiyyətləri
a) əsas məna yaxşıdır:
Il travaille bien. - Yaxşı işləyir.
b) sifətdən və ya zərfdən çox əvvəl məna verən:
Məzmuna uyğun gəlir. - Çox məmnunam.
c) isimdən əvvəl çoxluğun mənası:
Vous avez fait bien des fautes dans votre dictée. — Diktada çoxlu səhvlərə yol verdiniz.
d) hər şeydən sonra və ya sorğu ifadə edərkən:
Bəs Julie? - Tu sais bien qu'elle est à la piscine. - Julie haradadır? "Onun hovuzda olduğunu bilirsən."
Que préférez-vous les oranges və ya bien les pommes? - Nəyə üstünlük verirsiniz, portağal və ya alma?
Voulez-vous bien me passer ce livre? - Bu kitabı mənə ver, zəhmət olmasa.
2.beaucoup
a) fellə işlənir:
Il səyahət gözəl. - Çox səyahət edir. I aime beaucoup le café. - Qəhvəni çox sevir.
b) isimlə istifadə olunur (lakin heç vaxt sifətlə):
Il fait beaucoup de voyages. - Çox səyahət edir.
I boit beaucoup de café. - Çox qəhvə içir.
c) müqayisəli şəkildə istifadə edilə bilər:
Cet hôtel est beaucoup plus rahat que l'autre. – Bu otel digərindən qat-qat rahatdır.
3. aussi - autant
a) aussi zərfi sifət və ya zərflə işlədilir:
Il est aussi grand que son père. - Boyu atası qədərdir.
Qeyd: Aussi zərfi mənada da yalnız təsdiq formasında işlənir.
Siz lu ce livre kimi. Moi aussi. - Bu kitabı oxuyursan. Mən də.
b) autant zərfi fellə işlədilir:
I pleut autant qu'hier. — Yağış yağır dünənki kimi.
Sifət (Ladjectif)§ 41. Sifət predmetlərin xüsusiyyətlərini və keyfiyyətlərini bildirən müstəqil nitq hissəsidir.
Mənasına və bəzi qrammatik xüsusiyyətlərinə görə keyfiyyət və nisbi sifətlər fərqlənir.
Keyfiyyət sifətləri (adjectifs qualificatifs) obyekti daxili və xarici xüsusiyyətlərinə, formasına, rənginə, ölçüsünə və s.
long, noir, petit, doux, gai və s.
Onlar az və ya çox dərəcədə onlara xas ola bilən obyektlərin dəyişkən xüsusiyyətlərini ifadə edir və müqayisə dərəcələrini təşkil edir.
Nisbi sifətlər (adjectifs de relation) digər obyektlərə münasibəti ilə obyektlərin dəyişməz xüsusiyyətlərini ifadə edir.
français, ouvrier, historique, futur, administrasiya və s.
və müqayisə dərəcələri yaratmır.
Sifətlər formaca sadə ola bilər
doux, fort, français və s.
aigre-doux, franco-russe və s.
§ 42. Sifətlər aid olduqları isimlə cins və say baxımından uyğun gəlir:
un chapeau vert une xalat verte;
yaşamaq maraqlı des livres maraqlılar.
Sifətlərin cinsi (Le genre des adjectifs)
§ 43. Kişi cinsində sonu -e silent ilə bitən sifətlər qadın cinsində dəyişmir:
moindre (üstəlik kiçik)
az
le moindre (le plus petit)
ən kiçik, ən kiçik
Cette année la récolte est sümüklü.
Cette année la récolte est meilleure que lannée passée.
Cette année la récolte est la meilleure.
Diqqət edin!
Moindre sifəti yalnız mücərrəd mənada işlənir. Müqayisə edin: Notre appartement est plus petit que le vôtre. Ce sont des nouvelles de moindreəhəmiyyəti. Nə var ki la moindre idée de ce qui se passe.
Sifətlərin razılığı (Laccord des adjectifs)
§ 48. 1. Bir qayda olaraq, sifət aid olduğu isimlə cins və say baxımından uyğun gəlir:
Vous avez une belle xalat.
Ce sont des étudiants étrangers.
Nous likonları des livres français.
Sont aktivləri.
2. Sifət müxtəlif cinsdən olan iki və ya daha çox ismə aid olduqda o, işlənir cəm kişi. Müqayisə edin:
Pierre və Jean sont heureux. ?Mari və Olqa sont heureuses.
Pierre və Marie sont heureux. ? Nous avons une table et un fauteuil neufs.
3. Sifət 2 sifətdən düzəlibsə: turş-muet kar və lal; aigre-doux şirin və turş və s. onda hər iki sifət isimlə uyğun gəlir:
un enfant sourd-muet des enfants sourds-muet s
une pomme aigre-douce des pommes aigres-douc es
4. Sifət sifətdən və -i və ya -o ilə ixtisar edilmiş formadan düzəlibsə. onda yalnız sifət razılaşır:
une histoire tragi-comique des histoires tragi-comique s
un dictionnaire franco-russe des dictionnaires franco-russe s
5. Əgər sifət sifətin zərf və ya ön sözlə birləşməsindən əmələ gəlirsə, onda yalnız sifət razılaşır:
nouveau-né (= nouvellement né) yeni doğulmuş uşaq
un enfant nouveau-né des enfants nouveau-nés
avant-dernier sondan əvvəlki
lavant-dernière səhifə les avant-dernière es səhifələr
6. Rəng bildirən mürəkkəb sifətlər dəyişmir. Müqayisə edin:
une xalat verte une xalat şaquli fon
des yeux bleus des yeux bleu clair
7. Rəng bildirən və isimdən törəmə sifətlər dəyişmir:
marron şabalıdı (marron şabalıdından)
une chemise marron
şabalıd rəngli köynək
Sifətin cümlədəki yeri (La place de ladjectif)
§ 49. Fransız dilində sifətin yerini təyin edən dəqiq qaydalar yoxdur. Sifət isimdən əvvəl və ya sonra mövqe tuta bilər.
1. Predikatın sifət nominal hissəsi. Bir qayda olaraq, copula felindən sonra gəlir:
Səs valideyn oğlu heureux.
2. Sifət tərifi adətən müəyyən etdiyi sözdən sonra gəlir.
Həmişə isimdən sonra qoyulur:
a) nisbi sifətlər:
BMT hökuməti français; des turistlər etrangers; la siyasi iqtisadiyyat;
b) əşyanın rəngini, formasını bildirən sifətlər:
une xalat noire; une fleur qırmızı; bir masa ronde;
V) şifahi sifətlər-qarışqa və sifətlərdə iştirak edən passé ifadəsi:
yaşamaq maraqlı; un homme yorğunluq; lannee passee.
3. Adətən bir və ya ikihecalı sifətlərin kiçik qrupu isimdən əvvəl qoyulur ki, bunlardan ən çox yayılmışları
böyük böyük, kiçik kiçik, yaxşı,
mauvais pis, jeune cavan, vieux old,
gözəl. joli gözəl, uzun boylu, geniş geniş,
uzun uzun, iri iri
un beau garçon, un long mur, une böyük yer,
un bon résultat, un grand arbre, une petite fille və s.
4. Bir sıra sifətlər tutduqları yerə görə məna dəyişir. İsimdən sonrakı mövqedə sifətlər, bir qayda olaraq, hərfi mənada, isimdən əvvəl isə məcazi mənada istifadə olunur:
un homme cəsarətli
igid adam
un cəsarətli evim
gözəl insan