Bir uşağın həyatında əlavə (Lyudmila Petranovskaya). gizli dəstək

Gizli dəstək. Uşağın həyatında bağlılıq Lüdmila Petranovskaya

(reytinqlər: 1 , orta: 5,00 5-dən)

Başlıq: Gizli baza. Uşağın həyatında bağlılıq

Kitab haqqında "Gizli dəstək. Uşağın həyatında qoşma "Lyudmila Petranovskaya

Lyudmila Petranovskaya uğurlu müəllim, ailə psixoloqu, bloqqer və valideyn psixologiyası sahəsində bir çox kitabın müəllifidir. "Sinifə gəl övladlığa götürülmüş uşaq”,“ Çətin yaş ”,“ Nə etməli ... ”, - və bu onun qələminin altından çıxan əsərlərin yalnız kiçik bir hissəsidir.

Lyudmila Vladimirovna Petranovskaya internat sisteminin əleyhdarıdır və istər qan, istərsə də himayədar ailələr olsun, uşaqların ailələrdə böyüməsi və tərbiyə olunmasının tərəfdarıdır. O, həmçinin kimsəsiz uşaqların hüquqlarının müdafiəsi sistemində fəaliyyətin səviyyəsinə, himayədar valideynlərin və bu sahədə mütəxəssislərin təhsilinin keyfiyyətsiz olmasına öz mənfi münasibətini göstərir.

“Gizli dəstək. 18 yaşım olanda bu barədə bilmədiyim üçün uşaq həyatında bağlılıq. Niyə, soruşursan? Hər şey çox sadədir! Gizli Dəstək real həyatın çox xüsusi ensiklopediyasıdır. Ailə həyatı, tərbiyə, böyümə, ana ilə uşaq arasında əlaqə. Xeyr, bu sizə lazım olan məlumatı axtararkən sizi əziyyətə salacaq ensiklopediya növü deyil. Kitabın logistikası çox sadə və başa düşüləndir: həyatın bütün dövrlərinin və müxtəlif dövrlərdə yaranan problemlərin təsviri xronoloji ardıcıllıqla - doğumdan böyüyənə qədər aparılır. Valideynlər və uşaqlar arasındakı münasibətlərdə böhranların sadə və intuitiv təsviri, onları aradan qaldırmaq yolları - bütün bunlar vizual təsvirlərlə dəstəklənir.

Kitabın üstünlüyü ondan ibarətdir ki, o, tərcümə olunmuş nəşr deyil və həyat reallıqlarımıza uyğunlaşdırılıb. Tərcümə edilmiş xarici nəşrlər uşaq tərbiyəsində fərqli bir təmələ, fərqli dəyərlər sisteminə əsaslanır. Müəllifin strategiyası mümkün qədər çox abstruktiv məlumat vermək və heç nə izah etməməkdir. Lyudmila Petranovskaya öz analıq təcrübəsinə istinad edən və sizin üçün “üç ilin böhranı”, “böhran” anlayışlarını ortaya qoyan yüksək səviyyəli peşəkardır. yeniyetməlik”, “yayla” fazaları.

“Gizli dəstək. Uşağın həyatında qoşma” kitabı bütün atalar, analar (hətta hamiləlik dövründə və ailə həyatı qurmağa hazırlaşanlar), uşaqlar və nənələr üçün məcburi oxunması tövsiyə olunur. Və əgər siz hələ də uşağınızla "qırılmış taxta"sınızsa, narahat olmayın. Uşağın psixologiyasında həqiqətən də yeni bir şey öyrənmək istəyirsiniz və sadəcə olaraq "böyüklər" davranışınızı ona ağılsızcasına əks etdirmirsiniz? "Gizli Dəstək" uşaqların böyüməsi və özünü təsdiq etməsi ilə bağlı mübahisəli və vacib problemlərin həllində asanlıqla və təbii olaraq sizə kömək edəcəkdir.

Yuxarıdakı düymə "Kağız kitab al" bu kitabı bütün Rusiyaya çatdırılma ilə və buna bənzər kitabları ən çox ala bilərsiniz ən yaxşı qiymət rəsmi onlayn mağazalar Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Chitai-gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru saytlarında kağız şəklində.

"Alın və yükləyin" düyməsi ilə e-kitab"Bu kitabı elektron formada" Liters " rəsmi onlayn mağazasında satın ala və sonra Liters saytında yükləyə bilərsiniz.

"Başqa saytlarda oxşar məzmun tap" düyməsini klikləməklə, digər saytlarda oxşar məzmunu axtara bilərsiniz.

Yuxarıdakı düymələrdə kitabı Labirint, Ozon və digər rəsmi onlayn mağazalardan ala bilərsiniz. Həmçinin digər saytlarda əlaqəli və oxşar materialları axtara bilərsiniz.


Gizli dəstək, Bir uşağın həyatında əlavə, Petranovskaya L.V., 2015.

Həyatın bütün təkamülü valideynlərin nəsillərə qayğısının təkamülüdür. Ən ibtidai canlılar onsuz da “valideynlərindən” fərqlənməyən doğulurlar, onların əcdadlarından heç nəyə ehtiyacı yoxdur. Bir az daha mürəkkəb valideynlər yalnız əlverişli mühitə yerləşdirirlər və orada özləri də. Daha da çətin - ilk dəfə yeməkdən ayrılmağa çalışırlar. Bunu bəzi həşəratlar edir. Bəzi balıq növləri artıq öz yavrularını qoruyur. Bir çox sürünən yumurtaları qoruyur və balalara baxır. Ancaq quşlar artıq mütləq yumurtadan çıxır, qidalandırır və balalarını öyrədir, bəzən nəsillər üçün fədakarlıq möcüzələri göstərir. Gənc məməlilər böyüklərin qayğısı olmadan yaşaya bilmirlər və onların uşaqlığı cücələrdən daha uzun olur. Gənc heyvanların valideynləri onları nəinki qidalandırır, qoruyur və öyrədirlər - onlarla oynayır, sığallayır, təsəlli verir, qardaş və bacılar arasındakı münaqişələri həll edir və paketdə ünsiyyətə hazırlaşırlar.

Doğuşdan bir yaşa qədər. Həyata dəvət.
Və hamı eyni şəkildə başlayır. Mümkün qədər yaxın qohum olan, lakin bir-birini ümumiyyətlə tanımayan iki nəfər bir-birini hətta şəxsən görməyib. Doqquz aylıq tam birləşmə: ümumi qan, ümumi hava, ümumi təcrübələr. Doqquz aylıq yığılma və böyümə, qəribə dəyişikliklər və incə qarşılıqlı tənzimləmələr - və dünyadan dünyaya köçmək üçün bir neçə çətin saat. onun üçün. ana bədəninin isti kainatını tərk edib ayrılıq etmək. Nəhayət, bir-birlərinin gözlərinə baxırlar. Yorğunluqdan ananın gözləri yaşla doldu. incəlikdən, rahatlıqdan, mərhəmətdən. Yeni doğulmuş körpənin görünüşü (əgər o, problemsiz doğulubsa, doğuşdan yorulmayıbsa və dərmanlarla doldurulmayıbsa) ciddi, aydın və diqqətlidir. Tam kolleksiya.

Bu dəqiqələrdə, saatlarda taleyin özünün üzünə baxır. O, həyatının əsas şəxsini, dünyasının demiurquna çevriləcək, bu dünyada buludları səpələyən və ya amansız sellər təşkil edən, səadət bəxş edən və ya onu cənnətdən qovacaq bir insanın simasını yaddaşın dərinliklərinə həkk edir. dünyanı canavarlar və ya mələklərlə doldurmaq, edam etmək və ya əfv etmək, vermək və ya götürmək və çox güman ki, hər ikisi kəsişib. Ciddi olmaq üçün bir şey var. Beləliklə, ömürlük bir hekayə başlayır, körpə ilə ananı demək olar ki, göbək bağı kimi sıx bağlayacaq bir əlaqə hekayəsi. Bu əlaqəni saxlayaraq dünyaya gedəcək. gəmiyə qoşulan astronavt kosmosa necə gedir. Göbək kordonundan fərqli olaraq. Bu əlaqə maddi deyil, zehni hərəkətlərdən toxunur: hisslərdən, qərarlardan, hərəkətlərdən, təbəssümlərdən və baxışlardan, xəyallardan və fədakarlıqdan bütün insanlar üçün ümumi və hər bir valideyn və hər bir uşaq üçün unikaldır. Qarından qarın yox, ürəkdən ürəyə keçir (əslində beyindən beyinə amma daha gözəl səslənir) Bağlanma.Hamiləliyin özündən az olmayan möcüzə.Həm də həyatın özündən az deyil.

  • Böyük dərslik, 4-5 yaşlı uşağın inkişafı, İlk dərslərim, Beloshistaya A.V., 2008
  • Ekstrakorporal gübrələmə nəticəsində doğulmuş uşaqların təhsil və tərbiyə xüsusiyyətləri, Orlova O.S., Peçenina V.A., 2019

Lüdmila Petranovskaya- heyrətamiz insan. O, valideyn himayəsindən məhrum olan uşaqlara kömək etməyi özünə həyat məqsədi edib. İndi o, həmkarları ilə birlikdə çox xüsusi bir layihə - Ailə Təşkilatının İnkişafı İnstitutu yaradıb. Uşaqların bölüşdürülməsi və himayədar ailələrlə işləyən sistemi dəyişdirmək vəzifəsi bu mütəxəssislərin çiyinlərinə düşdü. Bu çətin işdə sizə uğurlar arzulayırıq. Geniş çeşid üçün Lyudmila - məşhur psixoloq kitabları bütün Rusiyada on minlərlə ailəyə kömək etmişdir.

Gizli dəstək kitabını oxuyun. Uşağın həyatında bağlılıq

Lyudmila Petranovskaya bizim üçün tamamilə qeyri-adi bir şey yaratdı təhsil layihəsi, bütün həyat təcrübəsini, psixoloq məharətini və müəllimin böyük istedadını bu heyrətamiz kitabda toplayır. Kitabın özəlliyi orta hesabla qeyri-mümkün dərəcədə yaxın valideyn təcrübəsidir. rus ailəsi. Təcrübəli Qərb müəllimlərinin kitablarını almısınızsa, çox vaxt məyus ola bilərsiniz - onların təcrübəsi, həyat tərzi və təhsil tərzi Rusiyanın reallıqlarına qətiyyən uyğun gəlmir. İstəsən Gizli Dəstək kitabını pulsuz oxuyun veb saytımızda - sağdakı düyməni basaraq gedin. Bizim heyrətamiz oxucumuz istənilən qətnamə və cihaza uyğunlaşacaq.

Gizli dəstək kitabını yükləyin

Müvafiq olmaqla yanaşı, kitab çox gözəl yazılıb. Uşağı necə böyütmək barədə ümumi tövsiyələr olmayacaq (3 yaşında bir körpə, on səkkiz yaşa qədər bir uşaq nəzərdə tutulur). Kitabın quruluşu, davranış, psixika və inkişafın valideynlər tərəfindən düzəldilməsinə ehtiyac olduqda, tam olaraq yaş məhdudiyyətlərinə uyğun olaraq paylanır. Kimə Lyudmila Petranovskayanın Gizli Dəstək kitabını yükləyin. Uşağın həyatında bağlılıq bu mətnin sağ tərəfindəki düyməni sıxıb getməlisiniz.

Baxış-icmal

Hamıya salam! Bu gün sizə oxuduğum yeni bir kitab haqqında danışmaq istəyirəm. Bu psixoloji ədəbiyyatdır və müəllifi Lyudmila Petranovskayadır. Kitab adlanır Gizli dəstək. Bunu mənə dostum, gözəl oğlan anası tövsiyə etdi. O, övladını daha yaxşı başa düşmək, düzgün tərbiyə etmək üçün oxuyub.

Bu kitab tamamilə adi bir qadın üçün nəzərdə tutulmuşdur, bunun üçün xüsusi psixoloji təhsil almaq lazım deyil, amma elə oldu ki, dostum və mən psixoloquq. Buna baxmayaraq, hər şey çox əlçatan və səmimi şəkildə təsvir edilmişdir. Ana olmağı planlaşdıran qadın bu kitabı oxumalıdır. Təbii ki, təkcə bu deyil. Valideynlik mövzusunda bir çox başqa kitablar var, lakin bu kitab belə ədəbiyyatın əsl incisidir.

Burada uşağın doğulduğu andan yetkin təcəssümünə qədər onunla necə düzgün münasibət qurmağın bütün mahiyyəti açılır. Bu kitabda aldığım bütün məlumatları tam təsvir etməyəcəyəm, amma orada çox aydın şəkildə yazılmışdır: körpə ilə necə əlaqə qurmağın, bir yaşlı kişinin nəyə ehtiyacı olduğunu, necə ünsiyyət qurmağın təsvirindən başlayaraq. və üç yaşlı uşaqla münaqişələri söndürmək, məktəbli və yeniyetmənin necə münasibət qurmaq və tərbiyəsi ilə məşğul olmaq və ananın öz kiçik qanını tədricən yetkinliyə buraxmasının nə qədər yaxşı olduğunu.

Hər şey həyati nümunələrlə təsvir olunur, onun köməyi ilə bu kitabı oxumuş qadın və ya kişi uşağını böyütmək kimi çətin işdə necə hərəkət etməli olduğu barədə nəticə çıxara bilər. Tutaq ki, körpəlikdə uşağın sevgisini daha çox nümayiş etdirməsi lazım olduğuna çox diqqət yetirilir. Və bir çox digər faydalı məsləhətlər.

Onlar hər hansı bir yetkin şəxsə verilə bilər, hətta ailə uşaqları hansısa üsulla və ya onsuz böyüdürsə belə. Əgər Lyudmila Petranovskayanın Gizli Dəstəyi kitabını oxuyun, onda tapa bilərsiniz ən yaxşı məsləhət uşağın hər hansı bir həyat mərhələsi və onun tərbiyəsi üçün hər hansı bir strategiya üçün.

Bu kitab təkcə valideynlər üçün deyil. Oxucu yetkin olsun, amma övladlarının tərbiyəsinə töhfə verəcəyinə zəmanət verilən valideynlərlə şəxsi münasibətləri ilə əlaqəli bir çox "başında tarakanlar" var və bu həmişə yaxşı deyil. Bu təlimat sayəsində siz nəinki davranışınızın psixoloji fonunu başa düşə bilərsiniz, həm də dostlarınızın, qohumlarınızın və iş həmkarlarınızın davranışlarının səbəblərini tanıya bilərsiniz.

Burada uşağın inkişafındakı böhranlara çox vaxt ayrılır. Bu mərhələləri necə yaşamaq, inkişaf etməkdə olan şəxsiyyətə necə müsbət təsir etmək olar. Ömrünün hər saatı ilə uşaq tədricən, sonra daha gənc yaş, valideynlərindən uzaqlaşır, içinə qərq olur müstəqil səyahət dünyaya. Valideynlərlə ünsiyyətdə müsbət təcrübəsi və onların sevgisi erkən uşaqlıq onun şəxsiyyət kimi inkişafı üçün möhkəm zəmin yaradır. O, psixoloji cəhətdən hazırlıqlı, valideyn sevgisini, valideyn münasibətini hiss edərək yetkinliyə gedir və onun hərəkətlərinə, şəxsiyyətinə, dəstəyinə verilən qiymət onun gizli dayağı olur.

Seçilmiş Rəylər

Bu kitabı oxumağı çox tövsiyə edirəm. Uşaq sahibi olmağı planlaşdıranlar üçün. Uşağın özünün doğulmasından çox əvvəl hazırlanmalıdır. Həm də uşaqlarının yaşından asılı olmayaraq bütün valideynlərə - hətta körpələrə, hətta yeniyetmələrə, hətta yetkin tələbə uşaqlarına da məsləhət görürəm. Bu kitabı oxuduqdan sonra övladlarınızın sizə hər zaman ehtiyacı olacaq, siz onu həmişə başa düşəcəksiniz və ona yalnız müsbət təsir göstərəcəksiniz, öz inkişafını məhdudlaşdırmayaraq, sizdən ən yaxşısını mənimsəyəcəksiniz.

Övladlarınız valideynlərini dinləyəcəklər, sizi geridə qalmış saymayacaqlar, mühakimələrinizi müasir olmayan əcdadların söhbəti deyil, yaşlı insanların müdrik mühakimələri kimi qəbul edəcəklər. Halbuki, nəinki övladlarınıza elə görünmək, həm də övladlarınızın tərbiyəsi ilə həqiqətən ağıllı şəkildə əlaqə saxlamaq və onlara yalnız müsbət və düzgün şeylər vermək lazımdır.






Uşağınızı başa düşsəniz, onunla münasibət qurmaq sizin üçün daha asan olacaq. Ən çətin sualların cavabları oradadır. məşğul olub-olmaması erkən inkişaf Yoxsa hər şey getsin? Uşaq bağçasına göndəriləcək...

Tamamilə oxuyun

Tanınmış psixoloq-müəllim, ailə münasibətləri üzrə vebinarların rəhbəri və Prezident mükafatı laureatı, uşaqlar üçün “Nə etməli, əgər...” kitablar seriyasının müəllifi Lyudmila Petranovskaya “Bağla” silsiləsinin davamını təqdim edir. İnsanlar: Münasibətlərin Psixologiyası". Əvvəlki kitab "Əgər uşaq çətindirsə" valideynlər üçün bestseller oldu və uşaq tərbiyəsində ən çox verilən suallara cavab verdi.
Yeni kitab təkcə gənc analar üçün deyil, həm də bəlkə də böyümüş övladı ilə münasibətlərini yenidən düşünmək istəyənlər üçün faydalı olacaq. Sən öyrənəcəksən:
- uşağın erkən yaşdan yeniyetməlik dövrünə qədər valideynlərə bağlılığı necə formalaşır;
- Nə üçün Mentor və Valideyn rolları eyni deyil;
- həyatda uşağınızın dayağı olmaq üçün necə.
Uşağınızı başa düşsəniz, onunla münasibət qurmaq sizin üçün daha asan olacaq. Ən çətin sualların cavabları oradadır. Erkən inkişafla məşğul olmalıyam, yoxsa hər şey öz axarı ilə getsin? Bağçaya göndərməliyəm, yoxsa nənəmlə getməliyəm? Müəllimin istəyi ilə cəzalandırılmalı və bunun mənası varmı? Yeniyetməyə istədiyi azadlığı vermək olarmı? Və nəhayət, uşaq artıq yetkin olduqda onunla münasibəti necə saxlamaq olar?
Lyudmila Petranovskaya ilə uşaqlığınızı addım-addım izləyərkən bu suallara cavab tapın.

Gizlət

Cari səhifə: 1 (ümumi kitab 12 səhifədən ibarətdir) [əlçatan oxunuş hissəsi: 8 səhifə]

Şrift:

100% +

Lyudmila Vladimirovna Petranovskaya
Gizli dəstək: uşağın həyatında bağlılıq


Heç bir səbəb olmadan səni sevdim
Çünki sən qızısan
Çünki sən oğulsan
Körpə olduğu üçün
Böyümək üçün
Çünki o, ata və anaya bənzəyir.
Və bu sevgi günlərinin sonuna qədər
Bu sizin gizli dəstəyiniz olaraq qalacaq.

V. Berestov

Giriş

Həyatın bütün təkamülü valideynlərin nəsillərə qayğısının təkamülüdür. Ən ibtidai canlılar onsuz da “valideynlərindən” fərqlənməyən doğulurlar, onların əcdadlarından heç nəyə ehtiyacı yoxdur. Bir az daha mürəkkəb valideynlər yalnız əlverişli mühitə yerləşdirirlər və orada özləri də. Daha da çətin - ilk dəfə yeməkdən ayrılmağa çalışırlar. Bunu bəzi həşəratlar edir. Bəzi balıq növləri artıq öz yavrularını qoruyur. Bir çox sürünən yumurtaları qoruyur və balalara baxır. Ancaq quşlar artıq mütləq yumurtadan çıxır, qidalandırır və balalarını öyrədir, bəzən nəsillər üçün fədakarlıq möcüzələri göstərir. Gənc məməlilər böyüklərin qayğısı olmadan yaşaya bilmirlər və onların uşaqlığı cücələrdən daha uzun olur. Gənc heyvanların valideynləri onları nəinki qidalandırır, qoruyur və öyrədirlər - onlarla oynayır, sığallayır, təsəlli verir, qardaş və bacılar arasındakı münaqişələri həll edir, paketdə ünsiyyətə hazırlaşır.

Bu baxımdan baxanda insan həqiqətən də yaradılışın tacıdır. Çünki planetin ən çarəsiz balaları və ən uzun uşaqlığı - ömrün dörddə biri bizimlədir. Bir uşaq böyüklər olmadan edə bilməyincə illər keçir. Üstəlik, tarixin gedişatı ilə asılılıq dövrü daim uzanır, bir vaxtlar uşaqlıq düz on ikidə başa çatır, indi isə iyirmi ikidə - həmişə deyil.

Belə çıxır ki, milyonlarla illərlə milyardlarla əcdadları kimi, bəli, bir növ hamamböceği kimi nəinki genlərdə yazılan proqramları həyata keçirən, həm də həyatını quran, kainatın quruluşu haqqında düşünən bir məxluq yetişib. , varlığın əbədi suallarını soruşur, dəyərlərə sahibdir, cəsarət edir, inanır, sevir - bir sözlə, rasional və azad bir varlıq, kifayət qədər uzun müddət tam acizlik və asılılıq lazımdır. Hansısa möcüzəvi şəkildə azadlığa əriyən asılılıqdır, dünyaya uyğunlaşa bilməmək - bu dünyanı yaradıcı şəkildə dəyişmək qabiliyyətinə tam ilkin qabiliyyətsizlikdir.

İnsan doğulub böyüyən hər kəs bu və ya digər şəkildə bu yolla getdi. Uşaq böyüdən hər kəs ona əməl edir. Bu kitabda biz doğumdan yetkinliyə qədər addım-addım keçəcəyik və anlamağa çalışacağıq: bu necə işləyir?

Dərhal demək istəyirəm: bu kitab qəti şəkildə elmi deyil. İstərdim ki, paralel olaraq başqa bir həyatım olsun ki, onu araşdırmaya həsr edim, hər ifadəni yoxlayaq. Ancaq ikinci həyatım yoxdur, amma bu həyatda mən praktiki olmağı seçdim. Buna görə də mən öz riskim və riskimlə onu necə gördüyümü, hiss etdiyimi, başa düşdüyümü deyirəm. Öz həyatımdan, bloqumun müştərilərinin və oxucularının hekayələrindən, küçədə və oyun meydançalarında müşahidələrdən nümunələrlə.

Təbii ki, mahiyyətin özü, bağlılıq nəzəriyyəsi tamamilə elmi nəzəriyyədir, onun haqqında çoxlu maraqlı araşdırmalar və nəşrlər var, hekayənin gedişində onlardan bəzilərinə istinad edəcəyəm. Amma mən tam bilirəm ki, bu nəzəriyyənin bütün müddəaları, hətta bu kitabdakı müddəaların heç də hamısı elmi cəhətdən tam təsdiq olunmayıb və bəzilərinin yoxlanılması ümumiyyətlə çətindir. Qoşma nəzəriyyəsi hələ əsas deyil psixologiya elmi, tədqiqatlar və kitablar biz istədiyimizdən daha az olsa da, xüsusi olaraq ona həsr edilmişdir. Rusiyada qoşma nəzəriyyəsi sadəcə yaxşı tanınmır. Və təəssüf ki, mən bilmirəm Bu an insanın öyrənilməsinə yanaşma, uşaqlığın öyrənilməsi, təhsilə və psixoterapiyaya daha dərindən, daha dəqiq və təsirli yanaşma. praktiki iş. Bir çox insanın həyatını zəhərləyən bir çox problem, uşağın valideynləri ilə münasibətlərinin necə işlədiyini bilsəniz, sadəcə olaraq yarana bilməz. Artıq yaradılmış və hətta tanış olanların çoxu olduqca uğurla və etibarlı şəkildə həll edilə bilər. Əminəm ki, nə vaxtsa bu gerçəkləşəcək, bağlılıq fenomeni həqiqətən dərindən öyrəniləcək və insanların həyatını yaxşılığa doğru dəyişdirəcək bir çox yeni və vacib şeylər bizə açıqlanacaq.

Amma müştərilərim və oxucularım bu gün uşaq böyüdürlər və onlar səbirsizlənirlər. Ona görə də bu gün yazılanları son həqiqət kimi ötürmədən, bacardığımı sizinlə bölüşürəm. Oxuyun, müşahidə edin, özünüzü dinləyin, şübhə edin və yoxlayın. Həyatınızda, uşağınızla münasibətinizdə bir şey fərqli gedirsə, dərhal qorxmamalı və harada səhv etdiyinizi axtarmalısınız. Kitabın mətnində bütün mümkün variantları və vəziyyətləri təsvir etmək mümkün deyil və həqiqi həyat həmişə ən inkişaf etmiş nəzəriyyədən daha mürəkkəbdir. Əgər uşağınızın başına yazılandan gec və ya tez bir şey baş verərsə, onun başına başqa cür və ya hətta tam əksi baş verərsə - bunun niyə belə ola biləcəyini düşünün. Uşağın özünəməxsus inkişaf tempi və ya xarakter xüsusiyyətləri ola bilər, indi və ya bir müddət əvvəl həyatınızda xüsusi vəziyyətlər ola bilər və nəhayət, mən səhv edə bilərəm. Həmişə hər hansı bir kitabdan daha çox özünüzə güvənin və bu da istisna deyil. Siz uşağınızın valideynisiniz, onu sevirsiniz, bilirsiniz, başa düşürsünüz, özünüzü heç kim kimi hiss etmirsiniz, hətta bəzən sizə heç başa düşmədiyiniz görünsə də. Bir mütəxəssisin rəyi düşünmək üçün vacib məlumatdır, bu, vəziyyətinizi kənardan görmək üçün bir yoldur, problemləri mədəniyyətin, ənənələrin və hətta növümüzün təkamülünün daha geniş kontekstində görmək imkanıdır. Ancaq indi ağlayan, döyüşən və ya qorxan öz körpənizlə nə edəcəyinizə qərar vermək sizin ixtiyarınızdadır və sevgi və qayğı ilə idarə olunan intuisiyanız kitabın dediklərini demirsə, intuisiyanıza qulaq asın.

Kitabda uşaq və onun valideynləri ilə birlikdə bütün uşaqlığı keçəcəyik: doğumdan yetkinliyə qədər. Biz böyümək üçün yol xəritəsi quracağıq və bu prosesdə bağlılığın roluna baxacağıq. Əlbəttə ki, uşağın inkişafı çoxşaxəlidir, onun bədəni, intellekti və qabiliyyətləri dəyişir və inkişaf edir, lakin biz yalnız bir xətt üzərində dayanacağıq: onun "öz" yetkinləri ilə münasibəti, bir tərəfdən, onların bir tərəfdən necə asılıdır hər şeyin inkişafı, digər tərəfdən bu inkişafa təsir edir. Kitabın hər fəsli uşaqlığın başqa bir mərhələsidir. Hər bir mərhələ yeni yaş vəzifələri, uşağın yeni ehtiyacları, yeni imkanlar, eyni zamanda ehtiyaclar ödənilmədikdə yeni risklər gətirir. Məntiqi anlamağa çalışacağıq: asılılıq və acizlik necə yetkinliyə çevrilir, sevgimiz və qayğımız ildən-ilə uşaqda çubuq kimi şəxsiyyətinin dayandığı gizli dayaq təşkil edir.

Yol xəritəsi boyunca yolumuz həyatdan, bəzən ədəbiyyatdan, kinodan nümunələr və müşahidələrlə müşayiət olunacaq. Hər dəfə kitaba qısa bir ara versəniz və özünüz də düşdüyünüz və ya müşahidə etdiyiniz oxşar və ya fərqli vəziyyətləri xatırlasanız və onları oxuduqlarınız baxımından təhlil etməyə çalışsanız, əla olar. . Və ya bəlkə bir şeyi yenidən oxumaq və ya yeni bir baxımdan nəzərdən keçirmək istəyirsən.

Bəzən bunun necə işlədiyini başa düşmək üçün kiçik nəzəri təxribatlar üçün yolumuzdan bir növ yuxarı qalxacağıq. Mövzu sizin üçün xüsusilə maraqlı görünürsə, link verdiyim kitabları tapıb oxumağın mənası var. Mən söz verirəm ki, rəvayəti şərtlərlə həddən artıq yükləməyəcəyəm və mənim fikrimcə, mövzumuz üçün yalnız ən çoxunu qeyd edirəm.

Marşrut boyunca hərəkət edərkən, biz zaman-zaman praktiki nəticələr çıxaracağıq: bir yetkin kimi necə davranmalı, nə etməli və nə etməməli, belə ki, uşaq təbiətin planına uyğun olaraq inkişaf etsin, sevgi ilə dolsun. və onu uğurla müstəqilliyə çevirir. Və onunla daha asan və xoşbəxt olsun deyə, valideynlik sizin üçün zəhmət və ya səhv qorxusu ilə kimin hər zaman keçdiyi imtahan deyil, fədakarlıq tələb edən bir xoşbəxtlik olsun.

* * *

Dizaynına görə, əlinizdə tutduğunuz kitab, bağlılığın müxtəlif aspektlərinə həsr olunmuş Yaxın İnsanlar seriyasının ilk hissəsi olacaq. Bunda, birincidə, biz əvvəldən sona qədər “yaxşı” uşaqlıqdan, heç bir xüsusi problem və kataklizmsiz bir uşaqlıqdan keçəcəyik və insana bağlılıq təcrübəsini nəyin verdiyini, böyükləri ilə münasibətlərin necə qurulduğunu anlamağa çalışacağıq. bir şəxsiyyətin əsasını yaratmağa kömək edir, əsasən bütün sonrakı həyatı müəyyən edir. Buna görə də adı: "Gizli Dəstək". Övladınızla münasibətinizin inkişafının məntiqini dərk edərək, onu daha da yaxşılaşdıra bilərsiniz və görəcəyimiz kimi, həm yaxşı davranışın, həm də uşağın potensialının uğurlu inkişafının əsasında yaxşı münasibətlər, dərin və etibarlı bağlılıq dayanır. "İnkişaf üsulları" deyil, valideynlərlə münasibətlər uşaqlara həyatda ən yaxşı başlanğıc verir - və biz birlikdə bunu uşaqlıqdan sonra addım-addım görəcəyik.

İkinci kitab, "Ruhda yaralanan uşaqlar" daha kədərli olacaq - taleyin zərbəsi və ya çətin şərtlər təbiətin düşündüyü firavan marşrutu pozarsa, nə baş verəcəyindən bəhs edəcək. Bağlanma travması və bağlanma pozğunluqları haqqında danışacağıq. Bu mövzu mənə çox yaxındır, çünki uzun illərdir ki, himayədar valideynlər, ruhdan yaralanan uşaqların valideynləri ilə işləyirəm. Bununla belə, heç kim bağlılıq zədələrindən sığortalanmayıb və sosial cəhətdən ən firavan ailədə itkilər, ayrılıqlar, boşanmalar, xəstəliklər, qəfil dəyişikliklər və uşaq üçün çox həssas olan digər hallar yaşanır. Valideynlər də həmişə qayğı göstərməyi bilmirlər: sevsələr belə, uşağı başa düşməyə və ya incitməyə bilərlər. Belə vəziyyətlərdə uşaqlara nə baş verdiyini və onlara necə kömək edə biləcəyini danışacağıq. Bu kitab birinci ilə çox yaxından əlaqəli olacaq, ona görə də mən burada tez-tez müraciət edəcəyəm, burada isə ona.

Üçüncü kitab - elə belə də oldu - artıq çap olunub, "Uşaqla çətin olsa" adlanır. Praktikdir, nə edəcəyimizi bilmədiyimiz, uşaqla əlaqəmiz kəsildiyi zaman, öz təhsil münasibətlərimizdə və üsullarımızda çaşqın olduqda bütün bu vəziyyətlərə həsr edilmişdir. Nə baş verdiyini dəqiqliklə bağlılıq nəzəriyyəsi nöqteyi-nəzərindən başa düşməyi təklif edir, buna görə də bəzi məqamların nə ilə ümumi bir şey var. müzakirə olunacaq Budur. Bir çox valideynlər artıq oxuyub və bunun işlədiyini iddia edirlər. Bəli, işləyir. Təcili olaraq köməyə ehtiyacınız varsa, bir uşaqla sizin üçün çətinləşibsə, ondan başlaya bilərsiniz, orada bağlılıq nəzəriyyəsinin mahiyyəti qısaca təsvir edilmişdir.

Və nəhayət, dördüncü kitab - üçüncüyə əlavə və paralel olacaq və müvafiq olaraq, "Valideyn olmaq çətindirsə" adlanacaq. Hələ başlamamışam, amma çox istəyirəm, çünki uzun illər valideynlərlə işlədikdən sonra bunun onlar üçün nə qədər çətin ola biləcəyini çox yaxşı bilirəm. Öz bağlılıq travmalarını necə ört-basdır edirlər, cəmiyyətin və öz ailələrinin təzyiqinə tab gətirməyin, uşağını və onun bağlılıqda böyümək hüququnu qorumağın nə qədər çətin olduğunu, valideynlərin uşaqları naminə özlərini dəyişdirmək üçün nə qədər qəhrəmanlıq, misilsiz səylər göstərirlər. . Nə qədər çox işləyirəmsə, bir o qədər fərqli və uşaqlara olan sevgisində fədakar olan valideynləri sevirəm və hörmət edirəm. Və mən çox istərdim ki, sırf onlar üçün, övladlarınız üçün öz uşaqlarınızdan daha yaxşı valideyn ola biləcəyiniz haqqında bir kitab yazasınız.

Ola bilsin ki, zaman keçdikcə silsilədə daha bir neçə kitab çıxacaq, amma mən bu dörd kitabı özüm üçün vacib sayıram və yaxın gələcəkdə onları yazmaq üçün əlimdən gələni edəcəyəm. Və əgər siz uşaqlıqdan bu səyahəti bağlılıq yolu ilə etməyə hazırsınızsa, onda başlayaq.

Fəsil 1
Doğuşdan bir yaşa qədər. Həyata dəvət

Və hamı eyni şəkildə başlayır.

Mümkün qədər yaxın qohum olan, lakin bir-birini ümumiyyətlə tanımayan iki nəfər bir-birini hətta şəxsən görməyib. Doqquz aylıq tam birləşmə: ümumi qan, ümumi hava, ümumi təcrübələr. Doqquz aylıq yığılma və böyümə, qəribə dəyişikliklər və incə qarşılıqlı tənzimləmələr - və dünyadan dünyaya keçid, ana bədəninin isti kainatını tərk etmək və ayrılmaq üçün bir neçə çətin saatlar.

Nəhayət, bir-birlərinin gözlərinə baxırlar. Ananın gözləri yaşdan, yorğunluqdan, zəriflikdən, rahatlıqdan, mərhəmətdən bulanır. Yeni doğulmuş körpənin görünüşü (əgər o, problemsiz doğulubsa, doğuşdan yorulmayıbsa və dərmanlarla doldurulmayıbsa) ciddi, aydın və diqqətlidir. Tam kolleksiya.

Bu dəqiqələrdə, saatlarda taleyin özünün üzünə baxır. Yaddaşın dərinliklərində həyatının əsas şəxsi, dünyasının demiurguna çevriləcək, bu dünyada buludları səpələyən və ya amansız daşqınlar təşkil edən, səadət bəxş edən və ya cənnətdən qovulan, dünyanı insanlarla dolduran insanın simasını izləyir. canavarlar və ya mələklər, edam və ya əfv, vermək və ya götürmək və çox güman ki, hər ikisi kəsişdi. Ciddi olmaq üçün bir şey var.

Beləliklə, ömürlük bir hekayə başlayır, körpə ilə ananı demək olar ki, göbək bağı kimi sıx bağlayacaq bir əlaqə hekayəsi. Bu əlaqəyə sadiq qalaraq, astronavt bir gəmiyə bağlı kosmosa çıxdığı kimi o da dünyaya çıxacaq. Göbək bağından fərqli olaraq, bu əlaqə maddi deyil, zehni hərəkətlərdən toxunur: hisslərdən, qərarlardan, hərəkətlərdən, təbəssümlərdən və baxışlardan, xəyallardan və fədakarlıqdan, bütün insanlar üçün ümumi və hər bir valideyn üçün unikaldır. və hər bir uşaq. Qarından qarına yox, ürəkdən ürəyə keçir (əslində, təbii ki, beyindən beyinə, amma bu şəkildə daha gözəl səslənir).

Qoşma. Hamiləliyin özündən az olmayan bir möcüzə. Və həyatın özündən heç nə az deyil.

Ölüm-dirim məsələsi

İnsan körpəsi çox kiçik və yetişməmiş doğulur. Beləliklə, təkamül qarşısında duran çətin vəzifəni həll etdi: ananın dik duruşunu (və deməli, dar çanağını) və uşağın inkişaf etmiş beynini (və buna görə də həcmli kəllə sümüyünü) birləşdirmək. Birtəhər çıxmalıydım. Buna görə də, növlərimizdə marsupiallar üçün icad edilmiş yenilənmiş və təkmilləşdirilmiş texnologiya istifadə edilmişdir. Nəhəng kenquru hələ anasından ayrıla bilməyən kiçik, krevet boyda balasını dünyaya gətirir. Və sonra bir müddət çantada geyinir. Dərhal anasının çantasına düşməsə, aclıqdan və soyuqdan çox tez öləcək.

Həm də uşaqlar. Dünyaya gələn hər bir körpə oyunun qaydalarını dərin, instinktiv səviyyədə bilir. Onlar sadə və ağırdır.

Birinci qayda. Sən tək başına yaşayan deyilsən. Əgər səni özününkü hesab edəcək, sənə qulluq edəcək, qidalandıracaq, isitəcək, qoruyacaq bir böyük varsa, sən yaşayacaq, böyüyəcək, inkişaf edəcəksən. Belə bir şey yoxdur - bu o deməkdir ki, bu həyatda sənə yer yoxdur, üzr istəyirəm, cəhd uğursuz oldu.

Uşağın böyüklərin qayğısına ehtiyacı həyati, həyati ehtiyacdır. Bu, "yaxşı olardı" haqqında deyil, "anasız tənha və kədərli" deyil, həyat və ya ölüm haqqındadır. Bu qayğını təmin edən bağlanma proqramı uşaq daşımaq üçün nəzərdə tutulmuş “çantamız”, bir növ xarici bətn, doğuşla dünyaya çıxış arasında keçid qapısıdır. O, beynin südü südü, inkubatorlar və ya uşaq evləri haqqında heç nə bilməyən dərin hissələrinə yerləşdirilib. Orada, yeni doğulmuş bir uşağın psixikasının çox az tədqiq edilmiş dərinliklərində, tabletlərdə oyulmuş budur: başqası ol - ya da öl. Üçüncüsü yoxdur.

Bu, uşaqların davranışında çox şey izah edən ilk və çox vacib bir əlaqədir. Bağlanma həyati ehtiyacdır, əhəmiyyət səviyyəsi maksimumdur. Onsuz yaşaya bilməz.

Bu vəziyyət əlaqələndirilir ikinci qayda. Birdən bir yetkin ətrafda deyilsə və ya qayğı göstərməyə və qorumağa tələsmirsə, sən, körpə, dərhal imtina etmə. Siz sadəcə şıltaqlıq etmirsiniz, həyat uğrunda mübarizə aparırsınız, zəriflik burada yersizdir. Gəlmir - daha yüksək səslə zəng edin. İstəmirsə, onu düzəldin. Unutdum - xatırlat. Əgər onun haqqında əmin deyilsinizsə, onun hələ də sizin yetkin olub-olmadığını və sizi özünün hesab edib-etmədiyini iki dəfə yoxlayın. Burada sayıqlıq vacibdir. Bahislər yüksəkdir. Döyüş!

Və bu, yadda saxlamaq lazım olan ikinci vacib şeydir: əgər uşaq böyüklərinə, sevgisinə arxayın deyilsə, o, əlaqənin təsdiqini axtaracaq, nəyin bahasına olursa olsun onu qoruyub saxlamağa və gücləndirməyə çalışacaq. Hər hansı. Çünki onun həyatı təhlükədədir.

Buna görə çətinliklə doğulan körpə dərhal işə başlayır. Siz böyüklərinizi tapmalı və onu sevgiyə cəlb etməlisiniz. Özünüzə bağlayın, bəli daha güclü. Bunun üçün lazım olan hər şeyə sahibdir, təbiət onu xüsusilə çətin bir missiya üçün Ceyms Bond kimi təchiz etmişdir.

Dişləri yox, silahlı

Qışqırıq, əlbəttə ki, yeni doğulmuş uşağın əsas silahıdır. O, başqa nə edə bilər? Hələ ki, onun öz qolları və ayaqları belə ona tabe olmur. Buna görə də, böyüklərin diqqətini cəlb etmək üçün qışqırır. Xeyr, sadəcə qışqırmaq deyil, QIYIQ. qışqırır. Qışqırıq.

Obyektiv olaraq, yeni doğulmuş uşağın ağlaması o qədər də yüksək və kəskin deyil. Xüsusilə bir sakin üçün böyük şəhər daim səs-küy içində yaşayan - yaxşı, onun balaca adamı qonşusunun qazması, metronun gurultusu, təyyarələrin gurultusu, motosikletin şaqqıltısı, hər yerdən gələn musiqi gurultusu ilə müqayisədə necə heyrətə gələ bilər? Ancaq bu səslərin hər hansı birindən xoşagəlməz olsa da, bir növ mücərrəd edə bilərik. Eşitməməyi, fərq etməməyi və hətta onların altında yatmağı öyrənin. Deyirlər ki, müharibələr zamanı insanlar topların altında yatıblar. Biz isə körpənin ağlamasına göz yuma bilmərik. O, "qaraciyərə" nüfuz edir, "ölüləri dirildir", bir növ tezlik diapazonuna düşür, bizdə qayğıkeş bir yetkinlik instinktini oyadır və bu instinktinin səsi dözülməzdir. Fərqi yoxdur yorğunsan və yatmaq istəyirsən, ya da xəstəsən, fərqi yoxdur, başqa işlə məşğulsan, fərqi yoxdur, istəyirsən, bacarırsansa, tez, indi , hər şeyi at, qalx və uşağın yanına get. Bu, başqasının uşağı ağlasa belə işləyir: ətrafımıza baxırıq, narahat oluruq və bizimkilər olsa belə, hər şeyə hazırıq, kaş dayansa: qidalandırmaq, isitmək, yumaq, nasos - körpənin olması üçün lazım olan hər şey diri və sağlam.

Belə olur ki, qayğı instinkti müvəqqəti olaraq (məsələn, zehni dəyişdirən maddələrin: alkoqol, narkotiklərin təsiri altında) və ya daimi olaraq (görə psixi pozğunluq, özünün son dərəcə travmatik təcrübəsi, orqanik beyin zədələnməsi). Sonra körpənin ağlaması ya dərmanı keçə bilmir, baxımsız qalır və ya təbiət tərəfindən təmin edilməyən patoloji reaksiyaya səbəb olur: qəzəb və ya ümidsizlik. Kriminal xronikadan qışqıran uşağın divara döyülməsi və ya doğuşdan sonrakı depressiya vəziyyətində olan ananın pəncərədən atılması kimi faciəli hallar belə baş verir.

Ancaq instinkti pozmaq cəhdləri ona tabe olmaq əvəzinə, tamamilə hörmətli bir cəmiyyətdə baş verdi, məsələn, 20-ci əsrin əvvəllərində çox inkişaf etmiş və çiçəklənən ölkələrdə qatarlarda körpələr üçün səs keçirməyən qutular quraşdırılmağa çalışıldı. Bunlar qalın divarları və hava üçün deşikləri olan qapalı qutular idi, valideynlərdən ağlayan uşaqları digər sərnişinlərin istirahətinə mane olmamaları üçün qoymağı xahiş etdilər. Onlar bu fikirdən tez vaz keçdilər - buna baxmayaraq uşaqlara yazığı gəldi, baxmayaraq ki, bu gün də "bizi bu səsdən xilas et, uşaqları ayrı-ayrılıqda daşı və ya onlarla evdə otur" mövzusunda şiddətli qəzəbli müzakirələr hərdən alovlanır.

Ancaq qamçı ilə eyni deyil, uşağın ixtiyarında və zəncəfil çörəkləri var.

Adətən həyatın ikinci ayında, bir gözəl anda uşaq bunu edir. Valideynləri bütün özünə nəzarəti itirməyə, həyəcanla bir-birlərinə zəng etməyə, kamera axtarmaq üçün mənzildə qaçmağa, yaxınlarına zəng etməyə və dostlarına övladının bu gün ilk dəfə gülümsədiyini söyləyən bir şey.

Deyəsən, bu nədir? Balaca məxluq dişsiz ağzını bir az da uzatdı. Və bir az sonra mən bu üzüntüyə yumşaq bir səs əlavə etməyi - gülməyi öyrəndim. Ancaq böyüklərdə körpənin təbəssümü eyforiya vəziyyətinə, misilsiz xoşbəxtliyə və xoşbəxtliyə səbəb olur. O qədər xoşdur ki, bundan sonra böyüklər tortu sındırmağa hazırdırlar ki, o, bunu təkrar etsin. Və daha da. Və daha da. Yenə geyinməyə, yellənməyə, sıçramağa, öpməyə, cingildəməyə, mahnı oxumağa, qarğa və xoruldamağa, pişiyi zooparkda işlətməyə və baba qəzet xışıltısına hazırıq - bəli, daha tez-tez gülsəydi. Sadəcə bu misilsiz vızıltını yenidən yaşamaq üçün.

Təxmin et, nəyə bənzəyir? Təbiət bu qarmaqda oturmağımızı təmin etdi. Uşaq böyümə və inkişaf üçün lazım olan hər şeyi alacaq, valideynləri zəhmətlərinə görə qeyri-adi xoşbəxtlik anları ilə mükafatlandıracaq. Nəsillərə qulluq üçün instinktiv proqramlar da belə işləyir. Necə ki, biz məhsuldar olmaq və çoxalmaq üçün tənbəl olmamaq üçün cinsi zövqlü edir, körpəyə qulluq da qana həzz hormonlarının ifrazı şəklində mükafatlandırılır.

Əslində, uşaq hətta xüsusi bir şey edə bilməz, o, hələ də bizi məhəbbətə cəlb edir - yalnız görünüşü ilə. İri baş, dolğun üz, düyməli burun, iri gözlər, qısa qollar və ayaqlar - bütün bunlar qayğıkeşlik instinktinə ünvanlanıb. Və necə də şirin qoxudur...


Məlumdur ki, təsadüfən uşaq nisbətləri olan bir fiqurun baxış sahəsinə düşəndə, nəzərlərimizi digərlərindən bir az daha uzun müddətə tuturuq. İnstinkt daha yaxından baxmaq və uşaqla hər şeyin qaydasında olduğundan əmin olmaqdır. Bundan əlavə, uşaq nisbətləri olan rəqəmlər həmişə qeyri-ixtiyari simpatiyaya səbəb olur, biz onları bəyənməyə proqramlaşdırılmışıq. Psixikanın bu xüsusiyyəti reklam və marka şəkillərinin yaradılmasında fəal şəkildə istifadə olunur, hətta Mickey Mouse və ya Olimpiya Ayısını da xatırlayın.


Eyni məqsəd - bir yetkinlə əlaqə saxlamaq - uzaq primat əcdadlarından insanlar tərəfindən miras alınan reflekslər tərəfindən xidmət edilir. Yeni doğulmuş uşaq böyüklərin barmağına və ya saçına möhkəm yapışır və onu aşağı salıb çox kəskin qoyurlarsa, sanki böyüklərin pəncəsini qucaqlamaq istəyirmiş kimi qollarını və ayaqlarını atır. Bu, əcdadlarımıza sıx meşəliklərdə və ya ağac budaqları boyunca yırtıcıdan tez qaçmaq məcburiyyətində qaldıqları təqdirdə bir bala itirməməyə kömək etdi.

Yalnız doğulmuş uşaq anasını səsinin səsindən, südün qoxusundan və dadından tanıya bilər və doğuşdan dərhal sonra özünü yaxşı hiss edərsə, anasının üzünə baxır, onu yaddaşın dərinliklərinə həkk edir - bu instinktiv proqramdır çap məməlilərdə və quşlarda mövcud olan (imprinting).

Heyvanların çapı sadə və buna görə də çox çevik olmayan əlavə proqramdır. Məsələn, avstriyalı tədqiqatçı Konrad Lorenz yumurtadan çıxan balaların həyatlarının ilk dəqiqələrində ana qazı deyil, ayaqqabılarını gördükləri bir hadisəni təsvir etdi. Bundan sonra ayaqqabıları ana saydılar və hər yerdə onları izlədilər. İnsan instinkti xeyli mürəkkəbdir, əks halda doğum evləri yaranandan bəri bütün uşaqlar yalnız ağ xalatlı həkimləri öz valideyni hesab edəcək, onların valideynlərinə məhəl qoyulmayacaqdı. Xoşbəxtlikdən, bu belə deyil və bu və ya digər səbəbdən doğuşdan sonra çap etmə təcrübəsi olmayan uşaqlar hələ də onlara qayğı göstərən böyükləri sevirlər.

Doğuşdan sonrakı ilk saatlarda körpənin ana ilə toxunma təması təkcə onun üçün deyil, həm də onun üçün vacibdir. Axı ananın bədəni və psixikası da uşağa qayğı göstərmək üçün təbiət tərəfindən itilənir. Döşləri südlə dolur, ona uşaq bağlamasan, şişir və ağrıyır. Doğuşdan sonra onun şişmiş və qanayan uşaqlığı körpənin əmizməsinə cavab olaraq daha tez büzülür və sağalır. Analar körpənin nəfəsini eşitməli, dərisi ilə hiss etməlidir, qoxusunu almalıdır, öpməlidir, həzz verir, rahatlıq gətirir. Uşaq anadan ayrıdırsa, narahat olur, özünə yer tapmır, ona nəsə olacağı, oğurlanacağı, yerinə qoyulacağı, xəstələnəcəyi, öləcəyi kimi narahat edici fantaziyalarla əzab çəkir. . Onunla olmaq istəyir, bütün düşüncələri, hissləri uşaqla bağlıdır, doğuşdan yorulsa da, onun zəngi ilə kifayət qədər asanlıqla oyanır.


Hətta bir fərziyyə də var 1
Bu yalnız biridir mümkün səbəblər. Doğuşdan sonrakı depressiya bəzən doğuşdan sonra uşaqla təmasda olan qadınlarda inkişaf edir və heç bir əlaqə olmasa belə, əksər hallarda baş vermir. Ancaq bəzi hallarda, görünür, mexanizm məhz bundan ibarətdir. Postpartum depressiya haqqında daha çox məlumat əldə edin mümkün nəticələr və ana və körpəyə necə kömək etmək "Ruhunda yaralanan uşaqlar" kitabında müzakirə ediləcək.

Ağır psixi pozğunluq nədir doğuşdan sonrakı depressiya, qadın üçün və ya uşağa tibbi baxım üçün "istirahət üçün" doğuşdan sonra yeni doğulmuş uşağın anadan ayrılması təcrübəsi ilə əlaqələndirilir. Əgər ana uşağı döşündə tutmaq, ona baxmaq, onun qoxusunu içinə çəkmək imkanından məhrumdursa, onun psixikasının dərin, instinktiv təbəqələri bunu körpənin ölümü kimi şərh edir. Doğurdunuz, amma o yoxdur - bu, uşaq öldü deməkdir. Axı qədim proqrama “yeni doğulmuş uşaqlar üçün ayrıca palatalar” daxil edilməyib. Və uşaq itirmək təcrübəsi başlayır, kədər, həm də bir çox məməlilərin sahib olduğu çox dərin qədim proqram, məsələn, nəslini itirmiş pişik və itlərdə bunu müşahidə edə bilərik. Əvvəlcə ana dözülməz narahatlıq keçirir, tələsir, özünə yer tapmır. Sonra depressiyaya və ümidsizliyə qərq olur, qəzəb püskürməsi ilə kəsilir.

Halbuki uşaq sağdır, evə qayıdırlar, onlara baxmaq lazımdır, başqaları qadından xoşbəxt və qayğıkeş analıq gözləyir. Amma onun psixikasının dərin qatlarına görə uşaq ölüdür. O deyil. Və bu, yəqin ki, başqa bir yaddır. Və niyə onun qayğısına qalmalıdır? Uşağın xoşuna gəlmir, xoşuna gəlmir, incəlik yaratmır, acizliyi, tələbkarlığı qəzəbinə qədər qıcıqlandırır. Ailə və ətrafdakılar adətən nə baş verdiyini anlamır, qadının özü də gözlədiyi və istədiyi uşağı sevmədiyini etiraf etməyə cəsarət etmir. Ən ağır hallarda əzab o qədər dözülməz olur və ya uşağa qarşı öz qəzəbindən qorxmaq o qədər qorxulu olur ki, ana hətta intihara cəhd edə bilər.


Əgər analıq instinkti qaydasındadırsa, ana hazırdır və uşağa aid olmaq, onun üçün olmaq istəyir. onların böyüklər, məsuliyyət götürün yeni həyat. Qəribə bir hissdir - o, özünə aid deyil, azad deyil, bütün hissləri ilə bu cızıltılı topağa bağlanıb - və o, xoşbəxtdir. Uşaq birincidirsə, bu yeni vəziyyət böyük ola bilər.


Oğlumun doğulduğu günü yaxşı xatırlayıram. Hələ köhnə sovet doğum evi idi, uşaqları harasa aparırdılar, sonra isə bütün gün geri qaytarmırdılar (“mənfi Rh var, uşaq üçün zərərlidir”). Doğuşdan sonra onu cəmi beş dəqiqə gördüm. O, kiçik, qəzəbli və birtəhər kasıb idi.

Daha sonra gecənin bir yarısında yüngül yuxudan çıxdım və sonra bu oldu. Dünyanın mərkəzi məndən, günəş pleksus bölgəsinin bir yerindən çıxdı və yavaş-yavaş palatadan çıxdı, xəstəxana dəhlizi boyunca - ehtimal ki, uşaqların yatdığı yerə. Mənimki harada idi. Dünyanın mərkəzi, koordinat sisteminin istinad nöqtəsi sizdən uzaqlaşanda bu qəribə hissdir. Nə yaxşı, nə də pis, sadəcə qaçılmazdır və başa düşürsən ki, bir daha heç vaxt əvvəlki kimi olmayacaq.


Beləliklə, uşağın həyatının ilk dəqiqələrindən gələcək münasibətlərin ipləri onunla anası arasında sürətlə bağlanmağa başlayır. Hər qidalanma, hər baxış, hər toxunuş, bənzərsiz qoxunun hər nəfəsi onları sonsuza qədər birləşdirən, ruhlarına böyüyən nazik, lakin möhkəm bir sapdır. Getdikcə daha çox iplər var, onlar bir-birinə qarışır, bir-birinin üstünə qoyulur və indi ana və uşaq yeni, maddi deyil, psixoloji göbək kordonu ilə bağlanır, qorunma və qayğı indi anadan uşağa keçəcək və ondan ona - etibar və ehtiyatsız Sevgi. Bu budur bağlılıq - psixoloji göbək bağı, valideyn və uşaq arasında dərin emosional bağ.


Bir dəfə oyun meydançasında bir mənzərəni izlədim: iki yarım yaşlı uşaq qorxa-qorxa ətrafa baxmağa başladı - anasını görmədi, bir yerə getdi və artıq bir barmaq ağzına girdi və dodaqları titrədi, indi gurlayacaq. Və sonra bir az yaşlı bir qız ətrafda dayanan böyüklərə çevrildi və hətta ayağını möhürləyərək belə tələb etdi: "Bu oğlanın anası haradadır?!"

Uşaqlar dünyanın quruluşunu belə görürlər. Hər bir uşağın öz anasına haqqı var, onlar birlikdə bir bütöv, bir dəstdir.


Ancaq hamımız ana haqqındayıq. Bəs ata? Və digər ailə üzvləri? Təxminən eyni. Onların uşaqla qarşılıqlı əlaqəsi fizioloji cəhətdən daha az şərtlənir, lakin prinsip eynidir: böyüklərin hər bir müdafiə və qayğı hərəkəti bir sap bağlayır, uşaq hər dəfə kömək istədikdə və onu qəbul etdikdə, ona hər dəfə belə cavab verilir: baxışa baxış, təbəssümdə təbəssüm, uzadılmış tutacaqlarda qucaqlaşma - sap bağlanır. Həm ata, həm baba, həm də bacılar və qardaşlarla. Və himayədar valideynlərlə, əgər uşaq anasız qalıbsa.

Təkcə anaya deyil, digər qayğıkeş böyüklərə də bağlılıq yaratmaq, körpənin sağ qalması üçün təbiətin strategiyasıdır. Biz nadir hallarda və çətin doğum edirik, adətən bir dəfə bir döl daşıyırıq. Bizim növümüz üçün bir uşağın qiyməti çox yüksəkdir, ona görə də yalnız reproduktiv yaşda olan qadınlar deyil, kişilər, bir az böyüyən uşaqlar və yaşlılar da qayğıya yönəldilmişdir. Onlar da qarşısıalınmaz bir ağlamadan, bir təbəssümdən təsirlənirlər görünüş körpə və onlar da körpəyə möhkəm bağlanaraq, ona bütün ailənin qorunması və qayğısını təmin edirlər.

Geyinmə mərhələsi - dünyalar arasındakı qapı

Əksər mədəniyyətlərdə, əksəriyyətdə müxtəlif ölkələr Dünyada yeni doğulmuş körpə hələ tam olaraq dünyaya gəlmiş sayılır. Çox vaxt ilk bir-iki ayda ona ad vermirlər, kənar adamlara göstərmirlər, evdən çıxarmırlar.

Bəzi adət-ənənələrdə uşağın doğulduğunu söyləmək belə qadağandır və hamı belə bir şey olmamış kimi davranır, yalnız qırxıncı, hətta yüzüncü gündən sonra valideynlərini təbrik etməyə başlayırlar. Beləliklə, pis ruhlar xəbər tutmasın və heç bir zərər görməsin.

Təbii ki, əcdadlarımızın qorxu üçün əsasları olub, uşaq ölümü həmişə yüksək olub. Pis ruhlar və təhlükəli infeksiyalar uyumadı. Ancaq hər şey xurafat və qorxu ilə azalmır. Yeni doğulmuş körpələr həqiqətən "bu dünyadan kənarda" kimi görünürlər. Onlar sanki özlərinə dərindən qərq olurlar və ya bəzi uzaq sferalarda gəzirlər, günün çox hissəsini yatırlar, başqaları ilə maraqlanmırlar, onları başa düşmək də asan deyil: ağlayırlar - nə istəyirlər, nə səhvdir ? Düzünü desəm, yeni doğulmuş uşaq daha çox "döl" adlanan, uşağa bənzəməyən bir şeyə bənzəyir. O, hələ tam burada deyil, o, hələ bizim dünyamıza həqiqətən gəlməyib.

Yadınızdadırsa, uşaqlıqda və bəzən böyüklər yeni bir yerdə, qatarda, qonaqlıqda, yeni evdə oyanaraq bunu yaşayırlar? Bir səs eşidirsən: "Qalx, vaxt gəldi" və deyəsən artıq oyanmısan, amma hələ tam deyil, sən burada olduğundan daha çoxsan, yuxu hələ də davam edir və dərhal başa düşmürsən ki, ətrafındadır, hardasan və kimsən, bədən dərhal tabe olmur və “ağlını başına yığmaq” üçün bir müddət uzanmalı, dünyalar arasında qalmalısan. Yavaş-yavaş və mehribanlıqla oyansalar yaxşıdır, əgər ana əvvəlcə vurursa, tutacaqlardan tutur. Əgər pancake kimi iyi gəlirsə. Günəş pərdənin içindən parlayırsa. Sonra yavaş-yavaş dünyaya, işığı, səsləri, qoxunu buraxa bilərsiniz. Yavaş-yavaş sevgi və qayğı ilə körpünü keçin oradan bura, bir az yalan danışın, gözlərinizi qıyaraq günə və dünyaya sakit və tam hazır daxil olun.

Və belə bir yuxudan qəfil çıxarılsanız və dərhal ayağa qalxıb hərəkət etməlisiniz? Çünki “yatmağa heç nə yoxdur”, yoxsa “gec, gec yatdım”, yoxsa nəsə olub? Ətrafdakı dünya qaranlıq, soyuqdur, sevincli heç nə vəd etmir. Yetkinlərdə bu, həyatda çox yaygındır, bəziləri hər gün. Belə bir oyanmadan sonra uzun müddət koordinasiya və diqqət problemləri qalır, sanki şüurun bir hissəsi geri qayıtmadı, hardasa ilişib qaldı və tam oyanmaq üçün bəzən qəhvə və ya soyuq yuyulma şəklində dopinqə ehtiyacımız var. . Hər bir belə oyanış orqanizm üçün stressdir, arabir baş verərsə - heç nə, biz sağ qalacağıq, daimi olsa - stress sağlamlığa təsir edəcək. Bütün proqramlar incə sazlama və dəyişdirmə işləri daxili orqanlar yuxuda, xarici dünya ilə əlaqənin kəsilməsi şəraitində, düzgün tamamlanmayacaq, kobud şəkildə, zorla kəsiləcək və bu, insan bədəni kimi mürəkkəb bir cihaz bir yana qalsın, adi bir kompüter üçün belə faydalı deyil. .