प्रकृति में जीव विज्ञान कार्बन चक्र पर प्रस्तुति। "प्रकृति में कार्बन चक्र" विषय पर जीव विज्ञान प्रस्तुति

पाठ प्रकार -संयुक्त

तरीके:आंशिक रूप से खोजपूर्ण, समस्या प्रस्तुति, प्रजनन, व्याख्यात्मक-चित्रणात्मक।

लक्ष्य:

चर्चा किए गए सभी मुद्दों के महत्व के बारे में छात्रों की जागरूकता, जीवन के सम्मान के आधार पर प्रकृति और समाज के साथ अपने संबंध बनाने की क्षमता, जीवमंडल के एक अद्वितीय और अमूल्य हिस्से के रूप में सभी जीवित चीजों के लिए;

कार्य:

शिक्षात्मक: प्रकृति में जीवों पर कार्य करने वाले कारकों की बहुलता, "हानिकारक और लाभकारी कारकों" की अवधारणा की सापेक्षता, ग्रह पृथ्वी पर जीवन की विविधता और जीवित प्राणियों को पर्यावरणीय परिस्थितियों की पूरी श्रृंखला के अनुकूल बनाने के विकल्प दिखाने के लिए।

विकसित होना:संचार कौशल विकसित करना, स्वतंत्र रूप से ज्ञान प्राप्त करने और उनकी संज्ञानात्मक गतिविधि को उत्तेजित करने की क्षमता; जानकारी का विश्लेषण करने की क्षमता, अध्ययन की गई सामग्री में मुख्य बात को उजागर करना।

शैक्षिक:

प्रकृति में व्यवहार की संस्कृति, एक सहिष्णु व्यक्ति के गुण, वन्य जीवन के प्रति रुचि और प्रेम पैदा करना, पृथ्वी पर रहने वाले प्रत्येक जीव के प्रति एक स्थिर सकारात्मक दृष्टिकोण का निर्माण करना, सौंदर्य देखने की क्षमता का निर्माण करना।

निजी: पारिस्थितिकी में संज्ञानात्मक रुचि। प्राकृतिक बायोकेनोज़ को संरक्षित करने के लिए प्राकृतिक समुदायों में जैविक संबंधों की विविधता के बारे में ज्ञान प्राप्त करने की आवश्यकता को समझना। वन्य जीवन के संबंध में अपने कार्यों और कार्यों में लक्ष्य और शब्दार्थ सेटिंग्स को चुनने की क्षमता। अपने स्वयं के कार्य और सहपाठियों के कार्य के निष्पक्ष मूल्यांकन की आवश्यकता

संज्ञानात्मक: सूचना के विभिन्न स्रोतों के साथ काम करने की क्षमता, इसे एक रूप से दूसरे रूप में परिवर्तित करना, जानकारी की तुलना और विश्लेषण करना, निष्कर्ष निकालना, संदेश और प्रस्तुतियाँ तैयार करना।

नियामक:कार्यों के निष्पादन को स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित करने की क्षमता, कार्य की शुद्धता का मूल्यांकन, उनकी गतिविधियों का प्रतिबिंब।

मिलनसार: कक्षा में संवाद में भाग लेना; शिक्षक, सहपाठियों के प्रश्नों का उत्तर देना, मल्टीमीडिया उपकरण या प्रदर्शन के अन्य साधनों का उपयोग करके श्रोताओं से बात करना

नियोजित परिणाम

विषय:पता - "निवास", "पारिस्थितिकी", "पर्यावरणीय कारक" की अवधारणाएं जीवित जीवों पर उनका प्रभाव, "जीवित और निर्जीव के संबंध";। सक्षम हो - "जैविक कारकों" की अवधारणा को परिभाषित करें; जैविक कारकों का वर्णन कीजिए, उदाहरण दीजिए।

निजी:निर्णय लें, खोज करें और जानकारी चुनें; कनेक्शन का विश्लेषण करें, तुलना करें, एक समस्याग्रस्त प्रश्न का उत्तर खोजें

मेटासब्जेक्ट: जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, भौतिकी, भूगोल जैसे शैक्षणिक विषयों के साथ संबंध। एक निर्धारित लक्ष्य के साथ कार्यों की योजना बनाएं; पाठ्यपुस्तक और संदर्भ साहित्य में आवश्यक जानकारी प्राप्त करें; प्रकृति की वस्तुओं का विश्लेषण करने के लिए; परिणाम निकालना; अपनी राय तैयार करें।

शैक्षिक गतिविधियों के संगठन का रूप -व्यक्तिगत, समूह

शिक्षण विधियों:दृश्य और चित्रण, व्याख्यात्मक और चित्रण, आंशिक रूप से खोजपूर्ण, अतिरिक्त साहित्य और पाठ्यपुस्तक के साथ स्वतंत्र कार्य, डीईआर के साथ।

स्वागत समारोह:विश्लेषण, संश्लेषण, निष्कर्ष, सूचना का एक प्रकार से दूसरे प्रकार में स्थानांतरण, सामान्यीकरण।

नई सामग्री सीखना

कार्बन चक्र

कार्बन (कार्बन डाइऑक्साइड) चक्र में, कार्बन के भंडार की तुलना में वायुमंडलीय कोष बहुत छोटा है, जो कई कार्बनिक और अकार्बनिक यौगिकों का हिस्सा है।

ऐसा माना जाता है कि औद्योगिक युग के आगमन से पहले, वायुमंडल, महाद्वीपों और महासागरों के बीच कार्बन प्रवाह संतुलित था। पिछले 100 वर्षों से, नए मानवजनित हमलों के परिणामस्वरूप CO2 की सामग्री लगातार बढ़ रही है। इन राजस्व का मुख्य स्रोत जीवाश्म ईंधन का दहन माना जाता है, लेकिन कृषि के विकास और जंगलों के विनाश का भी योगदान है। वन महत्वपूर्ण कार्बन सिंक हैं, क्योंकि उनके बायोमास में 1.5 गुना अधिक कार्बन होता है, और वन ह्यूमस में वातावरण की तुलना में 4 गुना अधिक कार्बन होता है।

पृथ्वी के जीवमंडल में कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवास दो तरह से होता है.

कार्बनिक पदार्थों के निर्माण के साथ प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया में इसे अवशोषित करने का पहला तरीका हैऔर उनके बाद के "दफन" को पीट, कोयला, तेल, तेल शेल, तलछटी चट्टानों के रूप में लिथोस्फीयर में।

दूसरे तरीके के अनुसार, कार्बन डाइऑक्साइड प्रवास तब होता है जब यह विश्व महासागर के पानी में घुल जाता है, जहां CO2 H2CO3, HCO3, CO3 में गुजरता है, और फिर कैल्शियम के साथ एक बायोजेनिक (चिड़ियाघर या फाइटोजेनिक) या रासायनिक तरीके से बनता है। CaCO3 का विशाल द्रव्यमान (कुछ अकशेरुकी जंतुओं के कैलकेरियस कंकाल)। वैज्ञानिक ए.बी. रोनोव की गणना के अनुसार, प्रकाश संश्लेषण के उत्पादों में दबे हुए कार्बन का कार्बोनेट चट्टानों में कार्बन से अनुपात लगभग 1:4 है।

के अलावा CO2,दो और कार्बन यौगिक वातावरण में कम मात्रा में मौजूद हैं: कार्बन मोनोऑक्साइड (II) - CO और मीथेन (सीएच 4). पसंद करना इसलिए 2, ये यौगिक तेजी से प्रचलन में हैं।

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पाठ का विषय है "प्रकृति में कार्बन चक्र और इसके उल्लंघन के परिणाम" जीव विज्ञान के शिक्षक रबाडानोवा स्वेतलाना इवानोव्ना एमओयू लिसेयुम नंबर 6, नेविन्नोमिस्क, स्टावरोपोल टेरिटरी। पहचानकर्ता - 207-551-965।

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पाठ के उद्देश्य - पता करें कि कार्बन चक्र में कौन से जीव शामिल हैं - कार्बन चक्र प्रक्रिया का आरेख बनाएं। - पर्यावरण पर कार्बन चक्र के प्रभाव को ट्रैक और स्पष्ट करें।

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टास्क नंबर 1. प्रोग्राम किए गए ग्राफिक्स। 1. पदार्थों का संचलन - प्रकृति में पदार्थों के परिवर्तन और गति की चक्रीय प्रक्रियाएं। 2. पृथ्वी पर, पदार्थों के संचलन के दो प्रकार प्रतिष्ठित हैं। 3. भूवैज्ञानिक और जैविक चक्र परस्पर जुड़े हुए हैं। 4. बायोसिस्टम और पर्यावरण के बीच संचार तीन लिंक के रूप में किया जाता है। 5. उत्पादक स्वपोषी होते हैं जिनमें अकार्बनिक यौगिकों से जटिल कार्बनिक यौगिक बनाने और ऊर्जा को अपने रासायनिक बंधों में संग्रहित करने की अद्वितीय क्षमता होती है। 6. सल्फर केवल गैर-ऑक्सीकृत रूप में, SO4 आयन के रूप में पौधों द्वारा अवशोषित किया जाता है। 7. पृथ्वी पर पदार्थों का संचलन तीन प्रकार से होता है। 8. उत्पादक विषमपोषी होते हैं जो कार्बनिक पदार्थों का उपभोग करते हैं। 9. जीवमंडल के सभी घटक - जीवित पदार्थ 10. जीवमंडल के सभी घटक घटक - अस्थि पदार्थ। उत्तर: 1 2 3 5 9 4 6 7 8 10

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टास्क नंबर 2. कार्बन के भूवैज्ञानिक चक्र की योजना। कार्बन। CO2 डाइऑक्साइड वायुमंडल जलमंडल पौधे पशु मुक्त कार्बन ग्रेफाइट हीरा पृथ्वी की पपड़ी प्राकृतिक कार्बोनेट दहनशील खनिज चूना पत्थर डोलोमाइट्स एन्थ्रेसाइट, भूरा कोयला, कठोर कोयला, तेल शेल, तेल, प्राकृतिक गैस, कोलतार, आदि।

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टास्क नंबर 3. कार्बन के जैविक चक्र की योजना। कार्बन के जैविक चक्र की योजना। प्रकाश संश्लेषण श्वसन अपघटन

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कार्य संख्या 4 कार्य एक दुविधा है। नीचे दी गई स्थिति का विश्लेषण करें और नेविन्नोमिस्क शहर में रहने वाले लोगों की प्रकृति और स्वास्थ्य की रक्षा के लिए सर्वोत्तम निर्णय लें। समाधान चुनते समय, निर्देश कार्ड के आइटम "1" और उसके बाद के आइटम को "0" के साथ चिह्नित करें। उस कथन का चयन करें जिससे आप सहमत हैं और अगले चरण पर आगे बढ़ें, जिसकी संख्या इस कथन के बाद इंगित की गई है। आप एक छोटे गैस स्टेशन (नेविन्नोमिस्स्क शहर के भीतर स्थित गैस स्टेशन) के मालिक हैं। पारिस्थितिकी संबंधी समिति ने आपको सूचित किया कि आपके उद्यम का कार्य नागरिकों के स्वास्थ्य को महत्वपूर्ण नुकसान पहुंचाता है। एक नेता के रूप में, आप तुरंत स्थिति से उबरने का निर्णय लेते हैं:

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KIM पर काम करें। कार्य प्रक्रियाओं और वस्तुओं का एक क्रम स्थापित करना है। वायुमंडलीय कार्बन डाइऑक्साइड से शुरू होने वाले बायोजेनिक कार्बन चक्र के चरणों के अनुक्रम को इंगित करें। ए) पहले क्रम के उपभोक्ताओं द्वारा पौधों के खाद्य पदार्थों की खपत। बी) दूसरे क्रम के उपभोक्ताओं के श्वसन के दौरान वातावरण में कार्बन डाइऑक्साइड की रिहाई; सी) प्रकाश संश्लेषण के दौरान कार्बन डाइऑक्साइड का अवशोषण। डी) वायुमंडलीय कार्बन डाइऑक्साइड। ई) प्रकाश संश्लेषण के अंधेरे चरणों में पौधों में कार्बनिक पदार्थों का निर्माण। ई) दूसरे क्रम के उपभोक्ताओं द्वारा पशु भोजन की खपत। उत्तर: G.W.D.A.E.B.

"... पृथ्वी पर इसके परिणामों में जीवित पदार्थ से अधिक शक्तिशाली कोई बल नहीं है ..."

वी.आई.वर्नाडस्की

थीम: सर्कल पदार्थों प्रकृति में

जैविक चक्र जीवित जीवों, वायुमंडल, जलमंडल और मिट्टी के बीच रासायनिक तत्वों के निरंतर संचलन के रूप में जीवमंडल को एक एकल आत्मनिर्भर जैव प्रणाली में व्यवस्थित करने वाली मुख्य शक्ति के रूप में कार्य करता है .

पारिस्थितिकी तंत्र

• जीवों और अकार्बनिक घटकों का कोई भी संयोजन जिसमें पदार्थ के संचलन को बनाए रखा जा सकता है, कहलाता है पारिस्थितिकीय प्रणाली , या पारिस्थितिकी तंत्र .

जैव भू-रासायनिक चक्र

जैव भू-रासायनिक चक्र- यह अजैविक मूल के रासायनिक तत्वों का संचलन है, जो पर्यावरण से जीवों में और जीवों से पर्यावरण में प्रवेश करते हैं।

वी.वी. दोकुचेव

जीवित जीव जीवमंडल में सबसे महत्वपूर्ण बायोजेनिक तत्वों के चक्र बनाते हैं, जो बारी-बारी से जीवित पदार्थ से अकार्बनिक पदार्थ में जाते हैं। इन चक्रों को दो मुख्य समूहों में बांटा गया है: गैस चक्र और अवसादी चक्र। पहले मामले में, तत्वों का मुख्य आपूर्तिकर्ता वातावरण (कार्बन, ऑक्सीजन, नाइट्रोजन) है, दूसरे मामले में, तलछटी चट्टानें (फास्फोरस, सल्फर, आदि)।

वी. वी. डोकुचेव (1846 - 1903)

जैव-भू-रासायनिक चक्रों के मुख्य समूह

गैस चक्र अवसादी चक्र

खनन तलछटी का मुख्य आपूर्तिकर्ता

तत्व - रॉक वातावरण (एफ, एस, आदि)

(सी, ओ 2, एन)

पदार्थों के चक्र में भाग लें

अपघटक

उपभोक्ताओं

प्रोड्यूसर्स

अकार्बनिक पदार्थ

जल चक्र

पानी की छोटी बूंदें

भाप

विश्व महासागर,

वाष्पीकरण और वाष्पोत्सर्जन

कार्बन चक्र

CO2 इंच

वायुमंडल,

जमीन का पानी

सांस

दहन

पौधे

तेल,

पीट,

कोयला

सड़

संगठन सम्बन्ध

जानवरों

कार्बोहाइड्रेट

पौधे

प्रकाश संश्लेषण

वायुमंडलीय

नाइट्रोजन

नाइट्रोजन चक्र

विद्युतीय

एज़ोटोफ़िक-

रैंक

चिड़चिड़ा

बैक्टीरिया और

समुद्री सिवार

सड़ा हुआ

जीवाणु

लाइव

जीवों

मृदा

पौधे

रसायन संश्लेषी

आकार

जीवाणु

गहरा समुद्र

जमा

हवा

विनाइट्रीफाइंग

जीवाणु

फास्फोरस चक्र

जाइरेस जीवमंडल में होने वाली घटनाएं बहुत जटिल और निकट से संबंधित हैं। सामान्य जैविक चक्र में विलय, वे वैश्विक पारिस्थितिकी तंत्र के अस्तित्व और विकास के लिए आधार बनाते हैं, इसकी गतिशील स्थिरता और प्रगतिशील विकास सुनिश्चित करते हैं। हमारे ग्रह पर पदार्थों के जैविक चक्र की प्रेरक शक्ति जीवों की महत्वपूर्ण गतिविधि है।

प्रकृति में रासायनिक तत्वों के संचलन को कहते हैं

जैविक चक्र

जैव-भौगोलिक चक्र

जैव रासायनिक चक्र

जैव भू-रासायनिक चक्र

अधिकांश बायोगेकेनोज में पदार्थों के संचलन के लिए ऊर्जा का प्राथमिक स्रोत

सूरज की रोशनी

मृत कार्बनिक पदार्थ

पौधे भोजन

जीवमंडल में जैविक चक्र प्रदान किया जाता है

उत्पादकों के प्रजनन की तीव्रता

जीवित परिस्थितियों के लिए जीवों का अनुकूलन

खाद्य श्रृंखलाओं में पदार्थों का संचलन

अस्तित्व के लिए संघर्ष करें

जीवों द्वारा किए गए जीवमंडल में पदार्थों के संचलन के कारण

जीवमंडल में रासायनिक तत्वों की संख्या घट रही है

पर्यावरण में हानिकारक पदार्थों की मात्रा बढ़ रही है

एक ही रासायनिक तत्वों का बार-बार उपयोग किया जाता है

वातावरण में तत्वों का संचय

चक्र में भाग लेते हुए, जीवमंडल में नोड्यूल बैक्टीरिया एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं

ऑक्सीजन

कार्बन

नाइट्रोजन

संचलन की प्रक्रिया में तेल, कोयला, पीट के निक्षेपों का निर्माण हुआ

नाइट्रोजन

फास्फोरस

कार्बन

तत्वों के जैव-भू-रासायनिक चक्र ऐसी प्रक्रियाओं पर आधारित होते हैं जैसे...

प्रजाति फैलाव

प्रकाश संश्लेषण और श्वसन

प्राकृतिक चयन

ग्रीन हाउस प्रभाव में वृद्धि, वैज्ञानिकों के अनुसार, काफी हद तक योगदान करती है

कार्बन डाइआक्साइड

ओजोन

नाइट्रोजन ऑक्साइड

नोड्यूल बैक्टीरिया द्वारा नाइट्रोजन स्थिरीकरण की प्रक्रिया कहलाती है

अनाइट्रीकरण

स्वेद

नाइट्रोजन नियतन

अम्लीय वर्षा वातावरण में सांद्रता में वृद्धि के कारण होती है

कार्बन मोनोआक्साइड

भाप

नाइट्रोजन और सल्फर ऑक्साइड

यूरिया को अमोनियम और कार्बन डाइऑक्साइड आयनों में तोड़ने वाले बैक्टीरिया चक्र में भाग लेते हैं

कार्बन और नाइट्रोजन

नाइट्रोजन और ऑक्सीजन

फास्फोरस और सल्फर

प्रकाश संश्लेषण के दौरान चक्र में शामिल कार्बन का स्रोत है

कोयला

वायुमंडलीय कार्बन डाइऑक्साइड

पानी में घुली कार्बन डाइऑक्साइड

वायुमंडलीय कार्बन डाइऑक्साइड और पानी में घुल गया

बैक्टीरिया की क्रिया के तहत वायुमंडलीय नाइट्रोजन को नाइट्रेट्स में परिवर्तित करने की प्रक्रिया

स्वेद

नाइट्रीकरण

अनाइट्रीकरण

रेड्यूसर द्वारा कार्बनिक नाइट्रोजन को अकार्बनिक नाइट्रोजन में परिवर्तित करने की प्रक्रिया

नाइट्रोजन नियतन

अनाइट्रीकरण

खनिज

उच्च बनाने की क्रिया

परिणाम

गृहकार्य:

पैराग्राफ संख्या 48,

पीपी 225 - 229।

इस विषय पर एक रिपोर्ट तैयार करें: "महाद्वीपों का भूवैज्ञानिक इतिहास।"

जीवन के लिए अनुकूल वातावरणीय संरचना को बनाए रखना जुड़ा हुआ है

साथ जल चक्र, कार्बन, नाइट्रोजन की परस्पर क्रिया,

फास्फोरस और अन्य पदार्थ जो CO का निर्माण करते हैं, किसके कारण होता है

सौर ऊर्जा और जीवित वातावरण और जीवों की गतिविधियाँ, पानी में घुली हुई अवस्था में, प्रकाश संश्लेषण के लिए कच्चे माल के रूप में कार्य करती हैं।

जब जीव सांस लेते हैं, तो CO2 वापस वायुमंडल में छोड़ दी जाती है। कार्बन का एक निश्चित भाग रेड्यूसर द्वारा विघटित नहीं होता है, रूप में जमा होता है

मृत कार्बनिक पदार्थ और बायोस्फीयर कार्बन का बड़ा हिस्सा जमा होता है

समुद्र तल (चूना पत्थर और मूंगा) के जीवाश्म कार्बोनेट जमा में गुजरता है।

स्थि‍ति।

गहरे समुद्र में घुली कार्बन डाइऑक्साइड की सांद्रता

में सतह की तुलना में कई गुना अधिक। सतह

CO2 सांद्रता है

में वातावरण के साथ संतुलन।

समुद्र में जीवन की समाप्ति के साथ, गहराई और सतह के पास सभी सांद्रता लगभग बराबर हो जाएगी।

इस मामले में, सतह परत में CO2 की सांद्रता और in

में बढ़ेगा माहौल

बार-बार! यह शायद

विपत्ति की ओर ले जाना

ग्रीनहाउस प्रभाव में परिवर्तन

ले चेटेलियर का सिद्धांत, जो सिस्टम की स्थिरता की विशेषता है, इस तथ्य में व्यक्त किया गया है कि बायोटा द्वारा कार्बन अपटेक की दर (कम सापेक्ष पर)

पर्यावरणीय गड़बड़ी) पर्यावरण में कार्बन सांद्रता में वृद्धि के लिए आनुपातिक है, जो अबाधित के सापेक्ष है

(पूर्व-औद्योगिक) राज्य।

पिछली सदी की शुरुआत के बाद से लैंड बायोटा ने अतिरिक्त कार्बन को अवशोषित करना बंद कर दिया

वातावरण से। इसके विपरीत, इसने वातावरण में कार्बन का उत्सर्जन करना शुरू कर दिया। घटने के बजाय बढ़ रहा है

दो प्रमुख प्रश्न उठते हैं:

1. क्या जीवमंडल अब अपरिवर्तनीय रूप से अपनी स्थिर अवस्था को छोड़ चुका है, या मानवजनित अशांति में उल्लेखनीय कमी के बाद भी यह अपनी पूर्व स्थिर अवस्था में वापस आ सकता है?

2. क्या जीवमंडल की एक और स्थिर अवस्था है, जिसमें यह मानवजनित विक्षोभ के और विकास के साथ गुजर सकता है?

वी.जी. के अनुसार गोर्शकोव:

3. जीवमंडल की वर्तमान स्थिति प्रतिवर्ती है, जीवमंडल को अपनी पिछली स्थिति में वापस आना चाहिएमानवजनित अशांति को कम करते हुएपरिमाण के क्रम से.

4. जीवमंडल की कोई अन्य स्थिर अवस्था नहीं है।

वीनस ए - टी ईआरएमआई नाल चरण में ग्रीनहाउस प्रभाव

शुक्र को कभी-कभी "पृथ्वी की बहन" कहा जाता है क्योंकि दोनों ग्रह आकार, गुरुत्वाकर्षण और संरचना में समान हैं। हालांकि, दोनों ग्रहों पर स्थितियां बहुत अलग हैं। शुक्र का अत्यधिक घना वातावरण है, जिसमें मुख्य रूप से CO2 है। शुक्र पर, कार्बन और जीवन का कोई चक्र नहीं है जो इसे बायोमास में संसाधित कर सके, तलछटी जमा में कार्बन जमा कर सके।

परिणामस्वरूप: शुक्र की सतह पर वायुमंडलीय दबाव पृथ्वी की तुलना में 93 गुना अधिक है; तापमान लगभग 475 डिग्री सेल्सियस है, जो बुध के औसत सतह तापमान से अधिक है, जो सूर्य के करीब दोगुना है; गणना से पता चलता है कि ग्रीनहाउस प्रभाव की अनुपस्थिति में, अधिकतम सतह का तापमान 80 डिग्री सेल्सियस से अधिक नहीं होगा; शुक्र पर बादल संभवतः केंद्रित सल्फ्यूरिक एसिड, सल्फर यौगिकों और क्लोरीन की बूंदों से बने होते हैं; वातावरण एक विशाल तूफान है (बादलों के शीर्ष पर 120 मीटर/सेकेंड तक)।

मंगल बिना जीवमंडल वाला एक और ग्रह है

पिछले 65 मिलियन वर्षों में जलवायु परिवर्तन वर्षों

ग्रंथ सूची

1. ए.के. ब्रोडस्की। जैव विविधता: छात्रों के लिए एक पाठ्यपुस्तक। उच्च के संस्थान प्रो शिक्षा। - एम .: प्रकाशन केंद्र "अकादमी", 2012. - 208 पी।

2. ए.के. ब्रोडस्की। सामान्य पारिस्थितिकी: "पारिस्थितिकी और प्रकृति प्रबंधन" दिशा की विशेषता "जैव विज्ञान" की "जीव विज्ञान" की दिशा में विश्वविद्यालयों के लिए एक पाठ्यपुस्तक।

- 5 वां संस्करण।, संशोधित। और अतिरिक्त - एम .: अकादमी, 2010. - 256 पी।

3. वाई ओडुम। पारिस्थितिकी: in 2 खंड प्रति। अंग्रेजी से। - एम।: मीर, 1986। खंड 1, 329 पी।

4. वी.जी. गोर्शकोव। जीवन स्थिरता की भौतिक और जैविक नींव।

प्रतिनिधि संपादक के एस लोसेव। - एम।, 1995, 470 पी।

5. ज़ाचोस, जेम्स, मार्क पगानी, लिसा स्लोअन, एलेन थॉमस, और कथरीना बिलअप्स (2001)। "रुझान, लय, और वैश्विक जलवायु में विपथन 65 मा पेश करने के लिए"। विज्ञान 292(5517): 686–693.

6. 3 खंडों में अंतरिक्ष जीव विज्ञान और चिकित्सा के मूल सिद्धांत। ईडी। ओ.जी. गज़ेंको और एम. केल्विन। - एम .: नौका, 1975। खंड 1, 432 पी।

7. www.bio2.com - बायोस्फीयर 2 परियोजना की वेबसाइट।

8. विकिपीडिया

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स्लाइड कैप्शन:

पाठ का उद्देश्य: कार्बन के अस्तित्व के 2 रूपों के बारे में विचारों का निर्माण: एक परमाणु और एक साधारण पदार्थ; ज्ञान की प्रतिष्ठा में वृद्धि। कार्य: 1 (प्रशिक्षण)। कार्बन परमाणु की संरचनात्मक विशेषताओं का अध्ययन, रासायनिक गुणों के साथ संबंध; एक साधारण द्वीप की संरचनात्मक विशेषताएं, कार्बन के अलोट्रोपिक संशोधन, उनका व्यावहारिक महत्व। यौगिकों के प्रकार, कार्बन की जैविक भूमिका, इसके प्राकृतिक चक्र का सार, मानवजनित प्रभाव के परिणामों से परिचित होना। 2 (विकासशील): छात्रों के क्षितिज का विस्तार करना, OOUN का विकास करना (पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना, तुलना, सामान्यीकरण, आदि) 3 (शैक्षिक): संज्ञानात्मक रुचि, देशभक्ति (घरेलू विज्ञान में गर्व), स्वतंत्रता, स्व-संगठन को बढ़ावा देना।

परिवर्तन करें: एम जीपी 3 पीएच 3 पी पी 2 ओ 5 एच 3 पीओ 4 सीए 3 (पीओ 4) 2 फास्फोरस यौगिकों के नामों पर हस्ताक्षर करें, इंगित करें कि कौन से खनिज उर्वरकों के रूप में उपयोग किया जा सकता है

नाम की उत्पत्ति प्रकृति में खोजना जैविक महत्व परमाणु की संरचना की विशेषताएं, संभावित ऑक्सीकरण अवस्थाएँ। रासायनिक गुण। एक साधारण पदार्थ की संरचना। एलोट्रोपिक संशोधन। प्रकृति में व्यावहारिक मूल्य चक्र। पर्यावरण की समस्याए।

पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना इस तत्व का नाम कैसे आया? यह किससे जुड़ा है?

कार्बन (रूसी) - "कोयले को जन्म देना" कार्बोनियम (अव्य।) - "कोयला"

कार्बन एक जैव तत्व है, जो मैक्रोन्यूट्रिएंट्स में से एक है। एक विशेष रासायनिक तत्व कार्बनिक पदार्थों की विविधता का आधार है! जीव विज्ञान पाठ्यक्रम से कोशिका की रासायनिक संरचना को याद रखें और इन भावों की व्याख्या करें।

कार्य: 1. कार्बन परमाणु की संरचना का आरेख बनाएं। 2. इलेक्ट्रॉनिक सूत्र लिखिए। 3. कक्षाओं में इलेक्ट्रॉनों के स्थान का आरेख बनाइए। 3. यौगिकों में संभावित ऑक्सीकरण अवस्था ज्ञात कीजिए

सी 6 ई सी (उत्तेजना राज्य) 2 4 2 2 2 2 1 3 1एस 2एस 2पी 1एस 2एस 2पी ई एस.ओ. ई एस.ओ. 2 4 4

पाठ्यपुस्तक के साथ स्वतंत्र कार्य असाइनमेंट: 1. कार्बन किन पदार्थों के साथ प्रतिक्रिया करता है? 2. उपरोक्त प्रतिक्रियाओं पर v.sp के साथ विचार करें। ORP, निर्धारित करें कि कार्बन कौन से गुण प्रदर्शित करता है। 3. तालिका भरें: कम करने वाला एजेंट: सी (ओ) सी (2, 4) ऑक्सीकरण एजेंट: सी (ओ) सी (4)

कम करने वाला एजेंट: सी (ओ) सी (2, 4) ऑक्सीकरण एजेंट: सी (ओ) सी (4) ऑक्सीजन के साथ: सी + ओ 2 \u003d सीओ 2 + क्यू (अधिक में) 2 सी + ओ 2 \u003d 2CO + क्यू (अपूर्ण दहन) थर्मल प्रतिक्रियाएं क्या हैं? प्रतिक्रियाओं का उपयोग कहाँ किया जाता है? 1. सक्रिय धातुओं के साथ: सीए + सी \u003d सीएसी 2 सीएसी 2 + एच 2 ओ \u003d सीए (ओएच) 2 + सी 2 एच 2 (एसिटिलीन) 4Al + 3C \u003d अल 4 सी 3 अल 4 सी 3 + 12Al ( ओह) 3 +3 सीएच 4 (मीथेन)! कार्बनिक पदार्थ प्राप्त करना उनका उपयोग कहाँ किया जाता है? 2. पानी के साथ: C + H 2 O \u003d CO + H 2 (वाटर गैस) t 1200 0 C 2. हाइड्रोजन के साथ: C + 2H 2 \u003d CH 4 3. धातु आक्साइड के साथ: C + 2ZnO \u003d 2Zn + CO 2 C + 2CuO=2Cu+CO 2 इस गुण C का उपयोग कहाँ किया जाता है? (कोक क्या है?)

पाठ्यपुस्तक के मुख्य पाठ (आइटम 29) और अतिरिक्त सामग्री * (पृष्ठ 244-245), क्रिस्टल जाली के मॉडल का उपयोग करके तालिका भरें उद्देश्य: एम / डी संरचना, गुणों और आवेदन के बीच एक तार्किक संबंध स्थापित करना पदार्थ C परमाणुओं द्वारा निर्मित सरल पदार्थों में रासायनिक बंधन क्या है? इन पदार्थों में किस प्रकार का क्रिस्टल जालक होता है? संशोधन* *आकार (संरचना) भौतिक गुण व्यावहारिक मूल्य

संशोधन हीरा ग्रेफाइट कार्बाइन फुलरीन अणुओं का आकार (संरचना) टेट्राहेड्रल है एक दूसरे से जुड़े हेक्सागोन्स के विमान कार्बन परमाणुओं की श्रृंखला मैक्रोमोलेक्यूल्स आकार में पॉलीहेड्रल होते हैं, गोलाकार होते हैं, जिनमें सम संख्या होती है। सी फ़ुटबॉल (सी 60) भौतिक गुण ठोस (मोह पैमाने पर 10 बी), पारदर्शी, उच्च प्रकाश संचरण और प्रकाश अपवर्तन क्षमता सी (गहरा भूरा), धातु चमक, मुलायम, अपारदर्शी, आग रोक, गर्मी और बिजली का संचालन करता है। वर्तमान काला पाउडर, अर्धचालक, सबसे स्थिर अतिचालकता व्यावहारिक मूल्य आभूषण (हीरे), ड्रिल का निर्माण, ड्रिल, पीसने के लिए उपकरण, कांच काटने ग्रेफाइट ग्रीस, पेंसिल, इलेक्ट्रोड संभावित अद्वितीय उत्प्रेरक प्रणाली, सुपरकंडक्टर्स बनाने के लिए आशाजनक रचनाएं

पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करें (योजना 99, पृष्ठ 169) कार्बन का उपयोग क्या है:-उद्योग में; -घर पर; -चिकित्सा में? क्या आप अन्य उद्योगों में कार्बन के उपयोग के बारे में जानते हैं?

18वीं सदी के अंत में टी.ई. लोविट्स एन.डी. ज़ेलिंस्की इसका कारण कोयले की सरंध्रता है - हीटिंग चारकोल गर्म भाप सक्रिय कार्बन श्वसन सुरक्षा के लिए आवेदन श्वसन पथ की दवा में सफाई पदार्थों के लिए (चीनी, शराब) (अधिनियम। कोयला) गैस मास्क एन.डी. ज़ेलिंस्की, 1915 ए.कुमंती

कार्बन के नए संशोधन - नैनो प्रौद्योगिकी का आधार अनुप्रयोग: सुपरकंडक्टर्स, सार्वभौमिक पृथक्करण उपकरण, इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों की कमी, आइसोटोप के लिए "छलनी"

पाठ्यपुस्तक के साथ काम करें (आरेख 100 C.170)! पौधे; !समुद्री कार्बोनेट सिस्टम

कार्बन चक्र के उल्लंघन के मुख्य कारण: खनिजों का निष्कर्षण (केल्साइट) और दहनशील कार्बन युक्त पदार्थ (कोयला, तेल, प्राकृतिक गैस, आदि) कार्बन युक्त ईंधन को जलाना - CO2 की सांद्रता बढ़ाने का मुख्य कारण वातावरण में वनों की कटाई - वायु संरचना के प्राकृतिक नियामक पर्यावरणीय समस्याएं: "ग्रीनहाउस प्रभाव, कार्बन मोनोऑक्साइड प्रदूषण

इसके नाम का क्या अर्थ है? कार्बन को प्रकृति में सबसे प्रचुर तत्व क्यों माना जाता है? प्रकृति में कार्बन किस रूप में पाया जाता है? कठोर और भूरे कोयले, पीट का उपयोग कैसे किया जाता है? अनुप्रयोग कार्बन के किस रासायनिक गुण पर आधारित है? कार्बन परमाणु की संरचना उसके रासायनिक गुणों को कैसे प्रभावित करती है? कार्बन के लिए क्या उपयोग पाया जा सकता है, इसके कारण: a) ऑक्सीकरण गुण, b) अपचायक गुण? कार्बन के कौन से एलोट्रोपिक संशोधन मौजूद हैं? गुणों में अंतर क्या बताता है? * कौन से संशोधन बहुत आशाजनक हैं?

हीरा, ग्रेफाइट का व्यावहारिक महत्व क्या है? झरझरा कार्बन का व्यावहारिक महत्व क्या है? प्राथमिक चिकित्सा किट में यह एक अनिवार्य घटक क्यों है? औषधि में इसका उपयोग किस गुण पर आधारित है? गैस मास्क का आविष्कार किसने किया और इस तरह प्रथम विश्व युद्ध में हजारों लोगों की जान बचाई? प्रकृति में कार्बन चक्र कैसे होता है? प्रकृति में कार्बन चक्र को प्रभावित करने वाले सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन से हैं? * एक व्यक्ति प्राकृतिक कार्बन चक्र को कैसे बाधित करता है? ! प्राप्त ज्ञान का उपयोग करते हुए, एम.वी. लोमोनोसोव की अभिव्यक्ति पर टिप्पणी करें: "रसायन विज्ञान मानव मामलों में अपने हाथ फैलाता है"

P.29 टास्क 1: मेटलर्जिस्ट की मदद करें! 23% अशुद्धियों वाले 1 टन मैग्नेटाइट (खाता पृष्ठ 78) से लोहे को कम करने के लिए कितने कोक की आवश्यकता है? यह प्रक्रिया कार्बन के किस गुण पर आधारित है? कार्य 2: भूवैज्ञानिकों की मदद करें! 5.4 ग्राम वजन वाले कोयले का एक नमूना जलाते समय उन्हें 9.576 लीटर कार्बन डाइऑक्साइड प्राप्त हुआ, कोयले में अशुद्धियों का द्रव्यमान अंश निर्धारित करें, यह देखते हुए कि कार्बन डाइऑक्साइड की व्यावहारिक उपज 90% थी। अंदाजा लगाइए कि यह नमूना किस प्रकार के कोयले का है।