Milyen szintű nyelvtudás létezik
Intermediate - Mi ez a szint? Az angol szintek leírásához kissé eltérő rendszert használnak, mint más nyelveken. Az európai nyelvi portfólió (CEFR) szerint a nyelvtudást a következő szintek határozzák meg.A1, A2, B1, B2, C1, C2.
Angol nyelven minden szinten további nevet kap a kezdőtől kezdve. Ez annak köszönhető, hogy az angol szintek rendszere a CEFR bevezetése előtt fejlődött ki. Az egyes szintek rövid leírása a hallgató tudásának szempontjából így néz ki:
| Elemi birtoklás | A1. Kezdő. | A tanuló megérti rövid üzeneteket angolul, meg tudja mondani magáról, munkáját és szabadidejét, hogy navigálni a szabványos háztartási helyzetekben. A meghallgatásról való megértés elsősorban az egyes szavak és kifejezések azonosításához kötődik. Az írásbeli kommunikáció készsége minimális. |
Alapvető. | A hallgató viszonylag részletesen beszélhet magáról, a múlt eseményeiről, a jövőre vonatkozó tervekről. Három-négy alapvető ideiglenes formát birtokol. Beszéd lassú, az egyéni hibák is lehetségesek az alapvető formákban. Elismeri az ismerős szavakat és kifejezéseket az orális üzenetekben. | |
| Független birtoklás | Közbenső | A hallgató megérti a szabályozási nyelv szóbeli és írott üzeneteit, egy egyszerű beszélgetésben vehet részt, a legtöbb szabványos helyzetben. Elmondhatja a múltbeli eseményeket, a jövőre vonatkozó terveket, hogy az absztrakt témákról beszéljen a beszélgetőpartner támogatásával. A fő grammatikai formák általában stabilak. |
Közbülső | Ezen a szinten a dialógusról való áttérés a monológiai beszédre vonatkozik. A hallgató következetesen alapvető nyelvtani formákat használ, korlátozott mennyiségben az értékek árnyalatai. Ezek a beszédfajok elkezdődnek, mint bemutató, történet, reteszelés. A pletykák megértése lehetővé teszi, hogy észrevegye a nem alkalmazkodásokat, megragadja általános jelentéseiket, valamint a részletek jelentős részét. | |
Folyékonyság | Felső középfokú | A hallgató szabadon navigálhat kiterjedt szövegekben angol nyelven, időről időre szótár segítségével. Az átlagos ütem beszéde, elemi szalagokkal, ami lehetővé teszi a monológ műfajokkal való hatékony működését. A hallgató nehézségeket tapasztal az absztrakt ötletek kifejezésével, de a legtöbb esetben ezek a nehézségek leküzdése. A nem alapvető grammatikai formák automatikus használata kezdődik. |
| C2. Fejlett | A hallgató megérti az üzenetet- Orális vagy írott, tulajdonosa a szavak és az idiók árnyalatai. Szabadon kommunikál a túlnyomó többségében a helyzetek nem kell egy fordító vagy közvetítői szolgáltatás kommunikáció során anyanyelvű. A nyelv grammatikai eszközeinek többsége. |
Tény, hogy az angol szintek nem felelnek meg teljes mértékben a CEFR-szinteknek. Például az elemi elfogások szintje csak az A2 részből áll, pontosabban az A1 közbenső szintként írható le- A2, de az egyszerűségért, ezeket a kis dolgokat általában figyelmen kívül hagyják.
Mit kell tudni a közbenső szinten (intermidát)
Amint az a táblázatból látható, minden szint három nagy csoportra oszlik: elemi birtoklás, független birtoklás és szabad birtoklás. Magától értetődik, hogy a szintje Kezdő és elemi, egy diák tudja támogatni a beszélgetést, támaszkodva sok szempontból a beszélgetőpartner beszéd, a pre-intermediate és a köztes- a legmagasabb szinten kommunikál, és a legmagasabb szinten- Határozottan és teljes mértékben kifejezi gondolatait és érzelmeit a nyelven.
Leggyakrabban a szokásos iskola és egy nem-kange egyetem után az emberek a szinten a szinten a szint előtti köztes. Annak ellenére, hogy a CEFR rendszerben előmelegített és közbenső szintek kapcsolódnak, jelentős különbség van közöttük. Az angol nyelvű tudás a közbenső szinten azt jelenti, hogy nemcsak a párbeszéd helyzetében kommunikálni, hanem elég hosszú monológiai üzeneteket építeni. Ezért a "nyelvi barrier" leküzdésének kérdése gyakran az angol nyelv szintjére való áttéréshez kapcsolódik. Ehhez nem szabad csak bővíteni a szókincset, megtanulhatod megérteni az anyanyelveket, de bővíteni a ligaricák tulajdonjogát és összetettebb nyelvtani formákat. Csak azt követően, hogy a felső köztes szintre mehetsz.
Középfokú- Ez a minimális szint, amely elegendő többé-kevésbé ingyenes kommunikáció a nyelven bármilyen témában. Az ilyen ismeretekkel rendelkező személy képes lesz arra, hogy megtalálja a helyzetet bármilyen helyzetből, megoldja a hazai problémát. Ezenkívül csak ezen a szinten olyan fenntartható tudás alakul ki, amely veled marad az élethez. Más szóval, ha elkezdtél tanulni a karcolásból, javasoljuk, hogy ne szakítsa meg, amíg a közbenső szint elérte.
Közbenső szintű program
A kurzus magában foglalja a masteringet következő témák:
| Tantárgy | Nyelvtan | Szójegyzék |
| ÉTEL. | Jelenleg egyszerű és folyamatos Akció és nem cselekvési igék | Élelmiszerek és éttermek. |
| Sport. | Korábbi időkben. | Sport |
| Család. | Jövőformák. | Család, személyiség |
| Bevezetés | Felülvizsgálat. | Személyes adat |
| Pénz. | Jelenleg tökéletes és múlt egyszerű | Pénz. Számok. |
| Az életed megváltoztatása. | Jelenleg tökéletes folyamatos. | Erős melléknevek. |
| Közlekedés és utazás. | Összehasonlítások és szuperlatívumok. | Közlekedés és utazás. |
| Hivatal. | Felülvizsgálat. | Az irodában. |
| Modor | Kötelezettség | Telefon angol. |
| Megjelenések. | Lehet, lehet, lehet, hogy, Shuld (levonás) | Leírni embereket. |
| Képességek. | Képesek, képesek legyünk | - A / -ing melléknevek |
| Lakás bérlés. | Felülvizsgálat. | Ház és lakások. |
| Az iskola | Első feltételes és jövőbeli záradékok | Oktatás. |
| Álmok. | MÁSODIK FELTÉTELES | Házak. |
| Barátság. | Általában Szokott. | Barátság. |
| Lakás leírása | Felülvizsgálat. | Ház és lakások. |
| Munka | Számszerűsítők. | Főnév formáció. |
| Férfi és nő. | Cikkek. | Igék / melléknevek + előkészületek |
| Karrier. | Gerandák és végtelenségek | Munka |
| Találkozók. | Felülvizsgálat. | Véleményt adni. |
| Folytatás / cv. | Felülvizsgálat. | ÖNÉLETRAJZ. |
| Bevásárlás. | Függő beszéd | Bevásárlás. |
| Mozi. | Passzív | Mozi. |
| Hősök. | Relatív záradékok. | Mit csinálnak. |
| HÍREK. | Felülvizsgálat. | A hírek adása és reagálása |
| Szerencse | Harmadik feltételes mód | Melléknevek és adverbek készítése |
| Bűn. | Kérdés jelölések. | Összetett főnevek. |
| Televízió | Frazális igék. | Televízió |
| Bocsánatot kér | Felülvizsgálat. | Elnézést és kifogást. |
Amint a programból látható, a képzés nemcsak háztartást, hanem absztrakt témákat is tartalmaz. Köztes angol nyelvi szint- Ez elsősorban az a képesség, hogy megfelelő módon fejezze ki véleményét, és monológiai üzeneteket építsen a legkülönbözőbb témákkal.
Nyelvtani anyag tartalmazza a megismétlése alapformák és ismerete bonyolultabb formák, mint például a közvetett beszéd. Különösen fontos az úgynevezett "narratívák" elsajátítása: A múlt folyamatos, a múlt tökéletes, a múlt tökéletes folyamatos, jövő a múltbanmert használják a csatlakoztatott szövegekben. Ezeknek a formáknak a végső oltása már a felső köztes szinten van.
A végpont végén végzett vizsgálat magában foglalja mind az orális, mind az írásbeli részt. Ellenőrzött szókincs, nyelvtan, beszéd megértése a pletyka, a képesség, hogy elmondja a történetet, és írjon egy esszét angolul.
Tanulási dátum a szinten
A képzés elfoglalja 80 - 100 akadémiai óra. Alapvető haszon- Tutorial Új angol fájl Oxford Egyetem Press.
Köztes tanfolyamok
Ezenkívül különleges ajánlatokat is kínálunk. Mivel nagyon jól értjük az ezen szintű sajátosságokat, a lecke fő tevékenysége a beszéd akadályozásának és a független szakértelem fejlődésének leküzdésére irányul. Számos dialógus képzés van az osztályban, a diákok dolgoznak bemutatók és projektek, írásbeli feladatok elvégzése: író esszék, betűk, jelentések. A képzés kizárólag angolul történik, ami kifejlesztette a beszédet a beszéd általi megértésének képességét.
Mert több diák magában foglalja a nyelv önmaga elsajátításának folyamatát, követjük a "képzés oktatás" elvét (Lernen durch Lehren): A tanár vezetése alatt a diákok megmagyarázzák egymást Leexu és nyelvtan, mondd el a híreket , A visszavonulások önálló szövegeket olvasnak.
Hatékonyságának javítása érdekében a képzés teljes idejű órák, a munka kíséri a munka a SOHO Bridge Online online rendszer, ahol a diákok a vonat a szókincs és a nyelvtani konkrét tanulságokat.