Kad autorius vadina nuokrypį. Pasirengimas OGE "Socialinė sfera" Medžiaga socialiniams tyrimams tema

06.12.2020

Socialinė sfera

1. Ar yra šie įvykiai apie "Internnic" santykius?

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

2. Suteikite vaikui "ant dantų" (kai pirmieji dantų ritiniai) sidabro šaukštu - tai pavyzdys

1) Religiniai standartai

2) Teisinės normos

3) tradicijos

4) Estetiniai standartai

3. Koks ženklas yra žmonių ir jų grupių derinio pagrindas tokioje socialinėje bendruomenėje kaip Parlamento deputatai?

1) Politinė

2) Etninė dalis

3) Teritorinis

4) Kultūra

4. Kokį socialinį vaidmenį gali atlikti paauglys?

1) Sutarties vedėjas

2) Jaunimo brolio sargyba

3) Autobusų vairuotojas

4) Svetainės lankytojas

5. Socialinių tyrimų pamokoje mokytojas apibūdino tautybę ir tautą. Palyginkite šias dvi etnines bendruomenes. Pasirinkite ir užrašykite panašumų sekos numerius pirmoje lentelės stulpelyje, o antrasis stulpelis yra skirtumų seka.

1) turi vieną gyvenamąją vietą 2) kartu su tvariais ekonominiais santykiais

3) turi bendrų kultūrinių tradicijų

4) vystosi su valstybingumo formavimu

Panašumo bruožų bruožai

6. Yra įvairių šeimos tipologijų. Kuris iš toliau pateiktų šeimos tipų skiriama priklausomai nuo skaitmeninės sudėties?

1) branduolys

3) Demokratinė

4) Matriarchal.

7. Tatjana Viktorovna veikia kaip mokytojas. Be pamokų, ji organizuoja šventes, viktorinas, ekskursijas, žygius su studentais; Jis praleidžia daug laiko bendrauti su savo tėvais. "Tatjana Viktorovna" veiksmai iliustruoja

1) Socialinis vaidmuo

2) Socialinis konfliktas

3) Socialinė struktūra

4) Socialinė politika

8. Perskaitykite toliau pateiktą tekstą, kurių kiekviena pozicija yra pažymėta raide.

atspindi 2 faktą) išreikšti nuomones

9. Tėvai rūpinasi materialiomis vaiko gyvenimo sąlygomis: aukštos kokybės ir savalaikės mityba, geri drabužiai ir žaislai. Kokia šeimos funkcija pirmiausia iliustruoja šį pavyzdį?

1) Emocinis

2) mokymas ir vaikų kėlimas

3) NAMAI. \\ T

4) statusas

10. Pagal visuomenės socialinę struktūrą suprasti

1) bet kokie žmogaus socialinės padėties pokyčiai

2) visuomenėje priimtų socialinių normų rinkinys

3) kultūrinių vertybių vystymosi laipsnis

4) socialinių bendruomenių ir grupių ir jų santykių rinkinys

11. Penktasis greideris Vitya gyvena su tėvais, broliu ir sesuo. Kas išskiria šeimą nuo tokios mažos grupės kaip mokyklos klasė?

1) Tiesioginiai asmeniniai kontaktai

3) specialaus elgesio prieinamumas

4) interesų bendruomenė

12. Įdiekite socialinių vaidmenų ir socialinių grupių korespondenciją: į kiekvieną pirmame stulpelyje pateiktą elementą, pasirinkite elementą nuo antrojo stulpelio.

Socialiniai vaidmenys

A) Pirkėjas

B) interneto vartotojas

C) besimokančiojo gimnazija

D) pareigūnas

E) rinkėjas

Socialinės grupės. \\ T

1) paaugliams

2) suaugusieji

3) paaugliai ir suaugusieji

13. Ar yra šie sprendimai dėl nukrypimo elgesio?

A. Nukentėjusių elgesio apraiškos yra įvairios.

B. Nukrypstant skambinkite tik neteisėtu elgesiu.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

14. Ar sprendimai yra susiję su nukrypimu?

A. Nukentėjantis elgesys prisiima teigiamų ir neigiamų nukrypimų nuo normos.

B. Asmens nuteisimo elgesio priežastis gali būti prasta jos artimiausios aplinkos įtaka.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

15. Ar yra šie sprendimai dėl socialinio konflikto?

A. Dėl konflikto visuomenės pagrindas yra įvairių socialinių grupių interesų prieštaravimas.

B. Kai kurių socialinių konfliktų pagrindas yra pajamų, gyvenamųjų standartų žmonių nelygybė.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

16. Numatomas tapatybės elgesys, susijęs su savo pozicija visuomenėje ir būdinga šiai viešajai grupei

1) Socialinis prestižas

2) Socialinis statusas

3) Socialinis mobilumas

4) Socialinis vaidmuo

17. Įdiekite socialinių normų pavyzdžių ir tipų korespondenciją: į kiekvieną pirmame stulpelyje pateiktą elementą, pasirinkite elementą nuo antrojo stulpelio.

Pavyzdžiai. \\ T

A) Įvedant kambarį, žmogus turi pašalinti galvos apdangalą

B) Nuo 35 metų pilietis gali būti išrinktas Rusijos Federacijos prezidentu, ne mažiau kaip 10 metų nuolat gyvenantys Rusijoje

C) kiekvieną dieną jums reikia atlikti tam tikrą gerą verslą

D) jaunesnis amžius turėtų būti pirmasis pasveikinti vyresnius

E) nesėkmė viešuoju transportu baudžiama bauda

Socialinių normų tipai

1) Moralinis

2) Legal.

3) Norma etiketas

18. Gentys, tautybė, tauta yra

1) etninė bendruomenė 2) valstybės plėtros etapai

3) Demografinės grupės

4) Politinės sistemos formos

19. Ar sprendimai yra susiję su socialiniais konfliktais?

A. Dėl socialinių konfliktų priežastys yra prieštarauja įvairių socialinių grupių interesams.

B. Socialiniai konfliktai turi tik neigiamą poveikį visuomenės plėtrai.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

20. Ar yra tokie sprendimai dėl etninių grupių?

A. Etninė grupė yra neatskiriama kultūrinės originalumo.

B. Bet kuri etninė grupė siekia sukurti savo valstybingumą.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

21. Įdiekite socialinių normų charakteristikų ir tipų korespondenciją: į kiekvieną pirmame stulpelyje pateiktą elementą pasirinkite elementą nuo antrojo stulpelio.

Charakteristikos. \\ T

A) nustatyta įstatymuose ir subtitrų aktuose

B) reguliuoti viešuosius ryšius

C) apsaugotas valstybės galia

D) atspindi viešąją nuomonę

E) elgesys apskaičiuojamas nuo gero ir blogio požiūrio

Socialinių normų tipai

1) Moralinis

2) Legal.

3) ir moralė ir teisėta

22. Socialinių studijų mokytojas kalbėjo apie visuomenės socialinę struktūrą. Palyginkite tokį bendrumą kaip klasę ir turtą. Pasirinkite ir užrašykite panašumų sekos numerius pirmoje lentelės stulpelyje, o antrasis stulpelis yra skirtumų seka.

1) priklausantis bendrumui paprastai perduodama paveldėjimu

2) priklausantis bendrumui, kaip taisyklė, nustato gyvenimo būdą

3) socialumo nuosavybė atspindi socialinę nelygybę

4) Bendrija turi teisiškai suteiktas teises ir pareigas

Savybės panašumas skiriasi

23. Kokios sąlygos apibūdina visuomenės demografinę struktūrą?

1) Moterys, vyrai

2) tėvai, vaikai

3) Baltarusijos, totoriai

4) Masulmanas, krikščionys

24. Socialinių studijų klasėje mokytojas apibūdino gentį ir tautą. Palyginkite šias dvi socialines bendruomenes. Pasirinkite ir užrašykite panašumų sekos numerius pirmoje lentelės stulpelyje, o antrasis stulpelis yra skirtumų seka.

1) reiškia etninę bendruomenę

2) yra žingsnis etninių grupių formavimui

3) apima įvairias įstaigas ir klanus

4) sujungia tvarius ekonominius santykius

Savybės panašumas skiriasi

25. Ir tautybė ir tauta

1) turėti savo specialias kultūrines tradicijas

2) su valstybingumo ženklais

3) kartu su viena ekonomine sistema

4) Turėkite suverenitetą

26. IRA gyvena su tėvais ir seneliu. Ji mokosi 7 klasėje. Koks ženklas yra savotiškas ir šeima, ir mokyklos klasė kaip mažos grupės?

1) kasdienio gyvenimo bendruomenė

2) Bendras valdymas

3) kraujas

4) Tiesioginiai asmeniniai kontaktai

27. Socialinis konfliktas tarp įmonės ir darbuotojų administracijos apie darbo grafiką ir mokėjimus mokėjimus galima priskirti prie konflikto

1) Tarpasmeninis

2) Kultūra

3) darbas

4) Politinė

28. Ar yra šie sprendimai dėl etninių grupių?

A. Etninės grupės sujungia bendrą kalbą ir kultūrą.

B. Etninės grupės sujungia vienos profesijos žmones.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

29. Viduramžiuje Europoje buvo patarlė: netinkamas būti žmogumi, kuris nėra jo žmona. Ji atspindi santykius šeimoje

1) Demokratinė

2) Patriarchal.

3) partnerystė

4) Nebaigtas

30. Ar sprendimai yra susiję su nukrypimu?

A. Nusikaltimas yra elgesio nukrypimas.

B. Nukrypimo elgesys visada susijęs su teisės normų pažeidimu.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

31. Prancūzijos istorikas, kuris studijavo XVIII a. Renginius Jungtinėse Valstijose ir Prancūzijoje, rašė, kad Europos monarchumas turėjo susidurti su visiškai naują reiškinį, kuris lemia esminį esamos sistemos pokyčius, taip pat yra plačiausias dalyvavimas masės. Mokslininkas reiškė tokią socialinio konflikto formą kaip

1) liaudies bandelė

2) valstiečių sukilimas

3) Nacionalinis išlaisvinimo judėjimas

4) revoliucija

32. Manoma, kad žmonės, atvykę į Kyzilo miestą Tuvos Respublikoje, nebūtinai ateina į akmens Stella, įsikūrusi geografiniame Azijos centre - abiejų "Yenisei" upės šaltinių susijungimu. Šis pasireiškia efektas

1) etiketas

2) tradicijos

3) teisės

4) Moralė

33. Didelių ir mažų socialinių grupių, kurios sudaro visuomenę, derinys

1) Socialinis mobilumas

2) Socialiniai santykiai

3) Socialinė struktūra

4) Socialinė norma

34. Šios socialinės grupės nariai yra vedę, duoti vardus savo vaikams ir atnešti juos pagal senovės religinės teisės ir idėjų apie sielų persikėlimo taisykles. Tokia grupė yra

1) klasė

2) Įklijavimas

3) tauta

4) klasė

35. Perskaitykite toliau pateiktą tekstą, kurių kiekviena padėtis pažymėta raide.

Nustatykite, kokios teksto nuostatos

atspindi faktus 2) išreikšti nuomones

36. Nustatykite šeimos pasireiškimų ir funkcijų rungtynes: į kiekvieną pirmame stulpelyje pateiktą elementą pasirinkite elementą nuo antrojo stulpelio.

Pasireiškimai. \\ T

A) Šeimos biudžeto išlaidos

B) tam tikros būklės perdavimas vaikams

C) šeimos verslo kūrimas

D) Bendra namų ruoša

E) mokyti vaikus su etiketo taisyklėmis

Šeimos funkcijos

1) Social.

2) Ekonominis

37. Ar yra šie socialinio vaidmenų sprendimai yra teisingi?

A. Pagal socialinį vaidmenį yra suprantamas šio statuso žmonėms, pripažintam tokio statuso žmonėms, mėginys tam tikroje visuomenėje yra suprantamas.

B. Visi socialiniai vaidmenys yra neformalūs.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

38. Šeima yra

1) didelė socialinė grupė

2) Socialinis institutas

3) Visuomenės gyvenimo sritis

4) Etninė bendruomenė

39. Ar sprendimai yra susiję su nukrypimu?

A. Nukentėjantis elgesys gali pasireikšti neįprastame pomėgiuose.

B. Nukrypstantys elgesys visada yra susijęs su nusikalstamais veiksmais.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

40. Įdiekite korespondenciją tarp situacijų ir socialinių vaidmenų, kad šios situacijos iliustruoja: į kiekvieną elementą, pateiktą pirmame stulpelyje, pasirinkite atitinkamą elementą nuo antrojo stulpelio.

Situacija

A) mokinys K. Domina Rusijos Federacijos federalinės asamblėjos darbui.

B) 15 metų paauglys savo laisvalaikiu dirba kaip kurjeris.

C) vidurinės mokyklos moksleiviai Naujųjų metų išvakarėse surengė atostogas už našlaičių mokinius.

D) Studentų S. įsigijo skaitmeninį fotoaparatą.

E) Ivanas dalyvauja politinės partijos rinkimų bendrovės organizacijoje.

Socialinis vaidmuo

1) Pilietis

2) darbuotojas

3) Vartotojas

41. Ar yra tokie sprendimai dėl socialinių konfliktų sprendimo?

A. Į efektyviausius konstruktyvius būdus, kaip išspręsti viešuosius konfliktus, apima konflikto situacijos priežiūrą.

B. Konfliktų užbaigimas visada reiškia jo leidimą

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

42. Ar šios etninės kilmės sprendimai yra teisingi?

A. Tribes, tautos, tauta - tai etninių grupių rūšys.

B. Bet kurios etninės bendruomenės nariai vienija kalbos, įsitikinimų ir bendros pilietybės vienybę.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

43. Ar yra šie socialinio grupės sprendimai yra teisingi?

A. Mažos grupės apima etninę bendruomenę.

B. Socialinės grupės, kurių veikla nustatoma pagal reguliavimo dokumentus, vadinami formaliais.

1) yra tik tiesa

2) Tik tiesa tik b

3) abu sprendimai yra teisingi

4) Abu sprendimai yra neteisingi

44. "priklausomybės konfliktas" išsiskiria kaip vienas iš konfliktų tipų, kai asmuo yra dviejose grupėse su priešingais interesais. Kokia situacija iliustruoja tokio tipo konfliktą?

1) Girlfriendai nagrinėjant nagrinėjimą

2) sutuoktiniai K. negalėjo susitarti dėl to, kaip praleisti vakarą

3) tinklinio žaidėjas D. vaidina prieš savo gimtosios komandos komandą

4) Rašytojas R. atmetė leidėjo reikalavimus

45. Ar sprendimai yra susiję su tarpetniniu konfliktu?

tik tiesa A.
tiesiai B.
abu sprendimai yra teisingi
abu sprendimai yra neteisingi

46. \u200b\u200bMokslininkai apklausė 25 metų ir 60 metų amžiaus gyventojus. Jie buvo užduoti klausimui: "Ką manote, kad sujungiate žmonių elgesį?"

Apklausos rezultatai (atsižvelgiant į respondentų skaičių) pateikiami diagramos forma.

Apklausos rezultatai atsispindi diagramoje buvo paskelbti ir komentuoti žiniasklaidoje. Kuris iš toliau pateiktų išvadų tiesiogiai srautas iš apklausos metu gautos informacijos?

Įrašykite numerius, pagal kuriuos jie yra nurodyti.

Nepriklausomai nuo amžiaus, daugeliu atvejų respondentai yra privalomi nukrypti nuo socialinių veiksnių.
Jaunimas mano, kad nukrypsta elgesys su sąmoningu žmogaus pasirinkimu.
Tarp respondentų nėra sutarimo dėl nulėpimo elgesio priežasties.
Abiejų grupių respondentai neigiamai vertina visuomenės įtaką vienam asmeniui.
Vyresnio amžiaus žmonės yra labiau linkę nei jauni žmonės, atspindi nukrypimo elgesio priežastis.

Sužinokite išvadas, kurios gali būti pagamintos pagal diagramą ir parašyti numerius, pagal kuriuos jie yra nurodyti.

Mažiausia abiejų grupių respondentų dalis mato socialinės aplinkos įtakos priežastį.

2) Didžiausia kiekvienos grupės respondentų dalis mano, kad nukrypimas nuo elgesio yra susijęs su asmens gyvenimo būdu.

3) tų, kurie mato biologines priežastis nukrypti nuo elgesio, didesnis tarp 60 metų amžiaus, nei tarp 25 metų amžiaus.

4) ta pati dalis respondentų abiejose grupėse mano, kad nukrypimas nuo psichologinių bruožų pasekmė.

5) tų, kurie manymu, kad aplinka nustato nukrypimą žmogaus elgesį, virš 60 metų amžiaus, nei tarp 25 metų amžiaus.

Mokslininkai apklausė 35 metų vyrų ir moterų Z. Z. jie buvo užduoti klausimą: "Kaip turėtų būti derinamas su šiuolaikinės moters gyvenimu?".

Tyrimo rezultatai (% iš respondentų skaičiaus) pateikiami lentelėje.

Atsakymo galimybės	% atsakė
Atsakymo galimybės	Vyrai	Moterys
Moterys turi skirti visą savo laiką tik dirbti ir karjerai
Darbo ir šeimos pareigų derinys suteikia moteriai galimybę pasiekti vienodą su žmogaus laimėjimais
Idealus variantas moteriai yra darbo ir šeimos derinys iki vaiko gimimo; Jei yra mažas vaikas - tik namas, vėliau - vėl karjeros derinys su downers
Po vaiko gimimo moteris turėtų palikti darbą
Moterys turi skirti visą sąmoningą gyvenimą tik šeimai ir neveikia už namų ribų, netgi mokama, darbas

Sužinokite išvadas, kurios gali būti pateiktos remiantis lentelės pagrindu sąraše, ir parašykite numerius, pagal kuriuos jie yra nurodyti.

1) EQUAL Akcijos vyrų ir moterų mano, kad moterys turėtų skirti visą savo laiką tik dirbti ir karjerą.

2) Tarp vyrų, tų, kurie mano, kad darbo ir šeimos pareigų derinys suteikia moteriai galimybę pasiekti vienodą su vyru laimėjimu, daugiau nei tie, kurie tiki, kad po vaiko gimimo, moteris turėtų palikti darbą .

3) Tarp moterų, tų, kurie tiki, kad po vaiko gimimo, moteris turėtų palikti darbą, daugiau nei tie, kurie tiki, kad moterys turėtų skirti visą sąmoningą gyvenimą tik šeima.

4) EQUAL Akcijos vyrų ir moterų mano, kad darbo ir šeimos pareigų derinys suteikia moteriai galimybę pasiekti vienodą su žmogaus laimėjimais.

5) Tarp tų, kurie mano, kad ideali moteris yra darbo ir šeimos derinys iki vaiko gimimo; Jei yra mažas vaikas - tik namas, vėliau - vėl karjeros su Downers derinys, vyrų dalis yra daugiau nei moterų dalis.

Lentelėje atsispindi apklausos rezultatai buvo paskelbti ir komentuoti žiniasklaidoje. Kuris iš toliau pateiktų išvadų tiesiogiai srautas iš apklausos metu gautos informacijos? Įrašykite numerius, pagal kuriuos jie yra nurodyti.

1) Z, moterys neturi galimybės derinti darbo ir šeimos pareigas.

2) Dauguma šalies vyrų Z laikosi patriarchalinių vaizdų.

3) Karjeros siekiai moterų neranda ypatingos paramos iš Z. Gyventojų.

4) Vyrų šalys Z Negalima konkuruoti su moterimis profesinėje srityje.

5) Pagrindiniai vyrų ir moterų pozicijų neatitikimai neatskleidė.

2 dalis.

Vidurinė klasė yra visuomenės dalis, kuri užima vidutinę poziciją tarp aukščiausių ir žemesnių klasių būsenos padėtyje.

XX a. Pradžioje vidurinės klasės priskiriamos mažos savininkai ir nepriklausomi verslininkai. Tačiau kaip "bendruomenė masės gerovės" vystosi išsivysčiusiose šalyse, gyvena gyvenimo lygio kvalifikuotų darbuotojų darbo užmokesčio (vadovai, teisininkai, buhalteriai ir bankininkystės darbuotojai, mokytojai mokyklų ir universitetų, gydytojai ir tt), kurie žymiai papildė viduriniosios klasės atstovų gretas.

Tarp mokslininkų nuolat diskutuojama apie vidutinės klasės paskirstymo kriterijus. Dažniausiai yra švietimo ir pajamų lygis, vartojimo standartai, medžiagų ar intelektinės nuosavybės laikymas, taip pat gebėjimas aukštos kvalifikacijos darbui, yra vadinamas pagrindiniais objektyviais kriterijais. Be šių objektų kriterijų, subjektyvus jo pozicijos asmens suvokimas atlieka svarbų vaidmenį, ty jo identifikavimą kaip "socialinės vidurinės" atstovą.

Būdama pagrindine socialine grupe, išsivysčiusių šalių vidurinė klasė atlieka keletą labai svarbių socialinių funkcijų.

Pagrindinis tarp jų yra socialinio stabilizatoriaus funkcija: pasiekęs tam tikrą vietą visuomenės socialinėje struktūroje, vidutinės klasės atstovai linkę išlaikyti esamą vyriausybės įtaisą, leidžiančią jiems pasiekti savo poziciją. Reikėtų nepamiršti, kad vidurinė klasė vaidina pagrindinį vaidmenį socialinio mobilumo procesuose, ir ji taip pat sustiprina esamą socialinę sistemą, užkirsti kelią jai nuo socialinių kataklizmų: žemos klasės nepasitenkinimas su savo pozicija yra visiškai reali galimybių padidinti visuomenės statusą.

Ekonominių santykių srityje vidurinė klasė atlieka ekonominio donoro vaidmenį - ne tik kaip didžiulės įmonės pajamų dalis, bet ir kaip pagrindinis vartotojas, investuotojas ir mokesčių mokėtojas.

Kultūrinėje srityje vidurinė klasė yra valdytojas ir visuomenės vertybių, normų, tradicijų ir įstatymų platintojas.

Tai vidurinė klasė, kuri tiekia skirtingo rango pareigūnų ir vadovų rėmus - tiek valstybės aparatams, tiek verslui. Pilietinės visuomenės veikla taip pat grindžiama vidutinės klasės atstovų veikla.

(Remiantis interneto enciklopedija)

C1. Naudojant viešojo gyvenimo faktus, iliustruojami trys viduriniosios klasės atstovų socialinio judumo pavyzdžiai.

C2. Tekste teigiama, kad tarp mokslininkų nuolat diskutuojama apie vidutinės klasės paskirstymo kriterijus. Žodis Bet kokie du klausimai, kurie gali sukelti prieštaravimus.

C3.

C5. Kokios yra keturios vidurinės klasės funkcijos yra laikomos teksto autoriu?

C6. Kokios dvi vidutinės klasės atrankos kriterijų grupės yra pavadinta tekste?

Sociologai naudoja terminą sutuoktinių branduolinę šeimą. Ši koncepcija reiškia šeimą, kurią sudaro tik susituokusi pora ir jų vaikai. Psichikos visuomenės branduolinė šeima pradėjo viršyti anksčiau išplėstinę ar daugialypę šeimą. Pastarasis apima kitus giminaičius: senelius ir kt.

Tačiau šeima ne tik sumažėjo jo kiekybinėje kompozicijoje. Pasikeitė šeimos santykių pagrindai, ir šeimos funkcijos pasikeitė. Viename stulpelyje rasime senovės Romos patriarchalinę šeimą, kurioje tėvas turėjo neribotą galią, tęsiasi iki kiekvieno šeimos narių gyvenimo ir mirties. Kitoje polių, mes rasime šeimos teisę šiuolaikinės Vakarų visuomenės, kurioje vis daugiau dėmesio skiriama nepriklausomoms kiekvieno šeimos nario, įskaitant vaikus, ir mes galime kalbėti apie demokratinio tipo šeimą.

Taip pat buvo didelė šeimos ekonominė funkcija - perėjimas nuo gamybos iki vartojimo. Ankstesniais laikais šeima buvo vienetas, dalyvaujantis viešoje gamyboje. Tai tiesa tiek valstiečiu, ir amatininku ir etalonu. Ši šeimos gamybos funkcija praktiškai išnyko. Technologinė produkcija perkelta šeima nuo senovės gamybos vaidmenų ...

Pagal daugybę sociologų, "suspaudimo" ir šeimos švietimo funkcija įvyksta. Jis tampa platesnis už ikimokyklinio ir mokyklos institucijų sistemą. Socialiai svarbių šeimos funkcijų mažinimas, atsižvelgiant į šių sociologų, lemia jo vaidmenį visuomenėje. Kiti mokslininkai nurodo kitų svarbių funkcijų išsaugojimą.

(Pritaikytas kN. P. Berger, R. Collins)

C1. Tekste aptariamos dvi poros šeimų įvairių tipų. Nurodykite šias poras.

C2. Tekste pateikiamas kelių sociologų pareiškimas, kad socialiai didelių šeimos funkcijų sumažinimas lemia jos vaidmenį visuomenėje. Ar sutinkate su šia išvada? Su parama tekstui ir socialinėms mokslinėms žinioms pareikšti du argumentus (paaiškinimus) ginti savo poziciją.

C3. Atlikite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pabrėžti pagrindinius semantinius teksto semantinius fragmentus ir įsiskverbia kiekvieną iš jų.

C4. Remiantis teksto ir naudojant socialinių mokslų žinias, nurodyti pagrindinę priežastį, kuri lėmė šeimos gamybos vaidmenį silpnėja. Ką konkrečiai išreiškiama šio vaidmens susilpnėjimas? (Pateikite dvi apraiškas).

C5. Kokios šeimos funkcijos pasikeitė, pasak autorių, šiuolaikinėje visuomenėje? Pavadinkite dvi funkcijas.

C6. Studentas M., todėl pamoka yra išplėstinės tipo šeimos pavyzdys, vadinamą šeima, kurią sudaro suaugusieji ir keli vaikai. Mokytojas nusprendė, kad šis atsakymas yra neišsamus. Ką dar turėtų žinoti, kad priskirtų šeimą į šį tipą? Pateikite teksto fragmentą, kuris padėjo jums užbaigti.

Kiekvienas iš mūsų turi savo žmonių savybes, atstovauja būdingus elgesio bruožus aplink, visuomenėje ir pasaulį, jų žmonių tradicijas. Šios savybės vadinamos etnine. "Etnos" senovės graikų kalba - žmonės. Pasak mokslininkų, pagrindiniai etnos požymiai apima gyvenamąją vietą, kalbą, istorinę likimą. Taip pat labai svarbu suvokti savo priklausančių žmonių žmones (etninę savimonę).

Nuo seniausių laikų žmonija susideda iš įvairių etninių grupių.

Geografinė (natūrali) aplinka yra svarbiausia etnos atsiradimo ir plėtros sąlyga. Ji daro įtaką, visų pirma, apie materialinę žmonių kultūrą, pradedant nuo darbo priemonių ir baigiant gyvenimo objektais. Taigi klimatas nustato drabužių ir būstų savybes, auginamų kultūrų tipus.

Geografinės terpės būdingos bruožai taip pat turi tam tikrą, dažniau netiesiogiai, įtaką dvasinės kultūros asmenims. Šis poveikis išreiškiamas pirmiausia konkrečiais įpročiais, muitine, apeigomis, kuriose pasireiškia su savo buveinėmis susijusių žmonių bruožai.

Geografinė aplinka atsispindi etninės savimonės žmonių. Apylinkių pobūdžio nuotraukos yra įspaustos žmonių protuose idėjų formoje apie "gimtoji žemė". Kai kurie kraštovaizdžio elementai vizualinių vaizdų pavidalu (pavyzdžiui, žydi Sakura iš japonų) arba geografinių pavadinimų (upių volga rusai) tampa tam tikru etninės kilmės simboliais.

Mokslininkai teigia apie poveikio aplinkai laipsnį etninių grupių plėtrai laipsnį. Kai kurie mano, kad šis poveikis labai reikšmingas ir daugiausia lemiamas. Kiti įrodo, kad šio veiksnio įtaka, įskaitant materialinę gyvenimo pusę, ekonomiką, dabar yra palyginti maža.

(Pritaikytas knyga. Y. Bromasus ir R. passiily "žmonija yra mes")

C1. Tekste pateikiami du požiūriai į gamtos vaidmenį etnos plėtrai. Pasirinkite, kad iš jų laikote daugiau teisingų. Su parama tekstui ir socialinėms mokslinėms žinioms pareikšti du argumentus (paaiškinimus) ginti savo poziciją.

C2. Yra žinoma, kad atogrąžų diržo tautos neturi ritualų, susijusių su sezoninių ciklų žemės ūkio darbų. Tuo pačiu metu, vidutinio sunkumo plotų tautos nuo seniausių laikų švenčia pavasario Seva pradžią, rudens derliaus festivalį ir kt. Kaip tai galima paaiškinti? Pateikite teksto fragmentą, kuris gali padėti jums atsakyti į klausimą.

C3. Atlikite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pabrėžti pagrindinius semantinius teksto semantinius fragmentus ir įsiskverbia kiekvieną iš jų.

C4. Kokie yra pagrindiniai etnos, kaip socialinės grupės, požymiai yra pateikti tekste? (Pavadinkite keturis ženklus.)

C5. Pavadinkite ir iliustruoja trijų etnos požymių pavyzdį.C6. Kokias žmonių žmonių kryptis, pasak teksto autorių, daro įtaką gamtinei aplinkai? (Nurodykite tris puses.)

Matome, kad gyventojai yra į įvairias įvairias komandas. Kiekvienas asmuo pasirodo esąs grupės narių narys. Bet tai yra akivaizdu, studijuoti visas atskiras grupes, pradedant su kai "visuomenės mėgėjams nuotraukų", nėra galimybės. Ne visos grupės, be to, turi vienodai svarbų istorinį vaidmenį. Nuo politiką ir elgesį "Foto mėgėjams", yra penki žmonės, niekas nepasikeis: nebus jokios revoliucijos, nei valstybės galios nuversti, nepriklauso nuo jo ir gyventojų elgesio; Verslas yra tokia grupė kaip valstybė, kuri taip pat siekia daryti įtaką gyventojų elgesiui.

Nenaudojame išsamesnės informacijos, turime atpažinti tuos, kurie yra svarbiausi gyventojų grupės: 1) apima didesnį narių skaičių; 2) labiausiai organizuota; 3) labiausiai sudėtinga viduje.

Turime apsvarstyti svarbiausias mūsų laiko populiacijos grupes: 1) su šeima susijusi; 2) valstybė; 3) rasinė; 4) kalba; 5) Profesionalus; 6) turtas; 7) religiniai ir tt

Bet kurios kultūrinės šalies gyventojų dezintegruoja šeimos komandas. Šeima yra vadinama grupe, atstovaujančia, viena vertus, sutuoktinių sąjunga, kita - tėvų ir vaikų sąjunga. Nors kiekviena šeima apkabina nedidelį narių skaičių, tačiau, nes šeimos yra daug, tada apskritai šeimos grupė apima didžiulį narių skaičių. Šeima - organizuota ir paprastai solidari komanda. Todėl šeimos grupavimas žmonių yra labai svarbus. Svarbu ir dėl to, kad šeimos klaidos pobūdis šeimos organizacijos pobūdis daugiausia lemia kitų socialinių grupių likimą ir pačios gyventojų likimą. Kas yra žmonių šeima, bus istorinis paties tautos likimas. Šeima yra aplinka, kurioje kiekvienas žmogus patenka nuo gimimo momento. Šeima yra pirmasis seminaras, kuriame žmonės keičiasi iškart po gimimo. Šeima yra pirmasis skulptorius, kuris sudaro protą, valia, vaiko pobūdį. Negalima išvengti šeimos įtakos (už labai retas išimtis).

(Pagal P.A. Sokin)

C1. Remiantis socialiniais mokslais ir viešojo gyvenimo faktais, iliustruoja tris konkrečius pavyzdžius valstybės įtaka "gyventojų elgesiu".

C2. Kodėl, pasak autoriaus, neturi prasmės mokytis visų socialinių grupių? Kokie trys kriterijai Autorius pabrėžia nusipelniusias socialines grupes?

C3. Naudojant tekstą, nurodykite bet kokias dviem priežasčių, kurios lemia ypatingą šeimos vaidmenį visuomenėje.

C4. Atlikite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pabrėžti pagrindinius semantinius teksto semantinius fragmentus ir įsiskverbia kiekvieną iš jų.

Kiekviena visuomenė vertina tam tikras tapatybės savybes virš kitų, o vaikai sugeria ir plėtoja šias savybes dėl socializacijos. Socializacijos metodai priklauso nuo to, kokios savybės yra vertinamos pirmiau, ir skirtingose \u200b\u200bkultūrose jie gali būti labai skirtingi. Amerikos visuomenėje tokios savybės kaip pasitikėjimas savimi, gebėjimas turėti save ir agresyvumą yra labai vertinami; Indijoje tradiciškai sukūrė priešingos vertės: kontempliacija, pasyvumas.

Šios kultūros vertybės yra socialinės normos. Normos vadinamos lūkesčiais ir standartais, kurie kontroliuoja žmonių sąveiką. Kai kurios normos pateikiamos įstatymuose, draudžiančiuose vagystę, užpuolimą prieš kitą asmenį, sutarties pažeidimą ir kt. Tokie įstatymai yra socialinės normos, o tiems, kurie juos pažeidžia, yra nubausti. Dėl mūsų elgesio kasdieniame gyvenime, daug lūkesčių yra paveikti: mes turime būti mandagūs dėl kitų žmonių; Kai mes turime svečią draugo namuose, turėtumėte padaryti savo šeimai dovana; Autobusu jums reikia duoti kelią pagyvenusiems žmonėms ir neįgaliesiems. Mes pristatome šiuos lūkesčius į savo vaikus.

Ne tik normos veikia žmonių elgesį. Šios visuomenės kultūriniai idealai turi didžiulį poveikį jų veiksmams ir siekiams. Be to, kadangi šie idealai yra suformuoti remiantis daugeliu vertybių, visuomenė vengia visuotinio vienodumo. Pavyzdžiui, vertiname mokslą, todėl Albert Einšteino vardas turi garbingą ir pagarbą. Mes taip pat vertiname sportą, priskirdami aukštą socialinį statusą į žinomus sportininkus.

Socializacija - dvišalis, daugialypis procesas. Yra abipusė įtaka biologiniams veiksniams ir kultūrai, taip pat tarp tų, kurie naudojasi socializacija, ir tiems, kurie yra socializuoti.

(N. Bremelzer)

C1. Piliečių socializacijos procese valstybė aktyviai dalyvauja. Tarkime, kokios savybės siekia suformuoti iš piliečių. Nurodykite visas dvi savybes ir trumpai paaiškinkite savo pasirinkimą.

C3. Atlikite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pabrėžti pagrindinius semantinius teksto semantinius fragmentus ir įsiskverbia kiekvieną iš jų.

C6. Tos pačios klasės studentai, apsirengę mokykloje vienodoje, netgi vykdant tas pačias taisykles ir užduotis, lieka skirtingai nei vienas su kitu. Tačiau tai nereiškia, kad jų socializacija nėra. Pateikite du pagrindimus (argumentus), patvirtinančius šią nuomonę.

Būdamas tėvu mūsų laike yra sunkiau nei anksčiau. "Įgimta" teisė į išvykimą į šeimoje "paveldima" institucija šiuo metu, Tėvas nebėra. Tėvo "įgimtą" įgaliojimą gali būti pakeista įgyta institucija, kurią nustato visas šeimos elgesys, rūpinasi. Bet tada ši institucija nebus dominuoja, bet lygi motinos institucijai. Tai yra modernios, lygios, demokratinės šeimos esmė. Mokslininkai nustatė, kad kai kurie tėvo tėvo moksleiviai visuose parametruose pateikė antrą vietą po motinos, ir dėl kelių aplinkybių - po senelio, senelio, bendraamžių.

O gal leiskite tai būti: pirmojoje vietoje? Galų gale, motina yra šio jo vaikų pedagogas. Tai teisinga. Bet tėvas? Yra vienodai pajėgi jo vaikų pedagogas? Tėvas turi gerą vertę įvairiapusišką informaciją, kad pakeltų vaiką, dažnai ne mažiau, bet dideli nei motina. Tėvo tėvas tėvo palieka daug mažiau laiko nei motina, jis yra laisvas šeimoje. Pasirodo, daugelyje šeimų yra didelis tėvo ugdymo potencialas, dažnai paslėptas, nepanaudotas.

Teigiamas vaiko ugdymo tėvo pavyzdys yra svarbus ir reikšmingas. Svarbiausia yra atidžiai ir rūpintis vaikais. Tačiau tėvas turėtų būti ir labiau reikalauja - neįmanoma pagarbos be reikalavimo. Ir neįmanoma reikalauti, be pagarbos. Tiesa, tai yra labai svarbu, kokio ryšio su vaikais tonas pasirinks savo tėvą. Šeimoje reikalavimas yra geriausias pakilti už prašymą. Užsakymo ar užsakymo tonas čia nėra tinkamas arba yra mažiau tinkamas, ypač kai kalbame su paaugliais arba suaugusiais vaikais. Priešingu atveju - sutrikimas, konfliktas.

Tikriausiai kiekvienas tėvas nori matyti savo vaikus. Neseniai daugelis tėvų tapo dėmesingi šeimos klausimais, didinti vaikus. Sociologai nustatė, kad vyrų dalyvavimo vaikų švietime dalis yra aiškiai auga. Vyrai yra labiau linkę eiti į tėvų susitikimus ir padėti vaikams patirtis, nei jie dalyvauja virimo ir skalbimo skalbykloje. Tačiau vis daugiau vyrų mano, kad būtina daryti su savo žmona ir dirbti namų ūkyje. Taigi jie teisingai supranta savo tėvo pareigą.

(N.Ya. Solovyov)

C1. Kodėl, pasak autoriaus, yra mūsų laiko tėvas sunkiau nei anksčiau? (Pavadinkite dvi pagrindines autoriaus nurodytas priežastis.)

C2. Aštuntoji greideris Alina atrodo, kad tėvai yra pernelyg sudaužyti, priklauso jai kaip mažam vaikui. Todėl Alina dažnai ginčijasi su tėvais. Naudojant tekstą ir socialines mokslo žinias, suformuluoti dvi Tarybos alinai ir jos tėvai, kurie, jūsų nuomone, galės pagerinti savo santykius.

C3. Manoma, kad šiandien šeima praranda savo prasmę
didinant vaikus. Naudojant teksto ir socialinių mokslinių žinių turinį, atnešti du argumentus (paaiškinimus), kad tai būtų paneigti

C4. Remiantis tekstu ir su asmenine socialine patirtimi parama, skambinkite dviem aplinkybėmis, kurios leidžia autoriui labai vertinti tėvų švietimo potencialą šeimoje. Siūlykite, kodėl šis potencialas dažnai išlieka nepanaudotas. C5. Atneškite tris pavyzdžius, iliustruojančius Tėvo dalyvavimo svarbą vaikų auginimu.C6. Atlikite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pabrėžti pagrindinius semantinius teksto semantinius fragmentus ir įsiskverbia kiekvieną iš jų.

Socialiniai nukrypimai vaidina dvigubą, prieštaringą vaidmenį visuomenėje. Viena vertus, jie kelia grėsmę visuomenės stabilumui, kita vertus, jie palaiko šį stabilumą.

Sėkmingas visuomenės veikimas gali būti laikomas veiksmingu tik tuo atveju, jei užtikrinamas užsakymas ir nuspėjamas žmonių elgesys. Kiekvienas turėtų žinoti (pagrįstais apribojimais, žinoma), iš kurių jis gali tikėtis iš kitų, kokį elgesį tikimasi iš jo ir kokios socialinės normos turėtų išmokti vaikus. Nukentėjantis elgesys pažeidžia šį užsakymą ir elgesio nuspėjamumą. Jei yra daug socialinių nukrypimų atvejų visuomenėje ar socialinėje grupėje, žmonės praranda tikėtino elgesio jausmą, socialinė tvarka yra sutrikdyta. Moralinės normos nustoja kontroliuoti žmonių elgesį, pagrindinės vertės gali būti atmestos, o asmuo prarandamas saugumo ir pasitikėjimo savo veiksmais jausmas. Todėl visuomenė veiks veiksmingai tik tada, kai dauguma jos narių bus gerai nusistovėjusioms normoms ir veikti daugiausia pagal kitų žmonių lūkesčius.

Kita vertus, nukrypantis elgesys yra vienas iš būdų pritaikyti kultūrą į socialinius pokyčius. Nėra tokios modernios visuomenės, kuri ilgai liktų statinė. Net izoliuotas nuo pasaulio bendruomenės civilizacijų turėtų keisti jų elgesio pavyzdžius nuo laiko dėl aplinkos pokyčių. Vaisingumo pertraukos, technologinės naujovės, fizinės aplinkos pokyčiai - visa tai gali sukelti būtinybę priimti naujas normas ir prisitaikyti prie visuomenės narių.

Naujos socialinės normos gimsta ir atsirado dėl kasdienio žmonių elgesio, susidūriant su nuolat kylančiomis socialinėmis aplinkybėmis. Nukrypstantys nuo senų, pažįstamų normų, nedaugelio asmenų elgesys gali būti naujų reguliavimo pavyzdžių kūrimo pradžia. Palaipsniui, įveikti tradiciją, nukrypantį elgesį, kuriame yra naujų gyvybingų normų, vis labiau įsiskverbia žmonių sąmonę. Kaip socialinio elgesio nariai, kuriuose yra naujų normų, yra asimped, ji nustoja nukrypti.

(S.S. Frolovas, tekstas pritaikytas)

C1. Kaip, pasak autoriaus, atsiranda naujų socialinių normų? (Naudojant teksto turinį, nurodykite keturis šio proceso etapus.)C2. Kokie socialiniai reiškiniai, pasak autoriaus, gali padaryti būtiną naujų socialinių normų atsiradimą? Naudodamiesi teksto turiniu, nurodykite tris reiškinius ir paaiškinkite bet kokių dviejų ryšį su naujų socialinių normų išvaizda.

C3. Kokias sąlygas manote, kad naujos socialinės normos turi būti nuoseklios visuomenės? (Naudojant socialinę mokslą ir asmeninę socialinę patirtį, nurodykite visas tris sąlygas.)C4. Ką autorius mano, kad būtina sėkmingai veikti socialinių struktūrų? Kaip yra daug atvejų nukrypimų, pasak autoriaus, turi įtakos visuomenei?

C5. Atlikite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pabrėžti pagrindinius semantinius teksto semantinius fragmentus ir įsiskverbia kiekvieną iš jų. C6. Manoma, kad bet kokie masiniai socialiniai nukrypimai yra naudingi visuomenės plėtrai. Naudojant teksto ir socialinių mokslinių žinių turinį, pateikia du argumentus (paaiškinimus) dėl šios nuomonės paneigimo.

1) Kaip suprantate frazę "kultūriškai patvirtintas nuokrypis"?

Nukrypstant elgesį visada vertinama šios visuomenės požiūriu. Šis vertinimas yra tai, kad kai kurie nukrypimai yra pasmerkti, o kiti yra tinkami. Pavyzdžiui, nuostabi vienoje vienoje visuomenėje gali būti laikoma šventa, kitoje - bevertis slacker. Mūsų visuomenėje žmonės, kurie patenka į genijaus, herojaus, lyderio, pasirinko vieną iš žmonių apibrėžimą, yra kultūriškai patvirtinti nuokrypiai. Tokie nuokrypiai yra susiję su išaukštinimo koncepcija, t.y. Pakilimas nuo kitų, kurie yra nuokrypio pagrindas. Kiekvienas iš mūsų turi savo idėjas apie išaukštinimo sąvoką. Tą patį galima pasakyti apie grupės idėjas. Be to, didelių žmonių reitingas laikui bėgant keičiasi. Pavyzdžiui, kai visuomenės apsaugos poreikis pasirodo pirmoje vietoje, puikus vadas yra paskelbtas, politiniai skaičiai, kultūriniai skaičiai, mokslininkai gali tapti labiausiai dideliu. Mes stengsimės skirti būtinas elgesio savybes ir metodus, kurie gali sukelti socialiai patvirtintus nuokrypius.

2) Kaip yra nukrypantis elgesys ir asmens išaukštinimo procesas?

Mūsų visuomenėje žmonės, kurie patenka į genijaus, herojaus, lyderio, pasirinko vieną iš žmonių apibrėžimą, yra kultūriškai patvirtinti nuokrypiai. Tokie nukrypimai yra susiję su išaukštinimo koncepcija, t. Y., padidėjimas kitiems, kurie yra nuokrypio pagrindas.

Mes stengsimės skirti būtinas elgesio savybes ir metodus, kurie gali sukelti socialiai patvirtintus nuokrypius.

(1) Padidėjęs intelektualumas gali būti laikomas elgesio būdu, todėl socialiai patvirtintos nukrypimai tik tada, kai pasiekiamas ribotas socialinių statusų skaičius.

(2) Specialūs polinkiai leidžia rodyti unikalias savybes, specifinius talentus labai siaurose, konkrečiose veiklos srityse.

(3) Superkacija. Daugelis mokslininkų mano, kad intensyvi motyvacija dažnai yra kompensacija už nepriteklius ar patirtį, perduotą vaikystėje arba paauglystėje.

(4) Laimingas atvejis gali prisidėti prie žmogaus sugebėjimų pasireiškimo tam tikroje veikloje. Dideli pasiekimai yra ne tik ryškūs talentai ir troškimas, bet ir tam tikros vietos pasireiškimas tam tikru laiku.

4) Paaiškinkite, kodėl super kontaktų žmonių išaukštinimas yra įmanomas tik keliose veiklose.

Kadangi kelios profesijos yra tinkamos super defektui. Pavyzdžiui, santechnikos, statytojo, suvirinimo, užrakto ir kt. Profesija nereikalauja specialių psichikos gebėjimų ir atvirkščiai, profesijos matematika, ekonomistas, mokslininkas ir kt. Tinka ultrafektyviems žmonėms, kaip ir šiose profesijose yra didelis potencialas; Jūs galite juos sukurti labai ilgai.

5) pareikšti konkrečios asmenybės talento pavyzdį.

Yra žmonių, kurie gali labai plonai skirtumus tarp kvapų, jų talentas suranda naudoti parfumerijos pramonėje.

6) pareikšti lyderio pavyzdį, kurio išaukštinimas padėjo laimingai.

Didžioji Suvorov tik todėl, kad jis tapo Suvorov, kad vieną dieną įsakė audra imtis vienuolyno sienų, kad mokytų kareivius. Catherine sužinojo apie šią ekscentriškumą ir nuo to laiko Suvorov reikalai pakilo (tai yra jo paties nuomonė).

VAIDMUO - tai yra modelis ar elgesio tipas, tikimasi socialinėje grupėje nuo žmonių, užimančių skirtingas pozicijas. Taip pat galima teigti, kad vaidmuo yra lūkesčių, teisių ir įsipareigojimų, skirtų asmeniui, turinčiam tam tikrą socialinę padėtį, derinys.

Kiekvienas asmuo turi platų socialinių santykių tinklą. Kai kurie iš jų yra laikina, ilgalaikiai ir svarbūs. Socialinių santykių tinkle kiekvienas - tam tikra socialinė padėtis, dėl kurių lūkesčiai ir kurie yra būdingi nusistovėjusioms teisėms ir pareigoms. Pozicijos pozicija yra priversta elgtis pagal šiuos lūkesčius, teises ir pareigas, kad įvykdytų jiems reikalingą vaidmenį.

Vaidmuo yra gana stabilus: asmuo keičiasi, tačiau jo socialinis vaidmuo išlieka. Socialinio vaidmens "vykdymas" yra apmokytas socializacijos procese, sutelkiant dėmesį į tuos lūkesčius, kad visuomenė eksponuoja. Vaidmuo gali būti suprantamas kaip "atsakymas" dėl lūkesčių, kaip vienam asmeniui vienam asmeniui, bendra. Šį "atsakymą" lemia jos pozicija, profesija, biuras, grindys ir kiti veiksniai.

Vaidmuo yra atlikti atlikėjo elgesio ribas. Jei šiam vaidmeniui būdingas elgesys neviršija šių ribų, ji tenkina asmenį ir jo aplinką, t.y. atitinka reikiamus standartus. Skirtinguose vaidmenyse vis dar yra skirtingų apribojimų leidimo, ir kiekvienu vaidmeniu yra konkrečių situacijų šio "leidimo". Šio vaidmens spektras gali būti didesnis ir mažesnis, "vaidmenų" taisyklių laikymasis yra silpnesnis arba stipresnis - vadinamasis dichotomijos vaidmuo. Pavyzdžiui, daug aktoriaus ar kitos kūrybinės profesijos atstovas, daug, kuris neleidžiamas kunigui ...

Vaidmenų vykdymą reikia tam tikro konstruktyvaus požiūrio. Vaidmenį ir įgyvendinimą vaidmenį daugiausia lemia asmens individas. Kartais svarbūs vaidmenys paverčiami asmeniui, kuris iš esmės yra visų asmenų mokomųjų vaidmenų integravimas ...

Kiekvienas asmuo turi daug skirtingų vaidmenų. Aš vos išeinu iš namų (ar namuose), asmuo patenka į socialinių vaidmenų ciklą. Pavyzdžiui, per dieną: pirkėjas, pėsčiųjų, vairuotojas, tėvas, direktorius - tas pats asmuo.

Sociologiniu požiūriu darbo ir veiklos pasiskirstymas visuomenėje turi atsakomybę. Socialinių vaidmenų buvimas visuomenėje ir jų parametrai taip pat yra būdas kontroliuoti visuomenės narių veiklą ir elgesį.

30. Autorius mano, kad visuomenėje yra socialinių vaidmenų egzistavimas socialinės kontrolės būdu. Naudojant tekstą ir socialines žinias, paaiškinkite autoriaus nuomonę. Nurodykite jį kliento vaidmenų ir pėsčiųjų pavyzdžiais.

31. Kokie du socialinio vaidmens socialinio vaidmens ir asmens asmenybės aspektai nurodė autorių? Naudojant tekstą ir socialines mokslines žinias, paaiškinkite kiekvieną aspektą.

Socialinis vaidmuo - ______________________ Todėl tik elgesys yra funkcionaliai susijęs su tam tikru statusu ir atitinka kitų žmonių lūkesčius yra socialinis vaidmuo.

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Kiekvienas, kuris užima aukštą socialinę padėtį visuomenėje, siekia atitikti jo statusą ir elgtis tinkamai. Iš žmogaus, kuris turi bankininko statusą, aplinka laukia gana konkrečių veiksmų ir nesitiki, kiti, kurie neatitinka savo idėjų apie šią statusą. Todėl statusas ir socialinis vaidmuo yra susijęs su žmonių lūkesčiais. Jei lūkesčiai yra oficialiai ryškūs ir nustatomi bet kokiuose veiksmuose (įstatymuose) arba muitinėje, tradicijose, ritualuose, jie yra socialinių normų pobūdis.

Nors lūkesčiai negali būti užregistruoti, tačiau jie nustoja būti lūkesčiais. Nepaisant to, nuo konkretaus statuso savininko, žmonės tikisi, kad jis atliks visiškai aiškų vaidmenį pagal reikalavimus, kuriuos jie pateikiami šiam vaidmeniui. Reikalavimai ir elgesio draugijos normos numato iš anksto statusą. Dėl teisingo asmens vaidmens vykdymo, asmuo yra apdovanotas, už neteisingai baudžiama.

Į elgesio modelis sutelktas į tam tikrą statusą apima statuso teisių ir pareigų derinys. Teisės reiškia gebėjimą atlikti tam tikrus veiksmus dėl statuso. Kuo didesnis statusas, didžiausios jos savininko teisės ir didesnės jai priskirtos pareigos sąlygos.

Dėl tam tikro statuso būdingo elgesio modelis turi išorinius skirtumų požymius. Drabužiai yra socialinis simbolis, kuris atlieka tris pagrindines funkcijas: užtikrinant komfortą, laikantis padorumo ir demonstracinės išraiškos.

Statuso simbolių funkciją taip pat atlieka būsto, kalbos, elgesio manieros, laisvalaikio.

(R. T. Mukhaev)

22. Kokias dvi sąlygas reikia konsoliduoti žaidimo elgesį kaip socialinę normą? Kaip visuomenė remia socialinių normų vykdymo teisingumą?

23. Kokios yra trys pagrindinės drabužių funkcijos kaip socialinis simbolis, pabrėžia autorių? Naudojant socialinius mokslus ir istorines žinias, iliustruoja bet kurį iš jų pavyzdžių.

24. Pateikite teksto poziciją, atspindintį asmens statuso santykį ir ratą ir teisių apimtį bei atsakomybę, kad ji turi būti kita. Remiantis socialinių mokslų žiniomis, atneškite du argumentus, kurie pateisina šią poziciją.

Temos socialinė kontrolė ir nuokrypis

Temos planas:

1. Socialinė kontrolė yra pagrindiniai elementai ir tipai.

Nuo. svečias

Pateikite atsakymus į klausimus

Socialiniai nukrypimai vaidina dvigubą, prieštaringą vaidmenį visuomenėje. Viena vertus, jie kelia grėsmę visuomenės stabilumui, kita vertus, jie palaiko šį stabilumą.

(S.S. Frolovas, tekstas pritaikytas)

2. Kokie viešieji reiškiniai, pasak autoriaus, gali padaryti būtiną naujų socialinių normų atsiradimą? Naudodamiesi teksto turiniu, nurodykite tris reiškinius ir paaiškinkite bet kokių dviejų ryšį su naujų socialinių normų išvaizda.

3. Kokias sąlygas manote, kad naujos socialinės normos turi būti nuoseklios priimti visuomenėje? (Naudojant socialinę mokslą ir asmeninę socialinę patirtį, nurodykite visas tris sąlygas.)

5. Padarykite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pabrėžti pagrindinius semantinius teksto semantinius fragmentus ir įsiskverbia kiekvieną iš jų.

6. Manoma, kad bet kokie masiniai socialiniai nukrypimai yra naudingi visuomenės plėtrai. Naudojant teksto ir socialinių mokslinių žinių turinį, pateikia du argumentus (paaiškinimus) dėl šios nuomonės paneigimo.

Nukrypstant elgesį.

Nuokrypis ir moraliniai skirtumai.

Nuo ankstyvosios vaikystės kasdieniame gyvenime yra daug žmonių, kurie skiriasi vienas nuo kito. Baltųjų vaikų klasėje yra vienas juodas vaikas; Šalies maitina mergaitė; Yra fiziškai praleistos ir psichiškai nesubalansuotos. Tačiau yra dar vienas skirtumas. Yra berniukas, kuris išreiškia savo pasipiktinimą, kai kita grupėje juokiasi per purviną pokštą; Biure yra balandis, užpildytas "Hawks", arba, jei tai atsitiks, "Hawk" vakarėlyje su kokteiliais, surengė balandžius. Šie skirtumai yra skirtingai nei minėti anksčiau (arba atrodo tokia), nes jie yra sąmoningas neigimas vertybių ar grupės normų. Būkite juodi, ar drovūs, arba paspaudimai yra individui nustatyta sąlyga. Kita vertus, yra fancut ar politinis neatitiktis yra pasirinkimo aktas.<...>

Terminas, kuri paprastai naudojama šiandien sociologai už tokio tipo skirtumus vadinamas nuokrypiu. Kaip matysime toliau, nuokrypis buvo nustatytas ir paaiškintas įvairiais būdais. Tačiau tarp sociologų yra plačiai paplitęs susitarimas dėl šios pagrindinės sąvokos: nuokrypis visada yra susijęs su tokiu elgesiu, kuris yra šios bendruomenės ar grupės parengtų taisyklių pažeidimas. Kitaip tariant, nuokrypio koncepcija pirmiausia reiškia moralinį skirtumą. Ji nurodo nesėkmę arba galbūt asmens ar grupės nesugebėjimą laikytis tų moralinių normų, kurios vyrauja atitinkamoje socialinėje aplinkoje.<...>

Tipiškas yra tai, ką jie galvoja apie tai, kaip normaliai. Nukrypimas nuo tipiško visada nerimą kelia, nes tai daro tai, ką žmonės yra įsitikinę, kaip normrumo.<...> Žmonių pristatymai apie normalumą supaprastinkite savo patirtį.

Klausimai ir užduotys. 1) Kokie autoriaus pateikti pavyzdžiai priklauso deviantui elgesiui? 2) Koks skirtumas tarp deviantinio elgesio ir kitų elgesio veiksmų?

3) Žodis "devianto elgesio" sąvokos apibrėžimą. 4) Koks yra elgesys, pasak autorių, yra deviantas? 5) Pateikite pavyzdžių (nuo gyvenimo ar literatūros), kai asmuo atsisakė kai kuriose socialinėje grupėje vyraujančias moralines normas. 6) Pateikite pavyzdžių (nuo gyvenimo ar literatūros), kai asmuo negalėjo atlikti moralinės
kai kuriose socialinėje grupėje vyraujančios normos. 7) Kaip socialinė grupė reaguoja į tuos, kurie negali ar nenori laikytis moralinių standartų, vyraujančių šioje socialinėje bendruomenėje? Pateikite pavyzdžių. 8) Kaip manote, kokia yra socialinės grupės žmonių su deviance elgesio priežastis? 9) Kokia yra žmonių, turinčių deviantinį elgesį, visuomenės atmetimo priežastis skambina autoriui? 10) Kaip autorius paaiškina, kad ši priežastis veda į žmonių su deviance elgesio visuomenės apibrėžimą? 11) Remdamasi savo gyvenimo patirtimi, pareikšti pavyzdžių iliustruoja autoriaus patvirtinimą.

2. Deviance elgesio tyrėjai laikosi skirtingų požiūrių į savo priežastis. Susipažinkite su kai kuriais iš jų:

DEVICS NEGALIMA IR GĖRIMAI.

Devianto elgesio priežastis yra klaidų švietime.

Deviance elgesio priežastis yra asociali išorinė aplinka.

Devianto elgesio priežastys yra nustatytos nacionalinėje subkultūroje.

Devianto elgesio priežastis yra skurdas.

Kokius požiūrius sutinkate? Pateisinkite savo poziciją.

Pilietis N. Kiekvieną dieną be prašymų iš kažkieno, šalys nuvalys laiptus ant jo grindų ir vieną kartą per savaitę ji plauna ją. Kaimynai daugiau nei vieną kartą sumokėjo savo dėmesį į tai, kad ji turėtų padaryti švaresnį, kuris prašo atlyginimo. Ji nuolat atsako į tai, kad ji nenori jos vaikai ir draugai, kurie ateina į ją pamatyti nešvarumų laiptai, nes jis gėda apie tai.

Ar piliečių elgesys N. Nukentėjusi? Pateikite bent du argumentus, patvirtinančius piliečių elgesio vertinimą N.

4. Valstybė X paskelbė karą valstybeiY.. Mokydamiesi to, jaunų piliečių valstybėje X grupė surengė protestą ralio prieš savo Parlamento pastatą.

Skambinkite sąlygas, kuriomis šis jaunų piliečių elgesys bus laikomas deviantu.

Pavadinkite sąlygas, kuriomis šis jaunų žmonių elgesys bus laikomas įprastu.

5. Šeima M. persikėlė į kitą miestą, o rugsėjo 1 d. Jų sūnus nuėjo į naują mokyklą. Jo pažintis su mokykla prasidėjo tuo, kad jis buvo prarastas ir pateko į tą biurą. Atidarant savo klasės duris, studentas suklupo ir nukrito, o visa klasė juokėsi. Tada jis neteisingai vadinamas klasės mokytojo vardu, o vargšas nukrito į viršų, iš kurio vadovėliai nukrito ir rutuliniai rankenos buvo valcuoti, o tai sukėlė naują juoko sprogimą klasėje. Nuo sumišimo, paauglys atsipalaidavo.

Kaip manote, ar šis studento elgesys nukrypsta? Pateikite argumentus, patvirtinančius jūsų požiūrį.

Ar klasės elgesys nukrypsta? Pateikite vieną argumentą pateisinti savo požiūrį.

6. Žmonės, turintys nukrypantį elgesį, ypač savo ekstremaliausių apraiškų, tokių kaip nusikaltėliai, atneša didelę žalą visuomenei, žmonių likimui, žmonių likimui, todėl nuo seniausių laikų problemą apsaugoti visuomenę nuo nusikaltėlių buvo užimtas žmonijos protas . Skirtingi požiūriai buvo išreikšti ir išreikšti: nuo pesimistinio iki optimistinio. Kokią poziciją sutinkate? Argumentas Jūsų požiūris.

1. Asmuo yra aplinka, o bendrovės kaltė yra ta, kad nusikaltėlis augo, labiau nei pats. Todėl visuomenė neturi teisės atimti nusikalstamą gyvenimą, jis turi išpirkti savo kaltę prieš aušinimą ir daryti viską, kad jį paverstų visaverčiu visuomenės nariu.

2. Nusikaltėliai kelia pikta savo žiaurumo. Jų nebaudžiamumas prisideda prie silpnų, ypač nepilnamečių korupcijos, todėl nusikaltimas turėtų būti labai žiaurus, kad žmonės būtų linkę į nusikaltimą bijojo vėlesnio pareigų.

3. Jūs negalite kaltinti visos kaltės visuomenei. Asmuo gali ir turėtų mokyti save, todėl ne mažiau vynų savo moraliniu kritimu, ir jis turi būti atsakingas pagal tobulo nusikaltimo sunkumą.