Nepriekaištingos išvaizdos dėsniai
ir sėkmė:
Jūsų fizinė išvaizda yra jūsų vizualinis gyvenimo aprašymas.
Grožis nėra tik fizinė savybė. Jį sudaro savęs suvokimas (kaip žmogus myli save ir jaučia norą būti laimingas) ir sugebėjimas save pristatyti.
Grožis yra tam tikra absoliuti vertybė, garantuojanti sėkmę bendraujant, taigi ir visuomenėje.
Sąmoningai ir nesąmoningai esame tikri, kad gera išvaizda prisideda prie sėkmės visame kame, visų pirma - bendravimo. Stengiamės būti gražūs ne dėl savęs - tiems, su kuriais tenka bendrauti.
"Man gerai, o tu tiesiog nuostabi!"
Peržiūrėkite dokumento turinį
"Teminis tėvų susirinkimas" Mokinio išvaizda. Koks jis turėtų būti? " "
Teminis tėvų susirinkimas 9 „B“ klasė.
„Studento išvaizda“
- Kas tai turėtų būti?
Klasės mokytojas - Nikolyuk T.M.
MAOU „120 -oji vidurinė mokykla“, Permė
Studento išvaizda.
Kas tai turėtų būti?
Pastaruoju metu beveik visos rusų mokyklos įvedė uniformą. Tačiau net jei forma mokykloje nepraktikuojama, mokinio išvaizda yra svarbi ugdymo proceso sąlyga. Taip mokykla išlaiko savo įvaizdį ir užtikrina drausmę. Tam yra reglamentas, kurį priima pedagoginė taryba ir patvirtina mokyklos direktorius.
Pagal šią nuostatą studentas turi būti tvarkingai apsirengęs. Drabužiai turėtų būti oficialūs ir dalykiški, skirti tik praktikai. Taip pat studento uniforma turi atitikti sanitarinius ir higienos reikalavimus.
Mokinio plaukai turi būti nuplauti. Berniukai turėtų turėti tvarkingą trumpą kirpimą, šukuoti ir atitraukti. Merginoms plaukai turi būti tvarkingai surišti šukuosenoje.
Laikykite rankas ir nagus švarius.
Nagai turi būti trumpi ir nukirpti.
Leidžiama naudoti asmens priežiūros produktus, tokius kaip dezodorantas. Tačiau kvapas turėtų būti lengvas ir neerzinti kitų.
Vidurinėje mokykloje mergaitėms leidžiama naudoti makiažą, tačiau jis turėtų būti natūralių tonų. Ryškūs lūpų dažai, akių šešėliai ir skaistalai draudžiami. Galima nešioti papuošalus, tačiau jų skaičius turėtų būti ribotas. Papuošimai turėtų būti pagaminti klasikiniu stiliumi, o ne dideliais.
Jei mokykloje įvedama uniforma, ji taip pat turi būti švari ir gerai išlyginta. Ir ne tik mokyklines uniformas mergaitėms, bet ir berniukams. Jei nėra aiškios formos, tada studento išvaizda turėtų būti tokia - šviesi viršutinė ir tamsi apačia. Palaidinė ar marškiniai dailiai įkišti į kelnes ar sijoną. Apatiniai drabužiai neturėtų išsiskirti per šviesią palaidinę ar marškinius, visos sagos susagstomos, rankovės ant marškinių ir palaidinių nesusivyniojamos.
Ši nuostata taip pat taikoma studentų batams. Jis turėtų būti švarus, nenusidėvėjęs. Kalbant apie spalvas, kiek įmanoma derinkite drabužius. Kulnas žemas ir stabilus. Draudžiama dėvėti aukštakulnius batus, kad nesusižeistumėte. Kiekvienas studentas visada turėtų turėti avalynę, skirtą naudoti patalpose.
Fizinei veiklai ugdymo proceso metu mokinys turi turėti atskiras sportines uniformas ir batus.
Stebima mokinio išvaizda mokyklos sienose ir, jei jis neatitinka reikalavimų, gali būti paklausta administracijos, direktoriaus, pareigos ar klasės auklėtojo. Problema išspręsta surengus tėvų susirinkimą, nes visa atsakomybė už mokinio išvaizdą tenka jo tėvams.
Kokie drabužiai jums padės:
Drabuiuose turėtų būti derinamos ne daugiau kaip trys spalvos. Apranga turėtų būti tinkama, tinkama aplinkai, patogi, nuoseklaus stiliaus ir puikiai priglundanti prie figūros.
Taigi, yra trys pagrindiniai elementai, kurie padės realizuoti galimybę išreikšti save drabužiais: kirpimas, medžiaga ir spalva. Kvalifikuotai juos naudodami galite lengvai tapti sėkmingu žmogumi, keisti savo išvaizdą, o tai reiškia, kad visada ir visur jaučiatės užtikrintai, nes: sėkmingo žmogaus pagrindinė užduotis yra
Visa savo išvaizda įkvėpkite pagarbą ir spinduliuokite pasitikėjimą! "
Nepriekaištingos išvaizdos dėsniai
ir sėkmė:
Jūsų fizinė išvaizda yra jūsų vizualinis gyvenimo aprašymas.
Karaliaus drabužiai rodo, kad esate karalius, o elgetos drabužiai rodo, kad esate elgeta.
„Drabužiai keičia ne tik figūrą, bet ir papročius“ Volteris
„... Deimantui reikia tinkamo kirpimo“
„Jūs niekada negausite antros progos padaryti pirmąjį įspūdį“ Don - Aminado
Drabužiai ir išvaizda ne tik traukia žmones ir kalba apie tai, kas esate.
Grožis nėra tik fizinė savybė. Jį sudaro savęs suvokimas (kaip žmogus myli save ir jaučia norą būti laimingas) ir sugebėjimas save pristatyti.
Grožis yra tam tikra absoliuti vertybė, garantuojanti sėkmę bendraujant, taigi ir visuomenėje.
Sąmoningai ir nesąmoningai esame tikri, kad gera išvaizda prisideda prie sėkmės visame kame, visų pirma - bendravimo. Stengiamės būti gražūs ne dėl savęs - tiems, su kuriais tenka bendrauti.
Ypač didelę įtaką bendram žmogaus įspūdžiui daro jo išorinis patrauklumas.
„Kuo blogesnis jūsų verslas, tuo geriau turėtumėte apsirengti“.
„Iš visų dėvimų dalykų svarbiausia yra tavo veido išraiška“.
„Jūsų elgesys ir elgesys turėtų išreikšti:
"Aš geras, o tu tiesiog nuostabus!"
Būkite visi gražūs, sveiki ir sėkmingi !!!
Tegul jūsų vaikai jus džiugina gerais pažymiais ir puikia išvaizda !!!
ĮVADAS
Žmogui viskas turėtų būti gerai:
ir veidas, ir drabužiai, ir siela, ir mintys.
A.P. Čechovas
Mūsų šalyje periodiškai kyla susidomėjimo banga, kai nėra mokyklos uniformos. Prieš prasidedant mokslo metams daugelis žiniasklaidos priemonių diskutuoja apie mokyklos uniformos įvedimą, mokytojai, tėvai, studentai, žurnalistai, sociologai išsako savo nuomonę.
Remiantis statistika, 70% tėvų palaiko mokyklinės uniformos įvedimą. Moksleiviai sutinka, kad būtų malonu kiekvienoje mokykloje turėti savo uniformą. Bent jau bet kokiai iškilmingai progai, kad sukeltų pasididžiavimą savo mokykla. Pasak suaugusiųjų, uniformos įskiepija vaikams skonio dalykiniam kostiumui. Ji disciplinuoja, prisitaiko prie darbinės nuotaikos. Bet svarbiausia, kad tai užbaigs drabužių konkurenciją: „Kas šiandien brangesnis“. Dešimtojo dešimtmečio pradžioje, kai uniforma buvo atšaukta, niekas nesipiktino jos praradimu, priešingai - džiaugėsi stiliaus laisve. Tačiau „beformė laisvė“, pasak psichologų, neigiamai paveikė moksleivių psichiką, dažnai mokykla pradėjo priminti podiumą.
Darbo aktualumas: pastaruoju metu visus domina klausimas, kaip vėl įvesti mokyklines uniformas ugdymo įstaigose. Dabar Rusijoje daug diskutuojama, ar moksleiviams reikia mokyklinės uniformos ir ką ji duoda: didina drausmę ir akademinius rezultatus, ar, priešingai, atima iš jų individualumą ir trukdo formuotis visavertei asmenybei?
Tyrimo tikslas - atkreipti studentų dėmesį į šiuolaikinio studento išvaizdos problemą.
Tyrimo objektas - mokyklinė uniforma
Tyrimo objektas - poreikis mokykloje įvesti vienodą formą mokiniams.
Tyrimo hipotezės -
Galbūt mokyklinė uniforma reikalinga, nes ji disciplinuoja;
Tarkime, tai išlygina socialinę nelygybę;
Jame visada atrodote tvarkingai ir elegantiškai.
Šis tikslas pasiekiamas nuosekliai sprendžiant šias užduotis:
Rinkti ir mokytis medžiagą apie mokyklinių uniformų istoriją;
Atlikite anketą, stebėjimą, mokinių apklausą ir išsiaiškinkite mokytojų, tėvų ir mokinių požiūrį į išvaizdos problemą;
Praktinis aktualumas: įgytas žinias mokiniai gali panaudoti kasdieniame gyvenime, pirkdami ir siūdami mokyklinę uniformą, kai mokiniai kalba kitose klasėse su pristatymu „Mokyklos uniformos už ir prieš“.
Studento išvaizda. Kas tai turėtų būti?
Pastaruoju metu beveik visos rusų mokyklos įvedė uniformą. Tačiau net jei forma mokykloje nepraktikuojama, mokinio išvaizda yra svarbi ugdymo proceso sąlyga. Taip mokykla išlaiko savo įvaizdį ir užtikrina drausmę. Tam yra reglamentas, kurį priima pedagoginė taryba ir patvirtina mokyklos direktorius.
Pagal šią nuostatą studentas turi būti tvarkingai apsirengęs. Drabužiai turėtų būti oficialūs ir dalykiški, skirti tik praktikai. Taip pat studento uniforma turi atitikti sanitarinius ir higienos reikalavimus.
Mokinio plaukai turi būti nuplauti. Berniukai turėtų turėti tvarkingą trumpą kirpimą, šukuoti ir ištraukti iš veido. Merginoms plaukai turėtų būti tvarkingai surišti šukuosenoje. Neleidžiama palaidų plaukų ar ryškių didelių gabaritų plaukų segtukų. Taip pat neleidžiama dažyti plaukų. Spalva turi būti natūrali.
Laikykite rankas ir nagus švarius. Nagai turi būti trumpi ir apkarpyti, natūralios spalvos.
Leidžiama naudoti asmens priežiūros produktus, tokius kaip dezodorantas ir antiperspirantas. Tačiau kvapas turėtų būti lengvas ir neerzinti kitų.
Vidurinėje mokykloje mergaitėms leidžiama naudoti makiažą, tačiau jis turėtų būti natūralių tonų. Ryškūs lūpų dažai, akių šešėliai ir skaistalai draudžiami.
Galima nešioti papuošalus, tačiau jų skaičius turėtų būti ribotas. Papuošimai turėtų būti pagaminti klasikiniu stiliumi, o ne dideliais. Draudžiama dėvėti auskarus, pakabukus, spaustukus, žiedus.
Jei mokykloje įvedama uniforma, ji taip pat turi būti švari ir gerai išlyginta. Ir ne tik mokyklines uniformas mergaitėms, bet ir berniukams. Jei nėra aiškios formos, tada studento išvaizda turėtų būti tokia - šviesi viršutinė ir tamsi apačia. Palaidinė ar marškiniai dailiai įkišti į kelnes ar sijoną. Apatiniai drabužiai neturėtų išsiskirti per šviesią palaidinę ar marškinius, visos sagos susagstomos, rankovės ant marškinių ir palaidinių nesusivyniojamos.
Ši nuostata taip pat taikoma studentų batams. Jis turėtų būti švarus, nenusidėvėjęs. Kalbant apie spalvas, kiek įmanoma derinkite drabužius. Kulnas žemas ir stabilus. Draudžiama dėvėti aukštakulnius batus, kad nesusižeistumėte. Kiekvienas studentas visada turėtų turėti avalynę, skirtą naudoti patalpose.
Fizinei veiklai ugdymo proceso metu mokinys turi turėti atskiras sportines uniformas ir batus.
Stebima mokinio išvaizda mokyklos sienose ir, jei jis neatitinka reikalavimų, gali būti paklausta administracijos, direktoriaus, pareigos ar klasės auklėtojo. Problema išspręsta surengus tėvų susirinkimą, nes visa atsakomybė už mokinio išvaizdą tenka jo tėvams.
Šiuolaikinė mokyklinė uniforma: pagrindinės tendencijos
Atrodo, kad rudos suknelės ir juodos prijuostės su plačiais dirželiais yra praeitis, kaip ir berniukiškos mėlynos spalvos striukės su emblemomis ant rankovių. Šiuolaikinėje mokyklinėje uniformoje yra daug įvairių drabužių modelių, be to, plačiai naudojami kai kurie priedai, pavyzdžiui, klasikinis vyriškas kaklaraištis. Atvartai ir epaletės atsirado iš karinio stiliaus prie mokyklinės uniformos: dizaineriai rado jiems tinkamą interpretaciją kaip vaikų dalykiniai drabužiai. Audinys su Škotijos narvu tapo labai populiarus mokyklinių uniformų koncepcijoje - iš jo siuvami tiek sijonai mergaitėms, tiek striukės berniukams. Jei kalbėsime apie prekės ženklus, dauguma mokytojų ir tėvų renkasi prekės ženklus „Orby“, „Noble People“, „Silver Spoon“, „Ravol“, „Russian Salyut“ ir „Start“, ukrainietė Milana, Velma, „Epos“ ir kt.
Mokyklinės uniformos skirtingose šalyse.
Taigi: „Ar mokiniams reikia mokyklinės uniformos ir ką ji duoda?“ Atsižvelgiant į bendrą dėmesį šiai problemai, įdomu pereiti prie mūsų šalies mokyklinių uniformų istorijos, taip pat susipažinti su kitų šalių, ypač Didžiosios Britanijos, mokinių aprangos stiliais. Ar užsienyje egzistuoja „mokyklinės uniformos“ sąvoka?
Kitų šalių mokyklinė uniforma skiriasi nuo mūsų šalies: kažkur ji yra konservatyvesnė, o kai kur labai madinga ir neįprasta.
Japonija.
Japonijoje moksleivės sportuoja jūreivių kostiumus, vadinamus jūreiviu-fuku. Japonai berniukai pavydi savo klasės draugams: juk jie patys yra priversti eiti į mokyklą nuobodžiais tamsiais audiniais švarkais ir kelnėmis.
Katalikų mokyklos. Pavyzdžiui, katalikiškose mokyklose, Briuselio Institut de la Vierge Fidele, naudojama tam tikros rūšies uniforma, ypač su privalomu tipišku mėlynu klostuotu sijonu. Katalikų mokyklose dėvėti uniformą beveik visada būtina.
JAV ir Kanada.
JAV ir Kanadoje beveik visos privačios mokyklos turi mokyklinę uniformą. 
Valstybinėse mokyklose nėra vienodos uniformos, tačiau gali būti aprangos kodas. Šių šalių mokyklinė uniforma yra išskirtinis vienos švietimo įstaigos bruožas.
Prancūzija.
Mokyklinė uniforma Prancūzijoje buvo panaikinta 1968 m. O prancūzai šią formą laiko ypač įmantria bausmės forma. Tačiau pastaruoju metu Prancūzijos politikai tvirtina, kad atnaujinus mokyklines uniformas vienu metu bus išspręstos kelios problemos: 1 - panaikinamas mergaičių susidomėjimas provokuojančiais drabužiais, 2 - sustabdoma konkurencija tarp dizainerių etikečių ir netgi tampa galingu ginklu kovoti su religiniais simboliais, pavyzdžiui, islamo skarelėmis valstybinėse mokyklose.
Prancūzų moksleivės dėvi ne visas uniformas, tačiau rengiasi praktiškais ir patogiais drabužiais. Privačiose elitinėse mokyklose uniformos yra privalomos. 
Amerika.
Amerikoje mokyklines uniformas dėvi turtingų tėvų vaikų prestižinių privačių mokyklų studentai. Visur yra taisyklės.
4.6. Anglija. 
Mokyklinė uniforma Anglijoje pirmą kartą nacionaliniu mastu buvo pristatyta karaliaus Henriko VIII laikais, kareivių uniforma buvo priimta kaip pagrindas, ši uniforma buvo ilgas mėlynas apsiaustas. Mėlyni dažai tuo metu buvo pigiausi ir lengviausiai prieinami, jie turėjo parodyti nuolankumą vaikams. Pirmoji mokykla, įvedusi šią formą, buvo Kristaus ligoninė. 1870 m. Pradinio ugdymo potvarkis visiems vaikams įvedė nemokamą pradinį ugdymą. Mokyklinių uniformų paklausa labai išaugo, ir galiausiai ji buvo priimta daugumoje Anglijos mokyklų. Šiuo laikotarpiu mokyklinės uniformos atspindėjo amžiaus ypatybes: pavyzdžiui, berniukai dėvėjo šortus ir švarkus, o nuo 14–15 metų-ilgas kelnes. Merginos daugiausia dėvėjo palaidinę, tunikos suknelę ir prijuostę, kuri XX amžiaus pradžioje virto sarafanine suknele. Mokyklos uniformos raida tęsėsi iki šeštojo dešimtmečio, kai dėl Butlerio reformų vidurinis išsilavinimas tapo visuotinai prieinamas ir abiturientų amžius buvo padidintas iki 15 metų. Reforma pakvietė visas mokyklas priimti vienodus bendrus standartus. Mokyklinės uniformos turi „vasaros“ ir „žiemos“ stilių, kuris buvo ypač reikalingas mergaitėms: suknelės buvo dėvimos vasarą, o sarafanas - žiemą.
Britanija.
Didžiojoje Britanijoje yra nemažai mokyklų, vadinamų „Bluecout mokyklomis“, ir jų pavadinimas kilęs iš originalaus įmantraus kostiumo, kurį anksčiau dėvėjo studentai. Uniforma buvo kaip sutana: mėlynas ilgas paltas, bridžai iki kelių ir geltonos kojinės. Ji atsirado Tudoro laikais ir buvo pristatyta 40 vargšų berniukų Kristaus ligoninės mokykloje XVI amžiuje, o daugelis vėlesnių švietimo įstaigų priėmė šį mokyklinės uniformos stilių ir todėl vadinamos „mėlynojo palto mokyklomis“. Mėlyna buvo pasirinkta labdaros mokyklų vaikams, nes Tudoro ir Starto laikais mėlyna buvo pigiausias drabužiams prieinamas dažiklis. Mėlynos spalvos medžiagos buvo ekonomiškos ir reiškė kuklų paklusnų mokinio statusą, todėl ponai ir aristokratai jų išvengė. Mokyklos uniforma Kristaus ligoninės mokykloje. Berniuko uniformą sudaro ilgas mėlynos spalvos paltas su sagutėmis sidabrinėmis sagomis, siauras odinis diržas, bridžai iki kelių, geltonos kojinės ir lininės juostelės aplink kaklą. Laisvi marškiniai be apykaklės dėvimi po kailiniu. Merginos turi tos pačios spalvos paltus ir geltoną sijoną. Tais atvejais, kai mokiniai iš mokyklos eina per Londono miestą (pavyzdžiui, rugsėjo Mato dieną), jų neįprastas kostiumas visada sukelia susižavėjimą ir jaudinančius daugelio žiūrovų komentarus. Kristaus ligoninės mokykla yra internatinė mokykla ir ne taip seniai studentai visada keliaudavo tarp namų ir mokyklos vilkėdami visas uniformas. 1968 metais į mokyklą įstojęs berniukas galėjo tik įsivaizduoti, kad prieš tai jis kiekvieną dieną turėjo dėvėti griežtą uniformą pamokoms, kelionėms į netoliese esantį miestą ar ilgoms kelionėms į mokyklą ir iš jos kiekvieną semestrą autobusu, metro ar traukiniu. Šiems berniukams nebereikia kirsti šalies su šiuo istoriniu kostiumu, o plačioji visuomenė yra mažiau susipažinusi su šia nuostabia mokykline uniforma nei anksčiau. Tačiau tradicija išlieka. Mokykla didžiuojasi savo geležinkelio stotimi, o mėlynos berniukų uniformos geltonomis kojinėmis buvo matomos stotyse visoje karalystėje kiekvieno semestro pradžioje, įlipant į traukinį. Mokykla taip pat garsėja savo muzikiniais mokymais, kuriuos ji teikia savo mokiniams, ir gali pasigirti puikiu orkestru, žygiuojančiu Londono miesto gatvėmis rugsėjo Mato dieną arba lapkričio mėnesio Lordo Mero paradinio šou atidarymo metu.
Kuba.
Kuboje mokyklinės uniformos yra privalomos ne tik moksleiviams, bet ir studentams. Štai kas man labai patinka - Kuba. Atrodo kaip Brazilijos futbolo komanda.
Turkija.
Turkijoje beveik visi visų valstybinių ir privačių švietimo įstaigų mokiniai dėvi uniformas. Įvairių amžiaus grupių - atskirti spalvas formoje. Vasarą uniformos dėvėjimas gali būti atšauktas.
Didžioji Britanija.
Didžioji Britanija laikoma vieta, kur pirmą kartą pasirodė mokyklinės uniformos. Ten tokie drabužiai apima ne tik viršutinius drabužius, batus, bet net kojines. Kiekviena mokykla turi 
savo mokyklos uniformą, saugomą ten ir nemokamai išdalintą visiems mokiniams. Prie uniformos turi būti pridėta kepurė ar skrybėlė su mokyklos logotipu ir firminis kaklaraištis.
Vokietija.
Kai kurios Vokietijos mokyklos pristatė vienodus mokyklinius drabužius. Bet iš tikrųjų taip nėra, nes kiekvienas studentas gali dalyvauti jo kūrime. Kaip bebūtų keista, net Trečiojo Reicho laikais moksleiviai į pamokas atėjo atsitiktiniais drabužiais arba Hitlerio jaunimo ar vaikų socialinės organizacijos, kuriai jie priklausė, pavidalu. 
Indija.
Indijoje mokyklinės uniformos yra privalomos, jas sudaro šviesūs marškiniai ir tamsios arba mėlynos kelnės berniukams. O merginos turi marškinius ir sijoną, kai kuriose mokyklose tai gali būti ir tos pačios spalvos bei kirpimo sari. Be to, kaklaraištis.
Australija.
Australijoje vaikai į pamokas eina apsirengę džinsais ir marškinėliais (išskyrus ekonomines klases - būsimi finansininkai dėvi griežtą kostiumą). 
5 skyrius. Praktinė dalis (tyrimo rezultatai)
Norėdami įrodyti savo hipotezę, pirmiausia turėjome išstudijuoti medžiagą šia tema spausdintinėje žiniasklaidoje, internete. Studijuodami šiuos šaltinius, parengėme ir atlikome savo mokyklos mokinių ir mokytojų apklausą. Tyrimo duomenys pateikti lentelėje ir diagramose.
Ar mūsų mokyklai reikia uniformos?
Buvo atlikta apklausa tarp mokytojų, mokinių ir tėvų. Jiems buvo užduoti klausimai (žr. Priedą).
Apklausėme 17 mokytojų.
1. Ar man mokykloje reikia uniformos?
a) ne 0h b) taip 12h c) be uniformos, tačiau drabužių kultūra turi būti stebima 3 val
a) laikomasi etiketo taisyklių 1 val. 7 proc.
a) taip 2h b) ne visai 11h c) ne 2
4. Ar mokyklinė uniforma gera?
a) taip 14h b) ne 0h c) nežinau 1h
a) taip 3h b) ne 9h c) nežinau 3h
a) taip 10h b) ne 2h c) nežinau 3h
66% 14% 20%
a) taip 1h b) ne 13h c) nežinau 1h
a) taip 0h b) ne 15h c) nežinau 0h
Kai devintojo dešimtmečio pradžioje švietimo įstaigose buvo oficialiai leista dėvėti nemokamas uniformas, niekas nebuvo pasipiktinęs dėl vienos mokyklinės uniformos panaikinimo, priešingai, visi džiaugėsi aprangos laisve, stiliaus laisve. Tačiau „beformė laisvė“, pasak psichologų, pradėjo neigiamai paveikti moksleivių psichiką, nes dažnai mokykla tapo savotišku podiumu, pademonstravusiu tėvų finansines galimybes, įvairius mados stilius ir tendencijas bei išorinius duomenis. Psichologai įrodė, kad mokyklinės uniformos drausmina ir teigiamai veikia ugdymo procesą.
Mokytojai mano, kad mokyklinė uniforma yra drausminga ir teigiamai veikia ugdymo procesą.
Vaikai, atėję į mokyklą uniformuoti, yra ramesni, labiau susitelkę į mokslus ir rečiau pažeidžia drausmę. Be to, forma žymiai pagerina moksleivių išvaizdą.
Tarp tėvų buvo apklausti 85 žmonės. Už tai, kad dėvi mokyklinę uniformą 76, prieš - 9. Anketose pažymėta, kad įvedus mokyklinę uniformą mokykla tapo santykinė socialinė lygybė, tokio dalyko nėra: „Tu turtingas, o aš vargšas, todėl tu šaunesnis ". Griežtas aprangos stilius sukūrė dalykinę atmosferą mokykloje, reikalingą pamokoms. Forma drausmina žmogų.
Tarp pradinių klasių mokinių tyrime dalyvavo 112 mokinių. Mes paprašėme jų atsakyti į 4 klausimus:
| 4 klasės | 4 klasės |
|||||||
| 1. Ar jums patinka mokyklos uniforma? | ||||||||
| 2. Ar jums patogu dėvėti mokyklos uniformą? | ||||||||
| 3. Ar laikotės mokyklinių uniformų dėvėjimo taisyklių? | ||||||||
| Iš viso: 112 žmonių |
Gavome šiuos rezultatus:
Pirmosiose klasėse iš 22 mokinių 21 mėgsta mokyklos uniformą. Tik 1 žmogus atsakė neigiamai.
Antrose klasėse 14 iš 17 mokinių atsakė teigiamai ir 3 neigiamai.
Trečiose klasėse iš 34 žmonių atsakymą „Taip“ pateikė 24 mokiniai, „Ne“ - 10 žmonių.
Ketvirtoje klasėje iš 39 respondentų 23 atsakė teigiamai ir 16 neigiamai.
21 iš 22 pirmokų patogiai dėvi mokyklinę uniformą, o tik 1 pirmokui - ne.
Antrose klasėse visi patogiai dėvi mokyklinę uniformą.
Trečiose klasėse 28 iš 34 mokinių patogiai dėvi mokyklinę uniformą
Ketvirtose klasėse 25 iš 39 mokinių yra apsirengę mokyklinėmis uniformomis, o tik 14 mokinių - ne.
Pirmose klasėse iš 22 žmonių 21 laikosi mokyklos taisyklių ir tik vienas žmogus nesilaiko šių taisyklių.
Antrose 17 žmonių klasėse 16 mokinių laikosi mokyklinių uniformų dėvėjimo taisyklių, 1 - mokyklinių uniformų taisyklių.
Trečiose klasėse 29 iš 34 žmonių laikosi mokyklinės uniformos taisyklių, o 5 žmonės, priešingai, nesilaiko mokyklinės uniformos taisyklių.
Ketvirtoje klasėje 10 mokinių nenori laikytis mokyklinės uniformos taisyklių, 29 žmonės laikosi šių taisyklių.
Išanalizavę apklausos rezultatus, priėjome prie išvados, kad 1 klasės mokiniams labai patinka mokyklinė uniforma, nes joje jie jaučiasi „tikri“ mokiniai.
2-4 klasių mokiniai jau pradeda nebesidomėti uniformomis, kažkas nenešioja liemenių, emblemų ar norimos spalvos marškinių (palaidinių).
Paaiškėjo, kad mokyklinės uniformos turi daug mažiau priešininkų nei šalininkų. Mokiniai yra pasirengę dėvėti mokyklines uniformas, tačiau nėra vienodo modelio. Jiems labai svarbu, kad tai būtų patogus, madingas, dalykinis stilius ir pabrėžtų jų individualumą tarp kitų mokyklų mokinių. Mes kreipėmės į internetą norėdami sužinoti, kokias mokyklines uniformas siūlo mūsų Rusijos gamintojai.
Manome, kad mokyklos uniforma yra mokinio veidas.
Vėl grįžkime prie klausimo "Ar šiuolaikiniams vaikams reikia mokyklinės uniformos?" Manome, kad - „taip“. Mokyklinė uniforma drausmina vaikus. Tai turėtų būti paprastas mokyklinių drabužių ir aksesuarų rinkinys, kurį galima derinti priklausomai nuo sezono ir oro sąlygų.
Ir net vilkėdami uniformuotą mokyklinę uniformą galite parodyti individualumą. Mes sukūrėme keletą rinkinių, tinkamų mūsų įstaigai.
Anketa mokytojams.
1. Ar man mokykloje reikia uniformos?
2. Kam skirta moksleivių aprangos kultūra?
3. Ar manote, kad mokinių išvaizda mūsų mokykloje atitinka mokinių drabužių kultūrą?
4. Ar mokyklinė uniforma gera?
5. Ar ant mokyklos uniformos reikia mokyklos simbolio ar ženklelio?
6. Ar mokyklinė uniforma turi įtakos elgesiui?
7. Ar uniformuoti mokiniai tampa panašūs?
8. Ar jums reikia uniformos mokytojams?
Studentų anketa
1. Ar jums patinka mokyklos uniforma?
2. Ar jums patogu dėvėti mokyklos uniformą?
3. Ar laikotės mokyklos uniformos taisyklių?
4. Kokios spalvos turėtų būti mokyklos uniforma?
IŠVADA
Tyrinėdami daug sužinojome apie tai, kada Rusijoje atsirado mokyklinė uniforma, koks buvo jos įvedimo poreikis. Surinkome medžiagą apie mokyklinių uniformų istoriją, susipažinome su šiuolaikinių mados kūrėjų nuomone ir išsiaiškinome, kokia vertė žmogaus drabužiuose. Vykdydami šį darbą įsitikinome, kad būtina įvesti mokyklinę uniformą. Ne veltui jis egzistuoja ilgą laiką ir yra labai aktualus Vakarų šalyse. Žinoma, ji turi trūkumų, tačiau pranašumai vis tiek vyrauja.
Manome, kad mokyklinė uniforma yra mokinio veidas ir ją prižiūrėti būtina.
Pirma, vaikinai jiems atrodo tvarkingai, patogiai ir patogiai.
Antra, tai išlygina socialinę nelygybę.
Trečia, mokyklinė uniforma moko tvarkos ir drausmės. Taigi, mūsų hipotezės pasitvirtino.
Pastaruoju metu beveik visos rusų mokyklos įvedė uniformą. Tačiau net jei forma mokykloje nepraktikuojama, mokinio išvaizda yra svarbi ugdymo proceso sąlyga. Taip mokykla išlaiko savo įvaizdį ir užtikrina drausmę. Tam yra reglamentas, kurį priima pedagoginė taryba ir patvirtina mokyklos direktorius.
Pagal šią nuostatą studentas turi būti tvarkingai apsirengęs. Drabužiai turėtų būti oficialūs ir dalykiški, skirti tik praktikai. Taip pat studento uniforma turi atitikti sanitarinius ir higienos reikalavimus.
Mokinio plaukai turi būti nuplauti. Berniukai turėtų turėti tvarkingą trumpą kirpimą, šukuoti ir ištraukti iš veido. Merginoms plaukai turėtų būti tvarkingai surišti šukuosenoje. Neleidžiama palaidų plaukų ar ryškių didelių gabaritų plaukų segtukų. Taip pat neleidžiama dažyti plaukų. Spalva turi būti natūrali.
Laikykite rankas ir nagus švarius. Nagai turi būti trumpi ir apkarpyti, natūralios spalvos.
Leidžiama naudoti asmens priežiūros produktus, tokius kaip dezodorantas ir antiperspirantas. Tačiau kvapas turėtų būti lengvas ir neerzinti kitų.
Vidurinėje mokykloje mergaitėms leidžiama naudoti makiažą, tačiau jis turėtų būti natūralių tonų. Ryškūs lūpų dažai, akių šešėliai ir skaistalai draudžiami.
Galima nešioti papuošalus, tačiau jų skaičius turėtų būti ribotas. Papuošimai turėtų būti pagaminti klasikiniu stiliumi, o ne dideliais. Draudžiama dėvėti auskarus, pakabukus, spaustukus, žiedus.
Jei mokykloje įvedama uniforma, ji taip pat turi būti švari ir gerai išlyginta. Ir ne tik mokyklines uniformas mergaitėms, bet ir berniukams. Jei nėra aiškios formos, tada studento išvaizda turėtų būti tokia - šviesi viršutinė ir tamsi apačia. Palaidinė ar marškiniai dailiai įkišti į kelnes ar sijoną. Apatiniai drabužiai neturėtų išsiskirti per šviesią palaidinę ar marškinius, visos sagos susagstomos, rankovės ant marškinių ir palaidinių nesusivyniojamos.
Ši nuostata taip pat taikoma studentų batams. Jis turėtų būti švarus, nenusidėvėjęs. Kalbant apie spalvas, kiek įmanoma derinkite drabužius. Kulnas žemas ir stabilus. Draudžiama dėvėti aukštakulnius batus, kad nesusižeistumėte. Kiekvienas studentas visada turėtų turėti avalynę, skirtą naudoti patalpose.
Fizinei veiklai ugdymo proceso metu mokinys turi turėti atskiras sportines uniformas ir batus.
Stebima mokinio išvaizda mokyklos sienose ir, jei jis neatitinka reikalavimų, gali būti paklausta administracijos, direktoriaus, pareigos ar klasės auklėtojo. Problema išspręsta surengus tėvų susirinkimą, nes visa atsakomybė už mokinio išvaizdą tenka jo tėvams.
Savivaldybės biudžetinė savivaldybės švietimo įstaiga
vidurinė mokykla 7
Klasės valanda
„Studento išvaizda“
7 klasė
Paruošė studentai:
Efremenkova Natalija,
Ustenko Anastasija, Rotušė Polina
Klasės mokytojas
Ustinenkova G.V.
Smolenskas - 2012 m
Tema: Studentų išvaizda
Tikslai: - ugdyti vaikams norą rengtis pagal ugdymo įstaigos reikalavimus;
Pateikite informaciją apie sąvoką „verslo stilius moksleivių drabužiuose“;
Ugdyti tvarkingumą, švarą, tvarkingumą, kritiškumą sau ir kitiems;
Ugdykite bendravimo įgūdžius.
RENGINIO PROCESAS
Epigrafas : „Jie pasitinka tave pagal drabužius, bet mato juos nusirengusius ...“ (Rusų patarlė)
Įvadinės pastabos iš klasės auklėtojos.
Mokinių kalba su žinute apie verslo stilių moksleivių drabužiuose.
Grupinė studentų fotografijų diskusija, siekiant nustatyti verslo stiliaus požymius (drabužius, batus, šukuoseną)
Atspindys
Mados stilius- tam tikras ansamblio akcentavimas ( plačiąja prasme), kurį lemia šios savybės (arba jų derinys): , , , priklauso , Asmeninis žmogus, visuomenės gyvenimą, , priklausomybė, tinkamumas, , ir individualias savybes.
Akcentai dažniausiai dedami naudojant , , spalvos , , , apdailos detalės ir audiniai, kirpti drabužių modeliai, kombinatorika.
Aprangos stilius yra vienas iš pagrindinių elementų žmogus
MADA ATGAL Į MOKYKLOS FORMĄ Į MODERNĄ MOKYKLĄ
Verslo stilius tampa vis rimtesnis Irkutsko švietimo įstaigose
90 -ųjų pradžioje privaloma mokyklinė uniforma buvo atšaukta. Nuo tada mokyklinės uniformos klausimas buvo periodiškai keliamas, tačiau vienareikšmiškų sprendimų, kurie šią problemą kartą ir visiems laikams uždarytų, nepriimta. Tiksliau, sprendimas buvo priimtas, tačiau jis buvo prieštaringas, o mokyklinių uniformų klausimas buvo paliktas pačioms mokykloms. Dabar kiekviena mokykla gali savarankiškai keisti savo įstatus ir įpareigoti savo mokinius dėvėti dalykinius drabužius. Tai vyksta dabar.
Yra daug daugiau mokyklinių drabužių variantų mergaitėms.
Šiais laikais madingi dryžuoti kostiumai, populiari pilka spalva su silpnu raštu.
Paprastai mokykloje, kuri rimtai rengia vaikų mokymą, mokiniai privalo ateiti į pamokas dalykiniu kostiumu.
Pirma, tai skatina vaiką rimčiau žiūrėti į mokymosi procesą. Su kostiumu ne taip paprasta bėgti ir šokinėti mokyklos koridoriumi, sunkiau jį išvalyti nuo nešvarumų, todėl vaikas, norom nenorom, turi būti atsargesnis.
Antra, pasak ekspertų, būtent mokyklinė uniforma vienija komandą, vaikinai jaučiasi kaip viena visuma - komanda. Ir tai labai svarbu, nes glaudžiame kolektyve yra įdomiau mokytis, o tai reiškia, kad vaiką traukia žinios net ir be pašalinės pagalbos.
Kita privalomų mokyklinių uniformų įvedimo priežastis gali būti per didelis visuomenės sluoksniavimasis. Kai kurie tėvai gali sau leisti brangius džinsus savo vaikui, o kiti nusipirko pigią suknelę iš dėvėtų rankų. Dėl to kažkas vaikšto kaip karalius, o kažkas nuleidžia akis ... Todėl vaikystėje nuo mažens vystosi nepilnavertiškumo kompleksas.
Dauguma vis dar mano, kad reikia formos. Tik jis neturi būti tas pats. Dabar šalyje dizaineriai ir mados dizaineriai pradeda kurti originalias mokyklinių uniformų kolekcijas, kurias galima naudoti mokyklose. Šios kolekcijos turi daugybę krypčių: uniformos berniukams ir mergaitėms, vasaros ir žiemos uniformos, specialios uniformos ypatingiems renginiams ir sportui.
Tinkamai apsirengęs mokinys geriau susikoncentruoja į žinių įgijimo ir įsisavinimo procesą. Juk verslo mokyklos stilius prisideda prie reikiamos atmosferos, reikalingos klasėms, kūrimo, neatitraukia vaiko dėmesio nuo kostiumų, bet sutelkia dėmesį į jo studijas. Verslo stilius skatina vaiko norą išsiskirti vien dėl savo žinių, protinių ir kūrybinių sugebėjimų, o ne dėl naujų džinsų ir palaidinių. Verslo stilius formuoja drabužių skonį, kuris ateityje bus naudingas kiekvienam studentui, svajojančiam užimti savo nišą dideliame versle, valdymo ir vadybos srityje.
Jauno džentelmeno kostiumas turėtų būti gerai prigludęs, netrukdyti judėti; ant nugaros yra visiškai priimtinos dvi raukšlės, skirtos rankoms, gulinčioms ant stalo. Šiuo atveju pageidautina, kad vaikas galėtų savarankiškai užsisegti sagas ar užtrauktuką. Tėvų noras pirkti kostiumus su marža „augimui“ apsunkina „verslo“ moksleivio gyvenimą, nes marškinių rankogaliai turėtų atrodyti iš po striukės rankovių, o kelnės - ant batų su mažu raukšle, ir netempkite grindų.
Verslo stiliaus spalvų schemą vis dar lemia pagrindinės „verslo“ spalvos: juoda, tamsiai mėlyna ir sidabrinė. Juostelių populiarumas neginčijamas, tačiau reikia nepamiršti, kad siauros vertikalios juostelės ant audinio siluetą daro plonesnį, o plačios - storą. „Šalti“ tonai optiškai padidina figūrą (vaikai į tai atkreipia dėmesį), šilti - sumažina. Audiniai iš polių pabrėžia pilnatvę, lygūs audiniai - priešingai.
Sudėtingos spalvų paletės audiniai - baklažanų atspalviai, kavos atspalviai, tamsi terakota - leidžia išsiskirti iš pagrindinio „srauto“, tačiau tuo pat metu išlieka verslo stiliaus rėmuose, svarbiausia, kad šios spalvos yra gana santūrūs vykdant.
Teisingas kaklaraiščio pasirinkimas ypatingą dėmesį skiria formuojant pilną įvaizdį. Paprasčiausia technika: pagrindinių švarko ir marškinių spalvų buvimas kuriant kaklaraištį.
Dryžuotas kaklaraištis yra lyderio, kuris pasižymi viskuo, atributas.
Ornamentinis kaklaraištis - išskirtinai romantiškos prigimties. Tokius ryšius dažniausiai renkasi jauni vyrai, turintys daug kūrybiškumo.
Kaklaraištį su taškeliais ar taškeliais dažniausiai renkasi ambicingi ir tikslingi žmonės.
Tvirti kaklaraiščiai tinka vaikams, kurie mėgsta tvarką visame kame, laikykitės nustatytų taisyklių.
Kaklaraiščio spalva taip pat svarbi. Mėlyna spalva reiškia patikimumą ir socialumą, atvirumą ir geranoriškumą. Ryškios raudonos spalvos vyravimas kaklaraiščio rašte išduoda ambicijas ir energiją, valdžios troškimą. Pasitikintys žmonės renkasi vyno spalvą. Žali atspalviai - labai vertina save ir kelia aukštus reikalavimus kitiems.
Norėdami pasirinkti tinkamus marškinius, galite laikytis šių taisyklių:
Pilkiems kostiumams - balta, mėlyna, rožinė, dramblio kaulo spalvos.
Iki tamsiai pilkos - balta, šviesiai rožinė, dramblio kaulo.
Iki tamsiai mėlynos - tik balta
Iki tamsiai žalios - šviesiai rausvos, persikų.
Iki tamsiai rudos - balta, šviesiai rožinė, šviesiai alyvinė, smėlio spalvos
Iki juodos - balta, tamsiai mėlyna, alyvinė.
Šiuolaikinis mergaičių verslo stilius diktuoja kitokį požiūrį. Funkcionalumas, tvarkingumas, siūlomų stilių įvairovė - tai savybės, kuriomis dizaineriai naudojasi kurdami verslo stiliaus drabužius moksleivėms. Merginoms verslo stilius grindžiamas santūrių spalvų naudojimu: mėlyna, bordo, juoda. Iš pirmo žvilgsnio toks pasirinkimas turėtų būti slegiantis, tačiau galimybė šias spalvas derinti su ryškiomis ląstelėmis, dekoratyvine apdaila, sagtimis, cirkoniais, lankais ir kt. kad mergaitiški drabužiai būtų ryškūs, stilingi ir įsimintini.
Verslo stilius grindžiamas teisinga jūsų drabužių spintos konfigūracija. Šiuolaikinis požiūris apibrėžia apkarpytą striukę su 2–3 sagomis arba akliną užsegimą „po gerkle“, griežtas spalvas ir kirpimą gali kompensuoti gražios sagos ar nepastebimos dekoravimo detalės. Ši striukė gerai atrodo su sarafanu, sijonu ir kelnėmis. Jaunesni sijonai dažniausiai siūlomi klostėmis, šis kirpimas suteikia gražų, romantiškesnį siluetą. Vidurinių mokyklų mergaitėms patartina naudoti tiesaus silueto sijonus, bet ne „draudžiamai“ sutrumpintus, - dalykinis stilius nuo ekstremalių ilgių, geras pasirinkimas - apvyniojamas sijonas. Šį sijoną lengviau pritvirtinti prie juosmens.
Daugelis mokyklų priešinasi kelnių naudojimui mokykliniuose drabužiuose, o tai yra gėda, nes tai yra labai funkcionalus ir patogus drabužių tipas. Vidutinis garsumas ir klasikinis ilgis geriausiai atspindi verslo stilių.
Saulės suknelės aktyviai pateko į jaunųjų mados drabužių spintą, daugiausia dėl jų eksploatacinių ir estetinių savybių. Jie yra patogūs, pritaikytas siluetas pabrėžia merginų figūras, o konstruktyvūs sprendimai leidžia labai paįvairinti šią asortimento grupę.
Verslo stilius negali išsiversti be marškinėlių. Nuo marškinėlių liemenės, megztiniai gali žaisti ir atgaivinti bet kokią išvaizdą, siūlančią verslo stilių. Trikotažas gali būti ryškesnių spalvų, klasikinio deimanto formos rašto, sprendimų naudojant juosteles ir kt.
Kiekvieną vasarą tėvai yra priversti mąstyti, ką rengti savo vaikams mokykloje. Švietimo ministerija stengiasi įvesti vienodą mokyklos uniformą. Nors, kaip neseniai pareiškė švietimo ministras Aleksandras RADKOVAS, ateinančiais metais vieningos mokyklinės uniformos įvedimas neplanuojamas.
„Verslo aprangos stiliaus“ sąvokos turinys atskleistas Švietimo ministerijos 2006 m. Gegužės 23 d. Laiške „Kai kuriais dalykinio stiliaus drabužių pristatymo bendrojo vidurinio išsilavinimo įstaigų studentams klausimais“: švietimo įstaigos.
Verslo aprangos stiliaus įvedimas apima jaunosios kartos etiketo jausmo puoselėjimą, gebėjimą klasifikuoti drabužius pagal skirtingus stilius ir suprasti jų taikymo prasmę.
Verslo stilius
- tai griežtas, santūrus aprangos stilius.
Kasdieniai dalykiniai drabužiai treniruotėms:
mergaitėms: drabužiai turėtų būti klasikinio stiliaus ar modernaus griežto kirpimo: kostiumas, liemenė, sijonas, kelnės, palaidinė, kakliukas, suknelė įvairiais deriniais.
berniukams: klasikinio stiliaus ar modernaus griežto kirpimo drabužiai: klasikinis kostiumas, striukė, liemenė, megztinis, kelnės, marškiniai, kaklaraištis įvairiais deriniais.
Verslo drabužių stiliaus spalvų schema: paprasti, ramūs tonai, be užrašų ir piešinių. Deriniai laikomi pageidautinais - šviesus viršus, tamsus apačia.
Į verslo stilių neįeina: megztiniai, megztiniai, marškinėliai, marškinėliai, trumpi viršūnės, palaidinės su giliomis išpjovomis, kelnės ir sijonai ant klubų, mažesni nei 40 cm ilgio sijonai, skaidrūs ir ryškūs drabužiai, sportinė apranga ir batai, šlepetės, šlepetės .
7-11 klasių moksleiviams leidžiama dėvėti klasikines tamsių spalvų džinsines kelnes be puošmenų.
Priedai: mokiniams leidžiama dėvėti kuklius papuošalus, minimaliai naudoti pastelinių spalvų kosmetiką, manikiūras-tvarkingi, švarūs nagai su bespalviais lakais. Į mokyklą nerekomenduojama dėvėti brangių aksesuarų.
Šventinių renginių metu, egzaminų metu drabužiai turėtų būti iškilmingos išvaizdos: balta viršutinė dalis, tamsi apačia.
Žiemą, esant žemai temperatūrai, leidžiama dėvėti megztinius (jei reikia).
Berniukams tai kelnės, striukė, liemenė, marškiniai ilgomis ir trumpomis rankovėmis, kaklaraištis, žiemą šį kostiumą galima papildyti megztu megztuku ar liemene.
Mergaitėms rinkinys yra toks: kelnės, sijonas ar sarafanas, palaidinės ilgomis ir trumpomis rankovėmis, žiemą kostiumą papildo megztas megztinis.
Drabužiai moksleiviams gali būti iš skirtingų audinių, taip pat skirtingų spalvų, bet ne spalvingi ir iššaukiantys.
Verslo stilius neapima: sportinė apranga, megztiniai, marškinėliai, marškinėliai, megztiniai, trumpi viršūnės, palaidinės su giliomis išpjovomis, kelnės ir sijonai ant klubų, mažiau nei 40 cm ilgio sijonai, skaidrūs ir ryškūs drabužiai, sportbačiai ir kiti sportiniai bateliai, šlepetės.
I. Bendrosios nuostatos
1.1.Remiantis Rusijos Federacijos įstatymų „Dėl švietimo“ str. Vaiko teisių konvencijos 28 str. 18 d. 13–15,Švietimo įstaigos pavyzdinis reglamentas, 50 straipsnis, mokyklos pedagoginės tarybos sprendimu, nuo 2013 m. Rugsėjo 1 d. MBOU Volodarskaya SOSH pristatoma mokyklinė uniforma.
1.2. Šis reglamentas yra vietinis mokyklos aktas ir yra privalomas darbuotojams, mokiniams ir jų tėvams (juos pakeičiantiems asmenims).
1.3. Šis reglamentas nustato mokyklinės uniformos apibrėžimą kaip vieną iš būdų sukurti dalykinę atmosferą, reikalingą mokymams.Forma drausmina žmogų. Mokyklos uniforma padeda jaustis kaip mokinys ir tam tikros komandos narys, leidžia jausti jų dalyvavimą šioje konkrečioje mokykloje.
1.4. Visi mokyklos darbuotojai, susiję su administraciniu, pedagoginiu ir švietimo personalu, privalo stebėti, kaip mokiniai laikosi uniformos.
1.5. Mokyklines uniformas tėvai perka parduotuvėse arba siuva pagal siūlomą aprašymą.
II. Mokyklos uniformos funkcijos
2.1. Užtikrinti normalų visų struktūrinių ugdymo proceso komponentų funkcionavimą visą ugdymo laikotarpį.
2.2. Bendros drausmės ir tvarkos palaikymas mokykloje, vadovaujantis Mokinių buities taisyklėmis ir mokyklos įstatu.
2.3. Vaikų drabužių skirtumų pašalinimas, nepriklausomai nuo jų tėvų (teisėtų atstovų) materialinės ir socialinės padėties.
2.4. Patogumas ir patogumas naudoti įvairiais metų laikais.
2.5. Higienos reikalavimų laikymasis.
2.6. Estetinio skonio, aprangos kultūros formavimas ir ugdymas.
III. Pagrindiniai mokinių formos ir išvaizdos reikalavimai
3.1. Mokykliniai drabužiai turi atitikti sanitarines ir epidemiologines taisykles bei normas „Higienos reikalavimai drabužiams vaikams, paaugliams ir suaugusiems, vaikų asortimentui ir medžiagoms produktams (produktams), liečiantiems žmogaus odą. SanPin 2.4.7 / 1.1.1286-03 “, patvirtintas Rusijos Federacijos vyriausiojo valstybinio sanitarinio gydytojo 2003 m. Balandžio 17 d.
3.2. Aprangos stilius yra verslo, klasikinis, modernus griežtas.
3.3. Mokyklos uniforma yra padalinta į iškilmingą, atsitiktinę ir sportinę.
3.3.1. Atsitiktinė forma:
Berniukams ir jauniems vyrams - klasikinio kirpimo kelnės, švarko ar liemenės neutralios spalvos (pilka, juoda, tamsiai mėlyna); vienspalviai marškiniai, atitinkantys spalvų schemą; priedai (kaklaraištis, juosmens diržas);
Merginoms ir mergaitėms - švarko, liemenės, sijono ar sarafanto neutralių spalvų arba švelnių pilkų, juodų, tamsiai mėlynų atspalvių; klasikinio kirpimo pilkos, juodos, tamsiai mėlynos spalvos kelnės; nepermatoma palaidinė (žemiau juosmens), atitinkančių spalvų; (Rekomenduojamas sarafanų ir sijonų ilgis: ne aukščiau kaip 10 cm nuo viršutinės kelio ribos ir ne žemiau kaip blauzdos vidurys).
3.3.2. Suknelė mokyklinę uniformąnaudoja mokiniai atostogų metu ir iškilmingi valdovai. Berniukams ir jaunuoliams oficialius mokyklinius drabužius sudaro kasdieniai mokykliniai drabužiai, kuriuos papildo balti marškiniai. Merginoms ir moterims oficialius mokyklinius drabužius sudaro laisvalaikio mokykliniai drabužiai, kuriuos papildo nepermatoma balta palaidinė (žemiau juosmens).
3.3.2. Sportinė apranga.
Mokyklinė sportinė apranga turėtų atitikti orą ir fizinio aktyvumo vietą.
Treniruotėms sporto salėje : vienos spalvos sportiniai marškinėliai (marškinėlių spalva lemia šaunią komandą), sportinės kelnės (šortai) juodos spalvos, sportiniai bateliai (sportbačiai, sportbačiai) su neslystančiais padais.
Lauko veiklai: sportiniai trikotažai ir marškinėliai, sportiniai bateliai (sportbačiai, sportbačiai).
3.4. Reikalingi švarūs, nuimami batai.
3.5. Išvaizda turėtų atitikti visuomenėje visuotinai priimtas verslo stiliaus normas ir būti pasaulietinio pobūdžio.
3.6. Mokiniams draudžiama pasirodyti švietimo įstaigoje su ekstravagantiškais kirpimais ir šukuosenomis, plaukais, dažytais ryškiais nenatūraliais atspalviais, ryškiu manikiūru ir makiažu, auskaru.Merginoms ir berniukams reikalinga tvarkinga verslo šukuosena, ilgi plaukai(mergaitėms) susirinkę į bandelę ar pynę.
3.7. Mokyklinė uniforma gali būti pagaminta iš įvairių konstrukcijų audinių. Mokyklinės uniformos spalvų schema 1-11 klasių mokiniams: juoda, pilka arba tamsiai mėlyna, vienspalviai, ramūs tonai, be užrašų ir piešinių.
3.8. Klasėms leidžiama pasirinkti vieną stilių ir tą pačią spalvų schemą (iš siūlomų) mokyklinių uniformų ir aksesuarų.
3.9. Leidžiama dėvėti auksinius ir sidabrinius auskarus.
3.10. Moksleiviams neleidžiama lankyti pamokų be mokyklinės uniformos.
3.11. Mokyklos dėstytojai turi rodyti pavyzdį savo mokiniams, išlaikyti dalykinį stilių kasdieniuose drabužiuose.
AšV. Teisės ir pareigos
4.1. Mokiniai ir tėvai turi teisę:
Pasirinkite mokyklinę uniformą pagal siūlomus variantus.
4.2. Studentai privalo:
Kasdien dėvėkite mokyklos uniformą;
Sportinė uniforma kūno kultūros pamokų dienomis yra su savimi;
Iškilmingų eilučių, švenčių dienomis moksleiviai rengia iškilmingas ceremonijas
figūra;
Drabužiai turi būti švarūs, švieži, lyginti;
Gerai pasirūpinkite kitų mokyklos mokinių uniformomis.
4.3. Studentams draudžiama:
4.3.1. ateiti į mokyklą be mokyklos uniformos;
4.3.2. lankyti pamokas nekeičiant batų iki specialaus direktoriaus įsakymo (į
priklausomai nuo oro stabilumo rugsėjį, gegužę);
4.3.3. deveti drabuzius:
Ryškios spalvos ir atspalviai;
Marškinėliai, viršūnės, šortai, džinsai;
Palaidinės su gilia iškirpte;
Su asocialių neformalių jaunimo asociacijų simboliais, taip pat
skatinti psichoaktyvias medžiagas ir neteisėtą elgesį;
Kelnės, sijonai žemu juosmeniu ir (arba) aukštais plyšiais;
Mažiau nei 40 cm ilgio sijonai;
Skaidrūs ir ryškūs drabužiai su dekoratyvinėmis detalėmis pleistrų pavidalu, su gūsiais
audiniai su užrašais ir vaizdais;
Galvos apdangalai ugdymo įstaigų patalpose;
Paplūdimio batai, stambūs platforminiai batai, vakariniai batai ir
aukštakulniai (daugiau nei 5 cm), sportbačiai ar kiti sportiniai bateliai, šlepetės;
4.3.4. dėvėti mokykloje aksesuarus, masyvius papuošalus (karoliukus, sages, auskarus, žiedus, diržus su masyviomis sagtimis), manikiūrą ryškiomis ekstravagantiškomis spalvomis (mėlyna, žalia, juoda ir kt.); manikiūras su ryškių spalvų piešiniais (piešiniai, cirkoniai, klipai); vakarinio makiažo galimybės naudojant ryškias, sočias spalvas.
V. Atsakomybė
5.1. Tuo atveju, jei mokinys atėjo į mokyklą be mokyklinės uniformos, pareigų administratoriaus (mokytojo, klasės auklėtojo) prašymu jis turi parašyti aiškinamąjį raštą.
5.2. Mokiniui, neturinčiam mokyklinės uniformos, leidžiama lankyti pamokas, tačiau tuo pat metu pareigos administratoriui (mokytojui, klasės mokytojui) pateikia dienoraštį, kuriame įgaliotas asmuo daro įrašą tėvams, įspėdamas, kad tėvai imasi atitinkamų priemonių, t.y užtikrino, kad jų vaikas atvyktų su mokyklinėmis uniformomis.
5.3. Jei mokinio pažeidimai kartojasi, klasės vadovas kviečia tėvus pateikti išsamius ir pakartotinus nurodymus, kaip mokiniai laikosi šiame reglamente nustatytų mokyklinės uniformos ir moksleivių išvaizdos reikalavimų.
5.4. Mokiniams, kurie nesilaiko šiame reglamente nustatytų mokyklinės uniformos ir išvaizdos reikalavimų, gali būti taikomos drausminės priemonės - pastaba, papeikimas, pašalinimas iš švietimo veiklą vykdančios organizacijos (pagal gruodžio 29 d. Federalinio įstatymo 43 straipsnį). , 2012 N 273- FZ„Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“).
VI. Tėvų teisės
Tėvai turi teisę:
6.1. Klasės ir mokyklos auklėjimo komitetuose aptarkite su mokyklinėmis uniformomis susijusius klausimus, pateikite pasiūlymus dėl mokyklinių uniformų Valdančiajai tarybai svarstyti.
6.2. Pakvieskite tėvus, kurių vaikai vengia dėvėti mokyklines uniformas, į klasių auklėjimo komitetą, Valdančiąją tarybą, Nusikalstamumo prevencijos tarybą ir taikykite tokiems tėvams priemones pagal savo kompetenciją.
VI I. Tėvų pareigos
Tėvai privalo:
7.1. Prieš mokslo metų pradžią įsigykite mokyklines ir sportines uniformas, antrus batus.
7.2. Kasdien stebėkite mokinio išvaizdą prieš išeidami į mokyklą pagal Nuostatų reikalavimus.
7.3. Stebėkite savo vaiko mokyklinės uniformos būklę, t.y. nuplaukite jį laiku, nes jis tampa purvinas.
7.4. Venkite situacijų, kai mokinys formos trūkumo priežastį paaiškina tuo, kad ji yra nuplauta ir neišdžiūvusi.
7.5. Kasdien tikrinkite vaiko dienoraštį, ar nėra rašytinio pranešimo apie mokyklinės uniformos nebuvimą ir priemones, kurių imtasi vaikui aprūpinti mokykline uniforma.
7.6. Ateikite į Prevencijos tarybą šio reglamento nesilaikymo klausimu.
VI II. Tėvų atsakomybė
Už tai, kad tėvai netinkamai įvykdė ar neįvykdė šio reglamento, tėvai prisiima administracinę atsakomybę, kurią pagal savo kompetenciją nustato Valdančioji taryba.
IX. Mokyklinio amžiaus mokytojo teisės
Klasės vadovas turi teisę Parašykite šio reglamento nuostatas mokiniams ir tėvams.
X. Klasės vadovo pareigos
Klasės vadovas turi:
10.1. kasdien stebėti, kaip klasės mokiniai dėvi mokyklines uniformas ir keičiamus batus prieš pradedant treniruotes;
10.2.su nedelsiant (fakto dieną) informuoti tėvus apie tai, kad mokinys neturi mokyklinės uniformos, pakviesti juos į Prevencijos tarybą;
10.3.d veikti pagal savo kompetenciją pagal pareigybės aprašymą.
XI. Klasės vadovo atsakomybė
Už tarnybinių pareigų nevykdymą ar netinkamą vykdymą jam tenka atsakomybė, numatyta Rusijos Federacijos darbo teisės aktuose, vietiniuose švietimo įstaigos aktuose.