Cele grozave despre poezie:
Poezia este ca pictura: unele lucrări te vor captiva mai mult dacă le privești cu atenție, iar altele dacă te îndepărtezi.
Micile poezii drăguțe irită nervii mai mult decât scârțâitul roților neunse.
Cel mai valoros lucru în viață și în poezie este ceea ce a mers prost.
Marina Tsvetaeva
Dintre toate artele, poezia este cea mai susceptibilă la tentația de a-și înlocui propria frumusețe particulară cu splendori furate.
Humboldt V.
Poeziile au succes dacă sunt create cu claritate spirituală.
Scrierea de poezie este mai aproape de cult decât se crede de obicei.
Dacă ai ști din ce gunoaie cresc fără rușine poezii... Ca păpădia pe gard, ca brusturele și quinoa.
A. A. Ahmatova
Poezia nu este doar în versuri: se revarsă peste tot, este peste tot în jurul nostru. Priviți la acești copaci, la acest cer - frumusețea și viața emană de pretutindeni, iar acolo unde este frumusețe și viață, există poezie.
I. S. Turgheniev
Pentru mulți oameni, a scrie poezie este o durere în creștere a minții.
G. Lichtenberg
Un vers frumos este ca un arc tras prin fibrele sonore ale ființei noastre. Poetul ne face să cânte în noi gândurile, nu ale noastre. Povestindu-ne despre femeia pe care o iubeste, el trezeste incantator in sufletele noastre dragostea si tristetea noastra. Este un magician. Înțelegându-l, devenim poeți ca el.
Acolo unde curge poezia grațioasă, nu este loc pentru vanitate.
Murasaki Shikibu
Mă întorc la versificarea rusă. Cred că în timp ne vom întoarce la versuri goale. Sunt prea puține rime în limba rusă. Unul îl sună pe celălalt. Flacăra trage inevitabil piatra în spatele ei. Prin simțire apare cu siguranță arta. Cine nu s-a săturat de dragoste și sânge, dificil și minunat, credincios și ipocrit și așa mai departe.
Alexandru Sergheevici Pușkin
-...Poeziile tale sunt bune, spune-mi tu?
- Monstruos! – spuse deodată Ivan cu îndrăzneală și sinceritate.
— Nu mai scrie! – întrebă rugător noul venit.
- Promit și jur! - spuse Ivan solemn...
Mihail Afanasievici Bulgakov. „Maestrul și Margareta”
Cu toții scriem poezie; poeţii se deosebesc de alţii doar prin faptul că scriu în cuvintele lor.
John Fowles. „Amanta locotenentului francez”
Fiecare poezie este un văl întins peste marginile câtorva cuvinte. Aceste cuvinte strălucesc ca stelele și datorită lor poezia există.
Alexandru Alexandrovici Blok
Poeții antici, spre deosebire de cei moderni, rareori au scris mai mult de o duzină de poezii în timpul vieții lor lungi. Acest lucru este de înțeles: toți erau magicieni excelenți și nu le plăcea să se irosească cu fleacuri. Așadar, în spatele fiecărei opere poetice din acele vremuri se ascunde cu siguranță un Univers întreg, plin de miracole - adesea periculos pentru cei care trezesc neglijent replicile moșinitoare.
Max Fry. „Chatty Dead”
I-am dat unuia dintre hipopotamii mei stângaci această coadă cerească:...
Maiakovski! Poeziile tale nu încălzesc, nu excită, nu infectează!
- Poeziile mele nu sunt o sobă, nici o mare și nici o ciumă!
Vladimir Vladimirovici Maiakovski
Poeziile sunt muzica noastră interioară, îmbrăcată în cuvinte, pătrunsă de șiruri subțiri de semnificații și vise și, prin urmare, alungă criticii. Sunt doar niște patetici înghițitori de poezie. Ce poate spune un critic despre adâncurile sufletului tău? Nu-i lăsa mâinile vulgare bâjbâite acolo. Poezia să-i pară un moo absurd, o grămadă haotică de cuvinte. Pentru noi, acesta este un cântec al libertății de o minte plictisitoare, un cântec glorios care răsună pe pantele albe de zăpadă ale sufletului nostru uimitor.
Boris Krieger. „O mie de vieți”
Poeziile sunt fiorul inimii, emoția sufletului și lacrimile. Iar lacrimile nu sunt altceva decât poezie pură care a respins cuvântul.
F.I.Tyutchev
Nu e de mirare că iarna este supărată,
Timpul lui a trecut -
Primăvara bate la fereastră
Și îl alungă din curte.
Și totul a început să se tulbure,
Totul alunga iarna,
Și alarde pe cer
Clopotelul a fost deja ridicat.
Iarna este încă ocupată
Și mormăie despre primăvară.
Ea râde în ochi
Și pur și simplu face mai mult zgomot...
Vrăjitoarea rea a înnebunit 
Și, captând zăpada,
M-a lăsat să intru, fugind,
Pentru un copil frumos...
Primăvara și durerea nu sunt suficiente:
M-am spălat pe față în zăpadă
Și ea a devenit doar fard,
Împotriva inamicului.
ÎN LUNCĂ
A.A. Bloc
Pădurile din depărtare sunt mai vizibile, 
LA
cer albastru.
Mai vizibil și mai negru
Există o dungă pe terenul arabil,
Și sonor pentru copii
Voci deasupra pajiștii.
Primăvara trece
Dar ea însăși unde este?
Chu, se aude o voce clară.
Nu e primavara asta?
Nu, e tare, subtil
Un val gâlgâie în râu...
CABIA MINUTATA
A.A.Blok
Cabana dărăpănată
Totul este acoperit de zăpadă.
bunica-bătrână
Privind pe fereastră.
Nepoților obraznici
Zăpadă până la genunchi.
Distracție pentru copii
alergare rapidă cu sania...
Ei aleargă, râd,
A face o casă de zăpadă
Sună tare
Voci de jur împrejur...
Va fi o casă de zăpadă
Joc nenorocit...
Degetele ți se vor răci,
E timpul să mergi acasă!
Maine vom bea un ceai,
Se uită pe fereastră,
Ah, casa s-a topit deja,
Afară e primăvară!
Lyubov Nikitina
— A fost o iarnă rece. Lecție integrată de ecologie în grupul senior
Abstract
lecție integrată
V grup de seniori
Să vă cunoașteți împrejurimile
Ecologie
Desen
(OO „Cogniție”, "Muzică", „creativitate artistică”)
Subiect: « Iarna rece a trecut»
Completat de profesorul MBDOU d/s Nr. 8
Nikitina L.V.
G. Rasskazovo
Ţintă: generalizarea ideilor copiilor despre iarna ca anotimp, despre viata si adaptarea plantelor, animalelor, pasarilor la conditii de iarna; despre condițiile meteorologice din timpul iernii; formarea şi generalizarea ideilor despre dependenţa stărilor plantelor de conditii externe; formarea unei atitudini emoționale și estetice față de fenomenele naturale de iarnă; generalizarea ideilor despre distracția de iarnă pentru copii, munca adulților și îmbrăcăminte; dezvoltați preocuparea pentru sănătatea dumneavoastră; întăriți abilitățile copiilor în trasarea șabloanelor, desenarea în mod independent a micilor detalii și dezvoltarea abilităților motorii fine.
Mediul de dezvoltare: plic cu o scrisoare de la copiii din Africa de Sud, modele „plante, păsări și animale”, minge, înregistrare audio a lui P. I. Ceaikovski din album "Anotimpuri", plic mare frumos.
Pentru activități creative: coli de hârtie albă, creioane colorate și simple, șabloane.
Moment organizatoric.
(Se aude muzică lentă și calmă.)
Copiii cu un profesor stau în cerc pe covor, ținându-se de mână, zâmbind unul altuia.
Uite ce minunată este vremea astăzi, soarele strălucește, păsările cântă, toată lumea este într-o dispoziție grozavă. Să ne odihnim puțin și să ne acordăm clasă.
Automasajul fetei:
Ne frecăm mâinile și le încălzim,
Și ne spălăm ușor fața cu căldura noastră,
Degetele captează toate gândurile rele.
Frecăm rapid urechile de sus în jos.
Le îndoim înainte, le tragem în jos de lobi,
Și apoi atingem obrajii cu mâinile.
(Copiii merg la tablă și stau în semicerc).
Educator (arată scrisoarea). Băieți, ieri am primit o scrisoare de la copii din Africa. Ascultă ce scriu.
Salut baieti! Copii din țara de sud Africa. Nu am văzut niciodată iarna, pentru că avem vară tot anul și este foarte cald. Și se spune că este foarte frumoasă și interesant. Spune-ne mai multe despre asta. Vom fi foarte fericiți.
Prietenii tăi.
Educator: Da, este păcat că băieții nu știu cât de minunată poate fi această perioadă a anului. Asta am crezut eu. La urma urmei, tu și cu mine știm atât de multe despre iarnă. Este adevărat?
Răspunsurile copiilor.
Educator: Să ajutăm copiii din Africa să vorbească despre iarnă. Sunteți de acord?
Răspunsurile copiilor.
Profesorul citește o poezie de I. Surikov:
Zăpada albă pufoasă se învârte în aer
Și cade liniștit la pământ și se întinde.
Și dimineața câmpul s-a alb de zăpadă,
Parcă totul l-ar fi acoperit cu un giulgiu.
Pădurea întunecată s-a acoperit cu un capac minunat
Și a adormit sub ea profund, profund...
Educator: Despre ce perioadă a anului vorbește poetul în această poezie?
Copii: Despre iarnă.
Educator: Iarnă stăpână de trei luni. Care dintre ele?
Răspunsurile copiilor.
Educator: Ce schimbări în natură au avut loc iarna?
Răspunsurile copiilor: Iarna sunt cele mai multe zile scurteși cele mai lungi nopți. Soarele nu este suficient de cald. Cerul este gri, sunt adesea nori pe el, nori din care cade zăpadă. Pe vreme cu vânt pot fi viscol, zăpadă în derivă și viscol.
(Enumeră simbolurile pe tablă).
Educator: Ce se întâmplă cu plantele?
Răspunsurile copiilor: Copaci şi tufișuri fără frunze, doar molizii și pinii au ace verzi.
Educator: Cum iernează plantele?
Răspunsurile copiilor: Semințele de iarbă, rădăcinile și bulbii iernează sub zăpadă.
Educator: De ce nu vedem insecte iarna?
Răspunsurile copiilor: Insectele nu zboară iarna, dorm, iar unele se ascund în crăpăturile din scoarța copacilor, sub frunze și intră adânc în pământ.
(Indicați simbolurile pe flanelgraph).
Educator: Ce s-a întâmplat în viața păsărilor iarna? În comportamentul lor?
Răspunsurile copiilor: Păsările migratoare au zburat în regiuni mai calde, păsările iernante au rămas și s-au apropiat de oameni.
Educator: Ce păsări poți vedea iarna?
Răspunsurile copiilor: țâțe, cintece, vrăbii etc. etc.
Educator: Cum iernează animalele sălbatice în pădure?
Răspunsurile copiilor: Iepurii de câmp și veverițele și-au schimbat hainele cu cele de iarnă. Ursul, bursucul și ariciul au acumulat grăsime și somn. Vulpea vânează șoareci, lupul vânează iepuri. Veverița își mănâncă rezervele de nuci și ghinde.
(Indicați simbolurile pe flanelgraph).
Educator: Cum iernează animalele de companie?
Răspunsurile copiilor: Oamenilor le pasă de ei. Aceștia sunt transferați pentru a trăi în șoprone calde și li se oferă hrană.
Educator: Cum poate o persoană să ajute păsările și animalele să supraviețuiască iernii aspre?
Răspunsurile copiilor: Hrăniți-i. Închideți hrănitoarele și turnați mâncarea. Un pădurar ajută animalele din pădure.
Educator: Gândiți-vă, băieți, cum se adaptează o persoană la iarnă?
Răspunsurile copiilor: Își izolează locuința, își îmbracă haine de iarnă. Curăță potecile, stropește nisip pe gheață etc. etc.
Educator: Ce jocuri îți place să joci iarna?
Răspunsurile copiilor: Schi, patinaj, sanie, juca hochei, face un om de zapada etc. etc.
Educator: Și există un alt joc pe care îl vom juca acum. Repetă după mine.
Pauza de educatie fizica:
De azi dimineață ninge (mâinile coboară de sus în jos)
Mă bucur pentru copiii de zăpadă (bate din palme)
Zăpadă pe crengi (mâinile sus, pe poteci (înclinați în jos)
Pe nas și palme (arată nasul și palmele).
Educator: Băieți, să venim cu calificative frumoase pentru cuvânt « iarnă» .
Răspunsurile copiilor: Vrăjitoare, femeie minune, frumusețe.
Joc „Semne de iarnă”.
(Copiii stau în cerc, profesorul aruncă o minge, cine are mingea numește semnul iernii.)
Educator: Băieți, asta sunt m-am gândit: ești o mulțime lucruri interesante spuse despre iarnă, pentru ca copiii din Africa să înțeleagă de ce pot iubi iarna, să le pregătim un cadou surpriză care să le amintească mereu cum poate fi iarnă. Să desenăm iarna.
Ce vrei să desenezi?
(Sondaj pentru copii)
Educator: Dar înainte să ne apucăm de treabă, să întindem degetele.
Joc cu degetele „FAMILIA MEA”.
Acest deget este bunicul
Acest deget este bunica
Acest deget este tata
Acest deget este mami
Acest deget sunt eu
Asta e toată familia mea!
Îndoiți alternativ degetele, începând cu degetul mare. Când ați terminat, răsuciți cu pumnul.
Munca independentă a copiilor. Sună muzica lui P. I. Ceaikovski "Anotimpuri". Profesorul îi ajută pe copii folosind tehnici verbale și tactile.
Educator: desenele sunt gata. Adu-mi-le.
(Combină lucrările copiilor pentru a forma o singură compoziție)
Uite ce imagine minunată avem.
Crezi că am reușit astăzi clasă arătați și vorbiți despre iarnă pentru ca copiii care mi-au scris o scrisoare să poată iubi această perioadă a anului la fel cum o iubim noi?
Răspunsurile copiilor.
Educator: Vă mulțumim pentru munca dvs. Cu siguranță voi trimite aceste desene copiilor din îndepărtata Africa de Sud. Sper că ne vor trimite un răspuns cu recunoștință. Să așteptăm?
Partea finală. Și acum, băieți, vă sugerez să stați într-un cerc și să vă puneți mâinile pe inimă, să ascultați cum bate. Și acum ni se pare că nu avem o singură inimă, ci multe. Și fiecare dintre inimi este o ceașcă inepuizabilă de iubire și bunătate. Luminoasă și lumină caldă bunătatea se răspândește pe tot corpul, brațele, picioarele, astfel încât să nu mai încapă în tine. Deci, să trimitem bunătate și dragoste tuturor animalelor și plantelor de pe planeta noastră. Și poate că se vor simți puțin mai caldi și mai bine pentru că vor simți că cineva îi iubește, că cineva are nevoie de ei.
A. Pleșceev
Zăpada se topește deja, pâraiele curg,
Prin fereastră se auzi o suflare de primăvară...
Privgheghelele vor fluiera în curând,
Și pădurea va fi îmbrăcată în frunze!
Azur ceresc curat,
Soarele a devenit mai cald și mai strălucitor,
Este timpul pentru viscol și furtuni rele
A dispărut din nou de mult.
Și inima mea este atât de puternică în pieptul meu
Bate de parcă ar aștepta ceva
De parcă fericirea este înainte
Iar iarna mi-a luat grijile!
Toate fețele arată vesele.
„Primăvara!” - citești în fiecare privire;
Și el, ca o vacanță, este fericit pentru ea,
A cărui viață este doar trudă și tristețe.
Dar copiii jucăuși râd zgomotos
Și cântând păsări fără griji
Ei îmi spun cine este cel mai mult
Natura iubește reînnoirea!
IARNA VA TARE
S. Drojjin
Iarna rece va trece,
vor veni zilele de primăvară,
soarele se va topi cu căldură,
Zăpada este pufoasă ca ceara.
Frunze de smarald
pădurile se vor înverzi,
iar împreună cu iarba de catifea
vor răsări flori parfumate.
Apele de izvor
Fedor Tyutchev
Zăpada este încă albă pe câmpuri,
Și primăvara apele sunt zgomotoase -
Ei aleargă și trezesc malul adormit,
Ei aleargă și strălucesc și strigă...
Ei spun peste tot:
„Vine primăvara, vine primăvara!
Suntem mesagerii tinerei Primăveri,
Ea ne-a trimis înainte!”
Vine primăvara, vine primăvara,
Și zile de mai liniștite și calde
Ruddy, dans rotund luminos
Mulțimea o urmărește veselă!...
Salutare primăverii
Z.Alexandrova
Tunetul a lovit de douăsprezece ori
Și a stat deoparte.
Natura a dat ordinea
Salutare primăverii.
Ordinul este ca cireșul de pasăre să înflorească,
Urzicile nu ar trebui să fie rele,
Mătura cărările pentru ploaie
Mătură de argint.
Pentru ca fiecare tufiș să fie melodios,
Toate păsările ar trebui să cânte mai tare,
Și soarele iese din spatele norilor
Și este mai distractiv să se încălzească!
APRILIE
L.Akim
Primăvara se desfășoară de mult timp în secret
de vânt și frig,
Și azi drept
stropește prin bălți,
Conduce zăpada topită
cu zgomot și sunet,
Pentru a căptuși pajiștile
catifea verde.
„În curând, în curând va fi cald!” -
această știre mai întâi
tobă pe sticlă
salcie gri cu laba.
În curând mii de grauri
imprieteneste-te cu casa,
O mulțime de pui în curând
uită-te afară.
Norii vor trece pe cer,
și pentru prima dată pentru tine
va cădea în palmă
picături de ploaie.
APRILIE
L.Yakhinin
Cer albastru, umbre albastre,
Râurile albastre și-au vărsat gheața.
Ghiocel albastru, rezident al primăverii,
Crește cu îndrăzneală în petecul albastru dezghețat.
Ghiocelul s-a trezit
I. Belyakov
Merry April a zâmbit,
A cântat, a strigat, a jucat,
Ghiocelul s-a trezit din zgomot
Și s-a ridicat într-un petic dezghețat.
Mirosea, mirosea delicios,
Ghiocelul abia se auzea:
„Mulțumesc April, mulțumesc
Pentru că m-ai trezit.”
MIRACILE
V. Stepnov
Primăvara a mers de-a lungul marginii pădurii,
Ea ducea găleți de ploaie.
M-am prins de ace -
Găleți răsturnate.
Picăturile sunau -
Stârcii erau zgomotoși.
Furnicile s-au speriat -
Ușile erau încuiate.
Ursul își flutură labele,
De parcă ar vrea să zboare.
Reticent la vânătoare
Adunare pentru mistreț:
- Cum intru în mlaștină?
Mă voi îneca în mlaștină?!
Iepurași pe gazon
Tricourile s-au udat.
Gândaci cu ochi negri
Și-au nasturi paltoanele.
Găleți cu ploaie de primăvară
Nu l-am dus în sat.
Un rocker colorat
A fugit spre cer
Și atârna deasupra lacului -
CHU-DE-SA!
FLOARE ZBURĂ
V. Stepanov
Păpădie pe marginea drumului
Era ca soarele de aur
Dar a dispărut și a devenit asemănător
Pentru un fum alb pufos.
Zbori peste o pajiște caldă
Și peste râul liniștit.
Voi fi pentru tine ca un prieten,
Adu mâna mult timp.
Duci pe aripile vântului
seminte de aur,
Spre zorii însorite
Primavara a revenit la noi.
IVAN TURGENEV
SEARA DE PRIMAVARA
Nori aurii se plimbă
Deasupra pământului de odihnă;
Câmpurile sunt spațioase, tăcute
Ele strălucesc, udate în rouă;
Pârâul gâlgâiește în întunericul văii,
Tunetele de primăvară răcnește în depărtare,
Vânt leneș în frunze de aspen
Flutură cu aripa prinsă.
Pădurea înaltă este tăcută și întunecată,
Pădurea verde și întunecată este tăcută.
Doar uneori în umbră adâncă
Frunza nedorită va foșni.
Steaua tremură în luminile apusului,
steaua frumoasa a iubirii,
Și sufletul meu este ușor și sfânt,
Este ușor, ca în copilărie.
IVAN BUNIN
PRIMĂVARĂ
Zăpada se topește - iar soarele strălucește
Strălucește la amiază peste câmpuri;
În strălucirea soarelui vântul umed
Plimbări prin păduri și câmpuri.
Dar câmpurile sunt încă pustii,
Dar pădurile sunt încă tăcute;
Doar pinii, ca harpele,
Ei cântă monoton,
Și la melodia lor neclară,
În desișurile rezervate ale pădurii,
Prințesa primăverii doarme dulce
Într-un sarcofag alb ca zăpada.
Dormit, și în curând în văi
Soarele va topi zăpada albă,
Și pâraiele vor începe să fiarbă
Prin văi și râpe.
Păsările de pădure vor zbura înăuntru,
Turnurile vor foșni și odată cu ele -
Vor înflori, vor deveni verzi,
Pădurile și plantațiile vor prinde viață.
Și prințul April va veni
Din țări îndepărtate de peste mări
În zori, când în văi
Ceața albastră se topește,
În zori, când de la soare
Pădurea miroase a ace verzi de pin,
Miroase a pământ cald
Și flori de aprilie,
Și se va pleca cu un zâmbet
Deasupra prințesei tăcute
Și se va agăța de buzele prințesei
Cu buze puternice și fierbinți,
Și va tremura de frică,
Își deschide genele
Priviți, fulgerări - și zâmbește
Întreaga lume va fi luminată de iubit!
Seara strălucitoare de aprilie s-a stins,
Peste pajiști se întindea un amurg rece.
Rooks dorm; zgomotul îndepărtat al pârâului
În întuneric s-a stins în mod misterios.
Dar proaspăt miroase a verdeață
Pământ negru și înghețat tânăr,
Și curge mai curat peste câmpuri
Lumina stelelor în liniștea nopții.
Prin goluri, reflectând stelele,
Gropile strălucesc cu apă liniștită,
Macarale care se cheamă între ele
Se mișcă într-o mulțime precaută.
Și primăvara într-o pădure verde
Așteptând zorii, ținându-și respirația, -
El ascultă cu sensibilitate foșnetul copacilor,
Privește vigilent în câmpurile întunecate.
Apa scobită face furie,
Zgomotul este deopotrivă surd și întins,
Turme migratoare de turme
Ei strigă atât distractiv, cât și important.
movile negre fumează,
Și dimineața în aerul încălzit
Vapori albi groși
Plin de căldură și lumină.
Și la amiază sunt bălți sub fereastră
Deci se varsă și strălucesc,
Ce pată solară strălucitoare
„Iepurașii” flutură pe hol.
Între nori rotunzi liberi
Inocent cerul devine albastru,
Și soarele blând se încălzește
În liniștea hambarului și a curților.
Primavara, primavara! Și ea este fericită de tot.
E ca și cum ai sta în uitare
Și auzi mirosul proaspăt al grădinii
Și mirosul cald al acoperișurilor topite.
De jur împrejur, apa gâlgâie și scânteie.
Uneori cântă cocoșii,
Și vântul, moale și umed,
Închide ochii în liniște.
Mai lat, piept, deschide pentru a primi
Sentimente de primăvară - oaspeți minute!
Deschide-ți brațele către mine, natură,
Ca să mă contopesc cu frumusețea ta!
Tu, cer înalt, îndepărtat,
Întindere nemărginită de albastru!
Tu, câmp larg verde!
Sufletul meu se străduiește doar pentru tine!
AFANASIY FET
Am venit la tine cu salutări
Spune-mi că soarele a răsărit
Ce este cu lumina fierbinte
Cearşafurile au început să fluture;
Spune-mi că pădurea s-a trezit,
Toate s-au trezit, fiecare ramură,
Fiecare pasăre a tresărit
Și plin de sete primăvara;
Spune-mi asta cu aceeași pasiune
Ca ieri, am venit din nou,
Că sufletul este tot aceeași fericire
Și sunt gata să vă servesc;
Spune-mi asta de peste tot
suflă peste mine de bucurie,
Că nu știu eu însumi că voi face
Cântă, dar doar cântecul se coace.
În această dimineață, această bucurie,
Această putere atât a zilei, cât și a luminii,
Această boltă albastră
Acest strigăt și șiruri,
Aceste turme, aceste păsări,
Vorba asta despre ape.
Aceste sălcii și mesteacăni,
Aceste picături sunt aceste lacrimi,
Acest puful nu este o frunză,
Acești munți, aceste văi,
Acesti muschi, aceste albine,
Acest sunet și fluier.
Aceste zori fără eclipsă,
Acest oftat al satului de noapte,
Noaptea asta fără somn
Acest întunericul și căldura patului,
Această fracție și aceste triluri,
Aceasta este toată primăvara.
ALTA NOAPTE DE MAI
Ce noapte! Totul este atât de fericit!
Mulțumesc, dragă pământ de miezul nopții!
Din regatul gheții, din regatul viscolului și al zăpezii
Ce proaspete și curate sunt frunzele tale de mai!
Ce noapte! Fiecare stea
Cu căldură și blândețe se uită din nou în suflet,
Și în aerul din spatele cântecului privighetoarei,
Anxietatea și dragostea se răspândesc.
Mesteacănii așteaptă. Frunzele lor sunt translucide
Face semn timid și face plăcere ochiului.
Ei tremură. Deci fecioarei proaspăt căsătorite
Ținuta ei este atât veselă, cât și străină.
Nu, niciodată mai tandru și necorporal
Fața ta, o noapte, nu m-a putut chinui!
Din nou vin la tine cu un cântec involuntar,
Involuntar - și ultimul, poate.
Poezii despre primăvară pentru copii. Poezii scurte în engleză cu traducere.
Cântec de mai
Vine primăvara, vine primăvara, Vine primăvara, vine primăvara, Vă dorim mai fericit. |
. | Cântec de mai
A venit primăvara, a venit primăvara, A venit primăvara, a venit primăvara, A venit primăvara, a venit primăvara, (traducere de M.Yu. Pavlov) |
Primăvară
Deschide ferestrele și deschide ușa
Și lăsați briza proaspătă să intre.
Părintele Frost s-a dus la casa lui din nord,
Și dintr-o dată e primăvară!
Primăvara este aici
(a venit primavara)
Primăvara este aici! Primăvara este aici!
Iarna a dispărut și apar două flori.
Trei robișori încep să cânte.
Patru clopote de biciclete încep să sune.
Cinci copii ies și sar frânghia.
Primăvara este aici acum! Sper, sper!
Poezie de aprilie
(Poeme despre aprilie)
În aprilie plutesc nori pufosi
Ca vata de zahăr pe cer
Aprilie este în vârful picioarelor în pământ
Atingând fiecare frunză cu mâna ei delicată.
Lecție complexă: „Iarna rece va trece...”
(educația ecologică a copiilor preșcolari)
Obiective: clarificați ideile copiilor despre iarnă, despre viața plantelor și animalelor în această perioadă a anului. Arătați dependența stării plantelor de condițiile externe: copacii și arbuștii fără frunze nu cresc deoarece nu există suficient factor necesar (căldură, apă, lumină).
Arată frumusețea naturii prin lucrări poetice.
Pentru a forma o atitudine estetică față de fenomenele de iarnă: peisaje acoperite de zăpadă, copaci în îngheț, zăpadă sclipitoare, distracție de iarnă. Povestește că iarna, cu frumusețea ei, i-a inspirat pe artiști să picteze, pe compozitori să compună muzică și pe poeți să scrie poezii.
Activați vocabularul copiilor pe tema „Iarna”. Învățați să selectați adjectivele și verbele pentru substantive și să compuneți propoziții.
Material demonstrativ:diapozitive de A.A Plastov „Prima zăpadă”, K.F Yuon „Sfârșitul iernii”, I.I.
Progresul lecției:
Partea 1.
Educator: Zăpada albă cade, cade,
În liniște, în liniște, ca într-un vis,
Alb-alb și gros.
Îi vom spune: „Stai,
Totul este deja alb peste tot -
Pădure albă și casă albă,
Câmp alb, râu.
Vom face un om de zăpadă
Să alunecăm pe munte într-o sanie”.
A nins pentru copii.
* * *
Sub cerul albastru
Covoare superbe,
Strălucind în soare, zăpada zace,
Pădurea transparentă devine singură,
Și molidul devine verde prin îngheț.
Și râul strălucește sub gheață...
Copii, despre ce perioadă a anului vorbim?
Copii: Despre iarnă.
Educator: Numiți lunile de iarnă.
Copii: decembrie, ianuarie, februarie.
Educatoare: Povestește-ne despre semnele iernii. Voi numi cuvintele, iar tu vei forma propoziții. Și așa, zăpadă.
Copil: Iarna pământul este acoperit cu zăpadă.
Educator: Frost.
Copil: Afară este un frig amar.
Educator: Gheață.
Copil: Râurile și lacurile sunt acoperite cu gheață.
Educator: Copaci.
Copil: Copacii sunt goi, doar brazii sunt verzi.
Educator: Bullfinch.
Copil: Cintecele au zburat dinspre nord.
Educator: Feeder.
Copil: Copiii au atârnat alimentatoare pe site.
Educator: Omul de zăpadă.
Copil: Iarna, copiii fac oameni de zăpadă.
Educator: blană, pălărie.
Copil: Iarna, oamenii poartă haine de blană, pălării, eșarfe și cizme de pâslă.
Educator: Sezonul de iarnă este adesea perceput ca sumbru și lipsit de bucurie. În decembrie soarele apare rar. Abia se încălzește și stă jos deasupra orizontului. Cerul este gri, cu nori care presără zăpadă. Rezervoarele îngheață. Decembrie este luna celor mai lungi nopți și a celor mai scurte zile. Cele mai scurte zile ale anului sunt 21 și 22 decembrie (zilele solstițiului de iarnă). Pe 23 decembrie începe iarna „indigenă”. Soarele galben deschis se ridică din ce în ce mai sus deasupra orizontului, zăpada scânteie în razele sale. Cerul se luminează. Zilele însorite și geroase alternează cu zile cu vânt și viscol.
La începutul lunii februarie începe „punctul de cotitură” al iernii. Cerul devine albastru. Soarele răsare mai sus și începe să se încălzească ușor. Zăpada devine plictisitoare și slăbită. Februarie este luna cea mai înzăpezită și viscoloasă.
Iarna copacii și arbuștii fără frunze nu cresc pentru că nu este suficient conditiile necesare: căldură, apă, lumină.
Păsări care iernează (piței, vrăbii, corbi, ciocănitoare, copaci, coci) și păsări invitate
(cintecele, aripile de ceară, becile încrucișate) se adună în stoluri. Ei zboară mai aproape de locuința umană și se hrănesc cu pesmet, cereale și semințe de copac.
În timpul zilei, iepurii de câmp se ascund în gropi săpate în zăpadă, iar seara târziu ies să se hrănească cu scoarță și ramuri subțiri de copac. Veverița trăiește într-un cuib, își petrece ziua căutând hrană: conuri, muguri de molid; De asemenea, ajută și stocurile de ghinde, nuci și ciuperci făcute în toamnă. Vulpile și lupii se apropie și de locuința umană. Peștii petrec iarna sub gheață.
Iarna este o perioadă dificilă și dificilă a anului pentru plante și animale. În același timp, iarna este o perioadă incredibil de frumoasă, minunată, fabuloasă. Frumusețea sa ia inspirat pe poeți să scrie poezie, pe compozitori să compună muzică și pe artiști să picteze.
Copii, ascultați poezii minunate despre iarna mamei noastre.
(Copiii spun).
I. Nikitin „Întâlnirea iernii”
Bună, oaspete de iarnă!
Cerem milă
Cânta cântece din nord
Prin păduri și stepe.
Avem libertate -
Plimbați-vă oriunde;
Construiți poduri peste râuri
Și întindeți covoarele.
Nu ne obișnuim cu asta -
Lasă-ți gerul să crape;
Sângele nostru rusesc
Arde la frig!
I. Surikov „Iarna”
Zăpadă albă pufoasă
Învârtindu-se în aer
Și pământul este liniștit
Cade, se întinde.
Și dimineața ninsoare
Câmpul a devenit alb
Ca un văl
Totul îl îmbrăca.
Pădure întunecată cu pălărie
Ascuns ciudat
Și a adormit sub ea
Puternic, de neoprit...
Zilele lui Dumnezeu sunt scurte
Soarele strălucește puțin
Vin gerurile -
Și iarna a venit.
Încălzire „O, ger!”
O, ger, ger, ger,
A acoperit crengile cu zăpadă.
(Leagă-le mâinile deasupra capetelor.)
O, ger, ger, ger,
Ne prinde de nas.
(Pune degetul la nas).
Și nu ne este frică, dar ne distrăm!
(Își scutură degetele, bat din palme).
O, ger, ger, ger,
Își ciupește obrajii până la lacrimi.
(Puneți palmele pe obraji).
Și nu ne este frică, dar ne distrăm!
(Își scutură degetele, bat din palme).
Vom lua schiuri și sănii
Și hai să facem o plimbare în pădure.
(Efectuați mișcări cu brațele, ca atunci când schiați).
Și nu ne este frică, dar ne distrăm!
(Își scutură degetele, bat din palme).
Partea 2.
Educator: Și acum vă vom duce într-o excursie la Galeria Tretiakov și vom vizita „expoziția” a unui peisaj de iarnă.
1 poză. Arkady Aleksandrovich Plastov „Prima zăpadă”.
„Doi copii pe veranda unei case de sat salută sosirea iernii, bucurându-se de prima ninsoare. Zăpada a acoperit pământul, s-a întins pe acoperișurile caselor și a dus ramurile unui mesteacăn bătrân în grădina din față în fața unei case din busteni. Totul în jur s-a schimbat brusc fabulos.”
2 poza. Konstantin Fedorovich Yuon „Iarna rusească”.
„Zăpada gri-argintie acoperă pufă pământul și împrăștie ramurile copacilor. Cerul alb-gri aproape se contopește cu pământul. Zăpada se întinde pe acoperișurile caselor din sat. Artistul și-a umplut opera cu un sentiment de grandoare solemnă a naturii rusești iarna, când totul devine extraordinar, aproape fabulos.”
3 poza. Konstantin Fedorovich Yuon „Sfârșitul iernii”.
„Tabloul „Sfârșitul iernii” este marcat de un sentiment vesel și vesel al vieții. Amiază". Cu mare căldură și spontaneitate, ea recreează periferia tipică a unui sat rusesc, distracția de iarnă a copiilor și acele zile unice de bucurie în care lumina strălucitoare a soarelui, umbrele albastre, culorile vii și sonore ale naturii - totul vorbește despre abordare. de primăvară.
Dar pentru Yuon, natura este, în primul rând, mediul în care trăiește o persoană. De aceea, cu atâta dragoste, artistul înfățișează o casă rurală și un gard, o grămadă de lemne de foc galben strălucitor, găini care sapă în zăpadă, băieți care se pregătesc pentru o excursie la schi.”
4 poza. K.F. Yuon „Soarele de martie”.
„Pânză mare. Albastrul străpungător, cumva sunet al cerului, pe zăpadă, acoperit cu o crustă de crustă și ușor roz în razele soarelui de dimineață, zac lungi umbre albastru-liliac. Copacii par să-și întindă ramurile spre cerul de primăvară; ramurile subtiri de mesteacan tremura. Băieții galopează pe cai, câinele aleargă după un cal roșu aprins cu pete albe.”
5 poza. Isaac Ilici Levitan „Martie”.
„Natura descrisă în imagine este simplă și nepretențioasă. Primăvara devreme, zăpada se topește - o imagine a primăverii rusești. În pictura „Martie” frumusețea naturii s-a manifestat în culori strălucitoare. În albastrul sunet al cerului, strălucirea umbrelor albastre și violete zăcând pe zăpada spongioasă topită. În intensitatea culorii galbene în imaginea peretelui casei și a potecii. În căldura complex dezvoltată a tonului verde al pinului și molidului, în galbenul delicat al trunchiurilor și ramurilor subțiri ale plopilor tineri. Parcă am fi prezenți în momentul în care o sanie trasă de un cal roșu tocmai sosise la casă și se opri la ușă într-o zonă dezghețată. Ușa tocmai s-a deschis și încă pare că se legănă și scârțâie pe balamale. Zăpada topită este pe cale să cadă de pe acoperiș deasupra verandei.”
Artiștii au iubit foarte mult natura rusească și-au reflectat starea de spirit și sentimentele în peisajele lor.
S.D. Drozhzhin
Iarna rece va trece,
Zilele primăverii vor veni,
Soarele se va topi cu căldură,
Zăpada este pufoasă ca ceara.
Frunze de smarald
Pădurile se vor înverzi,
Și împreună cu iarba de catifea
Vor răsări flori parfumate.
Partea 3.
Activitate vizuală independentă a copiilor pe tema iernii pe muzica lui P.I Ceaikovski din ciclul „Anotimpurile” („Decembrie”, „Ianuarie”, „Februarie”).