Ku është shkruar shenja e butë? Shenja e butë (ь) në fund të emrave pas sibilantëve

Letër b shkruar brenda një fjale, jo pas parashtesave për të ndarë bashkëtingëlloren nga ato që e ndjekin në shqiptim Dhe, e, ju, I, p.sh.: gurore, loach, barërat e këqija, nëpunës, familje, armë, natën, thekër, kalimtar, kureshtar, dhelpër, dhelpër, dhelpër, kujt, kujt, kujt, pi, qep.Shënim. Letër b para O të shkruara me disa fjalë të huaja, p.sh.: batalion, lëng mishi, gijotinë, carmagnola, shoqërues, minion, pavijon, postier, kampion.§ 72. Letër b shkruar për të treguar butësinë e një bashkëtingëllore, përveç h, sch(shih § 75), në fund të një fjale, p.sh.: pije, errësirë, kalë dhe në mes të një fjale para një bashkëtingëllore të fortë, p.sh.: shirje, kërkesë, dado, më pak.Për të treguar butësinë e një bashkëtingëllore që vjen përpara një bashkëtingëllore tjetër të butë, b shkruhet në rastet e mëposhtme: Nëse, kur ndërrohet një fjalë, bashkëtingëllorja e dytë e butë bëhet e fortë dhe bashkëtingëllorja e parë ruan butësinë e saj, për shembull: dado (dado), dasma (dasma), e teta (e teta). l, për shembull: harengë, lajka, më e vogël, gisht. Në të gjitha rastet e tjera, para bashkëtingëlloreve të buta, duke përfshirë para h, sch, letër b nuk shkruhet p.sh.: kocka, heret, infermiere, bakshish, murator.Shënim. Mes dy të buta l letër b jo i shkruar, për shembull: iluzion, lulëzim.§ 73. Letër b shkruhet edhe në rastet e mëposhtme: Në ato të formuara nga numrat pesë, gjashtë, shtatë, tetë, nëntë rrokësh numrat në të cilët të dyja pjesët janë të reduktuara, për shembull: pesëdhjetë (pesëdhjetë, pesëdhjetë), gjashtëdhjetë, shtatëdhjetë, tetëdhjetë, nëntëqind, por: pesëmbëdhjetë (pesëmbëdhjetë, pesëmbëdhjetë). ), gjashtëmbëdhjetë, etj. jastëk. shumësi h., për shembull: fëmijët, njerëzit, gjithashtu katër. Në një formë të pacaktuar më parë -xia dhe në gjendjen urdhërore para -xia Dhe - ato, p.sh.: pi - dehem; rregulloje - rregulloje, korrekte; peshoj - peshoj, peshoni atë.§ 74. Letër b nuk shkruhet: Në mbiemrat me prapashtesë -sk- formuar nga emrat në b, për shembull: Kazansky (Kazan), Kemsky (Kem), Siberian (Siberi), Zversky (bishë), Janar (Janar). Shënim. Shkruhen me mbiemrat shtator, tetor, nëntor, dhjetor, qershor, densky (ditë-ditë). b; Mbiemrat që rrjedhin nga emrat kinezë shkruhen gjithashtu në të njëjtën mënyrë. -ny , për shembull: junnanese (nga Yunnan).Në familje jastëk. shumësi h nga emrat në -naj me një bashkëtingëllore pararendëse ose th dhe në ato të formuara prej tyre duke përdorur prapashtesën -për- zvogëlimet, p.sh.: qershi - qershi, qershi; thertore - thertore; sallë leximi - sallë leximi; por: banjë - banjë, banjë; pemë molle - pemë molle, pemë molle; edhe fshat - fshatra, katund; zonja e re - zonja të reja; kuzhinë - kuzhinë, aneks kuzhine.§ 75. Pasi ka vluar ( dhe, h, w, sch) letër b shkruhet vetëm në rastet e mëposhtme: Në fund të emrave femërore në to dhe verë jastëk. njësive h., për shembull: thekra, nata, miu Në fund të njësisë së personit të dytë. h koha e tashme dhe e ardhmja e foljes pas fundit w, p.sh.: mbart - nxiton, mbart - nxiton, pranon - pranon në fund të foljes në njëjës. pjesë e mënyrës urdhërore, dhe letër bështë ruajtur më parë -xia , për shembull: lyej - lyej veten; fshihem - fshihem në shumës. pjesë e gjendjes shpirtërore imperative para - ato, - ki kujdes, për shembull: njollosje - njollosje; fsheh - fsheh; ha Në fund të një folje në një formë të pacaktuar, dhe letër b shkruar më parë -xia, për shembull: prerë, prerë flokët në të gjitha dialektet pas finales w Dhe h , p.sh.: plotësisht, galop, larg, dhe gjithashtu në ndajfoljen e hapur Në fund të pjesëzave: sheh, sheh, vetëm, sheh.

Shenjë e butë nuk shkruhet me fjalë në rastet e mëposhtme:

• te emrat mashkullore : tullë, zambak i luginës, plazh, fitim, shok, rrathë, karrocë, kasolle, grumbull;
• te emrat në formë rasë gjinore shumësi: pa galoshe, pak re, shumë detyra, gjueti thesari;
• mbiemrat e shkurtër kanë gjini mashkullore: i nxehtë, i fuqishëm, kërcitës, me rrjedhje të lirë, shkumëzues, me erë, i ngjashëm, këmbëngulës, i dendur;
• për emrat që mbarojnë me -nya në formën gjinore shumës: një këngë - shumë këngë, një tavernë - shumë taverna. Fjalë përjashtimore: pjepër - shumë pjepër, zonja e re - shumë zonja të reja, murriz - murriz, razinya - razin, fshat - fshatra, kuzhinë - kuzhina.

• Shenja e butë pas atyre që fërshëllejnë në fund të fjalës nuk shkruhet, siç tregohet tashmë, emrat e gjinisë mashkullore kanë 2 nyje: mantel, dredhkë, zhdërvjelltësi, edhe emrat e gjinisë femërore dhe asnjanëse , ndryshe nga gjinitë mashkullore të përdorura në rasën gjinore shumës:

  detyrë - detyra - (jo) detyrë

  çati - çati - (jo) çati

  dështim - dështime - (pa) dështim

  ruajtje - ruajtje - (jo) ruajtje

  shkolla - shkolla - (shumë) shkolla

  Emri i gjinisë femërore bojë për vetulla (bojë qerpiku) nuk duhet ngatërruar me emrin e gjinisë mashkullore, i cili humbet shenjën e butë në fund - tush (marshim solemn), dhe, natyrisht, me shumësin gjinor: tush - maskara - (jo) tush. .

  Por jo vetëm emrat mund të mburren me mungesën e një shenje të butë pas sibilantëve: mbiemrat e shkurtër gjithashtu nuk e pëlqejnë këtë shkronjë në fund të fjalës:

  i ngjashëm - (çfarë?) i ngjashëm

  dendur - dendur

  me erë - me erë

  lilyuchy - linyuCh

  Ndajfoljet që mbarojnë me fërshëllimë zakonisht shkruhen me një shenjë të butë - mbrapa, mbrapa.

  Vetëm tre prej tyre ranë në sy, dhe u kujtuan mirë nga vajzat e shkollës së mesme - UZH, Martuar, E padurueshme.

  Dhe le të shtojmë edhe grimcat AJ dhe UZH: Qielli tashmë po merrte frymë në vjeshtë... Tashmë kishte një të dridhur në lëkurë...

  Le ta përmbledhim.

  ь (shenjë e butë) pas fjalëve që fërshëllejnë në fund të fjalës SHKRUAJ:

  1. në folje dhe trajta foljore;
  2. emrat e gjinisë femërore kanë 3 thjerrëza;
  3. në ndajfolje (3 përjashtime)
  4. në grimca (përveç AF, UZH)

  ь (shenjë e butë) pas fëshfëritjes së fjalëve në fund të fjalës NUK SHKRUAJMË:

  1. emrat e gjinisë mashkullore kanë 2 thjerrëza;
  2. te emrat shumës, rasa gjinore;
  3. me mbiemra të shkurtër;
  4. në ndajfoljet Tashmë, Martuar, Neverpzh.

• Shenja e butë nuk shkruhet pas atyre që fërshëllejnë:

  1. Për emrat e gjinisë mashkullore njëjës. Rook, doktor, top, krapi.
  2. Emrat kanë shumës në rasën gjinore. Supet, retë, kamare.
  3. Mbiemrat kanë një formë të shkurtër. I fuqishëm, i tërhequr, me erë të keqe, i pashëm, i mirë.
  4. Tek përemrat. E jona, e juaja.
  5. Në fund të patronimit. Petrovich, Lvovich.

  Gjithashtu, një shenjë e butë nuk shkruhet për fjalë përjashtimore - tashmë, e martuar, e padurueshme dhe në fund të grimcave w, me të vërtetë.

  Ka vetëm katër sibilantë në gjuhën ruse. Këta janë Sh, Shch, Zh dhe Ch Nuk ka të tjera që fërshëllen. Dhe fakti që dy prej tyre janë gjithmonë të forta (Zh dhe Sh), dhe dy të tjerët janë gjithmonë të butë (Ch dhe Shch) është shumë i rëndësishëm. Kështu, një shenjë e butë nuk do të ndihmojë në zbutjen e sibilantëve të fortë, dhe mungesa e saj nuk do të ndihmojë në forcimin e atyre të butë. Kjo është shumë e rëndësishme të dihet për të kuptuar: prania ose mungesa e një shenje të butë pas sibilantëve në fund të fjalëve është një e dhënë gramatikore. Por në të njëjtën kohë është një mister nëse nuk dimë ta shkruajmë saktë.

  Shenjë e butë JOështë shkruar:

  1. Në fund të emrave të gjinisë mashkullore. Në këtë rast, nuk ka nevojë të përcaktohet deklinimi, pasi ai A) do të jetë ende i dyti; b) nuk ka rëndësi. Për shembull: kush, tra, kufomë.
  2. Në fund të emrave të gjinisë femërore që janë në trajtën gjinore shumës. Në këtë rast, është e dëshirueshme të përcaktohet gjinia dhe numri. Përndryshe, ju mund të mos kuptoni se çfarë lloj fjale është kjo, për shembull, korije? Për shembull: shkurre, korije, re, kufomë.
  3. Në fund të mbiemrave të shkurtër përkatës të gjinisë mashkullore. Megjithatë, gjinia nuk mund të jetë e ndryshme në kontekstin tonë. Për shembull: i fuqishëm, i djegur, i zjarrtë, me gjemba.
  4. Në fund të disa grimcave. Për shembull: vërtet, me të vërtetë, shumë mirë. Dhe në disa të përdorura më rrallë.
  5. Në fund të trinisë më të famshme të ndajfoljeve, tashmë - nevperpzh - martohu.
  6. Disa emra të përveçëm të huaj janë të gjinisë femërore. Ne nuk do të japim shembuj për të mos krijuar konfuzion të mundshëm vizual.

• Për emrat e gjinisë mashkullore nuk shkruhet shenja e butë: KAMYSH, KIBALCHISH, KID, INTERVISTUESE, kurse për emrat e gjinisë femërore shkruhet: BIJË, MIU, E VOGËL, BALLQE. në foljet e vetës së dytë njëjës vendoset një shenjë e butë: TI SHKRUAN, LEXO, NUMËRON. në foljet e vetës së tretë njëjës. numrat, nuk vendoset shenja e butë: AI SHKRUAN, LEXON, NUMËRON.

Thjesht, dua të them, ju shihni, ju shihni

Shembuj për ngrohjen drejtshkrimore: h b Re dhe b , i ri w b , Ne h b , di h b , Por h b , plot h b , deri në h b , ne w b , retu w b , su h b , ato w , ti b. w Kama sch , di dhe , shokë dhe , paguaj w , fenerët h , feces sch , bor dhe , gara dhe , monta w , gro h , tërheqje h , obru sch , le sch , ovo sch , pla , pla h, h po sch , ro sch , i pjekur sch , zjarr w , çati h , takohen h , mijë dhe Sve dhe , prigo dhe , pogo dhe , inho dhe , të ngjashme dhe , jo mirë dhe , të ngjashme dhe , ry dhe , më të mirat dhe , du dhe , e sikletshme h , me shpatulla të gjera h , oho h , lol h , duke kënduar h , jetoj h , do të kërcej h , tërheqje h , po marr , fat i keq h. w b Mësoni w b , mësoni Xia w b Xia w b , mësoni , veshin w b , veshin w b , duke mbajtur xia, w b duke humbur w b , mësoni , duke humbur w b , fle w b , duke mbajtur , fle pak i njohur b m ato i njohur b , mësoni , i njohur ; vëlla b Me ; vëlla b , mësoni Me ; vëlla b m Me ; vëlla b vëlla rri dhe , ti ; otre w b Splo h b , e diel h b , rreth h b , për shembull h b , Kjo h b -në-të h b , mbrapsht dhe b , Nastya w b , naotma h , ti

, nevmo

zbuloni

Ushtrimi nr 2. Vendosini këta emra në R.P. pl. h, krijoni fraza me menaxhimin e lidhjeve vartëse.

glib

Ushtrimi nr 5. Zëvendësoni format e plota të mbiemrave me të shkurtër. Nënvizoni mbiemrat si pjesë të fjalisë. Cila pjesë e fjalisë janë mbiemra të shkurtër?

Ushtrimi nr 6. Ndryshoni foljet sipas modeleve.

Shpjegoni drejtshkrimin e mbaresave të foljeve në formën e vetës së tretë shumës. numrat.

Ushtrimi nr.7. Gjeni korrespondencën e frazave me ndajfoljet sinonime me fërshëllimë, tregoni drejtshkrimin.

Ushtrimi nr. 8. Plotësoni kolonat e tabelës (shënoni vetëm numrat e fjalëve)

1) lubrifikoj_ 2) i martuar_ 3) rini_4) shtrirë_ 5) traktor_ 6) thesar_ 7) sushi_ 8) ndjek_ 9) i fuqishëm_ 10) tashmë_ 11) enter_ 12) fsheh_ 13) gjë_ 14) i freskët_ 15) 7) violinist . 33) 34 ) fjalim_ 35) patronazh_ 36) i gjithëdijshëm_ 37) furrë elektrike_ 38) i thatë_ 39) paguaj_ 40) false_ 41) prestigj_ 42) hakmarrje_ 43) kleish_ 44) i sëmurë_ 45) mjek i fortë_ 45) mjek i fortë_ 4 49) ish_ 50) me erë_

Zhvillimi metodologjik Mësimi i gjuhës ruse në klasën e 3-të me temën "Shenja e butë (ь) në fund të emrave pas zhurmës"

Ky mësim u zhvillua sipas standardeve të reja të Standardit Federal të Arsimit Shtetëror, sipas programit "Perspektiva". Në përputhje me Standardin Federal të Arsimit të Shtetit, në mësim formohen 4 lloje të aktiviteteve edukative: personale, rregullatore, njohëse, komunikuese.

Tema e mësimit: "Shenja e butë në fund të emrave pas atyre që fërshëllejnë"

Qëllimi i orës së mësimit: t'i njohë studentët me drejtshkrimin e një shenje të butë në fund të emrave pas sibilantëve.

Detyrat:

Prezantoni rregullin e shkrimit të një shenje të butë në fund të emrave pas sibilantëve;

Mësoni të planifikoni dhe vlerësoni punën tuaj

Zhvilloni kujtesën, të menduarit, vëmendjen.

Të kultivojë te nxënësit një qëndrim tolerant ndaj njëri-tjetrit, aftësinë për të dëgjuar mendimet e të tjerëve dhe për të shprehur këndvështrimin e tyre;

Nxit pavarësinë dhe veprimtarinë krijuese.

Materiale didaktike: fletëpalosje (kartolina)

Ecuria e mësimit.

1. Motivimi për veprimtari edukative.

Mirëdita, djema! Sot do të doja ta filloja mësimin tonë me një fjalë të urtë: "Çdo ditë na shton një pjesë të mençurisë"

Si e kuptoni?

Dija jonë është pasuri që e vendosim në gjoks dhe kur është e nevojshme, e nxjerrim këtë njohuri dhe e përdorim.

Le t'i buzëqeshim njëri-tjetrit, t'i japim njëri-tjetrit humor të mirë. Le të na sjellë të gjithëve gëzimin e komunikimit mësimi i sotëm.

Sot në klasë, djema, do t'ju duhet të përfundoni shumë detyra interesante, të bëni një zbulim shumë të rëndësishëm dhe ndihmësit tuaj në këtë do të jenë: vëmendja, shkathtësia dhe njohuritë tuaja.

2. Përditëso njohuri të sfondit dhe rregullimin e problemit

1) Një minutë mjeshtëri shkrimi

Zhzh Shh Shch Shch y

Çfarë mund të thoni për këto letra? Cila është e çuditshme?

Shkruani këto shkronja në fletoren tuaj në rreshtin e parë, duke i alternuar ato.

Rreshti i dytë: kallamishte, sobë, thekër, top, bijë, foshnjë, qarje, rini

Çfarë mund të thoni për këto fjalë? (ky është një emër, njëjës, që mbaron me tinguj fërshëllimë)

2) Rregullimi i vështirësisë.

Jepni këto përkufizime me një fjalë:

Garë futbolli (ndeshje)

Ora dymbëdhjetë e natës. (Mesnatë.)

Fëmija i vogël (Fëmija)

Kapja e gjahtarit (lojë)

Çfarë vështirësish keni pasur në shkrimin e fjalëve? (Ku të shkruhet b dhe ku jo.)

Çfarë pyetje lind? (Pse ь shkruhet pas fëshfëritjes së fjalëve në disa fjalë, por nuk shkruhet me fjalë të tjera).

Kush e mori me mend se cila është tema e mësimit të sotëm? (Drejshkrimi ь në fund të emrave pas sibilantëve).

Çfarë synimi do t'i vendosim vetes në mësim? (Zbuloni kur shkruhet dhe kur nuk shkruhet)

3. Praktikimi i metodës së veprimit. Ndërtimi i një algoritmi për zgjidhjen e një problemi drejtshkrimor

ndeshje, mesnatë, thërrime, lojë

Shkruani fjalët me një shenjë të butë në fund në njërën kolonë dhe pa shenjë të butë në tjetrën.

Çfarë i bashkon fjalët e grupit të parë? (emër, njësia h., w.r.) Dhe e dyta? (emër, njëjës, m.p.) Nga ndryshojnë fjalët e grupit të parë nga i dyti? Në çfarë gjinie shkruhet një shenjë e butë dhe në cilën nuk shkruhet?

Çfarë përfundimi mund të nxirret? (për emrat e gjinisë femërore shkruhet një shenjë e butë në fund, për emrat e gjinisë mashkullore nuk shkruhet)

Kjo është hipoteza juaj, a është e saktë? Faqet e librit shkollor do të ndihmojnë në përgjigjen e kësaj pyetjeje.

Lexoni rregullin, le ta krahasojmë me përfundimin që bëmë. A përputhen ato? (Po)

Një shenjë e butë pas sibilantëve shkruhet në fund të emrave të gjinisë femërore. Kjo është një drejtshkrim.

Tani le të punojmë në çifte dhe të përpiqemi të krijojmë një algoritëm për të shkruar një shenjë të butë në fjalën natë (fëmijët punojnë në grupe në mënyrë të pavarur)

Algoritmi i mëposhtëm është përpiluar:

1. Përcaktoni pjesën e të folurit.

2. Përcaktoni gjininë.

3. Nëse emri është femëror, shkruhet një shenjë e butë.

4. Nëse emri është mashkullor, shenja e butë nuk shkruhet..

(Kontrollo dhe krahaso)

Le të kthehemi te fjalët që janë shkruar gjatë minutës së shkrimit, të kontrollojmë saktësinë e hipotezës sonë.

– Le të kontrollojmë nëse do të bini në kurth gjatë kryerjes së një detyre të tillë?

Natë.. – natë..ka bijë..- bijë..ka

Cili është kurthi?

(Kjo është një drejtshkrim krejtësisht i ndryshëm).

4. Përfshirja në sistemin e njohurive dhe përsëritja.

1) - Sot kemi përpiluar një algoritëm për shkrimin e saktë të një shenje të butë në fund të emrave të gjinisë femërore dhe mashkullore. Dhe për çfarë? Kur do të jetë i dobishëm për ju ky algoritëm? (Kur shkruajmë një diktim, plotësoni detyrat në mënyrë që të shkruani saktë).

Dhe për të kontrolluar nëse i keni kuptuar mirë gjithçka, le të punojmë vetë.

Detyrë për punë e pavarur do të gjeni në kartat që janë në tavolinat tuaja.

Në fjalët e dhëna në karta, ju ose shkruani një shenjë të butë ose nuk shkruani. Provoni korrektësinë e zgjedhjes suaj.

Çelës..., krapi..., sobë..., gjë..., natë..., mi..., laps..., bagazh..., laps..., gjë e vogël... , bllokim..., top..., hesht...

Shkëmbeni kartat dhe kontrolloni nëse fqinji juaj në tavolinë e ka kryer saktë detyrën (kontroll i ndërsjellë).

5. Trajnimi fizik

Ne përfunduam detyrat

Dhe pak i lodhur.

Dhe tani është koha

Le të pushojmë të gjithë miq.

Unë do t'i emërtoj emrat, dhe ju, nëse një shenjë e butë shkruhet në një fjalë, uluni, nëse nuk shkruhet, duartrokitni: natë, rriq, gjë, dridhje, foshnjë, kasolle, tullë, qindarkë, mi, shok, top, furrë.

6. Punë e pavarur

1) Shkruani frazat, futni fjalët e nevojshme me një sibilant në fund.

Laps..., i ftohtë..., polar..., aromatik..., ambulancë..., tingëllues...

2) Loja "Rrota e katërt"

Laps... mantel... miu... kasolle...

Tullë... gjë e vogël... natë... bijë...

Prek...çelës...gjëra.... piqem….

Rook….ndihmë…. xhelati….kalaç….

7. Reflektim mbi veprimtaritë mësimore në orën e mësimit.

Më thuaj, çfarë teme kemi punuar sot në klasë? Cili ishte qëllimi juaj?

Vazhdoni frazat:

Para këtij mësimi nuk e dija ...

Tani e di...

Mund…

Si rezultat i punës sime në klasë unë…..

Gjatë mësimit kam punuar...

Gjendja ime...

Më vjen shumë mirë që ky mësim ishte interesant dhe i dobishëm për ju dhe që ishte e lehtë për ju të punoni në mësim. Faleminderit për punën!

Rregullat e gjuhës ruse janë mjaft të vështira për t'u zotëruar, sepse shumë prej tyre përfshijnë kushte të ndryshme shkrime, si dhe përjashtime nga rregullat. Prandaj, për të shkruar me kompetencë, duhet të dini dhe të kuptoni qartë se si funksionojnë rregullat e gjuhës ruse me shkrim. Sot do të flasim se si të shkruajmë një hyrje të butë me fjalë të ndryshme.

Shenjë e butë drejtshkrimore

• Kur shkruhet një ndarës i butë? Gjithçka është e thjeshtë këtu: shenja e butë ndarëse shkruhet pas bashkëtingëlloreve dhe para zanoreve e, i, yu, i brenda fjalëve (por jo pas parashtesave). Shembuj: familja, stuhia, karriera, barërat e këqija.
• Një shenjë e butë shkruhet në fund të fjalëve pas bashkëtingëlloreve të çiftëzuara për të treguar butësinë: vrimë akulli, ngrica, fletore.
• Shenja e butë shkruhet pas shkronjës "o" në disa fjalë me origjinë të huaj. Shembuj: postier, lëng mishi.
• Në numra kompleksë, të formuar nga ata të thjeshtë, në të cilët ka një shenjë të butë, shkruhet edhe kjo shkronjë. Për shembull: pesë - pesëdhjetë; nëntë - nëntëqind. Por përjashtim janë numrat e ngjashëm: shtatëmbëdhjetë, gjashtëmbëdhjetë, etj. Një shenjë e butë nuk shkruhet në mes të këtyre numrave.
• Shenja e butë shkruhet në folje në mënyrën urdhërore para -te dhe -sya (shko - shko, dërgo) dhe në trajta të pacaktuara para -sya (kthehu, preu flokët, tkurre).
• Shpesh një shenjë e butë shkruhet për të treguar butësinë në fund të fjalëve pas një bashkëtingëllore të fortë (e errët, gatuaj) dhe në mes të një fjale (kositje, më pak).
• Shenja e butë përdoret në shumës rast instrumental: katër, fëmijë.
• Nëse një bashkëtingëllore del përpara një bashkëtingëllore tjetër të butë, atëherë midis tyre vendoset një shenjë e butë në dy raste. Së pari: nëse, pas ndryshimit të fjalës, bashkëtingëllorja e dytë e butë bëhet e fortë, dhe e para mbetet e butë (svadvaye - dasmë). Së dyti: për të treguar butësinë e "l": ngjitet, djalë, harengë.
• Një shenjë e butë shkruhet në mes të një fjale të përbërë nëse pjesa e parë e saj mbaron me ь: shpëtim, këshill fshati.

Shenjë e butë pas cëcëritjes

Shenja e butë shpesh nuk përdoret në fjalë pas fjalëve fërshëllyese zh, ch, sh dhe shch. Por ka disa raste përjashtimore. Ku shkruhet shenja e butë pas atyre që fërshëllejnë?

• Në mbaresat e foljeve pas “sh” në handikapin e vetës së dytë, njëjës. duke përfshirë kohën e ardhme dhe të tashme: nëse vizatoni, vizatoni, luani, luani.
• Në fund të emrave të gjinisë femërore në rasat emërore dhe kallëzore: miu, vajza, thekra.
• Urdhëroni në fund të foljeve. prirje në njësi duke përfshirë: ha, lyej - lyej.
• Gjithashtu në mënyrën urdhërore te foljet shkruhet një shenjë e butë para -te dhe -te: lyhu, ha.
• Shenja e butë shkruhet në trajtën e pashquar të foljes: ruaj, kujdes.
• Shenja e butë përdoret në të gjitha ndajfoljet që mbarojnë me sh dhe h, si dhe në skajet e pjesëzave: larg, plotësisht, plotësisht, vetëm, dua të them. Shenja e butë nuk shkruhet pas fëshfërimës w në fjalët e mëposhtme përjashtimore: e padurueshme, tashmë, e martuar.

Aty ku nuk shkruhet një shenjë e butë

• Te foljet në formën e vetës së tretë njëjës. numrat (çfarë bën ai?): gatuan, vizaton, shkruan.
• Te emrat në trajtën gjinore. rasti shumës numrat pas -en: qershi. Përjashtimet: zonjat e reja, fshatrat, murrizat.
• Shumësi te emrat. numrat e lindjes kuti me bazën në fërshëllimë: syze, poligone qitjeje, korije.
• Në fund të emrave të gjinisë mashkullore: top, doktor, thikë.
• Në fund të mbiemrave të shkurtër: i mirë, i nxehtë.
• Midis dy l të buta: ndriçimi.
• Në kombinimet chn, chk, rch, nch, nsch, rsch: më i ndritshëm, ndezës llambash, infermiere.
• Në kombinime të tjera midis dy bashkëtingëlloresh (përveç atyre në paragrafin e mëparshëm): tufë, kallam.

Kjo është një letër kaq e vështirë - një shenjë e butë. Kur shkruhet me fjalë të ndryshme, tani e dini. Në pamje të parë, është shumë e vështirë të mbash mend këtë rregull me pika të shumta, por pasi ta mësosh atë përmes shembujve, për analogji tashmë do të shkruani saktë fjalë të ngjashme, duke ditur saktësisht nëse duhet të vendosni një shenjë të butë në to apo jo.