Emrat e numërueshëm dhe të panumërueshëm në anglisht. Emrat e numërueshëm dhe të panumërueshëm

Dallimi midis emrave të numërueshëm dhe të panumërueshëm në anglisht është një aftësi që ia vlen të përvetësohet sa më shpejt që të jetë e mundur. Fjalët konfuze përdoren në të folurit e përditshëm dhe nëse ato janë të numërueshme apo të panumërueshme bën një ndryshim të madh. Para së gjithash, sigurisht, a është e mundur të formohet një shumës prej tyre; por nuk janë më pak të rëndësishme pyetjet se çfarë duhet vënë me to, si të bashkërendohet kallëzuesi me to dhe cilat fjalë të pacaktuara sasiore të përdoren.

Më poshtë do të shikojmë se si në anglisht ndahen në të numërueshme dhe të panumërueshme dhe do të analizojmë rregullat për përdorimin e tyre. Do të jap gjithashtu tabela me emra të numërueshëm dhe të panumërueshëm në anglisht me të cilët mund të keni vështirësi, dhe disa ushtrime për këtë temë.

Nga artikulli do të mësoni:

Rregulli i të numërueshëm dhe të panumërueshëm

Emrat në anglisht ndahen në i numërueshëm dhe i panumërueshëm varësisht se çfarë nënkuptojnë saktësisht. Nëse po flasim për qenie të gjalla ose objekte, me shumë mundësi kemi një emër të numërueshëm. Nëse ka të bëjë me koncepte ose substanca abstrakte, atëherë emri është i panumërueshëm.

Zakonisht të jesh në gjendje të numërosh diçka është një udhëzues i mirë për të dalluar njërën nga tjetra. Ne mund të numërojmë njerëz ose libra, të themi "një ditë, dy ditë, shumë ditë" ose "pesë monedha, gjashtëdhjetë e nëntë monedha", por frazat si "dy miell" ose "gjashtë mirësjellje" nuk kanë asnjë kuptim. Është e rëndësishme të mbani mend se po flasim për numërimin pjesë-pjesë. Teorikisht, ne mund të numërojmë paratë, kohën ose sasinë e ujit. Por në të njëjtën kohë do të numërojmë njësitë e tyre të matjes: "tre dollarë", "shtatëmbëdhjetë euro", "nja dy orë", "gjashtë ditë", "dy gota ujë", "një litër ujë" - dhe prandaj, këta emra janë të panumërueshëm.

Është gjithashtu e rëndësishme t'i kushtohet vëmendje kuptimit të fjalës në kontekst. E njëjta fjalë mund të nënkuptojë edhe një koncept të numërueshëm dhe një koncept të panumërueshëm. Kështu, "patate" përdoret si në kuptimin "patate", që mund të numërohet, ashtu edhe në kuptimin "patate" si një produkt ushqimor që nuk mund të numërohet individualisht. (" Motra ime hëngri vetëm një patate dhe la katër patate të tjera në pjatën e saj.” – “Patatja nuk ka mjaftueshëm lëndë ushqyese për t'ju mbajtur."). E njëjta gjë vlen edhe për fjalën "flokë", e cila i referohet si flokëve individualë ashtu edhe flokëve të njeriut në tërësi. (" Gjeta një fije floku në spageti.” – “Flokët e tij ishin aq të shkurtra sa ishte e pamundur të kuptohej ngjyra e tyre.”).

Shumë emra në gjuhën angleze formojnë çifte apo edhe grupe fjalësh që duken të njëjta, por në të njëjtën kohë tregojnë koncepte krejtësisht të ndryshme, disa prej të cilave mund të jenë të numërueshme, ndërsa të tjerët jo. Fjalë të tilla përfshijnë, për shembull, "letër" (në kuptimin e "letër" dhe "gazetë" / "punë shkencore"), "xham" (në kuptimet e "xhamit" dhe "xhamit") ose "kohës" ( në kuptimet "kohë" dhe "kohë").

Në të folurit bisedor, veçanërisht kur flasim për ushqim ose pije, ndonjëherë ata heqin njësinë e matjes - për shembull, ata thonë "tre çaj" që do të thotë "tre filxhanë çaj" ose "një çokollatë" që do të thotë "një copë çokollatë". ("bar çokollatë"). Në këtë rast, duhet të mbani mend se ne po flasim për objekte, dhe jo për produktin ushqimor ose pijen në tërësi. Në një mjedis formal, nuk duhet t'i shkurtoni frazat në këtë mënyrë.

Ekzistojnë gjithashtu fjalë përjashtimore, numërueshmëria e të cilave është e vështirë të nxirret nga kuptimi i tyre, veçanërisht për folësit amtare ruse. Para së gjithash, këto përfshijnë emra të tillë si "lajm", "këshilla", "dije", "hulumtim" dhe "punë". Të gjithë ata janë të panumërueshëm në anglisht dhe përdoren gjithmonë në njëjës. Nëse duhet të shprehim përmes tyre se çfarë korrespondon me konceptet "lajm", "këshilla", "informacion", "hulumtim" ose "punë", atëherë zakonisht përdoret shprehja "një pjesë". Ishte një punë e rëndësishme.") ose një emër kualifikues i numërueshëm (" Projektet e tyre kërkimore merren me probleme të ngjashme.”).

Në disa raste, në vend të "një pjesë të" për emrat e panumërueshëm që nuk kanë njësi matëse përgjithësisht të pranuara, mund të përdorni konstruksionin bisedor "pak" ("Ka pasur pak telashe në zyrë.", " Ne patëm pak “fat të vështirë” këtë sezon.”).

Pajtueshmëria e kallëzuesit me emrat e numërueshëm dhe të panumërueshëm

Emra të panumërueshëm në anglisht përdoren gjithmonë në njëjës dhe kërkojnë një kallëzues përkatës. Kjo vlen edhe për fjalën "lajm", e cila duket sikur është në shumës:

“Ishte një lajm i mirë, ndaj ajo u gëzua shumë kur e dëgjoi.”

Në rastin e emrave të numërueshëm, forma e kallëzuesit varet nëse emri përdoret në njëjës apo në shumës:

"Unë nuk mund ta hap dritaren, një merimangë e madhe ulet atje." – "Nuk kishte merimanga, kur e kontrollova disa minuta më parë.".

Disa vështirësi zakonisht shkaktohen nga frazat me "shumë". Përkundër faktit se ata nënkuptojnë "shumë" dhe përdoret artikulli i pacaktuar, i cili është karakteristik për emrat e numërueshëm në njëjës, kallëzuesi në këtë rast pajtohet me emrin të cilit i referohet "shumë":

"Shumë libra me vlerë kanë humbur në zjarr." – "U humb shumë kohë, sepse nuk munda ta gjeja atë libër.".

Përdorimi i artikujve të caktuar dhe të pacaktuar (a/an dhe the)

Emrat e numërueshëm mund të përdoren, në varësi të situatës, si me nyjën e pashquar (“një orë”, “një djalë”) dhe me atë të shquar (“ditën”, “rrugën”). Për më tepër, në njëjës ata kërkojnë gjithmonë ose një artikull, një përemër dëftor ("kjo lugë", "ajo skulpturë") ose një përemër pronor ("jastëku im", "shtëpia e tyre").

Emrat e panumërueshëm mund të përdoren me artikullin e caktuar nëse e kërkojnë rrethanat, por pothuajse kurrë nuk përdoren me "a" ose "an" (shprehjet e vendosura mund të jenë një përjashtim). Arsyeja qëndron në kuptimin origjinal të artikullit të pacaktuar. "A"/"an" vjen nga numri "një", "një", që do të thotë se mund të zbatohet vetëm për ata emra për të cilët aplikohen numra të tjerë.

Përdorimi i fjalëve të pacaktuara

Fjalët me sasi të pacaktuar janë fjalë që përdoren në vend të numrave kur dimë vetëm përafërsisht se sa është e pranishme në atë për të cilën po flasim, kur sasia e saktë nuk mund të matet ose kur nuk ka rëndësi në rrethanat e dhëna. Fjalë të tilla mund të përdoren edhe në rastin e emra të numërueshëm dhe të panumërueshëm, Por në anglisht Për të dyja, përdoren grupe të ndryshme: "shumë", "disa" dhe "pak" për të numërueshme Dhe "shumë""pak" dhe "pak" për të panumërta.

"Disa"("disi", "pak") është e mundur përdorni si me ata ashtu edhe me të tjerët.

Për krahasim: " Ju keni pak gabime në esenë tuaj" ("Ju keni pak (pothuajse asnjë) gabime në esenë tuaj") dhe " Ju keni disa gabime në esenë tuaj” (“Ke disa gabime në esenë tënde”).

“Ajo ka pak para për hobi" ("Ajo nuk ka para të mjaftueshme për hobi") dhe " Ajo ka pak para për hobi të saj" ("Ajo nuk ka shumë para për hobi (por mjaftueshëm për t'i bërë ato)."

Tabelat e emrave të numërueshëm dhe të panumërueshëm që shkaktojnë vështirësi

Emrat që janë vetëm të panumërueshëm

Emrat që mund të jenë të numërueshëm ose të panumërueshëm

Ushtrime dhe detyra për emrat e numërueshëm dhe të panumërueshëm

Fusni fjalën në numrin e duhur:

Shkollat ​​me konvikt ofrojnë ____ për studentët.

Shkollat ​​me konvikt ofrojnë strehim për studentët.

Vazhdo >>

____ e gjatë është e vështirë për t'u larë dhe krehur.

Flokët e gjata janë të vështira për t'u larë dhe krehur.

Vazhdo >>

Pashë disa ____ interesante vitin e kaluar.

Kam parë disa filma interesantë vitin e kaluar.

Vazhdo >>

Kjo revistë pranon ____ për tema të ndryshme.

Kjo revistë pranon punime për tema të ndryshme.

Vazhdo >>

Kompania e naftës aktualisht po kryen ____ në Oqeanin Paqësor.

Kompania e naftës aktualisht po kryen kërkime në Oqeanin Paqësor.

Vazhdo >>

LUANI Sërish!

Përdor fjalën e saktë me sasi të pacaktuar:

Nuk ka kuptim ___.

Nuk ka shumë kuptim.

Vazhdo >>

Vendosa edhe ___ kripë në supë. Ju mund të shtoni disa vetë.

Kam hedhur shumë pak kripë në supë. Ju mund të shtoni disa vetë.

Institucioni arsimor profesional buxhetor shtetëror i Territorit të Krasnodarit

Kolegji Pedagogjik Social i Novorossiysk

Zhvillimi metodologjik

në anglisht

në temë

“EMRAT TË NUMËRUESHËM DHE TË PANUMËRUESHËM.

përemrat sasiorë"

Novorossiysk, 2016

Shënim shpjegues

Ky zhvillim metodologjik ka për qëllim studentët e institucioneve arsimore të specializuara të mesme.

Zhvillimi përmban material teorik dhe ushtrime që kontribuojnë në zhvillimin dhe përmirësimin e aftësive dhe aftësive gramatikore për këtë temë.

Zhvillimi metodologjik mund të përdoret për studimin e pavarur të temës dhe kontrollimin e nivelit të njohurive dhe aftësive, si dhe kompetencave të përgjithshme dhe profesionale të studentëve për këtë temë.

mësuese e anglishtes

EMRAT TË NUMËRUESHËM DHE TË PABRISHT.

PËREMRAT KUANTITATIVE.

TË NUMËRUESHME DHE E PABLOJUESHME EMRAT .

TEemër i numërueshëm ( Të numërueshmeemrat) përfshijnë fjalë që tregojnë objekte që mund të numërohen, për shembull:mollë , domate , tabela , pjatë . Këta emra kanë njëjës dhe shumës:Aty është a filxhan në të tabela . Aty janë dy gota në të tabela .

Emra të panumërueshëm ( I panumërueshëmemrat) tregojnë objekte që nuk mund të numërohen. Ky grup përfshin fjalë që tregojnë koncepte abstrakte (lumturinë - lumturi, bukuri - e bukur ta); kushtet e motit (shiu - shi, borë - borë ); emri i substancave, lëngjeve (bojë - bojë, pambuku - pambuk, hekuri - hekuri, djathë - djathë, ujë - ujë ); sëmundjet (gripi - gripi, gastrit - gastrit ). Këtu përfshihen edhe fjalë të tilla sikëshillojë – këshilla/këshilla, ajri -ajri, sjellje - sjellja, mobilje - mobilje, informacion - informacion, bagazhet - bagazhet, lajme – lajme/lajme, trafiku - transporti lëvizës etj.

Emrat e panumërueshëm mund të kenë gjithashtu një formë njëjës ose shumës, dhe kuptimi i tyre në shumës shpesh merr një konotacion të ndryshëm:

Flokët- flokë, flokëFlokët– qime individuale

Peshku- peshku(i mbledhur) Peshqit– peshk individual

Fruta- frutat(i mbledhur) Frutat- frutat(lloje te ndryshme)

Paratë- paraparatë- para(në dokumente ligjore)

Uji– ujëUjërat– ujë(për shembull, bregdetar)

Djathë- djathëDjathërat– llojet e djathit

Sheqeri- sheqerSheqernat- gunga ose lugë sheqer

Si rregull, artikulli i pacaktuar nuk përdoret me emra të panumërueshëma / një , por mund të përdoret artikulli i përcaktuartë : Kjo informacion është mirë – i njohur . Të lajme është keq .

Emrat e panumërueshëm mund të shndërrohen zyrtarisht në emra të numërueshëm duke shtuar njësi matëse përpara tyre:kavanoz – kavanoz (qelqi), shishe - shishe, filxhan - filxhan, xhami - filxhan, fetë – fetë/copë, kilogram ( gram ) - kilogram, kartoni - paketë, mund - (kallaj) kanaçe, pako – paketim dhe etj. + e :

Një copë bukë -bukëbukëdy bukë -dybukëbukë

Një këshillë - këshillë disa këshilla -disakëshilla

SHUMË, SHUMË, SHUMË, PAK, PAK, PAK, PAK

Emrat e panumërueshëm:

Shumë prej - shumë

shumë (negative, pyetëse) - shumë

pak – pak

pak - pak

Ka sheqer në tasin e sheqerit.( nul artikull )

kashumë prej sheqer në tasin e sheqerit.

A është atjeshumë/shumë sheqer në tasin e sheqerit?

Nuk kashumë sheqer në tasin e sheqerit.

kapak sheqer në tasin e sheqerit. (pak, por ende atje)

kapak sheqer në tasin e sheqerit.(pak, pothuajse asnjë)

Të numërueshme emrat :

Shumë prej – shumë

Shumë – shumë

Disa – pak

Pak – pak

Kashumë prej mollët në vazo.

Kashumë mollët në vazo.

Kadisa mollët në vazo.(pak, por ende atje)

Kapak mollët në vazo.(pak, pothuajse asnjë)

Ushtrime

Ushtrimi 1.

Shumë fletore, shumë qumësht, shumë ujë, shumë ditë, shumë gazeta, shumë shkumës, shumë borë, shumë vite, shumë piktura, shumë muzikë, shumë djem , shumë vajza, shumë çaj, shumë limonë, shumë mish, shumë dhoma, shumë mësues, shumë punë, shumë ajër, shumë zogj, shumë makina.

Ushtrimi 2.

Paste shumë ose shumë .

Mos ha… mango.2 . Ai nuk ha… peshk.3 . Ajo hëngri aq … ëmbëlsirë sa është në shtrat sot me dhimbje barku. 4 . Ai njeri pinte aq … verë, dhe pinte aq … cigare sa ka një dhimbje koke të tmerrshme sot.5 . Maria nuk duhet të hajë as… ushqim sepse ka probleme me peshën.6 . Nëna ime thotë se ha edhe unë... patate të skuqura dhe pi gjithashtu... birrë. Ajo dëshiron që unë të jem i shëndetshëm. 7 . Nuk ka shumë… hapësirë ​​në banesën time.8 . Nuk ka … fotografi në këtë dhomë.9 . Ka kaq … mësues në shkollën tonë, por jo … prej tyre janë burra.10 . Jo... nga këta libra janë të rinj.11 . Faleminderit shumë për librat që më dërguat dje. – Mos e përmend, nuk ishte… vëlla.12 . … këshillat e saj nuk ishin aspak të dobishme.13 . Ai kishte marrë kaq ... palë çorape.14 . Ju lutemi, mos vendosni … piper mbi mish.15 . Kishte edhe... pjata në tavolinë.16 . Unë kurrë nuk ha bukë me supë.17 . Pse ke ngrënë kaq… akullore?18 . Ajo na shkruante jo shumë …letra nga vendi.19 . … prej këtyre studentëve nuk u pëlqen të kërkojnë fjalë në fjalor.20 . A pini… kafe? - Po, shumë. A shikoni TV...? – Jo, jo….21 . Jo... nga përgjigjet ishin të sakta.22 . Si i shpenzove paratë të premten e kaluar?23 . Tënxënësittë gëzuaratëkoncertshumë … .

Ushtrimi 3.

Përktheni çiftet e mëposhtme të fjalëve në anglisht.

Pak shtëpi, pak çaj, pak filxhanë, pak mollë, pak dritare, pak letër, pak kafe, pak artikuj, pak gëzim, pak supë, pak pemë, pak bar, pak fëmijë, pak lodra, pak dritë, pak tavolina, pak sallam , pak lëng, pak libra, pak lule, pak kripë, pak miq, pak pallate.

Ushtrimi 4.

Paste shumë , shumë , pak ose pak .

Roberti shkroi aq … letra sa nuk do të shkruante më kurrë një letër.2 . Ajo hëngri aq akullore sa do të ketë një dhimbje të fytit.3 . Babai i tij nuk fitonte… para, por i pëlqente puna. Atij i pëlqente shumë të mësonte anglisht….4 . Ka… biskota në kuti. Duhet t'i kisha blerë të hënën e kaluar.5 . A lexon motra jote...? – Po, ajo po. Dhe vëllai juaj? - Oh, ai jo. Ai ka kaq … libër, por lexon shumë….6 . A keni… punë për të bërë sot? – Jo, jo shumë…7 . Ec më shpejt, të lutem. Kemi shumë… kohë.8 . Më vjen keq të them, kam lexuar shumë … libra nga Walter Scott.9 . Vëllai im është një mësues i ri. Çdo ditë ai kalon gjithashtu… kohë duke u përgatitur për mësimet e tij.10 . Unë di shumë… për këtë shkrimtar. Është libri i parë që po lexoj.11 . Nxënësit e klasës sonë bëjnë kështu … pyetje në mësim. Ata duan të dinë gjithçka.12 . Ju nuk bëni… gabime në drejtshkrim. A punoni fort për të? – Oh, po, po, punoj shumë….13 . Ai është dembel. Ai ka bërë shumë… sot.14 . Shumë… njerëzit mund të përballojnë të zotërojnë një aeroplan.15 . Sot në mëngjes ka … trafik në rrugë. Unë jam shumë i kënaqur.

Ushtrimi 5.

Përktheni çiftet e mëposhtme të fjalëve në anglisht.

Pak para, pak para, pak karrige, pak karrige, pak këngë, pak këngë, pak argëtim, pak argëtim, pak djem, pak ujë, pak njerëz, pak ujë, pak ajër, pak tavolina, pak minuta, pak mace, pak bar, pak fat, disa ditë, pak punë, pak kripë, disa lugë, pak dritë, pak dritare, pak makina, pak sheqer, pak vezë, pak djathë.

Emrat e numërueshëm mund të përdoret në njëjës ose në shumës.
Për të kontrolluar, emrat e numërueshëm mund të numërohen: një mollë, dy mollë, dhjetë mollë ...:
një mollë - mollë s ; një do g - qen s ; një burrë - 4 m e n; një filxhan - 6 filxhan s

* Fjalët shumë(shumë), pak (pak), disa (disa) Dhe disa (disa) përdoren vetëm para emrave të numërueshëm:
Si shumë ke femije - Sa fëmijë keni?
Unë kisha shumë pak shokët në shkollë. - Unë kisha një shumë pak shokët në shkollë.
kam disa të afërm në Boston. Unë jam i sigurt se ata do të na pranojnë disa ditë. - Unë kam disa të afërm në Boston. Jam i sigurt se do të na japin strehë disa ditë.

Emra të panumërueshëm përdoren vetëm në njëjës. Meqenëse emrat e tillë nuk kanë formë shumësi, ata nuk mund të numërohet: dy ujëra, tre ujëra, katër mish- nuk tingëllon. Për të përcaktuar sasinë, duhet të përdorni emra të tjerë (të numërueshëm): tre litra / gota / shishe ujë; katër kilogramë mish.
Emrat e panumërueshëm shpesh përfshijnë:

• koncepte të paprekshme, abstrakte si: ajër (ajër), lumturi (lumturi), dije (dije), guxim (guxim);
• lëngje: qumësht, lëng, çaj, vaj, verë;
• materialet: ar, dru (dru), mëndafsh (mëndafshi), çokollatë;
• artikuj shumë të vegjël për t'u numëruar: miell, flokë, kripë, piper (erëza)- të panumëruara) por dy speca të kuq s (piper (perime)- shembull.)

! Folja pas emrave të panumërueshëm duhet të përdoret në njëjës, d.m.th. është, ishte, ka, bën...
E gjithë kjo paratë bën Nuk më bën më të lumtur. - Të gjitha këto para nuk më bëjnë më të lumtur.
Shumë shumë sheqer është e keqe për dhëmbët. - Sheqeri i tepërt është i dëmshëm për dhëmbët tuaj.
Të qumësht ka shkoi keq. - Qumështi është bërë keq.
I dashur ndihmë s më zë gjumi. - Qumështi më ndihmon të fle.
Gjak ishte gjithandej. - Kishte gjak kudo.
Mirësia bëjnë s mrekullitë. - Mirësia bën mrekulli.

* Fjalët shumë (shumë), pak(pak), pak(Pak) përdoren vetëm para emrave të panumërueshëm:
Si shumë keni nevojë për para për të qenë të lumtur? (Sa para ju duhen për të qenë të lumtur?)
Unë nuk mund të gatuaj një tortë, siç kemi bërë pak miell. (Nuk mund të gatuaj një tortë sepse ne kemi pak miell.)
do të dëshironit pak supë? (Dëshiroj pak supë?)

Emrat që mund të përdoren për të përcaktuar sasinë:
një copë - (i veçantë) send, pjesë, copë: një copë tortë (copë tortë);
2 copë s e informacionit - 2 mesazhe
4 copë s mobilje/valixhe (4 mobilie/valixhe)
një kilogram 4 kilogramë s patate (4 kilogramë patate)
një litër 1.5 litër s qumësht (1,5 litra qumësht)
një filxhan një filxhan kafe/çaj (filxhan kafe/qumësht)
një shishe 3 shishe s verë e kuqe (3 shishe verë të kuqe)
një kanaçe - kanaçe një kanaçe ton (tuna tin)
një pako - pako, pako me një pako maja/miell (paketimi maja/miell)
a slice - a fetë (një shtresë e hollë e diçkaje) një fetë bukë/djathë (një fetë bukë/djathë)
a bukë - bukë 6 hua ves bukë (6 copë bukë)
një bar - copë, pllakë një copë çokollatë/sapun (cokollate/sapun)
a pair - a pair of trousers (pair of trousers) 2 pair sçorape (2 palë çorape)

Kushtojini vëmendje emrave që janë të panumërueshëm në anglisht:
punë - punë por punë (origjinale) kam shumë punë për të bërë! - Kam shumë për të bërë!
Ai ka dy punë s . - Ai ka dy punë.
lajm - lajm Është ka ndonje lajm? - Ndonjë lajm?
Ajo më tha dy pjesë s e lajmeve emocionuese. - Ajo më tha dy lajme të mira.
para - para
këshilla - këshilla Ai më dha dy pjesë të mira s e këshillave. - Më dha dy këshilla të mira.
hulumtoj - kërkim/s
fruta - fruta por perime s(p.sh.) - perime
Unë ha shumë fruta dhe perime s. - Unë ha shumë fruta.
bagazh/bagazh - bagazh
çamçakëz - çamçakëz

Disa emra mund të jenë të numërueshëm ose të panumërueshëm në varësi të kuptimit të tyre:
gotë (pa numëruar) - gotë një gotë (pa numëruar) - gotë
qime (i pa numëruar) - qime a qime (i pa numëruar) - qime
Më pëlqejnë flokët e tu. - Më pëlqejnë flokët e tu.
Gjeta dy flokë të kuq s në këmishën tuaj. - Kam gjetur dy qime të kuqe në këmishën tënde.
kohë (e pa numëruar) - koha dy/tre... kohë s(përfshirë) - dy/tri... herë
Unë kam qenë atje tre herë s. - Unë kam qenë atje tre herë.
çokollatë (e paspecifikuar) - çokollatë një çokollatë (e parazgjedhur) - karamele me çokollatë
biznes (i pa numëruar) - biznes a biznes (i numëruar) - ndërmarrje, firmë
Ne kemi disa biznese es në Poloni. - Ne zotërojmë disa ndërmarrje në Poloni.

1. Klasifikoni në dy grupe emrat e mëposhtëm.

Letër – shishe – qull – lumturi – laps – kafe – vajzë – punë – punë – pjatë – qen – mish – lajme – kajsi – pastë dhëmbësh – kohë – dhomë gjumi – para – revistë – informacion – mjaltë – metal – fëmijë – kos – oriz – spageti – ujë – ajër – lugë – mustardë – vezë – karrige – shampo – mushama – lule – miell – bukë – sapun – lodër – ushqim – dituri – kopsht – vaj – mobilje – mik

I numërueshëm:

E panumërueshme:

2. Krijoni fraza me emra të panumërueshëm duke përdorur fjalë nga kolona e parë dhe e dytë. Disa opsione janë të mundshme. Përktheni frazat.

Për shembull: një qese me sheqer - një qese me sheqer

Një pastë dhëmbësh me shishe

Një litër sardele

Një reçel portokalli kallaji

Një pjatë çokollatë

3. Pyetni nëpunësin e dyqanit për produktet e mëposhtme, duke përdorur disa me emra të panumërueshëm dhe numrin e caktuar të artikujve me emra të numërueshëm.

Shembull: vezë – qumësht (disa – 20)

Mund të kem 20 vezë dhe pak qumësht, ju lutem? (A mund të kem 20 vezë dhe pak qumësht, ju lutem?)

Sanduiç – bukë (disa – 2) oriz – mollë (disa – 5) Gjalpë – banane (disa – 3) Kafe – shishe limonadë (disa – 4) Bar çokollatë – sheqer (disa – 1)

4. Vendos Sa? ose sa?

… a vendosni zakonisht kripë në supë? … filxhanë çaj të sjell? …filma keni parë? … miq ka ai? … kohë të lirë kemi? … lëng ka në frigorifer? …paratë kanë shpenzuar? … ka domate në qese? … kilogramë patate keni blerë? …feta djathi kanë mbetur në pjatë?

Përgjigjet:

Të numërueshme: shishe, laps, vajzë, punë, pjatë, qen, kajsi, dhomë gjumi, revistë, fëmijë, lugë, vezë, karrige, mushama, lule, lodër, kopsht, mik

Të panumërta: letër, qull, lumturi, kafe, punë, mish, lajme, pastë dhëmbësh, kohë, para, informacion, mjaltë, metal, kos, oriz, spageti, ujë, ajër, mustardë, shampo, miell, bukë, sapun, ushqim, njohuri, vaj, mobilje

Një copë bukë

Një shishe limonadë, një shishe verë - shishe

Një fetë djathë, një fetë bukë, një fetë mish - fetë, copë

Një litër supë, një litër limonadë, një litër verë - litër

Një gotë limonadë, një gotë verë - gotë, gotë

Një copë çokollatë, një copë sapun – pllakë, copë

Një kavanoz me reçel portokalli - një kavanoz me reçel portokalli

Një kilogram djathë, një kilogram mish - kilogram

Një tub pastë dhëmbësh - tub

Një tenxhere supë, një kanaçe me sardele - një kavanoz

Një pjatë supë, një pjatë me sardele – pjatë

Mund të kem 2 sanduiçe dhe pak bukë, ju lutem? Mund të kem pak oriz dhe 5 mollë, ju lutem? Mund të kem pak gjalpë dhe 3 banane, ju lutem? Mund të pi kafe dhe 4 shishe limonadë, ju lutem? Mund të marr një copë çokollatë dhe pak sheqer, ju lutem?

Sa kripë hidhni zakonisht në supë? (Sa kripë hidhni zakonisht në supë?) Sa filxhanë çaj duhet të sjell? (Sa filxhanë çaj duhet të sjell?) Sa filma keni parë? (Sa filma keni parë?) Sa miq ka ai? (Sa miq ka ai?) Sa kohë të lirë kemi? (Sa kohë të lirë kemi?) Sa lëng ka në frigorifer? (Sa lëng ka në frigorifer?) Sa para shpenzuan? (Sa para shpenzuan?) Sa domate ka në qese? (Sa domate ka në qese?) Sa kilogramë patate keni blerë? (Sa kilogramë patate keni blerë?) Sa feta djathë kanë mbetur në pjatë? (Sa feta djathë kanë mbetur në pjatë?)

Tema të ngjashme:

1. Një shishe (me qumësht) Një gotë (ujë) Një enë (me ujë) Një filxhan (me çaj) Një pako... .
2. 1. Vendosni "+" nëse "shumë" ose "shumë" përdoret saktë, vendosni "-" nëse përdoret gabim. Nuk kemi shumë ushqim në shtëpi. Nuk mund t'ju jap shumë informacione për ... ...
3. Pjatë - pjatë, gjellë Përkthimi i fjalës Pjatë buke - pjatë për bukë, kuti buke pjatë peshku - pjatë peshku pjatë supë - pjatë supë darka do të kushtojë 10 dollarë a... ...
4. 1. Bëni pyetjet e sakta për përgjigjet e dhëna, duke zëvendësuar fjalën e duhur. Si është burri juaj? – Është 42 vjeç. Si janë vathët e tu? – 25,99 dollarë. Si është Moska... ...
5. 1. Përshkruani një qytet të vogël anglez duke përdorur There is/There are. Krijoni fjali pohore (+) dhe mohuese (-). Shembull: një teatër (+) - Ka një teatër në qytet. (NE......
6. 1. Formoni fjali mohore me ndërtimet e përdorura ose të përdorura. Për shembull: Ai jetonte në Francë. (Ai dikur jetonte në Francë.) - Ai nuk jetonte... ...
7. 1. Gjeni dhe korrigjoni gabimet në formën e kohës së foljeve. Unë dhe gruaja ime jemi të lumtur së bashku: jemi të martuar që nga viti 1985. Zakonisht drekën e kemi ngrënë para orës 14. ...
8. 1. Vendosni artikullin e pacaktuar aty ku është e nevojshme. Diana shkoi te vajza e re dhe e pyeti: "A ka ndonjë restorant italian këtu afër?" Ajo u mendua për një moment dhe tha: "Po, ka... ...
9. E di që shumë njerëzve u pëlqen të hanë shijshëm. Disa prej tyre pëlqejnë mishin, ndërsa të tjerët preferojnë perimet. Në fakt, sa njerëz janë dhe sa shije janë... ...
10. 1. donut – donut 2. kifle – cupcake 3. bagel – bagel 4. simite – simite 5. Pasta daneze - Simite daneze me qershi 6. biskota - pandispanje 7.... ...