Emri: Rasti instrumental.
Kuptimi më tipik rast instrumental(folje) është një tregues i instrumentit ose mjetit me të cilin kryhet ky apo ai veprim (instrument krijues): vizatoni me laps, goditje me çekiç, planifikoni me aeroplan ose në terma jopersonale: i mbuluar me borë, i mavijosur. nga një gur, i shpërndarë nga një shakullimë.
Kuptimi kryesor i çështjes instrumentale- ky është një instrument veprimi, një mjet: "të shkruash me stilolaps". Mund të ketë edhe kuptimin e një lënde të shoqërueshme, domethënë një subjekt me të cilin kryhet veprimi: "takimi me një mik". Në situata specifike, rasti instrumental mund të veprojë si subjekt: "Era e nxjerr varkën në det". Gjithashtu, rasti instrumental mund të tregojë një karakteristikë që i atribuohet subjektit: "Ai do të bëhet artist". Kuptimet ndajfoljore të rasës instrumentale janë të përhapura:
i përkohshëm - lexoj ditë e natë;
hapësinore - lundrim me det;
Mënyra e veprimit është të kthehesh anash.
Në frazat pasive, rasti instrumental shërben për të caktuar prodhuesin e veprimit (subjektin instrumental): hyni në derën e hapur nga një vëlla, motër, nënë; jetojnë në një shtëpi të ndërtuar nga babai, xhaxhai, miku etj.
Rasti instrumental është një formë rase që kombinohet me një folje, emër, mbiemër dhe shpreh kuptimin e temës së veprimit, të objektit, të marrëdhënieve hapësinore, kohore etj.
Në disa raste, ky rast shërben për të sqaruar një folje të veçantë që tregon një objekt ose fushë veprimi: interesohu për muzikën, drejto një rreth, vlerëso vëmendjen, admiroje peizazhin.
Folja instrumentale me kuptime ndajfoljore (instrumenti i kohës, i rrugës, i hapësirës, i metodës dhe i mënyrës së veprimit) është i përhapur dhe përdoret shpesh: largohem vonë, në vjeshtë, pres me orë të tëra, ec nëpër livadh, me makinë përgjatë bregut; fol me zë të thellë, merr frymë thellë.
Një folje instrumentale mund të tregojë gjithashtu një atribut (pozicion, pozicion, gjendje) të një personi ose sendi tjetër, emri i të cilit është në rastin akuzues: Mikhailov u emërua drejtor i shkollës, Valery u zgjodh kapiten, etj.
Rasti instrumental është:
1) një formë emërore e përfshirë në paradigmë, me një nga mbaresat e mëposhtme (në formë drejtshkrimore):
V njëjës- kalë, tokë, grua, tokë, kënetë, fushë, kockë, bijë, emër, rrugë;
në shumësi- kuaj, toka, gra, toka, moçale, fusha, kocka, bija e bija, emra, shtigje;
2) një numër i formave të tilla emërore, të bashkuara nga sistemi i kuptimeve të përshkruara më poshtë;
3) trajta e një mbiemri ose pjesore e përfshirë në paradigmë, me një nga mbaresat e mëposhtme (në formë drejtshkrimore):
në njëjës - e rrumbullakët, e rrumbullakët, blu, blu, e fortë, e fortë, dhelpër, dhelpër; tezes, tezes, tezes, babit; funksionimi, funksionimi, i prishur, i prishur;
në shumës - e rrumbullakët, blu, e fortë, dhelpra, halla, babai, aktive, e thyer;
4) një numër i formave të tilla të një mbiemri ose pjesore, të bashkuara nga një funksion sintaksor i përbashkët.
Kuptimet kryesore të çështjes instrumentale janë objektive dhe atributive; nuk kundërshtohen ashpër nga funksioni i plotësimit informativ të nevojshëm, që gjendet në përbërjen e kallëzuesit;
kuptimi subjektiv është periferik.
Kuptimi i objektit më së shpeshti specifikohet si kuptim instrumental (prerja me sëpatë, tundja e dorës), por edhe si kuptimi i një objekti të zbatimit të drejtpërdrejtë dhe të plotë (të admirosh muzikën, të udhëheqësh një grup, të jesh i apasionuar pas shahut) ose në kombinim. me kuptim përcaktues: të arrish me këmbëngulje, të paguash me argjend (se dhe si).
Rasti instrumental kombinohet me ato të thjeshta: për, ndërmjet, ndërmjet, mbi, para, nën; dhe parafjalët rrjedhore.
sistemi i kuptimeve të veçanta të trajtave të rastit
Chirkina I. P. Gjuha moderne ruse
në tabela dhe diagrame. Pjesa II. Sistemi i pjesëve të të folurit.
Emrat. M., 1980. fq. 47–52.
Emërore
Kuptimi: emërtimi i një personi, objekti, dukurie; kuptimi është subjektiv dhe atributiv.
Funksionet:
lënda (funksioni kryesor): DHEkëngë Dhepoezi - Kjobombë Dhebanderolë (Majakovski);
pjesa nominale e kallëzuesit.
aplikimi: Artist-barbare me një furçë të përgjumur ai nxi figurën e një gjeniu dhe i paligjshmi vizaton pa kuptim vizatimin e tij mbi të (Pushkin).
aplikimi: Në kasolle, duke kënduar, vasha rrotullohet dhe, dimërShoku netët, një copëz plas para saj (Pushkin);
Shpjegimi dhe aderimi: Ne, prakalorës , shkëmbyen shikime, pastaj përkulje (Goncharov);Të nesërmen, nga mëngjesi herët, pamja e bulevardit, përgjithësisht e jashtme pamje.
Format pa lidhje me anëtarët e propozimit: ankim:E shurdhër ! është koha;
tema nominative e deklaratës: Oh,rinia , rini e guximshme!.
Anëtari kryesor:
Anëtar i mitur:
Anëtar i veçantë:
Parisi, jo i pushtuar nga kryengritësit, ndryshoi si nga një shkop magjik (Turgenev)
Jeta ishte e jona në atë kohë, kur, duke përçmuar vdekjen, ndamë gjithçka përgjysmë (Pushkin)
Gjenative
Mbiemër gjinor pa parafjalë:
Atribut gjinor: aksesorë:;
Poezitë e Lermontovit, dhoma e vëllait marrëdhënie:;
qytetar i BRSS, anëtar i komitetit e tërë:;
degë thupër, tytë automatiku vlerësim cilësor:;
njeri i veprimit, punë me vlerë të madhe mosha: djalë tre vjet;
, grua e mesme bartës i tipareve:;
qielli blu, aroma e hala pishe subjekti i veprimit dhe gjendja:.
Folje gjinore pa parafjalë:
Objekti i drejtpërdrejtë: kur mohohet:;
nuk e lexova bestsellerin, nuk e pëlqeu vjeshtën me përhapje të pjesshme të veprimit:.
Gjenative pa parafjalë.
solist duke kënduar, ujqër grindje Objekti gjinor për emrat foljorë të formuar nga foljet kalimtare:.
përmbushja e planit, prerja e pyjeve Krahasimet gjinore:.
më e zezë se nata, më e errët se retë Sasitë, masat, datat gjinore:
një gotë ujë, një turmë njerëzish, dita e shtatë nëntorit.
derdh bojë, pi kvas Objekti i tërthortë pas foljeve të dëshirës, pritjes, kërkesës, arritjes, privimit, frikës:.
dëshironi lirinë, kërkoni një përgjigje, arrini famë, humbni respektin, kini frikë nga errësira
Parafjalë gjinore: Objekti i privimit, arritje:.
shkëputeni nga dega, mendoni për një zgjidhje Materiali:.
ndertuar prej guri, derdhur prej bronzi, ndertim prej betoni, shtepi nga tulla, veshje prej mendafshi Mënyra e veprimit:.
vraponi pa pushim, jetoni pa shqetësime Masat:.
si i çmendur, qesharak deri në lot Hapësirat:.
jetoni pranë një qyteti, qëndroni pranë një pusi, një njeri nga turma Koha:.
largohu në mëngjes, fle deri në agim, mos u sëmur deri në pleqëri Arsyet:.
rri i heshtur nga mirësjellja, kafe nga nxirja, mbresë nga një goditje, largohu nga zhgënjimi Qëllimet, qëllimet:.
ndal për të pushuar, punë për të fituar, studim për dije, mjekësi gripi, dosje letre Rimbursimet:.
hajde ne vend te shokut, puno ne vend te sekretares Krahasimet:.
një orë si një varëse, një karficë si një flutur
Dative
Folja parafjalore dhanore: Objekt indirekt (tregon një person ose send, "adresues"):.
Shërbejini Atdheut, ndihmoni një shok, jepini një miku Subjekti i shtetit (në fjali jopersonale):
Mbiemri parafjalore dhanore: Objekti indirekt:
Dative pa parafjalë.
Dhe zemra bëhet e rënduar dhe e trishtuar, dhe nuk ka asgjë për ta ndihmuar atë (Gogol).
Mbiemri parafjalore dhanore: qetësohu me muzikë, dëgjo këshilla, gati për betejë, urrejtje ndaj armikut.
ndertuar prej guri, derdhur prej bronzi, ndertim prej betoni, shtepi nga tulla, veshje prej mendafshi punoni sipas planit, zbatoni sipas planit.
Vendet: ecni nëpër pyll, vozisni përgjatë stepës, zbrisni në lumë.
largohu në mëngjes, fle deri në agim, mos u sëmur deri në pleqëri mungon për shkak të sëmundjes, mungesë për një arsye të mirë.
Qëllimet: mbuloni për darkë, përgatituni për mbjellje.
Kufizimet: e paparë në forcë, origjinale në ngjyrë.
monumenti i Gogolit, monumenti i heronjve, fundi i çështjes, lavdi heronjve, shërbimi për Atdheun, ndihma për një shoku.
Rasti akuzues
Me folje kalimtare: kallëzore e kundrinorit të drejtë tek i cili kalon drejtpërdrejt veprimi: kapni peshk, lexoni një artikull, qëndisni një bluzë, prisni dru.
Për foljet jokalimtare:
kallëzore me kuptimin e mbulimit të hapësirës: kaluam me makinë nëpër të gjithë pyllin, ecëm rrugës, vrapuam një kilometër;
masat e kohës: jeto një vit, prit një orë, rri gjithë natën;
sasitë dhe masat: përsërisni një mijë herë, peshoni një ton, kushtoni një rubla.
Me kuptimin e temës së të folurit, mendimi: shkruaj për jetën dhe harro problemet.
Struktura në të cilën shndërrohet objekti: thërrmoj në copa, shndërrohet në gur.
Mjetet e veprimit: shiko me syze, shiko me dylbi - i afrohet kuptimit të mënyrës së veprimit.
ndertuar prej guri, derdhur prej bronzi, ndertim prej betoni, shtepi nga tulla, veshje prej mendafshi mblidhuni së bashku, jetoni me një pagë.
Vendet: zhyten në ujë, duke zbritur tatëpjetë.
jetoni pranë një qyteti, qëndroni pranë një pusi, një njeri nga turma ecja në shi, raport tremujor.
vraponi pa pushim, jetoni pa shqetësime vlerësuar në një rubla, madhësia e një shtëpie.
largohu në mëngjes, fle deri në agim, mos u sëmur deri në pleqëri i zemëruar për mashtrim, i kuq nga turpi, shpërblim për trimërinë.
Qëllimet: dorëzo për instalim, i përshtatshëm për mbjellje.
ndal për të pushuar, punë për të fituar, studim për dije, mjekësi gripi, dosje letre të punosh për një shok, të jesh në detyrë për roje.
Folje kallëzore pa parafjalë:
Kallëzore kallëzore.
Rasti instrumental
Krijuese pa parafjalë.
Mjetet e veprimit: shkruaj me stilolaps, goditi me bajonetë, ndiko me autoritetin tënd.
Prodhuesi i veprimit në ndërtimet pasive: Nikita hyri me makinë në portën e hapur nga Petrushka (L. Tolstoy).
Subjekti i veprimit, gjendja në ndërtime jopersonale: ka erë si rrëshirë, e fryrë nga era.
Imazhi dhe mënyra e veprimit: këndoni me një zë bas, ecni shpejt.
Vendet: lundroni nëpër det, ecni nëpër pyll.
jetoni pranë një qyteti, qëndroni pranë një pusi, një njeri nga turma studioni në mbrëmje, punoni natën.
Predikativ - tregon një shenjë të një objekti, një personi, që qëndron në rasën emërore (karakterizon subjektin): Rojtari i farit ishte një varkëtar i vjetër.
Karakteristikat substanciale cilësore: fund zile, çizme fizarmonikë.
Kufizimet e mbiemrave, përmbajtja e brendshme: i zbehtë në fytyrë, krenar për sukseset e tij, i famshëm për punën e tij, i fortë në shpirt.
Folje krijuese jo parafjalore:
Mbiemër krijues jo parafjalë:
Mjetet e veprimit: punoni me bashkim pjesësh figure, lexoni me syze; i afrohet kuptimit të mënyrës së veprimit.
ndertuar prej guri, derdhur prej bronzi, ndertim prej betoni, shtepi nga tulla, veshje prej mendafshi ngrihu me vështirësi, ec me mund, fol me mund.
Vendet: notoni nën ujë, rrugicë midis gëmushave, ngjiteni sipër tryezës.
jetoni pranë një qyteti, qëndroni pranë një pusi, një njeri nga turma largimi në agim, një shpjegim para ndarjes, një debat në darkë.
largohu në mëngjes, fle deri në agim, mos u sëmur deri në pleqëri vraponte me porosi, të padëgjueshme pas zërave.
Qëllimet: dërgoni për materiale, bëni pazar.
Përputhshmëria: gosti me miqtë, studimi me një vëlla, një lumë me degët e tij.
Parafjalore krijuese.
Parafjalore
Shpjeguese: raportoni rezultatet, mendoni për nënën, hidhëroni ndarjen.
Mjetet e veprimit (afër kuptimit të mënyrës së veprimit): luani harmonikën, shtypni në një makinë shkrimi, ngasni një biçikletë.
ndertuar prej guri, derdhur prej bronzi, ndertim prej betoni, shtepi nga tulla, veshje prej mendafshi përcjell me fjalë, jeto me bollëk.
Vendet: jetoni në jug, mbajeni në një bankë kursimi, vizitoni fshatin.
jetoni pranë një qyteti, qëndroni pranë një pusi, një njeri nga turma ngrihu në agim, takohesh në rini.
Qëllimet: ndëshkojnë për qëllime edukative.
Me kuptimin e shenjës, vetisë, cilësisë së një sendi në raport me një objekt tjetër: një tavolinë me tre këmbë, një pallto të veshur me lesh, një zonjë në pince-nez.
Folja:
Përmbajtësore:
- Rasti emëror (kush? çfarë?) - shok
- Rasti gjinor (jo kush? çfarë?) - shok
- Rasti dativ (i afrua kujt? çfarë?) - një miku
- Rasti kallëzues (e shoh kush? Çfarë?) - shok
- Rast instrumental (i lumtur me kë? Çfarë?) - shok
- Rasti parafjalë (foli për kë? për çfarë?) - për një mik
Me sa di unë, aktualisht në gjuhën ruse ka gjithsej gjashtë raste, secila prej të cilave u përgjigjet pyetjeve të caktuara. Në veçanti, rasti emëror i përgjigjet pyetjeve Kush? Pra, çfarë?, gjinore përgjigjet në pyetjet e Kush? dhe Çfarë?, rasa dhanore i përgjigjet pyetjeve Kujt? dhe Çfarë?, rasa kallëzore u përgjigjet pyetjeve Kush? dhe Çfarë?, rasti instrumental i përgjigjet pyetjeve Nga kush? dhe Me çfarë, si dhe rasa parafjalore u përgjigjet pyetjeve Rreth kujt? dhe rreth kujt?.
Le të kujtojmë 6 rastet e gjuhës ruse: nominative p-zh, gjinore p-zh, dhanore, kallëzore p-zh, instrumentale p-zh, parafjalë p-zh.
Secili nga rastet e listuara i përgjigjet pyetjeve të caktuara. Për shembull, le të lakojmë emrat e gjallë dhe të pajetë fëmijë dhe tabelë.
- Emërore: OBSH? fëmijë Çfarë? tabela
- Gjenative: të cilit? bebe çfarë? tabela
- Dative: kujt? fëmijë pse? tabela
- Akuzative: të cilit? bebe Çfarë? tabela
- Instrumentale: nga kush? fëmijë si? tabela
- Parafjalore: për kë? në lidhje me fëmijën për çfarë? rreth tryezës
Ekzistojnë 6 raste në gjuhën ruse, secila prej të cilave u përgjigjet pyetjeve:
1- Emërore rast (ka kush?/çfarë?)
2- Gjenative rasti (nr kush?/çfarë?)
3- Dative rast (jap kujt?/çfarë?)
4- Akuzative rast (e shoh kush?/çfarë?)
5- Instrumentale rast (krijoj nga kush?/çfarë?)
6- Parafjalore rast (mendoj për kë?/për çfarë?)
Në rusisht rastet u përgjigjen pyetjeve të mëposhtme:
- rasti emëror - kush? Çfarë?
- rasti gjinor - kush? çfarë?
- rasa dhanore - kujt? çfarë?
- rasa kallëzore - kush? Çfarë?
- rast instrumental - nga kush? si
- rasa parafjalore - për kë? për çfarë?
Ekzistojnë 6 raste në Rusisht, secila prej të cilave i përgjigjet një pyetjeje specifike:
- Emërore- OBSH? Çfarë?
- Gjenative- kush? çfarë?
- Dative- kujt? çfarë?
- Akuzative- kush? Çfarë?
- Instrumentale-nga kush? si
- Parafjalore- për kë? për çfarë?
E mbani mend kur si fëmijë, duke kujtuar ngjyrat e ylberit, mësuam thënien: Çdo gjuetar dëshiron të dijë se ku ulet fazani?
Në mënyrë të ngjashme, për të mësuar shpejt emrat e rasteve në gjuhën ruse, mjafton të mësoni përmendësh një thënie paksa qesharake: Ivan lindi një vajzë, ai e urdhëroi atë të mbante pelena.
Meqenëse tashmë i kemi mësuar përmendësh shkronjat e para të gjashtë rasteve, mbetet vetëm të mësojmë pyetjet dhe të kuptojmë përfundimin. Fjalët e mrekullueshme ndihmëse do të na ndihmojnë për këtë.
Pra, le të shkojmë! emërore ( ka
kush është secili prej nesh? çfarë?) - mami; Gjenerale ( në
Nga kush kërkojmë këshilla në kohë të vështira? çfarë?) - nga nëna; Dative ( jap
DASHURIA kujt? çfarë?) - mami; Akuzative ( fajësojnë
(fajësoj) sidomos në fëmijëri, kush për gabimet tona? çfarë?) - nënë; Kreativ (I krijuar
nga kush? çfarë?) - mami; Parafjalore (mendoj shpesh O
com? për çfarë?) - për nënën.
Mirëdita, në gjuhën ruse mund të gjeni gjashtë raste, secila prej të cilave ka dy pyetje. Më poshtë është një fotografi në të cilën tregohen të gjashtë rastet, dhe pyetjet shfaqen gjithashtu në varësi të gjinisë së një fjale të caktuar.
Këshillohet të dini emrat e rasteve dhe çfarë pyetjesh bëhen, ndaj ju këshilloj t'i mësoni përmendësh. Ka vetëm gjashtë raste në gjuhën ruse që duhet të mësohen përmendësh shkollën fillore
, sepse nuk mund të bëni pa to në mësimet ruse.
Emërtimi: kush? Çfarë?
Gjenative: kush? çfarë?
Dative: kujt? çfarë?
Kallëzues: kush? Çfarë?
Kreative: nga kush? si
Parafjalore: për kë? për çfarë? Rastet në rusisht përgjigjen për rasti dhe me radhë semantike
pyetje. Bazuar në këto pyetje, është më e lehtë të përcaktohet rasti në të cilin fjala gjendet në një fjali ose frazë. Më poshtë janë listat e shumicës së këtyre pyetjeve me shembuj..
- Rastet
- Emërore. OBSH? - Njerëzore. Çfarë? - Karrota.
- Gjenative. kujt? - Dreri. Çfarë? - Fletore.
- Dative. kujt? - Kotnku. Pse? - Pranvera.
- Akuzative. kujt? - Ttu. Çfarë? - Dimër.
- Instrumentale. Nga kush? - Gjeneral. Si? - Një leckë.
Parafjalore. Rreth kujt? - Për ushtarin. Oh çfarë? - Rreth vendosmërisë..
- Semantike
- Emërore. (nuk ka pyetje të tilla)
- Gjenative. Ku? - Pranë lumit. Ku? - Tek liqeni. Ku? - Nga stepa.
- Akuzative. Ku? - Për shtëpinë.
- Instrumentale. Ku? - Pas pasurisë.
- Parafjalore. Ku? - Në dëborë.
Vetëm në gjuhën moderne ruse gjashtë raste. Le t'i shohim duke përdorur fjalët si shembull bukuri(emër i pajetë) dhe bilbil(emër animate) me mbaresa të theksuara:
emërore rast kush? Nightingale_, çfarë? bukuri - A
gjinore rast se nuk ka njeri? bilbil- I, cfare bukuri - s
dhanore rasti te kush po vrapoj? bilbil ju, për çfarë? për bukurinë - e
kallëzore rast shiko kush? bilbil- I, Çfarë? bukuri - Gjenerale (
instrumentale rasti kë admiroj? bilbil, çfarë? bukuri-oh
parafjalore rasti unë mendoj për kë? o bilbil e, oh çfarë? për bukurinë e.
Emrat e gjallë kanë të njëjtat forma shumës gjinore dhe kallëzore, ndërsa emrat e pajetë kanë të njëjtat forma emërore dhe kallëzore shumës:
askush?, shiko kush? - bilbilat;
Çfarë? tavolina, shikoni çfarë? tabelat.
Në gjuhën e madhe ruse ekziston gjashtë raste, për të përcaktuar se cilat, secila ka pyetjet e veta gramatikore:
U emërore rast - pyetje: kush?, cfare?
U gjinore rast - pyetje: kush?, cfare?
U dhanore rast - pyetje: kujt?, kujt?
U kallëzore rast - pyetje: kush?, cfare?
U instrumentale rast - pyetje: nga kush?, nga çfarë?
U parafjalore rast - pyetje: për kë?, për çfarë?
Rastet, në gjuhën ruse, janë krijuar për të plotësuar të gjitha variacionet e mundshme në uljen e fjalëve në kontekste të ndryshme. Domethënë, ka saktësisht aq sa nevojiten, në mënyrë që çdo person të mund ta strukturojë fjalimin e tij në atë mënyrë që përmes tij të mund të përcjellë plotësisht informacionin te të tjerët.
Ka gjashtë raste në rusisht: emërore, gjinore, dhanore, kallëzore, instrumentale dhe parafjalë.
Cilat pyetje u përgjigjen rastet?. Le ta tregojmë këtë duke përdorur shembullin e rënies së fjalës mik.
Pjesët e të folurit studiohen në shkollën fillore. Disa prej tyre kombinohen në grupe të veçanta bazuar në karakteristika të veçanta. Përemrat, numërorët, emrat dhe mbiemrat përfshihen në grupin e pjesëve të lakuara të ligjëratës, pra ato që ndryshojnë sipas numrave dhe rasave. Ju duhet të kuptoni se çfarë është deklinimi në mënyrë që të shkruani saktë mbaresat e formave të një fjale që ndryshon sipas rasteve.
Si të përcaktojmë rasën e një emri - të mësojmë të përcaktojmë deklinsionin
Gjuha ruse i ndan të gjithë emrat në 3 thjerrëza:
- Lloji 1 – fjalët m.r. dhe zh.r që mbarojnë me -a ose -ya. Për shembull, ylber, rrugë, gjarpër, udhë.
- Lloji 2 – fjalët m.r. dhe s.r., që mbarojnë me -о ose -е ose që kanë mbarim null. Për shembull, arsimimi, shtëpi, bollgur.
- Lloji 3 – fjalë që mbarojnë me shenjë e butë. Ata kanë një fund zero. Për shembull, drenushë, haraç, bredh, natë.
Fjalët e të njëjtit lloj deklinsioni kanë të njëjtat mbaresa kur ndryshohen sipas rastit. Prandaj, kur keni dyshime për drejtshkrimin përfundimet e rasteve, duhet të shikoni rregullat e ndryshimit për të gjithë grupin e deklinsionit të cilit i përket fjala.
Si të përcaktohet rasti i një emri - veçoritë e rasteve
- Pyetjen ia bëjmë emrit nga ata anëtarë të fjalisë me të cilët lidhet.
- Rasti emëror - pyetje OBSH? Çfarë? Për shembull, shërues, pyll. Ju mund të përdorni një fjalë shtesë: ( ka) OBSH? – mjek mjek, (atje) çfarë? - pyll.
- Për pyetje kush? çfarë? rasa gjinore përgjigjet me një fjalë shtesë Nr. Për shembull, ( jo) kush? - shërues, (jo) çfarë? – pyjet.
- Dative. Bëhen pyetje për emrin kujt? çfarë? me një fjalë shtesë Dative (. Për shembull, (i jap) kujt? - shëruesit, (i jep) çfarë? – pyll.
- Rasti akuzues. Duke përdorur pyetje kush? Çfarë? me një fjalë shtesë Unë shoh. Për shembull, ( Unë shoh) kush? - shërues, (po shoh) çfarë? - pyll.
- Instrumentale. Duke bërë pyetje nga kush? si. Mund të përdorni një fjalë shtesë admiroj. Për shembull, ( admiroj) kush? - shërues, (admiroj) çfarë? - pyll.
- Rasti i fundit, parafjalë, u përgjigjet pyetjeve për kë për çfarë? duke përdorur fjalën mendoj. Për shembull, mendoni për kë? - Shërues, për çfarë të mendosh? - pyll.
Si të përcaktohet rasti i një emri - si të dalloni rasën emërore nga rasën kallëzore
Disa forma të rasteve nominative dhe kallëzore janë ndonjëherë të njëjta sepse ato i përgjigjen të njëjtës pyetje Çfarë?
Le të shqyrtojmë propozimet:
- Bora po binte në thekon të mëdha.
- Kur dolëm jashtë, pamë borë.
fjalë borë i përgjigjet pyetjes Çfarë? në të dyja fjalitë, ka të njëjtën formë, por kuptim sintaksor të ndryshëm.
Në rastin e parë, bora është subjekt, në të dytën është rrethanë. Kjo është borë kryen veprimin në fjalinë e parë, dhe në të dytën veprimi kryhet mbi të.
emër borë në fjalinë 1 është në rasën emërore, në fjalinë 2 është në rasën kallëzore.
Kemi parë pyetjet dhe fjalët ndihmëse të secilit rast. Shqyrtuam rastin e rastësisë së trajtave të fjalëve të rasave emërore dhe kallëzore. Kuptova se si rol sintaksor ndihmon në përcaktimin e rastit në rast vështirësish.
etj. pa pretekst
1. instrument veprimi : shkruaj me stilolaps, prerë me thikë, tund dorën, shtyje me bërryl;
2. në ndërtimet pasive (pasive). : vepra është shkruar nga një student, dhoma është e ndriçuar nga dielli; .
3.vendi i lëvizjes : eci përgjatë një rruge, parku, fushe; kaluam me makinë nëpër pyll, përgjatë bregut të lumit dhe lundruam në det;
4.mënyra e udhëtimit (transporti) : udhëtim me tren, autobus, tramvaj, tren, fluturim me aeroplan, lundrim me varkë. POR! Ngasni një biçikletë, një motor, një makinë, lundroni një varkë, një anije;
5. koha : kthehuni vonë në mbrëmje, punoni mbrëmjeve, takohemi mbrëmjeve, mos u shihni me ditë, prisni vite, muaj;
6. mënyra e veprimit : koha fluturon si zog, fol me zë të lartë, bas, zhvillohet me ritëm të shpejtë, koha fluturon si zog;
7. me mbiemra : i kënaqur (i kënaqur) punë, liqen në mënyrë të pasur peshk, fruta i pasur vitamina;
8.me folje : të jesh, të bëhesh, të shfaqesh, të dukesh, të dukesh, të thirret: për t'u bërë mjek, vapori dukej si pikë, pika në horizont doli të ishte një anije me avull, Shën Petersburgu ishte kryeqyteti i Rusisë;
etj. me parafjalë
Përdorimi i një parafjale Me
1.përputhshmëria: të jesh miq me një vajzë, të ecësh me qen, të flasësh me kolegë;
2. kuptimi përfundimtar (cila?): një shtëpi me dritare të mëdha, një ballkon, një plak me mjekër gri, një vazo me lule;
3. modus operandi (si?): dëgjo me interes, prit me padurim, shiko me frikë;
4.=kundër : luftoni sëmundjen, luftoni armikun, luftoni armiqtë, luftoni djemtë;
5.përgëzoj për Gëzuar festën, Gëzuar Vitin e Ri, promovim, amvisëri
Përdorimi i një parafjale për
1.vendi: u rrit pas shtëpisë, ishte në pyll, në qoshe, ulur në tryezë, duke qëndruar jashtë derës, duke jetuar jashtë qytetit, djali ndiqte të atin;
2. koha : bisedoni, bisedoni në drekë, në darkë, në mëngjes, në çaj, në punë;
3. qëllimi i lëvizjes : për të shkuar për bukë, për pazar, për libra, për fëmijë në kopshti i fëmijëve, gjahtari po ndiqte një lepur;
4. në shprehje : mbaj një sy fëmijë, kriminel, shikojnë ngjarje, për fëmijë;
5. =për shkak të në shprehje: në mungesë Nuk kisha kohë të lirë për të kryer detyrat e mia , për mungesë të materialet e ndërtimit janë vonuar;
Përdorimi i një parafjale gjatë
1.vend : fluturoi mbi pyll, mbi det, mbante një ombrellë mbi kokë, një llambë të varur mbi tryezë;
2.punoj (punoj) në gabime, në një disertacion, në një projekt, në një përkthim;
3.qesh me një shaka, për marrëzinë, për një anekdotë, për një klloun;
4. mendo, reflekto pyetje, mbi kuptimin e jetës, mbi kuptimin e fjalës
Përdorimi i një parafjale nën
1.vend : noti nën ujë, fshihu nga shiu nën një ombrellë, nën një çati, jetonte afër Moskës, shtrihej nën tryezë, flinte nën një batanije të ngrohtë;
2. në kombinime: punoi nën drejtimin profesorët, ishte nën vëzhgim mjek;
Përdorimi i një parafjale ndërmjet
1.vend : midis shtëpive kishte një kopsht, midis pemëve rritej bari, midis dritares dhe derës qëndronte një gardërobë;
2.koha: pushimi ndërmjet orëve, mes drekës dhe darkës, do të kthehet ndërmjet orës pesë dhe gjashtë;
3.reciprociteti : marrëdhëniet midis burrit dhe gruas, midis të afërmve, miqve, miqësia midis popujve, negociatat midis vendeve;
4. në kombinime : dallimi (ndryshimi) ndërmjet burrë e grua ngjashmëritë ndërmjet motrat;
Përdorimi i një parafjale përpara
1. vend : lulet u rritën para shtëpisë, u ndalën para derës;
2. koha : u kthye para darkës, dush para gjumit, lindi para luftës, qielli u errësua para stuhisë;
3. në kombinime : performojnë para njerëz, përballë studentëve; detyrë për të shoqëria; përgjegjësi për të njerëzit
Pyetja nr 17.
Parafjalore
Rasa parafjalore përdoret vetëm me parafjalë (rreth, në, mbi, nga, me): mendo për punë, shtrihet në çantë, shtrihet në tryezë, pyet në mbledhje, shihemi pas mbërritjes, pas kthimit.
Përdorimi i parafjalëve
Predlogo përdoret për të treguar
subjekt i fjalës, mendimi, shqetësimi: flisni për luftën, mendoni për fëmijët, ëndërroni për dashurinë, mbani mend për nënën, kërkoni pushime, dini për udhëtimin, kërkoni ndihmë, mbani mend për detyrën, pyesni për shëndetin, kujdesuni për qenushin, shqetësohuni për fëmijën.
Parafjalë në të përdorura
për të treguar
1)vende (brenda): punova (ku?) në kopsht, liri ishte në dollap, pushoi në fshat, mbaja në xhep, mora pjesë në një konkurs;
2) koha : lindur (kur?) në qershor, jetoi në mesin e shekullit të njëzetë, mbërriti në vitin 2007, u kthye në orën dymbëdhjetë, ishte i sëmurë në fëmijëri;
3) gjendje shpirtërore : u (jetuan, ishin) të gëzuar, në admirim, në habi, në ngazëllim, në pikëllim, në trishtim, në zemërim, në indinjatë. Të gjithë ishin të kënaqur me foton. Ai ecte nëpër dhomë i emocionuar. Ajo u largua me lot;
4) në kombinim me emrat që emërtojnë rroba : të jesh (eja) me fustan të bardhë, me kostum të ri, me kapele të ngrohtë, me kapele të zezë, me këpucë në modë, me syze;
5) me folje (dhe emrat e afërm): nevojë(nevojë) për para, dyshimi(dyshim) për korrektësinë, ndihmë(ndihmë) në punë, fajësojnë(akuzë) për gënjeshtër , i dyshuar (dyshim) për një krim, qortim (qortim) për indiferencë, bëni një gabim (gabim) në vlerësim, refuzoj(refuzimi) për të ndihmuar, bind(besimi), siguroj(besimi) në drejtësi, në domosdoshmëri, ushtrim(ushtrim) në shqiptim;
6) me mbiemër: i sigurt (i sigurt) për fitore, sukses, mbështetje, mik
Parafjalë në të përdorura
për të treguar
1)skenë (pyetje Ku?): në breg, në mbledhje, në jug, në një pemë;
2) mjetet e transportit : udhëtim (fluturoj, lundroj) me tren, makinë, tren, biçikletë, aeroplan, anije, anije, varkë, kalë;
3) koha: ditën tjetër, këtë javë, në agim;
4) me folje : martohem mbi fqinjin flas, shkruaj në rusisht, luaj violinë , këmbëngulin sipas mendimit tuaj;
* Duhet të dalloni dhe mbani mend përdorimin e parafjalëve V Dhe në për të treguar një vend.
A) V dyqan, spital, bibliotekë, shkollë, klasë, dhomë, auditor, teatër, kinema, cirk, qytet, fshat, kopsht, park, pyll, fshat, burg;
b) në fabrikë, postë, stacion, stacion hekurudhor, 1, 2, 3... kurs, performancë, koncert, leksion, mësim, klasa, takim, shesh, rrugë, veri, jug, perëndim, lindje, stadium, treg, atdhe, liri, liri
Parafjala kur të përdorura
Për të treguar
1) kohë (Kur?): nën kapitalizëm, nën Pjetrin 1, në takim. Lajmin e mësova nga një mik kur u takuam. Gjatë jetës së prindërve, ajo vinte shpesh në vendlindje;
2)vende (Ku?): Ka një kopsht perimesh në shtëpi. Ka një kopsht në shkollë. Universiteti ka një mensë dhe një pishinë.
3) kushtet : i siguruar, në prani, në mungesë, nëse dëshirohet, me zell, me mbështetje, me ndihmë, me ndihmë. Nëse dëshironi, mund të arrini shumë.
4) që do të thotë "në prani të “: E thashë këtë para dëshmitarëve. Ata e panë njëri-tjetrin vetëm para prindërve të tyre. Nuk mund të grindesh para fëmijëve.
5) situata në kombinime: nga drita e hënës, nga drita e llambës, nga drita e ditës. Ajo lexonte natën nën dritën e qiririt.
Pretekst Nga Me rasa parafjalore përdoret për të treguar kohën në kuptimin "pas". Me të mbërritur në Moskë shkuam në Sheshin e Kuq. pas kthimit u martua në shtëpi.
Emrat në P.p. kanë mbarime - e (deklinsionet 1 dhe 2), - Dhe (3 thjerrëza): në një këngë, në një takim, në qytet, në diell, për lumturinë, në një kështjellë, për gëzimin.
Disa emra mashkullore në fq. të ketë një fund të veçantë - u(y). Ju duhet të mbani mend këto raste: në qoshe, në betejë, në kopsht, në pyll, në anë, në rreshtin (të parë, të fundit), në parajsë, në lulëzim, në delir, në punishte, në dollap, në dëborë, në buzë, në urë, në shtyllë, në radhë, në breg, në lesh, në dollap, në anë, në cep, në livadh etj.
Pyetja nr 18.
Zbritja e emrave në shumës.
Emrat e klase 1, 2 dhe 3 kanë të njëjtat mbaresa në shumës në D.p. (-am, -yam), në etj. (-s, -s) dhe në P.p. Në R.p. Mbaresat e emrave ndryshojnë në varësi të deklinsionit.
1 cl. I.p. tokë, gra, ushtri
R.p. tokat, gratë, ushtritë (mbarimi zero)
2 cl. I.p. shtëpi, heronj, punë, fusha, ndërtesa
R.p. shtëpi ov , hero ev , punët, gjinia ndaj saj , ndërtesa
3 cl. I.p. natën
R.p. natën ndaj saj
R.p. shumësi
1 . Emër 1st declension (vend, tokë, ushtri) në R.p. shumësi kanë mbarim null : vendet, tokat, ushtritë.
2. emër 2 deklinsione në R.p.pl.h. kanë mbaresa të ndryshme në varësi të gjinisë dhe tingullit me të cilin mbaron kërcelli.
A. 1) Shumica e emrave. m.r.(shtepia, heroi, beteja) kane perfundime - ov, -ev, -ev : shtëpi - shtëpi, hero - heronj, beteja - beteja.
2) Nëse emër. në shumës përfundon me - po (vëllezër, karrige, gjethe), kanë fundin -ev: karrige, vëllezër, gjethe .Përjashtim : miq - miq ndaj saj , bij - djem ndaj saj .
3) Emër. bazuar në ts kanë një fund të theksuar - ov , pa theks - ev : luftëtarë, japonezë.
4) Përfundimi - ev, -ev kanë emër në th : beteja - beteja (me theks), hero - heronj (pa theks).
5) Përfundimi - ndaj saj kanë emër në një bashkëtingëllore të butë dhe në një fërshëllimë: shi - shi ndaj saj , zjarr - zjarr tek ajo, mjek - mjek ndaj saj , shok - shok ndaj saj (+ druz ndaj saj , djem ndaj saj ).
6) Disa emra. m.r. në R.p.pl.h. kanë zero mbarimi: ushtarë - ushtar , partizane - partizanët , gjashtë Njerëzore, disa një herë.
B. 1) Emër. s.r. në - oh, oh, oh në R.p. shumësi kanë mbarim null : dritare, letra, armë, peshqirë, shkolla, takime. Përjashtim: re Parafjalore (mendoj shpesh – re ov .
2) Emër. në - O, e cila në I.p.pl.ch. përfundoni me -po (pendë - pupla, krah - krahë, pemë - pemë) në R.p.pl.ch. të ketë një fund - ev: pendë ev , krahu ev , pemë ev .
3) Emër. det, fushë të ketë një fund - ndaj saj : det – det – det ndaj saj , fushë – ara – dysheme ndaj saj .
3 .Emër 3 deklensions në R.p.pl.h. të ketë një fund - asaj: derë - dyer - dyer, natë - netë - netë, miu - minj - minj.
Zbritja e veçantë e emrave
Ekzistojnë.r. në - mua (emri, banderola, koha etj.), m.r. rrugë, w.r. nënë, bijë përkuluni në një mënyrë të veçantë.
Njëjës Shumësi
I. emër, shteg, nënë, emra vajzash, shtigje, nëna, bija
R. emri, shteg, nëna, emra vajzash, shtigje, nëna, bija
D. emri, shteg, nëna, emra vajzash, shtigje, nëna, bija
V. emri, shteg, nëna, emra vajzash, shtigje, nëna, bija
T. emri, shteg, nëna, emra vajzash, shtigje, nëna, bija
P. për emrin, për rrugën, për nënën, për vajzën për emrat, për shtigjet, për nënat, për vajzat