Argëtimi në tema e vjeshtës V kopshti i fëmijëve. Skript për grupi i lartë. Kafe "Osenneye"
Integrimi i fushave arsimore: "Muzika", "Njohja", " Kultura fizike", "Shëndeti".
Synimi: zgjerojnë njohuritë për vjeshtën si stinë.
Detyrat: konsolidoni aftësitë e këngës dhe kërcimit, idetë për perimet dhe karakteristikat e periudhës së vjeshtës.
Rezultatet e planifikuara: shfaq interes për të marrë pjesë në lojëra dhe ushtrime fizike në natyrë, ndjeshmëri ndaj fjalës artistike, ndjenja estetike, emocione, shije estetike, interes për artin; ndjen ritmin dhe melodinë e një teksti poetik; fëmija ka zhvilluar aftësitë dhe aftësitë e nevojshme për të zbatuar lloje të ndryshme aktivitetet e fëmijëve.
Përmbajtja e aktiviteteve të organizuara
drejtues. Përshëndetje, të dashur mysafirë! Mirë se vini në kafene. Sot është festa jonë e të korrave. Dhe zonja në këtë festë, natyrisht, do të jetë Vjeshta e Mbretëreshës.
Vjeshta hyn me një varg perimesh dhe këndon këngën "Gjethet e verdha".
(muzika R. Pauls, teksti I. Shaferan).
vjeshte. Përshëndetje djema! Jemi shumë të lumtur që marrim pjesë në festën tuaj të korrjes. Nuk erdha vetëm. Më shoqërojnë subjektet e mia besnike, perimet. Tani ata do t'ju prezantojnë veten.
Perimet tregojnë gjëegjëza.
Hunda kurioze e kuqe
Rrënjëzohet në tokë deri në majë
Ata thjesht rrinë në kopsht
Takat jeshile. (Karota)
Ka një grep të gjelbër në gardh,
Ka një gjoks të varur në një grep.
Janë pesë djem në gjoks
Ata ulen të qetë pranë njëri-tjetrit.
Papritmas gjoksi u shkatërrua -
Të gjithë u shpërndanë përreth. (bizele)
Kishte një frut jeshil
Nuk doja të më fusnin në gojë.
Ata e vendosën atë në një shtrat -
Ai ndërroi rrobat:
Vishni të kuqen
E pjekur për ushqim. (Domate)
E kuqe, jo kulpër
E hidhur, jo aspen.
Rrumbullakët, jo një shportë,
Ka një bisht, jo një mace. (rrepkë)
drejtues. Dhe tani mund të këndojmë të gjithë së bashku.
Kënga “Të shkojmë nëpër mjedra në kopsht” (muzika A. Filippenko, teksti T. Volgina).
vjeshte. Ftojmë të gjithë në konkurs. Do të kërkoj dhjetë persona të dalin dhe të ndahen në dy ekipe.
drejtues. Mos harroni se çfarë lule dini. Skuadra që emëron më shumë emra me ngjyra do të fitojë.
Konkursi i kopshtit të luleve
drejtues. Ftojmë ekipe për një lojë tërheqëse.
Loja "Të quaj veten një ngarkesë, futu në shpinë!"
drejtues. Rrathja është "trupi", ju djema jeni "gjinjtë e qumështit". Tani le të shohim se cilat kërpudha qumështi do të hyjnë më shpejt në trupin e tyre. Kur fillon muzika, “koka” e parë shkon deri në rrathë, fluturon nëpër të, e vendos rrathën në vend dhe vrapon pas “muzeut” tjetër, me të cilin vrapojnë së bashku, gjithashtu fluturojnë nëpër unazë, pastaj vrapojnë pas “maskë” e tretë etj. d.
vjeshte. Ekipi fitues merr çmime Golden Kingdom (tregon patate).
drejtues. Kujdes, të dashur të ftuar! Sot po mbajmë një ankand në kafenenë tonë. Unë jam shitësi që ju jeni blerësit. Unë ju tregoj një perime ose fruta dhe ju emërtoni një pjatë që mund të përgatitet prej saj. Kush ka mbiemrin e gjellës e merr perime ose fruta për vete.
Ankandi i makinave "Receta".
vjeshte. Ankandi ka mbaruar, por ju mund të kërceni.
Vallëzimi "Luledelli".
drejtues. Tani le të luajmë lojën "Dhjetë fjalë". Dy persona janë të ftuar. Me komandë, lojtarët bëjnë dhjetë hapa me radhë, dhe për çdo hap ata thonë emrin e një perime ose fruti!
Loja "Dhjetë fjalë"
drejtues. Tani zbulojmë emrin e kuzhinierit më të mirë në kafenenë tonë. Për ta bërë këtë ju duhet të zgjidhni dy palë. Në tavolina ka perime, nga të cilat duhet të përgatisni çdo pjatë dhe t'i gjeni një emër.
Konkursi “Smak”.
drejtues. Ndërsa shefat tanë të kuzhinës po punojnë dhe shpikin diçka të jashtëzakonshme gjellë e shijshme, do ta degjojme kengen.
Kënga “Kozakët” (muzikë dhe tekst nga O. Stupina).
drejtues. Unë sugjeroj shtrirje dhe lojë. Bëhuni gati, kini kujdes! Nëse unë emëroj një perime që rritet në sipërfaqen e tokës, si piper, ju qëndroni në lartësinë tuaj të plotë. Nëse unë emërtoj një perime që rritet në tokë, siç janë patatet, ju duhet të uleni.
Lojë "Kopshti i perimeve".
vjeshte. Le të përmbledhim rezultatet e konkursit tonë të kuzhinës.
Degustimi i pjatave.
drejtues. Përshëndetje vjeshtë, bojërat u përhapën në buzë të pyllit,
Në heshtje kalova një furçë nëpër larsh
Pema e lajthisë u zverdh dhe panjet shkëlqenin,
Pemët e aspenit janë vjollcë, vetëm lisi është i gjelbër.
Konzolat e vjeshtës: mos u pendoni për verën,
Shikoni - vjeshta është e veshur me ar!
Kënga "Ecni së bashku me gëzim" (muzikë nga V. Shainsky, tekst nga M. Matusovsky).
Skenari i pushimeve të shkollës
"Kafeneja e vjeshtës"
Qëllimi: Të kultivohet dashuria për të bukurën, për natyrën, për Atdheun. Zhvilloni shije estetike, një ndjenjë miqësie, ndihmë reciproke, aftësi për t'u argëtuar dhe argëtuar.
Dekorimi: Lulet e vjeshtës, kurora me gjethe të verdha, degë pemësh vjeshtore, tufa me manaferra rowan, një ekspozitë vizatimesh me temë vjeshte, balona; në tavolina, në vazo - perime, fruta, ëmbëlsira. Në derë ka një poster ftese "Mirë se erdhët në kafenenë e vjeshtës!"
(Të ftuarit hyjnë në sallë dhe u jepet një buqetë me gjethe)
Ved1: Nxitoni të gjithë për festën e vjeshtës
Këtu janë mrekullitë, këtu është frymëzimi!
Dhe muzika në sallë tingëllon vetëm për ju
Fletë vjeshte, vals vjeshte!
Vedat 2: Lërini tingujt e një valsi të mrekullueshëm tani
Ata do të mbushin gjithë shkollën, këtë sallë dhe klasën tonë
Dhe ndjenjat e mira do të vërshojnë papritmas këtu,
Dhe çiftet kërcejnë përreth!
Djemtë ftojnë vajzat të kërcejnë.
Kënga "Ajo nuk do të pyesë për vjeshtë" nga Irina Levinzon
Vedat 1: Vjeshta është një bukuri me flokë të kuqe
Të gjithëve u pëlqen vërtet, sigurisht.
Para saj shirat qajnë
Erërat përkulin kokën.
Vedas 2: Dhe ajo është kaq krenare,
Kaq e mrekullueshme dhe e bukur.
Rënia e gjetheve befason
I dush të gjithëve me ar!
"Fishekzjarret" e gjetheve të vjeshtës.
Ved1: (del nga dera) Aj, aj
Ved 2: Çfarë jeni duke bërë?
Ved1: Ka ardhur vjeshta, bie shi, mjegull, dhe ju mund të humbni në mjegull, kështu që unë jam duke u stërvitur
Vedat 2: Ku të humbisni? Në mjegull? Po, mund të shkoj në shkollë me sy mbyllur! (Mbyll sytë dhe thotë) Ti del nga shtëpia, ec në cep, kthehu, ki kujdes këtu - qen i zemëruar, tjetër është një pellg, le të provojmë, jo, nuk është ngrirë akoma. Në fund të fundit, vjeshta është një kohë e trishtuar e vitit
Ved1: Si thua ta zëvendësosh vjeshtën me verën!? (në ëndërr)
Vedat 2: Këto janë 3 muaj pushime
Ved1: Po, është për të ardhur keq! Çfarë duhet bërë?
Hapi 2: Përpiquni të argëtoheni - garat do të na ndihmojnë për këtë. Do të jepen humbje për pjesëmarrje në gara. Ato do të shërbejnë si një kalim për në kafenenë tonë "Gjetja e Artë".
Ved1: Për konkursin e parë na duhen dy vullnetarë me një dhëmb të ëmbël.
Konkursi: "Daullja e dhëmbëve të ëmbël"
Do t'ju duhet një qese me karamele thithëse. Pjesëmarrësit marrin me radhë karamele nga çanta dhe e vendosin në gojë (nuk mund ta gëlltisni) dhe thonë: "Dëmb i ëmbël daulle". Kush arrin të fusë më shumë karamele në gojë dhe në të njëjtën kohë t'i thotë këto fjalë pak a shumë të lexueshme, fiton.
Vedat 2: Dhe moti është me shi në vjeshtë.
Ved1: Po, ashtu do të ftohesh.
Vedat 2: Edhe poezitë për vjeshtën janë të trishtueshme.
Është një kohë e trishtuar! Oh bukuri!
Jam i kënaqur me bukurinë tuaj lamtumirës.
Më pëlqen prishja e harlisur e natyrës,
Pyjet e veshur me flakë të kuqe dhe ar
Ved1: Dhe për të mos kapur një ftohje, duhet të luani sport
Për konkursin e radhës na duhen gjashtë pjesëmarrës.
Konkursi "Më i shkathët"
(Me karrige)
Ved1: Koha e mrekullueshme Vjeshtë. Dhe pas vjeshtës vjen dimri, Viti i Ri, i pranishëm
Hapi 2: Dhe unë mendoj se dhuratat janë të këndshme në çdo kohë të vitit. Dhe tjetra
Konkursi i prerjes së çmimeve
Hapi 1: Një ditë, vajzat tona
Ata vendosën të shfaqnin vallëzim.
Por duke kërcyer pa kostum,
Disi e mërzitshme, jo e arsyeshme.
Vallëzimi "Të dashurat e vjeshtës"
(Vallja e gjetheve të verdha realizohet nga __________________________) Ose thjesht një pauzë muzikore
Hapi 2: . Është koha për të marrë një pushim nga kërcimi. Kjo është arsyeja pse ne kemi një lojë. Na duhen dy palë pjesëmarrës. (Përzgjidhni pjesëmarrësit) Askush nuk ka nevojë të vërtetojë se shalqiri është një kokrra të kuqe shumë e shëndetshme dhe e shijshme. Konkursi tjetër quhet.
"Por oreks"
(Secili pjesëmarrës në këtë lojë, me duar të lidhura, duhet të hajë pjesën e shalqinit të vendosur para tij. Fiton dyshja që ha më shpejt)
Vedat 2: Tani do të kontrollojmë nëse zëri juaj ka humbur për shkak të një të ftohti vjeshte. Ne do të bëjmë pyetje! Të gjithë së bashku duhet të përgjigjen "Ke të drejtë!" ose "E keni gabim!", le të praktikojmë!
(Duke kontrolluar sallën, si mund të bërtasin)
Ved1: Nëse gjethja është e verdhë-kuqe për ju
Ai ra pikërisht në këmbët e tij,
Dikush thotë se kjo është verë?
Ne do të përgjigjemi!
Së bashku: "E keni gabim"
Vedas 2 Çfarë kohe të vitit, mrekulli,
Gjethet kanë rënë plotësisht
Dikush do të thotë, është vjeshtë!
Epo, sigurisht!
Së bashku: "Ke të drejtë"
Ved1: Nëse bie shi dhe mjegull,
Nëse je i trishtuar dhe i trishtuar,
Ju duhet vetëm të buzëqeshni!
Epo, sigurisht!
Së bashku: "Ke të drejtë"
Ved 2 Ju nuk do të gjeni një bukuri të tillë,
Në dimër, verë ose pranverë.
Vjeshta është një kohë e ngjyrave të ndritshme,
Epo, sigurisht!
Së bashku: "Ke të drejtë"
Ved1: Të gjithë qortojnë kohën e vitit,
Ndoshta dimri do të jetë më i mirë menjëherë,
Të gjithë nuk e pëlqejnë vjeshtën, apo jo?
Cila është përgjigjja juaj, jeni bashkë?
Ne do të përgjigjemi!
Së bashku: "E keni gabim"
Ved1: Dhe unë e dua vjeshtën!
Folësi 2: Pse?
Prezantuesi 1: Ka kaq shumë perime në tregje!
Prezantuesi 2: Dhe a shkoni në treg për të blerë perime?
Prezantuesi 1: Unë nuk shkoj. Por unë do të doja të shihja se si të tjerët i trajtojnë perimet. Ftojmë dy pjesëmarrës
Konkurrenca: "Kush mund të zgjedhë patatet më shpejt"
(shumë patate janë të shpërndara në dysheme, dhe pjesëmarrësit me sy të lidhur në lojë duhet të mbledhin shpejt të korrat në një minutë. Fituesi është ai që mbledh më shumë patate në kovë)
Hapi 2: Fotografi e mërzitshme!
Re të pafundme
Shiu vazhdon të bjerë
Pellgje pranë verandës...
Up-chhi!
Ved1: Je i sëmurë!?
Vedas 2: Me siguri u kontraktua bluzi i vjeshtës.
Ved1: Nuk kam dëgjuar për një sëmundje të tillë!?
Ved 2: Nuk mund të jetë, kjo është një sëmundje shumë e zakonshme!
Ved1: Dëgjoni vetë (largohuni).
Skena sindroma e vjeshtës
(Takohen dy mjekë të njohur)
Doktori 1: Si jeni?
Mjeku 2: Nuk mund ta kuptoj vetëm me pacientin, një nxënës shkolle, në klasën e 7-të, i pranuar me diagnozën e "sindromës së vjeshtës"
Mjeku 1: Kjo është kur ju dhembin veshët...
Mjeku 2: Jo, është kur ka bluzë dhe lagështi.
Doktori 1: Epo, sigurisht, unë pata një të tillë, ai u shërua shpejt, e vendosa në të njëjtën dhomë me Malakhovin, pas transferimit të tretë që ai u ngrit, filloi të kërkojë liri, ai thotë se lluca e vjeshtës është më e mirë se irritimi i trurit.
Doktori 2: Sigurisht mënyrë e mirë, por pacienti nuk është aspak mirë, kam frikë se nuk do të reagojë
Doktori 1: Epo pra vaj ricini?
Mjeku 2: Ndihmon, por jo për shumë kohë.
Mjeku 1: A e ushqeni me karamele?
Mjeku 2: Çokollatë.
Mjeku 1: Ku është pacienti?
Mjeku 2: Po ja ku është (e nxjerrin pacientin).
Pacienti: (krahët poshtë, flokët e përthyer, të përgjumur) Lexon poezi të trishta për vjeshtën
Mjeku 1: A mund t'i jap disa bimë?
Doktori 2: Nuk e di, por a do të ndihmojë?
Doktori 1: A duhet t'i përziejmë mustardën në të?
Pacienti: Me mustardë apo pa mustardë, nuk ka rëndësi.
Doktori 2: A duhet t'i jap një lodër?
Pacienti: Çfarë me lodër, çfarë pa lodër
Doktori 1: Le t'i luajmë një këngë, ta bëjmë më argëtuese?
Doktori 2: Hajde!
(ndiz shkëmbin)
Mjeku 1: Jo, jo ky.
(Përfshi qesharake)
Mjeku 2: Kjo është ajo, merre çdo ditë
(Largohu nga skena)
Ved1 Ditët e vjeshtës sjellin vetëm trishtim,
Por nuk dua të jem fare në depresion për shkak të tyre.
Unë nuk kam frikë nga vjeshta dhe shiu,
Unë argëtohem në shpirt, u jap gëzim të gjithëve.
Vedat 2: Dhe ju uroj që të mos mendoni për gjëra të këqija,
Nuk na është dhënë vetëm, koha e vjeshtës,
Le të fillojmë çdo ditë të re me buzëqeshje
Dhe ne nuk do të kujdesemi për erërat e ftohta.
Ved1: Ftojmë zonja dhe zotërinj të bukur në hapjen e kafenesë festive “Golden Leaf”
Hapi 2: Jemi të lumtur që ju shohim në kafenenë tonë të vjeshtës. Është mirë që erdhët tek ne për një filxhan çaj në këtë ditë vjeshte me re. Siç e dini, në një kafene mund të porosisni dhe provoni çdo delikatesë. Dhe meqenëse kafeneja jonë është e pazakontë, ushqimi këtu shërbehet për humbjet që keni fituar në gara.
Vedat 1: Jepini humbjen prezantuesit dhe shkoni për trajtim! Dhe kushdo që nuk e ka marrë humbjen, eja të fluturojë me ne!
(Të ftuarit provojnë ëmbëlsirat në "kafe")
Ved2 Epo, pushimet tona mbaruan..
Prezantuesi 1: Vërtet? Po disko?
Prezantuesi 2: Dhe disko FILLON!
Vjeshta është një larmi ngjyrash! Vjeshta është një trazirë e tillë e natyrës! Vjeshta është një nga stinët e preferuara të shumë njerëzve, sepse është koha më e ndritshme e vitit! kjo është bluja e qiellit, e verdha e kurorave të pemëve, dhe grupet e kuqe të manave rowan. Poetët ia kushtuan vjershave poezitë e tyre dhe artistët pikturat e tyre. Këndojnë për vjeshtën, presin vjeshtën.
Unë arrita dhe ndihmova në organizimin e një feste vjeshtore në klasën e 6-të ku mëson vajza ime
Djemtë mezi prisnin këtë mbrëmje dhe ishte një sukses.
Shkarko:
Pamja paraprake:
Skenari i pushimeve të shkollës
"Kafeneja e vjeshtës"
Qëllimi: Të kultivohet dashuria për të bukurën, për natyrën, për Atdheun. Zhvilloni shije estetike, një ndjenjë miqësie, ndihmë reciproke, aftësi për t'u argëtuar dhe argëtuar.
Dekorimi: Lulet e vjeshtës, kurora me gjethe të verdha, degë pemësh vjeshtore, tufa me manaferra rowan, një ekspozitë vizatimesh me temë vjeshte, balona; në tavolina, në vazo - perime, fruta, ëmbëlsira. Në derë ka një poster ftese "Mirë se erdhe në kafenenë e vjeshtës!"
(Të ftuarit hyjnë në sallë dhe u jepet një buqetë me gjethe)
Ved1: Nxitoni të gjithë për festën e vjeshtës
Këtu janë mrekullitë, këtu është frymëzimi!
Dhe muzika në sallë tingëllon vetëm për ju
Fletë vjeshte, vals vjeshte!
Vedat 2: Lërini tingujt e një valsi të mrekullueshëm tani
Ata do të mbushin gjithë shkollën, këtë sallë dhe klasën tonë
Dhe ndjenjat e mira do të vërshojnë papritmas këtu,
Dhe çiftet kërcejnë përreth!
Djemtë ftojnë vajzat të kërcejnë.
Kënga "Ajo nuk do të kërkojë vjeshtë"autore Irina Levinzon
Vedat 1: Vjeshta është një bukuri me flokë të kuqe
Të gjithëve u pëlqen vërtet, sigurisht.
Para saj shirat qajnë
Erërat përkulin kokën.
Vedas 2: Dhe ajo është kaq krenare,
Kaq e mrekullueshme dhe e bukur.
Rënia e gjetheve befason
I dush të gjithë me ar!
"Fishekzjarret" e gjetheve të vjeshtës.
Ved1: (Del nga dera...) Ah, au...
Ved 2: Çfarë jeni duke bërë?
Ved1: Ka ardhur vjeshta, bie shi, mjegull, dhe ju mund të humbni në mjegull, kështu që unë jam duke u stërvitur...
Vedat 2: Ku të humbisni? Në mjegull? Po, mund të shkoj në shkollë me sy mbyllur! (Mbyll sytë dhe thotë) Ti largohesh nga shtëpia, ec në cep, kthehu, ki kujdes këtu - është një qen i zemëruar, pastaj është një pellg, le të provojmë, jo, nuk është ngrirë akoma…. Në fund të fundit, vjeshta është një kohë e trishtuar e vitit
Ved1: Si thua ta zëvendësosh vjeshtën me verën!? (në ëndërr)
Hapi 2: Këta janë 3 muaj pushime...
Ved1: Po, është për të ardhur keq! Çfarë duhet bërë?
Hapi 2: Mundohuni të argëtoheni - garat do të na ndihmojnë me këtë. Do të jepen humbje për pjesëmarrje në gara. Ato do të shërbejnë si kalim për në kafenenë tonë "Gjetja e Artë".
Ved1: Për konkursin e parë na duhen dy vullnetarë me një dhëmb të ëmbël.
Konkursi: " Daulle e dhëmbëve të ëmbël"
Do t'ju duhet një qese me karamele thithëse. Pjesëmarrësit marrin me radhë karamele nga çanta dhe i fusin në gojë (nuk mund ta gëlltisni) dhe thonë: "Dëmbi i ëmbël i baterisë". Kush arrin të fusë më shumë karamele në gojë dhe në të njëjtën kohë t'i thotë këto fjalë pak a shumë të lexueshme, fiton.
Vedat 2: Dhe moti është me shi në vjeshtë.
Ved1: Po, ashtu do të ftohesh.
Vedat 2: Edhe poezitë për vjeshtën janë të trishtueshme.
Është një kohë e trishtuar! Oh bukuri!
Jam i kënaqur me bukurinë tuaj lamtumirës.
Më pëlqen prishja e harlisur e natyrës,
Pyjet e veshur me flakë të kuqe dhe ari...
Ved1: Për të mos u ftohur, duhet të luani sport
Na duhen gjashtë pjesëmarrës për konkursin e radhës.
Konkursi "Më i shkathët"
(Me karrige)
Ved1: Koha e mrekullueshme Vjeshtë. Dhe pas vjeshtës vjen dimri, Viti i Ri, dhuratat
Hapi 2: Dhe unë mendoj se dhuratat janë të këndshme në çdo kohë të vitit. Dhe tjetra
Konkursi i prerjes së çmimeve
Hapi 1: Një ditë, vajzat tona
Ata vendosën të shfaqnin vallëzim.
Por duke kërcyer pa kostum,
Disi e mërzitshme, jo e arsyeshme.
Vallëzimi "Të dashurat e vjeshtës"
(Vallja e gjetheve të verdha realizohet nga __________________________) Ose thjesht një pauzë muzikore
Hapi 2: . Është koha për të marrë një pushim nga kërcimi. Kjo është arsyeja pse ne kemi një lojë. Na duhen dy palë pjesëmarrës.(Zgjidhni pjesëmarrësit)Nuk ka nevojë t'i provoni askujt se shalqiri është një kokrra të kuqe shumë e shëndetshme dhe e shijshme. Konkursi tjetër quhet.
"Por oreks"
(Secili pjesëmarrës në këtë lojë, me duar të lidhura, duhet të hajë pjesën e shalqinit të vendosur para tij. Fiton dyshja që ha më shpejt)
Vedas 2: Tani do të kontrollojmë nëse zëri juaj është zhdukur për shkak të një të ftohti vjeshte... Ne do të bëjmë pyetje! Të gjithë së bashku duhet të përgjigjen "Ke të drejtë!" ose "E keni gabim!", le të praktikojmë!
(Duke kontrolluar sallën, si mund të bërtasin)
Ved1: Nëse gjethja është e verdhë-kuqe për ju
Ai ra pikërisht në këmbët e tij,
Dikush thotë se kjo është verë?
Ne do të përgjigjemi!
Së bashku: "E keni gabim"
Vedat 2 Çfarë kohe të vitit, mrekulli,
Gjethet kanë rënë plotësisht
Dikush do të thotë, është vjeshtë!
Epo, sigurisht!
Së bashku: "Ke të drejtë"
Ved1: Nëse bie shi dhe mjegull,
Nëse je i trishtuar dhe i trishtuar,
Ju duhet vetëm të buzëqeshni!
Epo, sigurisht!
Së bashku: "Ke të drejtë"
Ved 2 Nuk do të gjeni një bukuri të tillë,
Në dimër, verë ose pranverë.
Vjeshta është një kohë e ngjyrave të ndritshme,
Epo, sigurisht!
Së bashku: "Ke të drejtë"
Ved1: Të gjithë qortojnë kohën e vitit,
Ndoshta dimri do të jetë më i mirë menjëherë,
Të gjithë nuk e pëlqejnë vjeshtën, apo jo?
Cila është përgjigjja juaj, jeni bashkë?
Ne do të përgjigjemi!
Së bashku: "E keni gabim"
Ved1: Dhe unë e dua vjeshtën!
Folësi 2: Pse?
Prezantuesi 1: Ka kaq shumë perime në tregje!
Prezantuesi 2: Dhe a shkoni në treg për të blerë perime?
Prezantuesi 1: Unë nuk shkoj. Por unë do të doja të shihja se si të tjerët i trajtojnë perimet. Ftojmë dy pjesëmarrës
Konkurrenca: "Kush mund të zgjedhë patatet më shpejt"
(shumë patate janë të shpërndara në dysheme, dhe pjesëmarrësit me sy të lidhur në lojë duhet të mbledhin shpejt të korrat në një minutë. Fituesi është ai që mbledh më shumë patate në kovë)
Hapi 2: Fotografi e mërzitshme!
Re të pafundme
Shiu vazhdon të bjerë
Pellgje pranë verandës...
Up-chhi!
Ved1: Je i sëmurë!?
Vedas 2: Me siguri u kontraktua bluzi i vjeshtës.
Ved1: Nuk kam dëgjuar për një sëmundje të tillë!?
Ved 2: Nuk mund të jetë, kjo është një sëmundje shumë e zakonshme!
Ved1: Dëgjoni vetë... (ata largohen)
Skena sindroma e vjeshtës
(Takohen dy mjekë të njohur)
Doktori 1: Si jeni?
Mjeku 2: Nuk mund ta kuptoj vetëm me pacientin, një nxënës shkolle, në klasën e 7-të, i pranuar me diagnozën e "sindromës së vjeshtës"
Mjeku 1: Kjo është kur ju dhembin veshët...
Mjeku 2: Jo, është kur ka blu dhe lagështi.
Doktori 1: Epo, sigurisht, unë pata një të tillë, ai u shërua shpejt, e vendosa në të njëjtën dhomë me Malakhovin, pas transferimit të tretë që ai u ngrit, filloi të kërkojë liri, ai thotë se lluca e vjeshtës është më e mirë se irritimi i trurit.
Mjeku 2: Kjo është sigurisht një metodë e mirë, por pacienti nuk është aspak mirë, kam frikë se mos reagojë...
Doktori 1: Epo pra vaj ricini?
Mjeku 2: Ndihmon, por jo për shumë kohë.
Mjeku 1: A e ushqeni me karamele?
Mjeku 2: Çokollatë.
Mjeku 1: Ku është pacienti?
Mjeku 2: Po ja ku është (e nxjerrin pacientin).
Pacienti: (krahët poshtë, flokët e përthyer, të përgjumur) Leximi i poezive të trishta për vjeshtën...
Mjeku 1: A mund t'i jap disa bimë?
Doktori 2: Nuk e di, por a do të ndihmojë?
Doktori 1: A duhet t'i përziejmë mustardën në të?
Pacienti: Qoftë me mustardë apo pa mustardë, është njësoj...
Mjeku 2: A duhet t'i jap një lodër?
Pacienti: Çfarë me lodrën, çfarë pa lodrën...
Doktori 1: Le t'i luajmë një këngë, ta bëjmë më argëtuese?
Doktori 2: Hajde!
(ndiz shkëmbin)
Mjeku 1: Jo, jo ky.
(Përfshi qesharake)
Mjeku 2: Kjo është ajo, merre çdo ditë...
(Largohu nga skena)
Ved1 Ditët e vjeshtës sjellin vetëm trishtim,
Por nuk dua të jem fare në depresion për shkak të tyre.
Nuk kam frikë nga vjeshta dhe shiu,
Unë argëtohem në shpirt, u jap gëzim të gjithëve.
Vedat 2: Dhe ju uroj që të mos mendoni për gjëra të këqija,
Nuk na është dhënë vetëm, koha e vjeshtës,
Le të fillojmë çdo ditë të re me buzëqeshje
Dhe ne nuk do të kujdesemi për erërat e ftohta.
Ved1: Ftojmë zonja dhe zotërinj të bukur në hapjen e festësKafeneja "Golden Leaf"
Hapi 2: Jemi të lumtur që ju shohim në kafenenë tonë të vjeshtës. Është mirë që erdhët tek ne për një filxhan çaj në këtë ditë vjeshte me re.Siç e dini, në një kafene mund të porosisni dhe provoni çdo delikatesë. Dhe meqenëse kafeneja jonë është e pazakontë, ushqimi këtu shërbehet për humbjet që keni fituar në gara.
Vedat 1: Jepini humbjen prezantuesit dhe shkoni për trajtim! Dhe kushdo që nuk e ka marrë humbjen, eja të fluturojë me ne!
(Të ftuarit provojnë ëmbëlsirat në "kafe")
Ved2 Epo, pushimet tona mbaruan..
Prezantuesi 1: Vërtet? Po disko?
Prezantuesi 2: Dhe disko fillon!
Program konkursi për nxënësit e klasave 5-7 “Kafeneja e vjeshtës”
Prezantuesi 1: Zonja dhe zotërinj!
Prezantuesi 2: Jemi të lumtur t'ju shohim në "Kafenenë e vjeshtës" në festën e miqësisë. Dhe sot do të argëtohemi dhe do të marrim vetëm emocione pozitive.
(Tingëllon muzika lirike)
Prezantuesi 1:Është një kohë e trishtuar! Oh bukuri!
Unë jam i kënaqur me bukurinë tuaj lamtumire -
Më pëlqen prishja e harlisur e natyrës,
Në pyjet e kuqe dhe ari, të veshura,
Prezantuesi 2: Ka në fillim të vjeshtës
Një kohë e shkurtër por e mrekullueshme -
E gjithë dita është si kristal
Dhe mbrëmjet janë rrezatuese ...
Prezantuesja 1 prezantuesja: Sot festa jonë e miqësisë i kushtohet periudhës së artë të vitit. Por sot nuk do të dekurajojmë. Në fund të fundit, çdo stinë ka hijeshinë e vet. Dihet që shumë poetë rusë e donin vjeshtën. Nga zhurma e shiut dhe shushurima e gjetheve që binin, lindën vargje të pashuar poezish të bukura.
drejtues 2: Dhe përpara se të fillojmë programin tonë të konkurrencës, do të donim të prezantonim ekipet pjesëmarrëse
Ekipi i klasës së 5-të. ______________________ (duartrokitje)
Skuadra e klasës së 6-të. ______________________ (duartrokitje)
Ekipi i klasës së 7-të ______________________ (duartrokitje)
Prezantuesi 1: Siç e keni vënë re tashmë, pjesëmarrësit tanë kanë numra që do të na ndihmojnë të zhvillojmë programin tonë të konkursit sot.
Dhe ne ofrojmë vizitorët tanë të dashur që kanë numri 1, dil këtu në skenë.
Dëgjimi i detyrës: paraardhësit tanë kishin mendime shumë kategorike në lidhje me dembelët dhe përtacinë, të cilat shpreheshin në fjalë të urta të shumta për punën. “DITA ËSHTË E MERZITSHME DERI NE MBRËMJE, KUR NUK KA ASGJË PËR TË BËRË SHKO"- Pikërisht kështu quhet konkursi ynë i radhës.
Prezantuesi 2: Detyra juaj është të rindërtoni pjesët e ngatërruara të fjalëve të urta dhe të lexoni rezultatin me zë të lartë.
Fjalët e urta për ekipin e parë:
Për të ngrënë peshk / dhe për të gërmuar male.
Shtrirë në një vend / Zoti siguron.
Milingona është e vogël / ju duhet të ngjiteni në ujë.
Pjerrësi dembel/dhe guri është i mbushur me myshk.
Kush zgjohet herët / dhe nuk ka këmishë për vete.
Fjalët e urta për ekipin e dytë:
Përfundoi punën / nuk mund të nxirrni as një peshk nga pellgu.
Dembeli i njeh pushimet / ec me guxim.
Puna me dhëmbë / dembelizmi e prish atë.
Puna ushqen një person / por nuk e kujton jetën e përditshme.
Pa mundim / por dembelizëm me gjuhë.
Fjalët e urta për ekipin e tretë:
Bleta e çon atë pikë për pikë në zgjua / nuk do të ikë në pyll.
Të jetosh boshe / për të kënaqur Zotin dhe njerëzit.
Puna nuk është ujk / vetëm tym qielli.
Nën një gur të shtrirë / dhe shumë sanë
Në një hell të mprehtë / dhe uji nuk do të rrjedhë.
Prezantuesi 1: E shkëlqyeshme, të gjithë keni bërë një punë të shkëlqyer.
drejtues2: Bravo, djema, konsideroni se jeni ngrohur para garës tjetër, shumë të vështirë, në të cilën do të duhet të punoni shumë. Pjesëmarrësit tani janë të ftuar në skenë numrat 2, 3 + 1 spektator (7 persona gjithsej).
drejtues1: Ne do t'ju tregojmë një lojë teatrale të improvizuar « Rrepë."
Lojtari i parë - rrepë; kur prezantuesi thotë fjalën "rrepë", lojtari duhet të thotë: "Both-na!"
Lojtari i dytë - gjyshi; kur prezantuesi thotë fjalën "gjysh", lojtari duhet të thotë: "Unë do ta vrisja!"
Lojtari i tretë - gjyshja; kur prezantuesi thotë fjalën "gjyshe", lojtari duhet të thotë: "Oh-oh".
Lojtari i 4-të - mbesa; kur prezantuesi thotë fjalën "mbesa", lojtari duhet të thotë: "Nuk jam ende gati".
Lojtari i 5-të - qeni i Bug; kur prezantuesi thotë fjalën "Bug", lojtari duhet të thotë: "Woof-woof".
Lojtari i 6-të - mace; kur prezantuesi thotë fjalën "mace", lojtari duhet të thotë: "Meow-meow".
Lojtari i 7-të - miu; kur prezantuesi thotë fjalën "miu", lojtari duhet të thotë: "Shurrini".
Prezantuesja tregon përrallën "Rrepa", pjesëmarrësi shprehet.
Gjyshi mbolli (Unë do të vrisja) rrepë (Të dyja!). Rrepa është rritur (Të dyja!) i madh - shumë i madh. Erdhi gjyshi(Unë do të vrisja/) tërheq rrepën (Të dyja!), Ai tërheq dhe tërheq, por ai nuk mund ta tërheqë atë. - thirri gjyshi(Unë do ta vrisja!) gjyshja (Oh- Oh!). gjyshja ( O y-oh!) për gjyshin tim (Unë do ta vrisja!) gjyshi (Unë do ta vrisja!) për një rrepë (Të dyja!),
Gjyshja thirri (Oh- oh!) mbesa (nuk jam ende gati). Mbesa (nuk jam ende gati) për gjyshja ( O oh-oh!) gjyshe (Oh-oh) për gjyshin tim (Unë do ta vrisja!) gjyshi (Unë do ta vrisja!) për një rrepë (Të dyja!),
E thirri mbesa (Nuk jam ende gati) Bug (thur-thur). Bug (thjesht i hollë) për mbesën (nuk jam ende gati) Mbesa (nuk jam ende gati) për gjyshja (O oh-oh!) gjyshe (Oh-oh) për gjyshin tim (Unë do ta vrisja!) gjyshi (Unë do ta vrisja!) për një rrepë (Të dyja!), ata tërheqin dhe tërheqin, por nuk e nxjerrin dot…
Ajo e quajti Bug (thur-thur) dhe Macen (meow-meow). Macja (meow-meow) për Bug (Woof-woof), Bug (Woof-woof) për mbesën gjyshja (O oh-oh!), gjyshe (Oh-oh) për gjyshin tim (Unë do ta vrisja!) gjyshi (Unë do ta vrisja!) për një rrepë (Të dyja!), ata tërheqin dhe tërheqin, por nuk e nxjerrin dot…
Macja e quajti (meow-meow) Miun (Pee-Pee). Miu (pee-pee) për Macen (meow-meow), Macja (meow-meow) për Bug (woof-woof), Bug (Woof-woof) për mbesën (Unë nuk jam ende gati), mbesa (nuk jam ende gati) për gjyshja (O oh-oh!), gjyshe (Oh-oh) për gjyshin tim (Unë do ta vrisja!) gjyshi (Unë do ta vrisja!) për një rrepë (Të dyja!), Tërhoqën dhe tërhoqën, dhe nxorrën rrepën.
Ky është fundi i përrallës, dhe kush e dëgjoi - bravo!
Prezantuesi 1: Epo, tani është radha e pjesëmarrësve në numrin 4. Unë do t'u kërkoj pjesëmarrësve të dalin në skenë.
Ne kemi përgatitur detyrën e mëposhtme për ju: me sytë tuaj të mbyllur, ju duhet të vizatoni një vazo me një buqetë festive në të. Ndërsa melodia është duke luajtur, ju vizatoni dhe nuk përgjoni. Pasi të përfundojë detyra, mund të hiqni fashën.
Falë pjesëmarrësve tanë të dashur, ju mund të zini vendet tuaja në sallë.
Grupi i vallëzimit "Alice" përgatiti një dhuratë për të gjithë ata që ishin ulur në këtë sallë - vallëzimi "My Marusenka". Takohen...
Prezantuesja 2: Është koha për pjesëmarrësit nën numri 5.
Ju duhet të demonstroni aftësitë tuaja intelektuale.
Cili prej jush është më i menduari dhe më i zgjuari do të tregohet në konkursin e radhës, i cili quhet "Lufta e mollës" Për çdo përgjigje të saktë ju merrni një shenjë. Ai me më shumë argumente fiton.
Pyetje
Strehë qelqi e perimeve. (kavanoz.)
Frutat e ziera në shurup. (Preçel.)
Rezultati i punës së bletëve. (Mjaltë, dyll)
Si përfundon shtatori, tetori dhe nëntori. (Shenjë e butë.)
Ku fillon vjeshta? (Duke filluar me një "o".)
Çfarë hanë iriqët dhe arinjtë në dimër? (Ata janë duke fjetur.)
Rregullimi me lule. (Buqetë.)
Djalë me qepë. (Cipollino.)
Frutat e dehidratuara. (Frutat e thata.)
"vendbanim" prej druri lakër turshi. (Fuçi.)
Pluhur drithi. (Miell.)
Shtëpi bletësh. (Koshe.)
Frytet e cilës kaçubë kokrra të kuqe janë të zeza, të bardha dhe të kuqe? (Rrush pa fara.)
Prezantuesja 1: E shoh që nuk do të mërzitemi sot dhe më në fund ka ardhur ora më e mirë për pjesëmarrësit në numrin 6. Unë do t'u kërkoj pjesëmarrësve të ngjiten në skenë.
Tani ju duhet të hiqni përmbajtjen nga çanta me sy të mbyllur dhe të përcaktoni me prekje se çfarë është.
drejtues2: Tani është koha për t'u argëtuar dhe ne ftojmë pjesëmarrësit me numrat 7 dhe 8.
Për ju, pjesëmarrësit tanë të pakrahasueshëm, shpallet një konkurs në çifte "VALLJE". Tani për ju njëra pas tjetrës do të tingëllojë kompozime muzikore dhe ju duhet të tregoni aftësinë tuaj për të kërcyer me partnerin tuaj në një sërë kompozimesh muzikore.
Prezantuesja 1: Të nderuar shikues dhe të ftuar të kafenesë tonë, tani me duartrokitjet tuaja do të zgjidhni çiftin më të mirë të kafenesë tonë.
Prezantuesja 2: : Festa vazhdon dhe pjesëmarrësit janë të ftuar në skenë në numrat 9-10.
Konkursi ynë i radhës u thirr "ÇFARË ËSHTË KJO?"
Unë do të emërtoj produkte të ndryshme. Detyra juaj: tregoni se çfarë është. Për shembull, qumështi është pije, krapi i kryqit është peshku, hikërrori është drithëra, etj. Ju merrni me radhë duke hamendësuar dhe duke u përgjigjur.
Produktet:
Angjinarja (perime) Cheddar (djath)
Krap (peshk) fëstëkë (arra)
Hurmë (fruta) patëllxhan (perime)
Fasule (perime) mish derri i zier (mish)
Gobies (peshk) boronica (kokrra të kuqe)
Vishnje (kokrra të kuqe) majdanoz (perime)
Oriz (drithëra) pjepër (perime)
Halibut (peshk) brun (mish)
Barbuni i kokosit (arrë) (peshk)
Kvass (pije) lingonberry (kokrra të kuqe)
Kohlrabi (perime) kanellë (erëz)
Kumis (pije) majdanoz (perime)
Lajthia lajthia (zogu) kivi (fruta)
Basturma (mish) limon (frut)
Angjinarja e Jeruzalemit (perime) morel (kërpudha)
Mead (pije)sterlet (peshk)
Prezantuesja 1: Pra, do të argëtoheshim deri në agim, por është koha për t'i dhënë fund festës sonë të miqësisë. Por argëtimi nuk mbaron, festa vazhdon
(Muzikë)
Prezantuesja 2: : Kështu, sado e zymtë të jetë koha në oborr...
shi, mjegull, re gri...
Prezantuesja 1 : Por buzëqeshjet tuaja e bëjnë atë më të ndritshme ...
më të gëzuara në çdo kohë të vitit.
Dhe veçanërisht në një kohë kaq të mrekullueshme të vitit si vjeshtë e artë.
Prezantuesja 2: Shpresojmë që shpirti juaj të jetë ngritur në festën tonë të miqësisë.
Prezantuesja 1: në “Kafenenë e vjeshtës”.
Prezantuesja 2: Të gjitha të mirat për ju dhe shihemi përsëri!
Prezantuesja 1: Epo, në përgjithësi, ne nuk po ndahemi me ju, të gjithë mund të vazhdojnë të argëtohen në disko tonën e vjeshtës.
Në rrymën viti akademik këtë program u përgatit për herë të parë në kushtet e autonomisë së shkollës, uniforma interesonte pjesëmarrjen e shumicës së fëmijëve në përgatitjen e detyrave për orët e mësimit, shfaqjet vokale, si dhe hartimin e klasës në të cilën ishte planifikuar ngjarja. Korrespondenca tematike e të gjithë zhvillimit të skenarit, e ndërthurur midis teksteve të konkurseve kryesore dhe numrave vokale të përmbajtjes përkatëse "vjeshtë", bëri të mundur krijimin e një atmosfere miqësore, krijuese të pasur të një feste të vërtetë vjeshte, një kohë të këndshme për një Shoqëri “cool” në një kafene komode shkolle të mbushur me ngjyra dhe humor vjeshte.
Salla është e dekoruar në mënyrë festive me dekorime artistike dhe dekorative, të stilizuara në ngjyrat e vjeshtës: të verdhë të ndezur, portokalli, të kuqe dhe gjethe panje, harqe, balona, elemente dekorative me "grumbullime manaferrash". Qendra e tabelës së një prej kabineteve është zbukuruar me një mbishkrim elegant "Kafeneja e vjeshtës". (Shtojca 1)
Një koleksion i muzikës së festave po luhet.
Fillimi i ngjarjes shënohet me bujë.
Dalin 2 prezantues: një djalë dhe një vajzë, gjimnazistë.
Prezantuesi i parë: Mirëmbrëma, mirëmbrëma e vjeshtës, të dashur të ftuar të ngjarjes sonë argëtuese!
Prezantuesja e dytë: Përshëndetje miq! Kemi kënaqësinë t'ju mirëpresim në muzikorin tonë "Kafeneja e vjeshtës".
Prezantuesja e parë: Të dashur miq! Sot ishim të ftuar në këtë sallë nga Zonja Vjeshta romantike, misterioze, magjepsëse, e paparashikueshme, qetësuese për t'i dhuruar të gjithëve momentet e saj të fundit, të mrekullueshme.
Prezantuesi i dytë: Aroma magjepsëse, mezi e perceptueshme e luleve të vjeshtës, bukuria e ndritshme joshëse e frutave të mbledhura dhe, natyrisht, një humor i zhytur në mendime dhe në të njëjtën kohë i gëzueshëm në vjeshtë.
Prezantuesja e parë: Po, po, po, me të vërtetë, vjeshta nuk është vetëm një kohë trishtimi dhe trishtimi, është gjithashtu një kohë gëzimi. Pse? Sepse vjeshta është e bukur përreth dhe të gjithë mezi presin të takojnë periudhën më argëtuese të vitit - dimrin.
Prezantuesja e dytë: Dhe pavarësisht se si është jashtë - e ftohtë apo e ngrohtë - toka amtare është gjithmonë e bukur, tërheqëse, simpatike! Dhe mençuria popullore thotë: "Vjeshta është e trishtuar, por jeta është argëtuese". Pra, le të tingëllojë muzikë e mrekullueshme në këtë ditë nëntori, le të rrjedhin të qeshurat e shfrenuara gazmore si një lumë, këmbët tuaja nuk njohin lodhje në kërcim, le të mos mbarojë argëtimi juaj kurrë!
Të gjithë prezantuesit: Pra, po hapim “Kafenenë e vjeshtës” tonë festive! (Shtojca 2)
Prezantuesja e parë: E drejta e nderuar për të prerë shiritin dhe për të hapur "Kafenenë e vjeshtës" i jepet mysafires sonë Elena Valentinovna Yashina (shiriti është prerë, tingëllon muzika, të gjithë rreshtohen). Sot jo vetëm që do të psherëtinim dhe do të trishtohemi në unison me zonjën romantike të vjeshtës, por do të argëtohemi, do të këndojmë dhe do të shijojmë momentet e saj të fundit. Një mbrëmje vjeshte është një festë e miqve dhe miqtë përpiqen t'i japin gëzim njëri-tjetrit.
Prezantuesi i dytë: Dhe në kafenenë tonë ne kemi përgatitur për ju - së pari - një program argëtues krejtësisht unik dhe trajtime origjinale, së dyti - detyra argëtuese të konkursit, e treta - numra muzikorë të papritur - surpriza.
Prezantuesja e parë: Dhe nëse po, le të mos humbim kohë, por të fillojmë programin tonë të festave me prezantimin e jurisë sonë të drejtë dhe shumë kompetente në personin e Elena Valentinovna Yashina, Lyudmila Alekseevna Zaitseva, Ada Vasilievna Polyakova.
Prezantuesja e dytë: Sot kanë shumë punë për të bërë, pasi do të duhet të vlerësojnë detyrat e shtëpisë, dhe aktiviteti i pjesëmarrësve, dhe kulmi i mbrëmjes do të jetë përzgjedhja e Miss dhe Mister Vjeshtës.
Prezantuesi i parë: Dhe konkursi i parë krijues për klasat e ekipeve do të jetë dizajni i "Buqetave të Vjeshtës". Ekipet po përgatisin materialet e tyre për të dekoruar tavolinat tashmë të bukura.
Prezantuesja e dytë: Ndërkohë, ekipet po përpiqen, ne do t'ju japim dhuratën tonë muzikore.
Konkursi "Buqeta e vjeshtës".
Kënga "Becoming the Wind" Dueti Kovalchuk P., Tarakanovskaya L.
Prezantuesja e parë: Pra, faleminderit vajzave interpretuese dhe ne, së bashku me anëtarët e jurisë, jemi gati t'u bashkohemi të ftuarve tanë - ekipeve dhe tavolinave - për një dialog të shkurtër për të bërë disa pyetje rreth konkurrencës sonë.
Prezantuesi i dytë: (opsione të mundshme për pyetje në klasa). (Shtojca 3)
Prezantuesi i parë: Juria përmbledh rezultatet konkurrenca krijuese, dhe ne kemi kënaqësinë t'ju ofrojmë kënaqësinë tonë në stilin e "Kafenesë së Vjeshtës" - koktejin tonë të veçantë të pyetjeve humoristike. Pra, ju lutemi nxirrni trajtën!
Tingëllon një ritëm muzikor.
Nxirret një tabaka në të cilën vendosen gota me kashtë kokteji dhe brenda ka pyetje qesharake të shkruara në copa letre ndërtimi shumëngjyrëshe. (10 copë.)
Konkursi “Koktej pyetjesh komike”. (Shtojca 4)
Rekuizita për konkursin: shpërndarja, 10 gota të gjata gjysmë litri + 10 shënime me ngjyra të bëra nga letra me ngjyra, të shtruara anash.
(Shtojca 5)
Prezantuesi 1: Pra, a ka ndonjë përgjigje të gatshme? Apo ata që duan t'i përgjigjen pyetjes herët?
Secili pjesëmarrës nga ekipi mund të marrë një pikë shtesë në totalin e pyetjes së parë të ekipit (lexon pyetjen dhe pret një përgjigje nga pjesëmarrësi).
Prezantuesja e dytë: Një stres i vogël mendor nuk do të dëmtojë, por nuk do t'ju lejojmë të uleni shumë gjatë sot, kështu që ftojmë 3 çifte në "Patin e vallëzimit të vjeshtës".
Prezantuesja e parë: Ndërsa çiftet me dëshirë dalin në platformën tonë ishullore, që të mos mërziteni, ne jemi gati t'ju ofrojmë një gazetë. Çdo herë, kur ndryshon muzika, çifti e palos gazetën përgjysmë derisa të jetë nën këmbë ishulli më i vogël, mbi të cilin do të vazhdoni lëvizjet e trupit. A është detyra e qartë? Bëhuni gati, le të kërcejmë!
Konkursi "Pati i vallëzimit të vjeshtës në ishull". (Shtojca 6)
Rekuizita për konkursin: redaktimi i pistave të kërcimit, 3 gazeta.
Prezantuesja e dytë: Duartrokitje për pjesëmarrësit dhe fituesit e konkursit dhe programin tonë
do të vazhdojë konkursi “Zgjidhni misteret e vjeshtës”. Për ta bërë këtë, ne do të shpërndajmë një gjëegjëzë për secilën klasë. Përgjigjet e hershme janë të mirëseardhura.
Konkursi "Misteret e vjeshtës".
Rekuizita për konkursin: 5 gjëegjëza në gjethe panje, 5 stilolapsa.
Prezantuesja e parë: Konkursi "Letrar" do të vazhdojë faqen lirike të argëtimit tonë të tryezës, për këtë ne do t'ju japim një copë letre me opsione për emrat e poetëve dhe kuadratet e tyre. Ju duhet të përcaktoni me saktësi se cili poet ka shkruar cilën poezi dhe të shkruani versionin e saktë përballë secilës prej tyre.
Konkursi “Letrar”.
Rekuizita për konkursin: fletë letre me versione të poezive dhe emrat e poetëve të shtypur në to, stilolapsa.
Kënga "Vjeshtë" Alsou spanjisht. Tarakanovskaya L.
Prezantuesi i dytë: Vjeshta është një kohë e transformimeve të mrekullueshme të natyrës, një kohë e dekorimit të pasur të pyjeve dhe fushave, një bollëk perimesh dhe frutash. Poetët lavdërojnë vjeshtën dhe artistët pikturojnë kanavacë, dhe në konkursin e ardhshëm ne do të vizatojmë një jetë të tërë të qetë me perime dhe fruta, por pjesëmarrësit do ta bëjnë këtë pa parë kryeveprën e tyre, pasi ne thjesht do të mbyllim një sy për të gjitha këto.
Prezantuesja e parë: Ftojmë 3 çifte pjesëmarrësish të talentuar artistikisht dhe ndihmësit e tyre të marrin pjesë në konkurs. Dhe detyra juaj është që me sy të mbyllur të vizatoni në letër whatman, të cilën ndihmësit tuaj do ta mbajnë për ju, me një shënues ato perime dhe fruta që do t'i emërtojmë. Puna e të cilit del më mirë është fituesi.
Prezantuesi i dytë: Ne i lidhim sytë, hapim shënuesit dhe, asistentët - kavaletat, a jeni gati?
Konkursi "Paleta e vjeshtës". (Shtojca 7)
Rekuizita për konkursin : 3 gjysma të një fletë letre whatman, 3 markera, 3 shalle.
Prezantuesja e parë: Pra, do të përpiqem të përcjell atë që më frymëzon: Unë shoh një shportë të bukur prej thurjeje me një dorezë, në të cilën fuçi të rrumbullakëta pjeshke thjesht shkëlqejnë, pranë saj shtrihet një pjepër i prerë, pranë saj janë 3 tranguj. me “puçrra” dhe nja dy domate, pranë Ka një grusht qershish me bisht, dhe më lart ka një tufë rrushi - një tufë kaq e madhe prej 1.5 kilogramësh. dhe gjethet e saj janë të mëdha dhe të gdhendura, dhe pranë shportës ka 3 mollë dhe një banane, gjysmë të hapura dhe nja dy kumbulla. Çfarë ëndrre e shijshme ishte, dhe tani do të shohim se si keni mundur ta përcillni atë në kanavacë.
Prezantuesja e dytë: Salvador Dali dhe Pablo Picasso po "relaksohen", dhe ne vazhdojmë të argëtohemi dhe t'ju kënaqim me kënaqësi.
Prezantuesja e parë: Kësaj radhe do t'ju shijojmë me akullore nga xhirimet e një filmi.
Dorëzimi në "studio"! Ata që duan të shijojnë konkursin tonë të radhës janë të mirëpritur të ndihmojnë veten.
Prezantuesja e dytë: Këtu janë pjesët origjinale të rreme, në secilën prej të cilave roli që do të luani tani.
Prezantuesja e parë: Tani, këtu, pa u larguar nga vendi, do të xhirohet një film në të cilin ju caktohen të luani rolet kryesore. I shihni këto kamera, keni gjethe në duar. Ato tregojnë se cili është roli juaj. Unë do të lexoj skenarin, do të emërtoj personazhet që kanë këtë rol të treguar në kartolinë - mirë se vini në skenë! Pra: kamera, motori, le të fillojmë! “Po bëhet një film! ”
Trajtimi: "Akullore nga xhirimet." (Shtojca 8).
Konkursi "Po bëhet një film!"
Rekuizita për konkursin: gota njëpërdorimshe, peceta, fletë letre me role, tekst. (Shtojca 20)
Prezantuesja e parë: Ky është fundi i xhirimeve dhe bravo për ata që morën pjesë!
Prezantuesi i dytë: Dhe përsëri ju ftojmë të pushoni në detyrën e tryezës. Ne paraqesim në vëmendjen tuaj "Fjalëkryq perimesh". Në të duhet të shkruani sa më shpejt emrat e perimeve dhe frutave. Cilido ekip që e bën më shpejt dhe më saktë merr një numër të caktuar pikësh.
“Konkursi “Fjalëkryq perimesh”.
Rekuizita për konkursin: 5 fletë me fjalëkryq, 5 stilolapsa për ekipet.
Kitarë. Kënga "Burgundy Sunset".
Prezantuesi i parë: Detyrat mund t'i dorëzohen jurisë dhe ne kemi konkursin e mëposhtëm:
"Vishuni për kopshtin." Të gjithë e dimë se me çfarë “vullneti” (me ironi në zë) kemi për të ndihmuar prindërit tanë në kopsht, me sa duket prandaj ata punojnë kaq shumë për të na pajisur për këtë detyrë kolektive.
Prezantuesja e dytë: Jemi të sigurt se ka shumë që duan të tregojnë se si ndodh kjo, ndaj ju kërkojmë të dilni në 3 çifte për të demonstruar këtë komplot.
Prezantuesja e parë: Kushtet janë të qarta dhe të thjeshta - njëri e vesh tjetrin me veshje kopshti, por të dy e kryejnë detyrën me sy të lidhur.
Konkursi "Veshuni për kopshtin".
Rekuizita për konkursin: shporta plastike - 3 copë, 3 pantallona të gjera ose funde, 3 bluza, 3 shalle, 3 pulovra, 3 pantallona sportive, 3 përparëse.
Prezantuesja e dytë: Ja një shportë me veshje për secilin prej jush. Këtu janë dy shalle secila, me të cilat do t'i lidhni sytë vetes dhe kundërshtarit tuaj. Dhe sapo të fillojë muzika, ju do të filloni të vishni asistentët tuaj. Le të fillojmë!
Prezantuesja e parë: Dhe dyshja e kopshtarëve më të shpejtë dhe më të shkathët fiton!
Duke vazhduar temën tonë të kopshtit, ju pret konkursi i radhës "Mblidhni patate". Në këtë konkurs, gjëja kryesore është të dilni përpara kundërshtarit tuaj dhe të mblidhni sa më shumë fruta patate të jetë e mundur nga fusha jonë simbolike, detyra është më e vështirë duke lidhur sytë.
Konkursi "Mblidh patate". (Shtojca 9)
Rekuizita për konkursin: polietileni 1,5 x 1,5 m dhe 30 zhardhokë patate të lara, 2 kova, 2 shalle.
Prezantuesi i dytë: Të korrat janë korrur të gjitha, që do të thotë se mund të bëni një pushim. Edhe më shumë për të thënë - organizoni një rostiçeri të vogël, me ndihmën e konkursit tonë të ardhshëm, i cili quhet "Kuzhinierë të aftë".
Prezantuesja e parë: Ne nxjerrim tortën tonë të firmës dhe ka detyra në të. Ne shpërndajmë. Dhe detyrat janë si më poshtë: le të gatuajmë pjatat tona të preferuara, dhe në mënyrë që ato të dalin, duhet të përcaktojmë se cilat produkte janë të panevojshme në listë.
2 prezantues: Juria jonë do të vlerësojë se kush është më i shpejtë dhe më korrekt.
Trajtoni konkursin "Torta" "Kuzhinierë të aftë".
Kënga "Shirat e vjeshtës" spanjisht. Kovalchuk P. (Kitar).
Prezantuesja e parë: Dhe përsëri një dhuratë nga kafeneja jonë, por, siç e kuptoni, nuk është e lehtë. Duke hapur kutinë, do të gjeni detyrën tjetër, këtë herë është një pantomimë. Ne ju japim kohë për të diskutuar, përzgjedhur pjesëmarrësit dhe ftojmë secilën klasë me radhë për të demonstruar komplotin në faqen tonë. Kushti i pantomimës, shpresojmë që ta dini, është që pa fjalë duhet të përshkruani situatën që është përshkruar në detyrë. Kushdo që mund të emërojë më saktë përmbajtjen e komplotit do t'i jepen pikët më të larta për atë klasë.
Trajtim - "Kuti me çokollata". Konkursi “Pantomime”.
Rekuizita për konkursin: kuti boshe me çokollata, një hobe, shënime me detyra.
Prezantuesja e dytë: Ekipet u përpoqën, faleminderit të gjithëve dhe ju sugjerojmë të praktikoni me detyrën tjetër. Merrni zarfe në të cilat do të gjeni foto të vjeshtës të prera në copa - skena. Është e nevojshme, me komandë, t'i mblidhni ato në një pamje të tërë sa më shpejt që të jetë e mundur. Pra, skuadrat janë gati - le të fillojmë.
Konkursi “Mozaiku i vjeshtës”.
Rekuizita për konkursin: 5 zarfe, 5 foto skena vjeshte të prera në copa.
Kënga "Vjeshtë" spanjisht. Tyuzhakaev D., Pivnenko P.
Prezantuesi i parë: Vjeshta është një kohë bujare. Ka më shumë se sa mjaftueshëm fruta dhe perime. Dhe si të mos ju trajtojmë me mollë të lëngshme dhe të pjekura sot? Por së pari duhet të punoni shumë. Mollët varen lart dhe duart tuaja janë aq të ngatërruara sa nuk mund t'i arrini - ju kërkojmë t'i palosni pas shpine.
Prezantuesi i dytë: Kushtet e konkursit, siç e keni kuptuar tashmë, janë si më poshtë: me duart e palosur pas shpine, provoni të hani një mollë. Kushdo që është më i shpejtë është fituesi. Kujdes, le të fillojmë.
Rekuizita për konkursin: 5 mollë të varura në shufra të shkurtra, të mbajtura nga dy asistentë secila.
Juria fillon të përmbledhë rezultatet paraprake të konkurseve për klasa.
Tingëllon një ritëm muzikor.
Prezantuesja e 1-rë: Sot, siç premtuam, kemi për ju aq ëmbëlsira sa nuk keni ëndërruar, dhe tjetra është tashmë rrugës për në sallë. Këto janë lakra dhe karota të shijshme, pa të cilat asnjë tryezë vjeshtore nuk do të ishte e plotë. Por jo e lehtë, por me detyra që mund t'i nxjerrësh me dorën tënde. Gati, zgjidhni.
Prezantuesi i dytë: Lexoni detyrën dhe dilni tek ne!
Konkursi "Surpriza me perime". (Shtojca 11).
Rekuizita për konkursin: një model dekorativ i rremë i lakrës, me gjethe të futura në të - shënime me detyra, dorëzim, peceta.
Prezantuesja e parë: Ka kaq shumë talente në sallën tonë, nuk jeni lodhur akoma?
Ne ju ofrojmë një shfaqje festive të modës "Autumn Fashion Show", si rezultat i së cilës do të jemi në gjendje të zgjedhim "Miss and Mister Autumn".
Ftojmë pjesëmarrësit tanë të përgatiten.
Njoftoni "Shfaqja e modës së vjeshtës".
Kënga "Drita e ndritshme" spanjisht Tarakanovskaya L.
Prezantuesja e dytë: Dhe tani është koha për të zgjedhur Miss dhe Mister Vjeshtën për festën tonë. Për ta bërë këtë, ne do të votojmë të gjithë së bashku. Në çdo tavolinë ka copa letre - tokena - që duhet t'i vendosni në kutinë e pjesëmarrësit të shfaqjes së modës që ju pëlqeu më shumë. Pra, ju lutem!
Tingëllon një ritëm muzikor.
Anëtarët e jurisë përmbledhin rezultatet paraprake të garave për klasa. Pjesëmarrësit numërojnë numrin e votave në derrkucët e tyre.
Prezantuesi i dytë: Numri më i madh i votave është dhënë për një pjesëmarrës nga klasa .... Dhe, ju njoftojmë se Miss Vjeshta në festivalin tonë bëhet ____________. Duartrokitjet tuaja, dhe ne e prezantojmë atë me shiritin tonë të stilizuar. urime! (Shtojca 12)
Prezantuesja e parë: Dhe meqenëse “Miss Vjeshta” nuk mund të jetë vetëm, ne i japim asaj mundësinë të zgjedhë “Vjeshtën” për mbrëmjen tonë festive. Zgjedhja është e juaja!
Kënga "Kthehu".
Prezantuesi i dytë: Anëtarët e jurisë janë të gatshëm të shpallin rezultatet e konkursit, ata kanë fjalën.
Juria shpall klasat fituese në nominimet dhe çmimet e diplomave të dizajnit.
Prezantuesja e parë: Vjeshta ka ardhur plotësisht në vetvete sot dhe ne festuam ardhjen e saj. Falenderojmë vjeshtën që na bashkoi të gjithëve në kafenenë tonë festive të vjeshtës.
Prezantuesja e dytë: Dimri, pranvera, vera janë përpara. Dhe pastaj përsëri vjeshta. Sa të tjerë do të ketë në jetën tonë! Shpresojmë që dritat komode të “Kafenesë së Vjeshtës” të ndizen për të gjithë ne në shkollën tonë më shumë se një herë.
Prezantuesja e parë: Mbrëmja jonë festive po i vjen fundi, shpresojmë që të jetë bërë një ngjarje e gëzueshme dhe e këndshme për ju!
Prezantuesja e dytë: Dhe ne, nga ana tjetër, u gëzuam të bënim mbrëmjen me re të vjeshtës të mbushur me komunikim miqësor dhe buzëqeshjet tuaja! Shihemi sërish, të dashur miq!
Po luhet kënga e V. Brezhnev “Jeta e vërtetë”.