Gjëegjëza për traditat e popullit rus. Gjëegjëza popullore ruse për fëmijë

Shumë, shumë gjëegjëza për tema të ndryshme.

Më rrahën me shkopinj, më fërkojnë me gurë,
Më djegin me zjarr, më presin me thikë.
Dhe kjo është arsyeja pse ata më shkatërrojnë aq shumë sa të gjithë më duan.

Një shtëpi u rrit në një fushë,
Shtëpia është plot me grurë,
Muret janë të praruara
Grilat janë të vendosura lart.
Shtëpia po dridhet
Në një trung të artë.

Sitë e artë
Ka shumë shtëpi të zeza.
Sa shtëpi të vogla të zeza,
Kaq shumë banorë të vegjël të bardhë.

(luledielli)

Është e rrumbullakët, por jo hëna,
E gjelbër, por jo një pyll lisi,
Me bisht, por jo me mi.

Dy njerëz po ecnin, ndaluan dhe njëri pyeti tjetrin:
- Është e zezë?
- Jo, është e kuqe.
- Pse është e bardhë?
- Sepse është e gjelbër.
Për çfarë po flisnin?

(Rrush pa fara e kuqe)

Kaftani im është i gjelbër,
Dhe zemra është si e kuqe,
Ka shije si sheqer, i ëmbël
Dhe ai vetë duket si një top.

Unë jam ulur në një pemë
Rrumbullakët si një top
Ka shije si mjaltë
E kuqe si gjaku.

Ka një pemë lisi, plot me drithëra,
Mbuluar me një copëz.

Një plak qëndron mbi ujë
Duke tundur mjekrën.

(kallam)

Pa dritare, pa dyer,
Dhoma është plot me njerëz.

Uniformë blu
Rreshtim i verdhë,
Dhe në mes është e ëmbël.

Kapelë në njërën anë,
U fsheh pas një trungu.
Kush kalon afër
Përkulet ulët.

Jo një det, as një lumë, por i trazuar.

(Ara me kallinj)

Malet e arta rriten në verë.

Njërën e hodha dhe mora një grusht të tërë.

Gjëegjëza për kafshët

E bardhë si bora
I fryrë si lesh
Ecën mbi lopata.

Edhe pse unë nuk jam një çekiç -
Unë trokas në dru:
Çdo cep të saj
Unë dua të eksploroj.
Unë mbaj një kapele të kuqe
Dhe akrobati është i mrekullueshëm.

Vëllezërit qëndruan në këmbë,
Ata kërkojnë ushqim gjatë rrugës.
A po vraponi apo po ecni?
Ata nuk mund të zbresin nga këmbët e tyre.

(Vinça)

Ecën në tokë
Nuk mund ta shoh qiellin
Asgjë nuk dhemb
Dhe gjithçka rënkon.

Më quajnë gjithmonë të verbër
Por ky nuk është aspak problem.
Kam ndërtuar një shtëpi nën tokë
Të gjitha depot janë plot me të.

Ka një tronditje: Ka pirunët përpara,
Ka një fshesë pas.

Bisha ka frikë nga degët e mia,
Zogjtë nuk do të ndërtojnë fole në to.
Në degë është bukuria dhe fuqia ime,
Më thuaj shpejt, kush jam unë?

Ka krahë, por nuk fluturon,
Nuk ka këmbë, por nuk mund të arrini.

Në një kasolle të ngushtë
Një grua e moshuar është duke thurur kanavacë.

Kush është në pyll pa sëpata
Ndërtimi i një kasolle pa qoshe?

(Milingonat)

Fluturon dhe ulërin,
Ai ulet dhe gërmon tokën.

Kush mund të dalë në fushë të hapur,
Pa dalë nga shtëpia juaj?

Duke qarë në moçal
Por nuk del nga këneta.

Do të lindë dy herë
Një vdes.

Ka një fëndyell përpara,
Pas timonit,
Më poshtë është një peshqir.

(Martin)

Do të lindë me mjekër
Askush nuk habitet.

Leshi është i butë,
Po, thua është e mprehtë.

Shtrihet mbi sanë
Nuk ha vetë
Dhe ai nuk ua jep të tjerëve.

Frika zvarritet ngrohtësisht
Dhe ngrohtësia e "rojës" bërtet.

(Ujku dhe Rami)

Jo një pemë e Krishtlindjes, por një kunj.
Jo macja, por miu ka frikë.

Shëtitjet në verë
Dhe në dimër ai pushon.

(ariu)

Luftëtar dhe ngacmues,
Jeton në ujë.
kthetrat në shpinë -
Dhe piku nuk do ta gëlltisë atë.

Kush e mban pyllin mbi vete?

Një mace e madhe do të ndizet pas trungjeve,
Sytë e artë dhe veshët me tufa,
Por nuk është mace, kujdes, kujdes
E fshehta është në gjueti...

Kush në botë ecën
Me një këmishë guri?
Në një këmishë guri
Ata po ecin...

(Breshkat)

Dhe ne jemi në pyll dhe në moçal,
Do të na gjeni gjithmonë kudo:
Në një kthinë, buzë pyllit,
Jemi jeshil...

(Bretkosat)

Unë gërmoj një gropë ditë e natë,
Unë nuk e njoh fare diellin
Kush do të gjejë lëvizjen time të gjatë,
Ai do të thotë menjëherë se kjo është...

Në vend të hundës - një feçkë,
Në vend të një bishti - një goditje,
Zëri im është i mprehtë dhe kumbues,
Unë jam i gëzuar ...

(derrkuq)

Një gjigant noton përtej oqeanit
Dhe ai fsheh mustaqet në gojë.

Kam kapur insekte gjithë ditën
Unë ha krimba.
Unë nuk fluturoj në rajone të ngrohta,
Këtu, nën çati, unë jetoj,
Tick-tweet! Mos u tremb!
Unë jam me përvojë ...

(Harabeli)

Unë jam në çdo mot të keq
Unë e respektoj shumë ujin.
Unë po qëndroj larg pisllëkut
Gri e pastër...

Ka shumë prej tyre gjatë verës,
Dhe në dimër të gjithë vdesin,
Ata kërcejnë dhe gumëzhinin në veshin tuaj.
Si quhen?

Nën lëvoren e pishës dhe bredhit
Mpreh tunelet komplekse.
Vetëm te qukapiku për drekë
Ajo godet...

Na ndihmon me fermën
Dhe vendoset me dëshirë
Pallati juaj prej druri
Bronzi i errët…

(Ytar)

Nga të gjithë zogjtë shtegtarë,
Pastron tokën e punueshme nga krimbat.
Kërceni përpara dhe mbrapa nëpër tokën e punueshme,
Dhe emri i zogut është ...

Gjëegjëza për njeriun

Unë i kam veshur për shumë vite
Por nuk e di numrin e tyre.

Kush ecën me katër këmbë në mëngjes,
Pasdite për dy,
Dhe në mbrëmje në tre?

(Njerëzor)

Njëri thotë
Dy njerëz shikojnë
Po, dy njerëz po dëgjojnë.

(Gjuha, sytë, veshët)

Vëllai im jeton pas malit,
Le të mos më takojë.

Po të mos ishte ai,
Unë nuk do të thosha asgjë.

Gjithë jetën kam garuar,
Po, ata nuk mund të kapërcejnë njëri-tjetrin.

Gjithmonë në gojën time
Mos e gëlltisni.

Copa e drurit është me fat
Gryka pret
Martin i lagur kthehet.

(lugë, dhëmbë, gjuhë)

Dy persona ecin
Dy persona po shikojnë
Dy ndihmë
Njëri drejton dhe urdhëron.

(Këmbët, sytë, krahët dhe koka e njeriut)

Gjëegjëza rreth dukurive natyrore

Ai është kudo: në fushë dhe në kopsht,
Por nuk do të hyjë në shtëpi.
Dhe unë nuk do të shkoj askund
Për sa kohë që ai shkon.

Unë kam mëngë, megjithëse nuk kam krahë.
Edhe pse nuk jam prej xhami,
Unë jam i ndritshëm si një pasqyrë.
Kush jam unë? Më jep përgjigjen!

Përgjatë rrugës së argjendtë
Ne shkuam në shëtitje.
Le të ndalemi për një pushim
Dhe ajo i përshtatet vetes.

Mos më merr dhe mos më ngri lart,
Mos prisni me sharrë
Mos shkurto dhe mos u largo,
Mos e fshini me fshesë
Por do të vijë koha për mua -
Unë vetë do të largohem nga oborri.

Njëri është duke ecur, tjetri është duke pirë,
Dhe i treti ha.

(shiu, toka dhe bari)

Rrotullohet rreth hundës,
Por nuk është dhënë në duart tuaja.

Çfarë ndodhi nesër
A do të ndodhë dje?

(Sot)

Unë endem nëpër male duke ju ndjekur,
Unë do t'i përgjigjem çdo telefonate.
Të gjithë më dëgjuan, por
Askush nuk e ka parë ende.

Pa marrë parasysh sa hani
Nuk do të mbushesh kurrë.

Çfarë ndodh pa lëvizur?

Ju mund ta shihni skajin, por nuk do të arrini atje.

(Horizonti)

Palltoja është e re, por ka një vrimë në buzë.

(vrima akulli)

Ti je pas saj, ajo është larg teje.
Ju jeni prej saj, ajo është pas jush.

Çfarë rritet me kokë poshtë?

(akull)

Nuk zhytet në ujë dhe nuk digjet në zjarr.

Vetë pa duar, pa sy,
Dhe ai mund të vizatojë.

Pa krahë, pa këmbë,
Dhe ai ngjitet në kasolle.

Zgjedha e kuqe varej mbi lumë.

Jo ujë dhe jo tokë.
Ju nuk mund të lundroni me një varkë dhe nuk mund të ecni me këmbët tuaja.

Pëlhurë gri shtrihet nga dritarja.

(Avulli, mjegulla)

Më pyesin shpesh, më prit,
Por sapo të shfaqem, ata do të fillojnë të fshihen.

Më i fortë se dielli, më i dobët se era,
Nuk ka këmbë, por ai ecën.
Pa sy, por duke qarë.

Ai nuk do të trokasë, nuk do të turbullohet, por do të vijë.

Ne nuk e njohim pikëllimin, por qajmë me hidhërim.

Më rrahën, më kthenin, më prenë,
Dhe unë hesht dhe qaj me të gjitha të mirat.

Një ka ulërinte njëqind fshatra larg, njëqind lumenj larg.

Çfarë nuk mund të mbyllësh në gjoks?

(Rreze dielli)

Fleta blu mbulon të gjithë botën.

Motra shkon për të vizituar vëllain
Dhe ai fshihet prej saj.

(hëna dhe dielli)

Kapi faqet, majën e hundës,
Ngjyrosi një dritare pa pyetur.
Por kush është?
Këtu është pyetja!
E gjithë kjo bën që...

Macja e kuqe
Pema po gërryen
Jeton i lumtur.
Dhe si do të pijë ujë?
Ai do të fërshëllejë dhe do të vdesë.
Mos e prekni me dorë!
Kjo mace e kuqe...

I gjatë dhe i rreptë
Ec pa prekur dyshemenë.
Kush del ose hyn,
Ai gjithmonë do t'i shtrëngojë dorën.

Çfarë plaku i zgjuar
Tetëdhjetë e tetë këmbë
Të gjithë po përzihen në dysheme
Është vapë në punë.

Ajo do të lindë në ujë,
Por fati i çuditshëm -
Ajo ka frikë nga uji
Dhe ai gjithmonë vdes në të.

Era fryn - Unë nuk fryj,
Ai nuk fryn - unë fryj.
Por sapo filloj,
Era largohet nga unë.

Duket si një pykë
Dhe nëse e kthen, mallkuar atë.

Unë jam ulur mbi kalë
Nuk e di se mbi kë.
Unë do të takoj një të njohur -
Unë do të kërcej dhe do t'ju marr.

Mezi kishte një frymë dimri,
Ata janë gjithmonë me ju tani.
Dy motra do t'ju ngrohin,
Emrat e tyre janë...

(Dorashka).

E bardhë si bora
Në nder të të gjithëve
E mora në gojë -
Ai u zhduk atje.

Ulet në një lugë, këmbët e varura.

Pa krahë, pa këmbë,
Dhe ngjitet në mal.

Pesë gishta
Pa kocka, pa mish, pa thonj.

(Dorëza)

Bisht kocke
Dhe në anën e pasme ka qime.

(Furçë dhëmbësh)

Lindur në fushë
Prodhuar në fabrikë
I tretur në tavolinë.

Me këmbë dhe pa krahë,
Me anë, por pa brinjë,
Me shpinë, por pa kokë.

Dy bark, katër veshë.
Çfarë është ajo?

(jastëk)

Qeni nuk leh
Por ai nuk më lë të hyj në shtëpi.

Katër vëllezër jetojnë nën një çati.

Bishti në oborr, hunda në lukuni.
Kushdo që kthen bishtin do të hyjë në shtëpi.

(Çelësi është në bravë)

Mal i pjerrët
Çdo hap është një vrimë.

(Shkallët)

Që shtëpia ngrin në dimër,
A nuk është në rrugë?

(Xhami i dritares)

Ata e shohin gjithmonë njëri-tjetrin, por nuk bashkohen kurrë.

(dyshemeja dhe tavani)

Ai ecën dhe ecën, por nuk hyn në kasolle.

Ajo qëndron përballë hyrjes.
Një dorë në kasolle
Tjetri është në rrugë.

Gjëegjëza rreth teknologjisë dhe punës

Ai është i hollë, por koka e tij është e madhe.

(Çekiç)

Unë jam një lumë, mik dhe vëlla,
Jam i lumtur që punoj për njerëzit.
Unë jam ndërtuar nga makina
Unë mund ta shkurtoj rrugën.
Dhe nga thatësira, si një luftëtar,
Pyll dhe fushë në breg!

Një rrotull ecën përgjatë rrugës
E rëndë, e madhe.
Dhe tani kemi një rrugë,
Si një sundimtar, i drejtë.

(Rulë rrugore)

Ai ecën dhe ha dheun -
Qindra ton në një seancë.
Ai e pret stepën në copa,
Dhe pas tij rrjedh lumi.

(gërmues)

Unë nuk jam gjallë, por jam duke ecur,
Unë ndihmoj në gërmimin e tokës.
Në vend të një mijë lopatash
Jam i lumtur që punoj vetëm.

(Eskavator)

Zhurmëroi brumbulli me sy të mëdhenj,
Shkova rreth livadhit të gjelbër,
Bari i puplave u shtyp nga rruga
Dhe ai u largua, duke ngritur pluhur.

(Automobil)

Një lopë e vogël ecën si një shtyllë -
Gjuha e blozuar.
Lopë duke prerë bar
Pikërisht deri në shtyllën kurrizore.

(Kositëse vetëlëvizëse)

Ata nuk më ushqejnë me tërshërë,
Ata nuk ngasin me kamxhik,
Dhe si lëron,
Zvarritje shtatë parmendë.

(Traktor)

Nga skaji në skaj
Prit një bukë të zezë
Ai do të përfundojë, do të kthehet,
Ai do të bëjë të njëjtën gjë.

Ju mund të hidheni prej tij gjatë lëvizjes,
Por ju nuk mund të hidheni mbi të.

(Aeroplan)

Nuk i përplas krahët, por fluturon.
Jo zog, por ia kalon zogjve.

(Aeroplan)

Lundron me guxim në qiell,
Parakalimi i zogjve në fluturim.
Njeriu e kontrollon atë.
Çfarë ka ndodhur?

(Aeroplan)

Shoku im i ecjes
Jam mësuar me rregulla të vështira:
E përfundoi edhe nga faqet
Do të heqë gjuhën e çelikut.

(thikë shkrimi)

Unë ha qymyr, pi ujë.
Sapo të dehem, do të shpejtoj.
Unë mbaj një tren me njëqind rrota
Dhe unë e quaj veten ...

(Lokomotivë)

Një bas mund të dëgjohet mbi fshat,
Ai na zgjon në mëngjes.
Jemi mësuar me të
Për rutinën tuaj.

(Bori i fabrikës)

Nëse dua, do të përkulem
Nëse jam shumë dembel, thjesht do të shtrihem.

Që jeton larg
Ai nuk do të shkojë në këmbë.
Miku ynë është aty.
Ai do t'i përfundojë të gjithë në pesë minuta.
Hej, ulu, mos u mërzit!
Duke u nisur...

(Tramvaj)

Nuk dukem si piano
Por kam edhe një pedale.
Kush nuk është frikacak apo frikacak,
Unë do t'i bëj një udhëtim të mirë.
Unë nuk kam motor
Emri im është...

(Biçikletë)

Noton me guxim nëpër dallgë,
Pa u ngadalësuar,
Vetëm zhurma e makinës është e rëndësishme.
Çfarë ka ndodhur?

(varkë me avull)

Që të mund të të marr
Nuk kam nevojë për tërshërë.
Më ushqe me benzinë
Më jep gomë për thundrat e mia,
Dhe pastaj, duke ngritur pluhur,
Do të kandidojë...

(Automobil)

Ulet në çati mbi të gjithë të tjerët.

(Antenë)

Ka një kaçurrela pranë veshit,
Dhe në mes ka një bisedë.

(kufje për radio)

Gjëegjëza rreth studimit dhe kohës së lirë

Në sheshet e tabelës
Mbretërit rrëzuan regjimentet.
Jo për betejë pranë regjimenteve
Pa fishekë, pa bajoneta.

(shah)

Ne jemi motra të shkathëta -
Zejtaret vrapojnë shpejt.
Në shi ne shtrihemi,
Ne vrapojmë në dëborë:
Ky është regjimi ynë.

I vogël në shtat dhe me bark tenxhere,
Dhe ai do të flasë -
Njëqind djem me zë të lartë
Do të fiket menjëherë.

(Daullja)

Kali im me brirë është me tre këmbë
Ai nxiton me shpejtësi përgjatë rrugës,
Unë dua që ai të qëndrojë,
Nëse dua, ai vrapon përpara.

(Triçikleta)

Me miqtë dhe motrat
Ajo vjen tek ne
Tregime, drejtoni të reja
E sjell në mëngjes.

Ka një rrugë - nuk mund të shkosh,
Ka tokë - nuk mund të lëruash,
Ka livadhe - nuk mund t'i kositësh,
Nuk ka ujë në lumenj dhe dete.

(Harta gjeografike)

Edhe pse jo një kapelë, por me një buzë,
Jo një lule, por me një rrënjë,
Duke folur me ne
Me një gjuhë të duruar.

Rradha është e vogël,
Ai i thotë të gjithë njëqindës:
Pastaj ulu dhe studio,
Pastaj ngrihu dhe ik.

(Zilja e shkollës)

Verë, dimër - të gjitha në ski;
Vëllai është një tavolinë, motra është një stol.
Këto janë më në botë
Shokë të pandarë.

Ajo flet në heshtje
Por është e kuptueshme dhe jo e mërzitshme.
Ju flisni me të më shpesh -
Do të bëheni katër herë më të zgjuar.

Muzikant, këngëtar, tregimtar,
Dhe vetëm një rreth dhe një kuti.

(Gramafon)

Ivashka e zezë,
Këmishë prej druri:
Kudo që të ecësh, një gjurmë mbetet.

(Laps)

Tatëpjetë - një kalë,
Dhe lart në kodër ka një copë dru.

E zezë, e shtrembër, të gjithë memec që nga lindja.
Ata do të qëndrojnë në një rresht -
Tani ata do të flasin.

Çfarë lloj siskin në një fushë të zezë
Duke vizatuar një shenjë të bardhë me sqepin e saj?
Skina nuk ka këmbë as krahë,
Nuk ka asnjë pendë, nuk ka poshtë.

(Shkumës shkollor)

Shih mirë
Dhe i verbëri.

(person analfabet)

Edhe pse memec -
E quaj dembel.

(Gazeta e murit)

Unë jam i shtrirë në çantën time të shkollës,
Unë do t'ju tregoj se si mësoni.

(Ditari)

Unë jam duke ecur nëpër shtretër,
Unë gris pa llogaritur,
Nuk zvogëlohet në shtretër,
Dhe më vjen në kokë.

  Ulur dhe në këmbë, në lëvizje dhe në transport, ju mund të luani gjëegjëza. Këtu është një kohë argëtuese dhe produktive.
  Supozimi i gjëegjëzave sjell përfitime të padyshimta. Ky është zhvillimi i inteligjencës, trajnimi i kujtesës dhe një mënyrë argëtuese për të mësuar shumë për lëndë të ndryshme.
  Supozimi i gjëegjëzave është një lloj testi i inteligjencës njerëzore.
  Mirë se vini në botën e mistereve, ku fshihen kaq shumë zbulime të jashtëzakonshme!

gjëegjëza.

Përkufizimi.

    Nëse do të më kërkonin të emëroja fenomenin më poetik të krijuar nga njeriu me ndihmën e fjalëve, do të thosha pa hezitim: këto janë gjëegjëza. Por, për fat të keq, ne i njohim aq keq, dhe koha e caktuar në shkollë për t'i njohur është kaq e shkurtër!

    Çfarë është ajo gjëegjëza? Nëse u jepni atyre tradicionale përkufizim i shkurtër, atëherë mund të jetë kështu. gjëegjëza- ky është një imazh alegorik i objekteve ose fenomeneve të realitetit që propozohen të hamendësohen. Dhe në fakt, për shembull, në gjëegjëzë"Matrioshka qëndron në njërën këmbë, e mbështjellë, e ngatërruar", përfaqësohet në mënyrë alegorike lakra. Por, sigurisht, të gjitha misteret nuk mund të përfshihen nën këtë përkufizim të vetëm. Në fund të fundit, materiali që ne e perceptojmë si gjëegjëza është shumë më i pasur. Për shembull, në enigmën për lumin "Rrjedh, rrjedh - nuk do të rrjedhë, ai rrokulliset, ai mbaron - nuk do të mbarojë" nuk ka një alegori të lumit, por ka; asnjë imazh i një objekti që në mënyrë alegorike do të kujtonte lumin. Ka lloje të tjera gjëegjëzash. Për shembull, të tilla si: "Pa çfarë nuk mund të jetojë një person?" Përgjigje: "Pa emër". Ose: "Cila është gjëja më e butë në botë?" Rezulton se është një pëllëmbë. Këto janë gjëegjëza që kërkojnë një mendim të jashtëzakonshëm nga hamendësuesi. Në fund të fundit, është e nevojshme të jepet një nga një numër i madh i përgjigjeve të mundshme, por një me të cilën të gjithë do të pajtoheshin. Asnjëherë nuk e dini, për shembull, pa atë që një person nuk mund të jetojë! Dhe pa ujë, pa ajër dhe pa ushqim. Por megjithatë, përgjigjja e papritur - "Pa emër" - ndoshta do t'i kënaqë të gjithë. Në të vërtetë, jo vetëm njerëzit nuk mund të jetojnë pa ujë, ajër, ushqim... Por vetëm njerëzit (të gjithë!) marrin emra.

    Ky shembull tregon një veçori tjetër të gjëegjëzave të tilla. Përgjigja duhet të jetë origjinale, e papritur, shpesh duke shkaktuar një buzëqeshje. Dhe ka shumë gjëegjëza që kanë përgjigje komike. Epo, për shembull: "Cili muaj është më i shkurtër?" Përgjigja e zakonshme: "Shkurt". Por e sakta është "maj" (vetëm tre shkronja!). "Cilët gurë nuk janë në det?" - "Thatë".

    Këto lloje gjëegjëza mund të quheshin kështu: gjëegjëza alegorike, gjëegjëza përshkrimi dhe gjëegjëza me pyetje. Por ka një lloj tjetër gjëegjëza: gjëegjëza-detyra. Ato janë shumë të ngjashme me problemet nga tekstet shkollore, nëse jo për një rrethanë. Për shembull, këtu është një nga këto gjëegjëza: “Një tufë pata po fluturonte, një patë i takoi. "Përshëndetje," thotë ai, "njëqind pata!" - “Jo, nuk jemi njëqind pata. Sikur të kishim kaq shumë, gjysma dhe çerek më shumë, dhe ti, patë, atëherë do të ishim njëqind prej nesh patat.” "Sa pata po fluturonin?" Përgjigje: "36 pata." Problemi është thjesht aritmetik dhe kërkon që hamendësi të jetë në gjendje të numërojë. Por ka edhe detyra të tjera. Për shembull: “Një gjahtar po ecte. Pashë tre sorra në një pemë dhe qëllova. Unë vrava një. Sa kanë mbetur në pemë? Përgjigja "e arsyeshme" është thjesht aritmetike: në pemë kanë mbetur dy sorra. Por jo! Njërin e vrau, të tjerët iku... Ose: “Fluturonte një tufë pata, njërën e vranë gjuetarët. Sa ka mbetur? Sigurisht, një u vra.

    Ne shohim që gjëegjëzat-detyrat, si gjëegjëzat-pyetjet, janë të jashtëzakonshme, janë vërtet teste të inteligjencës, ato zhvillojnë dhe aktivizojnë aktivitetin tonë mendor. Dhe kjo kombinon gjëegjëza-pyetje me gjëegjëza-detyra; padyshim që kanë ngjashmëri në këtë me gjëegjëza alegorike dhe gjëegjëza përshkruese. Në fund të fundit, detyrat e propozuara në gjëegjëza alegorike dhe gjëegjëza përshkruese kërkojnë zgjuarsi dhe mendim jo standard: të shohësh të jashtëzakonshmen në të zakonshmen dhe të zakonshmen në të pazakontën.

    Kështu, të gjitha këto forma të vogla të folklorit janë të bashkuara në qëllimin e tyre jetësor: ato kanë natyrë edukative dhe kontribuojnë në zhvillimin e veprimtarisë mendore njerëzore. Kjo është arsyeja pse ne i studiojmë ato në shkollë.

    Megjithatë, nuk është vetëm qëllimi i jetës që i bashkon këto lloje gjëegjëzaËshtë e pamundur të mos vërehet se të gjitha janë ndërtuar mbi një paradoks. Përkthyer nga greqishtja, "paradoks" do të thotë një fenomen i papritur që kundërshton ashpër sensin e përbashkët dhe divergon nga opinioni i pranuar përgjithësisht. Kemi parë që gjëegjëzat ndërtohen mbi krahasime të pazakonta, që priten në linjë sens të përbashkët Sipas mendimit të pranuar përgjithësisht, përgjigjet rezultojnë të rreme, dhe më të papriturat, por të vetmet e sakta, janë të sakta.

    Ngjashmëria e këtyre katër llojeve të gjëegjëzave qëndron në ndërtimin e tyre. Përbërja e të gjitha gjëegjëzave pa përjashtim është dypjesëshe: pjesa e parë është pyetja, e dyta është përgjigja. Kjo shihet shumë qartë në shembullin e gjëegjëzave-pyetjeve dhe gjëegjëzave-detyrave. Forma e pyetjes është e mbuluar me gjëegjëza-alegori dhe gjëegjëza-përshkrime. Megjithatë, pyetja nuk duhet të shprehet me fjalë. Në fund të fundit, misteri ekzistonte dhe ekziston vërtet vetëm në me gojë, dhe pyetja mund të përcillet me intonacion. Për më tepër, natyra pyetëse e pjesës së parë të gjëegjëzave alegorike dhe përshkruese tregohet nga nevoja për t'iu përgjigjur vetëm pjesës së tyre të parë. Përgjigja sugjeron ekzistencën e një pyetjeje.

    Por këtu mbarojnë ngjashmëritë. Disa dallime tashmë janë diskutuar, por le të vërejmë një më të rëndësishme. Gjëegjëzat-alegoritë dhe gjëegjëzat-përshkrimet ndryshojnë nga gjëegjëzat-pyetjet dhe gjëegjëzat-detyrat në atë që krijohen mbi bazën e përfytyrimeve poetike dhe na befasojnë me tablo poetike dhe detaje artistike; Por gjëegjëza-pyetje, gjëegjëza-detyra janë të forta në logjikën e tyre, një lojë jo e imagjinatës, por e mendjes. Mendoj se kjo është arsyeja pse në orët e letërsisë në shkollë ka një preferencë të qartë për gjëegjëza alegorike dhe gjëegjëza përshkruese. Dhe ata gjithmonë gëzonin sukses të madh mes njerëzve. Ne njohim mijëra prej tyre, ndërsa gjëegjëza-pyetje dhe gjëegjëza-detyra janë pak të njohura.

    Kështu, gjëegjëza- ky është një imazh alegorik i objekteve dhe dukurive të realitetit ose përshkrimi i tyre, i cili propozohet të zgjidhet.

Lojë enigmë 1.

    Ka shumë mistere në këtë libër kombe të ndryshme vendi ynë - për njeriun, për kafshët, dhe për zogjtë, dhe për bimët, dhe për tokën, dhe për qiellin dhe për objekte të ndryshme ...

    Ju mund t'i tregoni gjëegjëza njëri-tjetrit, por gjithashtu mund të luani gjëegjëza së bashku, si lojërat e tjera.

    Kështu luajnë ata gjëegjëza Djemtë rusë.

    Ata mblidhen diku, ulen rehat dhe fillojnë të luajnë "qytet". Secili merr disa qytete, le të themi dhjetë.

    Për të mos harruar qytetet tuaja dhe për të mos i ngatërruar me të tjerat, duhet t'i shkruani në një copë letër dhe ta mbani këtë copë letre para jush.

    Emrat e qyteteve të lojtarëve nuk duhet të përsëriten. Nëse ato përsëriten, do të fillojnë konfuzionet dhe mosmarrëveshjet.

    Njëri nga lojtarët caktohet si pilotues. Ai duhet të kërkojë një duzinë gjëegjëza.

    Këtu ai pyet enigmën e parë. Lojtarët i afrohen me radhë dhe në heshtje, që të tjerët të mos dëgjojnë, thonë përgjigjen.

    Kushdo që dështon të hamendësojë ose të hamendësojë gabimisht ia dorëzon një nga qytetet e tij grykësit.

    Si e bëjnë këtë? Gjuajtësi vendos një ikonë pranë emrit të qytetit.

    Kur të gjithë pjesëmarrësit në lojë të kenë dhënë përgjigjen, enigma pyet një gjëegjëzë të re. Është hamendësuar në të njëjtën mënyrë si e para.

    Pas dhjetë gjëegjëzash, ata shohin se kujt i kanë mbetur sa qytete. Ndodh që disa nga lojtarët të dorëzojnë të gjitha qytetet e tyre.

    Pastaj del një enigmë e re dhe loja vazhdon. Ai del me gjëegjëza të tjera dhe të gjithë i marrin me mend. Ai që i merr me mend.

    Ai që merr me mend saktë qytetin që ka kaluar.

    Ju mund të "dorëzoni" jo vetëm qytetet, por edhe kafshët, zogjtë dhe pjesët e veshjeve - një kapelë, shall, xhaketë, këmishë, rrip, këpucë.

    Lojë enigmë 2.

    Kjo lojë quhet "gjyshe". Kështu luajnë gjyshen. Të gjithë qëndrojnë në një rresht (mund të luani ulur). I pari pyet një gjëegjëzë.

    Shumë pjesëmarrës në lojë mund ta marrin me mend, por përgjigja nuk mund të thuhet me zë të lartë. Përgjigjja mund të thuhet me zë të lartë vetëm nga ai që qëndron ose ulet pranë pilotit.

    Sapo të marrë me mend, ai duhet t'i kërkojë një gjëegjëzë të re fqinjit të tij. Nëse mendon mirë, ai pyet fqinjin e tij një gjëegjëzë tjetër. Pra gjëegjëzat ndjekin zinxhirin e tyre deri në fund, dhe më pas mund të kthehen në anën tjetër.

    Por gjëegjëzat jo gjithmonë e ndjekin zinxhirin kaq lehtë. Ndodh që dikush nuk mund ta hamendësojë gjëegjëzën ose të përgjigjet gabimisht. Pastaj fqinji i kërkon një gjëegjëzë të dytë. Ai nuk mund ta merrte me mend as këtë, ata morën me mend një të tretë për të. . Epo, nëse ai nuk e merr me mend të tretën, le të shkojë deri në fund të rreshtit. Pas kësaj loja vazhdon. Ata luajnë për aq kohë sa mund të dalin me gjëegjëza të reja.

Një gjëegjëzë është një lloj i veçantë zgjuarsie që gjithmonë ka marrë vëmendje në shoqëri. Kjo pjesë e folklorit u përdor në mënyrë aktive për mësimdhënie, duke krijuar një humor dhe ide të caktuara midis njerëzve të moshave të ndryshme dhe dispozitat. Gjëegjëza popullore ruse të përshtatshme për rastin u shfaqën në libra shkollorë, libra, revista dhe gazeta, dhe u shpërndanë edhe gojarisht.

Koncepti dhe tiparet e gjëegjëzave popullore ruse

Si rregull, gjëegjëzat kuptohen si një alegori në formën e një përshkrimi të gjërave ose fenomeneve, të dhëna në formë pyetëse. Shtimi i "popullit rus" nënkupton që ai u shfaq dhe përdoret në territoret e vendeve sllave ose në mesin e popullatës rusishtfolëse.

Shumë njerëz, duke kuptuar thelbin e kësaj pjese të folklorit, nuk janë në gjendje t'i japin një përkufizim të qartë, por sigurisht që do të citojnë si shembull një nga gjëegjëzat që dinë. Ndër veçoritë e këtij fenomeni janë:

  • Sfera e shpërndarjes janë të gjithë popujt dhe territoret sllave. Tek rusët gjëegjëza popullore, fjalët e urta, thëniet dhe shakatë përfshin folklorin nga i gjithë territori i të parëve Perandoria Ruse(BRSS). Për më tepër, ka gjëegjëza Bjelloruse, Mari, Volga, Siberiane etj.
  • Nuk ka të drejtë autori. Është e pamundur të identifikohet krijuesi specifik i gjëegjëzave. Ato thjesht shfaqen në një periudhë të caktuar, bëhen të vjetëruara, zhduken ose ripërpunohen në versione më moderne. Pra, koleksionet e gjëegjëzave të ndryshme nuk shkruhen, por përpilohen.
  • Artikull specifik. Folklori, veçanërisht ai i destinuar për fëmijë, jashtëzakonisht rrallë merret me koncepte abstrakte si jeta, vdekja, shpirti dhe morali, por fokusohet në koncepte specifike. Për shembull, tregimet popullore ruse nuk flasin për këtë fenomen, por për retë ose tym plotësisht të prekshëm, domethënë për gjëra që të gjithë i kanë parë dhe mund t'i identifikojnë.

Vend në folklor dhe krijimtari të lirë

Gjëegjëzat popullore ruse janë një nga zhanret më domethënëse dhe më të gjalla poetike që mund të përdoren për të kuptuar botën në shoqëri. Edhe 60-70 vjet më parë, ato përbënin një pjesë të konsiderueshme të kohës së lirë të të rinjve dhe autoritetet zyrtare i përdornin ndër të tjera për propagandë.

Kulmi i studimit të gjëegjëzave si pjesë e folklorit dhe përpilimi i koleksioneve ndodhi në shekujt XIX-XX. Në veçanti, në 1837, u botuan "Tregimet e popullit rus" dhe "Proverbat", të përpiluara nga arkeologu dhe udhëtari i talentuar I. P. Sakharov. Dhe në 1976, D. N. Sadovnikov publikoi "Gegjëzat e popullit rus". Koleksioni prej 2504 artikujsh u ribotua më pas disa herë.

BRSS gjithashtu i kushtoi pak vëmendje gjëegjëzave. Në vitin 1932, redaktuar nga M. A. Rybnikova, u botua koleksioni më i plotë, duke përfshirë folklorin e rajoneve të ndryshme, krijimtarinë e nxënësve të shkollës dhe idetë e reja "sovjetike".

  • 2 parmendë. 2 rrepa. Ka një fabrikë në mes. RSFSR.
  • Jo një panxhar apo një karotë, por një kokë e kuqe. Pionier.
  • Dikush me zë, por pa zë. I privuar nga e drejta, pra i privuar nga të drejtat e tij.

Më pas, puna serioze e M. A. Rybnikova u bë një burim për krijimin e librave edukativë për fëmijë. Gjëegjëza nga ajo mund të gjenden në shumë botime moderne.

Në shekullin e 21-të, numri i gjëegjëzave të reja është zvogëluar dukshëm, por ato vetë janë bërë shumë më komplekse dhe nganjëherë kanë marrë erë humori cinik. Trashëgimia e kohës sovjetike përdoret gjithashtu kudo - në tekstet shkollore shkollën fillore dhe literaturë zhvillimore për më të vegjlit (3-6 vjeç).

Gjëegjëza të vjetruara. Formularët

Si çdo pjesë e gjuhës ruse, folklori karakterizohet nga rinovimi. Para së gjithash, misteret popullore ruse për gjërat që kanë dalë jashtë përdorimit harrohen. Për shembull:

  • Unë do të lëroj një fushë të hapur. Do t'i arrij delet e zeza. Bukë në furrë.
  • Troshka qëndron në njërën këmbë, duke thërrmuar thërrime të zjarrta. Dritë - një qëndrim për një pishtar.
  • Ezdini i zi hipë mbi sobë. Mbërthimi i furrës.

Progresi teknologjik ka fshirë shumë nga folklori dhe nuk kishte asgjë për të mbushur boshllëkun. Për momentin, 80% e të gjitha gjëegjëzave të njohura, në një mënyrë ose në një tjetër, përdorin fjalë të vjetruara dhe shprehjet - kaftan, hordhi, gur mulliri, mbret etj. Ndërsa ende kuptohen nga njerëzit (dhe veçanërisht fëmijët) dhe mbeten pjesë e traditës kulturore.

Gjëegjëzat e përdorura zakonisht kanë disa forma verbale:

  • Rrëfim me intonacion pyetës. Për shembull: "Katër vëllezër qëndrojnë nën një çati". Tabela.
  • Poezi me gjatësi të ndryshme - nga 6 në 30-40 fjalë. Për shembull: "Shtëpia u rrit në një arë". Muret janë të praruara. Thekra.
  • Në vazhdim. Ky lloj karakterizohet nga një përshkrim i qetë i një gjëje, ku çdo frazë pasuese është një vazhdim i asaj të mëparshme. P.sh ishte një pulsim në hundë. Mbi fushë ishte një pyll, dhe derrat kishin qime të arta. Njerëzore.

Vlen të përmendet se përralla të tilla popullore ruse shpesh janë të ngopura me alegori. Ato duhet t'u jepen të rriturve ose fëmijëve mbi 10 vjeç.

Gjëegjëza poetike

Vihet re se folklori në formë poetike duket më i gjallë për veshin dhe është më i lehtë për t'u mbajtur mend. Shumica e gjëegjëzave dhe thënieve të njohura, duke përfshirë ato shumë të shkurtra, janë rimë. Trokia më e përdorur është trimetër ose tetrametër:

  • Ka një fëndyell në pjesën e përparme. Pas timonit. Ka një peshqir në gjoks. Martin.
  • Pallate të bardha. Ujërat e pasme të kuqe. Patë.
  • Çfarë është para nesh? Dy boshte pas veshëve, një rrotë para syve dhe një infermiere në hundë. Gota.

Gjëegjëza popullore ruse në vargje mund të ketë 2 lloje:

1. Pyetje me rimë.

2. Një poezi e papërfunduar, ku përgjigja është fjala e fundit në rimë. Më shpesh ato përdoren për t'u mësuar fëmijëve numërimin, alfabetin dhe historinë natyrore.

dhe motit

Të ndryshme dukuritë natyrore kanë qenë gjithmonë objekt i vëmendjes së madhe në folklor. Uji, toka, hëna, lumenjtë, yjet dhe shumë gjëra të tjera - të gjitha ato ishin subjekt i gjëegjëzave. Për më tepër, kulmi i paraqitjes së tyre ndodhi pikërisht në fund të 19-të - fillimi i shekullit të 20-të, kur njerëzit filluan t'i kushtojnë shumë më tepër vëmendje botës përreth tyre. Në atë kohë, u shfaqën gjëegjëza popullore ruse për ajrin, mjegullën, tymin dhe retë - fenomene shumë kalimtare.

  • Mirë, mirë. Ai shikon të gjithë, por nuk shikon veten. dielli.
  • Zog i bardhë në qiell. Duke pushuar në një bllok dëbore. Hëna në re.
  • Ajo vrapoi dhe bëri zhurmë. Ajo vdiq dhe shkëlqeu. lumi i ngrirë.
  • Ka një shtyllë në rrugë. Në kasolle - mbulesë tavoline. Tymi.
  • Një shqiponjë fluturon nëpër qiellin blu. Ajo hapi krahët dhe mbuloi diellin. re.
  • Unë përgjigjem për çdo thirrje, por trupi dhe shpirti im jo. Jehonë.

Një temë po aq e njohur janë stinët dhe fenomenet e motit. Rusët janë veçanërisht interesantë dimri popullor dhe ngjarje të lidhura si bora, rënia e gjetheve, ngrica, stuhia dhe era.

dhe njerëzit

Mendimi i fëmijëve kërkon të tregojë gjëra specifike, dhe për këtë arsye gjëegjëzat popullore ruse për kafshët (të egra dhe shtëpiake) kanë përbërë gjithmonë një pjesë të rëndësishme të këtij lloji folklori. Për më tepër, ato janë dyfish të dobishme, pasi në forma e lojës t'i përcjellë fëmijës informacion në lidhje me zinxhirët, sjelljen ose rrezikun e një kafshe të caktuar. Për shembull:

  • E vogël, por e lehtë. Por ju nuk mund ta ngrini atë nga bishti. hardhuca.
  • Pas fushës dhe pyllit ka një mal me rërë që vlon. Milingonat.
  • Ai kërcen në moçal dhe noton si një njeri. Bretkocë.
  • Me brirë, por jo dem. Vrapon si pilivesa. Kërcen si plesht. Dreri.
  • Një sitë varet. Jo bërë me dorë. Web.
  • Fluturon - kërcit, ulet - hesht. Kushdo që do ta vrasë do të derdhë gjakun e tij. Mushkonja.
  • I zgjoj të gjithë në kohë, edhe pse nuk e kthej orën. Gjeli.
  • Vrapon nëpër fusha. Duke kërkuar për qengja dhe viça. Ujku.

Gjëegjëza popullore ruse për fëmijë, kushtuar një personi, ju lejojnë t'i mësoni fëmijës tuaj bazat e anatomisë në një mënyrë argëtuese. Ata do t'ju mësojnë se si të identifikoni pjesët e trupit bazuar vetëm në përshkrim.

  • Përtej rrugës jetojnë 2 vëllezër. Njëri nuk e sheh tjetrin. Sytë.
  • Aty jetojnë 5 vëllezër. Të gjithë kanë të njëjtin emër. Gishtat.
  • Mes të dyve shkëlqeja vetëm unë. Hunda.
  • Njëri flet. Dy shikojnë, dy dëgjojnë. Goja, sytë dhe veshët.
  • Cila pjesë e një personi është gjithmonë e lagur? Gjuha.

Gjëegjëza për numrat, alfabetin dhe procesin arsimor

Pas revolucionit të vitit 1917 dhe formimit të një shteti të ri në shoqëri, vëmendje e madhe kushtojini vëmendje shkrim-leximit të popullsisë. Ishte praktikë e zakonshme dërgimi i të moshuarve që tashmë kishin nipër e mbesa në klasat e leximit. Por në mesin e brezit të ri, prestigji i arsimit ndihmoi në përhapjen e gjëegjëzave popullore ruse, poezive dhe rrëqethjeve për injorantët. I gjithë folklori mbi këtë temë mund të ndahet në grupet e mëposhtme:

1. Rreth mjeteve edukative - fletore, libra, tekste etj.

  • Fushë e bardhë, farë e zezë. Ai që e mbjell e kupton. Libër.
  • Kur është i verbër një person me shikim? analfabete.
  • Ai nuk flet, nuk tregon, por tregon me shembull. Poster.
  • E gjithë bota është vendosur në një letër. Harta gjeografike.

2. Rreth alfabetit, numrave dhe shkencave të tjera.

Gjëegjëza popullore ruse për fëmijë, të kompozuara në formë poetike (me një përfundim-përgjigje), janë shumë efektive si një mjet për t'u mësuar nxënësve të klasës së parë bazat e shkrimit dhe aritmetikës.

Gjëegjëza për ushqimin dhe gjërat

Pjesa më e përditësuar e folklorit, në të cilën gjëegjëzat shuhen pasi disa gjëra dalin jashtë përdorimit. Por në vend të tyre shfaqen rregullisht edhe të reja. Kështu që ju mund të gjeni lehtësisht gjëegjëza për një sobë ruse, një poker ose një karrige lëkundëse, si dhe për një kompjuter, celular, makinë apo aeroplan.

Tema e këtij grupi është shumë e gjerë dhe në çdo koleksion mund të gjeni lehtësisht një enigmë për instrumentet popullore ruse, veshjet, ngrohjen, punimet e gjilpërave, teknologjinë, etj.

  • Përkëdhelet gjithçka që prek, dhe nëse e prek, kafshon. Hekuri.
  • Kali është çelik, dhe bishti është mëndafshi (liri). Gjilpërë dhe fije.
  • Takohet me një dorë. Shoqëruesit e tjerë. Dera.

Gjëegjëzat rreth ushqimit përqendrohen kryesisht rreth disa produkteve thelbësore që janë të disponueshme për të gjithë - bukë (feta, bukë), kripë, sheqer, petulla, brumë, qumësht.

Gjëegjëza për të rriturit. Folklor erotik

Ekziston një mendim se gjëegjëzat popullore ruse për natyrën, gjërat dhe ushqimin janë të destinuara për fëmijët. Por kjo nuk është plotësisht e vërtetë. Një shtresë e madhe e folklorit lidhet drejtpërdrejt me të rriturit. Dhe këto nuk janë vetëm forma veçanërisht komplekse, por edhe gjëegjëza erotike - kategoria "18+". Pavarësisht censurës së rreptë fetare dhe më pas partiake, ato lulëzuan në çdo kohë.

Gjëegjëzat për të rriturit janë gjithmonë të paqarta dhe thellësisht ironike, pasi ato bazohen në pritshmëri të zhgënjyera. Kur shqipton tekstin, interpretuesi pretendon se nuk e kupton domethënien seksuale të fjalëve kyçe si "vrimë", "tërheqje", "gropë", etj. Dhe gënjeshtra kryesore është se përgjigja e gjëegjëzës nuk përmban një fjalë jomodeste. kuptimi. Për shembull:

  • Dy mollë në myshk. Karrota sipër. Sytë dhe hunda.
  • Varet midis këmbëve - quhet shkronja "x". Sapo sheh shkronjën "p" ngrihet menjëherë. Trungu dhe ushqimi i elefantit.
  • Gomar në gojë. Vezë.
  • Varet - varet. Të gjithë e kapin atë. Peshqir.

Gjëegjëza, si pjesë e folklorit, ekzistojnë në të gjitha vendet. Por rusët dallohen në sfondin global për numrin e tyre, shumëllojshmërinë e formave dhe rëndësinë për shoqërinë.

Gjëegjëza popullore ruse për bimët, kafshët, njerëzit dhe fenomenet natyrore

Gjëegjëza rreth bimëve

Më rrahën me shkopinj, më fërkojnë me gurë,
Më djegin me zjarr, më presin me thikë.
Dhe kjo është arsyeja pse ata më shkatërrojnë aq shumë sa të gjithë më duan.

(bukë)

Një shtëpi u rrit në një fushë,
Shtëpia është plot me grurë,
Muret janë të praruara
Grilat janë të vendosura lart.
Shtëpia po dridhet
Në një trung të artë.

(veshi)

Sitë e artë
Ka shumë shtëpi të zeza.
Sa shtëpi të vogla të zeza,
Kaq shumë banorë të vegjël të bardhë.

(luledielli)

Është e rrumbullakët, por jo hëna,
E gjelbër, por jo një pyll lisi,
Me bisht, por jo me mi.

(rrepë)

Dy njerëz po ecnin, ndaluan dhe njëri pyeti tjetrin:
- Është e zezë?
- Jo, është e kuqe.
- Pse është e bardhë?
- Sepse është e gjelbër.
Për çfarë po flisnin?

(Rrush pa fara e kuqe)

Unë jam ulur në një pemë
Rrumbullakët si një top
Ka shije si mjaltë
E kuqe si gjaku.

(qershi)

Ka një pemë lisi, plot me drithëra,
Mbuluar me një copëz.

(Lulëkuqe)

Një plak qëndron mbi ujë
Duke tundur mjekrën.

(kallam)

Pa dritare, pa dyer,
Dhoma është plot me njerëz.

(kastravec)

Uniformë blu
Rreshtim i verdhë,
Dhe në mes është e ëmbël.

(kumbulla)

Kapelë në njërën anë,
U fsheh pas një trungu.
Kush kalon afër
Përkulet ulët.

(Kërpudha)

Jo një det, as një lumë, por i trazuar.

(Ara me kallinj)

Malet e arta rriten në verë.

(Kopny)

Njërën e hodha dhe mora një grusht të tërë.

(misër)

Gjëegjëza për kafshët

E bardhë si bora
I fryrë si lesh
Ecën mbi lopata.

(Patë)

Edhe pse unë nuk jam një çekiç -
Unë trokas në dru:
Çdo cep të saj
Unë dua të eksploroj.
Unë mbaj një kapele të kuqe
Dhe akrobati është i mrekullueshëm.

(Qukapiku)

Vëllezërit qëndruan në këmbë,
Ata kërkojnë ushqim gjatë rrugës.
A po vraponi apo po ecni?
Ata nuk mund të zbresin nga këmbët e tyre.

(Vinça)

Ecën në tokë
Nuk mund ta shoh qiellin
Asgjë nuk dhemb
Dhe gjithçka rënkon.

(derr)

Më quajnë gjithmonë të verbër
Por ky nuk është aspak problem.
Kam ndërtuar një shtëpi nën tokë
Të gjitha depot janë plot me të.

(nishan)

Ka një tronditje: Ka pirunët përpara,
Ka një fshesë pas.

(Lopë)

Bisha ka frikë nga degët e mia,
Zogjtë nuk do të ndërtojnë fole në to.
Në degë është bukuria dhe fuqia ime,
Më thuaj shpejt, kush jam unë?

(Dreri)

Ka krahë, por nuk fluturon,
Nuk ka këmbë, por nuk mund të arrini.

(peshk)

Në një kasolle të ngushtë
Një grua e moshuar është duke thurur kanavacë.

(Bleta)

Kush është në pyll pa sëpata
Ndërtimi i një kasolle pa qoshe?

(Milingonat)

Fluturon dhe ulërin,
Ai ulet dhe gërmon tokën.

(gabim)

Kush mund të dalë në fushë të hapur,
Pa dalë nga shtëpia juaj?

(Kërmilli)

Duke qarë në moçal
Por nuk del nga këneta.

(Sandpiper)

Do të lindë dy herë
Një vdes.

(Zog)

Ka një fëndyell përpara,
Pas timonit,
Më poshtë është një peshqir.

(Martin)

Do të lindë me mjekër
Askush nuk habitet.

(Dhi)

Leshi është i butë,
Po, thua është e mprehtë.

(Mace)

Shtrihet mbi sanë
Nuk ha vetë
Dhe ai nuk ua jep të tjerëve.

(Qen)

Jo një pemë e Krishtlindjes, por një kunj.
Jo macja, por miu ka frikë.

(Iriqi)

Shëtitjet në verë
Dhe në dimër ai pushon.

(ariu)

Luftëtar dhe ngacmues,
Jeton në ujë.
kthetrat në shpinë -
Dhe piku nuk do ta gëlltisë atë.

(Ruff)

Kush e mban pyllin mbi vete?

(Dreri)

Një mace e madhe do të ndizet pas trungjeve,
Sytë e artë dhe veshët me tufa,
Por nuk është mace, kujdes, kujdes
E fshehta është në gjueti...

(Lynx)

Dhe ne jemi në pyll dhe në moçal,
Do të na gjeni gjithmonë kudo:
Në një kthinë, buzë pyllit,
Jemi jeshil...

(Bretkosat)

Unë gërmoj një gropë ditë e natë,
Unë nuk e njoh fare diellin
Kush do të gjejë lëvizjen time të gjatë,
Ai do të thotë menjëherë se kjo është...

(nishan)

Në vend të hundës - një feçkë,
Në vend të një bishti - një goditje,
Zëri im është i mprehtë dhe kumbues,
Unë jam i gëzuar ...

(derrkuq)

Kam kapur insekte gjithë ditën
Unë ha krimba.
Unë nuk fluturoj në rajone të ngrohta,
Këtu, nën çati, unë jetoj,
Tick-tweet! Mos u tremb!
Unë jam me përvojë ...

(Harabeli)

Unë jam në çdo mot të keq
Unë e respektoj shumë ujin.
Unë po qëndroj larg pisllëkut
Gri e pastër...

(Patë)

Ka shumë prej tyre gjatë verës,
Dhe në dimër të gjithë vdesin,
Ata kërcejnë dhe gumëzhinin në veshin tuaj.
Si quhen?

(fluturon)

Nën lëvoren e pishës dhe bredhit
Mpreh tunelet komplekse.
Vetëm te qukapiku për drekë
Ajo godet...

(Brumbulli i lëvores)

Na ndihmon me fermën
Dhe vendoset me dëshirë
Pallati juaj prej druri
Bronzi i errët…

(Ytar)

Nga të gjithë zogjtë shtegtarë,
Pastron tokën e punueshme nga krimbat.
Kërceni përpara dhe mbrapa nëpër tokën e punueshme,
Dhe emri i zogut është ...

(Rok)

Gjëegjëza për njeriun

(Flokët)

Unë i kam veshur për shumë vite
Por nuk e di numrin e tyre.

(Flokët)

Kush ecën me katër këmbë në mëngjes,
Pasdite për dy,
Dhe në mbrëmje në tre?

(Njerëzor)

Njëri thotë
Dy njerëz shikojnë
Po, dy njerëz po dëgjojnë.

(Gjuha, sytë, veshët)

Vëllai im jeton pas malit,
Le të mos më takojë.

(Sytë)

Po të mos ishte ai,
Unë nuk do të thosha asgjë.

(Gjuha)

Gjithë jetën kam garuar,
Po, ata nuk mund të kapërcejnë njëri-tjetrin.

(Këmbët)

Gjithmonë në gojën time
Mos e gëlltisni.

(Gjuha)

Copa e drurit është me fat
Gryka pret
Martin i lagur kthehet.

(lugë, dhëmbë, gjuhë)

Dy persona ecin
Dy persona po shikojnë
Dy ndihmë
Njëri drejton dhe urdhëron.

(Këmbët, sytë, krahët dhe koka e njeriut)

Gjëegjëza rreth dukurive natyrore

Gjyshi ndërton një urë pa sëpatë dhe pa thikë

(Ngrirja)

Burri i dobët eci i ngecur në tokë të lagësht

(shi)

Ngrohet në dimër, digjet në pranverë, vdes në verë, merr jetë në vjeshtë

(borë)

Ai është kudo: në fushë dhe në kopsht,
Por nuk do të hyjë në shtëpi.
Dhe unë nuk do të shkoj askund
Për sa kohë që ai shkon.

(shi)

Unë kam mëngë, megjithëse nuk kam krahë.
Edhe pse nuk jam prej xhami,
Unë jam i ndritshëm si një pasqyrë.
Kush jam unë? Më jep përgjigjen!

(Lumi)

Përgjatë rrugës së argjendtë
Ne shkuam në shëtitje.
Le të ndalemi për një pushim
Dhe ajo i përshtatet vetes.

(Lumi)

Mos më merr dhe mos më ngri lart,
Mos prisni me sharrë
Mos shkurto dhe mos u largo,
Mos e fshini me fshesë
Por do të vijë koha për mua -
Unë vetë do të largohem nga oborri.

(Hije)

Njëri është duke ecur, tjetri është duke pirë,
Dhe i treti ha.

(shiu, toka dhe bari)

Rrotullohet rreth hundës,
Por nuk është dhënë në duart tuaja.

(Era)

Unë endem nëpër male duke ju ndjekur,
Unë do t'i përgjigjem çdo telefonate.
Të gjithë më dëgjuan, por
Askush nuk e ka parë ende.

(jehonë)

Çfarë ndodh pa lëvizur?

(Koha)

Ju mund ta shihni skajin, por nuk do të arrini atje.

(Horizonti)

Palltoja është e re, por ka një vrimë në buzë.

(vrima akulli)

Ti je pas saj, ajo është larg teje.
Ju jeni prej saj, ajo është pas jush.

(Hije)

Çfarë rritet me kokë poshtë?

(akull)

Nuk zhytet në ujë dhe nuk digjet në zjarr.

(akull)

Vetë pa duar, pa sy,
Dhe ai mund të vizatojë.

(Ngrirja)

Pa krahë, pa këmbë,
Dhe ai ngjitet në kasolle.

(Ngrirja)

Zgjedha e kuqe varej mbi lumë.

(Ylber)

Jo ujë dhe jo tokë.
Ju nuk mund të lundroni me një varkë dhe nuk mund të ecni me këmbët tuaja.

(kënetë)

Pëlhurë gri shtrihet nga dritarja.

(Avulli, mjegulla)

Më pyesin shpesh, më prit,
Por sapo të shfaqem, ata do të fillojnë të fshihen.

(shi)

Më i fortë se dielli, më i dobët se era,
Nuk ka këmbë, por ai ecën.
Pa sy, por duke qarë.

(Re)

Ai nuk do të trokasë, nuk do të turbullohet, por do të vijë.

(ditë)

Ne nuk e njohim pikëllimin, por qajmë me hidhërim.

(Retë)

Më rrahën, më kthenin, më prenë,
Dhe unë hesht dhe qaj me të gjitha të mirat.

(Tokë)

Një ka ulërinte njëqind fshatra larg, njëqind lumenj larg.

(Bbullima)

Çfarë nuk mund të mbyllësh në gjoks?

(Rreze dielli)

Fleta blu mbulon të gjithë botën.

(Qielli)

Motra shkon për të vizituar vëllain
Dhe ai fshihet prej saj.

(hëna dhe dielli)

Kapi faqet, majën e hundës,
Ngjyrosi një dritare pa pyetur.
Por kush është?
Këtu është pyetja!
E gjithë kjo bën që...

Përshkrimi i prezantimit sipas sllajdeve individuale:

1 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

GJEGJEGËZAT Materiali u përgatit nga mësuesja e gjuhës dhe letërsisë ruse Kashirina N.V. http://aida.ucoz.ru

2 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

3 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Riddle është një zhanër i artit popullor gojor. Një gjëegjëzë në mënyrë alegorike (pa emërtim) përshkruan një objekt ose fenomen. Qëllimi i gjëegjëzës është të testojë inteligjencën, t'ju mësojë ta shihni botën në një mënyrë të re, kështu që nuk është një zhanër i pavarur, por i aplikuar. Emri i zhanrit "gjëegjëzë" vjen nga fjala "gadati" - të mendosh, të arsyetosh. “Tregimi i fatit është zbulimi i diçkaje të fshehur, të errësuar.

4 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

A është ky një mister? Ku është mështekna, e zhveshur e e rrallë, Ku shkrihet mjegulla e shelgut, Ai, gri, ulet në një degë Dhe mban një krimb në sqep. Por është ai, i thjeshtë, i papërshkrueshëm, i ftohur natën nga vesa, që do të magjepsë fshatin dacha pranë brezit periferik. (Sergey Shchipachev) Titulli i autorit të poezisë është "Bilbili" Ky nuk është një mister. Pse?

5 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Historia e gjëegjëzës Shumë kohë më parë, edhe kur njerëzit kishin frikë nga natyra, gjuetarit, bujkut dhe blegtorisë së lashtë i dukej se kishte krijesa të mira dhe të këqija kudo. Në pyll - Leshy, në lumë - Vodyanoy, Mermaids, në kasolle - Brownie. Atëherë njerëzit menduan se pemët, peshqit dhe zogjtë e kuptonin të gjithë gjuhën njerëzore. Dhe njerëzit në ato ditë, kur shkonin për gjueti, peshkim ose thjesht shkonin në pyll me tufën e tyre, përpiqeshin të mos shqiptonin me zë të lartë ato fjalë që lidheshin me suksesin e detyrës së ardhshme. Dhe për të mashtruar bishën dhe për të kuptuar njëri-tjetrin, gjuetarët, peshkatarët dhe barinjtë dolën me një gjuhë të veçantë "të fshehtë", një fjalim të veçantë "misterioz".

6 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Mbrëmjet e dimrit Kur të kryheshin të gjitha punët e shtëpisë, të moshuarit dhe të rinjtë mblidheshin në ndonjë kasolle. Dhe të moshuarit filluan t'u bënin të rinjve pyetje të sofistikuara. Dhe të moshuarit jo vetëm që bënin dëshira si të donin, por i përmbaheshin rendit të rreptë. Ata filluan me gjëegjëza për një person, për atë që është më afër tij - për rrobat, për shtëpinë. Pastaj për kopshtin e perimeve, kopshtin, fushën, bletarinë. Dhe pastaj për borën, bubullimat, vetëtimat, yjet dhe muajin.

7 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Gradualisht, me kalimin e shekujve, më e fortë po njeri më i zgjuar Unë u frikësova më pak nga "forcat e errëta". Emrat "të rremë" nuk ishin më të nevojshëm, ata u harruan gradualisht. Por gjëegjëza nuk u harrua. Ajo u përdor gjerësisht si një provë e mençurisë si në jetë ashtu edhe në përralla. Gjëja kryesore u bë që një person duhet të provojë zgjuarsinë e tij, të shikojë edhe një herë përreth - le të shohë se çfarë botë interesante jeton.

8 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Dhe kudo, në gjërat më të përditshme, gjëegjëza është në gjendje të vërejë diçka interesante, të bëjë më të njohurin të pazakontë, misterioze. Këtu, për shembull: "Qesh poshtë, qan lart." Zgjidhja është e thjeshtë: kova është në pus. Por vihet re aq delikate sa kova e zbrazët zbret dhe kërcitet, si duke qeshur, dhe ndërsa ngrihet lart, spërkat ujë, sikur qan. Më vonë, enigma u zhvendos në botën e fëmijërisë dhe filloi ta mësojë fëmijën të njohë botën dhe ta shohë atë në një mënyrë të re. Për një fëmijë, bota është gjithmonë plot mister, ai ka ende shumë për të hamendësuar. Zgjidhja e gjëegjëzave të jep kënaqësi, zgjidhja e tyre kënaq dhe befason.

Rrëshqitja 9

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Merre me mend gjëegjëzat. (Nga arkivi i mësuesit) 1. Filloi të bjerë shi dhe ne morëm kërpudha të çuditshme: ka një kapak dhe një kërcell, por, mjerisht, nuk mund t'i hamë. 2. Vajza e mban kërpudhat që të mos i laget mushama. 3. Shiu po bie si kova, është koha që unë të shkoj në shkollë. Dhe hapa kërpudhat - Shikoni: nuk u lagë! 4. Zogu do të hapë krahët dhe do të na shpëtojë nga shiu. 5. Sa të hapem, do të bëhem si zog. 6. Në shi, një çafkë me këmbë të lartë ecën përgjatë shtegut. 7. Margaritë shumëngjyrëshe mbajnë gjithçka sipër tyre në shi. Retë po pastrohen - margaritë po mbyllen.

10 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Unë dekoroj shtëpinë, mbledh edhe pluhur. Dhe njerëzit më shkelin me këmbë dhe më rrahin me shkopinj. Brenda është bosh, Dhe zëri është i trashë. Vetë hesht, por kur e rrahin murmuret. I gjithë shpirti i saj është i hapur, Dhe megjithëse ka kopsa - nuk është këmishë, nuk është gjeldeti, por është fryrë, Dhe nuk është zog, por është mbushur me ujë. Tani mbrapa, tani përpara Vapori endet. Ndaloni - mjerë! Deti do të jetë i shpuar! Gjatë gjithë jetës së tij ai përplas krahët, por nuk mund të fluturojë larg. Ai ka një trung gome dhe një stomak kanavacë. Ndërsa motori i tij gumëzhin, ai gëlltit pluhur dhe mbeturina. Nëse shoh pluhur, do të ankohem, do ta mbështjell dhe do ta gëlltisë.

11 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Mësimi i shkrimit të gjëegjëzave Përgatitja 1. Flokë dëbore aromatike të varura në një fije bari (lulet e zambakut të luginës) 2. Në pranverë, në maj, në buzë të pyllit u shfaqën trokitje e bardhë. (lulet zambaku i luginës) 3. Çekanët trokasin, trokasin dhe shkronjat bien në vija të barabarta. (makinë shkrimi) 4. Ka një zile në një kërcell të hollë me rroba të purpurta. (këmbanë) 5. Varen si rruaza, por nuk kumbojnë, prej tyre buron një aromë e fortë. (lulet e zambakut të luginës) Versioni i përmirësuar 1. Flokët aromatike të borës varen në një fije bari në pyll. (lulet e zambakut të luginës) 2. Në fund të majit, trokëllimat u zbardhën buzë pyllit. (lulet e zambakut të luginës) 3. Çekanët trokasin me vrull dhe rrahin shkronjat në vija. (makinë shkrimi) 4. Ka një zile në një këmbë të hollë me rroba të purpurta. (këmbanë) 5. Këmbanat e bardha varen, por nuk bien dhe prej tyre rrjedh një aromë e mrekullueshme. (lulet e zambakut të luginës)