जीवविज्ञान पर परीक्षण "प्राकृतिक समुदाय। सत्यापन कार्य "प्राकृतिक सामुदायिक मीडो विषय पर प्राकृतिक समुदाय परीक्षण

  • "प्राकृतिक समुदाय" विषय पर छात्रों के ज्ञान को सारांशित करने के लिए। छात्रों के ज्ञान, कौशल और कौशल की जांच करें।
  • प्राकृतिक और प्रकट करने की क्षमता विकसित करना पर्यावरण संबंध, निष्कर्ष की तुलना करने और आकर्षित करने की क्षमता।
  • संज्ञानात्मक रुचि और रचनात्मक गतिविधि का विकास।
  • उपकरण।

    • प्रस्तुतीकरण।
    • दो खाली गेमिंग फ़ील्ड (बोर्ड पर)।
    • कार्ड "एक्स", "ओ"।
    • कार्यों के साथ लिफाफे।
    • परीक्षण (प्रतिभागियों की संख्या से)।

    खेल के नियम

    2 टीम खेल में शामिल हैं: एक - "क्रॉस", दूसरा - "नोलिकी" (वार्म-अप के बाद निर्धारित)। आदेशों का कार्य सबसे बड़ा अंक स्कोर करना है। खेल के मैदान का प्रत्येक सेल एक विशिष्ट कार्य से मेल खाता है। पहला क्रेस्टिकोव टीम सेल का चयन करता है। भविष्य में, वैकल्पिक चाल। प्रस्तुतकर्ता विभिन्न कार्यों (लेकिन एक विषय पर) दोनों टीमों को देता है। कार्य पूरा करने के बाद, दोनों आदेश जिम्मेदार हैं। सही उत्तर के साथ, प्रत्येक टीम इस सेल में आइकन अपने क्षेत्र में रखती है और कार्य में आवाज की संख्या की संख्या कमाती है।

    टीम को 1 अंक जोड़ा गया है, अगर वह अपने बैज डालने में कामयाब रही ताकि उन्हें सीधी रेखा से पार किया जा सके।

    खेल खत्म हो गया है जब खेल मैदान की सभी कोशिकाएं बंद हो जाती हैं।

    कक्षाओं के दौरान

    1. संगठनात्मक क्षण

    व्यायाम

    बच्चों को दो टीमों में बांटा गया है। टेबल पर प्रत्येक टीम पत्रों के साथ कार्ड झूठ बोलती है। कार्य: पत्र शर्तों (पारिस्थितिकी, प्राकृतिक समुदाय, अदृश्य धागे, बिजली श्रृंखला - टीम से 2 टर्म चेन) से एकत्रित करें, परिभाषा दें। पहली टीम जो कार्य के साथ मुकाबला करती है वह "क्रॉस" का नाम है, दूसरा "नोलिकी"।

    एक कमांडर चुनें जो एक टीम में काम आयोजित करने के लिए जिम्मेदार होगा। कमांडरों को एक टीम साइन (एक्स, ओ) के साथ कार्ड मिलते हैं।

    शिक्षक खेल की शर्तों को समझाता है। एक इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर, मुख्य गेम फ़ील्ड।<Слайд 2. Презентация >। पहला सेल क्रॉस की टीम खोलता है।

    2. मुख्य भाग

    सेल "आविष्कारक कार्य" < स्लाइड 3\u003e

    कप्तान कार्यों के साथ लिफाफे का चयन करें। प्रत्येक कमांड कार्य (2) पढ़ता है, चर्चा करता है, निर्णय लेता है, यह निर्धारित करता है कि कौन जवाब देगा। पहला क्रॉस की टीम है। प्रति

    1 बिंदु अर्जित 1 बिंदु।

    कार्य 1 ("x")

    वसंत ऋतु में, जब सूर्य लंबित होता है, तो काले कीड़े भंडारण की सुविधा में आते हैं। वे एक काले सिर के साथ मोड़ते हैं, पंख फैलाते हैं और उड़ जाते हैं। जून में, वे मटर के मैदान पर पहुंचते हैं जहां सौम्य हरी बीन्स दिखाई देते हैं। वे बॉब पर उतरते हैं और अंडकोष स्थगित कर देते हैं। समय आएगा, और लार्वा टेस्टिकल्स से दिखाई देगा और बॉब छिड़क दिया जाएगा, मटर में प्रवेश किया जाएगा, जो एक ही समय में "घर" और "डाइनिंग रूम" होगा। मटर को भंडार में लाया जाएगा, और इसे पहले दोहराया जाएगा। क्या करें? क्षतिग्रस्त मटर का चयन कैसे करें?

    (मटर नमकीन पानी बैरल में सो जाते हैं। हार्ड-फ्री मटर नीचे तक कम हो जाता है, और फ्लोट करता था - आखिरकार, वे खाली होते हैं। संक्रमित मटर लार्वा के साथ जलता है)

    कार्य 2 ("x")

    एक उच्च, मजबूत लार्च छोटा है, लेकिन भयानक दुश्मन एक लार्च फ्लाई है। वह लिच्छिका शंकु को बर्बाद कर देती है। बीज गायब हो जाते हैं, पृथ्वी पर गिरने का समय नहीं है। यह केवल एफआईआर टक्कर की गंध उड़ाने से डरता है। लिचिका शंकु को कैसे बचाएं?

    (उन्होंने फ्लाई को खत्म करने का फैसला किया, लार्च क्रिसमस के पेड़ के नीचे छिपा हुआ: आखिरकार, मक्खी नहीं बैठी। एफआईआर भूरे और सुगंध सुगंधित जलसेक से बने और एक लार्च छिड़काव। लार्च के लिए कोई फ्लाई नहीं, जो क्रिसमस के पेड़ की गंध करता है, और बारीकी से नहीं उड़ाया जा सकता)

    कार्य 1 ("ओ")

    ईजेट शुरुआती वसंत की रोशनी पर दिखाई देते हैं जब यह जंगल में अभी भी बहुत ठंडा है। उनके पास कोई फर नहीं है - केवल कताई। बच्चे नोर में ठंडे हैं, खासकर जब माँ भोजन के लिए छोड़ देती है। सुपरकूलिंग से खुद को कैसे सुरक्षित रखें?

    (छोड़कर, हेजहोग सूखी पत्तियों में बच्चों को लपेटता है - गर्मी को संरक्षित करने के लिए)

    कार्य 2 ("O")

    बोस्टन काउंटी में संयुक्त राज्य अमेरिका में एक वर्ष, कैटरपिलर असामान्य रूप से फैल गए हैं, जो खेतों, बगीचे, बगीचे में चुप थे और एक पंक्ति में सबकुछ नष्ट कर दिया - फसलों, सब्जियों, पेड़ों पर फल। लोगों ने भूख की धमकी दी। लोगों को क्या करना है? राजस्व में कौन आमंत्रित करना है?

    (चिड़ियों राजस्व में आए। उन्हें 1815 में अंग्रेजों द्वारा दिया गया। वे खेतों और बगीचों के लिए उड़ान भर गए और जल्दी से कीटों को नष्ट कर दिया। बस्टलैंड के आभारी निवासियों ने शहर के स्मारक के मुख्य पार्क में गर्ल के लिए बनाया)

    सेल "जूलॉजिकल"<Слайд 4>

    प्राकृतिक समुदायों द्वारा रेल जानवर।

    प्रत्येक टीम अपने प्राकृतिक समुदायों में जानवरों को उठाती है।

    टीम "एक्स": वन, जलाशय।

    टीम "ओ": मेडो, जलाशय। सही कार्य के लिए - 1 बिंदु।

    जानवरों की सूची:

    • कोयल
    • जोंक
    • गिलहरी
    • सूअर
    • एक प्रकार की पक्षी
    • छिपकली
    • मेढक
    • भंवरा
    • बटेर
    • कठफोड़वा
    • बगला
    • टिड्डी

    सेल "पर्यावरण"<Слайд 5–8>

    लिंक को फिर से भरना पावर सर्किट को पुनर्स्थापित करें।

    प्रत्येक टीम 2 पावर चेन द्वारा दी जाती है। उचित रूप से पुनर्स्थापित श्रृंखला के लिए - 1 बिंदु।

    सेल "रहस्यमय"<Слайд 9>

    टीमों ने बदले में पहेलियों का अनुमान लगाया। प्रत्येक पहेली - 0.5 अंक

    टीम "एक्स" टीम "ओ"
    इसके विपरीत क्रॉलिंग
    पीछे की ओर,
    पानी के नीचे
    पंजे पकड़ो।
    (कैंसर)
    मुझे बच्चे पसंद है,
    लेकिन मैं हमेशा खुद को खिलाता हूं।
    मुझे किसी और की माताओं पर भरोसा है
    जंगल के माध्यम से चलते समय।
    (हड्डी)
    पूंछ की शुभकामनाएं
    जुबस्ता, भौंकने नहीं।
    (पाइक)
    नीला हवाई जहाज
    एक सफेद डंडेलियन पर बैठ गया।
    (ड्रैगनफ्लाई)
    क्रिसमस के पेड़ों के बीच झूठ बोलना
    सुइयों के साथ तकिया।
    चुपचाप झूठ बोलना
    फिर अचानक भाग गया।
    (कांटेदार जंगली चूहा)
    काला - हाँ नहीं रावेन,
    हॉर्न - हाँ एक बैल नहीं,
    छह पैर - हाँ बिना होवे के।
    (बग)
    पानी स्वामी
    कुल्हाड़ी के बिना एक घर का निर्माण,
    हाउस ऑफ ट्विग्स और टीना
    और बांध।
    (Beavers)
    एक छेद बनाया
    डग छेद
    चमकता सूरज
    और वह नहीं जानता।
    (तिल)

    सेल "खोज",<Слайд 10>

    कप्तान ग्रंथों के साथ एक लिफाफा चुनते हैं। टीम ग्रंथों को पढ़ते हैं, प्राकृतिक समुदाय का अनुमान लगाते हैं, जानवरों को बुलाए जाने वाले विशिष्टताओं के बारे में बात करते हैं। प्रत्येक पाठ के लिए, 1 बिंदु सम्मानित किया जाता है।

    पाठ 1 ("x")

    शक्तिशाली सुंदरियां - ओक्स व्यापक रूप से अपनी शाखाओं को फैलाती हैं। यहां सफेद बर्च पेड़ों का एक समूह है जैसे कि एक नृत्य में स्पिन किया गया है। और फिर, समाशोधन, कंगन पत्तियों के साथ ओसिंकल कान के समीप है। उच्च और पतला पाइंस सेटिंग सूर्य द्वारा प्रकाशित होते हैं। लेकिन हेज़ल के झाड़ियों, विबर्नम में पहले से ही सनी शाम की किरणों की कमी है। कोई आश्चर्य नहीं कि उन्हें कहा जाता है .... उदारता से लोगों को जामुन, मशरूम, वन पागल देता है। हां, और इसके निवासी अपने उपहारों का आनंद लेने के विपरीत नहीं हैं।

    पाठ 2 ("x")

    शाम को या घास में खराब मौसम में, आप एक तेज रोना सुन सकते हैं जो ध्वनि "डर्ज" जैसा दिखता है। यह एक घास के पक्षी को चिल्लाता है। इसे मानने की उम्मीद न करें: यह हवा में नहीं बढ़ता है, लेकिन जल्दी से घास के बीच चलता है, लेकिन यह इतना चालाक बनाता है कि एक ब्लेड गाया नहीं है।

    (कोरम या डर्गच)

    पाठ 1 ("O")

    गर्म गर्मी का दिन। फूलों की जड़ी बूटियों का अद्भुत कालीन हमारे चारों ओर फैल गया। तितलियों के रंगों पर चुपचाप फटकार रहे हैं, मधुमक्खी और बम्बलबेस बम्बलबी, धूम्रपान करने वाले टिड्डी हैं। कितना अच्छा!

    पाठ 2 ("ओ")

    मीडो वन फ्लाइंग बर्ड पर वसंत को देखने के लिए बहुत दिलचस्प है। यह हवा में पहना जाता है, फिर बढ़ रहा है, फिर नीचे गिर रहा है, फिर ध्वनि, एक भेड़ के बच्चे की आवाज़ के समान। सबसे दिलचस्प बात यह है कि ये लगता है कि पक्षी कोई आवाज़ नहीं बनाता है, लेकिन पंख पूंछ और पंख। पंखों के बीच घुसपैठ वायु प्रवाह, उन्हें चुपचाप थरथराएं, और फिर ब्लेंस: "मधुमक्खी ई-ई" सुनता है। इस ध्वनि के लिए, पक्षी ने पक्षी "स्वर्गीय भेड़ का बच्चा" नाम दिया। पृथ्वी पर हैलो पक्षी और चार लड़कियों को हटा देता है।

    सेल "जो आपूर्ति की जाती है"<Слайд 11–12>

    टीम "एक्स": क्या शिकारियों को ड्रैगनफ्लाई लेना संभव है, साबित करें?

    (ड्रैगनफ्लियां और उनके लार्वा - शिकारी। ड्रैगनफ्लियों हवा में शिकार कर रहे हैं - वे मक्खी पर कीड़ों को पकड़ते हैं। लार्वा पानी में रहते हैं, वे अपने भोजन को भी कमाते हैं। लेकिन शिकार के लिए पीछा मत करो, लेकिन इसे दूर करना। ड्रैगनफ्लाई लार्वा अंत में हुक के साथ एक बहुत लंबा होंठ है। होंठ मुड़ा हुआ है। और जब लार्वा शिकार काट रहा है, तो होंठ दिखाई नहीं दे रहा है। और जब खनन करीब हो जाता है, तो लार्वा पूरी तरह से होंठ को फेंकता है लंबाई - यह इसे शूट करने लगती है - और पर्याप्त स्वादिष्ट या कीट है। 1 - 2 साल बाद, लार्वा पानी से बाहर आता है और ड्रैगनफ्लाई में बदल जाता है।)

    टीम "ओ": क्या यह भविष्यवाणियों को एक पाइक को विशेषता देना संभव है, साबित करें?

    (स्विफ्ट शिकारी मछलीउसके पास मजबूत पंख और पूंछ है। डार्क रंगीन रंग आसानी से इसे पानी में शैवाल के बीच छुपाता है। हमले पर हमला करता है, पूरे तलना और छोटी मछली को निगलता है, इसमें पर्याप्त डकलिंग हो सकती है - यही कारण है कि वह तेज के साथ एक चौड़ा मुंह है, दांतों के अंदर झुका हुआ है)

    टीम "एक्स": प्रकृति, पशु शिकारी में क्या आवश्यक है?

    (चित्रित जानवर सभी जानवरों के समूहों में से हैं - जानवरों, पक्षियों, कीड़े, मछली। वे अच्छी तरह से खोज और मछली पकड़ने के लिए अनुकूलित हैं। पशु शिकारी प्रकृति में बहुत जरूरी हैं: वे अन्य जानवरों की संख्या को नियंत्रित करते हैं, अनुपयुक्त और रोगियों को नष्ट करते हैं। जानवरों को शामिल करना कई परिचित विचार। लेकिन कभी-कभी यह अप्रत्याशित रूप से लगता है: मेंढक। नाइटिंगेल, छिपकली, वॉटरमार्क, एक प्रकार का गुबरैला - शिकारी)

    टीम "ओ": आपको क्या लगता है, जानवरों में से कौन सा घूमता है, शिकारी, सर्वव्यापी - प्रकृति में जीवन के लिए सबसे अनुकूलित हैं? क्यों?

    (Omnivores। उनके लिए उपयुक्त खाद्य पदार्थों को ढूंढना आसान है। जब तक पक्षियों, उदाहरण के लिए, सर्दियों में रहते हैं, सर्दियों के सब्जी भोजन में घूमते हैं, हालांकि गर्मियों में कीटनाशक होते हैं)

    प्रत्येक सही उत्तर के लिए - 1 बिंदु।

    सेल "खुद की जाँच करें" < स्लाइड 13\u003e

    दोनों टीमों को एक परीक्षण (प्रत्येक टीम का अपना) प्राप्त होता है, फिर वे स्वतंत्र रूप से किए जाते हैं, फिर विवादास्पद मुद्दों पर चर्चा करने के लिए 7 मिनट, जिसके बाद टीम काम के बारे में रिपोर्ट करती है। सही कार्य के लिए, कमांड 5 अंक प्राप्त करता है।

    1. कौन सा टियर में पौधे शामिल हैं: लिलाक, हनीसकल, गुलाब, कैटिकर?

    2. कौन से टीयर में पौधे शामिल हैं: एक लिंगोनबेरी, ब्लूबेरी, एसिड, उपनाम, स्ट्रॉबेरी?

    ए) मॉस और लाइकेन - 1 टायर बी) जड़ी बूटियों और झाड़ियों - 2 टायर सी) झाड़ियों - 3 टायर डी) पेड़ - 4 टियर

    3. पेड़ों पर विभिन्न प्रकार के लिचेंस - ये संकेतक हैं:

    ए) वायु शुद्धता बी) दूषित वातावरण सी) आर्द्रभूमि डी) प्रदूषित मिट्टी

    4. कौन से सूचीबद्ध जानवर पेड़ों पर नहीं रहते हैं?

    ए) कोरोरे बी) वुडपेकर सी) गिलहरी डी) पहियों

    5. जंगल के शीर्ष स्तरों के पौधों को पराग करने में कौन मदद करता है?

    ए) कीड़े बी) हवा सी) जानवरों डी) पक्षियों

    6. निचले स्तर के पौधों के फूलों को प्रदत्त कौन करता है?

    a) हवा b) पक्षियों c) उभयचर डी) कीड़े

    7. मिट्टी में कौन से जानवर नहीं रहते?

    ए) मोल्ड मोल्ड बी) चींटियों सी) तिल जी) एफआईआर usachi

    8. बिजली की आपूर्ति श्रृंखला: पौधे - वन माउस -? - रोटी का बैक्टीरिया?

    ए) सहारा बी) एल्क सी) वुडपेकर डी) चाची

    9 वन कूड़े हैं:

    ए) जड़ी बूटियों और झाड़ियों बी) गिरने वाली पत्तियां और पौधों के मृत भागों सी) फलों और पेड़ों के बीज

    10. वन कूड़े अधिभार कार्रवाई के तहत:

    ए) पानी बी) उच्च तापमान सी) आईटी में रहना माइक्रोब्रस, मशरूम, बैक्टीरिया डी) हवा

    1. लेनिनग्राद क्षेत्र के झीलों के किनारे पर कौन से सूचीबद्ध पौधे नहीं बढ़ते हैं?

    a) ryask b) स्रोत c) riflers d) irises

    2. पानी की सतह पर कौन से पौधे तैरते नहीं हैं?

    ए) पानी लिली बी) पानी लिली पीला सी) वाटरफ़्रंट डी) सफेद

    3. किस पौधे को "जल विमान" कहा जाता है?

    a) vodokrasi b) eldeute c) पिचर डी) रीड

    4. सूचीबद्ध पौधों में से कौन सा कीटवान कहा जाता है? यह छोटे Raschkov पकड़ता है। एक वैज्ञानिक एक पौधे में 20 सेमी 15 हजार रैसन की लंबाई के साथ गिना जाता है।

    a) बबल बी) वाटरफ़्रंट सी) रॉड डी)

    5. सूचीबद्ध पौधों को सुरक्षा के तहत लिया जाता है?

    ए) व्हाइटवाटर व्हाइट बी) ईडीडीडी सी) परिचय आर) rogolistnik

    6. किन समूह में जलाशय के इन निवासियों को शामिल किया गया है: मेंढक, ट्राइटन, टॉड?

    ए) पशु बी) मछली सी) उभयचर डी) मोलस्क

    7. लेनिनग्राद क्षेत्र के जल निकायों में कौन सी मछली नहीं मिल सकती है?

    ए) ers बी) पाइक पेर्च सी) मछली-देखा d) पाइक डी) सिग ई) Koryushka

    8. कौन से जानवर सीधे जलाशय समुदाय से संबंधित नहीं हैं?

    a) हेरन बी) बीटल-फ्लोनेट सी) क्राइक्व डी) दुलार

    9. जानवर का अनुमान लगाओ। शांत नदी के किनारे पर रहता है, एक नाइटलाइफ़ की ओर जाता है, नट, बांध बनाता है?

    a) ondatra b) बीवर सी) न्यूटिया डी) ओटर

    10. जलाशयों संकेतक, पर्च, पाइक पेर्च, पाइक क्या हैं?

    ए) शुद्ध जल निकायों बी) दूषित जल निकायों सी) बहुत गंदे जल निकायों का डी) बहती जलाशयों

    वनस्पति कोशिका<Слайд 14>

    उनके प्राकृतिक समुदाय में पोसाडी संयंत्र।

    प्रत्येक टीम अपने प्राकृतिक समुदायों में पौधों को उठाती है। सही कार्य के लिए - 1 बिंदु।

    टीम "एक्स": वन, जलाशय

    टीम "ओ": मेडो, जलाशय

    • देवदार
    • ठोस
    • येरो
    • बेकलेट
    • घंटी
    • वाटर लिली
    • बेंत
    • माउस मटर
    • ऐस्पन
    • रोगोज़

    सेल "Visio-Dictation"<Слайд 15–16>

    प्रत्येक टीम प्राकृतिक समुदायों की छवि के साथ 5 स्लाइड्स को देखती है। देखने के अंत के बाद, खिलाड़ियों को प्राकृतिक समुदायों और उनके प्रतिनिधियों को प्रदर्शन में बुला देना चाहिए। सही कार्य के लिए, आदेश 5 अंक प्राप्त करता है।

    टीम "एक्स": वन, घास का मैदान, वन, जलाशय (झील), तालाब (दलदल)

    टीम "ओ": मेडो, वन, रिजर्वोइयर (तालाब), मेडो, जलाशय (नदी)

    3. परिणाम पाठ

    पाठ कार्य के परिणामों के सारांश के साथ समाप्त होता है, प्रत्येक टीम के लिए प्रत्येक टीम और (या) के काम के लिए अंक गिनती और सेटिंग अंक के साथ समाप्त होता है।

    साहित्य

    1. Pleshakov एए, Novitskaya m.yu. " दुनिया", ग्रेड 3, 1 भाग, मास्को: 2011, यूएमसी" परिप्रेक्ष्य "।
    2. Pleshakov एए, Novitskaya m.yu. "दुनिया", कार्यपुस्तिका, 3 कक्षा, 1 भाग, एम।: 2011, यूएमसी "परिप्रेक्ष्य"।
    3. प्लेशकोव एए। "भूमि से आकाश तक: छात्रों के लिए प्रकृति और पारिस्थितिकी के लिए एटलस-निर्धारक प्राथमिक वर्ग", एम।: 1998।
    4. Dmitriev o.i. पाठ्यक्रम "पर्याप्त मीर", ग्रेड 3, एम।: 2007 में विकासशील विकास।
    5. Berhova E.K., Gruzdeva N.V. "दुनिया। प्रकृति। पारिस्थितिकी "छात्रों के लिए सूचना और शैक्षिक कार्य प्राथमिक स्कूल, एसपीबी, 2001।
    6. एल्किना एनवी, तारबारीना टीआई। "1000 पहेलियाँ (माता-पिता और शिक्षकों के लिए लोकप्रिय लाभ)", यारोस्लाव, 1 99 6।
    7. Dyachkovskaya जीटी दुनिया भर में दुनिया, 2-4 कक्षाएं, ओलंपियाड कार्य, वोल्गोग्राड, 2006
    8. Katkova उदा। प्राकृतिक विज्ञान, 3-4 कक्षाओं, एम।: इंटेललेक्ट-सेंटर, 2003 में दिलचस्प कार्य और सत्यापन प्रश्न।
    9. डेरिम ओग्लू ई.एन. फ्रोलोवा एन.वी. प्रकृति और पारिस्थितिकी, ग्रेड 4, 2001।

    "प्राकृतिक समुदाय" विषय पर सत्यापन परीक्षण

    स्कूल ______ 3 कक्षा ___________________________

    1. प्राकृतिक समुदाय क्या है?

    ए) जीवित और निर्जीव प्रकृति की जटिल एकता;

    बी) पौधों, जानवरों, लोगों की एकता;

    सी) पानी की हवा खनिज, मिट्टी है;

    डी) पेड़, झाड़ियों, मशरूम, जड़ी बूटी।

    2. प्राकृतिक समुदायों पर क्या लागू नहीं होता है?

    एक जंगल; बी) घास का मैदान; ग) मिट्टी; डी) पानी।

    3. हम किस प्राकृतिक समुदाय के बारे में बात कर रहे हैं?

    झाड़ियाँ और हर्बेट पौधे, बहुत सारे जानवरों का निवास करता है। यहां कवक हैं।

    एक जंगल; बी) घास का मैदान; ग) पानी।

    अद्भुत घास कालीन चारों ओर फैल गया। तितली चुपचाप फूल, मधुमक्खी और bumblebees पर flutter।

    एक जंगल; बी) घास का मैदान; ग) पानी।

    यह एक अद्भुत घर है जो कई किरायेदारों द्वारा आबादी वाला है, जिन्होंने पानी में या पानी में जीवन के लिए अनुकूलित किया है।

    एक जंगल; बी) घास का मैदान; ग) पानी।

    4. जंगल के मुख्य पौधे।

    5. मुख्य पौधे मीडोज़।

    a) झाड़ियाँ; बी) पेड़; ग) जड़ी बूटी; घ) शैवाल।

    6. कौन से प्राकृतिक समुदायों में डेटा निवासियों शामिल हैं?

    गोलुबांका, यारो, बटेर, घोड़ी

    एक जंगल; बी) घास का मैदान; ग) पानी।

    रोल, बीवर, रीड, कुंडल

    एक जंगल; बी) घास का मैदान; ग) पानी।

    सहवास, असर, स्लग, थ्रश

    एक जंगल; बी) घास का मैदान; ग) पानी।

    7. जिसे "लाइव फ़िल्टर" कहा जाता है?

    ए) कैंसर; बी) टूथलेस; सी) शेच; डी) ट्राइटन

    8. सवाल क्या है: मिट्टी से, पौधों में, जानवरों के शरीर में पौधों से, और पौधों और जानवरों के अवशेषों के साथ, मिट्टी में फिर से?

    ए) पावर सर्किट; बी) प्रकृति में पानी का चक्र; सी) पदार्थों का चक्र।

    9. पदार्थों के चक्र के मुख्य प्रतिभागी?

    a) मशरूम; b) जानवर; सी) बैक्टीरिया; डी) पौधे।

    10. पदार्थों के चक्र में सहायक बैक्टीरिया।

    ए) मॉल; बी) मशरूम; ग) लीच; डी) बीटल।

    9. LIAL: ए) विभिन्न प्रकार के जीवों की सह-अस्तित्व;

    कार्य 2। अवधारणाओं की परिभाषा दें: एलआईएलए, अस्थायी प्राकृतिक समुदाय, घास का मैदान।

    कार्य 3।वफादार बयानों की संख्या लिखें।

    1. तत्काल समुदाय पौधों का एक प्राकृतिक सेट है।

    3. समुदाय में पहला स्तरीय पेड़ों द्वारा दर्शाया जाता है।

    4. गोरोडस्काया पार्क को "Agromozoz" कहा जाता है।

    कार्य 4। प्राकृतिक समुदाय में किस मूल्य में ऑटोट्रोफिक है? उनके गायब होने के परिणाम क्या हैं?

    कार्य 5। सालाना गिरने वाली पत्तियों को जमा क्यों नहीं करते?

    इस विषय पर परीक्षण: "प्राकृतिक समुदाय" विकल्प 2।

    कार्य 1. एक सही उत्तर का चयन करें

    1. पृथ्वी पर जीवन पौधों के बिना असंभव है, क्योंकि वो हैं:

    ए) जीवित जीव; बी) सांस लें, खाओ, बढ़ो। सी) ऑक्सीजन निकालें;

    डी) कार्बनिक पदार्थ बनाते हैं।

    2. पौधे वनस्पति जीव को प्रभावित करता है:

    a) केवल निर्निधि प्रकृति; बी) केवल अन्य जीवित जीव;

    ग) जीवित और निर्जीव प्रकृति; d) केवल एक व्यक्ति।

    3. बदलना संयंत्र समुदायों से प्रभावित है:

    क) मौसम का परिवर्तन; बी) जलवायु परिवर्तन;

    सी) पौधों का असीमित विकास; डी) मानव गतिविधि।

    4. पर्यावरण अध्ययन विज्ञान के साथ जीवित जीवों का संबंध:

    ए) भूगोल; बी) पारिस्थितिकी; सी) फिनोलॉजी; डी) जीवविज्ञान।

    5. आवास - यह है: ए) पौधों को प्रभावित करने वाले लाइव और गैर-वसा प्रकृति;

    बी) केवल प्रकाश; ग) केवल पानी; डी) शिकारी।

    6. पाइन शीर्ष स्तरीय लेता है, क्योंकि:

    a) छाया प्यार करता है; बी) नमी-बाधित; ग) लाइट प्यार करता है; डी) सूखा प्रतिरोधी।

    7. अंधेरे जंगल में, कई पौधों में गोरा फूल होते हैं, क्योंकि वे हैं:

    ए) ध्यान देने योग्य कीट; बी) ध्यान देने योग्य लोग; सी) जंगल को सजाने; d) उपजाऊ भूमि पर बढ़ते हैं।

    8. चयापचय की प्रक्रिया में, पौधे:

    ए) केवल पर्यावरण से पदार्थ प्राप्त करता है; बी) कुछ पदार्थ हो जाते हैं, अन्य हाइलाइट करते हैं;

    c) केवल पदार्थों में देता है वातावरण; डी) एक डंठल पोषक तत्वों पर चलता है।

    9. LIAL: ए) विभिन्न प्रकार के जीवों की सह-अस्तित्व;

    बी) समर्थन के रूप में दूसरों के अन्य पौधों का उपयोग;

    सी) जीवों के Symbiotic संबंध;

    डी) क्षैतिज परतों पर संयंत्र समुदाय की विघटन।

    कार्य 2।। अवधारणाओं की परिभाषा दें: Phytocenosis, स्वदेशी प्राकृतिक समुदाय, agrocenosis।

    कार्य 3।। वफादार बयानों की संख्या लिखना।

    1. विभिन्न स्तरों का एक्सपोजर असमान परिस्थितियों में रहता है।

    2. सब्जी समुदाय बायोगियोसेनोसिस का हिस्सा है।

    3. संयंत्र समुदाय का पोस्टर इसकी परेशान है।

    4. पौधों का तथ्य प्रत्येक स्तर की एक महत्वपूर्ण विशेषता है।

    5. तल और उद्यान agrocenaries हैं।

    6.Blot और मीडोज प्राकृतिक सब्जी समुदाय हैं।

    7. सभी प्राकृतिक समुदाय स्थिर हैं।

    कार्य 4।। प्राकृतिक समुदाय में किस मूल्य में कनवर्टर हेटरोट्रोफ हैं? उनके गायब होने के परिणाम क्या हैं?

    कार्य 5।। खेतों में जहां गेहूं बढ़ती है, हमें कोलोराडो बीटल नहीं मिलती है?


    धन्यवाद, अभी तक व्यक्त नहीं किया है ..

    विकल्प 1। 1. उस समूह को इंगित करें जिसमें केवल पौधों के मीडोज़ संकेत दिए गए हैं।ए) वर्मवुड, निक, peony। बी) Timofeevka, क्लॉवर, यारो, डंडेलियन। सी) लिंगोनबेरी, ब्लूबेरी, रास्पबेरी। 2. उस समूह को इंगित करें जिसमें केवल जानवरों की मीडोज़ इंगित करें।ए) Rybikchik, मोटे, sable, गिलहरी। बी) मारे, बटेर, उल्लू, हंस। सी) टिड्डी, हिलाने, bumblebee, माउस। 3. उस समूह को इंगित करें जिसमें झील के पौधे सही तरीके से सही हैं।ए) Rogoz, रीड, रीड। बी) बेल, वसीलुक, कैमोमाइल। सी) ओवीई, टिपैक, वर्मवुड। 4. उस समूह को इंगित करें जिसमें झीलों के जानवरों को सही ढंग से नामित किया गया है।। ए) बतख, बगुले, storks। बी) Seagulls, Wagtles, Tetherrov। सी) स्वान, उल्लू, ईगल्स। 5. उस समूह को इंगित करें जिसमें प्राकृतिक जलाशयों के उदाहरण सही हैं।ए) नदियों, समुद्र, झीलों, धाराओं। बी) नदियों, समुद्र, महासागरों। सी) चैनल, तालाब, जलाशयों। 6. कौन सी पावर सर्किट सही है?ए) लार्क - वसीलुक - टिड्डी। बी) कामश - मच्छर - मेंढक - ओटर। सी) हरे - लिसा। 7. बिजली आपूर्ति सर्किट क्या समूह हो सकता है?ए) फॉक्स, वुडपेकर, रास्पबेरी। बी) ओक, भेड़िया, सूअर। सी) ईगल, राई, उल्लू। ए) गोभी - कैटरपिलर - .............................. .. - ईगल; बी) शैवाल - .............................. .. - पाइक। 9. पाठ में एक त्रुटि की अनुमति है। इसे खोजें।मैदान पर उच्च मोटी राई आपके जंगल में है। पक्षी और जानवर यहाँ रहते हैं। फील्ड मंगल मैदान पर उड़ते हैं, चूहों, हैम्स्टर की तलाश में। रात के करीब - कुछ छाया राई पर दिखाई दे रही हैं। यह उल्लू शिकार करने के लिए उड़ गया। पूरी रात वे चूहों और सीधे पकड़ लेंगे। लेकिन राई में ऐसे कई छोटे जानवर रहते हैं, जो भयानक कृंतक हैं। ये कीड़े हैं - खेतों के कीट: स्लग, परेशानी, बारिश कीड़े, कैटरपिलर। लेकिन अनाज के दोस्त हैं जो उन्हें शर्मिंदा करते हैं। ये कीटभक्षी जानवर हैं: सांसारिक, हेजहोग, कीटनाशक पक्षियों। ओक, पाइक, क्लेस्ट, टिमोफेव्का, टिड्डी, एस्पेन, बीटल - कोरोर्ड, वाटरकार्ड, बम्बेबी, स्ट्रॉबेरी, चट्टानों, लोमड़ी, उन्माद, देवदार, क्लॉवर।

    विकल्प 2। 1. उस रेखा को इंगित करें जिसमें केवल कीट मीडोज़ का संकेत दिया गया है। ए) मधुमक्खी, bumblebees, तितलियों, नकली। बी) मच्छर, ड्रैगनफ्लियों, बूम-बूम। सी) प्रमुख बीटल, कोर, कैटरपिलर। 2. पालतू भोजन के लिए क्या पौधे मीडो फसल?ए) कैमोमाइल, वसीलुक, बटरकप। बी) मिंटिक, Timofeevka, क्लॉवर। सी) बेल, रीड, पानी लिली। 3. उस रेखा को इंगित करें जिसमें झीलों के जानवरों को सही ढंग से नामित किया गया है।। ए) क्रेफ़िश, पर्च, मुहरों, उसके जूते। बी) Prudoviki, टूथलेस, Dragonfly, Yozh। सी) पानी मीटर, ओटर, मेंढक, mollusks। 4. उस रेखा को इंगित करें जिसमें नीचे संलग्न जलाशय के पौधे सही हैं।A) हरी शैवाल, दुर्लभ। बी) कुबाश्का, पानी लिली, रीड। सी) रीड, rogoz, रॉड। 5. उस पंक्ति को इंगित करें जिसमें कृत्रिम जलाशयों के उदाहरण सही हैं।ए) समुद्र, नदियों, झीलों। बी) चैनल, धाराएं, नदियों। सी) जलाशयों, तालाब, चैनल। 6. किस समूह से आप पावर सर्किट बना सकते हैं?ए) भालू, शहद, मधुमक्खी। बी) पाइक, शैवाल, रोच। सी) राई, टिड्डी, माउस। 7. कौन सी बिजली सर्किट सही है?ए) राई - माउस - सांप - ईगल। बी) पाइन - वुडपेकर - कोरोर्ड बीटल। सी) स्लग - गोभी - टॉड। 8. पावर चेन में मिस्ड लिंक डालें:ए) गोभी - .................. - लेडीबग; बी) रोगोज - ........................... - मेंढक - हेरॉन। 9. पाठ ने एक गलती की। इसे खोजें।झील के किनारे पर उपजी के शीर्ष पर गहरे भूरे रंग के कोब्स के साथ रगड़ने के पतले मोड़ उगते हैं। उससे दूर नहीं, गन्ना उसकी मोटी नमकीन अंधेरे - बैंगनी स्पाइक्स हिलाता है। यहां आप reassembly और टकसाल का संचय देख सकते हैं। बड़े सफेद फूलों और गोल शानदार पत्तियों पर, हम आसानी से पिटा का पता लगाएंगे। गर्मियों में, झील की सतह एक पंक्ति के साथ देरी हो रही है। फ्लाई पर ड्रैगनफ्लियों मक्खियों, मच्छरों और अन्य कीड़ों को पकड़ो। चिकनी पानी की सतह पर, बग आसानी से स्लाइडिंग है - पानी मीटर। फ्लोम की बीटल हेडस्ट्रिक्स और फ्राई मछली खाती है। त्रुटि: 10. समूह (समुदाय) में वन्यजीवन के कैमश प्रतिनिधियों। उन्हे नाम दो।मधुमक्खी, कोयल, बर्च, मेंढक, फॉक्स, टिमोफेव्का, प्रोटीन, स्पूस, गन्ना, पेर्च, रोगोज, टिड्डी, क्लॉवर, तिल।