O. Imparfait, în sensul său de bază al unei acțiuni neterminate, în curs de desfășurare în trecut, corespunde timpului trecut al formei imperfecte în rusă:
J'avais alors treize ans, j'étais gai, conţinut de tout, comme on l'est à cet âge. /Pentru mine a fost apoi treisprezece ani. eu era vesel, totul bucurat, așa cum se întâmplă la acea vârstă.
Aceasta poate fi o acțiune obișnuită sau repetitivă:
S'il pleuvait, je m'abritais dans un café./ When I walked ploaie, m-am refugiat într-o cafenea.
Acestea pot fi, de asemenea, diferite tipuri de descrieri:
Des rafales trecător pline de căldură lourde. Le ronflement des ruisseaux débordés emplissait les rues désertes où les maisons, commé des éponges buvaient sunt umezite. (Maupassant)/ Rafale de vânt a respirat căldură grea. vuietul pâraielor revărsate umplut străzi pustii; casele absorbeau umezeala ca nişte bureţi. (Trad. O. N. Chebotarevskaya)
b. Imparfaitul verbelor marginale însoțite de un adverbial de timp denotă o singură acțiune care a avut loc la momentul indicat de adverbial. Echivalentul său rusesc este forma perfectă. Poate exista și un trecut imperfect dacă este necesar să se sublinieze acțiunea în desfășurarea ei, în proces. În rusă, adverbul este adesea folosit în astfel de cazuri deja. Să comparăm:
Cinq minute plus tard, l’auto du chef s‘ arrê tait devant la grille./Cinci minute mai târziu mașina șefului oprit (deja oprit)în faţa porţii.
Acest sens de imparfait se bazează pe utilizarea sa ca mijloc de accentuare (imparfait stilistique). Echivalentul său rusesc este timpul perfect:
Vingt jours avant moi, la 15 august 1768, naissait dans une autre île, l'homme qui a mis fin à l'ancienne société, Bonaparte. /Douăzeci de zile înaintea mea, 15 august 1768, pe o altă insulă s-a născut omul care a pus capăt vechii societăți – Bonaparte.
V. Echivalentul lui imparfait în sensul „présent du passé” este timpul prezent al verbului rus:
Il m'a dit qu'il connaissait bien cet homme . / Mi-a spus că e bine stie această persoană.
Dacă din context rezultă simultaneitatea acțiunilor propoziției principale și subordonate, de exemplu cu verbe de percepție, atunci echivalentul imparfait poate fi atât timpul prezent, cât și timpul trecut al formei imperfecte. Să comparăm:
Il n'entendait pas ce qu'elle disait./ N-a auzit că ea spune (a spus).
Domnul Imparfait în sentințe condiționate are următoarele echivalente:
G'. Cu conditionnel în clauza principală, echivalentul rusesc este imparfait în propoziție subordonată modul conjunctiv servește:
Si je ne le savais pas en Amérique en bonne position, je croirais que c’est lui./If ar Eu nu știa că este în America și bine așezat, aș fi crezut că este el.
G". Modului conjunctiv îi corespunde și imparfait în propoziția comparativă introdusă de conjuncție sotte si:
Elle prend soin de cet enfant comme si c‘é tait son pporre fils. /Ea are grijă de acest copil parcă ar Acest a fost propriul ei fiu.
Echivalentul lui imparfait în propozițiile comparative rusești introduse de conjuncție parca, servește ca timpul trecut:
Il la regardait d’un air étonné comme s’il la voyait rog la prémiére fois./ El o privi surprins parcă a văzut ea pentru prima dată.
g "", Într-o propoziție condiționată independentă, precum și în partea principală a unei propoziții condiționale, imparfait denotă o acțiune care ar putea deveni o consecință inevitabilă a unei alte acțiuni, imaginare, în terminologia lui M. Rigel « une imminence contrecarrée.” În rusă, acest sens este transmis prin forma modului conjunctiv în combinație cu adverbe de intensificare: cu siguranță, fără îndoială, desigur, desigur, sigur:
Un peu plus, tu m' échaudais la main. Încă puțin și tu (cu siguranță) opărită ar da-mi mana ta. S'il se fût présenté à ce moment-là, il gagnait son proces./ Dacă ar fi apărut în acest moment, el ar câștiga cu siguranță proces.
d. Imparfait dupa si în formă interogativă poate însemna o formă politicoasă a unei dorințe, sugestii, cereri.
Acest sens modal în rusă este transmis prin forma unei întrebări la infinitiv cu un fals negativ Nuși o particulă dacă, dacă acțiunea vizează simultan atât interlocutorul, cât și vorbitorul însuși:
J'y vais se soir, si pe la allait ansamblu?/ Mă duc acolo diseară, Nu merge dacă ar trebui sa fim impreuna?
Dacă acțiunea se referă numai la interlocutor, atunci în rusă se folosește o întrebare cu un negativ fals pentru a transmite acest sens modal Nu la timpul perfect viitor:
Pe etouffe ici. Si tu ouvrais la fenêtre?/ E înfundat aici. Tu nu o vei deschide fereastră?
În ambele cazuri este posibil și timpul viitor cu modali Pot fi:
Si on at Allait Ensemble? Si tu ouvrais La fereastră? / Pot fi, Noi Să mergem acolo împreună? Pot fi, Tu deschide-l fereastră?
Un număr mare de ori în timpul franceză creează dificultăți pentru începători în a-l studia. Pentru simplitate, uneori sunt numite 19 forme temporare, cum ar fi Présent, Imparfait, Passé Composé și altele.
În franceză, Imparfait este unul dintre primele timpuri studiate, alături de Présent și Passé Composé. În acest articol veți afla în ce situații se folosește Imparfait, cum se formează și cum diferă de „tovarășul” său - Passé Composé.
Când să folosiți Imparfait
În franceză, Imparfait este una dintre formele timpului trecut. Timpurile trecute sunt folosite atunci când vor să vorbească despre evenimentele trecute. Forma de timp Imparfait în franceză denotă timpul neterminat. Cu alte cuvinte, se referă la un proces care nu are un început sau un sfârșit clar.
Pentru a fi mai clar, aruncați o privire la următoarele exemple:
La jeune fille dansait bien. - Fata a dansat frumos.
Maman pregateste cina. - Mama pregătea cina.
Paul écrivait une lettre à son ami. - Pavel i-a scris o scrisoare prietenului său.
Vă rugăm să rețineți că acțiunile nu sunt limitate la nicio perioadă de timp. Aceasta este esența formei temporare a lui Imparfait - a arăta procesul în sine.
Imparfait în franceză poate fi comparat cu Past Continuous în engleză. Dacă l-ai studiat pe acesta din urmă, vei vedea că aceste vremuri sunt foarte asemănătoare. Sunt folosite în aceleași situații de vorbire.
Cum se formează timpul Imparfait
Pentru a forma corect timpul, trebuie să vă amintiți planul de acțiune. Să ne uităm la verbul francez chercher, care este tradus în rusă ca „a căuta”.
În primul rând, căutăm o tulpină neaccentuată, adică tulpina verbului la persoana I plural:
- Punem verbul la persoana I plural: nous cherchons.
- Renunțăm la terminația -ons din forma rezultată: church-ons = church-.
Deci avem o bază nestresată din care vom forma forme Imparfait.
La baza rezultată adăugăm terminațiile Imparfait:
- Je biserica- + -ais
- Tu biserica- + -ais
- Il biserica- + -ait
- Nous biserica- + -ioni
- Vous biserica- + -iez
- Ils biserica- + -aient
Je cherchais le cinéma. - Caut un cinematograf.
Noi biserici notre cabinet. - Căutăm biroul nostru.
Ils cherchaient l "entrée. - Ei caută o intrare.
Chercher aparține primului grup de verbe. Verbele din grupa a doua și a treia au propriile lor caracteristici.
Pentru verbele din a doua grupă la plural, sufixul -iss apare între rădăcină și desinență (Je bâtis. Nous bâtissons. - Eu construim. Construim). Baza va fi în în acest caz, bâtiss-.
Pentru al treilea grup există o excepție - verbul être: nous sommes, dar nous étions.
Care este diferența dintre Imparfait și Passé Composé
În franceză, Imparfait și Passe Composé sunt două timpuri trecute care sunt adesea confundate. Să ne dăm seama care sunt diferențele lor.
eu mparfait în franceză este folosit când acțiunea este incompletă. Passé Composé, dimpotrivă, denotă o acțiune care sa întâmplat deja.
Comparați cazurile de Imparfait și Passé Composé:
- Je mangeais le pain beurre. - Am mâncat pâine și unt.
J "ai mangé le pain beurre. - Am mâncat pâine și unt. - Il pleuvait. - Ploua.
Il a plu pendent trois heures. - A plouat trei ore. (Pendent - în timpul. În ciuda faptului că prepoziţia indică un proces, pentru limba franceză este o restricţie temporară). - Noi jouions au volei. - Am jucat volei.
Hier nous avons joué au volei jusqu"au soir. - Ieri am jucat fotbal până seara.
Imparfait
(imperfect)
Servește pentru
1) expresii acțiune neterminată în trecut:
Je voi telefon ais . - eu la tine numit.
2) expresiiobișnuit, repetând trecutul actiuni:
Cand j'et ais petit, jejou ais toujours avec mes sours. -Când eram mică, mă jucam mereu cu surorile mele.
3) descrieri din trecut timp:
Il et ait trei ore. Il n'y av ait personne dans les rues. La pluie mormântait . - Era ora trei. Nu era nimeni pe străzi. Ploua.
Format
tulpina verbului
într-o persoană
plural numere
Finale
-ais
-ais
-ait
-ionii
-iez
-aient
De exemplu:
nous parl -ons (baza - parl ~ )
Je parl ais
Tu parl ais
Il/elle parl ait
Nous parl ionii
Tu parl iez
Ils/elles parl aient
!!!
Excepţie
:
verb
(baza - și ~)
:
jet ais nous et ionii
tu et ais vous et iez
il/elle et ait ils/elles et aient
ImparfaitŞi Compoziție Passé
1. Pune verbele în „Imparfait”:
a) 3e p. cânta. – changer, commencer, tenir, choisir, neiger, avoir.
b) 1re p.pl. – crier, obliger, étudier, être, comprendre, prévenir, faire.
c) 3e p.pl. – annoncer, se diriger, devenir, lire, écrire, répondre, venir, choisir.
2. Alcătuiește propoziții pe baza modelului:
3. Pune verbele dintre paranteze în „imparfait”:
1. Il (aimer) se promener sur les quais, regarder les bateaux qui (monter) et (descendre) la rivière. 2. Souvent le dimanche il (emmener) les enfants visiter le parc. Ils ne (revenir) que le soir. 3. O ssis dans un fauteuil Léon (fumer) une cigarette et (feuilleter) un livre. 4. L'enfant (entrer) et (sortir) sans cesse, laissant la porte ouverte. 5. Il ne (savoir) rien des projets de sa femme. 6. Les promeneurs (se reposer) sur les bancs du parc. Les uns (lire), d'autres (causer) linişte. 7. Il (se trouver) à quelques pas de moi, mais, il ne me (apercevoir) pas.
4. Pune verbele în „passé composé” sau „imparfait:”
1. Sylvie (attendre) depuis une heure quand Nicolas (sosire). Elle (connaître) bien Nicolas parce qu’ils (être) amis depuis longtemps. Elle (savoir) qu"il (sosire) souvent en retard. Mais ce soir-là, elle (se mettre) en colère et (rentrer) chez elle. 2. Ce poète (mourir) très jeune. 3. Quand le professeur ( entrer), les élèves (se lever 4. Mon ami me (faire) signe de m'asseoir 5. Nous (commencer) à chanter (devenir) sombre travaux de ménage 9. Peu à peu la nuit (tomber) 10. Claire (revoir) Nous (habiter) un appartement dont les fenêtres (donner) sur les boulevards.
5. Pune verbele în „passé composé” sau „imparfait:”
1. Comme il pleuvait, je (prendre) ____________mon parapluie.
2. Je (regarder) _______________ la télé lorsque le téléphone (sonner) _______________ .
3. Je (voir) ______________ six fois ce film.
4. Quand j"(être) enfant, je (trecător) _______________ tous mes week-end à la mer.
5. Comme nous (être) _____________fatigués, nous (rentrer)_______________à la maison.
6. Quand tu (rentrer) _____________la voiture au garage, tu (oublier) ____________de fermer la porte.
"Imparfait de l'indicatif - Timp trecut simplu, indicativ imperfect"
Imparfait– timpul trecut neterminat, înseamnă o acțiune prelungită sau repetată [fără a defini începutul și sfârșitul]. La transfer imparfaitîn rusă, folosit verb timpul trecut formă imperfectă: a umblat, a trăit, a predatRăspunde la întrebarea: ce ai făcut?Regulă educatie imparfait pentru toate cele trei grupuri de verbe la fel: urzeală verbul al 2-lea * plural persons [=vous] in prezent + final :
| Singular | Plural | |||
| persoana 1 | je | -ais | nous | -ioni |
| persoana a 2-a | tu | -ais | voi | -iez |
| persoana a 3-a | il/elle/on | - ait | ils/elles | - aient |
| Exemplu de verb boire (=grupa III)
: vous buv ez, buv- aceasta este tulpina verbului Exemplu de verb finir(=grupa II): vous finiss ez, finisare- aceasta este tulpina verbului * voi sau nous , elementele de bază ale acestor forme sunt la fel |
||||
| eu grup | II grup | III grup | ||||
| voi lanc -ez | voi nag-ez | voi finiss -ez | voi pren-ez | voi voy -ez | etre: et | avoir: av |
| je lan ç
ais tu lan ç ais il lan ç ait nous lanc ionii voi lanc iez ils lan ç aient | je ponei e
ais tu ponei e ais il ponei e ait nous ioni nag voi nag iez ils ponei e aient | je finiss ais tu finiss ais il finiss ait nous finisiuni voi finiss iez ils finiss aient | je pren ais tu pren ais il pren ait nous pren ionii voi pren iez ils pren aient | je voy ais tu voy ais il voy ait nous ionii voy voi voy iez ils voy aient | j" et ais tu et ais il et ait nous et ionii voi et iez ils et aient | j" av ais tu av ais il av ait nous av ionii voi av iez ils av aient |
comentează cer :je comentează ç ais (ç inainte de " O" Și " O" vă permite să salvați pronunția [ s])
om ger :je mang e ais (e inainte de " O" Și " O" vă permite să salvați pronunția g Cum [ ᴣ ], ci în sine Nu pronunţat)
a se vedea :nous vo y i ons
etudier :nous etud i i ons
Imparfaitul este folosit:
✓ Pentru a indica acțiune neterminată sau stat, a durat o perioadă nedeterminată de timp în trecut:-J" obiceiul ais dans un port de pêche. Tout le monde se connaiss ait.✓ Pentru a indica o acțiune comună, repetată în trecut, adesea după cuvinte/expresii: adesea, tous les jours, d'habitude, , parfois, chaque jour, de temps en temps, le dimanche:
- eu trăitîn golful de pescuit. Toate știa reciproc
- Le dimanche, ils toate aientà la pêche.
- Duminica ei mers a merge la pescuit.
- Tous les soirs j" appel ais mes parintii.
- În fiecare seară eu numit părinţi.
- Chaque zi Sophie se lev ait foarte tot, allum ait la lampe et trece aitîn bucătărie. Elle pregăti ait son cafe et pren ait son petit dejeuner en silence.✓ La descrierea naturii, a mediului, ; în poveste: Vși povești, adesea după cuvinte à cette époque là, avant:
- În fiecare zi Sofia s-a ridicat foarte devreme luminat lampă şi a trecut spre bucătărie. Ea fierte bea o cafea si taci luat micul dejun.
-Il fais ait chaud, le soleil ait genial les oiseauxcântare aient dans les arbres.
- A fost fierbinte, aprinde soare, păsări cânta pe copaci.
- Roger et ait un garçon de grande taille, intelligent et gai.
- Roger a fost un băiat înalt, deștept și vesel.
- Ces derniers temps au travaille, j" av ais l "impression que je n" et ais pas vraiment à ma place.
- În ultimul timp, la serviciu, am a fost simt că nu sunt la locul lor.
- Àcette époque-là les enfants n'all aient pasà l'école.✓ Pentru a indica o acțiune care aproape s-a întâmplat:
- În acel moment copii nu a mers la scoala.
- Un peu plus, tu manqu ais tren de tona.✓ Pentru a desemna o acțiune care a avut loc în paralel (=simultan) cu o altă acțiune (cu sau ):
- Încă puțin și tu aș întârziaîn tren!
la timpul subordonatei după conjuncții: când- când, în timp ce; când- când, în timp ce; pandantiv que- în timp ce;chaque fois que - de fiecare dată cum;tandis que- în timp ce, întrucât;
-Elle pren ait un duș, când le facteur este ajunge (compoziție pasé).
- Ea luat duş, Când a venit poştaş.
- Pendant que ma simpla cuisin ait, j' ai bricolé une etagere (compoziție pasé).
- în timp ce Mama gătea, eu am făcut un raft.
-Sa vie se pass ait paisiblement quand soudain, il tomba bolnavă (pase simple) .✓ Când convertiți vorbirea directă în vorbire indirectă la timpul trecut:
- Viaţa lui se scurgea liniştit, când deodată el s-a îmbolnăvit .
✓ Pentru a exprima o cerere politicoasă, o sugestie(într-o propoziție interogativă după si ):
- Si l"on jou ait aux échecs? - N-ar trebui să ne jucăm ar trebui să jucăm șah?✓ Pentru a exprima dorințe sau regrete(într-o propoziție exclamativă după si ):
- Si nous écout ionii de la muzica? - Nu ar trebui să asculți? ar trebui sa avem muzica?
Si je parl ais bine français! - Dacă ar Sunt bine vorbit in franceza!✓ Pentru a ghici (=ipoteză) după si, în loc de conditionnel prezent:
Si tu pouv ais eu inteleg! - Dacă ar Tu putea intelege-ma!
- Luc ecrir ait o nouă, s'il av ait un bon sujet.Imparfaitul este folosit atât în vorbirea vorbită, cât și în cea scrisă.
- Luke aș scrie poveste, dacă ar fi avut buna poveste.
...
Michel: Tiens, Magali! Bun ziua! J" toate ais t"appeler! Ça va, tu as passé de bonnes vacances?
Magali: Oui, bien, sauf le voyage à l "aller, qui et ait un peu difficile.
Michel: De ce? Qu"est-ce qui s"est passé?
Magali: Je te raconte. Nous sommes partis mardi 9, le matin. Tout toate ait bine, Julot et ait de bonne humeur. Comme ce n" et ait pas un jour de grand départ, ça roul ait bine. Tout s"est bien passé jusqu"à Millau. Ou plutôt, jusqu"à l"arrivée au pont de Millau.
Michel: Ah, le fameux pont de Millau! Je l"ai vu l"année dernière! Un peu haut pour quelqu"un qui a le vertige, mais enfin...
Magali: De toute façon, nous avons attendu des heures avant de traverser le pont.
Michel: Ah bun?
Magali: Quand on est arrivés près du péage, l "autoroute et ait blocată. În câteva minute, vă aflați în kilometri și kilometri de mașini oprite în spatele noii. C" et ait complet fou. C" et ait un peu comme dans un film: les gens sort aient des voitures, discut aient ansamblu echang e aient des informations ou des bouteilles d"eau. Il fais ait une chaleur terrible, evidemment, on et aitîn plein mois d"août!
Michel: Ça duré combien de temps?
Magali: On est restés bloqués pas loin de quatre heures! Oui, quatre heures! Au bout d"un certain temps, on est allés à pied vers le pont. En fait, il y av ait un accident spectaculaire à l "entrée du pont, avec un camion plein de vaches!
Michel: De vaches? !
Magali: Oui! Les vaches et aient affolées, elles couraient partout. Elles ont commencé à s"approcher des voitures. Les enfants direcția aruncării de peur, les parents les emmen aientà toute viteză, c" et ait une vraie foire.
Michel: J"imagine la scène... Mais comment est-ce que ça a fini?
Magali: Les pompiers sont arrivés. Je ne sais pas s"ils ont reçu une formation de cow-boys, mais ils ont réussi à maîtriser les vaches! Mais le temps qu"ils les attrapent et qu"ils dégagent la route, il et ait déjà six heures du soir... C"est seulement à ce moment-là que nous avons înfin pu passer sur le pont!