Kjo olimpiadë është e disponueshme për të gjithë!

Organizuam një olimpiadë teknologjike për nxënës të talentuar dhe të aftë të klasave 5-11 dhe nxënës të vitit të parë dhe të dytë të institucioneve të arsimit të mesëm. Ftojmë të gjithë të marrin pjesë. Ne do të vlerësojmë njohuritë tuaja dhe do të shpërblejmë në mënyrë adekuate përpjekjet e secilit pjesëmarrës!

Si mësohen teknologjitë në qendrën Mega-Talent: Pjesëmarrësit e Olimpiadës marrin grupe detyrash që përfshijnë lloje të ndryshme pyetjesh nga programi shkollor. Detyrat plotësohen me ilustrime dhe diagrame.

Cilat tema po përsërisim këtë sezon:

• Masat paraprake të sigurisë kur punoni me pajisje shtëpiake, hekura, makina qepëse, mbimbytës
• Llojet e pëlhurave, fijeve dhe fijeve
• Llojet e qepjeve me dorë dhe makineri, teknikat e qëndisjes, teknikat e thurjes dhe thurjes me grep

1. Regjistrohuni në faqen e internetit.
2. Aplikoni për pjesëmarrje duke treguar numrin e pjesëmarrësve.
3. Konfirmoni aplikimin tuaj duke paguar në një mënyrë të përshtatshme për ju.
4. Një aplikim mund të tregojë vetëm një emër të kuratorit të Olimpiadës dhe një emër të institucionit arsimor, i cili do të pasqyrohet në materialet e çmimeve të pjesëmarrësve dhe kuratorit. Nëse kërkohet, mund të paraqisni hyrje të shumta për një ngjarje.
5. Përdorni materialet e marra mësimore për të zhvilluar Olimpiadën ( rekomandimet metodologjike, detyrat për secilën kategori pjesëmarrësish, formularët e përgjigjeve).
6. Ngarkoni punën e studentëve përpara se të fillojë raportimi.
7. Shkarkoni materialet e çmimeve nga aplikacioni juaj i plotësuar pas ditës së publikimit të rezultateve.

1. Nxënësit duhet të kryejnë të gjitha detyrat në mënyrë të pavarur, pa ndihmë nga jashtë.
2. Jini të përgjegjshëm kur plotësoni tabelën e përgjigjeve - rezultati i pjesëmarrësit mund të varet nga kjo!
3. Plotësoni saktë të gjitha fushat e kërkuara. Koha për të ndryshuar të dhënat e futura është e kufizuar.
4. Mos harroni se tarifa e regjistrimit nuk do të rimbursohet për punimet e pjesëmarrësve që nuk janë shtuar në kohën e duhur!

Kush mund të fitojë Olimpiadën?

Metodologët tanë krijojnë detyra që korrespondojnë me kurrikulën e shkollës. Ato janë më të thjeshta se në olimpiadat rajonale, por më interesante dhe më të larmishme sesa në testet shkollore. Detyrat tona kryhen nga studentë të shkëlqyer dhe studentë që e njohin materialin në nivel të mjaftueshëm. Megjithatë, përvoja e pjesëmarrjes në olimpiada është interesante edhe për nxënësit me nivel të kënaqshëm njohurish.

Ne morëm pjesë në Lojërat Olimpike sezonin e kaluar. A janë detyrat e njëjta në këtë olimpiadë?

Jo, ne përgatisim detyra të reja për çdo sezon. Kërkimet për stinë të ndryshme bazohen në seksione të ndryshme kurrikula. Ju mund të merrni pjesë përsëri në Olimpiadë.

Si duket një grup detyrash për Olimpiadën?

Në ditën e lëshimit të detyrave, të gjithë mësuesit që kanë paguar për pjesëmarrje mund të shkarkojnë një grup materialesh për Olimpiadën, i cili përfshin:

• Rekomandime metodologjike për mbajtjen e Olimpiadës.
• Letër motivuese për pjesëmarrësin nga drejtori i Mega-Talent MDG.
• Një grup prej 15 detyrash të llojeve të ndryshme.
• Kalendari i ngjarjeve të ardhshme.

Si vlerësohen rezultatet e Olimpiadës?

Pasi të vendosni përgjigjet në një tabelë të veçantë në faqen e internetit, ato do të dërgohen për verifikim Për çdo përgjigje të saktë, studenti merr 2 pikë. Nëse një pyetje testi ka dy opsione përgjigjeje dhe studenti ka treguar saktë vetëm një opsion, ai do të marrë 1 pikë.

Si shpërndahen shpërblimet?

• Një pjesëmarrësi në Olimpiadë që merr 30 pikë i jepet çmimi më i lartë - diploma e fituesit.
• Pjesëmarrësve që marrin 26–29 pikë u jepen vendet e dyta dhe të treta dhe u jepen diploma fituesi të çmimit.
• Të gjithë pjesëmarrësit e tjerë marrin certifikata të personalizuara.

Çmimet mund të shkarkohen në ditën e përmbledhjes.

Si të paguani për pjesëmarrjen në Olimpiadë?

Për të paguar, përdorni një nga metodat e propozuara:

• Kartë bankare VISA/MasterCard/Maestro
• Portofoli QIWI
• Portofoli Yandex.Money
• Transferimi përmes një banke ose poste ruse
• Para të gatshme në terminalet e vetë-shërbimit

Për të mos paguar veçmas për çdo ngjarje dhe për të mos pasur nevojë të plotësoni përsëri të gjitha informacionet e pagesës çdo herë, mund të plotësoni bilancin tuaj personal.

Si mund të kurseni në pagesën për pjesëmarrje në olimpiada?

Ne do të kompensojmë shpenzimet e mbajtjes së Olimpiadës. Sa më shumë studentë të tregohen në aplikim, aq më e lartë është përqindja e kompensimit për shpenzimet e mësuesit.

Ju gjithashtu mund të kurseni duke rimbushur bilancin tuaj në faqen e internetit. Kur të rimbushni bilancin tuaj, do të merrni një bonus prej 7–20%, në varësi të shumës së rimbushjes.

Pse mësuesit zgjedhin Olimpiadat e Mega-Talentëve?

• Forma e thjeshtë paraqitjen e një aplikacioni
• Qasje e përshtatshme në materiale metodologjike dhe çmime
• Futja e përgjigjeve vetë dhe puna për gabimet
• Rimbursimi i shpenzimeve për shtypjen e detyrave dhe materialeve të çmimeve
• Misione unike dhe të larmishme

Fotot e pjesëmarrësve

Më shumë se 1000 komente nga mësues të kënaqur

Shpreh mirënjohjen time të thellë për administratën e MDG Mega Talent, vajzës sime, nxënëse e klasës së parë, dhe më pëlqeu shumë gjithçka! Gjithçka është e shpejtë dhe moderne!

Liliya Sharifullina

FKU IK-4 GUFSIN i Rusisë në rajonin Chelyabinsk

Më pëlqeu shumë dita e parë e konferencës - faleminderit!!!

Faleminderit shumë për mundësinë, u bëmë pjesëmarrës në Olimpiadën Ndërkombëtare të Arteve të Bukura. Djemtë e pëlqyen. Faqja funksionon shkëlqyeshëm! fat të mirë.

Marina Marisova

Faleminderit shumë për konkurrencën. Nxënësit marrin pjesë me kënaqësi. Organizimi i konkursit është shumë i mirë. Shërbimi mbështetës është funksional. Shpresojmë për pjesëmarrje të mëtejshme në garat tuaja.

Olga Zhukova

dega e shkollës së mesme MBOU Sosnovskaya nr. 2 në fshat. E drejta Lamki

Në emër të pjesëmarrësve, faleminderit për detyrat shumë interesante. Detyrat janë të përshtatshme për kategorinë e moshës. Fëmijët janë shumë të lumtur. Ne planifikojmë të vazhdojmë të marrim pjesë aktive në olimpiada. Budantseva Marina....

Marina Budantseva

Shkolla e mesme MBOU Nr. 3

Mori pjesë për herë të parë në konferencë. Studentëve u pëlqeu. Organizimi i Olimpiadës është i mirë. Faleminderit shumë për mundësinë për të organizuar ngjarje online.

Igor Semenikhin

Kolegji Taganrog i Industrisë dhe Teknologjive të Ndërtimit

Faleminderit shumë për organizimin dhe mbajtjen e Olimpiadës. Gjithçka është shumë e mrekullueshme, e shpejtë dhe e organizuar. Ne do të jemi të lumtur të marrim pjesë në ngjarje të tjera.

Alexander Sklyar

Faleminderit për mundësinë për të provuar atë që keni mësuar në një formë kaq të ndritshme, tërheqëse dhe të thjeshtë. Faleminderit edhe më shumë për vlerësimin e pavarur.

Galina Palaeva

Nxënësit tanë tashmë prej disa vitesh marrin pjesë në olimpiada lëndore në lëndën “Muzikë”, u pëlqen shumë fjalë për fjalë çdo gjë, detyrat dhe dhuratat, falenderojmë organizatorët e olimpiadave të tilla, ata janë shumë...

Galina Polyakova

Faleminderit, detyrat ishin interesante dhe të kuptueshme për fëmijët. Shkolla e mesme MKOU në fshatin Kolyanur

Alevtina Kuzminykh

MKOU OOSH S. KOLYANUR

Faleminderit për organizimin e Olimpiadës. Detyrat janë shkruar saktë, duke pasur parasysh përfundimin e programit. fat të mirë!

Elena Belozerova

MKOU "Shkolla e Mesme Kremenskaya"

Faleminderit për ngjarjet! Ju urojmë suksese! Ne do të marrim pjesë akoma!

Daria Pyannikova

Faleminderit shumë për konkurrencën. Nxënësit u kënaqën me punën e tyre. Organizimi i konkursit është shumë i mirë. Shërbimi mbështetës është funksional. Shpresojmë që të marrim pjesë në garat tuaja më shumë se një herë.

Natalia Alova

Institucioni arsimor komunal "Gjimnazi Lomonosov", Petrozavodsk, Republika e Karelia

Ne shpesh marrim pjesë në gara falas në faqen tuaj të internetit. Faleminderit shumë për mbajtjen e tyre dhe diplomat shumëngjyrëshe! Fëmijët dhe prindërit e duan atë!

Tatiana Lunegova

MAOU "Shkolla e mesme nr 132 me studim te thelluar te lendeve natyrore dhe mjedisore"

Ne kemi marrë pjesë në Olimpiadë me nxënës të klasave të 6-ta. Pyetjet ishin interesante, nxënësve u pëlqyen. Ne planifikojmë të marrim pjesë në të ardhmen. FALEMINDERIT ORGANIZATORËVE!

Tatiana Logaçeva

MDG "Mega-Talent" zhvillon Olimpiada të Internetit gjithë-ruse dhe ndërkombëtare në teknologji për vajza dhe djem. Ngjarjet tona përfshijnë artistë të rinj dhe mjeshtër të rinj që studiojnë në klasat 5-11 dhe në vitin e parë dhe të dytë të shkollës së mesme. Pjesëmarrësit në Olimpiadat Mega-Talent marrin çmime për njohuritë e tyre. Fituesve u jepen diploma, dhe të gjithë të tjerët marrin certifikata të personalizuara. Mësuesit që organizojnë olimpiadat marrin certifikata dhe falënderime.

Disa fakte rreth qendrës së zhvillimit të talenteve Mega-Talent:

• Më shumë se 400 olimpiada në distancë në 47 disiplinat shkollore gjatë vitit të kaluar.
• Më shumë se 2000 nxënës shkollash nga 12 vende treguan njohuritë e tyre në olimpiadat e teknologjisë.
• Rreth 2.5 milion rubla u paguan si kompensim për shpenzimet organizative.
• 98% e mësuesve që dikur kanë marrë pjesë në një nga olimpiadat vazhdojnë të bashkëpunojnë me ne në mënyrë të vazhdueshme.

5 bazat e bashkëpunimit të suksesshëm

Duke lëvizur drejt mësuesve, ne kemi hedhur 5 baza për ndërveprim të suksesshëm:

1. Qasja në grupet e detyrave për të gjitha klasat pas konfirmimit të aplikimit për pjesëmarrje.
2. Përditësimet sezonale të dizajnit të materialeve të çmimeve.
3. Kompensimi për shpenzimet organizative.
4. Shortet mujore të çmimeve dhe shpërblimi i organizatorëve më aktivë me dhurata veçanërisht të vlefshme një herë në gjashtë muaj.
5. Shërbimi i mbështetjes së shpejtë rrufe.

Çfarë janë olimpiadat në distancë?

Olimpiadat në distancë në teknologji për nxënësit e shkollave - ky është një format ngjarje edukative, kur pjesëmarrësit nuk kanë nevojë të largohen nga muret komode të tyre institucioni arsimor dhe përshtateni në një datë të caktuar. Vetë mësuesi-organizator zgjedh një kohë të përshtatshme për veten dhe studentët e tij dhe është i lirë të rregullojë hapësirën për Olimpiadën sipas shijes, preferencave dhe konsideratave të tij. Në një atmosferë të tillë “shtëpiake”, studentët do të jenë në gjendje të demonstrojnë njohuritë e tyre më plotësisht dhe do të jenë më pak nervozë.

Të gjitha detyrat e Olimpiadës janë përpiluar duke marrë parasysh kurrikula shkollore dhe standardet federale të standardeve arsimore shtetërore.

Grupi i detyrave për secilën kategori pjesëmarrësish përbëhet nga 15 pyetje testimi të llojeve të ndryshme:

• Pyetje me një ose më shumë përgjigje të sakta.
• Pyetje mbi sekuencën analitike dhe kronologjike.
• Pyetje mbi përjashtimin dhe korrelacionin e dy serive të të dhënave.
• Detyra testimi për të punuar me burime ilustruese.
• Test detyrash për zgjidhjen e problemeve.

Kostoja e pjesëmarrjes në Olimpiadën e Teknologjisë për nxënës

Shuma e tarifës së regjistrimit për një pjesëmarrës tregohet në faqen e Olimpiadës së përzgjedhur. Ju lutemi vini re se deri në 30% të kësaj shume ju mbetet për të mbuluar shpenzimet organizative. Përqindja e kompensimit varet nga numri i pjesëmarrësve në aplikim. Informacioni i detajuar se si llogaritet përqindja e kompensimit është në dispozicion më pas regjistrimi .

Ne inkurajojmë organizatorët më aktivë të Olimpiadave Gjith-Ruse bazuar në rezultatettabela e vlerësimit çmime dhe dhurata të vlefshme një herë në muaj dhe një herë në gjashtë muaj.

Sa shpesh zhvillohen Olimpiadat e Teknologjisë Gjith-Ruse?

Ngjarja është e disponueshme 7 herë në çdo viti akademik. Në të njëjtën kohë, për çdo olimpiadë përpilohet një grup i ri detyrash.

Nga shtatë olimpiadat e sipërpërmendura, tre janë gjithë-ruse dhe katër janë ndërkombëtare. Ne zhvillojmë Olimpiada Gjith-Ruse një herë në sezon (në dimër, vjeshtë dhe pranverë), dhe ato ndërkombëtare në mes. Detyrat e olimpiadave korrespondojnë me njohuritë që pjesëmarrësit duhet të kenë zotëruar tashmë si pjesë e kurrikulës shkollore.

Si kontrollohen përgjigjet e pjesëmarrësve?

Përgjigjet e pjesëmarrësve kontrollohen automatikisht. Organizatori i fut përgjigjet në një tabelë të veçantë në të tijën llogari personale, pas së cilës ai ka akses në materialet e gatshme të personalizuara të çmimeve në ditën e përmbledhjes së rezultateve.

Si të zhvillohet një Olimpiadë Teknologjike?

1. Regjistrohu dhe zgjidhni lëndën e dëshiruar në orar.
2. Paraqisni aplikacionin tuaj duke klikuar butonin e duhur në faqen e Olimpiadës së zgjedhur.
3. Bëni një pagesë për të hapur aksesin në detyra.
4. Shkarkoni detyrat dhe lexoni rekomandimet metodologjike
5. Përgatitni numrin e kërkuar të grupeve të detyrave dhe fletëve të përgjigjeve.
6. Mbani një Olimpiadë në institucionin tuaj arsimor.
7. Futni përgjigjet e pjesëmarrësve në llogarinë tuaj personale.
8. Në ditën e përmbledhjes, do të mësoni rezultatet dhe do të jeni në gjendje të shkarkoni çmimet. Ne gjithashtu do t'ju japim akses në përgjigjet e sakta.

Si të paguani tarifën e regjistrimit për të marrë pjesë në Olimpiadën e Teknologjisë?

Metodat e mëposhtme të pagesës janë në dispozicion për ju:

• Pagesa me kartë bankare (online);
• Pagesa me faturë, në zyrën e Postës Ruse;
• Pagesa duke përdorur sistemet e pagesave elektronike (online).

A mund të marrin pjesë në këtë ngjarje nxënës dhe studentë nga jashtë Rusisë?

Nëse po i lexoni këto rreshta, atëherë ju dhe studentët tuaj ndoshta flisni rusisht në një nivel të mjaftueshëm për të kuptuar thelbin detyrat e olimpiadës. Prandaj, mirë se vini! Ne do të jemi të lumtur të bashkëpunojmë. Këtu kemi publikuar përgjigje për pyetje të tjera të shpeshta

Klasa e V-të (vajza) Viti shkollor 2016/2017

(Për çdo detyrë të përfunduar saktë 1 pikë. Gjithsej 9 pikë.)

Detyra 1 ……………………..- dekorimi i ambienteve në një të caktuar stil artistik, si dhe pamjen e brendshme të dhomës.

Detyra 2 Kur një vezë zihet "në një qese", ajo ka:

A) të verdhë të fortë dhe të bardhë; B) të verdhë të lëngshme dhe të bardhë;

C) e verdha e lëngshme, e bardhë e fortë; D) e verdha e fortë, e bardhë e lëngshme;

Detyra 3 Fijet bimore merren nga...

A) hithra; B) liri; B) leshi; D) pambuku.

Detyra 4 Fije lobe kur shtrihet:

A) ndryshon gjatësinë e saj; B) nuk ndryshon gjatësinë e tij.

Detyra 5 Procesi i marrjes së pëlhurës nga fijet me thurjen e tyre quhet:

A) rrotullimi; B) thurje; B) përfundimi.

Detyra 6 Skaji që nuk fërkohet i pëlhurës quhet:

A) rosat; B) bazë; B) buzë; D) gjerësia e pëlhurës.

Detyra 7 Kush bën dizajnin e veshjeve?

A) rrobaqepëse; B) prestar; B) stilisti; D) projektuesi;

Detyra 8 Cili mjet nuk është vegël për qepje me dorë?

A) gjilpërë; B) sapun; B) gërshërë; D) çekiç.

Detyra 9 Thurja e zinxhirit përdoret:

A) për qëndisje; B) për pjesët lidhëse; B) për përpunimin e skajit të një pjese

10) Punë krijuese.(6 pikë)

Vizatoni një skicë të uniformës së shkollës.

Detyrë praktike. (40 pikë)

1. Kryeni një qepje zinxhiri përfundimtar.
2. Gjeni anën e përparme nga mostrat e pëlhurave të ofruara.

Pamja paraprake:

Detyrat për fazën shkollore të Olimpiadës Gjith-Ruse për Nxënësit në Teknologji

Klasa e VI (vajza) Viti akademik 2016/2017

Për çdo detyrë të kryer saktë 1 pikë, 20 pikë gjithsej

Detyra 1 Qull mund të gatuhet:

A) me qumësht; b) në ujë; c) në pelte.

Detyra 2 Produktet e qumështit të fermentuar janë:

A) qumësht; b) kefir; c) gjizë; d) salcë kosi.

Detyra 3 ……………………………….. është arti i gatimit.

Detyra 4 Pajisja e anijes në makinë qepëse ndodhet:

a) në stendën e makinës; b) në mëngën e makinës; c) nën platformë; d) në platformë.

Detyra 5 Numri i gjilpërës më të trashë të makinës:

A) 70; b) 90; c) 80; d) 110.

Detyra 6 Fibrat shtazore përfshijnë:

A) pambuku; b) liri; c) leshi; d) najloni.

Detyra 7 Për përpunimin e prerjes së poshtme këmishë nate qepjet përdoren:

A) ndenjur; b) faturë; c) buzë me prerje të hapur; d) buzë me prerje të mbyllur.

Detyra 8 Qepjet lidhëse përfshijnë:

A) ndenjur; b) shtresa e skajit me prerje të hapur;

B) shtresa e skajit me prerje të mbyllur; d) shtresat e mbarimit.

Detyra 9 Veshjet e grupit të shpatullave përfshijnë:

A) skaj; b) këmisha nate; c) pantallonat.

Detyra 10 Kur ndërtoni vizatime, përdorni një vizore prerëse për të shkallëzuar:

A) 1:2; b) 1:3; c) 1:4; d) 1:5.

Detyra 11 Për të nxjerrë një vizatim të një këmishë nate, duhet të bëni matje:

A) Di; b) Dielli; c) Dst; d) Op; e) Shtunë; f) Dpr; g) Cr; h) Ssh.

Detyra 12 Modeli eshte......

A) përshtatja me një makinë qepëse; b) një vizore për vizatimin e vijave të lakuara; c) modeli i pjesëve të produktit; d) forma e jakës.

Detyra 13 Nga cila anë merren matjet e figurës së një personi?

A) në të djathtë; b) nga e majta; c) nuk ka rëndësi; d) nga mbrapa.

Detyra 14 Hekurosja është:

a) hiqni rrudhat në pëlhura dhe pjesë të produktit;

b) zvogëloni trashësinë e tegelit, palosjes ose skajit të pjesës;

c) shtrijini te dyja anët tejet e tegelit dhe sigurojeni në këtë pozicion.

Detyra 15. Punë krijuese. (6 pikë.)

Modeloni xhepin.

Detyrë praktike. (40 pikë.)

1. Fije makinën qepëse.
2. Qepni një shtresë të mbyllur të skajit.

Pamja paraprake:

nga teknologjia

Klasa e 7-të (vajza) Viti akademik 2016-2017

1. Zgjidhni përkufizimin e saktë për vetitë e specifikuara

1. higroskopia	a) formimi i rrudhave dhe rrudhave gjatë veshjes së produktit
2. rrudhosje	b) aftësia e pëlhurës për të mbajtur nxehtësinë
3. shkërmoqet	c) vetia e pëlhurës për t'u zvogëluar në madhësi
4. tkurrje	d) aftësia e pëlhurës për të thithur lagështinë
5.mbrojtja nga nxehtësia	e) humbja e fijeve në prerje

2. Çfarë kulture drithi është drithëra “Hercules” e prodhuar nga:

a) gruri b) i shkruar c) orizi d) tërshëra e) hikërror f) meli

3. Vetitë teknologjike të pëlhurave përfshijnë:

a) forca b) gërshetimi c) përhapja e fijeve në tegela d) tkurrja e) fërkimi

4. Hekuri:

A) shtrini tepricat e tegelit në të dyja anët dhe fiksoni me një hekur.

B) përkulni pjesët e tegelit në njërën anë dhe sigurojeni ato.

C) heq rrudhat në pëlhura dhe pjesë të produktit.

5.Gjerësia e pëlhurës është

a) largësia e barabartë me gjatësinë fije ind

b) një distancë e barabartë me gjatësinë e fillit kryesor

c) distanca nga buza në skaj

6.Çfarë tegeli përdoret për të qepur pjesën e poshtme të produktit, mëngët, skajet e zhveshjeve, etj.?

A) qepje tegel. b) tegel mbivendosje c) tegel buzësh me prerje të hapur ose të mbyllur.

7. Cilat pëlhura bëhen nga fibrat bimore?

A) leshi b) mëndafsh c) pambuku d).liri

8. Të gjitha fibrat ndahen në natyrale dhe

a) sintetike b) kimike c) artificiale

9 . Çfarë lloj qepjeje është ajo?

a) tegelet lidhëse b) tegelet buzë c) tegelet mbaruese

10. Vendosni një korrespondencë midis simboleve dhe rregullave të kujdesit për produktin

11. Çfarë metode për të vizatuar produktin e shpatullave keni përdorur gjatë realizimit të produktit?

a) llogaritje dhe grafike b) dummy c) prototipe

12. Çfarë formule përdoret për të përcaktuar gjerësinë e produktit të shpatullave?

A) Ssh:3+1.0 b) Op:2+Pop c) Sg11:2 + Fq

13.Gatimi në një sasi të vogël lëngu është:

A) shtesa; b) kaurdisje; c) zbardhja; d) zierje

14. Procesi i ndryshimit të vizatimit të bazës së produktit në përputhje me modelin e zgjedhur quhet _ _________________________.

15. Bota e brendshme e një shtëpie, e përbërë nga sende individuale të vendosura në një mënyrë të caktuar dhe të ndërlidhura, quhet _________________

16. Brazda e gjatë e gjilpërës së makinës shërben

a) për filetimin e fillit të sipërm b) për të mbrojtur fillin e sipërm nga prishja

c) për të formuar një lak

17. Butonat në këmbë janë të qepura me fije:

A) në ngjyrën e pëlhurës; b) në ngjyrën e butonave; c) çdo.

18. Numri i gjilpërës më të trashë të makinës:

A) 70 b) 90 c) 80 d) 110

19. Etiketa është

a) shkenca për shëndetin e njeriut;

b) një fushë e shkencës që studion ndikimin e ushqimit në trupin e njeriut;

c) një rend sjelljeje të vendosur rreptësisht.

20. Detyrë krijuese - 6 pikë

Vizatoni një model të përparëses dhe përshkruani atë

Punë praktike - 40 pikë

1. Vazhdoni të modeloni këmishën e natës me një zgjedhë të rrumbullakët

2. Përdorni një makinë qepëse për të qepur një thurje të dyfishtë

Pamja paraprake:

Detyrat e fazës shkollore të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave

nga teknologjia

Klasa e 8-të (vajza) Viti akademik 2016-2017

Për çdo përgjigje të saktë, pjesëmarrësi merr një pikë, gjithsej 25 pikë

1. Futni në kolonën e djathtë të tabelës një term nga lista e dhënë që korrespondon me përkufizimin e tij:sanduiç i thjeshtë, sanduiç, kanape, krutona

2. Rritjet e matjeve janë të nevojshme për të

a) kompensoni ndryshimet në madhësinë e veshjeve pas larjes

b) sigurohuni që produkti të përshtatet lirshëm në figurë

c) rrit madhësinë e pjesëve për përpunimin e fetave

d) rrit madhësinë e veshjeve

3. Fotografia tregon një vizatim të një skaji të drejtë. Përcaktoni modelin

a) skaj i drejtë me mbështjellës dhe mblidhet në bel;

b) një skaj i drejtë me një mbështjellës që kthehet në një flounce;

V) fund me mbështjellje të drejtë;

G) skaj i drejtë me relieve mbi zgjedhë

4.Tregoni me numra në drejtkëndësh sekuencën e saktë teknologjike për përpunimin e produktit

A) Përgatitja e produktit për montim b) Përpunimi i seksioneve dhe pjesëve të veshjeve

c) Përgatitja e pëlhurës d) Përpunimi përfundimtar produkteve

e) Prerja f) Prova dhe korrigjimi i defekteve

5. Parandalimi i prerjeve nga derdhja është:

a) basting b) qepje c) basting d) revistë

6 . Jepni përgjigjen e saktë.

A) perime; b) mineral; c) kimike; d) sintetike; d) artificiale

7 . Skajet e qepjeve në makinën qepëse janë të siguruara

A) qepje e dyfishtë e kundërt; b) një nyjë; c) një lak.

8. Fijet që kalojnë nëpër deformimin e pëlhurës quhen:

a) ind b) fije lobe c) fije gjatësore d) fije anijesh

9. Modelimi është:

a) kryerja e llogaritjeve dhe vizatimi i vizatimeve

b) krijimi i stileve të ndryshme c) marrja e matjeve

10 . Fije e ndarë e buzës që përballet duhet të pozicionohet

a) përgjatë ballores b) në një kënd prej 45° me kokrrizën e pjesës kryesore

C) nëpër ballinë d) në drejtim të kokrrës së pjesës kryesore

11. Madhësia e veshjeve të grave përcaktohet nga matjet e mëposhtme:

a) gjerësia e gjoksit; b) gjysma e perimetrit të belit; c) gjysmërrethimi i ijeve;

d) gjatësia e shpinës deri në bel; d) gjysma e perimetrit të gjoksit.

12. Kjo fjalë franceze hyri në gjuhën ruse në vitet 30-40 të shekullit të 19-të si një konkurrent i fjalës. fushë . Sot ne e lidhim me këtë koncept arritjen aktive të suksesit të një personi në veprimtari profesionale. Çfarë është kjo fjalë? ………………………………..

13. Metodat për përcaktimin e drejtimit të fillit të grurit në pëlhurë:

A) përgjatë buzës; b) sipas shkallës së shtrirjes; c) me zë; d) sipas modelit të pëlhurës.

14. Linja anësore e një skaji të drejtë përpunohet duke përdorur shtresën e treguar në figurë:

15. Patchwork është:

A) qëndisje b) thurje me model c) lara-lara d) aplikim

16. Figura tregon paraqitjen e një modeli të drejtë të skajit në pëlhurë. Shpjegoni pse të dy panelet e skajit janë të drejtuara në të njëjtin drejtim.

Përgjigje: ……………………………………………………………………………………………

17.Çfarë është në krye të “Piramidës së Nevojave”?

A) nevoja për siguri b) nevoja fiziologjike

C) nevoja për vetërealizim d) nevoja sociale

18. Buxheti i familjes është... (Zgjidhni një nga 4 opsionet e përgjigjes):

a) strukturën e të gjitha të ardhurave dhe shpenzimeve për një periudhë të caktuar kohe.

b) shpenzimet, shpenzimet, konsumimi i diçkaje për qëllime të caktuara.

c) nevoja e vetëdijshme për të pasur diçka materiale ose shpirtërore.

d) aktivitetet për të krijuar mallra dhe shërbime, për t'i shitur ato dhe për të bërë fitim

19. Hierarkia nevojat njerëzore sipas Maslow përbëhet nga:

a) tre nevoja njerëzore b) pesë nevoja njerëzore

c) dy nevoja njerëzore d) nevoja e vetme njerëzore

20. Detyrë krijuese. (6 pikë) Vizatoni një skicë të mantelit të një gruaje sipas përshkrimit.

Rroba mbështjellëse (e lidhur me rrip prapa), mëngë të vendosura - jakë shalli 3/4: 2 xhepa; Shigjetat e bustit shtrihen nga vrima e krahut

Punë praktike - 40 pikë.

1. Ekzekutoni simulimin

2. Mbaroni lakin e gërshetimit me qepje dore 15 mm të gjata.

Pamja paraprake:

Detyrat e fazës së shkollës

Klasa e 9-të (vajza) Viti akademik 2016 – 2017

Detyra 1 . Shënoni përgjigjen e saktë.

Në lëndën “Teknologji” studiohen:

a) teknologjitë për përdorimin e pajisjeve shtëpiake;

b) teknologjitë për hartimin e programeve kompjuterike;

c) teknologjitë e riciklimit të mbetjeve industriale;

d) teknologjitë për konvertimin e materialeve, energjisë, informacionit.

Detyra 2. Shënoni përgjigjen e saktë.

Projekti fillon:

a) nga mbledhja e informacionit për zbatimin e projektit;

b) nga formulimi i problemit;

c) nga shtrimi i ideve për zbatimin e projektit

d) me formulimin e problemit dhe kërkesat për produktin;

e) nga prodhimi i vizatimeve dhe dokumentacionit teknologjik.

Ushtrimi 3. Shënoni përgjigjen e saktë.

Kryesor material ndërtimi për qelizat dhe organet e indeve njerëzore janë:

a) karbohidratet; b) proteinat; c) yndyrnat; d) kripërat minerale; d) vitaminat.

Ushtrimi 4. Shënoni përgjigjen e saktë.

Në fund të vaktit vendosen enët:

a) në një pecetë; b) në tryezë; c) në një pjatë; d) për gotë.

Ushtrimi 5. Shënoni përgjigjen e saktë.

Gërshetat me modele të imta përfshijnë:

a) liri; b) rrogoz; c) saten; d) saten.

Detyra 6 . Bazuar në vetitë e pëlhurave, shkruani emrat e tyre:

Karakteristikat e vetive të pëlhurës. Emri i vetive të pëlhurës

1. Aftësia e pëlhurës për të përballuar ngarkesën_________________________________

2. Aftësia e varjes së pëlhurës

formoni palosje të buta të rrumbullakëta________________________________________________

3. Aftësia e pëlhurës për të thithur lagështinë nga mjedisi(ajri)________________________________________________________________

4. Aftësia e pëlhurës, nën ndikimin e përkuljes dhe ngjeshjes, për të formuar rrudha dhe palosje, të cilat mund të eliminohen vetëm me trajtimin me nxehtësi të lagësht____________________

Detyra 7. Shënoni përgjigjen e saktë.

Pëlhura e një veshjeje pritet sipas...

a) linjat e lejimit, b) linjat e konturit të modelit, c) në mënyrë arbitrare, d) sipas gjykimit të prerësit

Detyra 8 .

Lëndët e para për prodhimin e fibrave kimike janë:

a) gëzofi i kafshëve; b) vaj; c) qymyri; d) fshikëzat e krimbit të mëndafshit; d) druri.

Detyra 9 . Shënoni përgjigjet e sakta.

Numri i gjilpërës së makinës varet nga:

a) në ngjyrën e pëlhurës; b) në ngjyrën e fillit; c) në varësi të llojit të pëlhurës; d) në varësi të llojit të fillit.

Detyra 10 . Plotësoni frazat:

a) Në një makinë qepëse shtëpiake, rrota e dorës duhet të rrotullohet

____________________________________________________________________.

b) Nuk mund të filloni të qepni në një makinë qepëse me këmbë _______________________.

c) Kur filloni të qepni në një makinë qepëse, duhet të mbani fijet derisa

___________________________________________________________________

Detyra 11. Përputhja:

1-…..,2-……,3-…….,4-…….

Detyra 12 . Shënoni përgjigjen e saktë.

Rregullimi i tensionit të fillit të poshtëm në një makinë qepëse kryhet:

a) rregullator i presionit të këmbës së shtypjes;

b) një vidë rregulluese në kasën e bobinës;

c) marrja e fillit;

d) rregullimi i sustës së gjetheve në kasën e bobinës.

Detyra 13. Plotësoni fjalët që mungojnë duke përdorur fjalët referuese.

Zonat e makinës qepëse ku ndodhen _________________________ të pjesëve,

duhet të lubrifikohet me vaj makine. E bën ___________________ më të lehtë

mekanizmat e makinerisë, zvogëlon ______________________ pjesët, promovon

Funksionimi i heshtur i makinës (Rrotullimi. Veshja. Fërkimi)

Detyra 14. Shënoni të gjitha përgjigjet e sakta.

a) elektrike b) hidraulike c) pneumatike d) manuale e) këmbë.

Detyra 15. Shënoni të gjitha përgjigjet e sakta.

Cilat shenja duhet të jenë të pranishme në modelin e përfunduar?

a) emrat dhe numri i pjesëve; b) gjatësia dhe gjerësia e pjesëve;

c) drejtimet e fillit lobar; d) prania e ndarjes përgjatë vijës së belit;

e) palosjet prej pëlhure; f) shtesat për përpunimin e prerjeve.

Detyra 16 . Mbaro fjalinë. Roli i shigjetave në veshje

Detyra 17. Përputhja:

1. Lartësia e sediljes a) St

2. Gjysmë beli b) Cr II

3. Gjysma e kraharorit të dytë c) Dts

4. Gjysma e perimetrit të ijeve d) Op

5. Gjatësia e shpinës deri në bel d)Sb

6. Rrethi i shpatullave e) Dielli

1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..

Detyra 18. Shënoni përgjigjen e saktë.

Zgjatja e një skaji të drejtë përgjatë buzës mund të bëhet:

A. rritja e gjerësisë së panelit të pasmë;

b. rritja e gjerësisë së panelit të përparmë;

V. mbyllja e shigjetës përgjatë vijës së belit.

Detyra 19 . Shënoni përgjigjen e saktë. Numri i grepit tregon:

a) trashësia e fillit për të cilin është menduar;

b) diametri i tij;

c) gjatësinë e pjesës së tij të punës;

d) gjatësia e dorezës së saj.

Detyra 20 . Shënoni përgjigjen e saktë.

Zërat e kostos për prodhimin e një produkti janë:

a) fitimi i prodhuesit; b) çmimi i produktit;

c) të ardhurat e prodhuesit; d) kostoja e produktit.

Detyra 21 . Shënoni përgjigjen e saktë.

Kostoja e një grupi produktesh, gjërash dhe shërbimesh të nevojshme nga një person quhet

a) burimet familjare; b) shporta buxhetore;

c) shporta e konsumit; d) nevoja e njeriut.

Detyra 22 . Shënoni përgjigjen e saktë.

Një aktivitet që gjeneron diçka të re që nuk ekzistonte më parë:

a) kreativiteti; b) kërkime; c) mësimdhënie; d) modelimi.

Detyra 23 . Shënoni përgjigjen e saktë.

Specialitetet përfshijnë:

a) inxhinier; b) mjek; c) mësuesi i fizikës; d) shitësi; d) mekanik makinash.

Detyra 24 . Shënoni përgjigjen e saktë.

Gabimet e bëra gjatë zgjedhjes së një profesioni çojnë në:

a) për të forcuar cilësitë e vullnetit të fortë;

b) shfaqja e besimit në forcat dhe aftësitë e dikujt;

c) deri në shfaqjen e një dëshire për të krijuar; d) tek pamundësia e vetërealizimit.

Detyra 25. Detyrë krijuese - 11 pikë. Modelimi i platformës.

1. Lexoni me kujdes përshkrimin e modelit të platformës dhe shikoni skicën.

2. Identifikoni dallimet ndërmjet modeli bazë përparëse dhe një model të caktuar. Në përputhje me skicën, vizatoni linja të reja të stilit dhe tregoni veprimet tuaja të modelimit në modelin bazë. Për ta bërë këtë, përdorni shigjeta, ikona, fjalë në rreshtat e propozuar të kolonës së dytë.

3. Transferoni linjat e stilit në një shabllon të bërë me letër me ngjyrë.

4. Bëni copa modeli nga letra me ngjyrë për t'i shtrirë në pëlhurë.

5. Ngjitni me kujdes detajet e modelit në kolonën e tabelës "Kryerja e modelimit të platformës".

6. Aplikoni mbishkrimet e nevojshme për prerje në copat e modelit.

Skica dhe përshkrimi i modelit	Aplikoni në vizatim ndryshimet e modelit	Ekzekutoni simulimin përparëse dhe përgatitje modele për prerje
Përshkrimi i modelit: Përparëse me bisht të prerë. Linjës së sipërme të bishtit dhe vijës së poshtme të përparëses i jepet një formë V. Për të dhënë formë Prerja e sipërme e pjesës së poshtme të përparëses ka palosje të buta.	Aktivitetet tuaja të modelimit:

Punë praktike 40 pikë

Përpunimi me makinë i produktit (kampion)

Prisni manshetën. Gjatësia e përfunduar e manshetës është 22 cm, gjerësia e përfunduar e manshetës është 4 cm.
Palosni anët e djathta të manshetës nga brenda, duke rreshtuar skajet. Pastroni, qepni në një unazë, gjerësia e tegelit 0,7 cm.
Hekurosni tegelin.
Palosni manshetën për së gjati në mes, anën e gabuar nga brenda dhe hekurosni.

Vetëkontrolli: pajtueshmëria me teknologjinë e ekzekutimit; Qepja e makinës është e qetë dhe e rregullt; gjerësia e shtresës korrespondon me vlerat e specifikuara; prania e fiksimeve; trajtim me nxehtësi të lagësht.

Harta e kontrollit operacional

"Përpunimi i një prangaje të mbyllur drejt"

	Kriteret e kontrollit	Pikat	Pikët nga në fakt
	Pajtueshmëria me teknologjinë e ekzekutimit
	Hapni prangat
	Ruajtja e gjerësisë së tegelit
	Njëtrajtshmëri, rregullsi e qepjes
	Bërja e bartakave
	Cilësia e trajtimit me nxehtësi të lagësht
	Pajtueshmëria me T/B
	Gjithsej:

Pamja paraprake:

Detyrat e fazës së shkollës

Olimpiada Gjith-Ruse nxënës të shkollës në fushën arsimore "Teknologji"

Klasa 10-11 (vajza)

Për çdo përgjigje të saktë, pjesëmarrësi i konkursit merr një pikë.

Detyra krijuese vlen 11 pikë.

Detyra 1. Sipërmarrësit e parë rusë ishin:

A) zyrtarët; b) fshatarët; c) tregtarët;

Detyra 2. Produktiviteti i punës është një tregues:

Aa) efikasitetin e ndërmarrjes; b) gjendjen financiare të punonjësit

B) forca e punonjësit; d) prestigjin e prodhimit.

Detyra 3 . Format e mëposhtme të shpërblimit nuk përdoren në industri:

A) punë me pjesë; b) kriminale; c) bazuar në kohë; d) negociuar.

A). pasaportë b). patentë; V). certifikatë; G). licencë.

Detyra 5. Paraja u ngrit si një mjet:

A) lehtësimin e shkëmbimit të mallrave; b). kursimi i pasurisë;

IN). shprehja e vlerës së një produkti; d) të gjitha sa më sipër.

Detyra 6. Shkëmbimi është...

A) këmbimi i mallrave me para; B) shkëmbimi i një produkti me një tjetër;

B) shkëmbimi i mallrave për letrat me vlerë. D) konfiskimin e mallrave;

Detyra 7 . Në bujqësi për mbijetesë:

A. rriten perimet dhe frutat; B. prodhohet gjithçka e nevojshme për jetën;

V. mos përdorni të dëmshme kimikatet; D. mallrat blihen vetëm në treg.

Detyra 8 . Si e quani një person që blen mallra në sasi të mëdha?

A. shitës me shumicë B. tregtar C. spekulator; D. ndërmjetësues.

Detyra 9. Vendosni një korrespondencë midis termave dhe operacioneve teknologjike

Operacionet teknologjike	Kushtet
1. Përpunimi i qepjeve të shpatullave	A) dyfishim
2. Lidhja e jakës me qafën	B) qepje
3.Reduktimi i trashësisë së tegelit të jakës	B) qepje
4. Lidhja e pjesëve të jakës me guarnicionin	D) hekurosje

Detyra 10. Brirët përfshijnë:

A) për makaronat tubulare B) për llojet e vermiçelit C) për mbushjet me makarona.

Detyra 11. Lëndët e para për prodhimin e fibrave kimike janë

A) leshi i kafshëve B) vaji C) qymyri D) fshikëzat e krimbit të mëndafshit E) druri.

Detyra 12. Qepjet bëhen me dy qepje makinerie

A) buzë me prerje të mbyllur B) të qepura

C) buzë me prerje të hapur D) dyfish

Detyra 13. Zgjidhni përgjigjen e saktë.

Matësi i energjisë elektrike mat:

A) rryma B) tensioni i rrjetit C) fuqia e konsumuar

D) konsumi i energjisë për një kohë të caktuar

Detyra 14. Brazda e gjatë e gjilpërës së makinës shërben

A) për filetimin e fillit të sipërm B) për të mbrojtur fillin e sipërm nga kërcitja

C) për të formuar një lak D) për të zvogëluar forcën

Detyra 15. Projekti përfundon:

A) prodhimi i produktit B) hartimi i një shënimi shpjegues

B) zhvillimi hartat teknologjike D) prezantimi (mbrojtja e projektit)

Detyra 16. Masa S b kur ndërtoni një vizatim, baza e skajit është e nevojshme për

A) përcaktimi i gjerësisë së skajit B) përcaktimi i gjatësisë së rripit

C) llogaritja e gjerësisë së shigjetave D) përcaktimi i pozicionit të vijës së ijeve

Detyra 17 . Vendosni një korrespondencë midis profesionit dhe subjektit të punës së veprimtarisë profesionale

Profesioni		Subjekt i punës
	Mësues		Sistemi i shenjave
	Kontabilist		Njerëzore
	Artist		Natyra
	Specialist i blegtorisë		Teknika
	Inxhinier		Imazhi artistik

Detyra 18. Sasia e zgjidhjeve të shigjetave për një skaj të drejtë llogaritet duke përdorur formulën

A) S b – S t B) (S b + P b) – (S t + P t)

C) S b – (S t + P t ) D) (S t + P t ) - (S b + P b )

Detyra 19. Vendosni një korrespodencë midis produkteve të kuzhinës (mallrave të pjekura) dhe llojit të brumit nga i cili janë bërë.

produkt i kuzhinës		Lloji i testit
	Pite		Maja
	Ëmbëlsira dhe pasta		Të freskëta
	Pica, bukë lavash		Bukë e shkurtër, biskotë

Detyra 20 Nga endjet e paraqitura, zgjidhni twill:

A) b) c) d)

Detyra 21. Zgjidhni përgjigjen e saktë.

Fijet e tekstilit ndahen në natyrale dhe:

A) bimore B) minerale C) kimike D) sintetike

Detyra 22. Zgjidhni disa përgjigje të sakta.

Disqet e mëposhtme përdoren në një makinë qepëse shtëpiake:

A) elektrike B) hidraulike C) pneumatike D) manuale E) këmbë

Detyra 23 .Zgjidhni disa përgjigje të sakta.

Një makinë qepëse shtëpiake ka kontrollet:

A) gjatësia e thurjes B) gjerësia e thurjes C) gjerësia zigzag D) tensioni i sipërm i fillit

Detyra 24. Suksesi i veprimtarisë profesionale varet në masën më të madhe nga A) niveli arsimor B) aspirata

C) përputhja e cilësive të personalitetit të rëndësishëm profesionalisht me kërkesat e profesionit.

Detyra 25. Detyrë krijuese. 11 pikë Modelim fundesh.

1. Lexoni përshkrimin e modelit të fundit dhe shikoni skicën.

2. Në përputhje me skicën, vizatoni linjat e stilit në vizatimin e bazës së skajit.

3. Transferoni linjat e stilit në një shabllon të bërë me letër me ngjyrë.

“OLIMPIADA GJITHËRUSE PËR NXËNËS SHKOLLËS NË TEKNOLOGJI Viti akademik 2016–2017. FAZA KOMUNALE 7–8 klasa Nominimi “Kultura e shtëpisë dhe...”

OLIMPIADA GJITHËRUSE PËR NXËNËS SHKOLLËS

PËR TEKNOLOGJINË Viti akademik 2016–2017. G.

FAZA BASHKIALE

Klasat 7-8

Nominimi "Kultura dhe artet dhe zanatet në shtëpi"

Detyrat, përgjigjet dhe kriteret e vlerësimit

Për të përfunduar detyrat e raundit teorik të Olimpiadës në teknologji

Janë caktuar 1.5 orë (90 minuta).

Puna përfshin trembëdhjetë detyra.

Për çdo detyrë të përfunduar saktë 1–10, jepet një pikë.

Për detyrën krijuese 11 mund të merrni 10 pikë.

Për detyrën krijuese 12 mund të merrni 10 pikë.

Eseja e projektit (detyra 13) vlen 25 pikë.

Pikët e marra për të gjitha detyrat e përfunduara përmblidhen.

Numri maksimal i mundshëm i pikëve është 55.

Përpiquni të përfundoni sa më shumë detyra dhe të shënoni sa më shumë pikë.

1. Merre me mend gjëegjëzën:

“Në shtratin e kopshtit është rritur edhe e gjelbër edhe e trashë.

Bëni pak gërmime:

Nën shkurret..."

Çfarë recete supe nuk përfshin këtë produkt?

Përgjigje: patate (0,5 pikë).

Për shembull, kharcho. Pranoni çdo supë, receta e së cilës nuk përfshin patate (0,5 pikë).

2. Fusni emrin e teknologjisë në përkufizimin e dhënë nga Eric Drexler, një pionier në këtë fushë: "_________________ është një teknologji e pritshme prodhimi që synon prodhimin e lirë të pajisjeve dhe substancave me një strukturë atomike të paracaktuar."

Përgjigje: nanoteknologji.

3. Për çfarë lloj pune përdoret zgjidhja e enigmës:

"Për biznes, një gisht mban një kovë me kokë poshtë"?

Përgjigje: këllëfë, qepje me dorë.

© SAOU DPO TsPM. Publikimi në internet ose botime të shtypura pa 1 pëlqim me shkrim të GAOU DPO CPM është i ndaluar.

Skena komunale. Klasat 7-8

4. Vendosni një korrespondencë midis materialeve nga të cilat janë bërë këpucët dhe simboleve të tyre. Shkruani përgjigjen tuaj në tabelën në fletën tuaj të punës.

Materialet Natyrale Natyrale Të tjera A Lëkurë e veshur me tekstile B B materiale lëkure Simbolet

Përgjigje:

5. Fut fjalën që mungon në fjalën e urtë të famshme: "Mos u zemëro me ___________ nëse vetë ke një të metë." Si ndikojnë perceptimi vizual madhësia e dhomës a janë këto objekte të vendosura në mure?

Përgjigje: pasqyroni (0,5 pikë), zmadhoni (0,5 pikë).

6. Makina e programueshme e qëndisjes mund të kryejë veprimet e mëposhtme.

Operacioni i kushtëzuar që do të kryhet emërtimi

–  –  –

Qepje e pjerrët nga poshtë majtas lart djathtas në një kënd prej 45° në vertikal Thurje të pjerrët nga lart-djathtas-poshtë-majtas në një kënd prej 45° në vertikale Numri i qepjeve identike që do të kryhen tregohet nga numri përballë ikonës përkatëse.

Për shembull, 135 tregon 135 qepje horizontale.

© SAOU DPO TsPM. Publikimi në internet ose në shtyp pa pëlqimin me shkrim të GAOU DPO TsPM është i ndaluar.

Olimpiada Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në teknologji. Viti akademik 2016–2017 G.

Skena komunale. Klasat 7–8 Krijoni një program për këtë makinë që do të rezultojë në një shkronjë të qëndisur I 100 qepje të lartë.

Përgjigje: për shembull:

Pranoni përgjigjen se ka 100 qepje vertikale lart e poshtë në fillim dhe në fund të makinës, pavarësisht se në cilin drejtim fillon qepja. Numri i qepjeve lart, qepjeve të pjerrëta dhe qepjeve poshtë mund të ndryshojë në mes të programit.

7. Vendosni një korrespondencë midis fotografive që paraqesin pajisje të lashta dhe pajisjeve moderne që plotësojnë të njëjtën nevojë. Për çfarë përdoren këto pajisje? Çfarë kanë të përbashkët këto? pajisje moderne?

Ardhja e cilës teknologji e bëri të mundur përdorimin e këtyre pajisjeve moderne? Shkruani përgjigjen tuaj në tabelën në fletën tuaj të punës.

–  –  –

10. Si quhet operacioni i paraqitur në skicat e tegelit? Në prodhimin e çfarë produkteve përdoret?

Përgjigje: Përpunimi i prerjes me shirit paragjykim (0,5 pikë).

Përdoret, për shembull, për të përpunuar qafën e një këmishë nate (0,5 pikë).

Pranoni çdo produkt ku prerjet mund të përfundojnë me shirit paragjykim.

11. Detyrë krijuese.

Nevoja: për të ushqyer me mëngjes një gjyshe dhe mbesë 5-vjeçare.

(1 pikë) Krijoni një menu mëngjesi që përfshin qull qumështi.

Për shembull:

1) bollgur me qumësht;

2) sanduiç me djathë;

3) sanduiç me sallam;

4) mollët;

5) çaj, kafe.

Kontrolloni pajtueshmërinë me parimet e të ushqyerit të shëndetshëm.

(2 pikë) Rendisni produktet që ju nevojiten për të përgatitur mëngjesin.

Për shembull:

1) herkuli;

2) qumësht;

5) gjalpë;

6) sallam;

Kontrolloni nëse lista e produkteve përputhet me menunë e deklaruar.

–  –  –

(2 pikë) Rendisni mjetet dhe pajisjet që ju 3.

do të nevojiten për të përgatitur mëngjesin.

Për shembull:

2) dërrasë prerëse;

3) tenxhere;

4) sobë me gaz;

5) kazan.

Numëroni nëse mjetet dhe pajisjet e propozuara ofrojnë aftësinë për të përgatitur menunë e deklaruar.

4. (2 pikë) Përshkruani teknologjinë e përgatitjes së qullës.

Për shembull:

Hidhni 1 gotë qumësht dhe 1 gotë ujë në një tenxhere dhe lërini të vlojnë;

duke e trazuar vazhdimisht lëngun e vluar, shtoni tërshërë të mbështjellë;

Pa pushuar së trazuari, gatuajeni qullën në zjarr të ulët për 3 minuta, më pas fikeni zjarrin;

shtoni gjalpë, kripë dhe sheqer në qull, përzieni gjithçka dhe lëreni qullën të piqet nën kapak për 5-10 minuta.

Numëroni nëse janë renditur operacionet kryesore teknologjike.

–  –  –

Për 1 racion qull tërshërë ju nevojiten 65 g thekon, kjo është 345 0,65 = 224,25 kcal;

100 g qumësht, 53 kcal;

20 g sheqer, 505 0,2 = 101 kcal;

5 g gjalpë, 734 0,05 = 36,7 kcal.

Përmbajtja kalorike e 1 porcioni qull:

224,25 + 53 + 101 + 36,7 = 414,95 kcal. 415 kcal.

Përgjigje: 415 kcal.

–  –  –

2. (2 pikë) Etiketoni vijat e mesme të pjesëve në detajet e prerjes; tregoni drejtimin e fillit të përbashkët; shkruani emrat e pjesëve.

Përgjigje:

1) Pjesa e poshtme, 1 pjesë me palosje;

2) bib, 1 pjesë me palosje;

3) xhep, 2 pjesë;

4) rrip, 1 copë;

5) rrip, 2 pjesë 3. (2 pikë) Tregoni siluetën (dizajnin) e përparëses dhe veçoritë e saj.

Përgjigje: një përparëse e prerë në bel, me 2 xhepa dhe një bisht drejtkëndëshe, pjesa e poshtme është në formë gjashtëkëndëshi.

4. (2 pikë) Bazuar në detajet e prera, skiconi përparësen me ngjyra.

5. (1 pikë) Listoni materialet nga të cilat mund të bëhet një model i tillë.

Përgjigje: për shembull: basme, chintz, saten.

6. (1 pikë) Rendisni mjetet dhe pajisjet e nevojshme për të bërë këtë produkt.

Përgjigje: kunja, gërshërë, makinë qepëse, gjilpërë, këllëf, vizore, laps, shkumës, kasetë matëse, gërshërë, pajisje OBT.

–  –  –

13. Shkruani një ese të shkurtër (përpiquni ta vendosni në një ose dy faqe) se çfarë projekti keni filluar në vitin akademik 2016–2017.

Në tekstin tuaj, përpiquni të tregoni sa vijon.

1. Emri i projektit.

2. Cili është qëllimi i produktit, duke përfshirë çfarë nevoje njerëzore është krijuar për të plotësuar?

3. Cili është funksioni kryesor i produktit?

4. Sa pjesë (elemente, montime) përfshihen në projektimin e tij (të vlerësuar)?

5. Çfarë materialesh janë përdorur për krijimin e tij?

6. Plotësoni ilustrimet që i konsideroni të nevojshme (vizatimi i produktit, skicat e vizatimeve, etj.).

7. A keni përdorur ndonjë burim informacioni dhe nga i keni marrë ato?

Punime të ngjashme:

"12. Sfera sociale e qytetit. Kultura Ignatieva Tatyana, Panova L.L. Mbrëmjet e festave të gjyshërve tanë Hyrje Si i kalojnë të rinjtë tani mbrëmjet e festave? Shkon në dis...”

“ARSIMI I LARTË PËR SHEKULLIN XXI Konferenca Shkencore Ndërkombëtare XII Moskë, 3-5 Dhjetor 2015 TRENDET MODERNE NE EDUKIM MEDIALE UNIVERSITETI HUMANITIK I MOSKËS NË...”

"2009 Libri vazhdon serinë e manualeve "Gjuha ruse" për fillimet e huaja të ndriçuara të gjuhës ruse. Duke punuar pas këtij asistenti, nxënësit e klasës së nëntë do të mund të...”

“UDC 8 Gaprindashvili N. N., dok. Filol. shkencave, prof. Universiteti Shtetëror i Tbilisit me emrin. Ivane Javakhishvili, Tbilisi, Gjeorgji N. N. Tsereteli, Ph.D. Filol. Shkencave, asociuar prof. Tbilisi universiteti shtetëror ato. Ivane Javakhishvili, Tbilisi, Gjeorgji FAZA E ZHVILLIMIT TË LETËRSISË SOVJETIKE GJEORGJIKE NË...”

“Manual instruktori PËRKUFIZIMET DHE TERMAT PËRKUFIZIMET E PËRGJITHSHME Zhytja është një fushë e veprimtarisë njerëzore që lidhet me qëndrimin në sipërfaqen e ujit dhe nën ujë, me ose pa pajisje speciale, për qëllime sportive, shkencore, krijuese ose rekreative. Sfera sportive sociale... “Ministria e Sporteve Federata Ruse Buxheti federal i shtetit institucioni arsimor më të larta arsimi profesional"Volgogradskaya ..."

“Nikiforova Anna Sergeevna IDEJA E SINTEZËS SË ARTEVE NË KULTURËN EVROPIANE SHEK. XIX - XX. Specialiteti 09.00.13 - antropologji filozofike, filozofi e kultures DISERTATION per graden kandidat te shkencave filozofike Mbikëqyrës shkencor: Doktor i Historisë së Artit Sviderskaya Marina Ilyinichna Moskë – 2016 Përmbajtja Hyrje...”

"Institucioni Arsimor Buxhetor Federal i Shtetit të Arsimit të Lartë Profesional "AKADEMIA SHTETËRORE E EDUKIMIT FIZIK VOLGOGRAD" Departamenti i Anatomisë dhe Fiziologjisë Kompleksi Kërkimor Shkencor SPIRO-REOKARDIOGRAFIK Kompleksi Volgograd 2012..."

2017 www.site - “Falas bibliotekë elektronike- materiale elektronike"

Materialet në këtë faqe janë postuar vetëm për qëllime informative, të gjitha të drejtat u përkasin autorëve të tyre.
Nëse nuk jeni dakord që materiali juaj të postohet në këtë faqe, ju lutemi na shkruani, ne do ta heqim atë brenda 1-2 ditëve të punës.

Faza rajonale

U zhvillua Olimpiada Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në teknologji

Rezultatet paraprake të fazës rajonale të VSOSH për teknologjinë 2019-2020

I rrumbullakos (teori)- Akademia e Teknologjive Dixhitale (Bolshoi Prospekt PS, 29);
Fillimi i turneut: 09:00

check-in: 08:30

Raundi II (praktikë) - sipas llojit të punës praktike(në përputhje me programin e fazës rajonale)

IRaundi i dytë - mbrojtja e projekteve

Akademia e Teknologjive Dixhitale (Bolshoi Prospekt PS, 29)

Fillimi i turneut (sipas orarit)

Pikët e kalimit për pjesëmarrje në fazën rajonale:

Nominimet "Inxhinieri, teknologji dhe kreativitet teknik"

klasa e 9-të - 88 pikë, klasa 10-11 - 100 pikë,

Nominimi "Kultura në shtëpi, dizajn dhe teknologji"

klasa e 9-të - 98 pikë, klasa 10-11 - 84 pikë.

• Dokument identiteti (pasaportë);
• Një certifikatë mjekësore me shënimin e mjekut që konfirmon pranimin tuaj për të marrë pjesë në Lojërat Olimpike;
• Pajisjet e shkrimit (stilolaps blu ose i zi),
• Llogaritësi i pa programueshëm;
• Këpucë zëvendësuese/mbulesa këpucësh

Nëse jeni fitues ose fitues i çmimit të fazës rajonale të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënës të shkollës në këtë lëndë në vitin e kaluar akademik dhe keni studiuar në një rajon tjetër të Federatës Ruse, duhet të siguroni një kopje të diplomës ose diplomës tuaj për vitin e kaluar

Lista e të ftuarve në fazën rajonale

Analiza e detyrave, shfaqja e punës, paraqitja dhe shqyrtimi i ankesave do të bëhet më datë 28 shkurt 2020, ora 16:00.

Regjistrimet fillojnë në orën 15:30, detyrat fillojnë në orën 16:00

Vendi: Akademia e Teknologjive Dixhitale (Bolshoi Prospekt PS, 29, stacioni i metrosë Gorkovskaya / Chkalovskaya / Petrogradskaya)

Kur bëni një ankesë, sillni me vete:

Dokument identiteti

Këpucë zëvendësuese/mbulesa këpucësh

2018-2019

Të nderuar fitues dhe fitues të çmimeve të fazës rajonale të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në teknologji në vitin akademik 2018-2019

Ceremonia e ndarjes së çmimeve do të bëhet

në skenën e vogël të Pallatit Anichkov

në Nevsky Prospekt, 39

Fillimi i ceremonisë është në orën 16:00

Regjistrimi fillon në orën 15:30

Keni me vete:

pasaportë ose letërnjoftim studentor me foto, ndërrim këpucësh/mbulesa këpucësh.

Rezultatet e fazës rajonale të VSOSH 2019

Faqja e internetit e Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave - http://www.rosolymp.ru/

Uebfaqja metodologjike e Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave - http://olymp.apkpro.ru/

Olimpiada Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në teknologji mbahet në katër faza: shkollore, komunale, rajonale dhe përfundimtare. Çdo fazë përfshin tre raunde: testim, ekzekutim punë praktike, mbrojtja e projekteve krijuese.

Olimpiada zhvillohet në dy kategori: “Teknologji dhe krijimtari teknike”, “Kultura dhe artet dhe zanatet në shtëpi”.

1. Konkursi i parë duhet të jetë teorik (teste dhe pyetje).

2. Konkursi i dytë është raundi praktik, ai kërkohet në të gjitha fazat e Olimpiadës.

3. Konkursi i tretë i Olimpiadës së Teknologjisë është prezantimi i një projekti të realizuar në mënyrë të pavarur nga nxënësi.

Që nga viti 2016, Ministria e Arsimit e Federatës Ruse në aktivitetet e projektit Nxënësve u rekomandohet të nënvizojnë disa fusha.

Nominimi "Teknologjia dhe kreativiteti teknik"

1. Inxhinieri elektrike, automatizimi, radio elektronike. (Përfshirë projektimin e sistemeve të ngjashme me konceptin "Shtëpia e zgjuar", projektimin e sistemeve të reagimit, projektimin e objekteve të elektrizuara, përdorimin e sistemeve të kontrollit automatik për pajisjet për përdorim shtëpiak dhe industrial.)

2. Robotika, pajisjet robotike, sistemet dhe komplekset. (Pajisje robotike funksionalisht të përshtatshme për kryerjen e operacioneve teknologjike, sisteme robotike që lejojnë analizimin e parametrave procesi teknologjik dhe optimizoni operacionet dhe proceset teknologjike, sistemet robotike që simulojnë ose zbatojnë procesin teknologjik).

3. Modelimi teknik dhe projektimi i objekteve tekniko-teknologjike.

4. Përpunimi artistik i materialeve (gdhendje në dru, falsifikim artistik, djegie e të tjera).

5. Projektimi i teknologjive bujqësore (zonat e projektimit - prodhimtaria bimore, blegtoria), dizajn modern (fitodesign dhe të tjera).

6. Projekte të orientuara nga shoqëria (ekologjike, modelim bionik; agroteknik: dizajn peizazhi dhe parku, floristikë, mozaikë dhe të tjera me aplikimin e objekteve të artit).

7. Projektimi i objekteve duke përdorur teknologjive moderne(teknologji 3-D, frezë CNC dhe të tjera), projektim i materialeve të reja me veti të specifikuara dhe objekteve të bëra nga materiale të reja.

Nominimi “Kultura e shtëpisë dhe dekorativekrijimtarinë e aplikuar»

1. Projektimi dhe prodhimi i veshjeve, teknologjitë moderne, moda.

2. Arte dhe zeje (punë artizanale, zejtare, qeramika e të tjera), aksesorë.

3. Artikuj të brendshëm, dizajn modern (fitodizajn, rritje bimore, teknologji bujqësore).

4. Projekte të orientuara nga shoqëria (ekologjike; agroteknike: dizajn peizazhi dhe parku, floristikë, mozaik dhe të tjera me shtimin e objekteve të artit).

5. Kostum kombëtar dhe kostum teatror.

6. Projektimi i objekteve duke përdorur teknologji moderne (teknologji 3-D, përdorimi i pajisjeve CNC, përpunimi me laser i materialeve dhe të tjera), projektimi i materialeve të reja me veti të specifikuara.

Dokumentet

FAZA RAJONALE

DOKUMENTA RREGULLATORE

Arkivi

Faza rajonale e Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në teknologji

Rezultatet paraprake të fazës rajonale të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në teknologji 2019

Nominimi "Kultura dhe artet dhe zanatet në shtëpi"

Nominimi "Teknologjia dhe krijimtaria teknike"

Rezultatet paraprake klasa e 9-të

Rezultatet paraprake për klasat 10-11

Shfaqja e punimeve dhe ankimi do të bëhet më datë 06.02.2019 ora 16:00 në ambientet e Institucionit Arsimor Buxhetor të Shtetit të Mesëm. shkolla e mesme Nr. 5 rrethi Vasileostrovsky i Shën Petersburgut në adresën: Shën Petersburg, 13-line V.O., ndërtesa 28.

Faza rajonale e Olimpiadës Gjith-Ruse u zhvillua në datat 30 dhe 31 janar 2019 në Institucionin Arsimor Buxhetor Shtetëror të Shkollës së Mesme Nr. 5 të Rrethit Vasileostrovsky të Shën Petersburg në adresën: Shën Petersburg, V.O. , ndërtesa 28.

Regjistrimi fillon në orën 08:30.

Olimpiada fillon më 30 janar në orën 09:00 (raundi teorik). 31 janar regjistrimi i pjesëmarrësve 15 minuta para fillimit të turit praktik

Programi për fazën rajonale të Olimpiadës

Në datat 30 dhe 31 janar shkolla ka një mensë. Kostoja e një grupi drekë është 160 rubla.

nominimi "Kultura dhe artet dhe zanatet në shtëpi" dhe "Teknologjia dhe kreativiteti teknik"

Për klasat 10-11 - 80 pikë; për klasën e 9-të -100 pikë

Lista e pjesëmarrësve në klasat 8 - 9 të ftuar në fazën rajonale të Olimpiadës

Lista e pjesëmarrësve në klasat 10-11 të ftuar në fazën rajonale të Olimpiadës

Nëse e gjeni veten në listë, atëherë regjistrohuni

Dokumentet për pjesëmarrje në fazën rajonale:

1. Dokument identiteti (pasaportë);
2. Vërtetim nga institucioni ku për momentin pjesëmarrësi është duke studiuar;

• Instrumente shkrimi (stilolaps blu ose i zi), kalkulator i pa programueshëm;
• Për kryerjen e punëve praktike në kategorinë “Teknologji dhe Kreativitet Teknik” në seksionet e përpunimit të drurit dhe përpunimit të metaleve, është e DETYRUESHME mbajtja e uniformës së punës (rrobën dhe shaminë).
• Këpucë zëvendësuese/mbulesa këpucësh.

Faza rajonale e Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave në teknologji u zhvillua në 14 dhe 15 shkurt 2018

Nota kaluese për pjesëmarrje në fazën rajonale:

Dokumentet për pjesëmarrje në fazën rajonale: