Kaip paryškinti daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides. Kas yra deklinacija: kiek atvejų yra rusų kalba

12.02.2022

Norėdami susieti su kitais žodžiais, daiktavardžiai keičiasi pagal didžiąsias ir mažąsias raides.

Rusų kalba yra šeši atvejai, kiekvienas atvejis atsako į konkretų klausimą:

Vadinami visi atvejai, išskyrus vardininką netiesioginis. Vardininko linksnis vadinamas tiesioginis. Daiktavardžiai vardininko linksnyje yra sakinio subjektai, o netiesioginėse – antraeiliai nariai.

Norėdami sužinoti daiktavardžio atvejį, turite rasti žodį, nuo kurio jis priklauso, ir pateikti klausimą daiktavardžiui iš šio žodžio.

Atvejų prielinksniai rusų kalba

Kartu su didžiųjų raidžių galūnėmis prielinksniai naudojami daiktavardžiams sujungti su kitais žodžiais. Prielinksnis vartojamas tik su prielinksniais, pavyzdžiui:

kalbėjo apie namą, gyvena name

Likę netiesioginiai atvejai vartojami su prielinksniais ir be jų, pavyzdžiui:

miško nėra, sustojo prie miško - Genityvas

duok mamai, eik pas mamą- datyvas

Vardininko linksnis visada vartojamas be prielinksnių.

Genityvo prielinksniai

Prielinksniai, vartojami su daiktavardžiais gimininguoju atveju:

prie, nuo, iki, nuo, su, be, apie, aplink, už.

Daiktavardis kilmininko linkme su žodžiu Nr reiškia objekto nebuvimą: nėra (ko?) arbatos, nėra (kas?) dramblio.

Daiktavardžiai gimininguoju atveju dažnai vartojami su prielinksniais prie, nuo, nuo, nurodyti vietą ir atsakyti į klausimus kur? kur?:

(kur?) prie ežero, (iš kur?) iš spintos.

Daiktavardžiai gimininguoju atveju dažnai reiškia asmenį ar daiktą, kuriam kažkas priklauso, pavyzdžiui:

(kas?) sesers šventė, (ko?) spintos durys.

Datyviniai prielinksniai

Prielinksniai, vartojami su daiktavardžiais datatyviniu atveju

į, pagal.

Daiktavardis datyvinėje byloje reiškia objektą, dėl kurio atliekamas veiksmas:

pasakė (kam?) draugui, grąžino (kam?) mamai.

Daiktavardis datvardžiu dažnai vartojamas su prielinksniu Į nurodyti objektą, į kurį nukreiptas veiksmas:

eina (kur? ar į ką?) prie jūros.

Akuzatyviniai prielinksniai

Prielinksniai, vartojami su daiktavardžiais priegaidiniu atveju:

į, ant, už, po, per.

Daiktavardis kaltininko linkme yra smulkus sakinio narys ir dažniausiai žymi objektą, kuriam perkeliamas veiksmas. Su prielinksniais V Ir įjungta yra nuoroda, kur nukreiptas veiksmas. Galite užduoti klausimus apie tokius daiktavardžius kur? Pavyzdžiui:

nuėjo (kur? ką?) į klasę

atėjo (kur? už ką?) į virtuvę

Instrumentiniai prielinksniai

Prielinksniai, vartojami su daiktavardžiais instrumentiniu atveju:

už, ant, po, priekyje, su.

Daiktavardis instrumentiniu atveju yra nepilnametis narys ir žymi objektą (įrankį), su kuriuo atliekamas veiksmas. Jie dažnai vartojami su prielinksniais aukščiau Ir pagal nurodyti vietą ir atsakyti į klausimą kur? Pavyzdžiui:

skrenda (kur?) virš vandenyno

kabantį (kur?) po medžiu

Prielinksniai prielinksniai

Daiktavardžiai prielinksnio atveju visada vartojami su prielinksniais (niekada nevartojami be linksnių). Prielinksniai, vartojami su daiktavardžiais prielinksnio atveju:

apie, apie, in, in, on, at.

Daiktavardis prielinksniniu atveju su linksniu O reiškia asmenį ar daiktą, apie kurį kažkas sakoma:

pasakė (apie ką?) apie mamą.

papasakojo (apie ką?) apie sapną.

Daiktavardis su prielinksniu įjungta arba V yra prielinksnyje, jei nurodo veiksmo vietą ir atsako į klausimą kur? Jei daiktavardis turi prielinksnį įjungta arba V nurodo veiksmo krypties vietą ir atsako į klausimą kur?, tada jis yra kaltinamuoju atveju:

vaikščioti (kur?) parke- prielinksnis

eina (kur?) į parką- priekaištas

Kalbos dalys studijuojamos pradinė mokykla. Kai kurie iš jų yra sujungti į specialias grupes, atsižvelgiant į specifines savybes. Į linksniuojamųjų kalbos dalių grupę priskiriami įvardžiai, skaitvardžiai, daiktavardžiai ir būdvardžiai, tai yra, besikeičiančios pagal skaičius ir raides. Turite suprasti, kas yra deklinacija, kad galėtumėte teisingai parašyti vieno žodžio formų galūnes, kurios keičiasi priklausomai nuo atvejų.

Kaip nustatyti daiktavardžio didžiąją ir mažąją raidę – išmokti nustatyti linksnį

Rusų kalba visus daiktavardžius skirsto į 3 linksnius:

1 tipas – žodžiai m.r. ir zh.r., kurie baigiasi -a arba -ya. Pavyzdžiui, vaivorykštė, kelias, gyvatė, takelį.
2 tipas – žodžiai m.r. ir s.r., kurie baigiasi -о arba -е arba turintys nulinė pabaiga. Pavyzdžiui, išsilavinimas, namas, avižiniai dribsniai.
3 tipas – w.r. žodžiai, kurie baigiasi minkštas ženklas. Jie turi nulinę pabaigą. Pavyzdžiui, stirniukas, duoklė, eglė, naktis.

To paties tipo linksnių žodžiai turi tas pačias galūnes, kai jie keičiami didžiosiomis ir mažosiomis raidėmis. Todėl, kai kyla abejonių dėl rašybos bylų pabaigos, reikia peržiūrėti visos nuokrypių grupės, kuriai priklauso žodis, keitimo taisykles.

Kaip nustatyti daiktavardžio didžiąją raidę – atvejų ypatumai

Klausimą daiktavardžiui užduodame iš tų sakinio narių, su kuriais jis susijęs.
Įvardijamoji raidė – klausimai PSO? Ką? Pavyzdžiui, gydytojas, miškas. Galite naudoti papildomą žodį: ( Yra) PSO? – medicinos žmogus, (ten) ką? - miškas.
Dėl klausimų kam? ką? giminaitis atsako papildomu žodžiu Nr. Pavyzdžiui, ( ne) kas? – gydytojas, (ne) ką? - miškai.
Dative. Klausimai užduodami apie daiktavardį kam? ką? su papildomu žodžiu duoti. Pavyzdžiui, (duoti) kam? - gydytojui, (duoti) ką? – miškas.
Kaltinamoji. Naudojant klausimus kam? Ką? su papildomu žodžiu matau. Pavyzdžiui, ( matau) kas? - Gydytojau, (matau) ką? - miškas.
Instrumentinis. Klausti klausimus pagal ką? kaip?. Galite naudoti papildomą žodį grožėtis. Pavyzdžiui, ( žavisi) kas? - gydytojas, (žaviuosi) kuo? - miškas.
Paskutinis, prielinksnio atvejis, atsako į klausimus apie ką? apie ką? naudojant žodį galvoti. Pavyzdžiui, galvok apie ką? - Gydytoja, apie ką galvoti? - miškas.

Kaip nustatyti daiktavardžio didžiąją raidę – kaip atskirti vardininką nuo kaltininko

Kai kurios vardininko ir kaltininko formos kartais yra tos pačios, nes atsako į tą patį klausimą Ką?

Apsvarstykime pasiūlymus:

Sniegas krito dideliais dribsniais.
Išėję į lauką pamatėme sniegą.

Žodis sniego atsako į klausimą Ką? abiejuose sakiniuose turi tą pačią formą, bet skirtingą sintaksinę reikšmę.

Pirmuoju atveju sniegas yra tema, antruoju - aplinkybė. Tai yra sniego atlieka veiksmą pirmame sakinyje, o antrajame veiksmas atliekamas su juo.

Daiktavardis sniego 1 sakinyje yra Vardininko, 2 sakinyje - Kaltinamasis.

Mes peržiūrėjome kiekvieno atvejo klausimus ir pagalbinius žodžius. Nagrinėjome vardininko ir galininko žodžių formų sutapimo atvejį. Pažiūrėjome, kaip sintaksinis vaidmuo padeda nustatyti atvejį iškilus sunkumams.

135. Skaityti.

Paukščiai gieda giraitėse,
Ir klasėje tylu.
Mes išgyvename deklinaciją,
„Pavasaris“ nusilenkia.
Garsiai nusilenkiame: „Pavasaris, pavasaris...
Pavasaris, pavasaris, pavasaris...
„Atėjo pavasaris,
Palauk pavasario...
Labas pavasaris,
Susitikti...
Pavasaris, pavasaris, pavasaris, pavasaris,
Pavasarį, o pavasari...“
(Taip. Akim)

Ką reiškia posakis? Ar „pavasaris“ linksta? Kokia dalis yra žodyje pavasaris ar jis kinta su deklinacija?
Užsirašykite paskutinį sakinį. Nustatykite daiktavardžio raidę pavasaris už klausimus.

Prisiminti! Daiktavardžių keitimas didžiosiomis raidėmis vadinamas deklinacija. Rusų kalba yra 6 atvejai. Kiekvienas atvejis turi savo pavadinimą, savo klausimus, prielinksnius ir atlieka savo vaidmenį sakinyje ir frazėje.

136. Perskaitykite atvejų pavadinimus, pagalbinius žodžius, atvejo klausimus.

Kodėl kiekvienoje byloje yra du atvejo klausimai, o ne vienas? Paaiškinkite savo atsakymą.

Pastaba! Pradinė forma daiktavardis yra vardininko vienaskaitos forma.
Vadinami visi atvejai, išskyrus vardininką netiesioginis atvejų.
Daiktavardžiai atmetami ne tik vienaskaitoje, bet ir daugiskaitoje.

137. Žodžiu linksniuokite daiktavardžius kartu su pagalbiniais žodžiais lapė, langas, ežiai. Užrašykite šių daiktavardžių linksnius be pagalbinių žodžių.

I. p. (kas?) lapė, (kas?) langas, (kas?) ežiai

R. p. (kas?) lapės, (kas?) langai, (kas?) ežiai

D. p. - - - - - - - - - - - - - - - -

Pažymėkite daiktavardžių galūnes.

Pastaba! Daiktavardžių didžiųjų raidžių formos sudaromos naudojant galūnes. Kiekviena atvejo forma turi savo pabaigą:

lapė A, lapė s, lapė e, lapė adresu, lapė Ach, (o) lapė e.

Daiktavardžių didžiųjų raidžių formų ženklai

Atvejai	Prielinksniai	Klausimai atveju ir semantinis	Vaidmuo pasiūlymas
		PSO? Ką?	Tema
	be, prie, nuo, iki, nuo, už, apie, šalia, su, aplink, po, tarp	kam? ką? kur? kur? kur?	Nepilnametis narys
		kam? ką? kur? kur?	Nepilnametis narys
	per, apie, į, į, ant, už, po, per, prie	kam? Ką? kur?	Nepilnametis narys
	aukščiau, už, po, prieš, su, su, tarp,	pagal ką? kaip? kur? kur?	Nepilnametis narys
	apie, apie, į, į, at	apie ką? apie ką? kur?	Nepilnametis narys

138. Perskaitykite lentelę „Daiktavardžių raidžių formų ženklai“.

Perskaitykite ženklus, pagal kuriuos galite nustatyti kiekvieną daiktavardžio formą (prielinksniai, klausimai, kuris sakinio narys tai yra).
Atkreipkite dėmesį į paryškintus prielinksnius – jie vartojami tik su vienu atveju.
Kokie yra daiktavardžių didžiųjų raidžių formų ženklų panašumai ir skirtumai?

Prisiminti! IN vardininkas atveju daiktavardis yra sakinyje atsižvelgiant į.
Norėdami nustatyti kitų daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides, turite:
a) suraskite žodį, nuo kurio priklauso daiktavardis, ir iš šio žodžio užduokite klausimą;
b) nustato atvejį pagal atvejo klausimą ir prielinksnį.

139. Skaityti. Suderinkite mįsles ir atsakymus.

1. Arklys bėga, Žemė drebėdamas. 2. Ėjo lieknas vyras, įėjo žemėįstrigo 3. Nuo žemė Aš užaugu ir rengiu visą pasaulį. 4. Pagal žemė Paukštis susikūrė lizdą ir padėjo kiaušinius. 5. Raudona, sultinga, kvapni, auga žemai, iki žemė Uždaryti. 6. Scarlet boot in žemė nudegimų.

Spėkite: lietus, perkūnija, linai, braškės, bulvės, burokėliai.

Būkite pasirengę paaiškinti, kaip nustatyti daiktavardžio didžiąją ir mažąją raidę Žemė kiekviename sakinyje.
Užsirašykite tris mįsles. Nurodykite daiktavardžio didžiąją ir mažąją raidę Žemė kiekviename sakinyje.

140. Skaityti.

Gatvės toliau pietinės kregždės, starkiai, kikiliai. Vienas... bet sėdi.. ant b.. medžio šakos d..ragai didesnis ir tylesnis paukštis. Tai yra šiukšlės. M..mil..mažas, nelabai elegantiškas, šis paukštis liko ištikimas savo.. miškas. Kartu su mišku jis tvirtai ištveria žiemos šalčius ir šalčius.

(V. Medvedevas)

Rašykite įterpdami trūkstamas raides. Nustatykite paryškintų daiktavardžių raides.

Pastaba! Bylos forma vardininkas didžioji ir mažoji raidė dažniausiai naudojama įvardinti, pavadinti objektą ir bylos formą kaltinamasis atvejis – įvardinti objektą, į kurį nukreiptas veiksmas.

141. Skaityti. Kokia šių poetinių eilučių tema?

Lašai miškas tavo raudona suknele,
sidabras užšalimas išbluko lauke,
Diena pasirodys tarsi prieš savo valią
Ir pasislėps už nugaros kraštas aplinkiniai kalnai
(A. Puškinas)

Įrodyk, kad taip sunkus sakinys. Nurašyk.
Nurodykite paryškintų daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides. Kiekviename paprastame sakinyje pabraukite pagrindinius sakinius.
Kaip atskirti negyvus daiktavardžius vardininko ir priegaidės atvejais, jei jie atsako į klausimą Ką?

142. Sudarykite sakinius naudodami bet kurį iš šių daiktavardžių, pirmiausia vardininko, o paskui kaltininko linksniu. Užsirašykite sakinius. Nurodykite daiktavardžių atvejus.

Kalbėk teisingai!

stalius - stalius (R. p.; V. p.)
šaltkalvis – šaltkalvis
bukas – bukas
vilkas – vilkas
skara - skara (R. p.)
tortas – tortas
herbas – herbas
skėtis – skėtis

143. Skaityti. Sugalvokite patarles iš žodžių.

1. Kantrybė, ne, be, mokymasis. 2. Aplink duoną yra pelių. 3. Iš, verslas, į, nuobodulys, rankos, imk. 4. Maistas skanesnis po darbo. 5. Tinginystė, į, atneša, gera, ne. 6. Nėra galo, nėra žiedo.

Užsirašykite patarles. Pabraukti daiktavardžius kilmininko linksniu. Pagal kokius ženklus juos atpažinote?
Išnagrinėkite penktą sakinį pagal narį.

144. Skaityti.

1. Draugas Ieškokite, o jei rasite, rūpinkitės. 2. Yra daug draugų, bet tikri draugas Nr. 3. Meškos vilkas nesilanko. 4. Nuo vilkas bėgo, taip turėti užpuolė 5. Už turėtižiema – viena naktis. 6. Be katė vieta pelėms. 7. Taukų yra, bet ne apie tai katė.

Kokie yra tų pačių daiktavardžių didžiųjų raidžių formų panašumai ir skirtumai? Pagal kokius kriterijus galite nustatyti paryškintų daiktavardžių atvejį?

145. Skaityti. Sudarykite frazes naudodami daiktavardžius datatyvo didžiąja raide. Jei reikia, naudokite prielinksnius, kad sujungtumėte žodžius frazėje. Užsirašyk.

Ką reiškia žodžiai? telefonas, telefono operatorius?
Pagal kokius kriterijus galime identifikuoti daiktavardžius datatyvinėje byloje?
Pasirinkite kitus daiktavardžius, kurių pirmoji dalis yra dalis televizija: televizijos bokštas, ... .

Pastaba! Datyvinės giminės forma gali nurodyti objektą, kuriam skirtas koks nors veiksmas.

kūnas fone kūnas transliacija

146. Skaityti. Vardinkite pasakas.

1. Zhenya ėjo kartu miškas ieškok tokio kliringo kur pačios braškės akys lipa ir prašo būti ąsotyje.

2. Mergina pribėgo kliringo, pasilenkęs žemė, pritūpė, pažiūrėjo po lapai ir pradėjo vemti uogos.

(V. Katajevas)

Paaiškinkite frazių reikšmę trukdyk, pritūpk.
Nustatykite paryškintų daiktavardžių raides. Kurie atsako į klausimą? kur? Pagal kokius požymius atskyrėte šiuos atvejus?

147. Skaityti. Sugalvokite eilėraščio pavadinimą.

Atšals Liepa už lango,
Ryte užklupo šaltis.
Mojuoja mažas delnas
Geltonas lapas vėjyje.
Prieš pats žiemą
Jis atsisveikina su manimi.
(V. Orlovas)

Užrašykite paryškintas frazes, pakeldami klausimą nuo pagrindinio žodžio iki priklausomo žodžio. Nustatykite daiktavardžių reikšmę šiose frazėse.
Raskite sakiniuose asmenukes – žodžius, padedančius įsivaizduoti negyvus objektus gyvos būtybės įvaizdyje.

Pastaba! Viena iš instrumentinio atvejo reikšmių yra veiksmo įrankio reikšmė: Piešiu teptuku, rašau tušinuku.

148. Skaityti. Nurašyk.

Atlygis už nugaros drąsos, gyvenk už nugaros miestas, pyragas Su mėlynės, atvyko Su gamykla, įdėti pagal pagalvė, išauginta pagal beržas.

Kaip nustatyti daiktavardžių, turinčių tuos pačius linksnius, atvejus?
Sudarykite sakinį su bet kuria fraze, kurioje daiktavardis vartojamas instrumentiniu atveju.

149. Skaityti.

Gluosnis ošia ant kalno,
Ant gluosnio suskamba bitė,
Dryžuotas kaip zebras...
Giraitėje auga klevų ir ąžuolų giraitės,
Ir po jais yra grybai,
Kiekvienas grybas yra kaip skėtis.
(Yu. Moritzas)

Nurašyk. Paaiškinkite, kaip galite atpažinti daiktavardžius prielinksnyje.
Raskite palyginimų sakiniuose.
Prisiminkite, kodėl prielinksnis taip vadinamas.

150. Skaityti.

1. Vaikai dainuoja dainelę apie Tėvynę. 2. O krantas Upė tyliai pursteli. 3. Ant kotelio Laumžirgis atsisėdo viksvoje. 4. Lauke siaučia pūga. 5. Nuo kalno į slėnį teka upelis. 6. Alėjoje Parke tylu ir vėsu. 7. Danguje pasigirdo čiurlio giesmė.

Paaiškinkite, kaip atskirti daiktavardžių, turinčių vienodus prielinksnius, atvejus.
Užrašykite frazes su kiekvienu paryškintu daiktavardžiu. Nurodykite daiktavardžių atvejus.

Pavyzdys. Jie dainuoja apie Tėvynę (P.p.).

A alėja

Puslapis smalsiems

Atvejų vartojimas kalboje

Mokslininkai apskaičiavo, kokiais atvejais rusų kalba literatūrinė kalba dažniausias, tai yra dažniausiai vartojamas kalboje.

IN rašymas Dažniausiai vartojamas vardininkas, tada kilmininkas, tada priegaidas.

IN žodinė kalba Dažniausias išlieka vardininkas, po jo – priegaidas, po to – kilmininkas.

151. Skaityti.

Aš esu savimi paltas apsirengęs
Ir jis rankove palietė nosį.
Nuspręsta paltas aš baudžiau
Ir be paltasėjo pasivaikščioti.
(O. Grigorjevas)

Kodėl linijos priverčia šypsotis? Kai kalboje vartojamas veiksmažodis apsirengęs, ir kada - paskirstymas?
Kokiais ženklais galima nustatyti daiktavardžio didžiąją raidę paltas?

Prisiminti! Rusų kalboje yra nedidelė grupė daiktavardžių, kurie visais atvejais turi tą pačią formą: išgirsti per radiją(D.p.), klausytis radijo(V.p.), jokio radijo(R. p.).
Tai nepakeičiami daiktavardžiai: paltas, greitkelis, kinas, taksi, kava, kavinė. Šiuo atveju atvejis nustatomas pagal klausimą.

152. Skaityti. Užsirašykite, užpildydami trūkstamus žodžius metro Ir radijas. Nurodykite nekeičiamų žodžių didžiąsias ir mažąsias raides.

Gyvena netoli _____. Klausyk _____. Eiti į _____. Atlikite _____. Įveskite _____.

Trečioje klasėje mokiniai supažindinami su „atvejo“ sąvoka ir sužino, kad daiktavardžiai keičiasi priklausomai nuo didžiosios ir mažosios raidės. Nepaisant to, kad mokyklos programoje nagrinėjami tik 6 atvejai, vaikams ši tema yra viena iš sunkiausių pradinėje mokykloje nagrinėjamų temų. Vaikai turės išmokti atvejus ir atvejo klausimus, išmokti užduoti tinkamus klausimus, kad galėtų teisingai nustatyti daiktavardžio raidę tekste. Kodėl apibrėžti atvejį? Norėdami vėliau teisingai parašyti žodžių galūnes, atsižvelgiant į daiktavardžio didžiąją ir mažąją raidę.

Byla- Tai nepastovus daiktavardžių ženklas, t.y. daiktavardžiai keičiasi (mažėja) pagal atvejus. Keisti didžiosiomis raidėmis reiškia daiktavardžių keitimą klausimu. Rusų kalba yra šeši atvejai. Kiekvienas atvejis turi savo pavadinimą ir atsako į konkretų klausimą. Kai žodį keičia didžiosios ir mažosios raidės, keičiasi ir jo pabaiga.

Atvejai paaiškina daiktavardžių vaidmenį ir jų santykį su kitais žodžiais sakinyje.

Bylų sąrašas

Vardinis
Genityvas
Dative
Kaltinamoji
Instrumentinis
Prielinksnis

Sausus atvejų pavadinimus vaikui labai sunku įsiminti. Jam reikia asociacijų. Todėl vaiko pažintis su bylomis gali prasidėti nuo pasakos.

Pasaka apie atvejus

Kartą gyveno Case.
Jis dar nebuvo gimęs, bet jau galvojo, kokį vardą jam duoti, ir nusprendė pavadinti Vardininku.
Gimė – tapo Tėvu. Šis vardas jam patiko dar labiau.
Jis buvo kūdikis, jam buvo duota maisto ir žaislų, ir jis tapo Dative.
Bet jis buvo didelis išdykėlis, jį kaltino visokiais triukais ir jis tapo kaltinantis.
Tada jis užaugo, pradėjo daryti gerus darbus ir vadino jį Kūrybinguoju.
Jis pradėjo siūlyti savo pagalbą visiems, netrukus visi pradėjo apie jį kalbėti ir dabar vadino jį Prielinksniu.
Būtent tai jie pasakė, kai jį prisiminė, net dainavo dainą:
Vardininkas, genityvas,
Datyvas, priekaištas,
Kūrybinis, prielinksnis.

Norėdami prisiminti atvejų tvarką, naudokite mnemoninę frazę:

Ivanas pagimdė mergaitę, liepė nešti vystyklą.

Rusų kalbos atvejų lentelė

Atkreipkite dėmesį, kad beveik visais atvejais nuorodos žodį galite prisiminti pagal pirmąsias raides.

Genityvas – tėvai
Dative – davė
Priekaištas – matau, kaltinu
Kūrybinis – aš kuriu

Atvejų prielinksniai ir semantiniai klausimai

Vardininko didžioji raidė – prielinksnių nėra. Semantiniai klausimai: kas? Ką?

Kilmės raidės: ties, nuo, į, už, iš, be, po, apie (y), šalia (y), prieš, iš apačios, dėl. Prielinksniai, sutampantys su kitų atvejų prielinksniais: p. Semantiniai klausimai: kur? kur? kieno? kieno? kieno?

Dative: kam, pagal. Semantiniai klausimai: kur? Kaip?

Kaltinamasis atvejis: apie, per. Prielinksniai, kurie sutampa su kitų atvejų prielinksniais - in, in, on, for. Semantiniai klausimai: kur? kur?

Instrumentinis dėklas: aukščiau, tarp, prieš. Prielinksniai, kurie sutampa su kitų atvejų prielinksniais - pagal, už, su. Semantiniai klausimai: kur? Kaip?

Prielinksnis: apie, apie, at. Prielinksniai, kurie sutampa su kitų atvejų linksniais – in, in, on. Semantiniai klausimai: kur?

Bylos skirstomos į tiesiogines ir netiesiogines

Tiesioginis atvejis– tai vardinis. Sakinyje subjektu gali būti tik daiktavardis vardininko linksniu.

Netiesioginiai atvejai– visi kiti, išskyrus vardininką. Sakinyje žodžiai netiesioginiais atvejais yra antriniai sakinio nariai.

Norėdami teisingai nustatyti daiktavardžio raidę, turite:

1. Raskite sakinyje žodį, į kurį nurodo daiktavardis, iš jo užduokite klausimą;
2. Remdamiesi klausimu ir prielinksniu (jei yra), išsiaiškinkite atvejį.

Virš bangų sukosi žuvėdros. Sukasi (virš ko?) virš bangų (ir t.t.)

Yra technika, leidžianti tiksliai nustatyti atvejį tik pagal užduodami klausimai. Suformuluokime abu klausimus. Jei turime negyvą daiktavardį, sakinyje pakeiskite jį tinkamu gyvu ir užduokite klausimą. Dėl dviejų klausimų mes tiksliai nustatome atvejį.

Sugavau (kas?) katę. Pakeiskite katę negyvu daiktu: pagavau (ką?) plunksną. kam? Ką? – kaltinantis.

Negalėjau pasiekti (kas?) katės. Pakeiskite negyvu: aš negalėjau pasiekti (ko?) šakos. kam? Ką? – Genityvas

Norėdami teisingai nustatyti daiktavardžio didžiąją raidę, turite nustatyti jo didžiąją ir mažąją raidę.

Išsami 1-ojo, 2-ojo, 3-iojo dėmens daiktavardžių atvejų ir didžiųjų raidžių galūnių lentelė

rusų vardas Byla	lotynų kalba vardas Byla	Klausimai	Prielinksniai	Pabaiga
				Vienaskaita			Daugiskaita Skaičius
				1 cl.	2 cl.	3 cl.	Daugiskaita Skaičius
Vardininkas	Vardininkas	PSO? Ką? (Yra)	--- ---	Ir aš	Oi, oi	---	Y, -i, -a, -i
Genityvas	Genityvas	kam? Ką? (Ne)	be, prie, prieš, iš, su, apie, iš, šalia, po, už, aplink	Y, -i	Ir aš		Ov, -ev, -ey
Dative	Dative	Kam? Kodėl? (moterys)	į, pagal	E, -i	U, -ju		Am, jam
Kaltinamoji	Kaltinamoji	kam? Ką? (Matau)	in, for, on, about, through	U, -ju	Oi, oi	---	Y, -i, -a, -i, -ey
Instrumentinis	Instrumentinis	Pagal ką? Kaip? (didžiuojuosi)	už, virš, po, prieš, su	Oi (oi) Jai	O, valgyk		Ami, -yami
Prielinksnis	Prielinksnis	Apie ką? Apie ką? (galvok)	in, on, about, about, about, at	E, -i	E, -i		Aha, taip

Kaip atskirti atvejus žodžiuose su tomis pačiomis galūnėmis, formomis ar prielinksniais

Kaip atskirti vardininkus ir priegaidas:

Daiktavardis vardininko linksnyje yra sakinio dalykas ir neturi prielinksnio. Daiktavardis kaltininko linksnyje yra antraeilis sakinio narys, jis gali būti su linksniu arba be jo.

Mama (I. p.) deda agurkų (V. p.) į salotas (V. p.).

Kaip atskirti giminystės ir kaltinimo atvejus:

Jei R. p. ir V. p. (kam?) klausimai sutampa, atvejai išskiriami pagal žodžių galūnes: R. p. galūnės yra –a (ya) / -ы (и). V. p. galūnės yra –у (у).

Kiaunės letenėlė (kas?) – R.p. / Matau (kas?) kiaunę – V. p.

Jei ir klausimai, ir galūnės sutampa, vietoj žodžių turite pakeisti bet kurį žodį Moteris su galūne –а(я) – . Tada R. p. galūnė bus -у(и), o V. p. galūnė bus -у(у).

Meškos (kas?) letena – matau (kas?) lokį.

Mes tikriname:

(kas?) (lapės) lokio letena - R. p. - Aš matau (kas?) (lapės) lokį - V. p.

Kaip atskirti genityvinius ir instrumentinius atvejus su prielinksniu „su“:

Jei prielinksnis „s“ sutampa R. p. ir Tv. ir tt atskirti juos pagal raidžių ir semantinius klausimus (iš kur? R. p. ir su kuo? Tv. p.) ir žodžių galūnes šiais atvejais.

Paėmė (iš kur?) nuo žemės - R. p. / pasiėmė dėžę (su kuo?) su žemėmis - V. p.

Kaip atskirti datyvinius ir genityvus, kurių tarimas yra vienodas:

Žodis be prielinksnio D. p tarimu sutaps su žodžiu R. p (jų galūnės raštu skiriasi). Norėdami juos atskirti, turite suprasti šio žodžio frazės reikšmę.

D. p. - parašė laišką močiutei Natašai [ir] - močiutės vardas yra Nataša

R. p. – parašė laišką Natašos močiutei [ir] – tai Natašos močiutė

Kaip atskirti datyvinius ir prielinksnius, jei jų galūnės ir semantiniai klausimai yra vienodi:

Šiuo atveju reikia atkreipti dėmesį į prielinksnius, kurie šiais atvejais skiriasi.

D. p. - plūduriuoja (kur?) ant jūros - prielinksniai į, by

P. p. – esantis (kur?) jūroje – prielinksniai in, in, on

Kaip atskirti instrumentinius ir priegaidinius atvejus, kai semantiniai klausimai ir prielinksniai sutampa:

Semantinių klausimų ir prielinksnių sutapimo atveju TV. p. ir p. p., jums reikia sutelkti dėmesį į bylos klausimus ir pabaigas.

televizorius p. – pasislėpė (kur?, už ko?) už komodos

V.p. – pasislėpė (kur?, už ką?) už komodos

Kaip atskirti prielinksnius ir prielinksnius, kai prielinksniai sutampa:

Jei V. p. ir P. p prielinksniai sutampa, reikia orientuotis į klausimus.

V. p. - pakilo (kur?, ant ko?) ant pjedestalo

P. p. – stovėjo (kur?, ant ko?) ant postamento

Eilėraščiai apie atvejus

Aš esu vardinis atvejis,
Ir aš neturiu kitų drabužių.
Visi mane lengvai atpažįsta
Ir tiriamieji vadinami.
Nuo vaikystės nemėgstu prielinksnių,
Negaliu pakęsti būti šalia tavęs.
Mano klausimai yra KAS? Tai kas?
Niekas to su niekuo nesupainios.

Ir aš atveju Genitive
Mano charakteris yra bendraujantis.
KAM? KĄ? Ir štai aš!
Prielinksniai dažnai yra mano draugai.
Prielinksniai dažnai yra mano draugai.
Aš atrodau kaip kaltininkas
Man kartais pasitaiko
Bet tekste pamatysite
Visada du atvejai.

Mane vadina Dative,
Stropiai dirbu.
KAM turėčiau jį duoti? Skambinti už ką?
Tik aš galiu pasakyti.

Ir aš esu kaltinamasis atvejis,
Ir dėl visko kaltinu neišmanėlius.
Bet aš myliu puikius mokinius,
Už juos gaudau „penketukus“.
Kam skambinti, ką žaisti,
Aš pasiruošęs duoti vaikinams keletą patarimų.
Nesivaržykite draugauti su pretekstais,
Bet aš galiu gyventi be jų.

Ir aš esu instrumentinis atvejis
Esu kupina visokių vilčių.
Sukurti! - Kaip? Sukurti! - Su kuo?
Aš tau pasakysiu – jokių problemų!

Ir aš esu prielinksnis,
Mano atvejis sudėtingas.
Nemėgstu šviesos be pasiteisinimų.
APIE KĄ? APIE KĄ? Aš sakiau?
O taip, mums reikia pasiteisinimų
Aš neturiu išeities be jų.
Tada galiu pasakyti
Kas yra sapnas?

Vardininkas, genityvas,
Datyvas, priekaištas,
Kūrybinis, prielinksnis...
Sunku juos visus prisiminti.
Visada išsaugokite savo atmintyje
Vardai. Tai atvejai.

Vardinis

Jis yra pradinis atvejis,
Klausimai – KAS? Tai kas?
Jame yra mama, tėtis, dramblys, maniežas,
Ir mokykla, ir paltas.

Genityvas

Klausimai: Ne KAS? KĄ?
Aš neturiu brolio
Ir nei vieno žiurkėno...
Dėl visko kalta mama!

Dative

Tai obuolys, pasakyk man
Duosiu KAM? KĄ?
Gal Lena? Arba Vitya?
Ne, tikriausiai niekas...

Kaltinamoji

Oi! Žaislai yra netvarka!
pati nesuprantu:
Kaltinti KĄ? Tai kas?
Lėlė? Kubeliai? Loto?

Instrumentinis

Noriu kurti dainas.
SU KUO? KĄ turėčiau naudoti natų studijoms?
Rašyk man tušinuku ar rašikliu,
Arba spalvotas pieštukas?

Prielinksnis

Aš galvoju apie KAS? APIE KĄ?
Apie mokyklą, apie veiksmažodžius.
O tiksliau, galvoju apie
Aš taip pavargau nuo mokyklos...

Bet dabar visi atvejai
Aš tai tvirtai įsiminiau.
Pabandyk ir taip mokyti,
Juk žinios yra JĖGA!!!

Polakas Frida

Vardininkas esate jūs
skinti gėles
o genityvas skirtas tau
lakštingalos trilas ir spragtelėjimas.
Jei tai datyvas, tai viskas tau,
laimė pavadinta likimu,
tada kaltinamasis... Ne, palauk,
Nesu paprastas gramatikas,
nori naujų bylų
Ar aš tau pasiūlysiu? - Pasiūlykite!
- Priešinga byla yra tokia,
pripažinimo atvejis yra
mylintis, meilus,
bučiuotis yra taip.
Bet jie nėra vienodi -
laukiantis ir tingus,
išsiskyrimas ir skausmingas,
o pavydas yra atvejis.
Turiu jų šimtą tūkstančių,
bet gramatikoje yra tik šeši!

Kirsanovas Semjonas

Vardininkas sušuko:
- Mano gimtadienio berniukas yra TAS,
Kas yra nuostabu
Išmok mokslo!
„TOGO“, – pasakė TĖVAS, –
Neigiu kam
Negaliu gyventi be tėvų
Apsivilk paltą.
- TAI, - atsakė DATIVE, -
Aš tau duosiu blogą vardą
Kas nemylėjo uoliai
Atlikite pamokas patys.
„TOGO“, – tarė kaltintasis, –
aš kaltinsiu
Kas išraiškingai skaitė knygą
Nemoka skaityti.
- Su tuo, - pasakė KŪRYBINGAS, -
man viskas gerai
Kuris yra labai pagarbus
Nurodo darbą.
- APIE TAI, - pasakė PREPOSITIONAL, -
Aš pasiūlysiu istoriją
Kas gyvenime gali
Naudinga mums.

Tetivkinas A.

Pavasario atvejai

Viskas pabudo iš miego:
PAVASARIS slenka po pasaulį.

Lyg žydėtume
Jaučiamas PAVASARIO atėjimas.

Ir aš norėjau išeiti
Jauno PAVASARIO link.

Aš paskęsiu žaliuose lapuose
Ir dėl to kaltinsiu PAVASARĮ.

Gamta kvėpuoja tik viena
Unikalus PAVASARIS.

Ant pušies tupintis starkis
Siaubingos dainos APIE PAVASARĮ.

Papasakokite apie tai kitiems
Ir tuos atvejus kartosi.

Klyuchkina N.

Genityvas

Pabėgau iš namų
Ėjau iki vakaro
Aš nėriau nuo medžio į sniego gniūžtę,
Svajojau gyventi be pamokų.
Snaigių kolekcijai
Surinkau liežuviu.
Šokiai aplink ugnį
Ir šokinėjo po kiemą.
Ar man reikia daryti namų darbus?
Man tai nerūpi!
Štai aš stoviu prie lentos
Ir aš atsidūstu iš liūdesio.
Bet genityvus atvejis
Aš nepamiršiu, net jei tave nužudysiu. (Triukas)

Dative

Jei turėčiau vardus
Atidavė byloms
Tada aš būčiau davėjas
DATIVE pavadintas!
Ir kaip aš svajoju,
Persirengti kaip Kalėdų Senelis
Ir aš atnešu dovanų visiems:
Brolis, sesuo, šuo.
O KAS dar? KĄ?
Viščiukas, arklys, šamas,
Katė, kiškis, begemotas,
Krokodilas ir dramblys!
Aš skubu prie lokomotyvo,
Skrendu žeme, skubu!
Pristatysiu dovanas visiems
Ir tada aš grįšiu namo! (Triukas)

Kaltinamoji

Aš esu kaltinamasis atvejis,
Visur kaltinu visus.
Nėra vilties
Kad nesuklysčiau.
Pakeiskite žodį „matyti“
Ir apibrėžk mane.
- Jei nori daug sužinoti,
Paskubėk ir išmok skaityti!
Norėdami prisiminti kaltinimą,
Išmokau... skristi!
Kaip galiu skristi iki lubų?
Taip, aš pamojusiu per slenkstį,
Išskrendu pro langą,
Aš einu į pievą.
Nekenčiu kaltinti
Išvardinsiu viską.
KĄ pamatysiu ir KAS
Aš pavadinsiu vieną!
Matau upę, matau sodą -
Aš viską įvardinu!
Matau vyšnią, matau slyvą.
Kaip gražu aplinkui!
Netoli jie kuria klubą,
Piešti valtį ant smėlio...
Užteks, aš grįšiu į mokyklą,
Lengvai skrendu į klasę. (Triukas)

Instrumentinis dėklas

Norėdami neatsilikti nuo visų,
Būkite laikomi protingais
Dabar turime viską suprasti
KŪRYBINIU atveju.
Ką čia pasakyti ilgą laiką?
Taigi nusprendžiau... kurti!
Pieštukas, paėmė popierių
Ir piešiau peizažą.
Aš esu menininkas, aš esu kūrėjas!
Oho, koks aš puikus vaikinas!
Priešais pilį žydi krūmas,
Gyvatė gyvena po kliūtimi,
Sakalas skrenda virš kelio,
Už tvoros arklys klysta.
Kuriu pieštuku
Ant savo didelio lapo.
Sunkiai papuošiau vaizdą
Miškas, debesis virš tvenkinio.
Nagi, apversiu lapą.
Ir vėl pradėsiu kurti.
Mano herojus eina į karą
Jis nori valdyti šalį
Pataikyk priešus strėle
Laistykite juos derva iš bokšto.
Sustabdyti! Galvok savo galva
Kam eiti į karą!
Geresnis pasaulis baigti darbą!
Užversiu savo albumą (T. Rickas)

Prielinksnis

Man nuobodu klasėje.
Na, verčiau pasvajoti.
Man labai patinka svajoti!
Linkiu, kad galėčiau tapti princese!
Svajoju apie karūną:
Aš sėdėsiu jame į sostą.
Svajoju apie dramblį
Jodinėti mėnulio šviesoje.
Svajoju apie auskarus
Svajoju apie batus.
Vakarais tamsoje
Svajoju apie erelį:
Aš skrisiu su juo laisvėje.
Eisiu į mokyklą...
Oi, aš jau svajoju...
APIE PREPOSITIONAL atvejį! (Triukas)

Visi esami rusų kalbos atvejai

1) Vardininko raidė – kas?, kas?
2) Genitive byla – niekas?, ką?
3) Datyvinis atvejis - kam duoti?, ką?, lemia pabaigos taškas veiksmai.
4) Akuzatyvinis atvejis - matau kas?, ką?, žymi tiesioginį veiksmo objektą;
5) Instrumentinis atvejis - kuriu su kuo?, su kuo?, apibrėžia instrumentą, kai kuriuos laikino priklausymo tipus (naktį);
6) Prielinksnis – pagalvok apie ką?, apie ką?

7) Vokatyvinis atvejis. Iš bažnytinės slavų kalbos žodžio turime tik žodį „Dievas! (na, tėvas, mentorius Ambraziejus, Panteleimonas ir kt. tiems, kurie skaito maldas). Šiuolaikinėje rusų kalboje toks atvejis pasitaiko, kai kreipiamės į: Mamą, Tėtį, Dėdę, Tetą An, kur ji susidaro „nukirpus“ galūnę arba specialiai pridedant galūnę: Vanyush (Tanyush), išeik!

8) Vietinis atvejis. Paprastai naudojamas su prielinksniais „At“, „In“ ir „On“. Būdingas klausimas: kur? Ką tai turi bendro su tuo? Ant ko? - Miške (ne miške), Ant spintos (ne ant spintos), Ant lentynos (ne ant lentynos) - o kaip Šventojoje Rusioje, Ukrainoje?

9) Skirstantis atvejis. Jis susidaro kaip giminės giminės vedinys: Supilkite kefyrą į stiklinę (Gerkite kefyrą), Paguldykite česnako galvą (valgykite česnaką) Išgerkite arbatos gurkšnį (gerkite arbatą), Nustatykite šilumą (nekaitinkite), Pasukite. karštis (nejuda), Jaunuoli, ar nėra ugnies?

10) Skaičiavimo atvejis – randamas frazėse su skaitmeniu: Dvi valandos (nepraėjo net valanda), Ženkite tris žingsnius (ne žingsnius).

11) Teigiamas atvejis – nustato judėjimo pradžios tašką: Iš miško, Iš namų. Daiktavardis tampa nekirčiuotas: išėjau iš miško; buvo žiauriai šalta.

12) Atimamasis atvejis - naudojamas tik su neigimo veiksmažodžiais: Aš nenoriu žinoti tiesos (ne tiesos), negaliu turėti teisės (ne teisės).

13) Kiekybinis atskyrimo atvejis – panašus į giminiškąjį, bet turi skirtumų: arbatos puodelis (vietoj arbatos), nustatykite šilumą (vietoj šilumos), padidinkite greitį (vietoj greičio pridėjimo).

14) Laukimo atvejis – tai taip pat giminystės ir prievartos atvejis: Laukiu (kas? ko?) laiško (ne laiško), Laukiu (kas? ko?) Mamos (ne mamos), Laukiu prie jūros orų (ne oras).

15) Permutacinis (dar žinomas kaip imtinai) atvejis. Kilęs iš kaltinimo (kam? kuo?). Jis naudojamas išskirtinai kalbant apie tokias figūras kaip: Tapk pilotu, Bėk į pavaduotoją, Imk žmoną, Būk tinkamas būti sūnumi.

Atvejis linksniuojančios (sintetinės) arba agliutinuojančios sistemos kalbose yra žodžio (dažniausiai pavadinimo) kategorija, parodanti jo sintaksinį vaidmenį sakinyje ir jungianti atskirus sakinio žodžius. Atvejai nurodo ir žodžių funkcijas sakinyje, ir su jais susijusias žodžių formas.

Terminas atveju, kaip ir daugumos atvejų pavadinimai, yra kalkė iš graikų ir lotynų – senovės graikų kalbos. πτῶσις (kritimas), lot. casus nuo cadere (iki rudens). Yra tiesioginės (vardinės, o kartais ir priegaidės) ir netiesioginės (kitos). Ši terminija siejama su senąja sąvoka „deklinacija“ (declinatio) kaip „nukrypimai“, „atkritimas“ nuo teisingos, „tiesios“ žodžio formos ir buvo palaikoma asociacijų su kauliukų žaidimu (kur su kiekvienu mesti vieną ar kitą pusę iškrenta - į tokiu atveju vienas „tiesioginis“ ir keli „netiesioginiai“).

Žemiau esančioje lentelėje galite pamatyti rusų kalbos atvejus ir jų galūnes įvairioms lytims ir daiktavardžių linksniams.

Rusijos bylos pavadinimas	Lotyniškas atvejo pavadinimas	Klausimai	Prielinksniai	Pabaiga
				Vienaskaita			Daugiskaita
				1 cl.	2 cl.	3 cl.
Vardinis	Vardinis	PSO? Ką? (Yra)	--- ---	-ir aš	---, -o, -e	---	-s, -i, -a, -i
Genityvas	Genityvas	kam? Ką? (Ne)	be, prie, prieš, iš, su, apie, iš, šalia, po, už, aplink	-s, -i	-ir aš	-Ir	---, -ov, -ev, -ey
Dative	Dative	Kam? Kodėl? (moterys)	į, pagal	-e, -i	-u,-ju	-Ir	- Aš, - Jam
Kaltinamoji	Kaltinamoji	kam? Ką? (Matau)	in, for, on, about, through	-u,-ju	-o, -e	---	---, -s, -i, -a, -i, -ey
Instrumentinis	Instrumentinis	Pagal ką? Kaip? (didžiuojuosi)	už, virš, po, prieš, su	-o (-o), -o (-ji)	-Om, -valgyk	- Ju	-ami, -yami
Prielinksnis	Prielinksnis	Apie ką? Apie ką? (galvok)	in, on, about, about, about, at	-e, -i	-e, -i	-Ir	- Aha, taip

Paprastai manoma, kad šiuolaikinėje rusų kalboje yra 6 atvejai (vardinis, genityvas, datyvas, akuzatyvas, instrumentinis, prielinksnis), tačiau kai kurie kalbininkai (Zaliznyak) nustato dar mažiausiai septynis, kurių pasiskirstymas ir funkcijos yra riboti. Šeši pagrindiniai atvejai nustatomi gramatiniais klausimais, kurie gali būti pateikiami vietoje žodžio (kas?, kas?, kas?, kas? ir pan.), likusius atvejus galima atskirti tik pagal netiesioginius semantinius ženklus (taigi, aiškinamieji ir lokatyviniai atvejai nustatomi vienu klausimu: apie/apie/kam, ką?)

Vardinis- kas?, kas?, yra vienintelis tiesioginis atvejis rusų kalboje, vartojamas kaip pagrindinė sakinio dalis.

Genityvas- ne kas?, kas?, lemia priklausomybę, giminystę ir kai kuriuos kitus santykius.

Dative- kam duoti?, kam?, lemia veiksmo galutinį tašką.

Kaltinamoji- Matau kas?, ką?, žymi tiesioginį veiksmo objektą;

Instrumentinis dėklas- Kuriu su kuo?, su kuo?, apibrėžia instrumentą, kai kuriuos laikino priklausymo tipus (naktį);

Prielinksnis- pagalvok, kas, ką

Antrasis prielinksnio atvejis, arba lokatyvinis atvejis- pradinė (neprielinksninė) lokatyvinės giminės forma beveik visiškai prarasta ir perėjusi į linksnio ir instrumentinę formas, tačiau kai kurie daiktavardžiai turi gramatiškai skirtingą formą prielinksnio atvejis: miške, pavėsyje. Neprielinksninės formos home ir home, matyt, yra prieveiksmiai.

Vocative atvejis- forma identiškas vardininkui, bet sudaro savarankišką kalbos posūkį, savo funkcija panašią į įterpinį. Visiškai pasiklydo pradinis vokado kilmininkas, senosios rusų kalbos formos - cheloveche, vdochu ir kt.. Tačiau galima identifikuoti naują vokatūrą, apimančią kai kurių pavadinimų šnekamąsias formas: Sing, Sash, Tan ir kt. ir keli daiktavardžiai.

Kiekybinio atskyrimo atvejis- genityvo atmaina ir daugeliu atžvilgių panaši į ją, tačiau turi keletą skirtingų formų: arbatos puodelis (kartu su arbata), nustatykite šilumą (ne kaitinkite), padidinkite greitį (ne judesį).

Atsisakymas- akuzatyvinio atvejo tipas, bet vartojamas tik su veiksmažodžio neigimu: nežinoti tiesos (ne tiesos), neturėti teisės (ne teisės).

Laukiama byla iš tikrųjų sutampa su genityvu, bet išsiskiria tuo, kad kai kurie tos pačios gramatinės formos žodžiai akuzatyvinėje formoje atmetami. trečia. laukti (kas? ko?) laiško, bet laukti (kas? ko?) mamos. Taip pat: laukite orų prie jūros.

Permutacinis atvejis arba imtinai atvejis- atsako į klausimus, panašius į kaltinamąjį (kam? kuo?), bet vartojamas tik tokiose frazėse kaip tapti suvirintoju, kandidatuoti į prezidentus, priimti žentą ir pan.

Skaičiavimo atvejis- kiek kitokia forma nei genityvas, vartojamas skaičiuojant: trys valandos (ne valandos), du žingsniai.