Kinezisht për fillestarët. Mësimi i gjuhës kineze në internet

01.12.2019

mësime të gjuhës kineze ka mjaft prej tyre në botë. Cilin duhet të zgjidhni? Si të mos bëni një gabim me zgjedhjen tuaj? Cilët autorë duhet të zgjidhni? A duhet të përdorni tekste të vjetra dhe të provuara apo moderne? Çfarë është më efektive dhe më e mirë - të studiosh me një manual vetë-udhëzimi apo me një mësues? Ky artikull do t'ju tregojë për të gjitha këto dhe shumë më tepër.

Një vetë-mësues i gjuhës kineze nga e para duhet të zgjidhet me përgjegjësi. Këtu duhet të keni parasysh se, nga njëra anë, letrare kineze ka pësuar ndryshime gjatë disa viteve. Si rezultat, nuk duhet t'i kapni librat shkollorë "të testuar me kohë" me besim të padiskutueshëm, sepse disa nga informacionet në to thjesht mund të jenë të vjetruara. Kjo nuk do të thotë se ato nuk duhen përdorur nga një person që tashmë ka avancuar në mësimin e gjuhës.

Nga ana tjetër, shumë materiale edukative “moderne dhe të avancuara” mund të jenë me autenticitet të dyshimtë. Është më mirë të shikoni se çfarë materialesh kanë vlerësime të mira dhe komente, zbulojeni, google për më shumë detaje. Dhe kur jeni të sigurt se ky apo ai material ju përshtatet, mund të filloni me siguri të studioni. Nëse flasim për internetin, tani, duke pasur parasysh popullaritetin në rritje të gjuhës kineze, mund të gjeni një numër të konsiderueshëm mësimesh dhe mësimesh të gjuhës kineze në internet.

Le të shohim opsionet e ndryshme.

Kondrashevsky A.F. Kurs praktik i gjuhës kineze

Ndoshta libri shkollor më i njohur në mjedisin rusishtfolës. Ajo u krijua bazuar në librin e famshëm kinez 实用汉语课本. Ai përmban të gjithë informacionin që ju nevojitet në lidhje me gramatikën, fjalorin dhe shkrimin kinez. Për më tepër, vetë teksti përmban shumë informacione të dobishme për kulturën e Mbretërisë së Mesme. Komentet gramatikore janë të detajuara, vëllimi i fjalorit është përtej lavdërimit. "Kursi praktik kinez" përmban shumë ushtrime, teste dhe diktime, dhe versioni i zgjeruar përfshin një aplikacion audio që do t'ju lejojë të trajnoni fonetikën e gjuhës kineze.

"Kursi praktik" dallohet nga shkathtësia e tij, d.m.th. mund të përdoret jo vetëm për vetë-studim, por edhe për arsimin e lartë institucionet arsimore, si dhe për mësimdhënien në shkolla.

Huang Shuying, Zadoenko T.P. Kursi i gjuhës kineze

Një tjetër libër i famshëm rus vetë-mësues është libri i Tamara Zadoenko dhe Huang Shuying. Sot ai konsiderohet si një nga tekstet më të mira në gjuhën ruse dhe thuhet se është në shumë mënyra më i lartë se libri shkollor i Kondrashevsky. Ashtu si në rastin e parë, ai përmban një aplikacion audio të detyrueshëm. Libri është i destinuar kryesisht për studentët e studimeve orientale, por është gjithashtu thjesht i shkëlqyer si një manual vetë-udhëzim për gjuhën kineze.

Nga librat në gjuhën ruse, këto dy janë ndoshta të vetmet libra shkollorë me cilësi të lartë që ia vlen të rekomandohet. Për pjesën tjetër, në anglisht ju mund të gjeni shumë më tepër materiale të dobishme për të mësuar kinezisht.

A ia vlen të mësoni vetë?

Edhe pse ka mjaft të mira në botë materiale edukative Për të studiuar kinezisht vetë, nuk duhet të mbështeteni vetëm në forcat tuaja. Sigurisht, mund të provoni, por së pari vlerësoni aftësitë tuaja. Kinezishtja nuk është spanjisht ose ndonjë gjuhë tjetër evropiane. Ai nuk i fal gabimet. Dhe nuk ka të bëjë as me hieroglifet, ju mund të mësoni lehtësisht t'i lexoni ato vetë. Kompleksiteti i tyre është qartësisht i ekzagjeruar. Por ajo që është vërtet e vështirë për gjuhën kineze është fonetika e saj.

Çdo fjalë është një rrokje dhe shpesh ndodh që dy rrokje identike të kenë semantikë të ndryshme. Si dallohen në këtë rast? Për këtë janë tonet. Në varësi të intonacionit me të cilin shqiptoni një rrokje të veçantë, kuptimi ndryshon. Kur studioni me një mësues, ai gjithmonë sigurohet që t'i shqiptoni saktë fjalët. Në një situatë tjetër, gjithçka varet nga dëgjimi, aftësitë tuaja artikuluese dhe aftësitë e vetë-vëzhgimit. Nëse mësoni shqiptim i gabuar, në të ardhmen, asnjë kinez i vetëm nuk do të kuptojë asnjë fjalë të vetme nga ju.

pershendetje. Sot dua të diskutoj një temë që mendoj se do të jetë interesante për ata që po mësojnë ose thjesht po mendojnë të mësojnë kinezisht. Unë mendoj se pyetja se ku të filloni të mësoni kinezisht shqetëson shumë njerëz, kështu që vendosa të hartoj një plan të vogël veprimesh që duhet të ndiqen në fazën fillestare të të mësuarit.

Së pari - materiale ose libra edukativë

Libri im i parë ishte " Kursi fillestar Gjuha kineze" Marrë nga Huang Shuying, të cilën e bleva në një dyqan online. Natyrisht, para se të blija, e shkarkova versionin e tij elektronik nga Interneti, por, të them të drejtën, shpejt ndryshova mendje dhe vendosa të blej versionin në letër. Së pari, më pëlqejnë më shumë librat në letër dhe së dyti, vura re se më lehtë e mbaj mend dhe përvetësoj materialin e marrë nga një libër i rregullt sesa nga ai elektronik.

Së dyti, njihuni me shqiptimin.

Së katërti – komunikimi ose reagimi

Për të kuptuar se në cilin drejtim po lëvizni, keni nevojë për praktikë bisedore pa të, është e pamundur të mësoni kinezisht. Pasi kemi mësuar disa fjalë dhe shprehje në anglisht, mund të jemi të sigurt se nëse i shqiptojmë diku në një vend anglishtfolës, në shumicën e rasteve do të kuptohemi. Me kinezisht është anasjelltas. Nuk mund të jemi kurrë të sigurt nëse e kemi mësuar saktë një fjalë të caktuar kineze derisa ta shqiptojmë dhe ta marrim reagime nga një folës amtare.

Natyrisht, jo secili prej nesh ka mundësinë të shkojë në Kinë ose Tajvan dhe të mësojë gjuhën atje, por me ndihmën e internetit mund ta zgjidhim lehtësisht këtë çështje. Ka mjaft faqe në internet që ofrojnë mundësinë për të gjetur njerëz që janë të interesuar për shkëmbimin e gjuhës. Kjo do të thotë, ju mund të gjeni lehtësisht dikë në internet që do t'ju mësonte falas kinezisht në këmbim të rusishtes tuaj. Një nga faqet më të njohura që ofron këtë mundësi është italki.com.

P.S. Para se të filloni të studioni, bëni vetes pyetjen: "Pse ose pse dua të mësoj kinezisht?"

Popullariteti: 46643 shikime

Aktualisht gjithçka më shumë njerëz merrni vendimin për të filluar të mësoni kinezisht. Të gjithë kanë rrugën e tyre drejt këtij vendimi, por pasi e kanë marrë atë, të gjithë pyesin veten ku të filloni të mësoni kinezisht?

Në këtë artikull, ne u përpoqëm të mbledhim këshilla dhe rekomandime bazë për sinologët fillestarë.

Gjëja kryesore është këmbëngulja dhe durimi, si në shumë përpjekje të tjera. Sado banale të duket, është e vërtetë. Kjo ndoshta është e vërtetë për kinezisht si për asnjë gjuhë tjetër. Të thuash që gjuha është e vështirë do të thotë të mos thuash asgjë.

Por, siç thotë mençuria popullore kineze, kushdo që do, do ta arrijë. Prandaj, që në fillim, akordoni me investimin maksimal të mundit dhe përkushtimit.

Së pari ju duhet të kuptoni se çfarë është gjuha kineze. Në fakt, ky është një koncept kolektiv. Pjesë të ndryshme të Kinës kanë të tyren dialektet kineze, aq fonetikisht të ndryshëm nga njëri-tjetri sa që nëse folësit e dialekteve të ndryshme përpiqen të flasin me njëri-tjetrin duke përdorur çdo dialekt të ndryshëm, ata thjesht nuk do ta kuptojnë njëri-tjetrin. Por nëse ata marrin një copë letër dhe shkruajnë fjalët e tyre në të, atëherë do të arrihet mirëkuptimi i ndërsjellë. Shkrimi hieroglifik kinez është i zakonshëm për të gjitha dialektet, prandaj ato nuk mund të ndahen në gjuhë të veçanta, megjithëse shkalla e dallimit fonetik të tyre është më se e mjaftueshme për një dallim të tillë.

Për të pasur ilaç universal komunikimi në të gjithë vendin, bazuar në dialektet më të zakonshme, një zyrtar gjuha shtetërore Kinë Mandarina(普通话). Kjo është gjuha kineze që ne të huajt mësojmë zakonisht. Ju, natyrisht, mund të studioni me qëllim një nga shumë dialektet kineze, por kjo duhet të përcaktohet nga disa qëllime specifike, për shembull, ato shkencore. Sepse do të shpenzoni një sasi përpjekjesh të krahasueshme ose të pakrahasueshme me mësimin e Putonghua dhe do të kuptoheni vetëm në pjesën e Kinës nga vjen ky dialekt. Dhe Putonghua është një version universal i gjuhës kineze të folur (sipas të paktën duhet të flasë) kudo në Kinë.

Struktura e shëndoshë e gjuhës kineze. Tonet kineze

Vlen të filloni studimin tuaj me konceptin e strukturës së tingullit. Përbërja tingullore e gjuhës kineze është thelbësisht e ndryshme nga kompozimet e tingullit tonë familje gjuhësore(rusisht, anglisht, gjermanisht, gjuhët spanjolle etj.). Kështu është me ne - njësia më e vogël e tingullit është një tingull, një shkronjë korrespondon me të në shkrim, rrokjet formohen nga tingujt dhe fjalët formohen prej tyre.

Në gjuhën kineze, nuk ka asnjë koncept të një shkronje; Në shkrim, një rrokje korrespondon me një hieroglif. Numri i rrokjeve në gjuhën kineze është 414. Çdo rrokje ka një drejtshkrim latin pinyin(拼音). Së pari, duhet të njiheni me rrokjet dhe të mbani mend shqiptimin e secilës prej tyre. Ne kemi përgatitur për ju dy versione të tabelës së rrokjeve, të ndryshme në mënyrën se si shkruhen rrokjet kineze me shkronja ruse.

Pastaj, kur të zotëroni shqiptimin e saktë, do t'ju duhet të studioni sistemin Palladium. Pse është e nevojshme kjo nëse nuk korrespondon në çdo mënyrë me shqiptimin e vërtetë kinez? Pastaj, për të shkruar saktë emrat e duhur kinezë në rusisht. Ndoshta do të bëheni përkthyes, por devijimet nga norma në përkthime janë të papranueshme. Dhe thjesht duke lënë mesazhe në forume në internet, ju gjithashtu duhet ta bëni këtë saktë, dhe të mos shkruani, për shembull, Guangzhou, nëse Guangzhou pranohet, etj. Në pamje të parë, ndryshimi është i parëndësishëm, por norma është normë, dhe gabime të tilla lëndojnë menjëherë sytë e sinologëve me përvojë.

Tjetra, ju duhet të kuptoni një koncept të tillë si Tonet kineze. Toni është karakteristikë e intonacionit të një rrokjeje, d.m.th. mënyra se si e shqiptojmë këtë rrokje - me intonacion në rritje, intonacion në rënie etj. Ka 4 tone në Mandarin, të treguara në transkriptimin e Pinyin nga një rresht mbi zanore:

Ashtu si rrokjet, për memorizimin e duhur, është më mirë të dëgjoni tonet e kryera nga një mësues ose regjistrim audio;

Toni është një karakteristikë e një rrokjeje dhe ka një funksion semantik dallues. E njëjta rrokje, e shqiptuar me tone të ndryshme, ka të ndryshme kuptimi semantik. Secila nga 414 rrokjet mund të shqiptohet me një ton të ndryshëm, gjë që zgjeron disi gamën fonetike të gjuhës. Por edhe duke marrë parasysh praninë e toneve, grupi i tingujve mbetet ende mjaft i kufizuar, gjë që çon në një numër të madh homonimesh në gjuhën kineze, kur i njëjti tingull, qoftë edhe me një ton specifik, mund të ketë kuptim të ndryshëm. Në këtë rast, kuptimi shpesh përcaktohet nga konteksti.

Çelësat dhe karakteret e gjuhës kineze

Njësia kryesore e shkruar e gjuhës kineze është karakteri. Çdo hieroglif, ndryshe nga shkronja jonë, ka kuptimin e vet semantik (hieroglifi 你 - ti, hieroglifi 好 - i mirë, hieroglifi 爱 [ài] - dashuri, etj.). Shumica dërrmuese e fjalëve në gjuhën kineze përbëhet nga një ose dy karaktere (në kinezishten moderne, fjalët që përbëhen nga dy karaktere mbizotërojnë).

Ka edhe fjalë të bëra nga tre ose më shumë hieroglife. Këto janë kryesisht terma komplekse ose emra të përveçëm të huaj. Sasia totale Hieroglifet në gjuhën kineze nuk janë të përcaktuara saktë, numrat quhen 40 mijë, 50 mijë, etj. etj.

Çdo hieroglif është një grup i renditur goditjesh dhe çelësash. Çdo çelës individualisht ka kuptimin e vet semantik dhe është si një hieroglif i thjeshtë. Prandaj, disa çelësa mund të përdoren si hieroglife të pavarur, por shumica e çelësave përdoren vetëm si një element përbërës i hieroglifeve.

Çelësat duhen mësuar. Shumë janë të kufizuar në disa nga çelësat, por është më mirë të mësoni shumicën (kjo është mjaft realiste, nuk ka shumë çelësa), në mënyrë ideale - të gjitha. Në këtë rast, do t'ju duhet të mbani mend kuptimin drejtshkrimor dhe semantik të të gjithë çelësave. Pa këtë, memorizimi i mëtejshëm do të jetë problematik. sasi e madhe hieroglifet. Shqiptimi (pinyin) është i mjaftueshëm për të kujtuar vetëm ato çelësa që mund të përdoren si hieroglife të pavarur.

Shkarkoni tabelën kryesore të gjuhës kineze.

Tekste të gjuhës kineze, kurse të gjuhës kineze

Në të njëjtën kohë, filloni të studioni duke përdorur një nga tekstet e gjuhës kineze, prej të cilave tani ka shumë. Për shembull, "Kursi praktik i gjuhës kineze", autori Kondrashevsky A.F., "Kursi fillestar i gjuhës kineze", autorët T.P. Zadoenko, H. Shuin, etj material i ri dhënë në pjesë dhe në mënyrë të strukturuar. Sigurohuni që të dëgjoni materialet audio të përfshira me tekstet shkollore. Është shumë e rëndësishme që të mësoheni me fonetikën e duhur që në fillim, veçanërisht nëse nuk jeni përgjithmonë në Kinë dhe nuk keni një mjedis gjuhësor.

Ju mund, dhe që në fillim duhet të regjistroheni për kurse të gjuhës kineze. Tani ka shumë prej tyre, si në fakultetet e gjuhëve orientale të universiteteve, ashtu edhe brenda institucioneve individuale. arsimim shtesë. Mësoni me kujdes për programin e trajnimit, dhe më e rëndësishmja, për mësuesit, është më mirë që ata të jenë mësues me përvojë dhe me përvojë në praktikën gjuhësore në Kinë. Është mirë nëse ata janë folës amtare, mësues kinezë me nivel normal gjuha ruse.

Vazhdoni procesin e mëtejshëm të studimit në përputhje me të zgjedhurit mjete mësimore, nëse studioni në mënyrë të pavarur ose me një program kursi. Kur të arrini një nivel elementar, do të jetë mirë të gjeni një koleg kinez që studion rusisht. Ku - varet nga situata. Ndoshta në institutin më të afërt ku studiojnë studentët kinezë të shkëmbimit, ndoshta në treg dhe sigurisht në internet. Duke e plotësuar mësimin tuaj me komunikimin me një folës amtare, ju do të shpejtoni përparimin tuaj dhe ai do të përshpejtojë përparimin e tij. Një tekst shkollor është një tekst shkollor dhe komunikimi i drejtpërdrejtë gjithmonë rrit efektivitetin e të mësuarit.

Pra, për të përmbledhur të gjitha sa më sipër, për të filluar të mësoni kinezisht, ju duhet:

1. Kini më shumë durim dhe këmbëngulje.

2. Njihuni me rrokjet e gjuhës kineze. Filloni me tabelën "si të shqiptoni" dhe mbani mend shqiptimin e secilës rrokje. Më pas mësoni tabelën palladiane (kështu mund të shkruani rrokjet kineze me shkronja ruse). Është më mirë ta bëni këtë me një mësues me përvojë ose folës amtare.

3. Mësoni 4 tone kineze.

4. Mësoni çelësat, duke kujtuar drejtshkrimin dhe kuptimin e tyre. Shqiptimi është i mjaftueshëm për të kujtuar vetëm çelësat, të cilët mund të përdoren si hieroglife të pavarur. Shkarko çelësat e gjuhës kineze.

5. Paralelisht me pikën 2, zgjidhni një libër shkollor për gjuhën kineze dhe filloni ta studioni ose më mirë akoma, regjistrohuni në kurse të gjuhës kineze.

6. Nuk është e nevojshme, por shumë e dëshirueshme, të gjesh një folës të gjuhës kineze dhe të organizosh komunikim të rregullt.

Përvoja personale studim i pavarur i "leximit kinez"

Fillimisht, u bëj thirrje atyre që studiojnë në mënyrë të pavarur gjuhën kineze, si dhe atyre që janë të interesuar për gjuhën kineze, por nuk po studiojnë ende, sepse nuk dinë nga të fillojnë ose janë shumë të zënë me punën e tyre kryesore. se nuk kanë kohë për të.

Në këtë artikull unë do të paraqes materialet e trajnimit që kam zhvilluar dhe do të jap përgjigjen time për pyetjet e mëposhtme:

Ku të filloni të mësoni kinezisht vetë?

Si të mësoni një gjuhë vetëm me gjysmë ore në ditë?

Problem dhe zgjidhje

Për një person që ka vendosur të bëjë njohuritë e gjuhës kineze profesionin e tij dhe ka hyrë në universitetin e duhur, pyetja "ku të fillojë të mësojë" me shumë mundësi nuk do të lindë. Por ç'të themi për ata specialistë për të cilët njohja e gjuhës nuk është profesion dhe që janë aq të zënë me punë sa mund t'i kushtojnë shumë pak kohë studimit të saj, të themi, rreth gjysmë ore në ditë? A kanë ata mundësinë të fillojnë të grumbullojnë përvojë gjuhësore dhe të kuptojnë interesin e tyre për kinezisht tani? Dhe në përgjithësi, ku mund të filloni të mësoni një gjuhë në kushte të tilla?

Me pak fjalë, mund të filloni duke shkruar hieroglife.

Përgjigja më e detajuar ka dy pjesë: "pse" dhe "si". Pse duhet të filloni me shkrimin e hieroglifeve dhe si ta bëni atë më mirë.

Le të fillojmë duke iu përgjigjur pyetjes "pse".

Së pari, sepse është e realizueshme. Fakti është se nga katër aftësitë themelore gjuhësore - të folurit, të dëgjuarit, të lexuarit dhe të shkruarit - jo të gjitha janë të mira për studim të pavarur.

Të folurit është më pak i përshtatshëm për studime të pavarura: këtu ka një probabilitet të lartë për të përvetësuar aftësi të gabuara shqiptimi.

Pa folur, nuk ka kuptim të dëgjosh, pasi, sipas I. Kochergin, një specialist i metodave të mësimdhënies së gjuhës kineze, "suksesi në zhvillimin e aftësive të të dëgjuarit varet drejtpërdrejt nga suksesi në zhvillimin e aftësive të të folurit".

Që lë leximin dhe shkrimin. Megjithatë, leximi kërkon njohuri për fjalët, gramatikën dhe punën me fjalorë, kështu që zotërimi i tij “nga e para” pa ndërprerë punën tuaj kryesore do të jetë problematike. Kështu, është më e dobishme dhe më e përshtatshme të filloni me një letër.

Së dyti, fillimi me shkrimin e hieroglifeve është i dobishëm. Do të jetë shumë më e lehtë të njihni dhe mbani mend hieroglifet kur lexoni nëse së pari zotëroni parimet e shkrimit të tyre. Për më tepër, besohet se për evropianët, hieroglifet janë një nga pengesat kryesore në mësimin e kinezishtes. Prandaj, duke u rehatuar me të tani, do t'i kurseni vetes shumë kohë në të ardhmen kur të gjeni mundësinë për të filluar mësimin e gjuhës më intensivisht.

Dhe së treti, është interesante të filloni të mësoni një gjuhë duke shkruar hieroglife. Në fund të fundit, shkrimi hieroglifik është thelbi i gjuhës dhe kulturës kineze. Nuk është rastësi që konceptet e "kulturës" dhe "të shkruarit" shënohen në gjuhën kineze me të njëjtin hieroglif "wen". Besohet se praktikimi i kaligrafisë forcon shpirtin dhe zgjat jetën e një personi.

Le të themi se keni vendosur të filloni të mësoni kinezisht vetë duke shkruar karaktere. Si ta bëni këtë?

Në vend të shkrimit të zakonshëm të hieroglifeve individuale, unë ju ofroj sa vijon. Kur të vijë koha për mësimin tuaj, vendosni para jush një mostër me një thënie në gjuhën kineze dhe udhëzime për të shkruar karakteret e përfshira në të, merrni një fletë letre dhe një stilolaps. Detyra juaj është të rishkruani këtë thënie në mënyrë që çdo hieroglif të jetë sa më i ngjashëm me mostrën. Merrni kohën tuaj. Provoni përsëri dhe përsëri. Në fund të mësimit, kushtojini vëmendje përsëritjes - shkruani nga kujtesa disa nga thëniet që keni arritur të zotëroni ditët e mëparshme.

Ju mund të merrni një thënie ose proverb në javë. Në këtë mënyrë do të njiheni jo vetëm me karakteret kineze, por edhe me mendimin kinez.

Pas disa muajsh klasa të tilla, merrni një fletë të bardhë dhe shkruani të gjitha fjalët e urta dhe thëniet që mbani mend. A përbëjnë ende hieroglifët një pengesë të madhe për përvetësimin e gjuhës për ju? Vështirë. Përkundrazi, ajo tashmë është bërë aleati juaj.

Rezulton se ndërkohë që vazhdoni të punoni në specialitetin tuaj kryesor, nuk e keni humbur këtë herë për sa i përket mësimit të gjuhës kineze. Ju keni zotëruar parimet bazë të shkrimit të hieroglifeve, jeni mësuar me to dhe keni mësuar përmendësh shumë hieroglife. Tani aftësitë tuaja janë rritur dhe ju lejojnë të merrni përsipër detyra më ambicioze, për shembull, një studim më të thellë të shkrimit ose të mësuarit për të lexuar kinezisht.

Një tipar i metodës së propozuar të studimit të shkrimit kinez është mungesa e një hendeku midis të mësuarit dhe zbatimit praktik. Duke rishkruar një thënie, ju mësoni se si të shkruani hieroglife (të mësuarit) dhe, në të njëjtën kohë, përdorni hieroglifë për të shkruar një mendim interesant që ka vlerë në vetvete (aplikim).

Sigurisht, kjo nuk mjafton për të zotëruar gjuhën kineze, por kjo do t'ju japë mundësinë të filloni të njiheni me të tani, edhe nëse "nuk keni kohë". Gjithçka që ju nevojitet për të filluar është vendimi juaj dhe materialet edukative me mostra dhe udhëzime.

Ku të merrni materialet e studimit

Pika e fundit - materialet edukative - është shumë e rëndësishme, pasi që në fillim duhet të mësoheni me shkrimin e saktë të hieroglifeve dhe të kuptoni se çfarë po shkruani. Sidoqoftë, thjesht nuk ka manuale me materiale të tilla siç sapo përshkrova. Me sa duket, ata që studiojnë gjuhën në mënyrë profesionale nuk kanë nevojë për këtë dhe askush nuk ka menduar në këtë drejtim për ata që studiojnë në mënyrë të pavarur shkrimin për gjysmë ore në ditë.

Maksimumi që mund të gjendet në faqet e internetit dhe në libra është teksti i thënies në rusisht dhe kinezisht plus transkriptim. Në të njëjtën kohë, nuk jepet as një mostër e hieroglifeve të shkrimit dhe as një tregues i rendit dhe, veçanërisht, drejtimi i goditjeve të shkrimit. Dhe jo çdo thënie është e përshtatshme për qëllime edukative.

Në fund më duhej të përgatisja vetë materialet e nevojshme studimore. Këto materiale janë një grup tabelash, secila prej të cilave ju lejon të zotëroni shkrimin e një proverb ose thënieje kineze. Çdo tabelë përshtatet në fletën A4 dhe përmban:

mostër e shkrimit hieroglifik të thënies;

përkthimi i thënies;

udhëzime;

një listë e hieroglifeve të përfshira në thënie;

transkriptimi i secilit hieroglif;

përkthimi i çdo hieroglifi;

një tregues i rendit dhe drejtimit të shkrimit të veçorive të çdo hieroglifi.

Përzgjodha fjalë të urta dhe thënie për materiale edukative sipas një sërë kriteresh. Burimet ishin Bisedat dhe Gjykimet e Konfucit, Tao Te Ching i Lao Tzu, Arti i Luftës i Sun Tzu, Udhëtimi në Perëndim i Wu Cheng'en, si dhe lista të ndryshme të fjalëve të urta kineze.

Drejtshkrimi hieroglifik i secilës thënie u kontrollua nga disa burime. Kur zgjidhni një përkthim rusisht, u morën parasysh të gjitha opsionet dhe komentet e disponueshme. Përkthimi i hieroglifeve individuale u krye duke përdorur tre fjalorë: "Fjalori i madh kinez-rus" i redaktuar nga I. Oshanin (1983), "Fjalori modern kinez-rus" redaktuar nga A. Kondrashevsky (2008) dhe "Kinezisht- Fjalori rus” i Institutit të Shangait gjuhë të huaja (2004).

Tabelat e krijuara do t'i postoj në faqen e internetit "Përshëndetje, Kinë!" në albumin e fotografive "Ku të filloni të mësoni kinezisht". Kopjojini ato, printojini dhe përdorni për të mësuar shkrimin kinez.

Tani, edhe nëse mund t'i kushtoni vetëm gjysmë ore studimit të gjuhës kineze, kjo kohë do të shpenzohet për të mësuar gjuhën, dhe jo për të bredhur nëpër libra dhe internet në kërkim të informacionit që mungon.

Këshilla praktike për fillestarët

Çfarë duhet të dini kur filloni të shkruani hieroglife?

Së pari, mbani në mend se çdo hieroglif nuk është një model kaotik, por një sistem goditjesh (tiparesh) standarde që janë shkruar në një rend të caktuar. Një vizë është një element i një hieroglifi që shkruhet pa hequr elementin e shkrimit nga letra. Për të shkruar saktë një hieroglif, mjafton të keni një mostër, si dhe

dalloni veçoritë individuale në një hieroglif,

di drejtimin e shkrimit të çdo goditjeje,

di rendin e shkrimit të goditjeve në një hieroglif.

Të gjitha këto informacione dhe mostra shkrimi janë në tabelat që kam përpiluar. Edhe nëse sapo keni filluar të mësoni një gjuhë, të kesh një mostër dhe të tregosh rendin e goditjeve do t'ju lejojë të shkruani hieroglifet në mënyrë korrekte, dhe të keni një përkthim dhe transkriptim do t'ju ndihmojë të kuptoni se çfarë po shkruani.

Pavarësisht nga numri i goditjeve, të gjitha hieroglifet e një fraze përshtaten në katrorë me të njëjtën madhësi. Prandaj, është më e përshtatshme për të marrë letër në një kafaz. Nëse qeliza është mjaft e madhe (gjashtë ose më shumë milimetra) - shkruani një hieroglif në një katror me një anë prej dy qelizash, nëse është i vogël - në një katror me një anë prej katër qelizash. Është më mirë të marrësh një stilolaps helium, atëherë nuk do të duhet të vizatoni në të njëjtin vend disa herë për të nxjerrë një pikë.

Tani ju ftoj të shkoni te seksioni "Albumet e fotografive", të shkoni te albumi fotografik "Ku të filloni të mësoni kinezisht" dhe të njiheni me tabelat e postuara atje. Do të isha i lumtur nëse ndani përshtypjet dhe dëshirat tuaja në komentet e artikullit dhe albumit fotografik ose në bisedë.

Konstantin Grebenyuk

Studimi është një projekt afatgjatë: mund të zgjasë me vite dhe dekada. Dhe jo rolin e fundit Hapat e parë luajnë një rol në zotërimin me sukses të gjuhës kineze. Që në mësimet e para, ju vendosni themelet për të ardhmen tuaj: gramatika e mësuar mirë dhe shqiptimi i saktë do t'ju lejojë të ndërtoni lehtësisht fjalorin dhe përmirësoni aftësinë tuaj gjuhësore. Si pjesë e një projekti të përbashkët midis Magazeta dhe librarisë Sinobook, Tatyana Merekina përgatiti një përmbledhje të shtatë teksteve më të njohura të gjuhës kineze nga e para.

Zhvillimi i kinezishtes: një kurs i përgjithshëm për fillestarët. Në 2 pjesë (anglisht)

Botuesi: Pekin Language and Culture University Press / 北京语言大学出版社
Viti i botimit: 2011
Autorë: 荣继华, 徐桂梅
Është një nga materialet mësimore të rekomanduara nga Ministria Kineze e Arsimit gjatë Planit të 11-të Pesëvjeçar (2006-2010) për studentët e gjuhës dhe studentët universitare të studimeve kineze.
+ CD për secilën pjesë dhe libër kopjesh për hieroglifet për pjesën 1
Vëllimi i fjalorit: 2000-2500 fjalë
Gjithsej në serinë për nivelin fillestar: kurs i përgjithshëm (2 pjesë), të folur (2 pjesë), të dëgjuarit (2 pjesë), gjuhë e shkruar (2 pjesë)

Vlerësimi i teksteve shkollore

Interaktiviteti: ✭✭✭✭✭
Fjalori: ✭✭✭✭✭
Gramatika: ✭✭✭✭✭
Ushtrime: ✭✭✭✭✭
Fonetika: ✭✭✭✭✩
Hieroglifët: ✭✭✭✭✩

Karakteristikat e tekstit shkollor

Ky është një libër shkollor i gjallë interaktiv, ku teoria dhe shumë ushtrime jepen në mënyrë mjaft të përmbledhur, duke përfshirë edhe punën në grup. Theksi është në praktikën e bisedës dhe dialogët e përditshëm (si të gjesh një tualet, sa kushton një kile mollë, marrja me qira e një apartamenti, puna me kohë të pjesshme për studentët).

Ka pak fjalë të reja në çdo mësim, por ato përdoren intensivisht në tekste dhe ushtrime. Që nga mësimi i 21-të i pjesës së parë, tekstet nuk kanë pinyin, por shënohen tonet, gjë që është shumë e përshtatshme - nuk keni nevojë ta nënshkruani vetë. Në pjesën e dytë, tonet nuk tregohen në tekste.

Në pjesën e parë, temat e teksteve janë standarde, në pjesën e dytë janë më origjinale dhe interesante. Gjithashtu në pjesën e dytë të mësimeve nuk ka asnjë seksion mbi hieroglifet dhe asnjë libër kopjesh, por para çdo teksti ka një hyrje, dhe në fund të çdo mësimi ka një detyrë të dobishme: shkruani një ese të shkurtër për një temë të caktuar duke përdorur disa fjalët.

Një prezantim shumë interesant i materialit: pikërisht përgjatë tekstit në të djathtë ka pyetje në lidhje me tekstin, domethënë mund ta mbuloni me pëllëmbë dhe t'i ritregoni pyetjet. Pas tekstit ka fusnota me komente për fjalë të veçanta dhe ndërtime në anglisht.

Kinezishtja bashkëkohore: tekst shkollor (anglisht)

Vlerësimi i teksteve shkollore

Cilësia dhe lexueshmëria e printimit: ✭✭✭✭✭
Interaktiviteti: ✭✭✭✭✭
Fjalori: ✭✭✭✭✭
Gramatika: ✭✭✭✭✩
Ushtrime: ✭✭✭✭✭
Fonetika: ✭✭✭✩✩
Hieroglifët: ✭✭✭✭✭

Karakteristikat e tekstit shkollor

Avantazhi kryesor i këtij teksti është se në fund të çdo mësimi ka shënime interesante për Kinën dhe gjuhën kineze, për shembull, për historinë e Pinyin.

Mësimi zero i kushtohet fonetikës: gjithçka shpjegohet shkurt, qartë, pa detaje, vetëm më e rëndësishmja dhe mjaft e kuptueshme. Ekziston një tabelë e dobishme e simboleve fonetike përkatëse dhe një tabelë për emërtimin e anëtarëve të familjes.

Që në mësimet e para, hieroglifet përdoren, shumë fjalor i ri, fjalët janë mjaft komplekse, ka pak shpjegime. Nuk ka asgjë për hieroglifet në tekstin kryesor - gjithçka është në një libër shkollor të veçantë për hieroglifet. Dhe është mirë - me shpjegime, fotografi, ushtrime dhe përgjigje për to.

Ky tekst shkollor dallohet nga të tjerët për shkak të grafikëve të tij, për shembull, figurat ilustrojnë qartë kuptimin e prapashtesave të drejtimit. Fjalori nuk është i lidhur me jetën studentore, ndryshe nga tekstet e tjera.

Përkthimi i teksteve të mësimit në anglisht është paraqitur në një bllok të veçantë, tekstet përmbajnë hieroglife dhe pinyin me tone. Shumë ushtrime të mira (me përgjigje).

Përjetimi i kinezishtes: tekst shkollor. Niveli bazë. Në 2 pjesë (anglisht)

Botuesi: Higher Education Press / 高等教育出版社
Viti i botimit: Teksti mësimor 2006, përmbledhja e ushtrimeve 2008
Rekomandohet Hanban
+ CD për secilën pjesë
Numri i mësimeve: 24 (pjesa 1) dhe 24 (pjesa 2)
Vëllimi i fjalorit: 1050 fjalë
Gjithsej në seri për niveli bazë: tekst (2 pjesë), përmbledhje ushtrimesh (2 pjesë), libër referimi, plane mësimore elektronike

Vlerësimi i teksteve shkollore

Cilësia dhe lexueshmëria e printimit: ✭✭✩✩✩
Interaktiviteti: ✭✭✭✭✩
Fjalori: ✭✭✭✭✩
Gramatika: ✭✭✭✭✩
Ushtrime: ✭✭✭✭✭
Fonetika: ✭✭✭✩✩
Hieroglifët: ✭✭✭✩✩

Karakteristikat e tekstit shkollor

Ky tekst shkollor dallohet nga një shpjegim shumë i thërrmuar i fonetikës, grafika tërheqëse dhe një bollëk fotografish. Nuk ka pinyin në ushtrimet edhe në mësimet e para, gjë që nuk është e përshtatshme për nxënësit me njohuri zero. Koment gramatikor shumë i shkurtër, por ka një libër më vete me ushtrime.

Prezantimi i mësimit është origjinal: në fillim numërohen fjali të shkurtra, pastaj fjalë të reja dhe më pas teksti. Në fund të tekstit ka një test, mund ta përdorni për të testuar veten, por nuk ka përgjigje të sakta (janë në manualin e mësuesit).

Rruga drejt Suksesit: Udhëzues i kursit hyrës (anglisht)

Botues: Pekin Language And Culture University Press
Viti i botimit: 2008
Ndër materialet mësimore të rekomanduara nga Ministria Kineze e Arsimit në Planin e 12-të Pesëvjeçar (2011-2015) për të huajt që mësojnë kinezisht
+ CD dhe përgjigje për disa ushtrime
Numri i mësimeve: 8
Vëllimi i fjalorit: 100 fjalë

Vlerësimi i teksteve shkollore

Cilësia dhe lexueshmëria e printimit: ✭✭✭✭✭
Interaktiviteti: ✭✭✭✭✩
Fjalori: ✭✭✭✭✭
Gramatika: ✭✭✭✩✩
Ushtrimet: ✭✭✭✭✩
Fonetika: ✭✭✭✭✭
Hieroglifët: ✭✭✭✭✭

Karakteristikat e tekstit shkollor

Ky tutorial dhe e gjithë seria janë dukshëm të ndryshme nga të gjithë të mëparshmet. Krijuesit u përpoqën të bënin një libër shkollor që është "I lehtë për t'u mësuar dhe mësuar". Unë mendoj se ata patën sukses, teksti shkollor është vërtet i lehtë për fillestarët në gjuhën kineze. I përshtatshëm për ata që nuk duan të ngarkojnë menjëherë veten me një sasi të madhe informacioni dhe preferojnë një qasje më të relaksuar për të mësuar një gjuhë. Është e vështirë të thuhet me siguri se sa efektive është kjo qasje, por për disa do të jetë ideale.

Në tekste dhe ushtrime nuk ka fare hieroglife, vetëm pinyin, dhe të gjitha shpjegimet janë vetëm në anglisht, pa dubluar në gjuhën kineze, si në shumë tekste shkollore. Hieroglifet tregohen në një mënyrë argëtuese, me fotografi dhe histori.

Teksti shkollor jep vetëm 50 hieroglife, por ato analizohen në detaje, mund të mësohen pa shumë përpjekje dhe stres. Dialogët më të thjeshtë janë shkruar në Pinyin.

Këtu nuk jepet fare gramatikë, vetëm fonetikë, fraza të thjeshta bisedore dhe një hyrje në hieroglifë (cilat janë veçoritë dhe si shkruhen). Fonetika shpjegohet mirë, ka shumë fotografi të dedikuara për shqiptimin e saktë të tingujve. Ushtrimet e pakta i kushtohen kryesisht fonetikës, pak përdorimit të frazave nga dialogët.

Boya Chinese: një tutorial për fillestarët. Në 2 pjesë (anglisht)

Viti i botimit: 2013
Ndër materialet mësimore të rekomanduara nga Ministria Kineze e Arsimit në Planin e 11-të Pesëvjeçar (2006-2010) për të huajt që mësojnë kinezisht
Numri i mësimeve: 30 (pjesa 1) dhe 25 (pjesa 2)
Vëllimi i fjalorit: 1500 fjalë
Gjithsej në seri për fillestarët: tekst shkollor (2 pjesë), koleksion ushtrimesh (2 pjesë)

Vlerësimi i teksteve shkollore

Cilësia dhe lexueshmëria e printimit: ✭✭✭✭✭
Interaktiviteti: ✭✭✭✭✭
Fjalori: ✭✭✭✭✭
Gramatika: ✭✭✭✭✭
Ushtrime: ✭✭✭✭✭
Fonetika: ✭✭✭✩✩
Hieroglifët: ✭✭✭✩✩

Karakteristikat e tekstit shkollor

Teksti shkollor është në kontrast të fortë me atë të mëparshëm. Këtu nuk mund të pushoni, është e ndërlikuar, duhet të punoni pa budallenj. Krijuesit nuk treguan as besnikërinë më të vogël ndaj neofitëve në gjuhën kineze. Hyrje vetëm në gjuhën kineze. Më pas vjen prezantimi i personazheve që japin dialogun në këtë tekst shkollor dhe sërish ato janë paraqitur vetëm në gjuhën kineze.

Fjalori mësohet shumë intensivisht: mësimi i parë ka një dialog mjaft të gjatë dhe 16 fjalë të reja. Dialogu është vetëm në hieroglifë; Krijuesit e këtij teksti vendosën qartë të bien në sy dhe të krijojnë tekstin më stresues të mundshëm, dhe ndoshta kjo është arsyeja pse ai është më i efektshmi?

Një shembull tjetër i intolerancës ekstreme ndaj "përdoruesit": që në fillim të librit, në pjesën ku shpjegohet fonetika (më lejoni t'ju kujtoj, një libër shkollor për të huajt që mësojnë kinezisht nga e para), në vend të fotografive. aparate të të folurit, e cila tregon se si shqiptohen inicialet, një tabelë me terma të specializuar të shkruar në hieroglife pa pinyin.

Pastaj para mësimit të parë shohim një tabelë të vështirë me karakteristikat kryesore. Është aq e pakuptueshme saqë, përsëri, ata thjesht do ta kalojnë atë dhe informacioni nuk do të arrijë tek marrësi. Shumë gramatikë mësohet që në mësimin e parë, por nuk ka pothuajse asnjë shpjegim.

Plus është se ka shumë ushtrime të lezetshme dhe fjalor të gjallë, tema mësimore shumë interesante. Ky tekst shkollor duhet të vijë qartësisht me një mësues i cili do të plotësojë me shpjegime gojore gjithçka që mungon në tekstin shkollor, është joreale ta studiosh vetë.

Nuk ka asnjë shënim për Kinën dhe gjuhën kineze. Thjesht ushtroni, ushtroni, ushtroni. Dhe gjithashtu një koleksion i veçantë ushtrimesh, ka edhe ushtrime, shumë të mira, por pa përgjigje.

Ekziston një fjalor i veçantë me përkthim në gjuhë të ndryshme, duke përfshirë në rusisht. Përkthimi nuk është gjithmonë i saktë, dhe në disa vende është krejtësisht qesharak. Për shembull, 辅导 - të stërvitesh, të mësosh - konsultim, 普通话 - mandarinë - kineze gjuha letrare, 信 – shkronjë – shkronjë.

Kursi i gjuhës kineze. Vëllimi i parë. Në 2 pjesë (Gjuha ruse)

Botuesi: Pekin Language And Culture University Press / 北京语言大学出版社
Viti i botimit: 2009
teksti ikonë, botuar për herë të parë në 1999, shumë universitete kryesore në Kinë përdorin versionin e tij në anglisht në kurset e gjuhës
Numri i mësimeve: 15 (pjesa 1) dhe 15 (pjesa 2)
Vëllimi i fjalorit: 2900 fjalë

Vlerësimi i teksteve shkollore

Cilësia dhe lexueshmëria e printimit:✭✭✭✩✩
Interaktiviteti:✭✭✭✩✩
Fjalori: ✭✭✭✭✭
Gramatika: ✭✭✭✭✭
Ushtrime: ✭✭✭✭✭
Fonetika:✭✭✭✭✭
Hieroglifët: ✭✭✭✩✩

Karakteristikat e tekstit shkollor

Libër shkollor në Rusisht: ky është një plus i madh për ata që dinë pak anglisht.

Në fillim të tekstit ka një diagram të zgavrës me gojë dhe janë shënuar të gjitha pjesët e saj të përfshira në të folur, si dhe një listë emrash në kinezisht dhe rusisht. Kjo është e bukur, bëhet shumë e qartë se çfarë tregohet në këto diagrame në tekstet e tjera shkollore, ku është rrënja e gjuhës, ku është qiellza, etj. Por këtu është problemi. Nuk ka skema të mëtejshme të shqiptimit për këto skema shqiptimi askund në Kursin e Gjuhës Kineze. Mësuesi me siguri pritet ta tregojë këtë me gojë duke përdorur këtë listë.

Ky libër shkollor ka gjithashtu diçka që nuk është në të gjitha botimet e tjera në gjuhën angleze - një referencë për gjuhën ruse në shpjegimet e shqiptimit të tingujve kinezë. Për shembull, "m kineze ndryshon nga m rusisht në tension dhe kohëzgjatje më të madhe." Teksti shkollor është i fortë për sa i përket gramatikës dhe fjalorit, ushtrim i mirë, fonetika, sido që të jetë, hieroglifët janë të përfaqësuar shumë dobët.

Pak interaktivitet dhe ide për klasa në grup. Ju mund ta studioni vetë këtë libër shkollor, plus është më i lirë se të tjerët. Kjo ndikon në cilësinë e printimit.

Kurs Intensiv Kinez Fillor: kurs i përgjithshëm. Në 4 pjesë (anglisht)

Botuesi: Peking University Press / 北京大学出版社
Viti i botimit: 2008
Autorë: 肖在奚强, 朱敏
Nuk ka status të veçantë
Numri i mësimeve: 20
Vëllimi i fjalorit: 400 fjalë
Gjithsej në seri për fillestarët: një tutorial për kurs i përgjithshëm(4 pjesë), një udhëzues për të dëgjuar dhe folur (4 pjesë)

Vlerësimi i teksteve shkollore

Cilësia dhe lexueshmëria e printimit: ✭✭✭✩✩
Interaktiviteti:✭✭✭✩✩
Fjalori: ✭✭✭✭✭
Gramatika: ✭✭✭✭✭
Ushtrime: ✭✭✭✭✭
Fonetika: ✭✭✭✭✭
Hieroglifët: ✭✭✭✭✭

Nuk e di pse ky tekst shkollor ende nuk është rekomanduar nga askush dhe nuk është përfshirë në asnjë plan pesëvjeçar. Unë do ta rekomandoja atë si një libër shkollor unik me shpjegim i detajuar bazat e fonetikës dhe hieroglifeve kineze. Të gjitha nuancat e shqiptimit të saktë përshkruhen këtu me ilustrime të aparatit të të folurit për secilën fundore dhe fillestare.

Dikush mendon se autorët janë gjuhëtarë profesionistë. Nuk ka paragjykime të dukshme në asnjë drejtim në këtë libër shkollor: të gjitha aspektet janë të mbuluara. Në çdo mësim, përveç një shpjegimi të detajuar gramatikor, ka një koment të detajuar mbi hieroglifet: radikalet, fonetika, struktura e hieroglifit, rregullimi i elementeve në lidhje me njëri-tjetrin, si të shkruani hieroglifë të bukur dhe harmonikë dhe shumë më tepër.

Nëse lexoni anglisht, mund ta studioni vetë këtë libër shkollor. E gjithë seria është mjaft solide. Ka katër pjesë për nivelin fillestar, dhe katër pjesë të tjera për të dëgjuar dhe folur.

Nisur nga pjesa e parë, seriali është shumë cilësor dhe meriton vëmendjen edhe të studentëve me nivel të mesëm dhe niveli më i lartë. Sepse këtu ka shumë informacione bazë që nuk janë trajtuar aq hollësisht në tekstet e tjera shkollore. Dhe edhe nëse tashmë keni shumë njohuri në gjuhën kineze, do t'ju duket interesante dhe e dobishme të lexoni në detaje rreth bazave.

Zbritje për lexuesit e gazetave

Duke treguar kodin promovues "Magazeta" në komentet e porosisë tuaj në dyqanin online të teksteve kineze Sinobook, ju mund të merrni 10% zbritje.

Zbritja është e vlefshme për porositë mbi 500 rubla. dhe deri më 15 tetor 2017. Zbritja nuk vlen për kostot e transportit.

Wǒ ❤️ Magazeta

A ju pëlqeu artikulli ynë? Ndoshta miqtë tuaj do të jenë gjithashtu të interesuar për të - ndajeni atë në rrjetet sociale (thjesht klikoni në ikonën në fund të faqes).

Nëse dëshironi të jeni të azhurnuar me publikimet tona, abonohuni në faqen Dyqane në