Felice plural. Adjectiv (nombre adjetivo)

1. Părți de vorbire independente:

  • substantive (vezi normele morfologice ale substantivului);
  • Verbe:
    • participii;
    • gerunzi;
  • adjective;
  • cifre;
  • pronume;
  • adverbe;

2. Părți de vorbire:

  • prepoziții;
  • sindicatele;
  • particule;

3. Interjecții.

Niciuna dintre clasificările (conform sistemului morfologic) al limbii ruse nu se încadrează în:

  • cuvinte da și nu, dacă acționează ca o propoziție independentă.
  • cuvinte introductive: deci, apropo, total, ca propoziție separată, precum și o serie de alte cuvinte.

Analiza morfologică a unui substantiv

  • forma inițială la nominativ, singular (cu excepția substantivelor folosite numai în plural: foarfece etc.);
  • substantiv propriu sau comun;
  • animat sau neînsuflețit;
  • gen (m, f, cf.);
  • număr (singular, plural);
  • declinaţie;
  • caz;
  • rol sintactic într-o propoziție.

Planul de analiză morfologică a unui substantiv

- Copilul bea lapte.

Kid (răspunde la întrebarea cine?) - substantiv;

  • forma inițială - bebeluș;
  • semne morfologice constante: animat, substantiv comun, specific, masculin, I-a declinare;
  • trăsături morfologice inconsistente: nominativ, singular;
  • la analizare propozițiile joacă rolul unui subiect.

Analiza morfologică a cuvântului „lapte” (răspunde la întrebarea cui? Ce?).

  • forma inițială - lapte;
  • constant morfologic caracteristicile cuvântului: neutru, neînsuflețit, material, substantiv comun, II declin;
  • semne morfologice schimbabile: caz acuzativ, singular;
  • există o adăugare directă în propoziție.

Iată un alt exemplu de cum se face o analiză morfologică a unui substantiv, pe baza unei surse literare:

"Două doamne au alergat la Luzhin și l-au ajutat să se ridice. El a început să-și bată praful de pe haina cu palma. (Exemplu din„ Apărarea lui Luzhin ”, Vladimir Nabokov)."

Doamnelor (cine?) - substantiv;

  • forma inițială - doamnă;
  • semne morfologice constante: substantiv comun, animat, specific, Femeie, Eu declin;
  • nestatornic morfologic caracteristici substantivale: singular, genitiv;
  • rol sintactic: parte a subiectului.

Luzhin (cui?) Este un substantiv;

  • forma inițială - Luzhin;
  • credincios morfologic caracteristică cuvântului: nume propriu, declinație animată, concretă, masculină, mixtă;
  • trăsături morfologice inconsistente ale unui substantiv: singular, dativ;

Palm (ce?) - substantiv;

  • forma inițială - palmă;
  • semne morfologice constante: feminin, neînsuflețit, substantiv comun, specific, eu declin;
  • morfo inconsecvent. semne: singular, carcasă instrumentală;
  • rol sintactic în context: adunare.

Praf (ce?) Este un substantiv;

  • forma inițială - praf;
  • principalele caracteristici morfologice: substantiv comun, real, feminin, singular, animat necaracterizat, declinare III (substantiv cu terminație zero);
  • nestatornic morfologic caracteristică cuvântului: caz acuzativ;
  • rol sintactic: adaos.

(c) Coat (From what?) - substantiv;

  • forma initiala - haina;
  • constant corect morfologic caracteristică cuvântului: inanimat, substantiv comun, concret, neutru, nedeclinant;
  • semnele morfologice sunt instabile: numărul nu poate fi determinat de context, de cazul genitiv;
  • rol sintactic ca membru al unei propoziții: adunare.

Analiza morfologică a adjectivului

Un adjectiv este o parte semnificativă a vorbirii. Răspunde la întrebările Care? Care? Care? Care? și caracterizează semnele sau calitățile subiectului. Tabelul caracteristicilor morfologice ale numelui adjectivului:

  • nominativ inițial, singular, masculin;
  • caracteristici morfologice constante ale adjectivelor:
    • descărcare, în funcție de valoarea:
      • - de înaltă calitate (cald, silențios);
      • - rudă (cea de ieri, lectură);
      • - posesiv (iepure, al mamei);
    • gradul de comparație (pentru cele de calitate, pentru care această caracteristică este constantă);
    • formular complet / scurt (pentru cele de calitate, pentru care această caracteristică este permanentă);
  • trăsături morfologice inconsistente ale adjectivului:
    • adjectivele calitative se schimbă în gradul de comparație (în grade comparative, o formă simplă, în cele excelente - una complexă): frumos-mai frumos-cel mai frumos;
    • formă completă sau scurtă (numai adjective calitative);
    • trăsătură de gen (numai la singular);
    • număr (în concordanță cu un substantiv);
    • caz (în concordanță cu un substantiv);
  • rol sintactic într-o propoziție: un adjectiv este o definiție sau o parte a unui predicat nominal compus.

Planul de analiză morfologică a unui adjectiv

Exemplu de propoziție:

Luna plină s-a ridicat deasupra orașului.

Plin (ce?) - adjectiv;

  • forma inițială - completă;
  • semne morfologice permanente ale unui adjectiv: calitativ, formă completă;
  • caracteristici morfologice inconsistente: într-un grad de comparație pozitiv (zero), feminin (în concordanță cu un substantiv), nominativ;
  • la analiză - un membru minor al propoziției, servește ca definiție.

Iată un alt pasaj literar și o analiză morfologică a adjectivului, cu exemple:

Fata era frumoasă: ochi subțiri, subțiri, albaștri, ca două safire uimitoare, și se uita în sufletul tău.

Frumos (ce?) Este un adjectiv;

  • forma inițială - fin (în acest sens);
  • norme morfologice constante: calitative, scurte;
  • semne nestatornice: comparatie pozitiva, singular, feminin;

Slender (ce?) - un adjectiv;

  • forma inițială este subțire;
  • semne morfologice permanente: calitative, complete;
  • caracteristici morfologice inconsistente ale cuvântului: grad complet, pozitiv de comparație, singular, feminin, nominativ;
  • rol sintactic într-o propoziție: parte a predicatului.

Slim (ce?) - un adjectiv;

  • forma inițială - subțire;
  • trăsături constante morfologice: calitative, complete;
  • caracteristici morfologice inconsistente ale adjectivului: grad pozitiv de comparație, singular, feminin, nominativ;
  • rol sintactic: parte a predicatului.

Albastru (ce?) - un adjectiv;

  • forma inițială este albastră;
  • tabel al trăsăturilor morfologice permanente ale unui adjectiv: calitativ;
  • caracteristici morfologice inconsistente: grad de comparație complet, pozitiv, plural, nominativ;
  • rol sintactic: definire.

Uimitor (ce?) - un adjectiv;

  • forma inițială este uimitoare;
  • semne constante în morfologie: relative, expresive;
  • trăsături morfologice inconsistente: plural, genitiv;
  • rol sintactic într-o propoziție: parte a circumstanței.

Trăsăturile morfologice ale verbului

Conform morfologiei limbii ruse, verbul este o parte independentă a vorbirii. Poate desemna o acțiune (mers), o proprietate (șchiopătând), o atitudine (egală), o stare (bucurie), un semn (albire, afișare) a unui obiect. Verbele răspund la întrebarea ce trebuie făcut? ce sa fac? ce face? ce-ai făcut? sau ce va face? Diferitele grupuri de forme de cuvinte verbale se caracterizează prin caracteristici morfologice eterogene și trăsături gramaticale.

Forme morfologice ale verbelor:

  • forma inițială a verbului este infinitivul. Se mai numește și forma nedefinită sau neschimbabilă a verbului. Nu există semne morfologice inconsistente;
  • forme conjugate (personale și impersonale);
  • forme neconjugate: participii și participii.

Analiza morfologică a verbului

  • forma inițială - infinitiv;
  • caracteristici morfologice constante ale verbului:
    • tranzitivitate:
      • tranzitiv (folosit cu substantive acuzative fără prepoziție);
      • intransitiv (nu se folosește cu un substantiv în cazul acuzativ fără prepoziție);
    • întoarcere:
      • returnabil (există -sya, -s);
      • irevocabil (no-sya, -s);
      • imperfect (ce să faci?);
      • perfect (ce să faci?);
    • conjugare:
      • I conjugare (do-eat, do-do, do-do, do-do, do-do / ut);
      • II conjugare (o sută-ish, o sută-it, unu-unu, unu-unu, o sută-unu / at);
      • verbe multi-conjugate (vrei, fugi);
  • semne morfologice inconsistente ale verbului:
    • dispozitie:
      • indicativ: ce ai făcut? Ce-ai făcut? ce face? ce va face?
      • condițional: ce ai face? ce ai face?;
      • imperativ: fă-o!;
    • timp (în modul indicativ: trecut / prezent / viitor);
    • persoană (în prezent / viitor, indicativ și imperativ): 1 persoană: eu / noi, 2 persoane: tu / tu, 3 persoane: el / ei);
    • genul (la timpul trecut, singular, indicativ și condițional);
    • număr;
  • rol sintactic într-o propoziție. Infinitivul poate fi orice membru al unei propoziții:
    • predicat: Să fii sărbătoare astăzi;
    • subiecte: Învățarea este întotdeauna utilă;
    • plus: Toți oaspeții i-au cerut să danseze;
    • definiție: Are o dorință irezistibilă de a mânca;
    • circumstanță: am ieșit la plimbare.

Analiza morfologică a verbului exemplu

Pentru a înțelege schema, vom efectua o analiză scrisă a morfologiei verbului folosind exemplul unei propoziții:

Cumva Dumnezeu a trimis corbului o bucată de brânză ... (fabulă, I. Krylov)

Trimis (ce ai făcut?) - partea de vorbire este un verb;

  • formular inițial - trimiteți;
  • caracteristici morfologice permanente: aspect perfect, tranzitoriu, prima conjugare;
  • caracteristici morfologice inconsistente ale verbului: dispoziție indicativă, timp trecut, masculin, singular;

Următorul eșantion online de analiză morfologică a unui verb într-o propoziție:

Ce tăcere, ascultă.

Ascultă (ce faci?) - verb;

  • forma inițială este de a asculta;
  • trăsături constante morfologice: formă perfectă, intransitivă, recurentă, prima conjugare;
  • caracteristici morfologice inconsistente ale cuvântului: dispoziție imperativă, plural, persoana a II-a;
  • rol sintactic într-o propoziție: predicat.

Un plan pentru analiza morfologică a unui verb online gratuit, bazat pe un exemplu dintr-un întreg paragraf:

Trebuie avertizat.

Nu, anunțați-l altă dată cum să încalce regulile.

Care sunt regulile?

Stai, apoi îți spun. A intrat! ("Vițelul de aur", I. Ilf)

Avertizați (ce să faceți?) - verb;

  • forma inițială - avertizează;
  • semnele morfologice ale verbului sunt constante: perfect, tranzitiv, ireversibil, prima conjugare;
  • morfologie inconsistentă a unei părți de vorbire: infinitiv;
  • funcția de sintaxă în propoziție: componentă predicat.

Anunță-l (ce face?) - o parte din vorbire este un verb;

  • forma inițială este de a cunoaște;
  • morfologie verbală inconsistentă: imperativ, singular, persoana a III-a;
  • rol sintactic într-o propoziție: predicat.

Violează (ce să faci?) - cuvântul este un verb;

  • forma inițială este de a sparge;
  • caracteristici morfologice permanente: aspect imperfect, ireversibil, de tranziție, prima conjugare;
  • semne nepermanente ale verbului: infinitiv (forma inițială);
  • rol sintactic în context: parte a predicatului.

Așteptați (ce să faceți?) - o parte a vorbirii este un verb;

  • forma inițială este de a aștepta;
  • caracteristici morfologice permanente: aspect perfect, ireversibil, de tranziție, prima conjugare;
  • caracteristici morfologice inconsistente ale verbului: mod imperativ, plural, persoana a II-a;
  • rol sintactic într-o propoziție: predicat.

A intrat (ce ai făcut?) - verb;

  • forma inițială - introduceți;
  • caracteristici morfologice permanente: aspect perfect, ireversibil, intransitiv, prima conjugare;
  • caracteristici morfologice inconsistente ale verbului: timp trecut, mod indicativ, singular, masculin;
  • rol sintactic într-o propoziție: predicat.

Substantivele în spaniolă nu se schimbă în cazuri, adică nu au forme de declinare. Relațiile de cazuri ale substantivelor sunt transmise în spaniolă folosind prepoziții și, în cazuri rare, sunt determinate de locul substantivului în propoziție.

ADJECTIV

Terminologia

Adjective calitative și relative

În spaniolă, ca și în rusă, adjectivele sunt împărțite în două tipuri principale: calitativ și relativ.

Adjectivele calitative spaniole exprimă calitățile, proprietățile și atributele diferitelor creaturi, obiecte și fenomene;

Adjectivele calitative au grade de comparație.

Adjectivele relative exprimă trăsăturile unui obiect indicând relația lor cu o persoană, fenomen, acțiune sau alt obiect:

el comité local- comitetul local

el plan anual- plan anual

la region agrícola- suprafața agricolă etc.

Deoarece adjectivele relative exprimă semne în mod indirect, printr-o relație cu alte obiecte, atunci, în mod natural, astfel de adjective se formează din numele obiectelor, acțiunilor, fenomenelor etc. Acestea pot indica:

a) pe materialul din care este realizat obiectul:

b) pentru diverse circumstanțe (timp, loc etc.):

c) în legătură cu o persoană sau un animal:

e) în legătură cu o acțiune sau stare:

Adjectivele relative nu au grade de comparație.

O trăsătură distinctivă a limbii spaniole în comparație cu limba rusă este utilizarea semnificativ mai puțin răspândită a adjectivelor relative în aceasta și absența adjectivelor posesive de tipul mame, tați, surori etc.

Sexul adjectivelor

În spaniolă, adjectivele sunt de acord cu substantivele în gen și număr.

Împăcarea în natură se supune respectând reguli:

l. Dacă adjectivul se termină cu -O, atunci asta înseamnă că este masculin, în feminin se va termina în -A:

Masculin - el papel blanc o- Hartie alba

Feminin - la mesa blanc A- masa alba

Astfel de adjective se numesc adjective cu dublu punct.

2. Dacă adjectivele se termină cu vocală, cu excepția -O, și pentru orice consoană, finalizarea lor nu se schimbă atunci când este de acord cu substantivele singulare atât de gen masculin cât și feminin. Acestea sunt adjective cu aceeași finalizare:

El partido socialista - partid socialist

la organizacion socialista - organizație socialistă

el papel verde - green paper

la mesa verde - green table

el libro común - carte generală

la causa común - cauză comună

el día feliz - zi fericită

la tarde feliz - seara fericita

el soldado marroquí - soldat marocan

la aldea marroquí - sat marocan

el rito hindú - rit hindus

la religión hindú - religie hindusă

Notă... Adjectiv care se termină cu -A, uneori poate fi confundat cu un adjectiv de două terminații, de acord cu un substantiv feminin, așa că ar trebui să știți că toate adjectivele cu un singur final includ toate adjectivele cu sufix final -ista(comunista, marxista, leninista, socialista, idealista etc.), precum și o serie de cuvinte de reținut:

agricola - agricole

moscovita - Moscova

belga - belgian

persa - persană

indígena - nativ etc.

3. Aceste reguli au o serie de excepții, și anume:

a) toate adjectivele care determină naționalitatea și se termină într-o consoană în genul masculin, se termină în genul feminin -A:

El idioma español - spaniolă

la lengua español A- Spaniolă

El periodico inglés - ziar englezesc

la revista inglesa A- Revista engleză

El baile andaluz - dans andaluz

la canción andaluz A- Cântec andaluz

b) adjective terminate în gen masculin în -un, -on, -or(cu excepția mejor, peor, superior, inferior, posterior, anterior, ulterior, exterior, interior), la genul feminin au un final -A:

el alumno holgazán - student leneș

la alumna holgazán A- student leneș

el muchacho dormilón - tip somnoros

la muchacha dormilon A- fata somnoroasa

el discurso traidor - traitorous speech

la intención traidor A- intenție perfidă

Notă... Adjectivele de acest tip nu trebuie confundate cu substantivele derivate din acestea:

c) unele adjective diminutive cu sufix -ete mărire cu -bine schimbă finalul feminin -e pe -A:

el vecino regordet e- vecin plin

regord ete

la vecina regordet A- vecin plin

Bunicul Elcampesino e- un țăran tare

mare ote

la campesina grandot A-femeie țărănească sănătoasă

Numărul de adjective

Pluralul adjectivelor se formează, practic, ca pluralul substantivelor:

dacă adjectivul la singular se termină cu vocală neaccentuată, atunci la plural se adaugă desinența -s;

dacă adjectivul se termină în consoană sau vocală accentuată, atunci la plural se adaugă desinența -es:

Singular plural

număr de număr

Notă... Adjective care se termină cu o literă -z, schimbați-l la plural în -cu:

lacom - vora z- vora c es

fericit - feli z- feli c es

Cel mai comun construirea impersonală a limbii italiene aceasta este construcția „si + Verb”


Comparați: Esce poco la sera - seara se plimbă puțin (pleacă din casă) Si esce poco la sera - plimbări mici seara (pleacă din casă) - în general, fără a fi legat de un personaj specific.
Formele impersonale ale verbului indică absența oricărui interpret specific al acțiunii. Formele impersonale se formează prin adăugarea particulei reflexive si la verb la persoana a III-a singular:
Questosifacosí. - Se face așa. Come si scrive questa parola? - Cumscrisaceasta estecuvânt? În rusă, folosim uneori și forme impersonale, amintiți-vă: În sat dormiți bine (În țară și dormi bine) - cine doarme? Da, nu contează, și eu, și voi, toată lumea! Acesta este sensul formei impersonale - a se abstra de la executantul acțiunii și a transmite pur și simplu caracterul acelei acțiuni. Doar că în italiană, practic orice verb poate fi pus chiar în această formă de Impersonale, dar în rusă acest lucru este departe de a fi întotdeauna posibil, trebuie să exprimați impersonalitatea în alte moduri:
A tavola non si chiacchiera! -Pemasanuvorbăie! In Germania si parla il tedesco -VAl Germanieiei spunpelimba germana. Dacă există un obiect direct cu un verb în formă impersonală, atunci acest verb este în concordanță cu adăugarea în număr: Qui si vendono libri. - Aicivândutcărți. A Zoosafari si pot vedea i leoni -Pezoosafaripoate savedeaLviv. ÎnSvizzerasiparlanodiverselingue- Vorbesc diferite limbi în Elveția.
Verbe reflexiveîn formă impersonală, particula si este precedată de particula ci. Altfel, era necesar să venim cu ceva pentru a nu spune „de două ori la rând”. Comparaţie: Întarasialzapresto- În sat, el (ea) se scoală devreme. Întaracisialzapresto- Se trezesc devreme în sat (în general, nu contează cine) A questa scuolaci si iscrive in estate. - Vacestşcoalăsunt înregistratevară.
Într-o propoziție impersonală în care predicatul este o parte nominală, nominală, exprimată printr-un adjectiv sau participiu (e` stanco, e` bello, e` felice), se folosește întotdeauna la plural: Quando si è vecchi tutto diventa difficile. - Candtuvechi, toatedevinedificil. Quando si e` stanchi si dorme bene -Candoameniobosit, eiBinedormit. Quando si è stimati, si è contenti.- Când o persoană este respectată, este mulțumită. Pentru formarea timpurilor complexe ale formelor impersonale ale verbului, folosiți auxiliar essere. Participio passato al formelor impersonale ale verbelor reflexive și intransitive precum andare, venire etc., adică de obicei timpuri complexe cu verbul essere, ia desinența -i: Se si è andati via sbattendo la porta, è difficile tornare indietro. - Dacă ai plecat, trântind ușa, este greu să te întorci.
Quando ci si è lavati bene, ci si sente mai freschi. - După spălare (când te-ai spălat bine) te simți mai răcorit.

Forma impersonală este adesea utilizată în expresiile de interdicție permisivă sau generală atunci când vrem să spunem ce se poate / nu se poate face. De exemplu:

Qui non si fuma.- Aici nu se fumează (nu se fumează);
Non si può farlo.- Nu poți face asta.

GRAMATICĂ SPANIOLĂ ->

Adjectiv (nombre adjetivo)

Terminațiile adjectivelor (adjetivo) în spaniolă variază în funcție de sex și de numărul substantivelor la care aparțin. Adjectivele urmează de obicei un substantiv.

Adjective masculine și feminine

Adjectivele care se termină cu –O, schimbă sfârșitul lor în -Aîn cazul genului feminin. Adjective cu final –E sau consoană, au aceeași formă pentru genul feminin și masculin.

De exemplu:

Excepții de la această regulă sunt adjectivele care denotă naționalitatea. Mai exact, un astfel de adjectiv se poate termina cu ambele –O, și o consoană, dar genul feminin va avea un final -A.

    De exemplu:
  • chinesco (chinezesc) -> chinesca
  • ruso (rus) -> rusa
  • japonés (japonez) -> japonesa
  • español (spaniol) -> española
  • chileno (chilian) -> chilena
  • alemán (german) -> alemana

O altă grupă de adjective este o excepție de la regula generala... Acestea sunt adjective care se termină cu -sau, -un-sau, -în... În ciuda faptului că se termină în consoană, se adaugă formarea unei forme feminine la sfârșitul cuvântului -A.

    De exemplu:
  • (vorbitor) -> habladora
  • trabajador (hard worker) -> trabajadora
  • holgazán (leneș) -> holgazana
  • dormilón (sleepy) -> dormilona
  • traidor -> traidora

Rețineți că unele adjective din acest grup au aceeași formă ca substantivele derivate din aceeași rădăcină.

    De exemplu:
  • dormilón - somnoros, somnoros

Excepțiile de la această regulă sunt adjectivele din comparativ, precum:

  • mejor este cel mai bun
  • peor - cel mai rău

Și, de asemenea, cuvinte precum:

  • anterior - anterior
  • posterior - ulterior
  • exterior - extern
  • interior - intern
  • inferior - inferior
  • ulterior - mai departe

Au aceeași formă atât în ​​genul masculin, cât și în cel feminin.

Dacă substantivele au sufixe diminutive –Ito, -ete sau sufix crescător -bine, apoi se schimbă după sex în acest fel:

  • -ito -> -ita
  • -ete -> -eta
  • -oto -> -ota
    De exemplu:
  • negrito (negru) -> negrita
  • regordete (plump) -> regordeta
  • grandote (hefty) -> grandota

Pluralul adjectivelor

Pentru a forma un plural, trebuie să adăugați finalul la adjectiv –S dacă se termină în -O, -A sau –E... Dacă finalul este o consoană, atunci adăugăm –Este.

De exemplu:

Probabil că ați observat deja că dacă un adjectiv la singular. se termină în –Z, apoi la plural finalul va fi –Ces... De asemenea, rețineți că, în conformitate cu regulile de subliniere, în unele cazuri, accentul grafic (acento) la plural nu mai este necesar.

    De exemplu:
  • marrón -> marrones

Aici la singular ultima silabă este accentuată și așa mai departe. acest lucru nu corespunde regulii, este marcat cu un accent grafic. La plural stresul cade pe aceeași silabă ca la singular, dar de data aceasta cuvântul se termină cu –S, și conform regulii din acest caz, stresul ar trebui să cadă pe penultima silabă. Astfel, accentul grafic nu este necesar.

În toate exemplele de mai sus, adjectivele au venit după substantiv. Aveau o funcție descriptivă. Dacă adjectivul vine înaintea substantivului, atunci acesta dă afirmației emoționalitate. În acest caz, adjectivul servește ca epitet descriptiv. Uneori, adjectivul dinaintea substantivului subliniază calitățile pe care le are întotdeauna obiectul descrierii (epitet tautologic).

    De exemplu:
  • la blanca nieve - white snow
  • las altas montañas - munți înalți
  • el profundo mar - deep sea

Forma scurtă a adjectivelor grande, bueno, malo

Unele adjective pot avea o formă scurtă, trunchiată, care este plasată înaintea substantivului. Un astfel de adjectiv este cuvântul mare(mare). Forma sa scurtă este gran care este același atât pentru sexul masculin, cât și pentru cel feminin. Și dacă se folosește forma scurtă gran, adaugă emoție afirmației. Dar la plural, forma trunchiată revine la forma completă mari.

    De exemplu:
  • la casa grande - casa mare
  • la gran casa - casa imensa
  • las casas grandes - case mari
  • las grandes casas - case imense

Adjectivele au, de asemenea, o formă trunchiată bueno(bine si malo(rău). Dar forme trunchiate bineși mal sunt folosite numai pentru genul masculin, iar pentru genul feminin, forma completă este pusă înaintea substantivului bineși mala... Din nou, forma trunchiată nu există pentru plural.

    De exemplu:
  • el asunto bueno este un lucru bun
  • el buen asunto - good fapta
  • los asuntos buenos - fapte bune
  • los buenos asuntos - fapte bune
  • el asunto malo - un lucru rău
  • el mal asunto - fapta rea
  • los asuntos malos - fapte rele
  • los malos asuntos - fapte rele

Construcție de + substantiv

Pe lângă adjective, sintagma prepoziției poate servi ca definiție de urmat de un substantiv. De obicei, acest design este utilizat pentru a descrie culoarea sau materialul din care este fabricat un articol. În acest caz, substantivul din construcție este folosit fără articol.


Un adjectiv este o parte a vorbirii care caracterizează un substantiv și este de acord cu acesta în gen și număr. În spaniolă, adjectivul este plasat de obicei după substantiv.
Adjective calitative și relative

Ca și în limba rusă, adjectivele spaniole sunt împărțite în calitative și relative.

Adjectivele calitative exprimă calitățile, atributele și proprietățile diferitelor creaturi, obiecte și fenomene.

De exemplu, adjective chipeș, deștept... Aceste adjective pot avea grade de comparație.
chica bonita - fata frumoasa
hombre inteligente - om inteligent

Adjectivele relative sunt adjective care denotă atributul unui obiect prin relația sa cu un alt obiect, loc, acțiune sau timp.

Exemple de astfel de cuvinte sunt - Rusă, primăvară... Aceste cuvinte nu au grade de comparație, deoarece o mașină, de exemplu, nu poate fi mai mult sau mai puțin rusă, iar zilele - mai mult sau mai puțin primăvară.
carro ruso - mașină rusă
días primaverales - zilele de primăvară

O caracteristică a limbii spaniole este utilizarea mult mai puțin răspândită a adjectivelor în vorbire. În loc de fraze ca casa de lemn vorbit în spaniolă casă din lemn din cauza lipsei de adjectiv lemnîn dicționar.

De asemenea, în spaniolă, nu există adjective posesive precum ale mamei, ale tatălui etc.
Să ne cunoaștem câteva adjective.

Culori

teléfono negro - telefon negru
mesa negra - masa neagra

De asemenea, să învățăm câteva antonime.

Acum să trecem la partea principală a tutorialului nostru:

Sexul adjectivelor

Regula de bază:

Regula suplimentară:

Explicații pentru tabele:

  1. Dacă adjectivul se termină cu -o, atunci se adaugă -a în genul feminin: blanco - blanca.
  2. Dacă un adjectiv se termină cu orice altă vocală, cu excepția -o sau o consoană, atunci aceeași formă este păstrată atât pentru masculin cât și pentru feminin: verde, marrón.
  3. Adjectivele care denotă naționalitatea și se termină în genul masculin în -o, în genul feminin schimbă acest sfârșit în -a.
  4. Adjectivele care se termină cu -án, -ón, -sau adaugă terminația -а.

cu excepția cuvintelor:

anterior - anterior
exterior - extern
inferior - inferior, inferior
interior - intern
mejor este cel mai bun
peor - cel mai rău
posterior - ulterior
superior - superior, superior
ulterior - ulterior, îndepărtat

  1. Adjectivele care se termină în -án, -ón, -or nu trebuie confundate cu substantivele care au aceeași formă.

Comparaţie:

Él es traidor. - Este un trădător.
Es un acto traidor. - Acesta este un act perfid.
Este simplu - adjectivele merg întotdeauna împreună cu un substantiv. Un substantiv nu are nevoie de nicio companie.

  1. Unele adjective diminutive care se termină în -ete, -ote, în genul feminin, schimbă vocala finală în -a: regordeta, gordota.
Numărul de adjective

Explicația tabelului

  1. Dacă adjectivul se termină cu o vocală neaccentuată, atunci pentru a forma forma feminină, pur și simplu adăugați consoana -S, ca în cazul substantivelor: verde - verdes.
  2. Dacă adjectivul se termină cu vocală accentuată sau consoană, se adaugă terminația -ES: gris - grises, israelí - israelíes.
  3. Dacă un cuvânt se termină cu o consoană Z, atunci când se formează forma de plural, această consoană se transformă într-o consoană C, iar apoi literele -ES sunt adăugate cuvântului, ca în cazul substantivelor: feliz - felices.

Să încercăm să aplicăm ceea ce am învățat în această lecție, să traducem:

film interesant - film plictisitor
película interesante - película aburrida
filme interesante - filme plictisitoare
película s interesante s- film s aburrida s

Nu atât de greu, nu? Încercați să memorați cuvinte și amintiți-vă că adjectivele au întotdeauna aceeași formă ca substantivele, adică sunt de acord cu ele în gen și număr. De asemenea, tind să apară în fața substantivelor.

Temele lecției

Sarcina 1. Următoarele fraze


b) scrie la plural;
c) dați-le antonimele.

  1. high baby niño alto
  2. low boy chico bajo
  3. frumoasa pisica gato bonito
  4. câine negru perro negro
  5. amabil profesor profesor amabil
  6. smart man hombre inteligente
  7. tânăr secretar secretario joven
  8. vanzator de grasime vendedor gordo
  9. nou prieten amigo nuevo
  10. slow waiter camarero lento

Sarcina 2. Traduceți în spaniolă:

  1. oras frumos
  2. strada lunga
  3. carte plictisitoare
  4. copii frumoși
  5. telefon nou
  6. prietena rusă
  7. muncitori buni
  8. stilou roșu
  9. caiete noi
  10. Spaniolă

Exercitiul 1.

a) pus într-o formă feminină;

  1. niñ A alt A
  2. şic A baj A
  3. gat A bonit A
  4. perr A negr A
  5. profesor A amabil
  6. mujer inteligente
  7. secretari A joven
  8. vânzător A gord A
  9. amig A nuev A
  10. camarer Aîmprumutat A

b) scrie la plural;

  1. niño s alto s
  2. chico s sub s
  3. gato s bonito s
  4. perro s negru s
  5. profesor es amabil s
  6. hombre s inteligente s
  7. secretar s j ó furnir s
  8. vânzător es gordo s
  9. prieten s nuevo s
  10. camarero s lento s

c) dați-le antonimele.

  1. niña baja
  2. chica alta
  3. gata fea
  4. perra blanca
  5. profesora malvada
  6. mujer tonta
  7. secretaria vieja
  8. vendedora delgada
  9. amiga vieja
  10. camarera rápida

Sarcina 2. Traduceți în spaniolă:

  1. ciudad bonita
  2. calle larga
  3. libro aburrido
  4. niños bonitos
  5. telefon nou
  6. amiga rusa
  7. obreros buenos
  8. lapicero rojo
  9. cuadernos nuevos
  10. idioma español