Unde începe vântul: Experimente, povestiri cognitive, exerciții de vorbire, desene animate pentru copii. Sarcini logice Lion Nikolayevich Tolstoy pentru copiii despre vânt.

Astăzi veți afla cu ajutorul experiențelor de divertisment, unde vine vântul și, de asemenea, întâlniți cum a răspuns la această întrebare copiilor în 1875 l.N. Tolstoi. Continuarea va fi în următorul articol!

De unde a venit vântul: experimente pentru copii

Nave (joc de experiență pentru copii de 3-4 ani)

Luați o pelvis cu apă. Face bărci de hârtie. Cum de a face bărci, veți vedea în acest videoclip.

Aceasta este o schemă de fabricare a unei barci de hârtie pentru experiență.

Lăsați bărcile pe apă. Cheltuiți pe ele cu copilul. De ce navele swam? (Breeze le împinge). Și de unde a venit briza? Am expirat aerul.

Aranjați competiția cu barca. Care navă va deveni mai rapidă la un alt țărm (pentru că trebuie să luați o formă pătrată sau o cadă de copii). Cereți copilului, cum să suflați, astfel încât nava să rămână repede?

Încercați să faceți un vânt diferit - o briză ușoară și ușoară, o uragan puternică, o furtună feroce.

Navele pentru acest joc pot fi făcute nu numai de la hârtie, ci și din cochilie nuc. Cu ajutorul plasticinei, atașați un vas de navigație la coajă (o navă de hârtie este potrivită pe un stick de scobit). Se toarnă pânza. Cum să sufli, astfel încât barca înghiți?

Citiți șirul copilului despre vântul A.S. Pușkin.

Fan (pentru copii 4-5 ani)

Faceți un fan al unei benzi de hârtie, pliere cu "acordeon". Sau luați ventilatorul finit. Cereți copilului să valorizeze un ventilator în față. Ce simte el? De ce aveți nevoie de un fan? (În vreme caldă, fanul ne dă o briză, care se răcește și ne ajută). Și acum lăsați copilul să încerce să valoreze un ventilator peste apă. Ce se întâmplă cu apa din pelvis? De unde vin valurile?

A doua zi, faceți o ghicitoare a copilului. Întrebați de ce se spune în ghicitoare - "sufla vântul - nu plec" (pentru că este atât de cool, iar oamenii nu folosesc fan).

Bătălia de mare (pentru copiii de 4-5 ani)

Ce se poate întâmpla cu navele dacă există un vânt puternic? (Se pot îneca). Oferiți copilului să facă bărci de hârtie și să joace bătălia de mare. Joacă acest joc într-o pereche. Trebuie să-ți sufli bărcile și străinii să scufunde navele inamicului. Puteți sufla atât simultan, cât și la rândul său.

După meci, întreabă un copil, cum să sufli, astfel încât vântul se dovedește a fi mai puternic (câștig mai mult aer, mai puternic și expirat brusc).

Unde este mai cald? (pentru copii 5-6 ani)

Această experiență va ajuta la găsirea a ceea ce este mai ușor - aer cald sau rece.

1. Să încercăm să aflăm unde este mai caldă în cameră și unde este mai rece - pe podea sau pe canapea (deasupra sau mai mică). Puteți lua termometrul și măsurați temperatura și comparați. Puteți ține mâna la podea (lângă ușă) și în partea de sus.

2. Satisfaceți copilul pentru a ține palma peste baterie și sub baterie. Unde este mai cald?

3. Puteți lua în continuare o bucată subțire de hârtie (șervețel) sau o mulțime. Atașați capătul superior al benzii de hârtie de pe peretele de deasupra bateriei (puteți atașa o bandă de construcție sau utilizând o masă de plastic UNI Patafix). În același timp, deschideți fereastra deasupra bateriei. Aerul cald va urca la etaj, iar hârtia va începe să se miște și să urce.

4. Suntem concluzionați că mai caldă întotdeauna în partea de sus. Și acest lucru înseamnă că aerul cald este mai ușor și se ridică la etaj.

5. Întrebați un copil: "Unde dormiți? Da, în pat. Acum este atât de aranjat că copiii și adulții dorm în paturi. La urma urmei, în casele noastre de oraș. Și înainte, când nu au fost baterii, copiii și bătrânii dormeau pe urcare. Deplasările erau deasupra podelei și aranjate între aragaz și zidul casei. A dormi pe reactivi nu este unul, dar imediat - au visat mai mulți oameni. De ce ai dormit pe reactivi? (a fost chiar cald în timpul iernii, deoarece sondajele sunt în partea de sus, unde aerul cald)

De unde vine vântul - experiență pentru copii 5-6 ani

Experiența a fost dezvoltată de O.V. Praf.

1. Va avea nevoie de o lumânare și șarpe. Șarpele este foarte ușor de făcut:

luați un cerc de hârtie fină și tăiați-l pe spirală, apoi piesa rezultată transpiră peste fir.

• Lumina o lumânare și sari pe ea. De ce a respins flacăra? (suflare aer).
• Așezați șarpele peste flacăra lumânărilor. Ce se întâmplă cu un șarpe? Ea va începe să se rotească. De ce se rotește? Deoarece aerul cald ridică și ridică șarpele.
• Puteți încerca astfel încât copiii să facă o astfel de experiență în sine, dar nu cu o lumânare! Trebuie să țineți șarpele peste bateria fierbinte.

2. Calea spre ușă (de exemplu, ducând la balconul glazurat) și încercați să determinați unde vântul suflă în vârful ușii (deasupra) și lângă podea (de mai jos). Pentru a determina unde suflă vântul, puteți pune două lumânări - în jos și în partea de sus și vedeți unde se abate flăcările lor. Sau luați un șervețel subțire sau un vaccin și aduceți la ușă. Unde va dona?

3. De ce vântul suflă în direcții diferite? Se pare că, în partea de sus a aerului părăsește camera afară. Acesta este aer cald. El iese afară. Și aerul rece este mai greu și este la parter. El intră în camera de pe stradă. Așa că se dovedește "vântul" în camera. Dar este astfel încât vântul să fie obținut și în natură.

Se dovedește vântul este mișcarea aerului! Aerul cald se deplasează la etaj și rece mai jos și se străduiesc să se schimbe în locuri.

4. Puteți trage săgețile în care vântul suflă în cameră. Săgeata roșie din partea de sus a ușii va denota aerul cald. Și săgeata albastră de dedesubt este aerul rece.

5. Dacă există proiecte în camera dvs. și adesea întrebați copilul să nu se așeze pe podea lângă ușă, apoi îi reamintesc acest lucru. Întrebați de ce îl cereți să facă acest lucru? Acum el știe deja ce cauzată de cererea dvs. și o va trata destul de diferit!

Notă: Nu este necesar să supraîncărcați copilul - o cunoaștere a prescripției despre fenomenele fizice, inaccesibile încă pentru înțelegere și spune asta rol important În apariția distribuției redării vântului presiune atmosferică. Pentru preșcolar, este destul de scurt răspuns la întrebarea lui "de ce este vântul". Dar școala poate fi explicată deja din alte motive asociate apariției diferitelor tipuri de vânt. Ce se întâmplă un vânt și de ce se întâmplă, veți vedea în acest videoclip pentru copiii mai mari - vârsta școlară.

Experimente cu turnatable.

Faceți o cârpă cu un copil și luați-o pentru o plimbare. Arătați cum se joacă cu o placă plăcută. Întrebați un copil, de ce se rotește? (Vântul și-a lovit lama, și începe să se coace). Urmăriți-vă cu copilul când plăcuța se rotește rapid și când încet și de ce se întâmplă acest lucru?

Cum să faci o placă plăcută pentru a juca cu vântul

Turntabilul este fabricat din hârtie, folie dens sau foaie de plastic subțire (dosar, ambalaj de cadouri sau hârtie). După cum puteți face, veți vedea în videoclip.
http://youtu.be/ytnqlnh1d0.

Și aceasta este o diagramă a fabricării plăcii plăcutabile.

Experiență "vânt în deșert"

Experiența experienței poate fi ținută într-o cutie de nisip sau se toarnă nisip în pelvis. Aliniați suprafața nisipului. Apoi, oferiți copilului să devină vântul și se toarnă în nisip. Valurile de nisip vor începe să apară pe deșertul său de nisip. Dacă continuați să suflați, nisipul se va deplasa de la un loc la altul și dealurile se vor dovedi. Lăsați copilul să încerce să facă "veganii" - dealurile de nisip. Deci vântul ajută nisipul să călătorească în jurul deșertului.

Să creștem. Vântul este bun sau rău? De ce?

Este foarte important ca deja în vârsta preșcolară Copilul și-a dat seama că în lume nu este atât de neechivoc, iar în fiecare fenomen găsiți petreceri bune și rele. Important. Deci, el sa gândit independent, ar putea explica punctul său de vedere. Aceste abilități nu se dezvoltă singure, ci în comunicarea cu adulții, ceea ce pune probleme problematice cu un răspuns ambiguu copilului.

Să creștem împreună.

De ce este vântul - este bun? Pentru că în vara în căldură, când vântul suflă, nu atât de fierbinte. Deoarece vântul se umflă pe vele, iar navele pot înota. Deoarece vântul se răspândește semințele de plante, cu ajutorul vânturilor pe care le puteți zbura balon cu aer cald, Rulați camere de aer. Vântul ajută la lucrul cu morile de vânt și morile de vânt.

De ce este vântul - este rău? În cazul în care un iarna rece Suflă vânt, apoi îngheța. Marea într-un vânt puternic este o furtună, iar navele se pot îneca. O furtună severă poate distruge acasă și smulge cu rădăcina copacilor. Vântul se răspândește semințele nu numai ale plantelor benefice, dar și a buruienilor.

Exercițiul de vorbire "Ce se întâmplă cu vântul?"

Alegeți cu copilul cât mai multe cuvinte posibil care descriu ce se întâmplă. Cu acest exercițiu, nu numai că îmbogățiți vocabular Copilul, dar, de asemenea, îl învață cu atenție la selecția cuvintelor și observați cuvinte figurative interesante în povestiri și basme.

Ce vânt? Este puternic. Cum să spun diferit? Brown, rapid, uriat vânt, bătăi, frenetic, energic, blând, gustos, feroce, fluier, rapid, teribil, uragan, squalt, feroce, puternic, neliniștit, penetrant, rece, furios. Lutty, furios, rău, nativ, sullen, înfricoșător, gheață.

Și invers - ce fel de vânt? Da, slabă, lumină. Cum să spun diferit? Blând, liniștit, cald, vesel, sudul de primăvară.

Acum ridica cuvintele ce face vântul? El suflă, urle, zgomot, fluiere, scutură copacii, accelerează norii, conduce frunzele, vine la noi sunete.

Care este numele Briză ușoară? Briză. Și dacă vântul este puternic? Windshchet. Și dacă este foarte puternic? Storm, uragan, furtună, tornadă.

Cum să cheltuiți exerciții de vorbire pentru selectarea cuvintelor?

Îmi place să efectuez astfel de exerciții cu copiii sub formă de cuvinte sub forma jocului. De exemplu, dacă ne jucăm cu cuvintele în timpul iernii, ajutăm vântul să ascundă pământul cu fulgi de zăpadă. Un cuvânt este un fulg de zăpadă! Și este necesar să ascundeți o mulțime de terenuri descrise în imagine! Așadar, alegem cuvintele de foarte mult timp, pentru că nu putem permite o bustard sau floare înghețată fără zăpadă! Ridicați cuvântul - puneți o hârtie de zăpadă pe peisajul nostru de iarnă. Un alt cuvânt - a doua fulg de zăpadă a fost pusă și așa mai departe până când toată țara nu mă deranjez. Îi sugerez cuvintele cele mai dificile, rare, copiii vorbesc mai multe cuvinte comune.

Dacă jucați în toamnă, ajutăm vântul să spargă pliantele sau să mutați semințele. Puteți veni cu orice situație de jocuri. În astfel de jocuri, copilul vede rezultatul eforturilor sale și, prin urmare, încearcă să ridice cât mai multe cuvinte despre vânt. Sunt întotdeauna surprins, dar acesta este un fapt - copiii își amintesc exact unde fulgii de zăpadă sau pliante au ajutat vântul și ce anume a fost acoperit de fulgul de zăpadă, chiar dacă jocul trece într-un grup mare de copii!

Această tehnică de lucru pe care o numesc "rezultatul vizual al vorbirii". Dacă doar ridicați o mulțime de cuvinte, atunci copiii nu înțeleg sensul - de ce este necesar și sunt plictisitoare. Și efectuarea sarcinii jocului cu rezultatul pe care îl puteți vedea, simți că devine interesant! Un vocabular bogat pe care copiii îl primesc ca urmare a unor astfel de exerciții, Oh, după cum aveți nevoie la școală și în viață!

Cum să introduceți copiii cu vântul în secolul al XIX-lea

Povestiri cognitive pentru copiii despre leul vântului Nikolayevich Tolstoy. Al doilea carte de lectură rusă - 1875

De ce este vântul (raționamentul)

Peștele trăiesc în apă și oamenii din aer. Peștii nu sunt auziți și nu sunt vizibili, în timp ce peștele înșiși nu se mișcă sau până acum apa este agitată. Și nu suntem auzit de aer, în timp ce nu ne mișcăm sau aerul nu se mișcă.

Dar, de îndată ce alerg, auzim aerul - suflă pe față; Și uneori auzit când alergăm ca aerul în urechile fluiere. Când asigurăm ușa huberului cald, el suflă întotdeauna vântul de jos din curte din hubby, iar călăria suflă din clipe pe curte.

Când cineva merge în jurul camerei sau valuri cu o rochie, spunem: "El face vântul", iar când aragazul se îneacă, vântul îl suflă. Când vântul suflă în curte, el suflă toate zilele și nopțile, uneori într-un fel, uneori la altul. Se întâmplă deoarece undeva pe pământ aerul va fi foarte încălzit, iar într-un alt loc se va răci, - apoi începe vântul, iar fundul se răcește, iar călăria este caldă, la fel ca cu supravegherea colibei. Și până atunci, el suflă până se încălzește acolo unde era rece și nu se va răci acolo unde era fierbinte.

Care este suflarea vântului? (Raţionament)

Ei vor conecta crucea de la doi Luchin, iar cercul crucii va atribui încă patru raze. Toate lucrările sunt lipite. La un capăt va da coada urinară și vor da o lungă sfoară și servește șerpi. Apoi veți lua șerpi, împrăștiați pe vânt și veți fi permis. Vântul ridică un șarpe, o va aduce înălțime în cer. Și agregatele de șarpe și buzzele și se rupe și se răsucesc și se fluturând cu o coadă de urină.

Dacă nu ar fi van, nu ar fi să lăsăm șarpele

Patru aripi vor fi făcute din TESA, le vor aproba cu o cruce în arbore și vor adera la arborele de unelte și roți cu pumnii lor, astfel încât atunci când arborele se rotește, se va agăța în spatele vitezelor și roților, iar roțile ar fi roțile de ardere. Apoi aripile vor fi furnizate împotriva vântului: aripile vor începe să se coacă, uneltele și roțile se agăță unul de celălalt, iar Herrow se va întoarce pe o altă cale ferată. Și apoi se ridică cereale de două cerebrale; Granul este frecat și turnat în găleata făinii.

Dacă vântul nu era, era imposibil să mănânci cereale pe morile de vânt

Când plutesc pe barcă și vor să navigheze mai degrabă, ei vor lua, în mijlocul barcii, vor fi introduse în gaura Polului mare, până la a șasea din această bara transversală. Pălăria de panza este atașată la această bară centrală, coarda va fi legată de fundul navigației și o păstrează în mâini. Apoi au pus pânza împotriva vântului. Și apoi vântul se umflă cu navigația atât de tare încât barca se îndoaie din partea laterală, coarda este ruptă din mâini, iar barca va înota în vânt atât de curând încât tobe de apă sub barcă, și țărmurile sunt exact alergând înapoi pe bărci.

Dacă nu ar fi van, nu ar fi posibil să înoți cu o navă

În cazul în care trăiesc oamenii, există un spirit rău; Dacă nu ar exista vânt, acest spirit ar rămâne. Și vântul va veni, întoarceți spiritul rău și aduceți-l din păduri și cu câmpurile bune, curate. Dacă nu ar exista vânt, oamenii ar fi căzut și răsfățați aerul rănit. Aerul ar fi fost la fața locului, iar oamenii ar trebui să părăsească locul unde au căzut.

Când animalele sălbatice trec prin păduri și câmpuri, ei mereu merg la vânt și au auzit urechi și simt nasul ce este în fața lor. Dacă nu ar exista vânt, nu s-ar cunoaște unde să meargă.

Aproape toate ierburile, tufișurile și copacii, astfel încât, pentru a face o sămânță pe iarbă, un tufiș sau copac, este necesar ca de la un praf de flori să zboare pe o altă floare. Florile sunt departe unul de celălalt și nu-și pot trimite praful de la unul la altul.

Când castraveții cresc în sere, în cazul în care vântul nu este, atunci poporul înșiși au rupt o floare și impun cealaltă că praful de culoare a căzut pe floarea fructului și ar fi marcat. Albinele și alte insecte purtați uneori praf din praful florii de pe picior, dar majoritatea prafului suferă vântul. Dacă nu exista vânt, jumătate din plante nu ar fi fără sămânță.

O urcă de aburi peste apă. Acest cuplu se ridică deasupra și când se răcește, apoi scade picaturi de ploaie.
O pereche de terenuri se ridică numai în cazul în care există apă, - deasupra cursurilor, peste mlaștini, peste iazuri și râuri, cel mai mult peste mare. Dacă nu ar fi fost vânt, cuplul nu ar merge, dar s-ar fi adunat în nori deasupra apei și au căzut din nou unde s-au ridicat. Deasupra pârâului, deasupra mlaștinii, deasupra râului, ar fi ploaie deasupra mării și pe pământ, nu ar exista ploaie pe câmpuri și păduri. Vântul răspândește nori și udarea terenului. Dacă vântul nu era, atunci unde apa, ar fi mai multă apă, iar pământul ar fi uscat.

Problema logică a lui Lion Nikolayevich Tolstoy

De ce, când o vânt fără îngheț, apoi se răcește mai mult decât în \u200b\u200bîngheț fără vânt?

Rake cu copilul pe acest subiect după ce cheltuiți experimentele cu aer rece și cald, arătând copilul, după cum se formează vântul. Dar răspunsul la această întrebare, acești copii în secolul al XIX-lea Lvom Nikolayevich:

Deoarece căldura din corp intră în aer și, dacă este liniștită, aerul din jurul corpului se încălzește și este cald. Dar când vântul suflă, el relaționează aerul încălzit și aduce rece. Din nou din corp se încălzește și încălzește aerul în jurul ei și din nou vântul se referă la aerul cald. Când există o mulțime de căldură din corp, atunci sunteți supărat.

Cunoscând răspunsul la prima întrebare, încercați să răspundeți cu copilul dvs. următoarea întrebare este Lion Nikolayevich Tolstoy Copii: "De ce, când ceai fierbinte într-o ceașcă, suflă pe ea?". Copilul poate ghici răspunsul corect la sarcina logică anterioară.

Jocuri continue și activități despre vânt și aer cu copii puteți citi la rubrica :

1) Care este aerul? Proprietățile aerului în experimentele de divertisment pentru copii

"Dezvoltarea de vorbire de la 0 la 7 ani: Ce este important să știți și ce să faceți. Cheat foaie pentru părinți"

Faceți clic pe sau pe capacul de stat de mai jos pentru abonament gratuit

Ca și alte planete Sistem solar Pământul este înconjurat de un strat de gaze. Acest strat este numit o atmosferă. Atmosfera Pământului constă în principal din azot și oxigen.

Moleculele separate de gaz se mișcă constant în direcții diferite la viteză mare. Toate împreună sunt strâns legate de pământ, puterea gravitației sale.

Care este vântul?

Vântul este o mișcare comună într-una pe tabla de masă mare de molecule de gaz atmosferice. Tijele unor astfel de molecule de mișcare sincron pot fluierul, suflă în jos o clădire înaltă și pot rupe trecătorii de pălării, dar dacă moleculele sunt un râu, și chiar un kilometru larg, atunci un astfel de vânt poate zbura pe întreaga planetă .

Într-o cameră închisă, unde aerul se mișcă abia, puteți chiar să uitați de existența sa. Dar dacă puneți o mână peste fereastra unei mașini în mișcare, devine clar că aerul există și, deși este invizibil, dar are o presiune tangibilă. Într-adevăr, întâmpinăm în mod constant presiune de aer, care pare a fi efemeră și fără greutate. Dar, de fapt, întreaga atmosferă a pământului cântărește orice câte 5 tone de cvadrillion.

Fapt interesant:vântul suflă deoarece presiunea aerului este diferită în diferite secțiuni ale atmosferei.

Vânturile se întâmplă din faptul că presiunea atmosferică în diferite secțiuni ale atmosferei variază într-o oarecare măsură. De ce diferența de presiune provoacă vântul? Imaginați-vă un baraj. Înălțimea nivelului apei dintr-o parte este de 6 metri, pe de altă parte - 3. Dacă deschideți gateway-urile barajului, apa va curge rapid în cealaltă direcție unde nivelul apei este de 3 metri și va curge până la nivelul apei egal. Ceva similar se întâmplă cu aerul.

Se numește aerul în mișcare deasupra suprafeței pământului în direcția orizontală Vânt. Vântul suflă întotdeauna din zona de înaltă presiune în zona inferioară.

Vânt caracterizată prin viteză, rezistență și direcție.

Viteza vântului și puterea

Viteza vântului Se măsoară în metri pe secundă sau în puncte (un scor este de aproximativ 2 m / s). Viteza depinde de gradientul baric: cu cât este mai mare gradientul baric, cu atât este mai mare viteza vântului.

Forța vântului depinde de viteza (Tabelul 1). Cu cât este mai mare diferența dintre punctele învecinate ale suprafeței Pământului, cu atât vântul mai puternic.

Scară beaufort. - Scala condiționată pentru evaluarea vizuală a rezistenței (vitezei) vântului în puncte în acțiunea sa pe obiectele solului sau prin incitant pe mare. A fost dezvoltat de admiralul englez F. Beaufort în 1806 și a aplicat mai întâi numai acestora. În 1874, Comitetul permanent al primului Congres Meteorologic a acceptat scara Beaufort pentru a fi utilizate în practica internațională sinoptică. În anii următori, scara variată și specificată. Scala Beaufort este utilizat pe scară largă în navigația marină.

Direcția vântului

Direcția vântului Determinată pe partea orizontului cu care suflă, de exemplu, vântul suflat din sud este la sud. Direcția vântului depinde de distribuția presiunii și de efectul deflectant al rotației Pământului.

Pe harta climatică Vânturile dominante sunt arătate de săgeți (figura 1). Vânturile observate pe suprafața Pământului sunt foarte diverse.

Știți deja că suprafața sushiului și a apei este încălzită în moduri diferite. Într-o zi de vară, suprafața sushi este mai puternică. De la aerul de încălzire peste teren se extinde și devine mai ușor. Pe parcursul rezervorului în acest moment, aerul este mai rece și, prin urmare, mai greu. Dacă rezervorul este relativ mare, într-o zi liniștită de vară, pe țărm, puteți simți o briză ușoară care suflă din apă, deasupra căreia este mai mare decât deasupra terenului. O astfel de briză ușoară se numește zilnic Briză (de la Franz, bisul este un vânt ușor) (figura 2, a). Breeze de noapte (figura 2, b), dimpotrivă, suflă de sushi, deoarece apa este răcită mult mai lentă și aerul peste el este mai cald. Brist poate apărea atât la marginea pădurii. Schema BRIZ este prezentată în fig. 3.

Smochin. 1. Schema de distribuție a vânturilor dominante de pe glob

Vânturile locale pot să apară nu numai pe coastă, ci și în munți.

FONEY. - Vânt cald și uscat suflă din munți din vale.

Bora. - vântul gustatic, rece și puternic care apare când aerul rece trece prin crestături scăzute la marea caldă.

Muson

Dacă briza modifică direcția de două ori pe zi și noapte, atunci vânturile sezoniere - Mussons. - Schimbați direcția de două ori pe an (figura 4). Vara, uscătorul este încălzit rapid și presiunea aerului deasupra suprafeței sale. În acest moment, aerul răcitor începe să se mute în țară. În timpul iernii, totul este opusul, astfel încât musonul suflă de sushi la mare. Odată cu schimbarea musonului de iarnă în vara, o schimbare de vreme uscată fără nori pe ploioasă.

Acțiunea musonului se manifestă puternic în părțile estice ale continentelor, unde spațiile uriașe ale oceanelor sunt adiacente, astfel încât astfel de vânturi aduc adesea precipitații abundente pe continent.

Natura inegală a circulației atmosferei în diferite zone glob Determină diferențele dintre cauzele și natura musonului. Ca rezultat, neclară și tropicală se deosebesc.

Smochin. 2. Breeze: A - zilnic; B - Night.

Smochin. 3. Schema BRIS: o zi; B - Night.

Smochin. 4. Monspi: a - vara; B - iarna

Vneopic Monsoni - monsoane de latitudini moderate și polare. Acestea sunt formate ca urmare a fluctuațiilor de presiune sezonieră asupra mării și a terenurilor. Zona cea mai tipică a distribuției lor este Orientul Îndepărtat, China de Nord-Est, Coreea, într-o măsură mai mică - Japonia și coasta de nord-est a Eurasiei.

Tropical Monsoane - monsioane latitudini tropicale. Ele se datorează diferențelor sezoniere în încălzirea și răcirea emisferelor nordice și sudice. Ca rezultat, zona de presiune este deplasată în anotimpuri în raport cu ecuatorul la emisferă, în care acest timp este vara. Monsiunile tropicale sunt cele mai tipice și rezistente în partea de nord a bazinului Oceanul Indian. Acest lucru facilitează în mod consecvent schimbarea sezonieră a presiunii atmosferice asupra continentului asiatic. Caracteristicile indigene ale climatului acestei regiuni sunt asociate cu monsconele din Asia de Sud.

Formarea musonilor tropicali în alte părți ale globului apare mai puțin caracteristică atunci când unul dintre ele este mai clar exprimat - muson de iarnă sau de vară. Astfel de musoni sunt sărbătoriți în Africa tropicală., în nordul Australiei și în zonele esențiale ale Americii de Sud.

Vânturile în picioare ale pământului - Passat. și Vânturile vestice - Depindeți de poziția curelelor de presiune atmosferică. Ca B. curea ecuatorială Presiune scăzută predomină și aproape 30 ° C. SH. și yu. SH. - Înaltă, în apropierea suprafeței Pământului, pe tot parcursul anului, vânturile suflă de la treizeci latitudini la ecuator. Acestea sunt vânturi comerciale. Sub influența rotației pământului în jurul axei vânturilor comerciale, ei se abate în emisfera nordică spre vest și suflă de la nord-est la sud-vest, iar în sudul sunt îndreptate spre sud-est spre nord -Be.

De la curele de presiune ridicată (25-30 ° C. și yu. Sh.) Vânturile suflă nu numai la ecuator, dar și în partea laterală a poliilor, de la 65 ° C. SH. și yu. SH. Predispus la presiune scăzută. Cu toate acestea, datorită rotirii pământului, ei se abate treptat spre est și creează fluxuri de aer care se deplasează de la vest la est. Prin urmare, B. latitudini moderate Vânturile vestice prevalează.

Întrebarea de motivul pentru care simțim vântul și de ce are loc în general în atmosfera planetei noastre se referă la descărcarea de gestiune a copiilor, dar nu la fiecare adult poate da un răspuns exhaustiv. Pentru multe dintre ele fenomene naturale Conjugați cu un mister, deși în termeni de fizică, totul este explicat destul de simplu.

Cum să explicați copilului de ce suflă vântul?

Deci, presiune atmosfera pământească Inamogen, undeva mai mult, și în alte locuri - mai puțin. Deci, vântul este mișcarea maselor de aer din câmpul de înaltă presiune în regiunea scăzută și presiunea însăși devine mai egală. În consecință, puterea eoliană depinde de diferența de presiune. Dacă într-o anumită zonă, destul de volumetrică a teritoriului este aceeași, vremea este fără vânt.

Dacă luăm în considerare vântul mai mult la nivel global, atunci aerul este încălzit mult mai puternic decât deasupra mării. Astfel, se ridică, în timp ce aerul mai rece se deplasează pe suprafața mării și își ocupă locul. În această metodă există o răcire a pământului pe noapte. Acest lucru se întâmplă pe scara regiunii, continentului și a terenului ca întreg.

Cea mai caldă destinație a planetei noastre este ecuatorul. În consecință, aerul din această zonă este mai încălzit. În plus, la rotirea pământului masele aeriene Mișcați-vă împreună cu sursele de căldură și rece.

Dacă terenul nu sa rotit, vânturile nordice și vânturile de sud ar exista în funcție de celălalt. Cu alte cuvinte, ei nu ar trece. Dar toate vânturile nordice s-au mutat spre dreapta și, respectiv, sudice, ele sunt parțial amestecate. Dacă o puteți scoate, atunci vânturile nu merg nicăieri și nu sunt îngrijite în cazul în care sunt întotdeauna luate, ca regulator de temperatură și presiune atmosferică.

Explicând un astfel de copil, puteți oferi un exemplu pe respirația lui. Deci, când inhalăm, în interiorul plămânilor sunt create presiune ridicată, se umflă din aer, plus că se încălzește de la căldura corpului nostru. Apoi expiră, creând același vânt - o mică mișcare a unui volum mic de aer. Când expirăm aerul reciclat în timpul iernii, se ridică sub formă de cuplu, deoarece este cald. Este ușor de văzut.

De asemenea, puterea vântului depinde de teren. Toată lumea a observat că în câmpurile din spațiul deschis, vântul mai repede. Nu interferează cu el și nu întârzie nimic. În oraș, în cazul în care masa clădirilor înalte sau în păduri, în cazul copacilor, masele de aer se mișcă mai lent, de-a lungul modului de reglare la temperatura ambiantă.

Tu stii?

• Girafa este considerată cea mai înaltă animal din lume, creșterea sa ajunge la 5,5 metri. Mai ales datorită gâtului lung. În ciuda faptului că în [...]
• Mulți sunt de acord că femeile din stat devin deosebit de superstițioase, sunt mai mult decât alții să creadă și [...]
• Poți întâlni rar o persoană care nu ar găsi un bush roz frumos. Dar, în același timp, bine-cunoscut. Că astfel de plante sunt destul de blânde [...]
• Cine va spune cu încredere că nu știe că oamenii urmăresc filme porno, cele mai arogante potrivite. Desigur, caută, doar [...]
• Nu, probabil, în șuruburile Worldwide Web al unui astfel de loc al temei de automobile sau un astfel de autoforum, care nu ar pune întrebarea [...]
• Sparrow este o pasăre destul de comună a unei dimensiuni mici și o culoare Motley. Dar caracteristica sa este că [...]
• Râsul și lacrimile, sau mai degrabă, plângând două emoții directe opuse. Ei sunt cunoscuți despre ei că ambele sunt congenitale și nu [...]

Vânt. Un astfel de fenomen familiar și de zi cu zi. Fiecare persoană simte acest element până la sute de ori pe zi. Dar toată lumea înțelege și poate explica esența acestui fenomen?

Conform definițiilor general acceptate, vântul este mișcarea maselor de aer în direcția orizontală. Totul este simplu și ușor de înțeles. Mai mult interesul cere: De ce se mișcă aceste mase de aer și ceea ce le face să o facă, pur și simplu vorbind,

La scară globală, 3 factori strâns legați afectează formarea vântului:

1. Diferența la temperatura Între diferite părți ale atmosferei și sushi.
2. Diferența de presiune Între diferite puncte ale atmosferei.
3. Power Corioomios - Puterea generată de rotația pământului în jurul axei sale.

Cel de-al doilea factor (diferența de presiune) este consecința directă a primului factor - presiunea în diferite puncte ale atmosferei nu este aceeași, deoarece Aceste puncte au temperaturi diferite.

În porțiunile calde ale atmosferei, aerul are o greutate mai mică, deoarece moleculele sale cu o temperatură tot mai mare și se respinge în continuare reciproc - respectiv, presiunea este scăzută. În locuri reci, apar procese inverse - moleculele de aer tind să se aducă unul cât mai mult posibil din cauza căruia aerul devine mai greu și presiunea pe care o creștem pe atmosferă.

Deci, vântul apare - masele de aer din zona de înaltă presiune se deplasează în zona de presiune scăzută, ca și cum ar fi umplut golurile din atmosferă. Pentru a înțelege cum și de ce se întâmplă să ne imaginăm o astfel de imagine: un rezervor este împărțit la un baraj, iar nivelul apei de pe o parte este de 40 de metri, iar pe cealaltă - 60 m. Dacă deschideți gateway-urile barajului, apa va Ieșiți instantaneu din partea în care nivelul apei de mai sus (adică, de acolo, unde presiunea este mai mare) la altul și până la nivelul apei în ambele părți nu compară.

formarea uraganului

După cum sa menționat deja, toți cei 3 factori afectează formarea vântului numai pe amploarea întregii planete. Astfel, Forța de Coriologie este implicată în formarea vântului planetar global - monsoane și vânturi comerciale, care suflă pe tot parcursul a 6 luni. Dar pentru vânturi locale (locale), există suficientă prezență de un singur factor de formare - diferența de temperatură (mai târziu - diferențele de presiune).

Vânturile joacă un rol excepțional atât pentru întreaga planetă, cât și pentru civilizația umană. A fost vântul care a distrus odată semințele primelor plante în întreaga lumină. Vânturile au format reliefuri, din unele terenuri pe care le-au făcut deserturi, iar de la alții - o oază fertilă. Datorită vântului că un bărbat a fost capabil să depășească rapid distanțele lungi în mare, care a contribuit la dezvoltarea comerțului și a științelor, precum și la origine relatii Internationale. Și mâine este uriaș și putere infinită Vântul poate fi principala sursă de energie pentru oameni.