Kur prasideda vėjas: Eksperimentai, pažinimo istorijos, kalbos pratimai, karikatūros vaikams. Loginės užduotys Liūtas Nikolayevich Tolstoy vaikams apie vėją.

Šiandien jūs išmoksite su linksmos patirties, kur vėjas ateina iš, taip pat patenkinti, kaip jis atsakė į šį klausimą vaikams 1875 m L.N. Tolstoy. Tęsinys bus kitame straipsnyje!

Kur buvo vėjas iš: eksperimentai vaikams

Laivai (patirtis - žaidimas vaikams 3-4 metų amžiaus)

Paimkite dubenį su vandeniu. Padaryti popieriaus valtis. Kaip padaryti valtims, pamatysite šiame vaizdo įraše.

Tai yra laivo gamybos schema iš popieriaus už patirtį.

Leiskite valtimis ant vandens. Praleiskite jiems su vaiku. Kodėl laivai plaukioja? (Breeze juos verčia). Ir kur kilo vėjas? Tai mes iškvepėme orą.

Organizuoti laivų konkurenciją. Kuris laivas gaus greičiau į kitą krantą (už tai jums reikia imtis kvadratinės formos ar vaikų vonios). Paklauskite kūdikio, kaip susprogdinti, kad laivas greitai plauktų?

Pabandykite padaryti kitą vėją - minkštą ir lengvą vėją, stiprią uraganą, žiaurų audrą.

Šio žaidimo laivams gali būti ne tik iš popieriaus, bet ir iš apvalkalo walnut.. Su plastilino pagalba, pritvirtinkite burė lazdele į apvalkalą (popieriaus burė tinka dantų krapštuko). Supilkite burę. Kaip smūgis taip, kad laivo nurijimas?

Perskaitykite kūdikio eilutę apie vėją A.S. Puškinas.

Ventiliatorius (vaikams nuo 4 iki 5 metų)

Padarykite popieriaus juostos ventiliatorių, sulankstoma su "akordeonu". Arba pasiimkite gatavą ventiliatorių. Paprašykite vaiko banguoti ventiliatorių į veidą. Ką jis jaučiasi? Kodėl jums reikia ventiliatoriaus? (Karštu oru, ventiliatorius suteikia mums vėjas, kuris atvėsina ir padeda mums). Ir dabar leiskite vaikui bandyti banguoti ventiliatorių virš vandens. Kas atsitinka su vandeniu dubensyje? Iš kur kilo bangos?

Kitą dieną padarykite vaiko mįslę. Paklauskite, kodėl mįslėje jis sako - "vėjas pučia - aš ne eiti" (nes jis yra toks kietas, ir žmonės nenaudoja ventiliatoriaus).

Jūros mūšis (4-5 metų vaikams)

Kas gali atsitikti laivams, jei yra stiprus vėjas? (Jie gali nuskęsti). Siūlykite vaikui padaryti laivus iš popieriaus ir žaisti jūros mūšį. Žaisti šį žaidimą pora. Jums reikia susprogdinti savo laivus ir svetimus, kad nuskendtų priešo laivus. Jūs galite išpūsti tiek tuo pačiu metu ir savo ruožtu.

Po žaidimo paklausti vaiko, kaip smūgis, kad vėjas pasirodo stipresnis (įgykite daugiau oro, stipresnis ir smarkiai iškvėptas).

Kur yra šiltesnis? (5-6 metų vaikams)

Ši patirtis padės išsiaiškinti, kas yra lengviau - šiltas oras arba šalta.

1. Pabandykime sužinoti, kur kambaryje yra šiltesnis, ir kur jis yra šaltesnis - ant grindų arba ant sofos (virš arba mažesnis). Galite vartoti termometrą ir matuoti temperatūrą ir palyginti. Jūs galite laikyti ranką prie grindų (šalia durų) ir viršuje.

2. Susipažinkite su vaiku laikyti delnu virš baterijos ir po baterija. Kur yra šiltesnis?

3. Vis tiek galite paimti ploną popieriaus lapą (servetėlę) arba mob. Pritvirtinkite popieriaus juostos viršutinį galą ant sienos virš baterijos (galite pridėti statybos juostą arba naudodami UNI Patafix plastiko masę). Tuo pačiu metu atidarykite langą virš baterijos. Šiltas oras pakils viršutiniame aukšte, o popierius pradės judėti ir pakilti.

4. Mes esame išvados, kad šilčiau visada viršuje. Ir tai reiškia, kad šiltas oras yra lengviau ir jis pakyla viršutiniame aukšte.

5. Paklauskite vaiko: "Kur tu miega? Taip, lovelėje. Dabar jis išdėstytas, kad vaikai ir suaugusieji miega lovose. Galų gale, mūsų miesto namuose šiluma. Ir anksčiau, kai nebuvo baterijų, vaikai ir seni vyrai miegojo ant lipti. Sklypai buvo aukštai virš grindų ir išdėstyti tarp viryklės ir namo sienos. Miegas ant reagentų nėra vienas, bet iš karto daug - jie svajojo apie kelių žmonių. Kodėl miegojote ant reagentų? (žiemą buvo net šilta, nes apklausos yra viršuje, kur šiltas oras)

Kur atsiranda vėjas nuo - patirties vaikams 5-6 metus

Patirtį sukūrė O.V. Dulkės.

1. Jums reikės žvakės ir gyvatės. Gyvatė yra labai lengva padaryti:

paimkite smulkiojo popieriaus ratą ir supjaustykite jį ant spiralės, tada gauta ruošinio prakaito virš siūlo.

• Šviesinkite žvakę ir šokinėja ant jo. Kodėl liepsna atmetė? (pūtimo oras).
• Padėkite gyvatę virš žvakių liepsnos. Kas atsitinka su gyvatė? Ji pradės pasukti. Kodėl ji sukasi? Kadangi šiltas oras pakyla ir pakelia gyvatę.
• Galite pabandyti, kad vaikai patys patirs tokią patirtį, bet ne su žvakėmis! Jums reikia laikyti gyvatę virš karšto baterijos.

2. Kelias į duris (pavyzdžiui, lemiant glazūruotą balkoną) ir bandykite nustatyti, kur vėjas pučia iki durų viršuje (aukščiau) ir šalia grindų (žemiau). Norint nustatyti, kur pučia vėjas, galite įdėti dvi žvakes ir viršuje ir pamatyti, kur jų liepsnos nukrypsta. Arba paimkite ploną servetėlę arba vakciną ir atneškite į duris. Kur ji paaukuos?

3. Kodėl vėjas pučia skirtingomis kryptimis? Pasirodo, oro viršuje palieka kambarį lauke. Tai šiltas oras. Jis eina lauke. Ir šaltas oras yra sunkesnis ir jis yra žemyn. Jis patenka į kambarį nuo gatvės. Todėl paaiškėja "vėjas" kambaryje. Bet tai yra taip, kad vėjas taip pat gaunamas gamtoje.

Paaiškėja vėjas yra oro judėjimas! Šiltas oras juda viršutiniame aukšte ir šalta žemiau, ir jie stengiasi keisti vietose.

4. Galite atkreipti rodykles, kur vėjas pučia kambaryje. Raudona rodyklė durų viršuje bus žymi šiltą orą. Ir mėlyna rodyklė žemiau yra šaltas oras.

5. Jei jūsų kambaryje yra grimzlės, ir dažnai paprašykite vaiko ne sėdėti ant grindų prie durų, tada priminkite jam apie tai. Paklauskite, kodėl prašote jo tai padaryti? Dabar jis jau žino, kas sukelia jūsų užklausos ir bus gana skirtingai gydyti jį!

Pastaba: Nereikia perkrauti vaiką - receptinių žinių apie fizinius reiškinius, nepasiekiamas dar supratimui, ir tai pasakyti svarbus vaidmuo Vėjo išvaizda yra platinimai atmosferos slėgis. Dėl ikimokyklinio amžiaus, tai yra pakankamai toks trumpas atsakas į jo klausimą "Kodėl yra vėjas". Tačiau mokytojas jau gali paaiškinti kitas su atveja susijusias priežastis skirtingų tipų vėjas. Kas vyksta vėjas ir kodėl tai atsitinka, jūs pamatysite šiame vaizdo įraše vyresniems vaikams - mokyklinio amžiaus.

Eksperimentai su grotuvu

Padarykite šluostę su vaiku ir pasiimkite jį pasivaikščioti. Parodykite, kaip jie žaidžia su grotuvu. Paklauskite vaiko, kodėl ji verčia? (Vėjas nukentėjo savo ašmenimis, ir ji pradeda brandinti). Žiūrėti su kūdikiu, kai grotuvas greitai verčia greitai, ir tada, kai tai vyksta?

Kaip padaryti grotuvą žaisti su vėju

Gelefonas yra pagamintas iš popieriaus, tankus folija arba plonas plastikinis lakštas (aplankas, dovanų pakavimas arba popierius). Kaip galite padaryti, pamatysite vaizdo įrašą.
http://youtu.be/ytnqlnh1d0.

Ir tai yra grotuvo gamybos schema.

Patirkite "vėją dykumoje"

Patirties patirtis gali būti laikoma smėlio dėžėje arba užpilkite smėliu į dubenį. Suderinti smėlio paviršių. Ir tada pasiūlykite vaikui tapti vėju ir supilkite į smėlio. Smėlio bangos pradės atsirasti smėlio dykumoje. Jei toliau smūgis, smėlis judės iš vienos vietos į kitą ir kalvos pasirodys. Leiskite vaikui pabandyti padaryti "veganai" - smėlio kalvos. Taigi vėjas padeda smėliui keliauti aplink dykumą.

Išaugsime. Vėjas yra geras ar blogas? Kodėl?

Labai svarbu, kad jau būtų ikimokyklinis amžius Vaikas suprato, kad pasaulyje nėra taip nedviprasmiška, o kiekviename reiškiniu galite rasti gerų ir blogų partijų. Svarbu. Kad jis savarankiškai maniau, galėtų paaiškinti savo požiūriu. Šie įgūdžiai nėra patys, bet bendraujant su suaugusiais, kurie kelia prieš vaiką probleminiai klausimai Su dviprasmišku atsakymu.

Auginkime kartu.

Kodėl vėjas - tai gerai? Nes vasarą į šilumą, kai vėjas pučia, ne taip karšta. Kadangi vėjas infliuoja bures, ir laivai gali plaukti. Kadangi vėjas slopina augalų sėklas, su vėjais galite skristi karšto oro balionas, Paleiskite oro kameras. Vėjas padeda dirbti su vėjo malūnais ir vėjo malūnais.

Kodėl vėjas - tai blogai? Jeigu Šalta žiema Pūtimo vėjas, tada užšaldyti. Jūra stipriame vėjoje yra audra, o laivai gali nuskęsti. Sunkioji audra gali sunaikinti namuose ir sulaikyti su medžių šaknimi. Vėjas slopina sėklas ne tik naudingi augalai, bet taip pat piktžolės.

Kalbos pratimas "Kas atsitinka su vėju?"

Pasirinkite su vaiku kuo daugiau žodžių, kurie apibūdintų, kas vyksta. Su šiuo pratimu, jūs ne tik praturtinkite žodynas Vaikas, bet taip pat atidžiai mokyti žodžių pasirinkimą ir pastebėkite įdomius vaizdinius žodžius istorijose ir pasakose.

Koks vėjas? Tai yra stipri. Kaip pasakyti kitaip? Ruda, greitas, pasiutęs vėjas, dashing, išgalvotas, energingas, švelnus, gusty, žiaurus, švilpimas, greitas, baisus, uraganas, squall, hierce, galingas, neramus, įsiskverbimas, šaltas, piktas. Lutty, piktas, blogas, gimtoji, sulenas, baisu, ledas.

Ir atvirkščiai - kokio vėjo? Taip, silpna, šviesa. Kaip pasakyti kitaip? Švelnus, tylus, šiltas, linksmas, pietinis, pavasaris.

Dabar pasiimkite žodžius, ką daro vėjas? Jis pučia, šokinėja, triukšmas, švilpukai, medžiai, pagreitina debesis, paverčia lapus, ateina pas mus garsai.

Kas yra vardas Šviesos vėjas? Vėjas. Ir jei vėjas yra stiprus? Windshchet. Ir jei labai stiprus? Storm, uraganas, audra, tornadas.

Kaip praleisti kalbos pratimus žodžių pasirinkimui?

Man patinka atlikti tokius pratimus su vaikais žodžių forma žaidimo forma. Pavyzdžiui, jei mes žaisti su žodžiais žiemą, mes padedame vėjui paslėpti žemę su snaigėmis. Vienas žodis yra vienas snaigė! Ir tai yra būtina paslėpti daug žemės pavaizduota paveikslėlyje! Taigi mes renkamės žodžius labai ilgai, nes mes negalime leisti "Bustard" ar gėlės užšaldyti be sniego! Paimkite žodį - įdėkite popieriaus snaigę ant mūsų žiemos kraštovaizdžio. Kitas žodis - antrasis snaigė buvo įdėti ir pan., Kol visa žemė nesirūpinu. Siūlau sunkiausius, retų žodžius, vaikai kalba labiau paplitusių žodžių.

Jei žaidžiate rudenį, mes padedame vėjui nutraukti lankstinukus arba perkelti sėklas. Galite sugalvoti bet kokią lošimo situaciją. Tokiuose žaidimuose vaikas mato savo pastangų rezultatus ir todėl siekia pasiimti tiek daug žodžių apie vėją. Aš visada nustebau, bet tai yra faktas - vaikai tiksliai prisimena, kur jų snaigė ar lankstinukai padėjo vėjui ir tai, kas tiksliai buvo padengta jų snaigė, net jei žaidimas eina didelėje vaikų grupėje !!!

Šis darbo būdas paskambinu "kalbos vizualiniu rezultatu". Jei tiesiog pasiimsite daug žodžių, tada vaikai nesupranta prasmės - kodėl tai yra būtina, ir jie yra nuobodu. Ir atlikite žaidimo užduotį su rezultatais, kuriuos galite matyti, manote, kad tai įdomu! Turtingas žodynas, kurį vaikai gauna kaip tokių pratimų, oh, kaip jums reikia mokykloje, ir gyvenime!

Kaip supažindinti vaikus su vėju XIX a.

Pažintinės istorijos vaikams apie vėjo liūto Nikolayevich Tolstoją. Antroji Rusijos svarstymo knyga - 1875 m

Kodėl vėjas (motyvavimas)

Žuvys gyvena vandenyje, o žmonės ore. Žuvys nėra girdėję ir ne matomas vanduo, o patys žuvys nėra perkeltos arba iki šiol maišoma. Ir mes taip pat negirdėjome apie orą, o mes nesikreipdami, o oras nesikeičia.

Bet kai tik mes paleisime, mes girdime orą - mes smūgiu ant veido; Ir kartais girdėjote, kai mes paleisti kaip oras ausyse švilpukai. Kai mes garantuojame duris į šiltą "Hubber", jis visada pučia apačios vėją nuo kiemo į vyresnysis, o jojimo pučia nuo blykstės į kieme.

Kai kas nors eina aplink kambarį ar bangas su suknelė, mes sakome: "Jis daro vėją", ir kai viryklė nuskendo, vėjas jį pučia. Kai vėjas pučia kieme, jis pučia visas dienas ir naktis, kartais vienu būdu, kartais į kitą. Tai atsitinka, nes kažkur žemėje oras bus labai pašildytas, o kitoje vietoje atvės, - tada prasideda vėjas, o apačia yra šalta, o jojimas yra šiltas, kaip ir su namu. Ir iki to laiko jis pučia, kol jis bus šiltas, kur jis buvo šaltas, ir nebus kietas ten, kur jis buvo karštas.

Kas yra vėjas? (Motyvavimas)

Jie sujungs kryžių nuo dviejų luchino ir kryžiaus rato priskirs dar keturis raysin. Visi dokumentai yra įklijuoti. Vienam galui duos šlapimo uodegą, ir jie suteiks ilgą virvę ir tarnauja gyvatėms. Tada jūs vartate gyvates, išsklaidyti ant vėjo ir bus leidžiama. Vėjas sukasi gyvatę, atneš jį aukštai danguje. Ir gyvatės suvestiniai, ir buzzes, ir pertraukos, ir paverčia, ir fluteding su šlapimo uodega.

Jei nebuvo vėjo, nebūtų leisti gyvatei

Keturi sparnai bus pagaminti iš TESA, jie bus patvirtinti juos su kryželiu į veleną ir laikytis pavarų ir ratų veleno su jų kumščiais, kad kai velenas yra verpęs, jis bus prilipęs už pavarų ir ratų, ir ratai būtų deginami ratai. Tada sparnai bus tiekiami prieš vėją: sparnai pradės branduoti, pavaros ir ratai, kurie įsitraukia vienas į kitą, ir Herrow bus grįžti į kitą geležinkelį. Ir tada auginami dviejų smegenų grūdai; Grūdai trinami ir pilami į miltų kibirą.

Jei vėjas nebuvo, buvo neįmanoma šlifuoti grūdų ant vėjo malūnų

Kai jie plaukioja ant valties ir jie nori plaukti, o laivo viduryje jie bus įterpti į didelio poliaus skylę iki šeštosios šios kryžminės dalies. Canvas Sail pridedamas prie šio skersinio, virvė bus susieta su burės apačioje ir laikykite jį savo rankose. Tada jie įdėjo plaukti nuo vėjo. Ir tada vėjas susilpnina plaukiojimą taip sunkiai, kad valtis sulenkia šono pusę, virvė yra suplyšusi iš rankų, ir laivas plaukia vėjoje, kad vanduo būna po valtis, ir krantai yra tiksliai grįžta į laivus.

Jei nebuvo vėjo, nebūtų galima plaukti su plaukiojimu

Kur gyvena žmonės, yra bloga dvasia; Jei nebuvo vėjo, ši dvasia liktų. Ir vėjas ateis, pasukite blogą dvasią ir atnešk jį nuo miškų ir su laukais geros, švarus oras. Jei nebuvo vėjo, žmonės būtų nukritę ir sugadintų orą. Oras būtų buvęs vietoje, o žmonės turės palikti vietą, kur jie sumažėjo.

Kai laukiniai gyvūnai eina per miškus ir laukus, jie visada eina į vėją ir išgirsti ausis, ir jie jaučia nosį, kas yra priešais juos. Jei nebuvo vėjo, jie nežino, kur eiti.

Beveik visos žolės, krūmai ir medžiai, tokie, kad sėklų ant žolės, krūmo ar medžio, būtina, kad iš vienos gėlių dulkių skrido į kitą gėlę. Gėlės yra toli vienas nuo kito, ir jie negali siųsti savo dulkių nuo vienos į kitą.

Kai agurkai auga šiltnamiuose, kur vėjas nėra, tada žmonės patys nuplėškite vieną gėlę ir nenusileidžia, kad spalvų dulkės nukrito ant vaisių gėlių ir būtų pažymėtas. Bitės ir kiti vabzdžiai kartais dulkes nuo gėlių dulkių ant kojų, bet dauguma visų dulkių kenčia nuo vėjo. Jei nebuvo vėjo, pusė augalų būtų be sėklų.

Garų lipa virš vandens. Šis pora pakyla aukščiau, ir kai jis atvės, tada nukrenta lietaus lašai.
Pora žemės pakyla tik ten, kur yra vanduo, - virš upelių, per pelkes, per tvenkinius ir upes, dauguma jūros. Jei nebuvo vėjo, pora nebūtų eiti, bet jie būtų surinkta debesys virš vandens ir vėl nukrito ten, kur jie pakilo. Virš upės, virš pelkės, virš upės, tai būtų lietus virš jūros, ir ant žemės, laukuose ir miškuose nebūtų lietaus. Vėjas slopina debesis ir laistyti žemę. Jei vėjas nebuvo, ten, kur vanduo būtų daugiau vandens, o žemė būtų sausa.

Logic problema vėjo liūto Nikolayevich Tolstoy

Kodėl, kai vėjuota be šalčio, tada atvėsinkite daugiau nei šalčiui be vėjo?

Rake su vaiku šia tema po to, kai išleidžiate eksperimentus su šaltu ir šiltu oru, parodydami kūdikį, nes susidaro vėjas. Tačiau atsakymas į šį klausimą, tai vaikai XIX a. Lvom Nikolayevich:

Kadangi kėbulo šiluma patenka į orą ir, jei tyliai, oras aplink kūną įveikia ir jis yra šiltas. Bet kai vėjas pučia, jis susijęs su šildomu oru ir atneša šalta. Vėlgi iš kūno eina šilta ir šildo aplink jį, ir vėl vėjas yra šiltas oras. Kai yra daug šilumos iš kūno, tada esate piktas.

Žinant atsakymą į pirmąjį klausimą, pabandykite atsakyti su savo vaiku kitas klausimas yra Liūtas Nikolayevich Tolstoy Vaikai: "Kodėl, kai karšta arbata puodelyje, pučia ant jo?". Vaikas gali atspėti teisingą atsakymą į ankstesnę loginę užduotį.

Tęstiniai žaidimai ir veikla apie vėją ir orą su vaikais, kuriuos galite skaityti antraštėje :

1) Kas yra oras? Oro savybės pramoginiais eksperimentais vaikams

"Kalbos raida nuo 0 iki 7 metų: tai, kas svarbu žinoti ir ką daryti. Cheat lapas tėvams"

Spustelėkite žemiau esančią perversmo viršelio arba ant perversmo nemokamas prenumerata

Kaip ir kitos planetos Saulės sistema Žemę apsupo dujų sluoksnis. Šis sluoksnis vadinamas atmosferą. Žemės atmosferą sudaro daugiausia azoto ir deguonies.

Atskiros dujų molekulės nuolat juda skirtingomis kryptimis dideliu greičiu. Visi kartu jie yra tvirtai susieta su žeme, jo gravitacijos galia.

Kas yra vėjas?

Vėjas yra bendras judėjimas vienoje ant didelės masės atmosferos dujų molekulių valdyboje. Tokių judančių sinchroninių molekulių strypai gali švilpukai, pučia aukštą pastatą ir nuplėškite pasyvų skrybėlę, bet jei molekulės yra upė, net ir vienas kilometrų, tada toks vėjas gali skristi aplink visą planetą .

Uždaroje patalpoje, kur oras yra vos juda, jūs netgi galite pamiršti apie jo egzistavimą. Bet jei jūs įdėti ranką per judančio automobilio langą, jis tampa aišku, kad oras egzistuoja, ir nors jis yra nematomas, tačiau turi apčiuopiamą spaudimą. Iš tiesų, mes nuolat patiriame oro slėgį, kuris, atrodo, yra efemeriškas ir nesvarus. Bet iš tikrųjų visa žemės atmosfera sveria bet kokį mažą 5 kvadrelių tonų.

Įdomus faktas:vėjas pučia, nes oro slėgis skiriasi skirtingose \u200b\u200batmosferos dalyse.

Vėjai atsitinka nuo to, kad atmosferos slėgis įvairiuose atmosferos dalyse šiek tiek skiriasi. Kodėl slėgio skirtumas sukelia vėją? Įsivaizduokite užtvanką. Vandens lygio aukštis iš vienos pusės yra 6 metrai, kita - 3. Jei atidarote užtvankos šliuzus, vanduo greitai teka į kitą kryptį, kai vandens lygis yra 3 metrai, ir tekės, kol bus lygūs vandens lygis lygus. Kažkas panašaus atsitinka su oru.

Judantis oras virš žemės paviršiaus horizontalioje pusėje yra vadinamas Vėjas. Vėjas visada pučia nuo aukšto slėgio zonos į žemą plotą.

Vėjas būdingas greitis, stiprumas ir kryptis.

Vėjo greitis ir galia

Vėjo greitis Jis matuojamas metrais per sekundę arba taškuose (vienas balas yra maždaug 2 m / s). Greitis priklauso nuo spygliuočių gradiento: tuo didesnis barykos gradientas, tuo didesnis vėjo greitis.

Vėjo jėga priklauso nuo greičio (1 lentelė). Kuo didesnis skirtumas tarp žemės paviršiaus kaimyninių priežasčių, tuo stipresnis vėjas.

Skalės Beaufort. - sąlyginis mastas, skirtas regėjimo vertinimo jėgos (greičio) vėjo taškų savo veiksmų ant žemės daiktų arba įdomių jūros. Jį sukūrė anglų kalbos admirolas F. Beaufort 1806 m. Ir pirmą kartą taikė tik jiems. 1874 m. Pirmojo meteorologijos kongreso nuolatinis komitetas priėmė "Beaufort" skalę, skirtą naudoti tarptautinėje sinopttinėje praktikoje. Vėlesniais metais skalė svyravo ir nurodyta. Beaufort skalė yra plačiai naudojama jūrų navigacijoje.

Vėjo kryptis

Vėjo kryptis Nustatoma horizonto pusėje, su kuria jis pučia, pavyzdžiui, vėjas pučia nuo pietų yra į pietus. Vėjo kryptis priklauso nuo slėgio pasiskirstymo ir nuo žemės sukimosi nukreipimo poveikio.

Ant klimato žemėlapis Dominuojanti vėjai rodomi rodyklėmis (1 pav.). Vėjai, pastebėti Žemės paviršiuje, yra labai įvairi.

Jūs jau žinote, kad suši ir vanduo paviršius yra šildomas skirtingais būdais. Vasaros dieną suši paviršius yra stipresnis. Nuo šildymo oro per plečiasi ir tampa lengviau. Per rezervuarą šiuo metu oras yra šaltesnis ir todėl sunkiau. Jei rezervuaras yra palyginti didelis, ramioje karštos vasaros dieną ant kranto galite jausti šviesos vėjas pučia nuo vandens, virš vandens, kuris yra didesnis nei virš žemės. Toks lengvas vėjas yra vadinamas kasdien Breeze. (nuo Franz. Brise yra lengvas vėjas) (2 pav. A). Naktinis vėjas (2 pav., B), priešingai, pučia iš suši, nes vanduo atšaldomas daug lėtesnis, o oras virš jo yra šiltesnis. Bristas gali pasireikšti tiek miško krašte. Briz schema pateikta Fig. 3.

Fig. 1. Dominuojančių vėjų pasiskirstymo schema pasaulyje

Vietiniai vėjai gali atsirasti ne tik pakrantėje, bet ir kalnuose.

Foney. - Šiltas ir sausas vėjas pučia nuo slėnio kalnų.

Bora. - Gusty, šaltas ir stiprus vėjas, kai šaltas oras tampa žemomis grioveliais į šiltą jūrą.

Monsoon.

Jei vėjas keičia kryptį du kartus per dieną - diena ir naktis, tada sezoniniai vėjai - Mussonai - Pakeiskite savo kryptį du kartus per metus (4 pav.). Vasara, džiovintuvas greitai šildomas, o oro slėgis virš jo paviršiaus. Šiuo metu aušintuvas oras pradeda judėti į žemę. Žiemą viskas yra priešinga, todėl musonas pučia iš suši į jūrą. Su žiemos Monsoon pokytis vasarą, sauso debesuotojo oro pasikeitimas lietingame.

Monsoono veiksmas yra labai pasireiškiantis rytinėse žemynų dalyse, kur jos yra gretimos ant jų, todėl tokie vėjai dažnai atneša gausų kritulių ant žemyno.

Nevienodas atmosferos apyvartos pobūdis įvairiose srityse gaublys Nustato monsoon priežasčių ir pobūdžio skirtumus. Kaip rezultatas, neryškūs ir atogrąžų monsimai atskirti.

Fig. 2. Breeze: A - kasdien; B - naktis

Fig. 3. Briz schema: diena; B - naktis

Fig. 4. Monspi: A - vasarą; B - Žiema

Vneopic. Monsonai - vidutinio ir poliarinių platumos. Jie yra suformuoti dėl sezoninio slėgio svyravimų per jūrą ir žemę. Tipiškiausia jų paskirstymo zona - Tolimuosiuose Rytuose, Šiaurės rytų Kinija, Korėja, mažesniu mastu - Japonija ir šiaurės rytų Eurazijos pakrantė.

Atogrąžų Monsoons - atogrąžų platudes monsions. Jie atsiranda dėl sezoninių šiaurinių ir pietinių pusrutulių šildymo ir aušinimo skirtumų. Dėl to slėgio zona perkeliama į sezonus, palyginti su pusrutuliniu pusrutuliu, kuriame šis laikas yra vasara. Atogrąžų monsijos yra tipiškiausios ir atsparios šiaurinėje baseino dalyje Indijos vandenynas. Tai nuosekliai palengvina sezoninį atmosferos spaudimo pokyčius Azijos žemyne. Šio regiono klimato savybės yra susijusios su Pietų Azijos monsčiais.

Atogrąžų monsoonų susidarymas kitose pasaulio dalyse įvyksta mažiau būdingos, kai vienas iš jų yra aiškiau išreikštas - žiemos ar vasaros monsoon. Tokie monsoonai yra švenčiami Atogrąžų Afrika, Šiaurės Australijoje ir esmėse Pietų Amerikos teritorijose.

Žemės nuolatiniai vėjai - Passat. ir. \\ T Vakarų vėjai - priklauso nuo atmosferos slėgio diržų padėties. B. pusiaujo diržas Mažas slėgis vyrauja ir beveik 30 ° C. sh. ir yu. sh. - Aukšta, netoli žemės paviršiaus, ištisus metus vėjas smūgis nuo trisdešimt platumos į pusiaują. Tai yra prekybos vėjai. Pagal žemės sukimosi aplink prekybos vėjų ašį, jie nukrypsta į šiaurinį pusrutulį į vakarus ir smūgis nuo šiaurės rytų į pietvakarius, o pietuose jie nukreipiami į pietryčius į šiaurę -West.

Nuo aukšto slėgio diržų (25-30 ° C. SH. SH.) Vėjas smūgiu ne tik į pusiaują, bet ir polių pusėje nuo 65 ° C. sh. ir yu. sh. Vyrauja žemas slėgis. Tačiau dėl žemės sukimosi, jie palaipsniui nukrypsta į rytus ir sukuria oro srautus, judančius iš Vakarų į rytus. Todėl B. vidutiniškai platudai Vakarų vėjai vyrauja.

Klausimas, kodėl mes jaučiame vėją, ir kodėl jis paprastai vyksta mūsų planetos atmosferoje, reiškia vaikų išleidimą, bet ne kiekvienas suaugusysis gali suteikti išsamų atsakymą. Daugeliui jos natūralus fenomenas Konjugatas su paslaptimi, nors fizikos požiūriu viskas paaiškinta gana paprasta.

Kaip paaiškinti vaikui Kodėl vėjas pučia?

Taigi, slėgis Žemės atmosfera Nehomogeniškai, kažkur daugiau ir kitose vietose - mažiau. Taigi, vėjas yra oro masės judėjimas iš aukšto slėgio lauko į mažo ir paties slėgio judėjimas tampa lygus. Atitinkamai vėjo jėga priklauso nuo slėgio skirtumo. Jei dėl tam tikros, gana tūrio teritorijos plotas yra tas pats, oras yra vėjo.

Jei mes laikysime vėją visame pasaulyje, o oras yra pašildomas daug stipresnis nei virš jūros. Taigi, jis pakyla iki, o aušintuvas oro juda per jūros paviršiaus ir užima savo vietą. Šiuo metodu yra žemės aušinimas už naktį. Tai įvyksta regiono, žemyno ir visos žemės mastu.

Šilčiausia mūsų planetos vieta yra pusiaujo. Atitinkamai šioje srityje oras yra šiek tiek šildomas. Be to, pasukant žemę aerial masės Judėti kartu su šilumos ir šaltais šaltiniais.

Jei žemė nesisuko, šiauriniai vėjai ir pietiniai vėjai priklausytų nuo vieni kitų. Kitaip tariant, jie nepatektų. Tačiau visi šiauriniai vėjai perėjo į dešinę, ir pietinėje, atitinkamai, jie yra iš dalies sumaišyti. Jei galite jį įdėti, tada vėjai nesiruošia niekur ir jie nėra tvarkingi, kur jie visada paimti, kaip temperatūros reguliatorius ir atmosferos slėgis.

Paaiškinant tokį vaiką, galite pasiūlyti jo kvėpavimo pavyzdį. Taigi, kai įkvepiame, plaučių viduje yra sukurta aukšto slėgio, jie išsipūsti nuo oro, taip pat šildo nuo mūsų kūno šilumos. Tada aš iškvepiu, sukuriant tą patį vėją - nedidelį mažo oro kiekio judėjimą. Kai žiemą iškvepiame perdirbtą orą, jis pakyla pora, nes jis yra šiltas. Tai lengva pamatyti.

Taip pat vėjo jėga priklauso nuo vietovės. Kiekvienas pastebėjo, kad laukuose atviroje erdvėje, vėjas greičiau. Jis nesikiša su juo ir nieko nedaro. Mieste, kur aukštybinių pastatų masė arba miškuose, kur medžiai, oro masės juda lėčiau, pakeldami į aplinkos temperatūrą.

Ar tu žinai?

• Žirafa laikoma aukščiausiu gyvūnu pasaulyje, jo augimas siekia 5,5 metrų. Daugiausia dėl ilgo kaklo. Nepaisant to, kad [...]
• Daugelis sutinka, kad moterys valstybėje tampa ypač prietaringos, jie yra daugiau nei kiti tikėti ir [...]
• Jūs retai susitinkate su asmeniu, kuris neranda rožinės krūmo gražios. Tačiau tuo pačiu metu gerai žinoma. Kad tokie augalai yra gana švelnūs [...]
• Kas pasakys pasitikėjimu, kad jis nežino, kad vyrai žiūri pornografinius filmus, labiausiai arogantiškai tinka. Žinoma, ieško, tiesiog [...]
• Ne, tikriausiai, į pasaulinio tinklo tokios automobilių temos ar tokio autoforum, kuris nebūtų užduoti [...] klausimą.
• "Sparrow" yra gana dažnas mažo dydžio paukštis ir spalvotas. Tačiau jo funkcija yra ta, kad [...]
• Juokas ir ašaros, ar, verčiau, verkimas yra dvi tiesioginės priešingos emocijos. Jie yra žinomi apie juos, kad abu yra įgimtos, o ne [...]

Vėjas. Toks pažįstamas ir kasdieninis reiškinys. Kiekvienas asmuo mano elementas mano, kad iki šimtų kartų per dieną. Bet ar visi supranta ir gali paaiškinti šio reiškinio esmę?

Pagal visuotinai priėmus apibrėžimus vėjas yra oro masės judėjimas horizontalioje pusėje. Viskas yra paprasta ir suprantama. Daugiau. palūkanos klausia: Kodėl šie oro masės juda ir tai, kas daro juos, tiesiog kalbėkite,

Pasauliniu mastu 3 glaudžiai susiję veiksniai turi įtakos vėjo formavimui:

1. Skirtumas temperatūroje Tarp skirtingų atmosferos dalių ir suši.
2. Slėgio skirtumas. \\ T Tarp skirtingų atmosferos taškų.
3. Corizomios galia - galia, kurią sukelia žemė aplink savo ašį.

Antrasis veiksnys (slėgio skirtumas) yra tiesioginė pirmojo veiksnio pasekmė - slėgis skirtingi dalykai Atmosferos Nonynakovo, nes Šie taškai turi skirtingą temperatūrą.

Šiltomis atmosferos dalimis oras turi mažesnį svorį, nes jos molekulės didėjančios temperatūros toliau ir toliau atstumia vieni kitus - čia yra maža. Šalčiuose vietose įvyksta atvirkštiniai procesai - oro molekulės linkę sujungti vieni kitus, nes oras tampa sunkesnis ir slėgis, kurį mes auginame atmosferoje.

Taigi vėjas įvyksta - oro masės iš aukšto slėgio zonos juda į žemos slėgio zoną, tarsi užpildant tuštumus atmosferoje. Norėdami suprasti, kaip ir kodėl tai atsitinka įsivaizduoti tokį vaizdą: kai rezervuaras yra padalintas iš užtvankos, o vandens lygis vienoje pusėje yra 40 metrų, o kita - 60 m. Jei atidarote užtvankos vartai, vanduo bus Nedelsiant išeina iš dalies, kurioje vandens lygis (t.y., iš ten, kur slėgis yra aukščiau) į kitą, o tol, kol vandens lygis abiejose dalyse nėra lyginant.

uragano formavimas

Kaip jau minėta, visi 3 veiksniai turi įtakos vėjo formavimui tik visos planetos mastu. Taigi Coriology Force dalyvauja pasaulinės planetinės vėjo - monsoons ir prekybos vėjai, kurie pučia visą iki 6 mėnesių. Tačiau vietiniams (vietiniams) vėjui yra pakankamai tik vieno formavimo veiksnio - temperatūros skirtumas (vėliau - slėgio skirtumai).

Vėjai vaidina išskirtinį vaidmenį tiek visai planetai, tiek žmogaus civilizacijai. Tai buvo vėjas, kuris kažkada sumušė pirmųjų augalų sėklas visoje šviesoje. Vėjai susidarė reljefai, iš kai kurių žemių jie padarė dykumus ir iš kitų - derlingos "oazės". Tai buvo dėka vėjui, kad žmogus sugebėjo greitai įveikti ilgus atstumus jūroje, kuri prisidėjo prie prekybos ir mokslų plėtros, taip pat kilmės tarptautiniai santykiai. Ir rytoj yra didžiulis ir begalinė galia Vėjas gali būti pagrindinis energijos šaltinis žmonėms.