Santrauka tapybos klasių senesnių netradicinių metodų
(piešimas ant šlapio popieriaus)
Temą "lietus, lietaus miškas!"
Tikslas: Pažintis su netradiciniais piešimo technika: ant drėgno popieriaus su kuzeliais, dažais, hable.
Užduotys:
Mokykite vaikus Nauja piešimo technika: lietaus lašeliai - lapai su buteliuku, turintys juos visoje lapo plokštumoje; Vaikai, piešiantys spalvotas juosteles su plašikliu ant šlapio lakšto.
Vaizduotės, spalvų suvokimo, emocijų kūrimas.
Mokomojo tikslumo ugdymas dirbant su dažais, susidomėjimas netradiciniais piešimo metodais.
Medžiagos. \\ T : didelė skėtis; Medžiaga: balti lakštai popieriaus, dažų, šepečiai, stiklainiai su vandeniu, putų lūpomis, buteliuose su hubber, šlapias servetėlės, paletės.
Technika : Piešimo pirštai
Preliminarus darbas: Stebėjimas lietaus; Iliustracijų peržiūra, paslapčių, dainų, eilėraščių mokymasis; pritvirtinkite žaidime; Lietus su pirštais, medvilnės lazdelės.
Brėžinių metodai: ant drėgno popieriaus; Cleeter.
Kelionės kursas:
Vaikai stovi puslankiu
Pedagogas: atsisėsti į mįslę:
"Aš dažnai
Jie prašo, laukia
Bet tik šou
Taip paslėpti.
(vaikų atsakymai - lietus)
Vaikinai, aš noriu žaisti su jumis žaidime "Sun ir lietus". Kai sakau žodį "lietus", mes paslėpsime po skėčiu. Kai sakau "Sunshine", mes eisime pasivaikščioti. Sutinku? (Taip,vaikinai pradeda žaisti)
Ar jums patinka, kai lietus? Kodėl? (ne taip; šalta. neapdorotas)
Pedagogas: kas atsitinka lietui? (Vaikų atsakymai yra šaltas, šiltas, stiprus, griaustinis, aklas).
Kodėl jums reikia lietaus?(Lietus reikalingas medžių, žolės, gėlės, daržovės) - nori ir mes atkreipiame lietų? (sutinku).
Grojimas Gimnastika "Saulė ir lietus"
Lietus, lietus, smagu!
(Kiekviena piršto dešinė ranka išmuša į kairįjį delną)
KAPAY, KAPAY, NĖRA apgailestauti!
(Kiekvienas kairiųjų rankų pirštu į dešinę ranką)
Tik mes nesame akli! (vaizduoja "purslų")
Be lango veltui nėra beldžiasi!
(Dešinysis kumštelis smūgis 2 kartus kairėje, tada pakeiskite rankas)
Purslai lauke stora (vaizduojama "purslų")
Bus žolė. (Kirsti delnus, plinta nykščiai).
Pedagatorius: Na, mūsų pirštai yra paruošti?
Sitty iki darbo vieta. Šiandien mes atkreipsime lietų. Bet pradžioje mes atkreipsime foną. Mes paimame putų kempinę, sudrėkinome vandenyje ir drėgname visą savo popieriaus lapą. Mes įdarbiname bet kokius dažus šepečiu ir praleiskite horizontalias juosteles, kintančias dažus. Vaikai atkreipia foną. Pedagogas: Dabar pereikite prie lietaus, vaikai paimkite butelius. Vaikinai, buteliai nėra lengvi, jie yra stebuklingi. Kiekviename buteliuke lašeliai gyvai - "Capitts". Pažvelkime į clipser lapą aplink brėžinį. Baimė, molio lašeliai sukuria lietaus iliuziją.
Ką tu su jumis šiandien? Pažiūrėkite, kas yra stipri, kad ji pasirodė lietus ...... ir ... .. Lietus pasirodė esąs silpnas. Dabar mūsų tučai pristatysime parodoje ir vakare, jūs tikrai parodysite savo mammakes ir tėtis savo lietų. Išleista brėžinių paroda.
Tikslas: toliau mokykitės vaikų, kad pastebėtumėte pokyčius orėjimui rudenį. Supažindinti S. būdingos savybės Šį metų laiką. Klausykitės ritminių linijų (lietaus). Saugokite vaikų žinias apie lietų. Pristatykite. meno kūriniai Apie lietų. Sukurti ritmo jausmą; Mažos judrumų rankos; DĖMESIO. Geležinkelių susidomėjimas gamtiniais reiškiniais, stebėjimu.
Individualus darbas: toliau mokykitės, kaip laikyti pieštuką, taikyti ritmines linijas popieriuje:
Wordwork: lietus, dušas,
Įranga: žaislas, skėtis. Lechka su vandeniu, baseinu. Pieštukai, popierius.
Kelionės kursas:
Apie P ir T ir T L B. Vaikinai, pasakykite man, koks metų laikas? (Rudenį). Kas tai įvyko pastaruoju metu? (Tai tapo ne taip šilta kaip vasara, lapai ant medžių pakeitė spalvą, rudenį). Vaikai, pažvelgti į langą, kas yra langas lange? (\\ T Lyja).
Pūkuotukas (I. Bunin)
K a p l k a. Sveiki vaikai! Pažiūrėkite, kokia gatvė geras oras. Lietus, viskas aplink yra šlapias. Man patinka lietus. Ar jums patinka, kai lietus gatvėje? (Vaikų atsakymai).
Apie P ir T ir T L B.
Vaikai, gatvėje yra geri orai ar blogai? (Blogai).
Kodėl manote, kad oras yra blogas gatvėje? (Gatvėje lietus, jūs negalite eiti pasivaikščioti).
Lauke yra blogas. Jūs negalite išeiti į lauką vaikščioti, jei žmonės eina lauke, jie pasiima su jais ... skėčiai. (Mokytojas užima skėtis, atveria jį.)
Skaityti eilėraštį (V. semerin) - lietus gatvėje ateina.
Na, jei negalite eiti pasivaikščioti gatvėje, tada mes eisime į neįprastą pėsčiomis. (Vaikai sėdi puslankiu ant kėdės, mokytojas užima rankas.
Žaidimas "neįprastas pėsčiomis".
Įsivaizduokime su jumis, kad einame pasivaikščioti. Pirma, mes nusileidžiame laiptais (lėtai pučia į tamboriną), mes atidžiai, lėtai.
Tada mes išėjome į gatvę ir bėgo (greitas smūgis į "Tambourine"), kaip greitai mes bėgo.
Dabar mes šokinėjame kaip zuikiai: šuolis-Skok, šuolių kodai (pučia tamborine, žodžiai). Štai kaip smagu šokinėti.
Staiga prasidėjo lietus (lėtai pučia tamburine). Lietus tik prasidėjo: dangtelis, dangtelis, dangtelis.
Tačiau lietus tampa stipresnis ir stipresnis (smūgiai tampa greičiau).
Ir buvo visiškai sunkus lietus (greitas smūgis į tamborine).
Vaikai bėgo paslėpti nuo lietaus (greitas smūgis į tamborine).
Jie nuvyko į vaikų darželį ir pradėjo lipti į laiptus (lėtai pučia Tambarine). Kaip mes pakilsime laiptais? (Lėtai, atsargiai).
Čia yra toks neįprastas pėsčiomis. (Pedagogas dar kartą siūlo žaisti, tik dabar vaikai turėtų greitai užsikimšti savo rankas, tada lėtai, priklausomai nuo situacijos. Žaidimo metu vaikai gali padaryti savo pasiūlymus).
Štai ką mes pasirodėme linksmas.
Ir dabar bandykime piešti lietų. (Mokytojas pristato nedidelį baseiną ir vandenį į grupę, su jų pagalba rodo, kaip jis lietus. Atkreipia vaikų dėmesį į tai, kaip vandens srautai: nuo viršaus į apačią, tarsi formuojant ilgas temas).
Vaikai, kaip vandens srautas iš temos? (Viršuje).
Matote, vandens strypai, pavyzdžiui, eilutė iš viršaus į apačią.
Rodo, kaip galite jį pavaizduoti popieriuje, primena, kaip teisingai išlaikyti pieštuką.)
Pasibaigus darbui, mes manome, kad brėžiniai. Norint atkreipti vaikų dėmesį į tai, kad kai kurie vaikai lietaus pasirodė ne stiprus (linijos yra paimtos mažai, ir kiti, lietus pasirodė esąs stiprus (daug eilučių).
Vaikai, ir jūs žinote, kaip dar galite skambinti labai dideliu lietaus? Labai sunkus lietus - dušas.
Kas yra stiprus lietus? (Dušas).
Mes gaminame parodų brėžinius.
Apie P ir T ir T L B. Koks jūsų gražus lietus.
Ir žaiskime kartu.
Žaidimas "Saulė ir lietus".
Kai kalbu, "Sunny", jūs eisite į grupę ir žaisti. (Perskaitykite eilėraštį E. blaginina "žiūri į saulę lange")
Ir kada - "lietus", jūs einate pas mane ir paslėpti po skėčiu. Skaito "lietus, lietus".
Žaidimas kartojamas 3 kartus.
K a p l k a. Kokia įdomi diena pasirodė. Mes sužinojome tiek daug įdomių. Aš tikrai pasakysiu savo draugei, ir dabar atėjo laikas man. Mano Tucca skrenda toliau. Ate!
(Pedagatorius daro žaislą prie durų).
Rezultatas:
Vaikinai, pasakykite man, koks metų laikas yra dabar? (Kritimas).
Kokie pokyčiai įvyko gamtoje? (Tapo šalta, lapai ant medžių pakeitė savo spalvą, rudenį).
Vaikai, ką mes kalbame apie gamtos reiškinį? (Apie lietų).
Koks yra labai sunkus lietaus vardas? (Dušas).
Ką turime priimti su jumis į gatvę, kai lietus? (Skėčiai).
Brėžinys B. vyresnysis grupė, priklausomai nuo krypties programos vaikų darželisGali eiti pagal standartinį ir nestandartinį kelią. Tai yra, tradicinis vaikas mokosi atkreipti pieštukus (paprastas, vaškas), dažų
Ir kūrybingi apskritimai, vaikai naudoja skirtingus metodus (purslų, jungiklių siūlų ir vamzdžių, piešimo su muilo burbuliukai, plytelės, pirštai, delnai, žvakės, lapai, "šlapias" brėžinys, airbrushing, brutting, monotipas, rašymas) ir sumaišyti medžiagas ( Pavyzdžiui, pieštukai su akvareliu). Dabar daugelis šiuolaikinių mokytojų valstybės darželių bando diversifikuoti klases
Preliminarus vizualinės veiklos darbas
Piešimas vyresnio amžiaus grupėje siekiama užtikrinti ir išsamiai žinios, gautos anksčiau. Vaikai žino, kaip piešti formas geometriniai skaičiai. \\ T (Ratas, cilindras, trikampis, kvadratas, stačiakampis) ir perduoda juos per daržovių, gyvūnų, žmonių, paukščių vaizdą. Senone ikimokyklinis amžius Būtina išsamiau perduoti vaizdą, sutelkiant dėmesį į jo ženklus.
Pavyzdžiui, vaikas laisvai vaizduoja savo šeimą. Tada jums reikia pasiūlyti, kad tėtis yra virš motinos, kuri yra didesnė už vaikus, o jų mažiausia yra dukra. Be to, būtina padėti su kūno proporcijomis: liemens yra padalinta į dvi dalis, alkūnės turi baigtis, kur yra "diržas". Veidas taip pat turi būti harmoningas ir teisingas.
Kad vaikai galėtų geriau suprasti ženklus, proporcijas, pavaizduotų daiktų savybes, pedagogas dirba kiekvieną dieną dirbti su viso pasaulio suvokimo plėtrą. Be to, nėra piešimo (vyresnysis grupė). Vaikų darželis suteikia reikiamą medžiagą klasėms, o mokytojai su tėvais turėtų išplėsti horizontus vaikams.
Svarbūs vyresniųjų ikimokyklinio amžiaus gebėjimai
Pedagogai kartu su gatvės vaikais studijuoja orų reiškinius, apsvarstyti prekes, grupėje jie įtvirtina žinias, įgytą per modeliavimą, aplikaciją, pjovimo formas ir figūras, šablonų grandinę. Kai tik vaikai prisiminė visus ženklus, jie bando atkreipti save.
Tada gautų duomenų klaidų analizė. Remiantis tuo, pasirinkta viena ar kita piešimo technika. Pavyzdžiui, jums reikia apskritimo taškuose, numerius arba piešti simetriškai pavaizduotus modelius ląstelių. Vaikai turi išmokti įdėti visus daiktus harmoningai erdvėje, perduoti realius vaizdus ant lapo.
Be to, piešimas senesnėje grupėje turėtų sukurti spalvų jausmą, estetinį skonį. Tai padeda įvairiems metodams. Pavyzdžiui, vaikai yra pagaminti iš purškimo, perduodami per lapų atspaudus, pėdsakų kutai. Gali dažyti su muilo burbuliukais (šampūnas sumaišytas su dažais), žvakė, tada nudažyti akvarelės fone. Visa tai prisideda prie kūrybinių gebėjimų, fantazijų, horizontų iš vyresniųjų ikimokyklinio amžiaus vaikų vystymosi.
Nupieškite daržoves
Vaikas yra lengviau įsisavinti daržovių brėžinį. Vyresnysis grupėje okupacija yra pastatyta ant didėjančio sudėtingumo:
- vaikai tiria daržovių formą ir išvaizdą nuotraukose, vizualines išmokas, realius objektus (jaučiasi, ištarti);
- ikimokyklinio amžiaus vaikai atkreipia geometrinę formą;
- sureguliuokite daržovių išvaizdą;
- mes turime pieštuką, birius, išsipūtęs ir kitus mažus elementus;
- spalvų dažai, pieštukai, wels, žymeklis.
Pavyzdžiui, agurkai primena ovalo formos formą. Tada vienas ovalo galas yra pratęstas, siauras. Tada, nuo kito galo, daržovių pakreipimas yra sudarytas ant "spuogų" ir linijų griovelių. Tada dažykite agurką, rodydami tamsus ir šviesius žievelės atspalvius.
Arba imtis, pavyzdžiui, morkos. Trikampis yra sudarytas. Tada viena pusė yra suapvalinta, daržovių sienos sklandžiau. Tada vaizduoja lapus ir šaknis. Tada morkos yra dažai.
Kai tik po daržovių brėžinys vyresnio amžiaus grupėje yra įvaldytas, vaikai eina į vis dar gyvenančių vaizdą. Iš pradžių jis piešia linijinius vaizdinius objektus, tada daržovės ant plokštės ar kitų patiekalų. Sunkus lygis yra atminties elementų vaizdas. Už tai, prieš okupaciją, funkcijos yra ryškios išorinis vaizdas Daržovių / daržovių, po kurio vaikai pradeda atlikti užduotį (nedelsiant su dažais).
Žaisti gyvūnus
Vyresnieji ikimokykžiai jau gali pavaizduoti gyvūnus, bet dažniau jie yra nuostabūs, animuoti (suknelės ir kostiumai, vaikščioti ant dviejų kojų, valgyti su kojomis). Pedagogo užduotis yra pasiekti realų vaizdo perdavimą. Dėl to vizuali veikla eina lygiagrečiai su programų, modeliavimo, skaitymo, susipažinimo su išoriniu pasauliu.
Norėdami pradėti, vaikai studijuoja kūno struktūros charakteristikas, tada bandykite rasti bendrosios savybės Su jau pažįstamomis formomis (pvz., Galva yra apvali, kūnas yra ovalios, trikampės ausys). Be panašumo, dėmesys yra sutelktas į esamus neatitikimus, objektų polinkį, jų erdvinę padėtį.
Apsvarstykite galimybę piešti gyvūnus senesnėje grupėje ežimophog, avių ir šuniuko pavyzdyje. Norėdami atkreipti ežys pievoje, turite atlikti šiuos veiksmus:
- rasti lapų centrą, kuriame bus gyvūnas;
- nupieškite ovalą (kūną);
- iš vienos krašto išskiria nosį morkų pavidalu;
- nubraižykite apvalią akį, nosį, ovalias kojas, lazdeles, adatas;
- apibūdinkite žolę, saulę, Tuche;
- kitas spalvų dažai, atsižvelgiant į spalvų perėjimus.
Ėrienos vaizdas, šuniukas
- nupieškite ratą (liemens);
- nustatyti galvos šlaitą;
- ovalo (galvos) išdėstymas;
- liemens, kontūrai zigzag, sukuria garbanos;
- ant galvos traukia akis;
- nurodyta keturiomis kojomis;
- nupieškite "kojų" lazdą, nosies taškus, akių mokinius, ausis;
- drįžimas.
Sunkiausias etapas yra išsamus vyresnio amžiaus grupės brėžinys. Čia:
- vaizduoja ovalo formos liemenį, apvalią galvutę, atsižvelgiant į nuolydį;
- apskritimo viduryje (veido), linijos, pažymėkite kaklą, kojeles su stačiakampiais smūgiais ir ovaliais (pėdomis);
- schematiškai nustatykite snukio simetriją, išskirtinę akių padėtį, nosį, nubrėžkite ausis;
- vaizdo akys, burna;
- vietoj apskritimų ant kojų, atkreipkite pirštus, išbandykite uodegą;
- ištrins papildomas linijas, padarys vilnos kryptį.
Tokios sudėtingos klasės atliekamos individualiai su vaikais, klasėse paveiksluose.
Brėžiniai "grybai" vyresnėse grupėje
Vaikai dažnai vaizduoja grybų vertikalią ir horizontalią ovalą. Ypač jie mėgsta išsiaiškinti Amanitą. Jis gali būti pavaizduotas su išgaubta ovali arba trikampio skrybėlę. Norint piešti amorą su ovalia skrybėlę, turite nustatyti savo vietą ant lapo, pažymėkite elipsoid ovalą su vertikalia lazdele. Toliau atkreipkite agonijos koją.
Ellipse Padalinkite įstrižai: ant kepurės nubrėžkite apskritimą ir apačioje, ant kojų, balto apykaklės. Taigi, galite piešti didelius ir mažus grybus pievoje. Norėdami gauti trikampio skrybėlę, amamoro viršuje yra holloch. Po skrybėlėmis vaizduoja vidinių sluoksnių ovalo sąsają. Toks "suprato" grybai turi koją apačioje sutirštančia. Tai paprastas piešinys.
Vyresniųjų grupių grybai gali būti vaizduojami natūraliai. Norėdami tai padaryti, atlikite šiuos veiksmus:
Dažniau grybai auga lietaus metu. Kaip atkreipti jį realistišku, be "lazdelių", toliau apsvarstykite.
Piešimas "lietus"
Vyresnysis grupė jau nustato lietaus (grybų, aklųjų, pilant, rudenį, vasarą). Mokytojas turi tik sutelkti dėmesį į tai, kad lašai pavaizduoti viena kryptimi. Iš pradžių vaikai atkreipia debesis su lietaus lašais, tada vaizduoja žmones su skėčiu, paskutiniame etape, ikimokyklinio amžiaus vaikai vaizduoja lietų "kitoje lango pusėje".
Ką atkreipti dėmesį į lietaglutters įvaizdį.
- Jei debesys yra artimi, tada lietus vaizduoja įvairių dydžių pailgus lašus, bet viena kryptimi. Pradeda lašai nuo debesų viduryje, o ne nuo krašto. Dugniai ir iki debesys yra tamsesni nei pirmtakai.
- Jei debesys yra toli, tada po juos mes augame santrauka su pieštuku, formuojant kietą rave srautą. Tada ant jo su smūgiais nustatykite individualius lietaus lašus.
Tai paprastas piešinys ("lyja"). Vyresne grupė gali pavaizduoti "natūralius" orų reiškinius. Tai padės šioms taisyklėms.
- Lietus visada vaizduoja tamsioje fone, neatsižvelgiant į tai, ar dažai atkreipia dažus, pieštukus, pastelėjimą, sviestą.
- Lietaus linijos vaizduoja vieni kitiems.
- Ryškūs lašai praeina per slėgį Erat, žvakė, kitokia spalvų schema arba specialus bristly ventiliatoriaus šepetys.
Jei jums reikia pavaizduoti lietus kaip gamtos reiškinysPo tam tikro laiko atkreipkite kraštovaizdį ir ant jo ant jo, naudokite šviesos dažų lašą su kietais pakreiptais smūgiais. Jei lašai daro trintuką, tada pirmiausia praleiskite kryptis su plačiu veidu, o tada aštrių kampo su stipriu paspaudimu Sukurkite akinimo lašus.
Žmonės, priklausantys torrentiniais lietais, vaizduoja tą patį. Tačiau dėmesys skiriamas ne tik lietaus krypties, lašų formos, bet ir puddles, purslų galia. Tai mokoma ikimokyklinio amžiaus vaikams atskiroms piešimo klasėms.
Nupieškite rudenį
Spalio mėn. Yra rudens konkursų mėnuo. Pedagogas turi konsoliduoti oro savybes per brėžinį ("rudenį"). Vyresnysis grupė palygina viską rudens mėnesiai, Nustato panašumus ir skirtumus, prisimena spalvų perėjimus. Paprasčiausias uždavinys yra tada, kai vaikai vaizduoja vienišą medį. Dėl to jis pirmiausia nustatomas pagal savo vietą, "Slingshot" barelį ir filialus.
Tada mažos erkės taip pat yra eskiziškai taikomos ant šakų. Su dažų pagalba, statinės storis ir šakos yra "didėja". Ant šakų vaizduoja lapai su skirtingomis spalvomis (raudona, oranžinė, geltona). Dabar lieka nubrėžti veją, dangaus, debesų, saulės ir šešėlį iš medžio.
Ruduo gali būti pavaizduotas piešiant lapų rudenį. Čia vaikai gerbia žinias apie medžius. Lengviausias variantas yra pavaizduoti rudenį spaudinius (šis metodas pageidauja vyresniosios grupės).
Piešimas: tema "Ruduo"
- Surinkite skirtingus lapus iš medžių.
- Platinti juos ant popieriaus lapo.
- Be to, paimkite lapą, sumaišykite jį gausiai iš neteisingos raudonos, geltonos, oranžinės spalvos (ypač kruopščiai neaiškios juostos).
- Įdėkite lapą dažytame kraštovaizdžio lape, paspauskite delną.
- Padarykite šį darbą su kitais lapais, pasirinkdami kitą spalvą.
- Dabar lapai nebėra reikalingi. Spausdintuvai atkreipia šepetį, dažus. Atkreipkite dėmesį, kad lapo liftai atlieka statinės ir medžių šakų vaidmenį.
Galite piešti medžių lagaminus su šakomis ir pirštais įdėkite taškų lapus. Tai taip pat mėgsta bet kokio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams. Konkurencijai, daugelis vaikų, rodančių fantaziją, atkreipkite rudens vaizdą su moterišku veidu ir lapais vietoj plaukų. Taigi fiksuotos žmogaus veido, lapų, medžių ir spalvų gietų proporcijų žinios yra fiksuotos.
Dažų plunksnos
Paukštienos brėžinys vyresnio amžiaus grupėje atsiranda tuo pačiu planu kaip okupacija dėl gyvūnų įvaizdžio. Pirma, visos dalys yra lyginamos su geometrinėmis formomis, dėmesys yra sutelktas į judėjimą, galvos šlaitą, vietą kraštovaizdžio lape. Čia yra pavyzdys (Peacock brėžinys):
- nupieškite ovalo formos liemenį;
- ant viršaus galvos;
- kaklas ateina iš ovalo formos;
- ant liemens traukia trikampius sparnus;
- Į ovalus, įpilkite kojų su trimis pirštais;
- ant galvos atkreipti apvalių akių, trikampio snapas;
- iš vieno sparno į kitą, apibūdinančią laisvą uodegą, panašią į Daisy žiedlapius;
- spalvos
Piešimas vyresnysis grupė leidžia jums pavaizduoti paukščius iš kitos pusės, veikiant. Štai ką atrodo gaidžio profilis. Pradėkite nuo galvos. Nupieškite apskritimą, pažymėkite akis, trikampį snapą su skersine linija, ovali barzda ir trijų žiedlapių šukutės.
Nuo galvos nubrėžkite kaklą su apykakle, panašiu į arkos sijono formą. Iš jo tęskite įgaubtą kūną, panašią į pusmėnulio kaklą. Be to, atkreipkite aštuonių plunksnų uodegą: pirmoji ilgai, pakelta, keturi plunksna prasideda nuo kūno pabaigos, paskutinį trumpą laiką įveskite trečdalį ir pakabinkite.
Ant kėbulo traukia sparno, kojų su keturiais pirštais ir spurs. Ant sparno, baidžiu horizontalieji lankai yra žymimi, o vertikalios linijos yra ilgos plunksnos. Ant pirštų nubrėžtų nagų su mažais lankais.
Kaip parašyti vizualinės veiklos santrauką
Piešimo į vyresnysis grupė yra parašyta pagal šį planą.
- Klasių tema. Paprastai paimti iš programos.
- Tikslas. \\ T. Nurodomos trys ar penkios šios klasės užduotys, o tai reiškia naujas žinias ir nustatant esamus įgūdžius.
- Medžiaga. Jis nurodomas įrankių rinkinys, iki paskutinių šepečių. Kokie metodai bus taikomi, kokia įranga bus reikalinga.
- Kelionės kursas. Teorinė dalis prasideda nuo pirmaujančios temos. Taigi, jis gali ateiti į apsilankymą nuostabiu pobūdžiu, kuris turi būti sudarytas arba kurie turi sugebėti vaizduoti kažką. Su eilėraščių, istorijų, žiūrėjimo modelių pagalba, vizuali medžiaga Atskleidžiamos norimos pritraukimo objekto savybės. Toliau, praktiškai vaikai atlieka užduotį, o pamokos pabaigoje parengtos išvados apie įgytas žinias.
Dabar vaikų darželiai, klasės vadinamos terminu "tiesioginė švietimo veikla" (NOD). Piešimas senesnėje grupėje iš to nepakeitė savo esmės. Taip pat taikoma didaktiniai žaidimai, Žaidimo metodai, skirtingi metodai, siekiant sukelti vaikams norą atkreipti norimą temą ar fenomeną.
Santrauka Direct. Švietimo veikla (Mazgas) ant piešimo antroje jauniausia grupėje
Tema: "Jis lietus"
Užduotys: Mokykite vaikus perduoti apylinkės įspūdį paveiksle, žr. Fenomeno vaizdą. Pritvirtinkite gebėjimą atkreipti trumpus smūgius ir linijas, teisingai laikykite pieštuką. Plėtoti norą piešti.
Medžiagos: Mėlyna pieštukas, popieriaus dydis ½ albumo lapo kiekvienam vaikui.
Mazgas juda:
- Pradžia:
Vaikinai, prisiminkime, koks metų laikas? (Klausytis vaikų atsakymų) ir kokie yra rudens ženklai, kuriuos žinote? (Klausytis vaikų atsakymų)
Grupėje pristatome skėtį, paklausiu - ką jis reikalingas? (Klausytis vaikų atsakymų)
Siūlau vaikus atspėti mįsles apie lietų.
Kas paspaudžia visą naktį ant stogo
Taip bakstelėjimas
Ir mumbling ir dainuoja, lulls?
(Lietus)
Jis eina ir mes einame
Jis vis tiek pasivystiks!
Mes skubame namuose
Nuleis mus į langą
Ir ant Tuk ir Tuk stogo!
Ne, neleiskite, brangus draugas!
(Lietus)
Tai tiesa, vaikinai lyja. Ir šiandien mes jį piešti!
- Pagrindinė dalis:
Priminkite vaikams, kaip laikyti pieštuką. Rodyti keletą lietaus brėžinių metodų (trumpos, ilgos linijos, taškai). Siūlykite vaikams patys atkreipti lietų.
Pirštų gimnastika:
Nepriklausomas vaikų darbas. Darbo metu stebėkite tinkamų brėžinių metodų naudojimą.
- Išvada:
Pamokos pabaigoje apsvarstykite visus brėžinius kartu su vaikais. Siūlykite pasirinkti tuos darbus, kuriuose pavaizduotas didelis lietus ir brėžiniai, kai pavaizduotas tylus lietus. Girkite vaikinus už tai, kad visi atkreipė kitą lietų.
Literatūra:
- Komarova T.S. "Puiki veikla darželyje:" Junior Group "puslapis 46.
- "Nuo rudens iki vasaros" (vaikai apie gamtą, sezonus eilutėse, mįsles, patarlės, istorijos apie stačiatikių šventes, liaudies papročius ir įsitikinimus): vaikų darželių ir muzikos lyderių / sosto pedagogams. L.A. Vladimirskaya. - ED. 3. - Volgogradas: mokytojas, 2015 - 159c.
- "Sveiki Finger! Kaip jūs gyvenate? ": Teminių pirštų žaidimų kortelės failas / sostas. L.n. Kalmykova. - Volgogradas: mokytojas, 2015 - 247c.
Ši tema: metodinė plėtra, pristatymai ir santraukos
Švietimo veiklos abstrakcija ant piešimo antroje jauniausia grupė "Lietus"
Švietimo veiklos apie piešti antroje jaunesnėje grupėje santrauka "Lietus" mokytojas MBDOU darželis "Teremok" Malakhova O.A.programnoe turinys: švietimo sritis "meno ...
Abstrakta mazgo programinė įranga yra lietus "
Tikslas: plėtoti vaikų gebėjimą suprasti aplinkinių gyvenimo parodų brėžinius. Turėkite: išspręsti gebėjimą statyti modelio sudėtį. Plėtoti gebėjimą naudoti įgytus priėmimus ...
Sveiki visi! Mes ir toliau teikiame įdomias idėjas pedagogams, tėvams ir mokytojams. Ir šiandien kalba bus Dėl netradicinių brėžinių metodų. Šios idėjos tinka darželiui ir mokyklai. Netradicinis piešinys - tai nereiškia kažko sudėtingo. Priešingai - tai netradicinė technika, kuri paverčia lauko okupaciją ir smagu. Nereikia piešti sudėtingų elementų, nereikia įsisavinti "Tassel" meistriškai. Netradiciniai metodai, nes jie yra sukurti, nes jie supaprastina vaiko darbą, palengvina mokytojo užduotį metodiniame plane ir suteikti vaikui nuostabią kūrybinę patirtį Su puikiu galutiniu rezultatu. Jūs pamatysite, kokie gražūs paveikslai ir piešiniai gali būti padaryta paprastais metodais netradicinio piešimo. Vaikas mylės jūsų klases - jis išdrįstų į meną, kai manė, kad jis gali daryti grožį su savo rankomis.
Visi netradicinių brėžinių metodai, aš suskaidau ant atskirų grupių - ir aš paaiškinsiu ir parodysiu viską.
Netradicinis brėžinys
Spausdina delnms
Be vaikų darželio klasių praktikos, svarbu pasirinkti tokį darbą, kuris bus kaltinamas vaikams jaunesniems. Antrajame jauniausia grupė, vaikai yra prastai kontroliuojami šepečiu, jiems sunku priversti šepetį praleisti liniją, ovalią, apskritimą ... Todėl šiame amžiuje, greitas ir gražus darbų brėžiniai yra įdomūs piešimo technika.
Čia galite atkreipti vaikų rankas čia tokia miela vištienos ir viščiukų kamera.
Žalia dažai suteiks jums scapral, kuris gali būti įveiktas varlės forma. Akys gali būti parengtos atskirai baltųjų popieriaus apskritimuose (pačių pedagogas) ir vaikai tiesiog paima savo akis į PVA klijų brėžinį.
Čia yra dar vienas pavyzdys, kaip piešimo aplikacijos šioje netradicinėje piešimo technikoje su savo rankomis. Jei pridedate šoninius sparnus ir aštrius ausis Patarimai, kaip įspėti delnus - tada mes gausime pelėdų siluetą. Tokio laivo fonas gali būti pasirinktas iš juodos kartono, prilipkite didelį geltono popieriaus ratą (mėnulį). Ir jau Mėnulio disko fone, kad padarytumėte sovie-delno ranką. Ir tada, kai įspaudas džiūsta pridėti ilgą šaką, kurioje šis pelėda sėdi.
Palmių užtrunka kaip šablonas - pirmasis eskizas, vairuokite savo delną ant popieriaus lapo, tada pabandykite ten patekti į akį arba išspausti. Ir jis mato, jie pamatys, koks simbolis žiūri į tave.
Taip pat amatus Netradicinėje technikoje "Palm + Dažai" Būtina parengti iš anksto foną. Arba iš spalvoto popieriaus sukurti žalią veją ir tvenkinį. Nupieškite iš anksto - totonate lapą į mėlyną ir žalią dažą, džiovinti ir pasiruošti klasėms (laikykite sunkiu spaudimu iš knygų).
Kaip matote žemiau esančioje nuotraukoje į figūros elementą, galite pridėti klaidingų detalių - aplikacijos iš popieriaus ir kitų medžiagų. Žemiau esančio įprastinio pilkos spalvos popieriaus pavyzdys gali tapti amatų prototipu. Iki mažas vaikas Tai buvo patogiau nubrėžti apskritimo liūtas - Suteikite jam šablono dangtelį nuo galios. Leiskite vaikams ateiti į pieštuką su apvaliu dangčiu palei kartono magijos maitinimą ir tada užuolaidos dažų ratą - pirmiausia lėto šepečio smūgis virš linijos krašto ir tada nudažykite vidurį. Juoda detalės ūsai, nosies ir ausys piešia su žymekliu (paties pedagogo, kai pratybų džiūsta).
Netradicinėje piešinyje dažai dažnai naudojami su delnais. Štai kur tu paprasta idėja Vaizdo žvirblis darželyje. Tiesiog ir greitai atkreipkite savo rankas vaikams vidurinėje grupėje.
Bet netradicinio piešimo su delnais vaikams vidutinės ir vyresnio amžiaus grupės idėjos. Snill beždžionė. Čia jums reikia teisingai surengti delną - taip, kad pirštai būtų pasukami į Liana, ant kurio bus pakabinti beždžionė. Tada kukas atkreipia gražią uodegos garbaną. Ir jau nuo popierinių aplikacijų, kad galėtume išdėstyti galvą.
Bet netradiciniame Eldest grupės brėžinyje - čia pirmiausia turite piešti medį (barelį, šakas, lapus). Lapai yra tik takeliai nuo puokštės (nuspaudę į šoną į šoną. Pakelkite smarkiai iki takelio nėra tepinėlių). Nors vaikai užsiima lapų brėžiniu, kamienas bus tiesiog sušilti ir ant jo, kaip sausas fonas bus visiškai gulėti lokys-koala pakraštį. Gražus amatas tiek darželyje, tiek mokykloje (1-4 klasė).
Bet gražus ryškus šiaudų piešimo žirafa. Čia mes taip pat matome bazę nuo palmių spausdinimo. Bet piešinys pridedamas ilgas kaklo elementas su galva. Prieš taikant taškus ir tutes, manė turi būti laukiama už visišką džiovinimo raudoną bazę. Mane dedame ant spausdinimo šepečių - mes taikome šepetį ant barelio ir smarkiai pakelkite į viršų, tai paaiškėja, kaip mane tuščiavidurių duobių siūlas - tegul atspausdino daug palei visą gimdos kaklelio keterą žirafa. . Suapvalintos dėmės yra lengviau nubrėžti medvilnės sieną ("Tassel" apskritimai nebus lygūs - ne visi vaikai žino, kaip atlikti ratą su šepečiu - tai sudėtinga technika, kurią jie bus išpirkti po to, kai mokosi rašyti laiškus).
Vyresnio amžiaus vaikų darželio grupei yra tinkamas delno brėžinys vaivorykštės magijos vienaragio forma. Didžiosios rankdarbių mergaitėms. Ragas atkreipia mokytoją.
Berniukai turės į širdies piešinį drakono forma - taip pat šioje technikoje.
Be to, maži vaikai mėgsta kolektyvinius amatų. Jei visa vaikų darželio grupė dalyvauja viename bendram meno kūrinyje. Pavyzdžiui, ant didelio popieriaus lapo, išeiti iš būsimo kūno kūno kontūrai - ir aplink jį, kad sukurtumėte savo sodrus uodegos pirštų atspaudus. Ir tada, kai uodega važiuoja - galite klijuoti kūną palei centrą.
Šakės piešimas.
alternatyvi įranga darželyje.
Vienkartiniai plastikiniai kištukai yra įrankis, kuris gali sukurti įdomų netradicinio brėžinio techniką. Visi brėžiniai, kuriuose jums reikia būdingas shaggy tepinėlis, tai bus lengva ir greitai piešia net mažą vaiką.
Čia yra tokio darbo mėginys vaikų darželyje. Ant popieriaus lapo mokytojas atkreipia įspūdį. Iš kanapių uP linija yra būsimo Kalėdų eglutės ašis. Šakė, jūs skubate storio dažais ir spausdina į ašies pusę žemyn. Pirmiausia apdorojate dešinę ašies pusę, tada kairėje nuo Kalėdų eglutės centrinio strypo.
Ir jau trečiasis etapas - mes įdėjome dar vieną sluoksnį ant šių tepinių ant šių tepinių - tai jau vertikaliai žemyn nuo centro, šiek tiek nesutinka su Šalims.
Patogumui Kojos supilkite į dubenis - dangos yra puikiai tinka.
Ir. \\ T Į dažų suvartojimą buvo mažiau , Guašai gali būti veisliniai su PVA klijais - vienas į vieną arba kitoje proporcingai. Vertinga taryba - nepirkkite mokyklos PVA mažuose vamzdžiuose - eikite į statybos parduotuvę ir ten nusipirkau litrų (arba pusės) PVA klijai. Jis bus vadinamas universaliu PVA, arba PVA statyba - leiskite jam būti supainioti. Iki dalies cheminė sudėtis Jis yra lygiai toks pat kaip ir mokyklos plūgas. Bet už 5 ar 10 pigesnių kainų. Ir į kibirą, klijai nepraranda savo šviežumo, kaip ir vamzdyje. Ir litro kibiras yra pakankamas darželio grupei 3-4 mėnesių aktyvioms klasėms.
Tokiame netradicinėje chinque, galite atkreipti bet kokius spygliuočių elementus - pavyzdžiui, ežys arba kaktusas.
Taip pat kištukas padės atkreipti shaggy simboliai. Pavyzdžiui, geltona pūkuotas vištiena arba kačiukas arba lokys.
Kadangi dažai jau yra klijų PVA, tada bet kokios popieriaus dalys gali būti priklijuotos prie šlapių dažų (snapas, akys, ausys, uodegos ir kt.).
Be to, šakės tepinėlis yra panašus į paukščių kruizą. Todėl šiame metode galite piešti bet kokio paukščio brėžinį. Taip atsitinka, jei tai yra žemiau esančių amatų nuotrauka - gaidys.
Mokymo metodas yra klasikinis.
Ant dviejų paveikslėlio pavyzdžių.
Kas yra geriausia vaikų darželio mokymosi metu. Čia yra technika, kuri jau keletą metų buvo puikiai gerokai darželyje. Ši technika leidžia jums gauti tinkamą vaikų piešinį nuo pirmojo karto. Mes ją išanalizuosime tuo pačiu gaidžio pavyzdžiu iš aukščiau.
1 etapas.
Sėdėkite vaikus prie išmatose (2 eilutėse) priešais tą pačią lentelę. Apie tai mokytojas padarys šou. Ant popieriaus lapo jau yra pieštuko dažytos gaidžio kontūras. Trys dubenys, Nanita yra skirtingi dažai - geltona, raudona, mėlyna. Kiekvienoje spalvoje - savo šakutė.
Priešais vaikus mes pradedame savo darbą - pieškite plunksnas su šakute laisvai maišant dažus. Parodyti, kaip tai nėra teisinga ir kaip teisingai. Tegul jūsų pavyzdys bus nužudytas, kad linijos yra geriau paleisti išilgai kaklo, ir palei uodegos linijas, o ne.
2 etapas.
Nudažyti priešais vaikų lapą. Dabar mes padarome jam draugą - mes paimame kitą lapą su pieštuku gaidys ir paprašykite vaikų ", ką turėčiau daryti?". Vaikai siūlo, jūs "paliesti", vaikai teisingai jus, pasiūlyti, kaip ji turėtų - jums išspręsti ir toliau daryti klaidų, tada teisingai. Dabar.. \\ T jau vaikai veikia kaip "nusimanantys mokytoja". Po šio žaidimo piešimo antrasis gaidys. Patys vaikai sėdi prie stalų, kur jie laukia to paties pieštuko gaidžio ir jau su tuo atveju, "kiekvienas iš jų pačių amatų.
Kaip matote parodos metodą, visada veikia geriau apie 2 mokytojo rankų mokymo brėžinius.
- Pirmasis brėžinys, kuriame mokytojas atlieka viską (mokymas ir paaiškinimas vaikams)
- Antrasis mokytojo brėžinys atlieka vaikų patarimus ("Klaida" ir koregavimas).
- Trečiasis piešinys Kiekvienas vaikinas jau daro save namuose, su protingu mokslininku.
Netradicinis brėžinys
Pėdsakai
Vaikų pėdų pirštų atspaudai, pavyzdžiui, delnai, gali būti paversti įdomiu vaizdu. Įvairūs simboliai gali paslėpti vaiko kojų pirštų atspaudais.
Šiuos paveikslus galima sukurti netradicinio piešimo technikoje nuo įprastos vaikų pėdos pėdos.
Aš tai pasakysiu darželio realijose (kur 30 vaikų grupėje) Tokie piešiniai yra sunku organizuoti. Brėžinių atveju viskas yra paprasta: vaikai nuvalykite delną drėgnu skudurėliu (pašalinkite pagrindinį dažų sluoksnį) ir tada eikite į praustuvą ir nuplaukite rankas muilu. Kai tapyba su kojomis, vaikas jau gali eiti ir plauti kojas ant praustuvo negali. Nevoye vyras su muilu ir keliais baseinais, kad nuplautų kojas. Toks darbas nesukels visos vaikų darželio grupės. Bet ...
Toks brėžinys gali būti atliekamas kaip specialiai organizuota individuali pamoka. Vaikai yra suskirstyti į 4 žmonių grupes. Vienas vaikas suteikia savo kojų už įspaudą, antroji traukia akis, ausis, uodegą, trečiasis vaikas atkreipia žolę, saulę, ketvirtąjį medį, paukštį ir pan. (Priklausomai nuo paveikslų temos ir sklypo).
Galite pabandyti šią parinktį organizuoti visą procesą. Prieš miegą, kai vaikai basomis. Suteikite vaikui žingsnis ant putų gumos, sudrėkinto dažų. Ir tada iš karto ant popieriaus lapo. Ir tada nedelsiant ne storas drėgnas plaunamas Terry rankšluostis, tada baseine su vandeniu ... ir miegokite lovelėje.
Tai yra, jums reikia įsigyti putų gumos lapą (Pigūs statybos skyriuje, parduodami pjovimo metrais). Sugerti poroloną, paskleiskite dažus šiek tiek vandeniu, kad taip pat absorbuojamas į putų gumą (pvz., Spausdinimo rašalu), putų guminio lapo, kad būtų galima į plastikinį dėklą. Netoli antrojo plastikinio dėklo yra šlapias muilo rankšluostis (dažams nuvalyti), tada yra baseinas su vandeniu ir sausu rankšluosčiu. Šalia kiekvieno dėklo ir dubens stovi kėdes. Trys kėdės + trys elementai (dažymas, muilas, skalavimas, valymas).
Jis išskiria konvejerį "Vaikas sėdi pirmoje aukštoje kėdėje (pavogia ant putų gumos su dažais, apynių - pakelia koją), pasiimkite dėklą su putų guma, įdėkite popieriaus lapą jo vietoje (spausdinta apynių). Vaikas perkelia asilą ant antrojo kėdės, šalia to, kuri dėklas su muilo rankšluosčiu (apynių plauta pėda, ištrinti dažai). Vaikas perkelia asilą ant trečiojo kėdės, šalia to, kuris baseinas su vandeniu, plaukia skudurėliu (jie apynių muilo koją, kur ji yra būtina trims audiniui). Ir nuvalykite sausą rankšluostį.
Visi yra laimingi. Be Santsa. Ji neleidžia kolektyvinio skalavimo vienoje dubenyje. Santsans reikalauja 20 vaikų - 20 baseinų ir 20 muilo rankšluosčių ... 20 sausų rankšluosčių))))
Netradicinis brėžinys
sharchka metodas
Ir čia vis dar yra graži technika darželiui. Kur modelius sukuria perinti. Pasirodo įdomi įvaizdžio tekstūra. Šis metodas yra patogus, kad būtų galima piešti visus pūkuotus ir šukuosius.
Technika yra gerai rodoma tokio amatų kiškio pavyzdžiu.
"Hare" brėžinys suskirstytas į eilutės sektorius, kurių kiekvienas yra tamsesnis. Mes gauname sklandžią perinti skirtus.
Čia yra šio amatų šablonas.
Galite keisti šį amatų ir pateikti jį kaip apeliaciją. Kur kiekvienas elementas yra supjaustytas atskirai (ausys, kaktos, skruostai, nosis, kaklas). Tada kiekvienas elementas yra tamsesnis. Ir tada viskas vyksta į vieną aplikaciją.
Zonos liukų metodas gali būti naudojamas kuriant bet kokius kitus shaggy simbolių. Fornger struchas.
Tai yra, mokytojas suteikia vaikui popieriaus lapą - ant kurio atsiranda akių ir stručių snapas. Vaiko užduotis aplink akį, kad atkreiptų pūkuotą debesį nuo smūgių su pieštuku arba vaško kreida. Ir tada pagal gautą pūkuotą rutulį, nubrėžkite kaklą, taip pat strokų eilučių. Mokytojai gali padėti vaikams, o tai atkreipė galvos ir būsimo kaklo galvos ratą ir padalija kaklą į sektorius, kad būtų dryžuota daugiaspalvė eilutė.
Galite sugalvoti bet kokį charakterį ir susitarti dėl sektorių pagal perinti skirtus - katę, papūga, šunį ir pan.
Piešimas darželyje
Medvilnės lazdelė
(Netradicinė technika).
Mes visi nudažėme pūkuotą kiaulpienę darželyje darželyje - su medvilnės lazdomis. Čia yra tokia (nuotrauka žemiau). Pagalvokite, ir kokios nuotraukos vis dar gali būti sudarytos su medvilnės lazdele.
Nors net ir iš paprastų, kiaulpienės gali sukurti netradicinį modelį - ryškią sultingą, kaip ir toliau nuotraukoje.
Maži vaikai yra geriausi viščiuko technikoje su medvilnės lazdelėmis, siūlanti piešti tik kai kuriuos simbolių elementus - tik lapės uodegą, užkirsti kelią "Hedgehog".
Tai yra, vaikų darželio mokytojas sujungia dirbti su Watni su aplikacija. Pirma ant popieriaus lapo Vaikinas nuspręstų iš ežysjo vaisių (pagamintas iš rudojo popieriaus) ir ežystelio dėmės (nuo baltosios knygos). Ir tada šis "Skerm-Back" turi visiškai patikrinti su multi-spalvotais pirštų atspaudais medvilnės lazdelės. Linksmas vaikų piešinys ir klijavimas.
Jūs galite naudoti brėžinį su medvilnės lazdele zonų užpildymo technikoje. Popieriaus lape atkreipiamas pieštuko kontūras ("Silut"), pavyzdžiui, jūros žirgui. Vaikas užpildys šią sritį nepaliekant tuščių vietų ir neišeinant į pieštuko sieną. Sunku, vaikas ne visada mato, kur jis yra storas, ir kur yra tuščias. Jums reikia pakartoti tuščias skyles visą laiką, užpildykite skyles su skirtingomis taškų spalvomis, o ne tos pačios spalvos taškais.
Jis taip pat veikia ir smegenys, ir dėmesingumas, sekli judrumas rankų ir spalvos jausmas. Galų gale, jums reikia pajusti, kaip platinsite spalvą aplink zoną - tolygiai arba virš visų geltonos spalvos, o apačioje yra mėlynos spalvos.
Ši užduotis gali būti pradėta suteikti jaunesnę grupę ir tada vyresniems - ir netgi mėšlungis eis į tokią treniruočių sesiją dėl spalvos ir sudėties jausmo.
Kita medvilnės lazdelė gali padaryti grandinių modelius. Kaip eilės žiedų ant kakto žemiau.
Taip pat taškų galite piešti visas nuotraukas. Kita netradicinio brėžinio technika gali būti vadinama tiesia grafika.
Įdomiausia yra pasiimti skirtingų atspalvių taškus ir įdėti juos į vaizdo objektus.
Galite pradėti dirbti su šia brėžiniu su mažomis užduotimis. Kraštovaizdžio, architektūros elementų.
Yra menininkas Angelo Franco, kuris atkreipia nuotraukas taško taško taške. Čia yra dideli dalykai, yra mažesni.
Gražus mandalas gali būti piešimas su medvilnės lazdelėmis ir dažais (nuotrauka žemiau). Mandalai yra apskritiški raštai, simetriški ir spalvingi. Tėvynės mandala - į rytus. Vis dar buvo padengti spalvotų akmenukų, dažytų smėlio ar gėlių žiedlapių modelius.
Vaikams turime duoti paruošti grafinius Mandala modelius, su tam tikru modeliu. Ir vaiko uždavinys kiekvienas su lazda su lazda pakartoti tiksliai kiekvienoje iš simetriškų zonų Mandala. Tai yra ... Jei toje pačioje zonoje padarėte 2 geltoną žymę ant žiedlapio, tai reiškia, kad jums reikia padaryti 2 geltoną pažymėtą zonų poilsio, toje pačioje žiedlapių, toje pačioje vietoje.
Daugelis apvalų mandalų dažymui galite rasti internete. Pasirinkite tuos, kurie tiesiog ir lengvai gamina vaikus už bet kokį amžių.
Pažymėkite tašką Mandalas gali ir ant plastikinių plokščių. Kaip žemiau esančioje nuotraukoje.
Būtina pradėti piešimo Mandalas, jums reikia, kai vaikas jau įsisavino elementinę sąskaitą prieš 5 ir jis gali apskaičiuoti erkių skaičių kiekviename spinduliu arba kiekvienoje Mandalos eilutėje (jei tai yra važinėtis mandala, kaip ir žemiau esančioje nuotraukoje).
Sutinku, kad šis gražus ir netradicinis piešimo metodas puikiai vystosi vaiko proto, matematinių gebėjimų, konstruktyvaus mąstymo, gebėjimas planuoti rezultatus, apskaičiuoti brėžinį.
Piešimas su šlapiu efektu.
(Netradiciniai būdai).
Čia yra dar vienas netradicinis akvarelinio piešimo technika. Čia ant popieriaus lapo, mes įdėti akvarelės atskiestą su vandeniu ir niūrus ant jo iš vamzdžio. Mes gauname vandeninį skyrybų ir spalvingų upelių. Tokiam brėžiniui nereikia naudoti akvarelės, tas pats gali būti pagamintas su guaše praskiestu vandeniu.
Tačiau žemiau matome, kaip ši technika gali būti naudojama pramogų klasėse vaikų darželyje ir mokykloje. Vaikas, suteikiantis šiukšles (berniuką ar mergaitę) ir vaiko užduoties šukuosena su šiais simboliais.
Galite naudoti plokštelę, ant kurios klasteris yra pritvirtintas popieriaus lapu. Ant lapo krašto Padėkite didelį dažų lašą ir pakelkite šį lentų kraštą - taip, kad lašas teka kaip kalnas.
Jei lapo dalis laikinai įstrigo su dažymo juosta, tada mes turėsime tuščią, nebrangią vietą ant lapo. Ir tada šioje vietoje galite padėti kiekvienam pagal skėtis. Štai kaip tai daroma žemiau esančioje nuotraukoje.
Jaunesnėje vaikų darželio grupėje vaikai mėgsta piešti klases monstras. Krakozyabra gali būti pripūstos nuo vamzdžio į bet kurią pusę. Ir tada po džiovinimo, įdėkite aplikacijas ant jų.
Dabar noriu supažindinti jus su kita technika - muilu + dažais. Supilome į įprastą skysto muilo akinius arba skystį muilo burbulams - įpilkite šiek tiek guashi į kiekvieną puodelį. Mes gauname daugiaspalvį muilo dažus. Įdėkite vamzdelį iš kokteilių ar apvalaus "lankstymo" vamzdžio ir leiskite burbuliukams tiesiai ant popieriaus. Mes gauname švelnų burbulų debesis. Jie gali būti išduodami įdomiu vaizdu.
Burbulas debesys gali būti sodrus peonies (kaip ir toliau nuotraukoje). Burbulų zonos gali būti šukutės jūros bangas, kaip garbanotas avių odos ir kt.
Galite tiesiog pripildyti šiaudų burbuliukus ant popieriaus lapo paviršiaus, o tada nuo šio daugialško lapų supjaustyto aplikacijos. Įdomi idėja klasių darželyje.
Galite piešti ir purslai - tiesiog purslų daugiaspalvis dažai ant popieriaus. Tai tinka geriausias dantų šepetėlis.
Netradicinis brėžinys
worm-grafinis metodas.
Čia yra dar viena technika, kuri gali būti vadinama žvakių grafika arba vaško grafika.
Dėl šio technikos tinka Baltos žvakių vaškas (arba parafinas). Jis taip pat gali būti vaikų vaško kreida brėžiniui (bet ne). Pasirinkite kreidą, kuris yra daugiau riebalų. Patikrinkite kaip kreida iš anksto.
Dabar mes veiksime. Baltos spalvos popieriaus lapo balta kreida atkreipia nuotrauką. Tada mes paimsime akvarelės (ne Guache !!!) ir pradėsite taikyti vandeningas (ne storas !!!) dažų ant rankų nubrėžtų linijų. Tai yra, tiesiog dažai su spalvotais vandeningais dažais Mūsų popieriaus lapas ir nematomas baltas vaško modelis pradeda pasirodyti. Dažai nesibaigia prie vaško ir šios vietos ant popieriaus lieka baltas.
Šiame stiliuje galite piešti daugialypius apvalius mandalus (su skirtingų spalvų skyrybomis). Gražiai nurodyta. Parengtas rudens lapai: vaškas patinka kontūrai ir bumpir užpildykite spalvotą lapą (raudona-geltona-oranžinė).
Gražiai žiūri į naktį lietaus virš vandens. Kosy lietaus linijos, skirtingi apskritimai ant vandens yra vaškas. Ir tada nudažykite tamsiai mėlyną dažą ir gausite gražią lietaus vaizdą.
Galite piešti su vašku medūzos ir jūros būtybių. Ir tada taikykite tamsus (mėlynos spalvos-juodos) tonus ir jūros gylis atgyti.
Vaikai džiaugiasi, kai jie siūlo tokią profesiją. Mokytojas ar mokytojas pats iš anksto atkreipia dėmesį į kiekvieną medūzų, vėžlių, mažų tadpuolių ir AMB. Ir tada vaikas turėtų sužinoti, kas randamas jūros gelmėse. Jis dažo popieriaus dažų lapą ir visi šie tvariniai atsiranda po jo šepečiu.
Svarbi taisyklė. Prieš sakydami, mokykite du geležies popieriaus lapą su drėgnomis gėlėmis ir nenaudokite šepečių lakšto kaip skalbimo. Priešingu atveju galite sugadinti vaško modelį.
Gražiai šioje technikoje žiūri į naktį. Mes atkreipiame vieną horizonto liniją, tuomet bangos, vaško mėnulio kelias ir mėnulio diskas viršutinėje lapo pusėje. Dabar dažykite jį į nakties spalvą ir gauti jūrą, mėnulį ir balto mėnulio takelį.
Žiemos nuotraukos taip pat yra gerai atrodančios. Baltos vaško modelio linijos kaip balto sniego elementai, sniego lempikai, sniego senelio siluetas, sniego dengtas namelis - visa tai yra piešimo vaškas. Tada vaikas sukelia mėlyną arba mėlyną dažų ir žiemos kraštovaizdį ant lapo.
Bet tai yra svarbu - Prieš pateikdami šias nuotraukas vaikams, patikrinkite, ar vaškas tinka kokybei. Ar piešimo linija manifesta? Kas yra dažų sluoksnis (koks yra dažų vandens praskiedimo laipsnis)?
Netradicinis brėžinys
Imprinto technikoje.
Visi vaikai mėgsta šią piešimo techniką. Nes jis suteikia greitą ir gražų rezultatą nuo kiekvieno vaiko. Net ir labai nepriimtinas menininkas, gražūs paveikslai gaunami. Vaikai suvokia visą procesą kaip magija, įspūdingas žaidimas su magišku tapybos efektu
Be darželio, tai yra patogiausia organizuoti reklamos techniką. Pažiūrėkime, kurios medžiagos yra tinkamos šiam metodo įgyvendinimui piešiant su vaikais.
1 variantas - mėtų popieriaus.
Mėtų popierius suteikia gražią rippprint struktūrą. Tai tinka pavasario medžių vainikui (geltonai žalios arba rožinės spalvos) ir rudens (oranžinės klaidos). Dažai užima savo stiklainius arba akvarelę, lašinamas ant dubenio (dangtelis nuo gali). Šiame laše su "Macaw" servetėlės \u200b\u200bbandome įspaudą ant lakšto ir jei norite turėti popieriaus.
2 variantas - gofruotas kartonas.
Pilka kartono pakuotė puikiai tinka rožių piešimui į spausdinimo techniką. Iškirpkite kartono dėžutę ant juostelių per gofravimo liniją. Sukimo juostelės su vamzdeliu, pritvirtinkite su gumos juosta arba siūlu. Žaliųjų lapų antspaudas, gaunamas iš tualeto popieriaus ritinio.
Be to, šis ritininio piešinio metodas tinka sraigės spiralės vaizdui, taip pat galite padaryti šiukšlių sijoną.
3 variantas. Pūkiniai siurbliai.
Turto parduotuvėse (arba amatininkų svetainėse) galite įsigyti maišelį su tokiais minkštais pomponikais. Jei prijungiate drabužį kiekvienam, tada mes gauname patogų ūkį dirbti. Pompono-grafikos technikoje galite sukurti dekorą, skirtą fiksuoto detalių dažymui. Ir taip pat pieškite baltųjų oro kiaulpienių su akvareliu.
4 variantas - įvorė nuo tualeto popieriaus.
Yra daug galimybių, nes rankovių vamzdis gali būti skiriamas skirtingos formos. Jūs galite supjaustyti rankovę per pusę, ir mes gauname pusiau žiedo antspaudą - idealus trafaretas, skirtas piešimo žuvų svarsčiams ar spygliuočių kojų pakopoms.
Apvalus ritinėlis gali būti supjaustytas iš abiejų pusių ir gauti smailią ovalą - šią gėlių žiedlapių ar bunny ausų formą. Puiki idėja netradicinio piešimo darželyje su jaunesnių (bunny) ar vyresniųjų (gėlės).
Gėlė yra sudėtingesnė nei bunny, nes jums reikia radialiai išdėstyti žiedlapius aplink gėlės modelį.
Taip pat galite supjaustyti ritinio kraštą garbanotais žiedlapiais - ir gaukite paruoštus žiedlapius paveikslams. Tokie antspaudai yra tik rasti greito piešimo puokštes ir gėlių kūdikiams jaunosios grupės vaikams. Ir net mažiausiems vaikams.
5 variantas - burbulas filmas.
Pakuotės plėvelės su burbuliukais taip pat suteikia įdomų spausdinimo modelį, kuris gali būti sumuštas netradiciniu brėžiniu darželyje. Pavyzdžiui, padarykite bičių korio įspaudą (kaip ir žemiau esančiame paveikslėlyje).
Arba padaryti piešimo pavasarį arba rudens medį.
6 variantas. Bulvių antspaudai.
Nuo bulvių pusių galite sumažinti bet kokio formos antspaudus. Iškirpkite bulves per pusę. Nuvalykite vaisių supjaustykite bulves su popieriaus šluoste. Ant supjaustyto žymeklio, atkreipkite būsimo antspaudą. Nupjaukite peilį išilgai kontūrų.
Geriau antspaudų, kad pasirinktumėte pailgos pailgos bulves. Taigi, kad vaikų ranka galėtų patogiai patraukti bulves. Žemiau esančioje nuotraukoje pateikiame tik dvi temas tokiam netradiciniam brėžiniui - pelėdos ir tulpės. Bet jūs galite sugalvoti savo parinktis. Jei pridėsite "Glue-PVA" dažuose, tada galite laikytis spausdinimo (nosies, rankenos).
Galite atlikti eksperimentinį dvigubą antspaudą. Iškirpkite iš dviejų chartmps pusės bulvių ir kartu su dviem bulvėmis, stumdami juos į dantų krapštuką per ir suvyniota su juosta ar škotišku. Kompasas į vėsioje idėjoje ir eksperimentuokite su antspaudų kūrimu.
Netradicinis brėžinys
Išsipūtęs dažai.
Bet vis dar yra kieta medžiaga netradiciniam brėžiniui, kuris yra labai mylimas mažų vaikų. Tai yra birių dažai, skirti sukurti išsipūtęs modelius. Šis dažai yra atliekami namuose greitai ir tiesiog - į dubenį sumaišykite klijai PVA su guahery ir pridėti tėtis skutimosi. Mes padarome kai kuriuos tokius dubenis (nebūtinai dideliais) pagal mintį, kad mes su vaikais. "Watermelon" jums reikia tik dviejų dažų - čia ir pradėkite nuo jo. "Watermelon" kaulai yra paprasta juoda guašai, kurią ten lašome.
Ši idėjos gali būti įkūnijamos šiame vaikų darželio vaikų brėžinio technikoje. Paprasčiausias yra vaflinis ragas su ledais. Ragas yra iškirptas iš šiurkščiavilnių pakuočių kartono, ant jo dengiamas plokštelė. Vaikas įklijuoja ragą į popieriaus lapą (žemyn) ir į jį įdėkite apvalius kamuoliukus. Jūs galite duoti vaiko apvalius modelius, kad jis bus paversti pirmiausia su pieštuku virš siaubo krašto, o tada šiose apvalios grandinės bus putų dažai.
Ir jūs galite įdėti kelis šaukštus skirtingų dažų ant rago ir tada priešingos galo kupranugario (arba medinės lazdelės) sumaišykite dažus į daugiaspalvių skyrybų. Pasirodo gražus mišrus ledai. Puikus amatas vaikams mokykloje ar vaikų darželyje piešimo klases.
Metodai, dirbantys su stori dažais vaikų klasėse.
Dažai gali sumaišyti ant atskiro dėklo (arba ant aliejaus). Geriau, kai kiekvienas vaikas atlieka spalvų mišinį, todėl mes duodame kiekvieną vaiką jūsų nuolydžiui.
Kiekvienoje lentelėje mes įdėjome individualius pyragus vaikams. Lentelės centre mes įdėjome dubenį su 4 dažų spalvomis. Vaikas ant jo Canlenka sumaišo šias spalvas į bendrą baseiną - į gražių skyrybų būklę. Tada popieriaus kontūras simbolis yra taikomas baseinui (pavyzdžiui, jūros skate). Ir tada įdėkite jį į džiovinimą (riedų kontūrus turi būti pasirašyti iš anksto vaiko vardą, ir nepamirškite priminti vaikams įdėti į dažų nepasirašytą pusę). Kitą dieną, kai putos dažai džiūsta ant skate silueto, galite toliau dirbti ir padaryti riedu į jūrų vandenyse, atkreipti jį šuoliai, dumbliai aplink, Stick Seashells, užpilkite smėlio ant klijų.
Štai tokie įdomūs brėžiniai metodai, kuriuos galite dirbti su vaikais ir namuose ir sode. Mokykloje šis netradicinis brėžinys gali būti atliekamas pamokose klasėje, teikiant visą procedūrą vaikui už nepriklausomą kūrybiškumą.
Mūsų svetainės galvai rasite daug daugiau skirtingų būdų neįprastai piešimui dažais.
Mes jau turime išsamius išsamius straipsnius apie temą:
Sėkmingas jums kūrybiškumui.
Olga Klishevskaya, ypač svetainėje
Geros aukso svorio vietos, Galite palaikyti tuos, kurie dirba už jus entuziazmą.