KVN pentru părinți „Mozaic verbal”
Sarcini:
Să genereze interesul părinților pentru o varietate de jocuri educaționale cu cuvinte;
Creați confort emoțional.
Echipament: mese, embleme, pixuri, cărți pentru jocul „Criptografi”, răsucitori de limbi.
Reguli: două echipe joacă, cea care a dat primul semnal de gata primește dreptul de a răspunde.
Progres:
Sala este decorată baloane. Pe peretele central se află inscripția „KVN”.
Conducere. Bună ziua, dragi părinți, astăzi ne-am adunat în clubul oamenilor veseli și plini de resurse și vă invităm să jucați o serie de jocuri de cuvinte.
La întâlnirea clubului participă echipele „Solnyshko” și „Umki”. (Reprezintă căpitanii.) Juriul include... (Reprezintă membrii juriului.) Finalizarea fiecărei sarcini este evaluată pe un sistem de trei puncte.
Prima competiție „Ghicește ghicitoarea”
Nu după măsură, nu după greutate, dar toți oamenii o au. (Minte.)
Dacă nu ar fi fost el, nu aș fi spus nimic. (Limbă.)
Al 2-lea concurs „Recunoașteți un proverb după inversarea lui”
Conducere. Există multe proverbe și zicători comune în limba rusă. De exemplu: „Am citit o carte - am devenit mai inteligent” sau „Mic și îndepărtat”. Puteți recunoaște un proverb după „inversarea”, adică în varianta când fiecare dintre cuvintele sale este înlocuit cu sensul opus.
A muri cu iepuri de câmp nu înseamnă a chicoti ca un iepure de câmp. (Trăiește cu lupii, urlă ca un lup.)
Dacă ești leneș, vei îneca carnea în râu. (Nici măcar nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate.)
O pisică mare de la un pisoi tânăr. (Un câine mic este un cățel până la bătrânețe. Fiara este dușmanul și sora fiarei. (Omul este prietenul și fratele omului.)
A treia competiție „Nu greși în grabă” (2 min)
Întrebări pentru prima echipă:
Un funcționar responsabil de o grădiniță. (Manager.)
Mama tatălui sau a mamei. (Bunica.)
O femeie în relație cu copilul ei. (Mamă.)
Adunarea părinților pentru rezolvarea problemelor pedagogice. (Întâlnirea părinților.)
Tatăl și mama copilului. (Părinţi.)
Mic informator. (Furişa.)
Ce pedepse sunt inacceptabile? (Trupeşte.)
Ou de ciocolată. (Mai surpriză.)
Întrebări pentru echipa a doua:
Ce stimulente sunt inacceptabile? (Numerar.)
Grădinița „Aibolit”. (Asistenta.)
Profesor asistent. (Dădacă.)
Un grup de rude care locuiesc împreună. (Familial.)
Un bărbat în relație cu copilul său. (Tată.)
Micul mincinos? (Mincinos.)
Un loc în care un copil obraznic își ispășește pedeapsa? (Colţ.)
Cu ce mână se amestecă compotul? (Cu o lingură.)
Rezultatele competiției sunt rezumate.
A 4-a competiție „Cuvinte omonime” Prezentatorul sugerează să ne amintim care cuvinte în rusă sunt numite omonime. (Omonimele sunt pronunțate la fel, dar înseamnă lucruri diferite.)
A cărui echipă va răspunde mai repede la întrebare:
Cu ce cartuș nu ar trebui să vă încărcați arma? (O priză în care este înșurubat un bec.)
În ce cușcă nu sunt ținute păsările și animalele? (În piept.)
În ce păduri nu există joc? (În construcție.)
Din ce robinet nu trage apa? (De la lift.)
Ce fel de centură nu ar trebui să porți? (Pământesc.)
Ce tip de operă literară este desemnată nume masculin? (Roman.)
Rezultatele competiției sunt rezumate.
Al 5-lea concurs „Criptografi”
Conducere. Trebuie să citiți cuvintele, să le puneți în ordinea corectă și să formulați întrebări din ele. Apoi dați un răspuns la întrebarea primită. (Căpitanii de echipă aleg sarcina de pe cărți.)
Care este forța ambarcațiunii care pune vela în mișcare? (Ce forță mișcă bărcile cu pânze? Vântul.) Copaci rotunzi, care dintre verzile noastre păstrează anul? (Care dintre copacii noștri rămân verzi pe tot parcursul anului? Molid, pin.) Din 12 luni, fiecare are cele mai puține zile? (Care dintre cele 12 luni are cele mai puține zile? Februarie.) După ce an vine primăvara? (Ce perioadă a anului vine după primăvară? Vară.) Un lup mănâncă un animal sau o broască mănâncă ce fel de carne mănâncă o vaca? (Ce animal mănâncă carne - un lup, o vacă sau o broască? Lupul.) Ce este o săptămână în două zile? (Câte zile sunt în două săptămâni? 14.)
Rezultatele competiției sunt rezumate.
A șasea competiție „Talk Talkers”
Căpitanii de echipă scot plicuri în care este scris un răsucitor de limbi. (Este selectat un membru al echipei.)
Șopârla de pe cutie ducea mere la târg într-o cutie.
Din zgomotul copitelor, praful zboară peste câmp.
Rezultatele competiției sunt rezumate.
Al 7-lea concurs „Gicitori și glume”
Conducere. Există întrebări la care trebuie să se răspundă mai întâi gândindu-se la captura ascunsă în fiecare dintre ele. Cele mai multe dintre ele sunt doar un alt exercițiu mental legat de particularitățile limbii ruse.
Întrebări pentru prima echipă:
Ce este în mijlocul pământului? (Scrisoarea „M”.)
Cum se termină vara și cum începe toamna? (Scrisoarea „O.”)
Ce este la începutul cărții? (Litera „K”.)
Ce este în spatele iepurelui și ce este în fața stârcului? (Litera „C”.)
Ce este în mijlocul unei verze? (Scrisoarea „U”.)
Ce vă aparține numai dvs., dar este folosit cel mai des de alții? (Numele dumneavoastră.)
Cum poți scoate o roată într-o secundă? (Cu o cameră.)
Ce țesătură nu poate fi folosită pentru a face o cămașă? (De la gară.)
Ce oraș zboară? (Vultur.)
Întrebări pentru echipa a doua:
Ce pietre nu poți găsi în mare? (Uscat.)
Ce boală de pe pământ nu se îmbolnăvește niciodată? (Nautic.)
Din ce fel de fel de mâncare nu poți mânca nimic? (Din gol.)
Ce cuvânt sună întotdeauna greșit? ("Greşit".)
Câte mazăre pot încăpea într-un pahar obișnuit? (Nici unul - mazărea nu poate merge.)
Înainte de a pune ceva într-o tigaie, ce arunci în ea? (Vedere.)
În ce caz nu se vor uda copiii și un câine când se urcă sub o umbrelă? (Dacă nu plouă.)
La ce întrebare nu se poate răspunde cu „da”? (Dormiţi?)
Ce s-a întâmplat ieri și se va întâmpla mâine? (Astăzi.)
Rezultatele competiției sunt rezumate.
a 8-a competiție „Ghicește-l”
Fiecare echipă primește același cuvânt. Trebuie să vii cu cât mai multe cuvinte într-un minut.
(Muzică este redată în timpul competiției.)
Câștigătorul este echipa care numește cele mai multe cuvinte.
Rezultatele competiției sunt rezumate.
Conducere. Jocul nostru s-a încheiat, ați îndeplinit toate sarcinile. Cine este câștigătorul? (Juriul anunță echipa câștigătoare, are loc ceremonia de decernare a premiilor.) Strângeți-vă mâinile și arătați-vă zâmbetele.
Ţintă:
Prezentați părinților și copiilor jocuri care dezvoltă abilitățile matematice ale copiilor.
Învață adulții și copiii să interacționeze între ei ca parteneri de joacă. Exersați să pliați pătratele din bucăți.
Dezvoltați la copii gândire logică, vorbire, atenție, memorie, creativitate, curiozitate.
Promovează relații de prietenie între copii și respect pentru ceilalți. Ajută la crearea unei dispoziții emoționale pozitive.
Material:
Emblemele echipei
2 foi de castele
Chei din carton
Jocuri didactice: „Tangram” și „Îndoiți imaginea”
Două postere cu semicercuri desenate
Păpuși matrioșca – șase bucăți
Echipament:
mese, scaune, șevalet, proiector, ecran
Decorarea holului:
Sala este decorată cu baloane. Pe peretele central există o inscripție - „KVN”
Descărcați:
Previzualizare:
Bugetul municipal preșcolar
instituția de învățământ „Grădinița nr. 28”
Abstract
intelectual KVN
cu participarea părinților și copiilor
grupa de scoala pregatitoare
orientare generală de dezvoltare
Cheltuit:
Profesorul I.N. Shiryakova
Zavolzhye
2013
Ţintă:
Prezentați părinților și copiilor jocurile care dezvoltă abilitățile matematice ale copiilor.
Învață adulții și copiii să interacționeze între ei ca parteneri de joacă. Exersați să pliați pătratele din bucăți.
Pentru a dezvolta gândirea logică, vorbirea, atenția, memoria, creativitatea și curiozitatea la copii.
Promovează relații de prietenie între copii și respect pentru ceilalți. Ajută la crearea unei dispoziții emoționale pozitive.
Material:
Emblemele echipei
2 foi de castele
Chei din carton
Jocuri didactice: „Tangram” și „Îndoiți imaginea”
Două postere cu semicercuri desenate
Păpuși matrioșca – șase bucăți
Echipament:
mese, scaune, șevalet, proiector, ecran
Decorarea holului:
Sala este decorată cu baloane. Pe peretele central există o inscripție - „KVN”
Mişcare.
Ved: Bună ziua, dragi adulți și dragi copii! Astăzi ne-am adunat la Clubul Veselilor și Descurcătorilor. Băieți, voi și părinții voștri veți rezolva probleme și veți îndeplini sarcini folosind ingeniozitate.
La întâlnirea clubului iau parte două echipe: o echipă de copii - „Pochemuchki” și o echipă de părinți - „Znayki”. Fiecare echipă are propriul său căpitan. (Prezentarea căpitanilor.)
Juriul este format din... (Enumeră numele, invită membrii juriului să ia locuri la o masă separată). Fiecare sarcină este evaluată folosind un sistem de 2 puncte.
1 CONCURS „Salutări”
Invit echipele să se salute.
Echipa „De ce”
Suntem echipa „Whychek”
Și nu ne place să ne plictisim
Cu plăcere astăzi
Hai să jucăm în competiții!
Echipa „Cunoștințe”
Vom lupta cu tine
Dar pur și simplu nu vom renunța.
Nu soarta duce la victorie,
Dar numai cunoștințele noastre!
2 CONCURS „Concursul Căpitanilor”
Următoarea competiție pentru căpitani care ne vor ajuta să deschidem oficial KVN. Le rog pe căpitani să vină, să ia cheia și să o găsească printre ceilalți. (Există 6-7 chei desenate pe o bucată de hârtie.) Trebuie să le găsești pe ale tale.
3 CONCURS „Duel verbal”
Echipa „De ce”
- Portocala, lamaia, banana, pera sunt...
- Strugurii uscați sunt...
- Regele animalelor
- De unde pot cumpara medicamente? Ce zici de ochelari?
- Agent de lipire a hârtiei
- Capitala Rusiei
- Care figură nu are nici început, nici sfârșit?
- Prima literă din alfabet
- Cum este un pătrat diferit de un cerc?
10) Care este cel mai bun și mai rapid mod de a culege un pepene verde dintr-un copac?
11) Masa are 4 colțuri. Dacă un colț este tăiat, câte colțuri vor rămâne?
12) Pe masă sunt 2 mere și 3 pere. Câte legume sunt pe masă?
Echipa „Cunoștințe”
- Un tufiș spinos cu fructe de pădure comestibile?
- Păduresc ordonat
- Cu cine este Gerda Kai rudă?
- Erou de basm căruia îi plăcea să călărească pe aragaz
- Al cui nume poartă Teatrul de Operă și Balet din Nijni Novgorod?
- Câte trepte sunt pe veranda noastră?
- De ce iese o gâscă din apă uscată?
- Cu cât mă iei mai mult, cu atât devin mai mare (Gaura).
- Ce limbă vor vorbi ciobanii scoțieni și germani?
10) Cum se obține 10 din două numere mai mici?
11) Cum se aduce apa într-o sită?
12) 3 cocoși negri stăteau pe un copac. Vânătorul a împușcat unul dintre ei. Câte păsări au rămas pe copac?
13) Numiți lucrările lui N. Nosov
Prezentator: Bravo! Invit juriul sa rezuma rezultatele dupa concursuri...Va multumesc!
4 CONCURSUL
S-au întâmplat necazuri în țara Geometriei. Și toate acestea s-au întâmplat din cauza pătratelor magice. Le plăcea să se destrame și erau mândri unul de celălalt cu privire la această abilitate. Într-o zi toate piesele s-au amestecat și nu au mai putut deveni pătrate. Trebuie să le colectăm rapid. (Ies 7 participanți din fiecare echipă. La un semnal, participanții trebuie să aleagă piesele după culoare, apoi să le pună în pătrate pe podea. Muzica joacă)
Prezentator: Bravo, echipe. Și acum invit copiii și părinții lor să concureze la o cursă de ștafetă sportivă.
5 CONCURS „Cursa de ștafetă sportivă - Adună o păpușă de cuib”
Vedeți pe cealaltă parte a site-ului există jumătăți de păpuși cuibărătoare. Trebuie să mutați jumătățile și să asamblați corect păpușile de cuib.
Prezentator: Bravo, participanți!
Invit echipele să-și ia locul. Cât de minunat demonstrezi astăzi nu numai cunoștințele tale, ci și viteza, dexteritatea și dexteritatea. (Juriul dă cuvântul)
6 CONCURSUL
Realizator: Știu că atât adulții, cât și copiii iubesc basmele. Și astăzi vă invit să rezolvați cuvinte încrucișate de basm.
Basmele întreabă: „Și acum, voi, prieteni, ne veți recunoaște!”
Sugerez echipei „Cunoaștere” să rezolve mai întâi cuvintele încrucișate.
- Amintiți-vă titlul basmului:
„Finist este clar...” (Falcon)
- O insectă mică care i-a salvat pe locuitorii mlaștinii de un urs în basmul de D. Mamin-Sibiryak (Tânțar).
- Într-una basm oriental bietul băiat a devenit proprietarul unei comori – o lampă magică. Amintește-ți numele lui. (Aladdin)
- Numele fetei pe care zâna nașă a îmbrăcat-o în prințesă pentru bunătatea și munca grea și a ajutat-o să ajungă la bal. (Cenusareasa)
- Numele unui personaj puternic rău în limba rusă basm popular. (Koschei)
- Nume personajul principalîntr-unul din basmele lui L.Carroll (Alice).
Pentru echipa „De ce”:
- Coada este pufoasă,
blana aurie,
Trăiește în pădure
Fură găini din sat. (Vulpe)
- Are coarnele mai lungi decât coada, sunt șapte iezi... (Capră)
- Chic, chic,
Convoacă copiii
Îi cheamă pe toți sub aripa lui. (Pui)
- Fugând de pe deal
Urechile turtite. (Iepure de câmp)
- Cine este frig iarna
El rătăcește furios și flămând? (Lup)
- Micul animal sare,
Nu o gură, ci o capcană.
Va cădea într-o capcană
Și un țânțar și o muscă. (Broască)
7 CONCURSUL
Prezentator: Știu că copiilor noștri le place să deseneze, dar aș dori să văd cum desenează părinții lor, așa că următorul concurs este „Finalizează imaginea”. Am pregătit postere cu semicercuri desenate pe ele (5-6 semicercuri și pixuri). Trebuie să alergi, să desenezi ceva pe semicerc pentru a face un obiect, să te întorci și să dai pixul coechipierului tău... (la competiție participă 5-6 persoane din fiecare echipă)
Gazda: Acestea sunt imaginile minunate pe care le-ați primit. Cred că va fi foarte greu pentru juriu să evalueze această competiție și să însumeze rezultatele concursurilor. În timp ce juriul rezumă rezultatele, îi invit pe toți să cânte împreună melodia „Smile” de V. Shainsky.
(Juriul dă cuvântul. Juriul anunță rezultatul)
Prezentator: Ei bine, echipa a devenit câștigătoare... Vă felicităm din suflet pentru victorie și cerem echipei adverse să nu se supără. (Poate exista și o opțiune cu o remiză. În acest caz, prietenia câștigă)
Publicații pe această temă:
Script KVN pentru echipele de familie de preșcolari mai mari și părinții lor „Ce știm despre natură și protecția ei” Conducere. Astăzi ne-am adunat pentru a vă testa cunoștințele despre natură și conservarea ei. Vor concura trei echipe, formate din:
Masă rotundă cu părinții „Cultivarea unei atitudini conștiente și eficace față de natură” Exacerbare probleme de mediu V lumea modernă dictează necesitatea unei munci educaționale și educaționale intensive privind formarea.
KVN cu părinții „Native Village” Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor despre satul lor natal ca parte a Patriei noastre; cultivați dragostea pentru mica Patrie Mamă; dezvolta interesul si dorinta.
Dezvoltarea metodologică a activităților integrate de mediu în instituțiile de învățământ preșcolar sub forma KVN „Fii prieten cu natura” KVN ecologic „Fii prieten al naturii” (pentru copiii din grupul preșcolar și părinții lor)
Notă pentru părinți despre ecologie „Atinge natura cu inima!”„Am cules o floare și s-a ofilit. Am prins un fluture și mi-a murit în palmă. Și atunci mi-am dat seama că nu poți decât să atingi natura.
Proiect privind educația ecologică a copiilor preșcolari „Atinge natura cu inima” 1 slide: MADOU DS No. 15 Project in grupa pregatitoare: „Atinge natura cu inima” al 3-lea slide: OBIECTIV: Formarea ideilor primare.
Scenariul concursului de lectură de iarnă „Atinge natura cu sufletul” Scenariul concursului de lectură de iarnă „Atinge natura cu sufletul” Prezentator. Bună ziua, dragi prieteni! A sosit cea mai așteptată vacanță.
Consultație de mediu pentru părinți „Atinge natura cu inima” Tot ce este bun în oameni vine din copilărie! Cum să trezești originile bunătății? Atinge natura din toată inima! Fii surprins, află, iubește! Vrem.
KVN de mediu cu părinții Scop: Crearea condițiilor pentru interesul părinților pentru educație pentru mediu copiii și mediul în general. Obiective: Crearea condițiilor pentru atracție.
Participanții KVN: copii, părinți, profesori
Prezentator (V.).În nostru instituție preșcolară Au loc multe sărbători comune, părinții și profesorii se întâlnesc la o masă rotundă, discută și rezolvă diverse probleme de creștere și educare a copiilor la grădiniță și acasă și împărtășesc experiențe educația familiei. Totuși, știm și să ne relaxăm. Astăzi vă invităm să urmăriți jocul Clubului Veseli și Descurcați dintre părinți, copii și profesori. Două echipe iau parte la joc: „Jolly Guys” și „Inseparables Friends”. Deci, faceți cunoștință cu ei.
(Echipele intră pe muzica piesei lui V. Shainsky „It’s Fun to Walk Together” și se aliniază într-un semicerc lângă perete.)
ÎN. Abilitățile participanților noștri vor fi evaluate de un juriu (prezentare de juriu).
Concursul I „Salutări”.
Prima care salută echipa adversă este echipa „Prieteni inseparabili”:
primul copil.
Vă salutăm, vă salutăm,
Adversarii noștri
Și sperăm la un premiu și aplauze.
al 2-lea copil.
Lasă „băieți veseli”
Poate mai inteligent
Suntem prieteni de nedespărțit
Asta înseamnă că suntem mai puternici.
al 3-lea copil.
Nu suntem nici puf, nici pene
Dorim tuturor
La urma urmei, juriul, noi toți și spectatorul
Împreună - KVN.
Cântec (interpretat de toți membrii echipei).
1. Din nou în sala noastră,
Nu există spațiu gol în holul nostru,
Asta înseamnă oaspeți
ÎN grădiniţă a venit la raportul nostru.
Lasă astăzi în sală
Nu va mai rămâne niciun spațiu gol
Cântece, dansuri, glume
Vor fi auziți aici de mai multe ori astăzi.
Cor:
Începem KVN
Pentru ce, pentru ce?
Acesta este raportul din grădina noastră
Pentru prima dată, pentru prima dată.
2. Să ne spună juriul:
„Totul este în regulă!
Bravo, băieți!
Toată lumea a putut să înțeleagă
Și introduceți programul în grădiniță.
Nu e de mirare cu mamele,
Nu degeaba am lucrat împreună,
Dacă suntem la școală
Primim A-uri drepte.
Cor:
Începem KVN
Pentru ce, pentru ce?
Pentru ca nimeni, nimeni, să nu rămână în urmă.
Vă vom arăta „Primul pas”, „Primul pas”.
Și nu ne judeca aspru
Tu acum, tu acum!
Salutări din partea echipei „Jolly Guys”.
primul copil.
Suntem băieți amuzanți
Suntem o singură familie.
Jucăm KVN împreună:
Profesor, mamă, eu!
al 2-lea copil.
Voi, „Prieteni inseparabili”,
Nu ridica nasul
Și întrebăm juriul:
Nu ne jigni.
al 3-lea copil.
Să nu devenim campioni,
Nu este o problemă.
Vom fi și mai prietenoși
KVN - ura!
Se cântă melodia „Nunta de aur” pe muzica lui R. Pauls (interpretată de toți membrii echipei).
1. Vacanță, vacanță la grădinița noastră,
Sărbătorim acum aniversarea noastră.
Am făcut „primul pas” cu mult timp în urmă,
Mamele și tații erau împreună.
Cor:
La KVN în grădina noastră,
Să ne distrăm împreună.
Vă vom arăta cunoștințele
Și hai să ne cântăm cântecul împreună.
La-la-la...
2. Foarte îndrăgostită de profesori
Taticii, mamele și, bineînțeles, noi.
Ne-au învățat să cântăm și să dansăm,
Cu „Primul Pas” poți face un pas mai îndrăzneț în viață.
Cor.
Juriul rezumă rezultatele.
Următoarea competiție este „Încălzirea”.
ÎN. Munca după modelul educațional „Primul Pas” presupune activitățile copiilor, părinților și educatorilor din diverse centre. Și astăzi echipele noastre vor lucra și în centre. Sugerez echipelor să meargă la centrul de design. Astăzi avem un subiect: „Modelarea hainelor pentru un lucrător de grădiniță”. Echipe, vă rugăm să vă luați locurile. Ai trei minute pentru a modela.
Oaspeții și fanii sunt invitați să urmărească un spectacol de dans susținut de copiii clubului coregrafic.
ÎN. Echipa „Prietenii Inseparabili” își arată costumele. Primul costum este costumul șefului grădiniței. (Descrierea costumului este citită de un membru al echipei, demonstrează copiii.)
Moda modernă a devenit nu numai bună cu oamenii, este generoasă: permite stiluri clasice, romantice, sportive și retro în același timp. Nu există restricții în lungime, lățime, culoare, silueta, proporții sau croială. Acum copiii noștri vă vor arăta două costume: stilul de afaceri iar în romantic (demonstraţie).
Costumul managerului poate fi variabilă. Principalul distinctiv și trăsătură caracteristică costumul ei sunt „mănuși de arici”. Ele sunt menite să sporească proces pedagogicîn DU. Acestea dau un efect mare atunci când se efectuează reparații și sunt, de asemenea, excepțional de bune atunci când lucrează cu încălcatori ai disciplinei muncii. Poate fi folosit de membrii echipei ca sedativ sub forma unui masaj.
Al doilea costum este un model al rochiei profesorilor.
Rochia este confecționată din țesătură ușoară de bumbac „Ladushki”, tăiată cu o fustă prelungită, cu aripi mari, care creează imaginea unei molii care flutură. Rochia este completata de diverse buzunare. Nou este volanul rochiei, realizat dintr-un set de batiste. Volanul poate fi desfăcut cu ușurință și dus la spălătorie. Pentru vreme rece se folosește și o pelerină în stil molie.
ÎN. Echipa „Jolly Guys” își prezintă modelele.
Primul model este costumul unui metodolog.
Metodologul este mâna dreaptă a managerului. Ea scrie, le pune în dosare, evidențiază neajunsuri, monitorizează executarea instrucțiunilor Primei Doamne. Sarcina noastră este ușoară de faptul că moda permite orice amestec de țesături, atât ca textură, cât și ca culoare, iar singurul criteriu va fi simțul proporției și, poate, simțul umorului.
Acum copiii noștri vor demonstra două versiuni ale costumului metodologului - de vară și de afaceri romantice.
Versiunea noastră a costumului constă din numeroase mape, agrafe, bandă etc. De asemenea, este echipat cu binoclu pentru o mai bună observare a plimbărilor. Costumul poate fi completat cu bijuterii și o pălărie cu boruri largi.
Al doilea costum este o rochie pentru profesorii din grupurile mai tinere.
Rochia este confecționată din flanel moale „bye-bye” în culori strălucitoare. Croiala este o camasa care poate fi folosita ca scutec. Copiii din creșe vor întotdeauna să fie ținuți în brațe, dar există doar două mâini, așa că vă sugerăm să adăugați modelului buzunare plasate. Cel mai confortabil este „cangurul”, cusut în față, chiar sub talie. Avand doua compartimente izolate, face posibila gazduirea a doi bebelusi acolo. Un plus sunt nasturii manechin care fixează buzunarele. În acest fel, mâinile profesorului rămân libere. Un alt buzunar este cusut pe spate se foloseste daca bebelusul nu vrea sa doarma. (Profesorul demonstrează totul cu ajutorul păpușilor.)
Juriul rezumă.
ÎN.Și acum invit echipe la centrul de muzică. Tema lecției de astăzi este „Ploaia înstelată”. „Artiști celebri” vor veni în ajutorul echipelor. În timp ce participanții și „artiștii” se pregătesc de spectacol, vă invităm să urmăriți un mic concert pregătit de copiii grupurilor mai mari.
Apoi echipele își interpretează spectacolele pe coloanele sonore ale vedetelor pop.
Juriul rezumă.
ÎN. Competiția tradițională este competiția căpitanilor.(Căpitanii din fiecare echipă își pun reciproc trei întrebări.)
ÎN. Următoarea noastră competiție se numește „Ce ar însemna asta?”
Echipele își arată reciproc desene criptate, iar adversarii încearcă să ghicească ce este înfățișat pe ele. Conținutul, umorul și concizia răspunsului sunt luate în considerare.
Juriul rezumă.
ÎN. Ultimul nostru concurs este „Teme”.
Echipele sunt invitate să joace o situație din viața unei grădinițe. Echipa „Prieteni inseparabili” arată schița „Managerul este în vacanță”, echipa „Băieții veseli” arată schița „În plimbare”.
Juriul însumează rezultatele finale și numește câștigătorul.
Prezentatorul îi prezintă din nou pe membrii echipei și îi invită pe toți să cânte melodia „It’s Fun to Walk Together” pe muzica lui V. Shainsky.
ÎN. Ne vedem din nou, dragi prieteni!
T. Kokhonenko, E. Vysotskaya
Joc intelectual - KVN pentru preșcolari mai mari și părinți.
Ryazanova Anastasia Viktorovna, profesor de prima categorie de calificare a Centrului pentru copii ANO „Orangereya” din orașul Obninsk.Descrierea materialului: Acest material este destinat copiilor grup de seniori De dezvoltarea cognitivă. Va fi util pentru profesorii preșcolari și părinți.
Ţintă: dotarea familiei cu cunoștințe și abilități pedagogice în activități comune organizat într-un anumit fel.
Sarcini:
- aduce copiilor bucurie si placere din activitati comune cu parintii;
- introduceţi proverbe care conţin numere;
- consolidarea compoziției numerelor;
- dezvolta gandirea logica, inteligenta, ingeniozitatea la copii,
abilități de numărare, capacitatea de a rezolva ghicitori, folosirea măsurătorilor;
- cultivați dorința de a juca jocuri educative, perseverența, determinarea, respectul unul față de celălalt.
Material: două hârtie Whatman, markere, 2 seturi de numere de la 1 la 10, 2 plicuri cu forme geometrice, 4 panglici de diferite lungimi, 4 măsurători, 2 tăvi, jetoane și o cutie, înregistrare audio, recompensă.
progres KVN:
Conducere:Astăzi este o zi neobișnuită pentru noi,
Suntem sincer bucuroși să vă urez bun venit!
Ne-am adunat în această sală pentru un joc inteligent,
A venit momentul de a începe!
Așadar, astăzi două echipe concurează în Clubul celor Veseli și Ingenioși - aceștia sunt „Băieții deștepți” (copii) și „Oamenii cunoscători” (părinți).
Echipe, salutați-vă!
Salutări:
"Znayki"
Iepurașii știu totul în lume
Se răspunde la întrebări.
Și vrem să vă spunem...
Vom câștiga în KaVeeNe!
„Băieți deștepți”
Unu, doi, trei, patru, cinci,
Am venit aici să ne jucăm;
Vă vom scurta rapid,
Știm matematică!
Ambele echipe (adresându-se fanilor):
Voi fanilor, bucurați-vă
Dar nu lua pastilele.
Bate din palme
Și călcați cu picioarele!
Să începem matematica joc intelectual printre copii și părinți.
Concursul nr. 1. „Forme geometrice”.
Echipa care finalizează cel mai repede extragerea câștigă această competiție. forme geometrice la imagine fără repetări. Fiecare echipă primește o foaie de hârtie Whatman pe care sunt desenate figuri geometrice și un marker colorat. Sunete muzicale, participanții desenează figuri, creând una sau alta imagine.
Concursul nr. 2.
— Ghicitori despre numere.(pentru copii)
1. Sunt mai important decât toată lumea pentru că
Te pot deruta.
Dacă mă întorc
Atunci mă voi transforma în altcineva. (Șase, nouă.)
2. Un număr ca litera „O”,
Dar nu înseamnă nimic. (Zero.)
3. Numărul arată ca o jucărie -
Zăngănitoare de pahar.
Nu-l lovi de pământ.
Toată lumea înțelege asta. (Opt.)
4. Nolik, stai în spatele unuia,
Pentru propria mea soră.
Este singura cale când sunteți împreună
Te vor suna... (Zece.)
5. Nici macaraua, nici pițigoiul.
Dar doar... (Unul.)
6. Cu o mișcare ușoară a stiloului
A apărut un număr... (Doi.)
7. Această cifră este pur și simplu un miracol.
Are rude peste tot.
Este chiar și în alfabet
Are o soră geamănă. (Troica.)
8. Fie un număr, fie o furculiță,
Sau o bifurcație pe două drumuri.
Într-un caiet de elev
Știu sigur - toată lumea este fericită cu ea (Patru.)
9. Mama se uită cu nerăbdare
Pe paginile jurnalului.
În așteptarea evaluării râvnite
Un fiu răutăcios.
Dar din nou doar patru.
Nu există frumusețe... (Cinci.)
10. Impletitura se onduleaza in vant,
Și în mijlocul spatelui este o dungă. (Șapte.)
„Numiți proverbe și vorbe care conțin numere.”(pentru parinti)
Zero:
Zero fără băţ.
Atenție zero.
Nimic nu vine gratis.
Unul:
O minte este bună, dar două sunt mai bune.
Există siguranță în cifre.
Unul pentru toți și toți pentru unul.
Unul cu un bipod și șapte cu o lingură.
O albină va face puțină miere.
Nu poți să bati din palme cu o singură mână.
Doar adevărul trăiește în lume.
Singur pe mare nu este pescar.
O mână nu împletește un nod.
Unul ara, iar șapte își flutură brațele.
Un picior aici, celălalt acolo.
Ariciul are o singură putere - tepii.
Odată ce minți, devii un mincinos pentru totdeauna.
Unul este în grapă și toți sunt în lateral.
Singur, ca o lună pe cer.
Unul despre Thomas, celălalt despre Yerema.
Unul toacă, iar celălalt sună într-o trâmbiță.
O singură nenorocire nu dispare: nenorocirea va da naștere nenorocirii.
Un cap este bun, dar doi sunt mai buni.
O singură rândunică nu face primăvară.
O muscă în unguent strica un butoi de miere.
Dormi cu un ochi și privești cu celălalt.
O ureche este surdă.
Păsări de pene.
Două:
Acolo unde sunt mai mult de doi, vorbesc cu voce tare.
Două cizme - o pereche.
Ca două mazăre într-o păstăie.
Cel care a ajutat repede a ajutat de două ori.
Între două focuri.
Nu pot pune două cuvinte împreună.
Nu două, nici una și jumătate.
Stați între două scaune.
Avarul plătește de două ori...
spuse bunica în două.
Două morți nu pot avea loc, dar unul nu poate fi evitat.
Dacă gonești doi iepuri de câmp, nici nu vei prinde.
Pentru unul învins, dau doi neînvinși.
Alege cel mai mic dintre cele două rele.
Un vechi prieten este mai bun decât doi noi.
Doi urși nu se vor înțelege în aceeași bârlog
Nu poți purta două perechi de sandale deodată.
Doi proști, fiecare cu doi pumni.
Doi Demid, dar amândoi nu pot vedea.
Nu muri de două ori.
Doi câini se luptă - nu-l deranja pe al treilea. Doi se luptă - al treilea nu intervine.
Trei:
Prețul pentru un lăudăros este de trei copeici.
Pierde-te în trei pini.
Ei au așteptat lucrul promis de trei ani.
Plânge în trei fluxuri.
Aplecă-te spre moarte.
Merge de parcă n-ar fi mâncat de trei zile.
Trei fire de păr sunt așezate pe 6 rânduri.
Vorbea ca trei cutii.
Dacă lucrezi pentru doi, mănânci pentru trei.
Patru:
Fără Treime nu se poate construi o casă, fără patru colțuri nu se poate construi o colibă.
Calul are patru picioare și chiar și el se împiedică. (Toată lumea poate face o greșeală, se poate găsi într-o situație dificilă. Se spune că justifică greșeala cuiva.)
Pe toate cele patru laturi. (Unde vrei să mergi, fugi, pleacă, dă drumul.)
Trăiește în patru pereți. (Fără a comunica cu nimeni, fiind singur. Fără a părăsi casa.)
Într-un câmp deschis sunt patru voințe (ori așa, chiar și aici, chiar în egală măsură).
Patru țăruși sunt băgați și cerul este acoperit.
Juriul are patru ochi și mai mult de o conștiință.
Patru pietre de moara tari nu vor macina faina buna.
Cinci:
Ca dosul mâinii mele. (A ști foarte bine, temeinic, temeinic.)
A cincea roată în cărucior. (O persoană în plus, inutilă în orice problemă.)
De la a cincea la a zecea. (O expresie folosită în loc de o listă detaliată sau de un nume a ceva.)
Este spațios pentru cinci, dar înghesuit pentru doi.
Şase:
Cel ce dă primește 5 mult; oricine o ia, nici 6 nu este suficient (Karakalpak).
Are șase trucuri și cinci înșelăciuni.
Este mai bine să ierți șase oameni vinovați decât să executi o persoană nevinovată.
Vom merge toți șase - vom ajunge departe.
Șapte:
Șapte vineri pe săptămână.
Șapte morți nu pot avea loc, dar unul nu poate fi evitat.
Şapte pe bănci
Șapte mile până la cer și toată pădure.
Șapte bone au un copil fără ochi.
Am mâncat de șapte ori, dar nu ne-am așezat la masă
Pentru șapte mile de jeleu slurp.
Şapte nu aşteaptă unul
Șapte porți și toate în grădină.
Ceapa - de la șapte afecțiuni
A șaptea apă pe jeleu.
Șapte necazuri - un singur răspuns
Șapte trepte în frunte
Măsurați de 7 ori - tăiați o dată.
Pentru un prieten iubit, șapte mile nu este o suburbie
Un secret sigilat cu șapte sigilii.
Pentru un câine nebun, șapte mile nu sunt un cerc
Au căzut șapte transpirații. Martok, îmbracă șapte parka.
Opt:
Toamna - opt schimbări.
A opta minune a lumii. (Obișnuit să însemne ceva extraordinar, grandios, dar uneori într-un sens ironic).
A tăcut șapte ani și a strigat în al optulea.
Nouă:
Dacă pierzi o dată, vei câștiga de nouă ori.
A noua moarte deranjează pisica.
Toată lumea are șapte, proprietarul are opt, gazda are nouă, ceea ce împarte egal.
Nouă șoareci s-au tras împreună și au tras capacul de pe cadă.
Nouă persoane este la fel cu zece.
Nouă cercuri ale iadului (trece) - „Divina Comedie” de Dante Alighieri.
Zece:
Cazul zece. (Nu atât de important; deloc semnificativ).
Nu cei zece lași. (Viteaz, neînfricat).
Ursul are zece cântece și totul despre miere.
Într-o casă cu 10 servitoare, podeaua nu poate fi măturată (tătar).
Zece oameni cunoscători nu merită unul care face treaba.
Alte numere:
Este mai bine să vezi o dată decât să auzi de o sută de ori.
Din nou douăzeci și cinci.
Patruzeci de ani este vârsta unei femei.
Patruzeci de ani nu sunt patruzeci de napi.
Un prost va arunca o piatră în apă, dar doi oameni deștepți nu o vor scoate.
Ei târăsc șapte oameni pe munte, dar pe unul îl împing pe munte.
Nu ai o sută de ruble, ci o sută de prieteni
Un om curajos și o mie de lași nu pot înlocui.
O mie de prieteni sunt puțini, un dușman este mulți (turci).
Și o mie de zvonuri nu sunt încă adevărate (mongole).
O mie de talanți, dar nicio inimă (japoneză).
Cel ce este învățat este ferit de o mie de necazuri (tătar).
Acum hai sa ne odihnim putin si sa ne incalzim.
Exercițiul fizic „Numere”.
În timp ce se aude muzica, participanții se distrează și sar. Imediat ce muzica se oprește, prezentatorul ridică o carte cu un număr. Figura arată că participanții trebuie să se unească și să-și dea mâinile.
Concursul nr. 3. „Fantezie geometrică”
Fiecare echipă primește un plic cu forme geometrice.
Sarcină: strângeți un animal de la ei în timp ce se aude muzica și puneți-i un nume.
Conducere: Ridică mâna și răspunde repede!
Concursul nr. 4. „Probleme de divertisment”.
„Băieți deștepți”
1. Cinci tipi au jucat fotbal.
Unul a fost dus acasă.
Se uită pe fereastră, se gândește,
Câți dintre ei joacă acum?
(5-1 =4)
"Znayki"
1. Doi tați și doi fii mergeau.
Am găsit trei portocale.
Nu a tăiat, nu a văzut,
dar împărțit în mod egal.
Cum poate fi asta?
(Răspuns: erau bunic, tată și fiu.)
„Băieți deștepți”
2. Un cocos a zburat pe gard
Vorbind cu voce tare:
- Ajutați-mă prieteni,
Am pierdut brusc numărătoarea:
Am mâncat trei boabe ieri
Și astăzi sunt doar două
Ajută-mă să număr
Câte cereale am mâncat?
(3+2=5)
"Znayki"
2. În cameră ardeau 50 de lumânări,
20 dintre ei au explodat.
Câți vor rămâne?
(Răspuns: vor rămâne 20 de lumânări,
și nu se stinge 30 se vor arde.)
„Băieți deștepți”
3. Ariciul a mers la vânătoare de ciuperci
Și am găsit 6 capace de lapte de șofran
3 a pus în coș,
Restul sunt pe spate.
Câte capace de lapte de șofran vei lua?
Un arici pe ace?
(6-3=3)
"Znayki"
3. Masa are 4 colturi.
Dacă ai văzut unul,
cate colturi vor ramane?
(Cinci.)
„Băieți deștepți”
4. Nadyusha are cinci caiete,
Sunt pete în ele și mizerie.
Nadya are nevoie de un draft.
Vasia, primul elev,
I-am dat și Nadyei un caiet
Câte caiete are?
(5+1=6)
"Znayki"
4. Iepurele invitat la Anul Nou
doi urși, trei arici.
Câte aparate ar trebui să păstreze?
(Niciuna - animalele nu mănâncă din farfurii. Ariciul și ursul dorm iarna.)
„Băieți deștepți”
5. 6 pui de ursuleti
Mama m-a culcat.
Nu se poate dormi.
Câți oameni au vise bune?
(6-1=5)
"Znayki"
5. Ce an durează o zi?
(Anul Nou Vechi.)
„Băieți deștepți”
6. Patru pere coapte
Legănat pe o ramură
Pavlusha a cules două pere,
Câte pere au mai rămas?
(4-2=2)
"Znayki"
6. Cum să împărțiți 5 mere între
cinci copii astfel încât
toată lumea ar putea lua un măr,
si unul ramas in car?
(Dați un măr împreună cu coșul.)
„Băieți deștepți”
7. Surorile veveriță stăteau
Șase dintre noi într-un copac scobit.
Altul s-a repezit spre ei -
Ea fugea de ploaie.
Toată lumea este caldă acum.
Câte veverițe sunt în gol?
(6+1=7)
"Znayki"
7. Când ne uităm la
numărul 2, dar spunem 10?
(Răspuns: Când ne uităm la un ceas care arată 10 minute
orice oră.)
Concursul nr. 5. „Măsurați banda.”
Toți participanții la competiție au panglici de lungimi diferite, dar pentru a le măsura, echipele primesc aceleași măsurători.