Otec rozhoduje a Vasya dáva
Moderní rodičia sa často radujú v nadchádzajúcich sviatkoch oveľa viac ako svoje vlastné deti. Má vtip, každý večer po práci, čakajú na tých, ktorí nerobili lekcie, nad ktorými potrebujete naraziť po práci z posledných síl. V snahe o ratingy a špičkové škrabky v škole akýmkoľvek spôsobom sú presvedčené rodičmi, ktorí robia vynikajúcu kartu od ich Čad - úlohu PAP a MOM.
Do akej miery stojí za to pomôcť deťom v škole, korešpondent "MK" sa snažil vysporiadať s korešpondentom.
Zvyk sa učiť
Po prvom septembri sa životy mnohých moderných rodičov rýchlo otáčajú do pekla. Nekonečné projekty, správy a olympiadové úlohy Už natočené matky a otecky v noci. Áno, a ako na senu na sen, pretože v každom okamihu zabudnúť, že zatracený telefón bude zvoniť, kde v rodičovskom rozhovore opäť diskutovať o spôsoboch, ako vyriešiť problém matematiky alebo projektu na svete na svete o tom, ako kresliť po očiach kobylky. A buďte nezodpovední, nie je to veľmi dobré, v akomkoľvek triede existujú hyperganganizované predkovia, ktorí už predtým urobili všetko a je lepšie ako všetko.
Keď som čítal fórum našich rodičov, jednoducho vzniknem komplex menejcennosti nejakého druhu, "hovorí Julia, Mama Trekch Grades. - Môžem maximalizovať dcéru, že lekcie sú vyrobené, a to nie je vždy. Ale nie si sadnúť na stôl spolu s ňou, dlho som sa naučil. Rovnaký príbeh a moja priateľka, ktorej dcéra ide do školy inej oblasti. V každej triede sa stále viac a viac rodičov neustále objavuje, pre ktorých sa štúdia dieťaťa zmení na zmysel života. Niekto leží projekt na kole, niekto osobitne nevedie k škole, aby sa v olympijských hrách podnikol cenu. Čo je to? Pochybuje niekto, že dospelá teta je schopná plniť úlohy 3. triedy na "vynikajúce"?
Je ohrievaný prestížnosťou rodičov o úspechu dieťaťa a mnoho učiteľov, zase, neporušené požiadavky školy na naliehavosť, zvýšiť výkon v triede.
Tento rok sa môj syn-tretí zrovnávač zmenil učiteľovi v angličtine, "hovorí Oksana. "Takmer okamžite striekal syna" Troika "za to, čo odpovedal niečo zle. Na materskom stretnutí som sa pokojne spýtal túto dámu, ak by ste nemohli trochu čakať so zlými hodnoteniami, aby boli deti na ňu zvyknutí po lete. Nespočetná otázka sa presťahovala do Kázňa Angličanov, ktorú som vinný v tejto "Troika" sama, pretože posúdenie dieťaťa je vlastne rodičom. To je správa! Alebo možno všetci tí istí učitelia? Alebo teraz potrebujete učiteľov len na vyplnenie elektronického časopisu?
Samozrejme, že katalyzátorom zvýšenej pozornosti na štúdiu svojich rodičov je systémom nášho vzdelávania. Ak počúvate väčšinu riaditeľov škôl, potom hlavné slová v ich vystúpeniach budú nekonečné argumenty o mieste školy v nekonečných rebríčkoch, commizátoroch olympiád, ocenení a diplomov. Zriedkavý riaditeľ bude chváliť, že v jeho škole je dieťa jednoducho a pohodlné, aby sa naučili bez ohľadu na jeho prirodzené schopnosti. A čo chcete, po tom všetkom, financovanie našich škôl, získavanie ďalších grantov priamo závisieť od postgraduálnych bodov na skúšku a pozícii v nevýrazných hodnoteniach.
NEPOUŽÍVAJTE EINSTEIN
Podľa psychológu dieťaťa, Anna Albertova, takáto rasa je stále častejšie a častejšie vedie k vážnemu zraneniu psychiky detí a dospievajúcich. Koniec koncov, ak vaše dieťa nie je Einstein, stále nemôžete robiť nič.
Pomoc prvého zberu v škole, samozrejme, potrebujete. Deti z tohto veku ešte nie sú veľmi zostavené, sú ťažké zvyknúť si na nový spôsob života, ale hlavnou vecou je, že táto pomoc nemá oneskorenie dlhé roky- Albertov vysvetľuje. - Mnoho detí, ktorých rodičia vykazujú nadmerný záujem o odhady a proces učenia, nedobrovoľne začínajú robiť všetko pre to, takže je to lepšie. Ako výsledok, potom dieťa chytí "Troyak" na dôležitú kontrolu, ani preto, že nevie správne riešenie Úlohy a jednoducho zo strachu, ktoré musíte pracovať bez pomoci dospelej osoby. A potom - kruh začína úzko, školský je nervózny v dôsledku odhadov, zažíva, že nespĺňa nádeje, ktoré mu boli pridelené neopatrnými rodičmi. A tu nie je ďaleko do komplexu menejcennosti alebo vážnej neurózy.
Podľa odhadov Ministerstva zdravotníctva, každý rok počet detí neustále rastie v Moskve psychologické problémy a problémy spojené s nervový systém. Bohužiaľ, v vzácnych školách, teraz môžete nájsť dobrý detský psychológ, ktorý je skutočne zapojený do diagnózy detí, identifikácia ich problémov skoré štádium. Z väčšej časti je psychológ v školách len formálnym postavením, neovšetkým nie je pre skutočnú pomoc školákom, ale jednoducho splniť požiadavky úradníkov zo vzdelávania. Áno, a dobrí špecialisti sú zriedka pripravení ísť do školy, je ľahšie sa potichu získať individuálne konzultácie.
Hlavná pomoc pri starostlivosti o psychiku dieťaťa opäť spadá na rodičov, - sebavedomú Anna Albertova. - Nemusíte robiť všetko pre dieťa, musíte ho naučiť, ako robiť všetko sami. Rovnako ako v detstve, naučíme naše deti, aby naplnili posteľ alebo čistenie zubov, rovnakým spôsobom pred školskou školou je potrebné si to zvyknúť si, že lekcie a zber portfólia - jeho povinnosť a nie je nič hrozné. Škola je prirodzenou súčasťou života, ale nie jediný, okrem toho, okrem toho je rodina, priatelia, voľný čas - a život nie je obmedzený na úspech v škole. V rodine, kde sa diskutuje o problémoch, správajte sa pokojne a nezameriavajte sa na úspech Čade, deti častejšie dosahujú viac ako Čad, iné v odhadoch. Okrem toho, rodič nemôže byť pre dieťa ako učiteľ, to sú nekompatibilné roly. Áno, a povinnosti učiteľov v škole zatiaľ sa nikto nezrušil. Jednoduchý príklad - naučiť multiplikačný stôl by mal školu a zvážiť peniaze, napríklad zaplatiť v obchode, naplánovať svoj rozpočet - úlohu rodičov. Toto je rozdiel týchto rolí.
Odborný názor
Irina Trumanova, ruský učiteľ a literatúra s 35 rokmi skúseností:
Moderné deti Moskvy v dôsledku kolapsu životných podmienok ZSSR sú výrazne menej nezávislé ako ich rodičia. Ak ste skôr uvoľnili dieťa do školy, dokonca aj v 1. ročníku, bolo to v poradí vecí, teraz tam budú poháňané pre rukoväť niekedy v 5. ročníku. To, bohužiaľ, často ovplyvňuje postoj dieťaťa k štúdiu. Najsmutnejšia vec, ktorú som neustále sledoval v staršej škole, je to, že väčšina detí nevie, ako sa učiť. Ale bola to práve schopnosť učiť sa predovšetkým dieťa učiteľa základnej školy. A to je presne to, čo učitelia by mohli a mali pomôcť svojim rodičom. Problém je, že sa učí učiť adolescencia Je oveľa zložitejšie ako za 7-10 rokov, niekedy je to jednoducho nemožné. Samozrejme, účasť rodiča v štúdii dieťaťa v základná škola Vo veľkej miere závisí od schopností a charakteru ich Čadu. Niekto potrebuje len príležitostne pomôcť zistiť v komplexnom materiáli, aby niekto systematicky ovládať. Hlavnou vecou je okamžite učiť dieťa, že lekcie sú jeho osobné veci a mama a pápež majú svoje vlastné, clá dospelých. Pomoc a učiť sa takmer dohromady, inak a pre školákov, tak často sa to stane, je to jednoducho neprijateľné. Mimochodom, študenti, ktorí nadmerne pomáhajú rodičom, sú veľmi často lepšie študovať na základnej škole, ale potom prudko nájde pozície v porovnaní s nezávislými deťmi. Učitelia, ktorí priamo rozprávajú rodičovi, že posúdenie dieťaťa závisí od toho, alebo mladých ľudí a neskúsených, alebo vo všeobecnosti prišiel k tejto profesii.
Naši starí rodičia sú dnes 50-60 rokov, čo znamená, že keď študovali v 2-3 stupeň, boli to šesťdesiatych rokov minulého storočia. Bol to čas, keď Sovietsky zväz (tzv. Naša krajina bola potom obnovená po Veľkom Vlastenecká vojnaKeď naša Yuri Gagarin letel prvýkrát v priestore, keď sa objavila televízia a keď vaše mamičky a otecky neboli na svete ...
Pri pohľade na babičku, nemôžem ani veriť, že bola, keď bola dievčina a bežal do školy s bojom. Alebo sa pozrite na dedko. Viete si predstaviť, že sa bojí priznať svoju matku, aký druh "domácich úlohách" dostal dva? A bolo to všetko!
Štát sa snažil robiť čo najviac pre deti, pretože vedúci predstavitelia krajiny pochopili, deti sú budúcnosťou štátu. Boli postavené nové školy, paláce priekopníkov, boli vytvorené Pioneer Camps. Všetky športové sekcie a hrnčeky boli zadarmo. Bolo možné súčasne hrať šport a zúčastniť sa kruhu, dobre, napríklad "stierku", kde sa učili vyrezať figúrky z hliny, horenia okolo stromu, hudobných škôl a umeleckých štúdií - a všetko zdarma.
1. septembra, ako teraz, všetci školáci išli s kvetmi do školy, len jednu lekciu. Nazýva sa "lekcia sveta". Žiaci dostali učebnice, ktoré dostali od chlapcov, ktorí prešli na seniorskú triedu. Na poslednej stránke učebnice, mená a meno študenta, ktorý vlastnil učebnicu, bola predtým indikovaná, a mohla byť vždy chápaná na učebnicu, tento študent je trochu alebo elegantný.
Vyučovanie trvalo štyridsaťpäť minút a na základných školách študovali z prvých troch tried. Hlavnými objektmi boli aritmetické (matematika dnes), ruské, čítanie, telesná výchova, práca a kresba. Najvyššie hodnotenie je päť, najnižšia je jedna. Všetky deti išli do školy v školskej uniforme a ak niekto z chlapcov prišiel do špinavej forme, nemohol byť zvyknutý na školu. Každá škola mala vlastnú jedálnu a po prvej lekcii, celá škola bola naplnená lahodnou obednou arómou.
Notebooky, denníky a iné školské potreby boli rovnaké, pretože v predajniach bol výber kancelárskych potrieb mal malý. Neboli žiadne guľôčkové rukoväte, každý napísal atrament, a každý mal atrament-nepríjemný.
Na zmenu našich starých rodičov, milovali hrať "Ring", "pokazený telefón", "prúdy", "more sa obáva, čas," Phantas, "jedlé-nejednoduché" a mnoho ďalších hier, všetko a nie počítať. Po škole, keď sa vyučujú, celé defterovanie sa deje vo dvore. Potom sa najviac milovaná hra skryla a hľadači. AZART odišiel, keď prišiel večer, Twilight zostúpil a nemohol okamžite nájsť skrytý. Sallochki, alebo chytiť, cossacks-lupiči - tiež doručil veľa radosti. Chlapci často naháňali futbal vo dvore, dievčatá hrajú v lane, klasiku, skákanie, na "obchod".
Október a priekopníci
V prvom ročníku, v októbri, všetky prvej zrovnávače, vzali v októbri, stvrdol školská uniforma Zamestnaná ikona vo forme červenej hviezdičky s obrazom mladého Lenin, zakladateľa Sovietsky zväz. Overskaya žil podľa pravidiel, ktoré by každé októbrové región mali vedieť:
Október - budúci priekopníci.
Október - Diligent chlapci, milostná škola, rešpektujú starších.
Iba tí, ktorí milujú prácu, dohľad sa volá.
Október - pravdivé a tučné, deft a zručný.
Október - priateľskí chlapci, čítať a kresliť, hrať a spievať, žiť zábavu.
Bolo to čestné stať sa októbri a októberová hviezda bola hrdosťou každého prvej zrovnávače.
V tretej triede najlepších, október vzal priekopníkov. Pioneer znamená prvý. V novembri bolo z každej triedy vybraných päť kandidátov (to boli najlepší chlapci v triede), a na všeobecnej školskej línii, pod banníkom školy, pod frakciou bubna, starší priekopníci vzali nových členov v radoch Organizácia Pioneer. Mladí priekopníci pred celú školu vyslovili slová priekopníka. Potom boli povedané Pioneer Tavia Red. Červená kravata bola jedna farba so štátnou vlajkou Sovietskeho zväzu, farbou krvi, krásne našimi predkami na slobodu a nezávislosť vlasti. Pioneri mali svoje vlastné zákony, ktoré všetci museli pozorovať. Z priekopníkov by mohlo vylúčiť s hanbou, napríklad pre melok, pre nerešpektovanie starších, pre kal, pre zlé štúdie. Ale bolo to len veľmi málo takýchto prípadov, pretože všetci učeníci boli veľmi pritiahnuté titulom Pioneer. Zvyšok chlapcov vzal priekopníkov 22. apríla na narodeniny V.I. Lenin a 19. máj - v deň Pioneer.
Zákony priekopníkov
Priekopník - Mladý staviteľ komunizmu pracuje a učí sa v prospech vlasti, pripravuje sa stať jej obrancom.
Priekopník - Aktívny zápasník pre mier, priateľa priekopníkov a detí pracovníkov všetkých krajín.
Priekopník Sa rovná komunistom, pripravuje sa, aby sa stal Komsomol, vedie pre seba.
Priekopník Platná česť jeho organizácie, jej záležitosti a aktov posilňuje svoju autoritu.
Priekopník - Spoľahlivá Comrade, rešpektuje starší, stará sa o mladšie, vždy prichádza na svedomie a cti.
Priekopníci mali mnoho povinností: zbieranie kovového šrotu a odpadového papiera, čistenie v parkoch a námestí mesta, udržať školské bankové noviny, Timurovskaya práce a oveľa viac. Ale najdôležitejšia vec je záštitou v októbri. Pioneri dali "nadhodnú" prvú triedu, aby zaviedli deti so školou, pomáhali im, aby boli zvládnutí, mali by ich nasledovať externé druhy, Pomoc v štúdii.
Pioneers, s rukami dôverčivého, vystrašených prvých zrovnávačov, boli za nich zodpovední vo všetkom. Prvé mesiace strávili všetky zmeny s nimi a riadili rukoväť všade. Dievčatá priniesli z domu lukov a vlásenkov z domu, zablokovali babes na ošípaných pigtís - po tom všetkom, nie všetky mamičky mali možnosť urobiť to doma, mnohí šli skoro do práce. Chlapci učili svojich zástupcov, aby hrali futbal po lekciách, korčuľovanie. Dodané s prvými stupňami domáca úloha. Riadil ich v kine po lekciách, nákup vstupenky na svoje vreckové peniaze. Odpovedali na otázky prvého stupňa.
Čo je Zarnaya
Najviac vzrušujúca hra tej doby bola Zarry. Uskutočnila sa 23. februára, denne Sovietska armáda. V škole boli všetci účastníci v hre rozdelené do dvoch tímov. Hra začala budovou na linke. Velitelia tímov odovzdali správu pre veliteľa-in-šéf, zvýšili vlajku a získali úlohy. Tu, pred každým, bojová úloha bola stanovená, pravidlá hry a podmienky posudzovania. Príkazy išli na úlohy na trase.
Zvyčajne sa konala hlavná činnosť hry v neďalekom lese. Ale predtým, ako sa dostanete do lesa, na ceste boli testované a vojenské zručnosti. Tu bolo potrebné splniť rôzne úlohy: prejsť barom prekážok a mínového poľa, ukázať sa v orientácii na mape a vlastníctve rádia. V lese sa študenti stretli so svojimi súpermi, a začali prestreliť v snehových gule a najcennejšej konečnej časti hry - "zachytenie bannera", alebo "chytiť výšku". Každý tím má svoju vlastnú základňu, jej vlajku. Cieľom tímu je zachytiť základňu a súperovu vlajku, ale zároveň udržiavať vašu výšku a uložte si banner. Táto časť Zarxa sa vopred pripravovala. Z lepenky a farebného papiera mama vyrezal ramenné popruhy a šil ich na detské oblečenie. Boli šité veľmi pevne, aby boli čo najviac roztrhnúť. Streľba je hlavným atribútom životne dôležitých aktivít Účastníka hry. Ramenné popruhy sú roztrhané - to znamená "zabitý". Roztrhané jedno prenasledovanie - to znamená "zranený". Tímy určili taktiku a stratégiu záchvatov, ľudia boli distribuovaní, všetci ako v reálnom nepriateľstbách. Na záver hre študentov, mokré a zasnežené, trochu mrazené, čakal na pole kaša, horúci čaj a zhrnúť. A druhý deň na linke víťazi a najlepší chlapci dostali dary a listy.
Kto sú timurvtsy
V školách časov našich starých rodičov boli všetci chlapci Timurov. Timurovets je priekopníkom, ktorý pomáha ľuďom. Môže pomôcť babičke ísť cez cestu, priniesť ťažkú \u200b\u200btašku do domu, pomáha osamelým domácimi prácami doma, tí, ktorí chodia zle, bežia v obchode pre výrobky. Alebo osamelý starý ľudia, aby venovali pozornosť - práve príďte a porozprávajte sa. Chlapci hľadali v meste starších a osamelých ľudí, ktorí sa stali Timurovom. Na dverách domov, kde boli ľudia, ktorí potrebujú pomoc, bola pripojená červená hviezda. To znamenalo, že Timurovčans sa starajú o majiteľa tohto domu. Ľudia, ktorí pomáhali Timurvtsy, boli veľmi vďační za ich pomoc a často prišli na školské listy, v ktorých boli starí rodičia požiadaní, aby dali Timurovs na komunálnu gramotnosť.
Ako je zaznamenaný novým rokom
Všetci chlapci čakali na Nový rok Matinee v škole. Rodičia pripravili novoročné kostýmy: Niekto bol veverička, niečí zajačik, niekto vojak. Koncom decembra, v školskej posilňovni v blízkosti krásneho Silvestra, deti boli zhromaždené v Masquerade kostýmoch a čakali na Santa Claus so snehovou Maiden. Bola to skutočná dovolenka, ktorá tancovala, kto povedal básne, ktorí spievali pieseň pred Santa Clausom a musel od neho dostal dar. Darčeky dostali všetky deti bez výnimky. Boli zabalené modrou farbou farebný papier, zdobené kresbami s obrazom hrdinov karikatúry, rozprávkami. Všetky druhy cukroví sú odlišné: Bary, Iris, "Medveď na severe", "Resort", "Ananás", čokolády ... a samozrejme Mandarinka. Naše babičky a starí rodičia si stále pamätajú na vôňu tohto daru. Ak teraz babička berie mankrg v rukách, okamžite si myslí o novom roku. Opýtajte sa ju.
Ako ste sa týkali tábora Pioneer
Ukončil akademický rok, odhady boli vydané v tabuľkách - prišlo leto. Všetky deti cestujú okolo Pioneer Camps. Pioneer Camp - Bolo to skutočné šťastie. Niektorí chlapci milovali Pioneer Camp tak, že tam išiel na celé leto. Bieldizované stenové newsnets, usporiadali sviatok Neptún a dni narodeninovej miestnosti, konala súťaže, organizované predstavenia. Všetci chlapci sa naučili školu, v športových sekciách a kruhoch, mohli by sa uplatňovať v tábore v rôznych súťažiach amatérskych amatérskych a súťaží.
Camp sa presunul do oddelenia Pioneer a nevyhnutne pod akoukoľvek rečou. Keď napríklad šli túru, potom všetky zbor zmiešalo spolu:
Kto chodí spolu v rade?
Pioneer Naša tím!
Silné, tučné.
Šikovný, zručný.
Chodíte - nezahŕňate za sebou,
Hovor hlasno.
Kedy šiel do jedáleň:
Raz, dvaja, nejedli sme!
Tri, štyri, - jesť!
Otvorte širšie dvere,
A potom budete jesť kuchári!
V tábore, Pioneer požiare boli často držané, v blízkosti, v ktorých sa chlapci spievali piesne, povedal zaujímavé prípady zo svojho života. Bolo zaujímavé počúvať konverzáciu "Povedz mi o mne," keď všetci chlapci začali striedať, aby povedali jednou zo svojich kamarátov o svojich pozitívnych vlastnostiach a čo by mal postaviť pozornosť tomu, čo ich konanie môže uraziť ľudí a čo môže byť na to hrdý. Pomohlo ľuďom, aby sa dozvedeli o samotných pravde av budúcnosti premýšľali o svojich činoch.
Po dobu troch týždňov strávených v tábore sa chlapci podarilo, aby sa priatelia tak, aby rozlúšili. A sľúbili za rok, aby sa opäť stretli v tom istom tábore. Rozlúčka s každým druhým napísal želania na priekopníckych väzbách.
Tu, o tejto ceste, naši starí rodičia žili, keď boli 7-12 rokov. Možno som niečo vynechal?
Projektová práca mojich rodičov absolventov školy, v ktorej som študoval (venovaný 20. roku školy)Ak vaša škola musí osláviť výročie, potom ponúknem svoj nápad, v ktorom sa študenti zúčastňujú primárne triedyktorých rodičia študovali a boli absolventi tej istej školy.
1 Snímka o škole
-Today Naša škola oslavuje svoje výročie. Obráti sa 20 rokov. A čo je zaujímavé pre našu školu, čo sa líši od iných škôl?
- Študenti 3. triedy školskej republiky №22, študujeme v tejto škole len 3. rok a bolo to zaujímavé, aby sme sa dozvedeli o histórii našej školy.
A tu sme v múzeu našej školy.
2 Slide (v múzeu)
Vedúci múzea Barinov Elena Gennadevna nám povedal veľa zaujímavých vecí o našej škole, o jej histórii, tradíciách, o absolventoch a požiadali, či vieme, ktorý z našich rodičov bol v tejto škole. Zaujímali sme sa o túto otázku a rozhodli sme sa zistiť, kto z našich rodičov bol absolventom školy №22. A prečo nás viedli, svoje deti, aj v tejto škole.
Ale kde začať? Boli sme rozdelení do skupín, zostavili plán práce každej skupiny, pýtali sa na ňu svojich rodičov a uskutočnili prieskum tejto témy v iných triedach. A to sme urobili. Ukazuje sa, že
Medzi študentmi 4 tried - .. Mamičky a oteckov Naši absolventi
3 triedy- ..
2 triedy.
1 trieda
4 Slide (diagram)
Táto práca nás ešte viac odviedla a chceli sme sa dozvedieť viac o absolventoch našich rodičov.
Jeden z hodinky v triede Venuli sme schopnosť vypracovať a vykonávať rozhovory. Rozhovorili sme sa s našimi rodičmi a požiadali sme, aby sa chlapci z iných tried urobili to isté. Otázky, ktoré sme sa spýtali:
1.Good. Sme študenti 3. triedy. Vykonávame prieskum. Mohli by ste odpovedať na naše otázky?
2. Predstavte si, prosím .________________________________________
3. Názov, keď ste dokončili našu školu ._______________________
4. Pripomeňme si meno svojho prvého učiteľa.
5. To boli tvoje ruky. na strednej škole?
6. Aké položky pre vás boli milovaní a prečo.
7. Aké sú spomienky na začiatok. Škola? Čo je pre vás obzvlášť spomínané?
8. A čo na strednej škole?
9. Ak žijete, nie v oblasti školy 22, potom prečo ste sa naučili svoje dieťa, aby ste študovali túto školu?
Zaujímali sme sa, ktoré spomienky zostali od našich rodičov o škole, kde sa teraz učíme, ich deti. Tu sú niektoré výňatky z spomienok
(Výňatky z spomienok).
Žiak: A moja matka, aj keď nie študent tejto školy, študovala na 10. školu, ale prvý učiteľ prvej učiteľky a môj prvý učiteľ je Elena Gennadevna Korshunova. V tejto práci nám pomohla.
Toto je len malá časť bývalých absolventov. Všetky fotografie a spomienky na absolventských rodičov o škole, ktorú sme zaznamenali a umiestnili v e-knihe vytvorenej nami. Moji rodičia absolventi školy 22, dúfame, že táto kniha poskytne začiatok dobrej a láskavej tradície a myslíme si, že to bude dopĺňaný ročne. Dúfame, že učitelia, ktorí srdečne pamätajú naši rodičia, budú našimi blízkymi a dobrými mentormi.
Rozhodli sme sa dať túto knihu riaditeľovi školy 22 GAVRILOVA I.E. A ZÁUJMI A ZÁKLADNOSTI AKOUTÍVAŤ VYKONANIE S TO SA.
9. Slide (v kancelárii)
1. Povedzte mi, prosím, je ťažké byť riaditeľom školy? (Áno, veľmi ťažké)
2 ... Páči sa vám deti? (Áno, veľmi)
3 ... Čo sa vám deti páčia viac? (Rôzne: Poslušné a nie veľmi, vychované a plešaté)
4.Kúpali ste študentom? (Byť úspešný v učení, pestovať zdravý, silný a druh, a na konci školy, aby sa stal úspešným v živote)
Žiakov:
1 škola je miestom, kde má dieťa a jeho problémy aspoň niekto má záležitosť. Každé dieťa má právo počítať do školy ako miesto, kde môže prežiť radosť z úspechu, múky a šťastia kreativity, cítiť jeho význam v živote, jeho potreba pre iných. Škola je miestom, kde je dieťa zvýšené najviac.
2. Prenášanie prahovej hodnoty školy, dieťa spadne na obrovskú, novú planétu pre neho na planéte ľudí. On bude zvládnuť abecedu komunikácie s nimi, aby ste zistili, prečo sú tak odlišné, akým pravidlá žijú, že si navzájom oceňujú.
3. Postupne sa bude naučiť rozpoznať dobré a zlé, pozrieť sa do iných, ako v zrkadle, učí sa viac o sebe. Tieto lekcie ho učia svoj školský život, a samozrejme, jeho prvý učiteľ
4 Každý vie, že osoba je posudzovaná svojimi záležitosťami; Zdá sa, že učiteľ sudí svojich študentov. Žiaci zrkadlový učiteľ. Je to u učeníkov, ktorí môžu vidieť prejav úprimnosti a šľachty, hĺbky a jemnosti zmyslov učiteľa. Šťastné prázdniny!
"Školské roky mojich rodičov"
Školské roky je nádherný čas, ktorý opustí odtlačok v živote každého človeka. Toto sú roky mládeže, tvorby a rozvoj osobnosti, priateľstva s rovesníkmi a, samozrejme, prvá láska.
V mojej eseji chcem hovoriť o školských rokoch mojich rodičov. Mama a otec začal študovať spolu s 4. ročník, po celú dobu, keď strávili vedľa, sedeli na jeden stôl a skutočnosť, že sa navzájom vedeli od detstva, slúžili ako vznik vyšších pocitov a vytváraním nádhernej rodiny.
Veľmi som sa zaujímala o to, aby som vedel, ako moji rodičia strávili svoje mladé roky v škole, a že si spomenuli najviac zo všetkých, pretože predtým, ako bolo všetko iné, a čas by nemal byť na mieste ....
Tak som sa rozhodol sa ho opýtať. Tu sú niektoré spomienky na nich zdieľané so mnou: "V čase, keď sme študovali, žili sme sovietska silaA potom bol život mladých ľudí organizovaný. Od detstva sme sa stali októbrom, s dosiahnutím určitého veku sme sa stali priekopníkmi.
Počas tohto obdobia si najviac pamäte Pioneer Reťaze. Tu boli priekopníci zhromaždili zo všetkých oblastí, tam bola príležitosť komunikovať a stretnúť sa s nových ľudí a len príjemné tráviť čas. V lete boli popáleniny Pioneer požiare, rôzne súťaže sa konali, čítali básne, Sang Songs.
Po priekopníkoch v 8. ročníku sme pripojili organizáciu Komsomol. Tu boli stretnutia Komsomol, soboty, vzkriesenie. To znamená, že náš život bol zaujímavý a strávili sme čas s prínosom.
Ďalší čas bol na pamäti, keď sme išli do školy a chovateľských staníc, aby sme pristáli vianočné stromčeky. Čas v práci a prestávok sme strávili veľmi zábavu.
Pre dosiahnuté výsledky, podporili cestovanie do mesta ZSSR. Cestovali sme napríklad do Kazana, Ulyanovsk a ďalších miest. Bolo to veľmi zaujímavé, že sa zoznámili s pamiatkami rôznych miest našej krajiny. "
Väčšina mama nezabudnite na výlet do Kazana, kde navštívili konzervatórium na koncerte orgánovej hudby. "Tieto zvuky sa vydali na najviac päty," hovorí mama. Aj spolu so spolužiakmi boli v planetáriu, múzeách, divadlách.
Obrázok 3. Výlet do Kazan |
"V zime je hra Zaritsa tradičná pre našu školu. Teraz sa koná. Školáci boli rozdelené do dvoch družstiev, zvyčajne to bola zelená a modrá skupina. Merry I. zaujímavé súťaže a súťaže, ako je lyžiarska rasa, logické súťaže, vyhľadávajú poklad. Zaujímavý moment Bolo to, keď dva družstvá, ako keby sa zúčastnili na bojovej bitke proti sebe, podstata bola, že bolo potrebné zlomiť ramená visiace na ramená oponentov. "
So zvláštnym teplom hovoria moji rodičia obaja ich učitelia, ktorí zanechali nezmazateľnú značku v pamäti. Väčšina rodičov si pamätá ich učiteľka Medvedev Valentina Nikolavna. "Poskytla nás s jej príkladom, pomohla v ťažkom okamihu. Valentina Nikolavna je pomerne prísny učiteľ, takže sme vždy objednali v triede. Veľká pozornosť Učiteľ zaplatil nielen vzdelávací procesAle aj naše výchovu. Spolu s ňou sme tancovali, veľmi často išli na prechádzky, turistiku, šiel na výlety. Milujeme ju veľmi a respemb. "
Žiadne menej teplých rodičov si pripomínajú, že učiteľka História hovorí Valentina Nikolavna. "Valentina Nikolavna je dobrá osoba duše. Bolo to teplé a pohodlné v jej triedach, ako keby všetky položky boli preniknuté jej hlasom, úsmevom a láskavosťou. Každá lekcia bola zajatá vlastným spôsobom a otvorila niečo nové. Učiteľ prezentoval materiál, vždy používal mnoho vizuálnych výhod. Valentina Nikolavna nás naučila nielen svojím predmetom, ale aj žije. Veľmi často sme s ňou zaobchádzali na radu a vždy nás podporovala. "
Po absolvovaní školy študovali moji rodičia v škole v rôznych špecialít v paralelných skupinách a často sa videli. Po promócii prešiel otec vojenská službaA pokračovali v komunikácii v listoch.
V roku 1988 sa rodičia rozhodli oženiť. Vo svojom živote sa moja sestra časom objavila. Už vyštudovala školu, kde študovali moji rodičia a pokračujem v učení.
Môžem posúdiť, že moje školské roky a moji rodičia majú vážne rozdiely. Ich generácia mala iné záujmy ako s nami, život bol viac organizovaný, každý bol zaneprázdnený a neriešil sa "bezcieľne. Som veľmi rád, že mám takú rodinu.
Mestská vzdelávacia inštitúcia Kuricanovskaya Hlavná stredná škola Súťaž autorských práv medzi školákmi "Učiteľ! Pred tvojím menom ..." Písanie školských rokov mojich rodičov "absolvent 9 triedy Smirnovej evgeny nominácie" Školské roky nádherné! " Head - Oksana Oksana Vladimirovna marec 2010 "Školské roky mojich rodičov" školské roky je nádherný čas, ktorý opustí odtlačok v živote každého človeka. Toto sú roky mládeže, tvorby a rozvoj osobnosti, priateľstva s rovesníkmi a, samozrejme, prvá láska. V mojej eseji chcem hovoriť o školských rokoch mojich rodičov. Mama a otec začal študovať spolu s 4. ročník, po celú dobu, keď strávili vedľa, sedeli na jeden stôl a skutočnosť, že sa navzájom vedeli od detstva, slúžili ako vznik vyšších pocitov a vytváraním nádhernej rodiny. Veľmi som sa zaujímala o to, ako moji rodičia strávili svoje mladé roky v škole, a že si spomenú na väčšinu všetkých, pretože to bolo všetko iné, a čas nestojí na mieste .... Tak som sa rozhodol sa ho opýtať. S akými spomienkami, ktoré sa so mnou zdieľali: "V čase, keď sme študovali, žili sme v sovietskej silu, a potom život mladých ľudí bol viac organizovaný. Od detstva sme sa stali októbrom, s dosiahnutím určitého veku sme sa stali priekopníkmi. Obr. 5. ročník, priekopníci (otec - extrémne vľavo, mama - 2 riadok, druhá ľavica) Počas tohto obdobia sú priekopnícke sady najviac nezabudnuteľné. Tu boli priekopníci zhromaždili zo všetkých oblastí, bolo príležitosť komunikovať a stretnúť sa nových ľudí a len príjemné tráviť čas. Leto Zhgli Pioneer Bonfires, vykonané rôzne súťaže, čítali básne, Sang piesne. Po priekopníkoch v 8. ročníku sme sa pripojili k organizácii Komsomol. Tu sa konali stretnutia Komsomol. To je , Náš život bol zaujímavý, a strávili sme čas s prínosom. V okamihu, keď sme odišli, keď sme cestovali v škole na pozemky a chovateľské stali, aby sme pristáli vianočné stromčeky. Čas v práci a prestávky sme strávili veľmi zábavu. Pre dosiahnutý výsledok Oni boli povzbudení, aby cestovali do mesta ZSSR. Cestovali sme napríklad do Kazana, Ulyanovsk a ďalších miest. Bolo to veľmi zaujímavé, aby sa zoznámili s pamiatkami rôznych miest našej krajiny. "Väčšina mama pamätajte na cestu do Kazana, kde navštívili konzervatórium na koncerte orgánovej hudby." Tieto zvuky boli vyrobené na najviac päty, "hovorí Mami. Tiež spolu so spolužiakmi boli v planetárium, múzeá, divadlá. "V zime bola hra Zaritsa tradičná pre našu školu. Teraz sa koná. Schooldchildren zdieľali dve oddelenia, zvyčajne to bola zelená a modrá skupina. Veselé a zaujímavé súťaže a súťaže sa konali, ako je lyžiarska rasa, logické súťaže . So zvláštnym teplom hovoria moji rodičia obaja ich učitelia, ktorí zanechali nezmazateľnú značku v pamäti. Väčšina rodičov si pamätá ich učiteľka Medvedev Valentina Nikolavna. "Priviedla nás svojím príkladom, pomohol v ťažkom okamihu. Valentina Nikolavna je pomerne prísny učiteľ, takže sme vždy objednali v triede. Veľa pozornosti sa venovala učiteľovi nielen na vzdelávací proces, ale aj naše výchovu. Spolu s ňou sme tancovali, veľmi často sme išli na prechádzky, turistiku, šiel na výlety. Milujeme ju veľmi veľa a rešpekt. " Žiadne menej teplých rodičov si pripomínajú, že učiteľka História hovorí Valentina Nikolavna. "Valentina Nikolavna je dobrá duša. Vo svojich povolaniach bol teplý a útulný, ako keby všetky položky boli preniknuté svojím hlasom, úsmevom a láskavosťou. Každá lekcia bola zajatá vlastnou cestou a otvoril niečo nové. Učiteľka predstavovala Materiál, vždy používané množstvo vizuálnych výhod. Valentina Nikolavna nás naučila nielen k jeho predmetu, ale aj život. Veľmi často sme sa k nej obrátili na radu a vždy nás podporovala. " Po absolvovaní školy študovali moji rodičia v škole v rôznych špecialít v paralelných skupinách a často sa videli. Po absolvovaní školy, otec prešiel vojenskou službou a naďalej komunikovali v listoch. V roku 1988 sa rodičia rozhodli oženiť. Vo svojom živote sa moja sestra časom objavila. Už vyštudovala školu, kde študovali moji rodičia a pokračujem v učení. Môžem posúdiť, že moje školské roky a moji rodičia majú vážne rozdiely. Ich generácia mala iné záujmy, ako sme mali, život bol viac organizovaný, každý bol zaneprázdnený a nezohľadňoval "bezcieľne. Som veľmi rád, že mám takú rodinu.