Tabel cu întrebări de caz cu terminații. Reguli rusești de terminare a cazului

Cazul este o formă de formare și funcționare a unui cuvânt, dotând cuvintelor cu anumite roluri sintactice într-o propoziție, o legătură de legătură între părțile individuale de vorbire ale unei propoziții. O altă definiție a cazului este declinarea cuvintelor, a părților de vorbire, caracterizată printr-o schimbare a terminațiilor lor.

Stăpânirea perfectă a capacității de a inflexa diferite părți de vorbire în funcție de cazuri este trăsătură distinctivă o persoană alfabetizată, educată. Adesea, programa școlară, care explică în detaliu cazurile limbii ruse, este uitată după câțiva ani, ceea ce duce la erori grosolane în întocmirea structurii corecte a propoziției, ceea ce face ca membrii propoziției să devină inconsecvenți între ei.

Un exemplu de declinare incorectă a unui cuvânt

Pentru a înțelege despre ce vorbim, este necesar să luăm în considerare un exemplu care arată utilizarea incorectă a formei de caz a cuvântului.

• Merele erau atât de frumoase încât am vrut să le mănânc imediat. Pielea lor roșie și strălucitoare a ascuns carnea suculentă, promițând o plăcere gustativă cu adevărat uimitoare.

Există o eroare în a doua propoziție, care indică faptul că cazurile substantivelor din limba rusă au fost uitate în siguranță, astfel încât cuvântul „vkusa” are declinarea greșită.

Opțiunea corectă ar fi să scrieți propoziția după cum urmează:

• Pielea lor roșie strălucitoare a ascuns pulpa suculentă, promițând o plăcere cu adevărat uimitoare a gustului (ce?).

Câte cazuri există în limba rusă, există tot atâtea forme de schimbare a terminațiilor cuvintelor, care determină utilizarea corectă nu numai a formei cazului, ci și a numărului și a genului.

Mă întreb ce procent de adulți nu sunt implicați în scris, editorial, educațional sau activități științifice, vă amintiți câte cazuri sunt în limba rusă?

Rezultatele dezamăgitoare ale Dictării Totale desfășurate în acest an lasă de dorit, arătând nivelul insuficient de alfabetizare al majorității populației. Doar 2% dintre toți participanții au scris-o fără nicio greșeală, primind un „A” binemeritat.

Cel mai mare număr de erori au fost identificate în plasarea semnelor de punctuație, și nu în scrierea corectă a cuvintelor, ceea ce face ca rezultatele să nu fie atât de dezastruoase. Oamenii nu au probleme speciale în a scrie corect cuvintele.

Și pentru declinarea corectă a acestora într-o propoziție, merită să ne amintim numele cazurilor, precum și la ce întrebări răspunde cuvântul în fiecare formă specifică de caz. Apropo, numărul de cazuri în limba rusă este de șase.

Scurtă descriere a cazurilor

Cazul nominativ caracterizează cel mai adesea subiectul sau alte părți principale ale unei propoziții. Este singurul care se folosește întotdeauna fără prepoziție.

Cazul genitiv caracterizează apartenența sau rudenia, uneori alte relații.

Cazul dativ definește un punct care simbolizează sfârșitul unei acțiuni.

Cazul acuzativ este o desemnare a obiectului direct al acțiunii.

Cazul instrumental denotă instrumentul cu care se realizează acțiunea.

Cazul prepozițional este folosit numai cu prepoziții, denotă locul acțiunii sau indică un obiect. Unii lingvişti tind să împartă cazul prepoziţional în două tipuri:

• explicativ, răspunzând la întrebările „despre cine?”, „despre ce?” (caracterizarea subiectului activității mentale, poveste, narațiune);
• local, răspunzând la întrebarea „unde?” (direct zona sau ora în care se desfășoară acțiunea).

Dar în modern stiinta educatiei cu toate acestea, se obișnuiește să se distingă șase cazuri principale.

Există cazuri de adjective și substantive rusești. Declinarea cuvintelor este folosită atât pentru singular, cât și pentru plural.

Cazuri de substantive rusești

Un substantiv este o parte a vorbirii care denotă numele obiectelor, acționând într-o propoziție ca subiect sau obiect, răspunzând la întrebarea „cine?” sau „ce?”

Varietatea modalităților de a flexiona cuvintele face ca limba rusă multifațetă și bogată să fie dificil de înțeles de către străini. Cazurile substantivelor flexează cuvântul, schimbându-i terminația.

Formele de caz ale substantivelor pot schimba terminațiile, răspunzând la întrebările:

• privind subiectele animate - „cui?”, „cui?”;
• obiecte neînsuflețite - „ce?”, „ce?”.

Substantive indeclinabile

Există substantive care sunt folosite în orice caz fără declinare a terminațiilor și nu formează plural. Acestea sunt cuvintele:

• canguri, taxiuri, metrouri, flamingo;
• unele nume proprii de origine străină (Dante, Oslo, Shaw, Dumas);
• substantive străine comune (doamnă, domnișoară, domnișoară);
• Nume de familie ruse și ucrainene (Dolgikh, Sedykh, Grishchenko, Stetsko);
• abrevieri complexe (SUA, URSS, FBI);
• nume de familie ale femeilor care denotă obiecte masculine (Alice Zhuk, Maria Krol).

Schimbarea adjectivelor

Adjectivele sunt o parte independentă a vorbirii, care denotă semnele și caracteristicile unui obiect, răspunzând la întrebările „care?”, „care?”, „care?”. Într-o propoziție acționează ca o definiție, uneori un predicat.

La fel ca un substantiv, acesta este declinat în funcție de cazuri prin schimbarea terminațiilor. Exemple sunt date în tabel.

Adjective indeclinabile

Cazurile limbii ruse sunt capabile să schimbe toate adjectivele, dacă nu sunt prezentate într-o formă scurtă, răspunzând la întrebarea „ce?” Aceste adjective dintr-o propoziție acționează ca un predicat și nu sunt flexionate. De exemplu: El este inteligent.

Cazuri la plural

Substantivele și adjectivele pot fi singular sau plural, ceea ce reflectă și cazurile limbii ruse.

Pluralul se formează prin schimbarea desinenței, declinării cuvintelor în funcție de întrebarea la care se răspunde prin forma caz, cu sau fără aceleași prepoziții.

Caracteristicile cazurilor genitiv și acuzativ

Pentru unii oameni, două cazuri cu întrebări aparent identice la care se răspunde prin cuvântul flexat provoacă dificultăți și o oarecare confuzie: cazul genitiv și întrebarea „cine?”, iar cazul acuzativ cu întrebarea „cine?”.

Pentru ușurință de înțelegere, trebuie amintit că în caz genitiv cuvântul flexat răspunde la următoarele întrebări:

• nu a fost „cine?”. (Paul), „ce?” (Șampanie);
• nu era „cine?”. (vânzător), „ce?” (pâine);
• în celula închisorii nu era „cine?”. (prizonier), „ce?” (paturi).

Adică, cazul indică dreptul de proprietate asupra obiectului, punând accent pe evenimentul în sine, și nu pe obiect.

În cazul acuzativ, aceleași fraze ar suna astfel:

• — Cine a fost adus la petrecere. (Paul), „ce?” (Șampanie);
• „Cine?” nu a fost adus la magazin. (vânzător) „ce?” (pâine);
• Nu au găsit „cine?” în celula închisorii. (prizonier) „ce?” (pat).

Carcasa indică direct obiectul în jurul căruia se realizează acțiunea.

Capacitatea de a declina corect diferitele părți ale discursului în funcție de caz, număr, gen este o trăsătură distinctivă a unei persoane inteligente, alfabetizate, care apreciază foarte mult limba rusă și regulile ei de bază. Dorința de a învăța, de a repeta și de a îmbunătăți cunoștințele este o trăsătură distinctivă a unei persoane foarte inteligente, capabilă de auto-organizare.

La substantiv. Din păcate, nu toată lumea reușește deodată. Este necesar să dețineți o cantitate suficient de mare de informații pentru a finaliza această sarcină fără dificultate.

Substantiv ca parte a discursului

Fiecare dintre noi este familiarizat cu un substantiv. Îl folosim fără ezitare în fiecare zi în discursul nostru. Acum să ne imaginăm că această parte de vorbire nu mai există. Încercați să vorbiți despre un eveniment fără ajutorul lui. Este puțin probabil ca acest lucru să fie posibil, deoarece ei.substantiv. dă nume tuturor obiectelor și fenomenelor care există în viața noastră. Tot ceea ce vedem în jurul nostru și despre care vorbim nu poate lipsi. Prin urmare, funcția sa principală este considerată a fi nominativă, adică de a da nume tuturor obiectelor.

Numindu-ne unul pe altul pe nume, nu ne putem lipsi de un substantiv. Având o stăpânire perfectă a limbii noastre materne, punem corect această parte de vorbire în forma necesară. În articolul nostru vom încerca să stabilim din punct de vedere științific care caz și număr sunt folosite în cuvânt.

Declinarea

Înainte de a învăța cum să determinați cazul unui substantiv, trebuie să înțelegeți ce este declinarea. Cuvântul în sine înseamnă „schimbare”. Adică a înclina înseamnă a schimba substantivul. după numere și cazuri.

Există mai multe tipuri de declinare în limba rusă.

Primul include cuvinte care se termină în -a sau -ya. Ele trebuie să fie sub forma unui bărbat sau feminin. De exemplu: mașină, unchi, poză, natură.

Cuvintele din a doua declinare au criterii diferite. Astfel de substantive au terminații -о, -е sau zero și aparțin neutrului și genul masculin. De exemplu: reglare, unitate, fibră.

Dacă avem un cuvânt feminin la sfârșit semn moale(respectiv, terminație nulă), atunci este clasificat ca a treia declinare. De exemplu: fiică, lucru, vorbire, noapte.

Fiecare grup are propriul său sistem de terminare. Acestea sunt cele care trebuie reținute atunci când primiți sarcina: „Determinați cazul și declinarea substantivelor”.

Gen

În limba rusă există trei tipuri de ea. Înainte de a învăța cum să determinăm corect cazul substantivelor, trebuie să cunoaștem aceste informații.

Genul masculin include cuvinte care sunt combinate cu pronumele personal „el”: barcă, șef, rezultat.

Genul neutru este determinat de cuvântul „it”. Include cele mai abstracte și neînsuflețite concepte: percepție, fericire, bunăstare.

În consecință, cuvintele feminine includ cuvinte care sunt combinate cu cuvântul „ea”: dragoste, fotografie, viață.

Pentru a determina genul, este necesar să se țină cont cu ce pronume personal este de acord substantivul dorit.

Caz

Acum este momentul să aflați cum să determinați. Pentru a face acest lucru, trebuie să știți la ce întrebări răspunde fiecare dintre ei.

Forma inițială a cuvintelor din această parte a vorbirii este întotdeauna cazul nominativ. Îndeplinește funcția de membru principal al propoziției - subiectul.

Înainte de a determina cazul unui substantiv, puneți o întrebare. În im.p. - „cine?”, „ce?”. De exemplu: vază, floare.

Cazul dativ necesită cuvântul „da” („cui?”, „către ce”?). De exemplu: vază, floare.

Foarte des cazul acuzativ este confundat cu nominativ. Răspunde la întrebările „cine?” sau „ce?” I se adaugă și forma auxiliară „vezi” sau „vină”. De exemplu: vază, floare.

Creativul necesită întrebările „de către cine?” sau „ce? Este combinat cu cuvântul „admir”. De exemplu: o vază, o floare.

Și ultimul, prepozițional: „despre cine?” sau „despre ce?” Cuvintele „gândește” sau „vorbește” sunt adăugate pentru a ajuta.

Acum știm cum să determinăm pentru această sarcină simplă, trebuie doar să selectați corect întrebarea pentru cuvântul necesar.

Caracteristicile nominativului și acuzativului

În ciuda aparent simplității determinării cazului, uneori încă apar întrebări. Toate acestea se întâmplă deoarece unele forme pot coincide. O asemenea asemănare absolută între cuvinte se numește omonime.

De exemplu, foarte adesea formele acestora coincid. si vin cazuri. Pentru a le diferenția, trebuie să studiem cu atenție contextul.

Să comparăm două propoziții:

1. Un copac frumos a crescut în poiană.
2. Apropiindu-ne de poiană, am văzut un copac frumos.

Formele cuvântului sunt absolut aceleași.

Se pune întrebarea cum să se determine cazul acuzativ al unui substantiv. Pentru a face acest lucru trebuie să urmăm rol sintactic acest cuvânt. În prima propoziție, cuvântul „copac” este subiectul, fiind de acord cu predicatul „a crescut”. Ea realizează independent acțiunea, astfel încât putem determina cu ușurință că cazul său este nominativ.

Acum să ne uităm la al doilea exemplu. Baza gramaticală este „am văzut”. O anumită acțiune este efectuată asupra copacului și, prin urmare în acest caz, Avem în față cazul acuzativ.

Dativ și prepozițional

De asemenea, în unele cazuri, cazul prepozițional și cazul dativ coincid.

1. Am mers de-a lungul drumului.
2. Toată seara m-am gândit la drumul de urmat.

Din nou, coincidență completă a formelor de cuvinte. În acest caz, vom folosi metoda substituției artificiale a pluralului. Se va dovedi:

1. Ne-am plimbat pe drumuri.
2. Mă gândeam la drumuri.

Acum vedem asta prin înmulțire. Este mai ușor să distingem cazurile după număr: în primul caz - dativ (despre ce?), în al doilea - prepozițional (despre ce?).

Mai este un mic truc. Cazul dativ are două prepoziții „la” și „de”. Datorită lor, este ușor să-l distingem de alte forme.

Analiză

Adesea, în clasă, elevii au sarcina de a determina genul, numărul și cazul substantivelor. Acest lucru este de obicei necesar pentru a îndeplini cuvântul.

Să dăm un exemplu de exemplu de analiză a unui substantiv.

Băieții noștri au participat la concursuri.

• În competiții - ei. substantiv
• Forma inițială (ce?) este competiția.
• Semne constante:

Nu denotă numele niciunui obiect, prin urmare este un substantiv comun;

Neînsufleţit;

Mediu genul (it);

Se termină în -e și se referă la mediu. gen, ceea ce înseamnă că tipul de declinare este al doilea.

• Semne variabile:

Plural număr;

Răspunde la întrebarea „în ce?”, este combinat cu cuvântul auxiliar „gândește”, prin urmare cazul este prepozițional.

• În propoziție, va servi ca membru secundar - o adăugare.

Concluzie

Am studiat în detaliu cum să determinăm cazul unui substantiv. În plus, am putut executa cuvintele pentru a confirma toate informațiile primite. Astfel, nu vom mai avea dificultăți în această chestiune. Trebuie doar să pui întrebarea corect, iar cazul va fi ușor de determinat. Când apar forme omonime, este suficient să ne uităm la rolul sintactic al cuvântului sau să înlocuim singularul

Pentru o vorbire coerentă în limba rusă, aceleași cuvinte pot fi folosite în diferite forme, poate fi singular sau feminin, masculin sau neutru, precum și declinații cu terminații schimbătoare. Și mai ales rol importantÎn construirea enunțurilor corecte, sunt cazurile care joacă un rol, care arată rolul sintactic și legătura cuvintelor dintr-o propoziție. Pronumele și numeralele sunt supuse declinării. Și în învățarea limbii ruse este foarte important să înveți să determinați forma cazului aceste părți de vorbire și știți la ce întrebări răspund cazurile.

Cazuri de bază ale limbii ruse

Sistemul de caz al limbii ruse este destul de simplu de învățat, dar are mai multe caracteristici. Prin urmare, o cantitate imensă de timp este dedicată acestui subiect în programa școlară. În primul rând, copiii sunt prezentați la ce întrebări răspund cazurile și cum se numesc. De regulă, doar șase cazuri principale sunt prezentate în atenția școlarilor, deși, de fapt, sunt mult mai multe, totuși, datorită similitudinii strânse, varietățile de forme de caz învechite au fost combinate cu cele principale. Deși există încă dezbateri despre acest lucru printre lingviști.

Nominativ

Cazul nominativ în formă prescurtată este scris de El. n. Întrebări ale cazului nominativ - OMS? Şi ce dacă? Pentru toate părțile de vorbire, aceasta este cea inițială și poate acționa ca numele unui obiect, persoană sau fenomen natural, iar într-o propoziție acționează întotdeauna ca subiect. De exemplu:

Fata a părăsit camera; Soarele apunea sub orizont.

Tot în cazul nominativ poate exista o parte nominală predicat compus. De exemplu:

Nikita este fiul meu; Alexander Vasilievici - regizor.

De asemenea, membrul principal și adresa sunt întotdeauna în cazul nominativ. De exemplu:

Zgomot, zgomot, stuf; Aici este casa veche.

Genitiv

Cazul genitiv poate fi folosit atât după verbe, cât și după nume. Cuvintele cu această declinare răspund la întrebări pe cine? ce?În formă prescurtată se scrie R.p.

Această formă de cuvinte are înțelesuri și utilizări sintactice variate. Cazul genitiv verbului poate indica subiectul:

• în cazul în care verbul are o negație: nu-ți sufla mintea, nu spune adevărul;
• dacă acțiunea nu se referă la întregul obiect, ci doar la o parte a acestuia: bea apă, mănâncă supă, toacă lemne.

Cazul genitiv adjectiv poate indica o serie de relații:

• aparținând cuiva sau ceva: casa mamei, rochie de papusa;
• relația dintre ceva întreg și orice parte: numărul hotelului, ramură de copac;
• evaluarea sau determinarea calităților: șapcă verde, lacrimi de fericire, om de cuvânt.

De aceea, pentru a determina corect forma cazului, este foarte important să știm la ce întrebări răspund cazurile.

Substantivele folosite în cazul genitiv împreună cu adjectivele de comparație indică obiectul sau persoana cu care sunt comparate. De exemplu:

Mai frumoasă decât Natasha, mai albă decât zăpada, mai repede decât fulgerul.

Dativ

Pentru a înțelege cum să folosiți un cuvânt într-un anumit caz, trebuie să știți clar la ce întrebări răspund cazurile, caz în care se folosește o anumită formă de declinare. Deci, de exemplu, dativ(cui? ce?) cuvintele sunt plasate cel mai adesea după verbe și numai în câteva cazuri după cuvintele care denotă obiecte.

În principal cuvintele în acest caz sunt folosite pentru a desemna obiectul principal către care este îndreptată acțiunea.

De exemplu:

Salutați un prieten, amenințați un inamic, ordonați subordonaților.

ÎN propoziții impersonale cuvintele din cazul dativ pot fi folosite ca predicat. De exemplu:

Sasha s-a speriat. Băiatul îi era frig. Pacientul se înrăutățește.

Caz acuzativ

Întrebările din cazul acuzativ sunt similare cu întrebările din alte cazuri, și anume genitiv și nominativ. Deci, pentru un obiect animat, aceasta este o întrebare pe cine?și celor neînsuflețiți - Ce?Și destul de des școlarii confundă acest caz cu nominativ, așa că pentru o definiție corectă, în primul rând, este necesar să se evidențieze baza gramaticală din propoziție. Cuvintele în această formă de caz sunt cel mai adesea folosite cu verbe și denotă obiectul la care acțiunea este complet transferată.

De exemplu:

Pescuiți, lustruiți pantofii, coaseți o fustă, coaceți o plăcintă.

De asemenea, cuvintele din pot exprima cantitatea, timpul, spațiul și distanța. De exemplu:

Toată vara, în fiecare minut, în fiecare an.

Caz instrumental

La fel ca și alte forme de caz, întrebările de caz instrumentale au două forme pentru obiectele vii și nevii. Acestea sunt întrebări speciale care nu pot fi confundate cu alte forme. Deci, pentru un obiect animat, cazul instrumental răspunde la întrebare de cine? De exemplu:

El o cunoștea (pe cine?) pe Oksana și (pe cine?) pe mama ei.

Pentru un obiect neînsuflețit, cazul instrumental răspunde la întrebare Cum? De exemplu:

A hrănit (cu ce?) pâine, i-a dat (ce?) apă de băut.

De regulă, această formă de cuvinte este folosită în combinație cu verbe care sunt strâns legate de nume.

Această formă de caz a cuvintelor cu verbe acționează întotdeauna ca un mijloc și instrument de acțiune, poate fi o imagine sau o metodă de acțiune și, de asemenea, are semnificații de timp, loc, spațiu și cine realizează acțiunea. De exemplu:

(cu ce?) stick.

Bătrânul s-a proptit cu (ce?) palmă.

Drumul ducea prin (ce?) pădure.

Basmele „Aibolit”, „Confuzie” și „Gândacul” au fost scrise (de cine?) Korney Chukovsky.

De asemenea, această formă de caz a cuvintelor poate apărea și cu nume și au următoarele valori. Cu substantive:

• instrument de actiune: bate cu mana, perie;
• persoana care actioneaza: securitatea casei de către paznici, eliberarea mărfurilor de către vânzător;
• conținutul acțiunii în sine: studiază limba germană;
• sens definitoriu: inel de cârnați, cântând de bas.

Cu adjective cuvintele în caz instrumental sunt folosite cu sensul limitării atributului specificat. De exemplu:

Era puternic la minte și renumit pentru descoperirile sale.

Prepozițional

Al șaselea și ultimul caz care este studiat în programa școlară este prepozițional.

Întrebări caz prepozițional, ca și alte forme de caz, sunt împărțite către obiecte vii (pe cine? despre cine?)și neînsuflețite (despre ce? despre ce?). Cuvintele în acest caz sunt întotdeauna folosite cu prepoziții, de unde provine și numele cazului în sine. În funcție de prepoziția folosită, semnificația se schimbă și întrebările cazului prepozițional sunt întotdeauna construite folosind aceleași prepoziții care sunt folosite în cazuri specifice în context.

Utilizarea prepozițiilor cu cuvinte în cazul prepozițional

Pentru a determina corect forma de caz a cuvintelor și utilizarea corectăîn vorbire este foarte important să știm cum sunt legate cazurile de întrebări și prepoziții atunci când sunt folosite diverse forme cuvintele din propoziții.

Fiecare dintre prepozițiile folosite conferă cuvântului propriul său sens:

Ce rol joacă cazurile, întrebările și prepozițiile?

Tabelul de prepoziții care sunt utilizate în combinație cu diferite forme de caz de cuvinte joacă un rol imens în studiul sistemului de cazuri al limbii ruse.

La urma urmei, ei sunt cei care, la alăturarea substantivelor, pot dezvălui semnificații diferite ale aceluiași cuvânt.

Declinarea substantivelor, adjectivelor și numeralelor după caz

Unul dintre subiectele principale ale acestei secțiuni a limbii ruse este subiectul: „declinarea după cazuri”. Ca urmare a unei astfel de schimbări, cuvântul este transformat, dobândind un nou final, care este destul de important pentru construirea corectă a vorbirii. Declinarea are loc prin schimbarea cuvântului astfel încât acesta să răspundă la întrebările fiecărui caz. Declinarea substantivelor este independentă, în timp ce adjectivele și numeralele în context depind întotdeauna de cazul în care apare cuvântul asociat acestora.

În cazul declinării numeralelor, întrebarea poate fi modificată, ca și pentru un adjectiv, facilitând declinarea cuvântului.

Ţintă programa școlară- învață copiii nu numai să determine corect forma de caz a cuvintelor dintr-o propoziție dată, ci și să poată folosi corect o prepoziție care să dezvăluie pe deplin sensul enunțului. Astfel de abilități sunt foarte importante pentru a construi vorbire competentă. De aceea se acordă o atenţie deosebită acestui subiect şi cantitate suficientă Lecții de limba rusă, astfel încât copiii nu numai să învețe, ci și să consolideze bine acest material.

Există doar șase cazuri în rusă:

• Nominativ;
• Genitiv;
• Dativ;
• Acuzativ;
• Instrumental;
• Prepozițional.

De ce este necesar să știți cum să determinați cazul? Determinarea cazului ajută la indicarea sfârșitului corect al cuvântului, prin urmare, pentru a evita erorile gramaticale. Cum să determinați rapid și exact cazul unui substantiv, pronume, adjectiv sau numeral?

Există întrebări cu cazuri speciale, cu ajutorul lor ele determină dacă părțile de vorbire aparțin unui anumit caz.

Întrebări de caz

Nominativ: cine?, ce? (pește, butoi);

Genitiv: cine?, ce? (peste, butoaie);

Dativ: cui?, ce? (pește, butoi);

Acuzativ: cine?, ce? (pește, butoi);

Creativ: de către cine?, cu ce? (pește, butoi);

Prepozițional: despre cine?, despre ce? (despre pește, despre un butoi).

Pentru a determina corect cazul, ar trebui să vă amintiți întrebările de mai sus, câte două pentru fiecare caz. Dar există un mic truc: în loc de doisprezece, vă puteți aminti doar șase cuvinte simple, care va ajuta nu numai la determinarea cazului, ci și la amintirea întrebărilor de caz.

Determinarea cazului pentru diferite cuvinte

Cum să determinați corect majuscule folosind cuvinte auxiliare?

Există un pește (cine, ce) - nominativ;

Nu există pește (cine, ce) - genitiv;

i-o dau pestelui (cui, ce) - dativ;

Văd pește (cine, ce) - acuzativ;

Mulțumit de pește (cine, ce) - instrumental;

Mă gândesc la pește (despre cine, despre ce) - prepozițional.

De exemplu, luați în considerare propoziția: „Peștele nu a încadrat în butoi”. Există două substantive în această propoziție: pește, butoi. Inlocuim cuvinte auxiliare: exista (cine, ce) peste - caz nominativ; Văd (cine, ce) un butoi - caz acuzativ.

Înlocuind cuvântul întrebare relevantă, puteți determina și cazul pronumelor. Exemple: nu i s-a dat bilet. La ea (la cui, la ce) - caz dativ. Mă gândesc la el tot timpul. Despre el (despre cine, despre ce) - caz prepozițional.

Dacă apar dificultăți, puteți înlocui pronumele cu un substantiv potrivit: Mă gândesc la fiul meu tot timpul. Despre fiu (despre cine) - caz prepozițional.

Când este deja clar cum să determinați cazul pronumelor și substantivelor, puteți lua în considerare numerale și adjective.

Cum se determină cazul unui adjectiv și al unui numeral? Adjectivele și numeralele au același caz ca și substantivele la care se referă.

De exemplu:

Un pește mare înoată. Pește mare(cine, ce) - caz nominativ.

Mă duc la prima mea întâlnire. Prima întâlnire (a cui, ce) - caz acuzativ.

Dacă un substantiv este omis într-o propoziție, atunci cazul poate fi determinat prin înlocuirea unui cuvânt care are sens:

Vine cel mai frumos. Frumoasă (fată) - cine, ce - caz nominativ.

După zece, totul va fi închis. Al zecelea (numărul) - cine, ce - genitiv.

Dacă înțelegeți bine materialul de mai sus, atunci întrebarea cum să determinați cazul unui numeral, adjectiv, pronume sau substantiv nu va mai apărea.

Toate limbile lumii pot fi împărțite în mod condiționat în flexionate și neflexionate. Aceasta înseamnă că cuvintele care fac parte din limbile primului grup au terminații, dar unitățile lexicale aparținând celui de-al doilea grup de limbi nu le au. Limba rusă aparține primului tip de limbi. Acest lucru se explică prin faptul că cuvintele din limba maternă în propoziții și fraze sunt conectate în sens și gramatical, adică cu ajutorul terminațiilor.

Terminațiile părților nominale de vorbire indică caz ​​în care este utilizată partea de vorbire dorită. În general, categoria de nume în rusă are următoarele caracteristică gramaticală, ca caz. Acesta este ceea ce vă permite să legați lexemele în fraze și frazele în propoziții, adică unități mai mari de exprimare a gândirii.

Cazul este de obicei folosit pentru a se referi la una dintre trăsăturile morfologice ale părților nominale de vorbire. Se urmărește să permită determinarea corectă din punct de vedere gramatical a relațiilor dintre sintagmele constitutive sau

Categoria de caz a unui substantiv este definită ca o trăsătură inclusă în grupul celor instabile morfologic. Când o parte a vorbirii se schimbă, se schimbă și cazul acesteia. În general, există șase cazuri în limba rusă. De asemenea, sunt incluse în disciplinele studiate ca parte a programa școlară.

• Nominativ este un caz în care substantivul este la singular. Pentru comparație: liliac(Ce?), copil(OMS?). Substantivul din acest I. p. nu este niciodată folosit în vorbire cu o prepoziție. Din acest motiv, I. p.
• Genitiv. Indirect. Se folosește întotdeauna cu prepoziții. Puteți folosi cuvântul auxiliar „nu” pentru a verifica. De exemplu: (nimeni?) Misha.
• Dativ. Cuvântul auxiliar este „baraj”. Indirect, utilizarea sa este posibilă fără și cu prepoziție. Exemplu: (cui îi voi da?) Nikita.
• Acuzativ. Cuvântul „vezi” ajută la definirea corectă. Indirect. Substantivele din V. p. sunt complemente într-o propoziție. Pe baza caracteristicilor de mai sus, nu poate fi confundat cu un nominativ. De exemplu: prin (ce?) timp,(vezi ce?) banner.
• Instrumental. Pentru el, cuvântul auxiliar ar fi „mulțumit”. Indirect. Este folosit cu . Exemplu: (mulțumit de cine?) fiica, (mulțumit de ce?) rezultat.
• Prepozițional. Indirect. Numele său indică în mod direct că este întotdeauna folosit cu o prepoziție. Cuvântul auxiliar este „gândește”. De exemplu: (te gândești la cine?) despre iubita mea; (te gandesti la ce?) despre susținerea unei dizertații.

Tabel de cazuri ale limbii ruse cu întrebări:

Sistem de caz

Se pare că sistemul de cazuri al limbii noastre materne este reprezentat de cincisprezece cazuri. Șase dintre ele sunt studiate în cadrul cursului. Și despre restul vom vorbi mai departe.

• Vocativ. Făcea parte din sistemul de caz al limbii slavone bisericești vechi. Acum forma sa poate fi considerată cuvântul Dumnezeu. Astăzi, forme similare din limbă se formează prin tăierea flexiunii. Rezultatele nu sunt chiar „cu drepturi depline” în sensul gramatical al cuvântului: mama, bunica, tatași forme similare.
• Local. Este ușor de ghicit prin prepoziții în, pe, lași la întrebarea unde?: (unde?) cu regimentul, (Unde?) pe dulap, (Unde?) în nas.
• Împărțirea. Este o formă derivată a genitivului. Determinată în context. De exemplu: bea ceai, nu va fi lumină, este fierbinte.
• Numărând. Un exponent este un cuvânt care denotă un număr sau o sumă în context: două ore, doi pași.
• Negativ. Se foloseste cu prepozitia din. Ceea ce contează este începutul mișcării. De exemplu: de acasă etc.
• Privind. Este ușor de recunoscut după context. Întotdeauna folosit cu particule nu. De exemplu: nu poate avea un copil.
• Aşteptare. Pare un acuzativ. Poate fi determinat doar în context. De exemplu: așteptați vremea de la mare.
• Convertiv sau inclusiv. Este, de asemenea, recunoscut în context. De exemplu: O să te iau de soție, e aptă să fie fiică etc.

Cum să determinați

Definiţie categorie gramaticală, de exemplu, cazurile de substantive și desinențele lor, școlarii ar trebui să poată efectua atât oral cât și în scris.

Mai întâi, să ne uităm la algoritmul prin care puteți determina verbal cazul:

1. Într-o propoziție, este necesar să evidențiezi o astfel de frază, astfel încât substantivul din ea să fie un cuvânt dependent.
2. Pune o întrebare unui substantiv.
3. la substantiv.

De exemplu: Îl aud pe tatăl meu sunând. Apel(cine?) tati(R.p.)

Acum să descriem schema de determinare a cazului unui substantiv în scris:

1. Într-o propoziție, semnele // indică limitele frazei.
2. Cuvântul principal din frază este X.
3. Desenați o săgeată de la cuvântul principal la cuvântul dependent.
4. Scrieți o întrebare deasupra săgeții.
5. Determinați cazul.
6. Scrieți cazul deasupra substantivului.

Terminații de caz

Cazurile indirecte în limba rusă și terminațiile lor necesită un studiu atent de către școlari, ca parte a programului de educație generală.

În ciuda faptului că cel mai adesea nu este dificil pentru vorbitorii nativi să scrie corect terminația în substantive, există și cazuri speciale, care necesită capacitatea de a determina cazuri și de a scrie corect terminațiile în cuvinte.

Terminații în cazurile rusești:

Video util

Să rezumam

Când ne referim la schimbare după caz, vorbim de fapt despre declinare. Apropo, există trei tipuri de ele în sistemul limbii ruse. Cazul este exprimat formal prin terminații (flexiuni) cuvinte. Astfel, în cursul reflecției, am ajuns la concluzia că categoria de caz în limba rusă îndeplinește funcția de a schimba cuvintele. Este necesar pentru ca cuvintele să fie combinate în fraze și să formeze o propoziție. Mai mult, această propoziție trebuie să fie completă din punct de vedere logic și corectă din punct de vedere gramatical.