Sistemul de exerciții pe tema "Numărul numeric"
Toate lucrările pe nume sunt numerant pot fi împărțite în trei etape: Propecentic (pregătire), principala și finală.
I. Pregătire(Propeadeutic) Etapa este că elevii se familiarizează cu nume numerice practic, adică, ei învață că în limba rusă există cuvinte care indică numere și exprimate în număr de cantitate. Această etapă începe din perioada de învățare a unei diplome, deoarece elevii folosesc în discursul numeric și numit numere și numere, în lecțiile matematice deja din clasa întâi; Și se termină până la sfârșitul celui de-al treilea - începutul clasei a IV-a.
În acest stadiu, elevii sunt oferite o serie de exerciții, scopul căruia este de a învăța copiii să audă numeralul în discursul sonor, pronunțați corect forme dificile de numeric.
La stadiul propulsat, materialul vizual și didactic sunt utilizați în mod activ, ceea ce contribuie la intensificarea atenției studenților, o creștere a interesului în materie de studiu și, prin urmare, contribuind la cel mai bun material de învățare la nivel practic.
Exerciții utilizate la această etapă de studiu:
1. Vândut Rebauses:
(Răspunsuri: 1. Dmitri. 2. Striges. 3. Șase. 4. Familie. 5. Opt. 6. Trio 7. Tribune. 8. Tricotaje. 9. Subsol.)
2. Ghici ghicitul:
Ghici, băieți, are două roți
Ce fel de figură este un Acrobat? Și șa pe cadru.
Dacă capul se ridică, două pedale sunt în partea de jos.
Exact trei vor deveni mai mult. Răsuciți picioarele lor.
(Șase) (biciclete).
3. Amintiți-vă cât mai multe proverbe și cuvinte asociate cu numerele.
dar) Există siguranță în numere.
b) Misterul plătește de două ori.
în) Se pierde în trei pini.
d) Fără patru colțuri, cabana nu se taie.
e) Ca cele cinci degete ale tale.
e) Șapte cu o lingură - una cu un albastru.
g) A opta minune a lumii.
h) Al nouălea arbore.
și) Cazul zece.
Nu o duzină de laș.
Cu cincea la al zecelea.
4. Specii. Reluați paturile asociate cu numerele.
Într-o pană, Klim, Koloti.
Două lemn, două lucrători de lemn, două tăieturi de lemn.
Trei cioară zboară, negru, patroci.
Patru chumazine negre desenate de cerneală neagră este extrem de curat.
5. În nume, ce basme îndeplinesc numerele?
"Trei purcei", "Wolf și șapte pisici", "Albul de zăpadă și șapte pitici", "Povestea de dormit Tsarevna și aproximativ șapte inimă", "Trei Bear", "Trei surori", "Stroy și o noapte", "două Fiul Ivan - Soldan, "Șapte Simeons", "Tale de două surori" etc.
6. Continuați propunerile - Proverbe, scrieți-le în notebook, evidențiați cuvintele care indică numere:
O minte este bună, dar ... nu au o sută de ruble, și .... Șaptezeci de ani și .... Etc.
7. Citiți corect și expresiv:
Numărul de corb într-o turmă care poate fi asamblat în timpul iernii pentru o noapte undeva undeva în padure poate ajunge la 200-300 mii.
Gigantul dintre copaci este eucaliptul, ale cărui copii separate pot ajunge la 150 - 160 de metri. Etc.
8. Make Up și notați oferta (text) în care utilizați numărul ...
9. Din aceste cuvinte, scrieți cuvinte care denotă numărul de numere când:
În primul rând, primăvara, vineri, șaptezeci, șapte zile, anual, patruzeci, șase ore, cincisprezecelea, al unsprezecelea, trimestrial etc.
10. Împărțiți cuvintele în două grupuri și scrieți în coloane:
Cinci, douăzeci, paisprezece, șapte, al zecelea, cincisprezecelea, treizeci și optzeci, șaptesprezece, a douăsprezecea etc. (cifre cantitative și ordinale).
11. Împărțiți cuvintele în trei grupe și scrieți în coloane:
Două, zece, douăzeci și cinci, treisprezece, optzeci, șaizeci și șase, cinci, unsprezece, șaptezeci și opt, unul, patru, patruzeci și șapte etc. (numerică simplă, complexă și compozită).
II. Etapa principală
Scopul etapei principale este introducerea studenților cu numele numericului (nu numai la nivel practic, ci și teoretic), ca și în cazul unei părți a vorbirii, semnele sale gramaticale, evacuările pentru sens; Asigurați capacitatea inițială de a recunoaște numele este numerală printre alte părți ale discursului; îmbogățiți vocabularul cu elevii cu semnificația numărului; Arătați sfera de a bea aceste cuvinte în numărare, ghicitori, proverbe; Afișați importanța capacității de a construi în mod corespunzător o declarație de vorbire folosind numeralul IT.
Când se familiarizează cu numeric, ca parte a discursului, este recomandabil să se convină conversații cu privire la semnificația și etimologia unor cuvinte numerice.
1. B E D și Despre B și M și H și cu L și T E L O M
Numerele numesc numărul de persoane, animale, plante, obiecte și fenomene ale realității, precum și ordinea lor la scor.
Numerele sunt utilizate cel mai adesea la scor. Ca și alte nume, numerele sunt înclinate (variază în funcție de cazuri).
Numerele din setul infinit rus. Dar "numărarea cuvintelor" nu sunt atât de mult. Cum, în acest caz, reușim să desemnăm fiecare cuvinte numerice? Se pare că este posibil deoarece mulți sunt formați dintr-un nume numeric.
Aici, de exemplu, cifre şaisprezece. Se formează dintr-o cifră simplă şase. Din același cuvânt au fost formate numere complexe şaizeci și șase sute. Și din cifre simple și complexe, puteți forma cât de mult compozit: șase milioane șase sute șaizeci și șase de mii șase sute șaisprezece.
Deci, considerați-vă așa că considerați, numeral pentru orice număr suficient. Dar în nici un caz nu ar trebui să uităm că apel frecvent la numerele din viață necesită utilizarea lor ordonată, utilizarea corectă și competentă a cazurilor într-un fel sau altul, de exemplu: biblioteca a fost completată cu o mie (substantiv în calitatea de cazul) de noi cărți (în discursul cărților); Ne-a crezut cu o mie de probleme (numerale) de chestiuni (în discursul colocvial). Sună competent: doi student, doi studenți, doi studenți, două zile, patru tineri, noi (voi, ei) trei; Dar vorbește complet în mod clar: doi student, trei profesori etc.
Și acum un alt lucru important asociat ortografiei unui semn moale în cifre. Elevii fac adesea greșeli aici, care este secretul unui semn moale?
Șaisprezece, șaizeci și șase sute ... El este în alte numerice, formate în același mod. Pretutindeni!
"Da, dar în unele cazuri în mijloc și în altele la sfârșit. Deci, după toate și confunda nu lung! " Tu crezi.
Secretul, între timp, este foarte simplu: în fiecare dintre semnele numerice doar (!). Ascultați cum sfârșitul sunetelor numerice. Dacă există un semn blând, atunci este întotdeauna vizibil. Deci, în mijlocul nu mai poate fi. Acesta este întregul secret!
Și acum ascultă, de unde au venit numele unor numere.
Incepand cu unsprezeceȘi sfârșitul treizeci si noua, cifrele includ educația neobișnuită . Întoarce-te la poveste. Știm cu toții primele zece zece. A doua Zude numerică a fost creată pe baza disponibilă. Strămoșii noștri au fost considerați: "unul pe a zecea", "doi pe al zecelea", adică unul plus până la zece, două peste zece treptat fuzionând trei cuvinte la cineva unsprezece doisprezece treisprezece. NUMĂR unu, doi, trei Iar alții sunt bine păstrați în ele și zece (situată într-o procurare) a suferit o schimbare fonetică. Deci a existat o combinație neobișnuită intră acum cu fostul pretext peÎn sufix: un + pe + decay \u003d unsprezece; trei + on + mix \u003d treisprezece…
Acum despre originea numericii milion. Acest cuvânt a venit cu faimosul călător italian Marco Polo. După ce a vizitat China în secolul al XIII-lea, el nu a putut găsi cuvinte pentru a-și exprima admirația pentru bogățiile acestei țări. Așa că a format din italiană milli. (ceea ce însemna "mii") și particule -Unu (corespunzătoare sufixului de lupă -) lume noua. Astfel, cuvântul milionse traduce literalmente ca. "Magnia".
2. r și m și t și ch e s k și e cu K și S la și
Cine va calcula?
Dragostea contului numeric! Omul nu a învățat imediat să conteze și a creat numele numeric. Din toate părțile de vorbire, acesta este cel mai tânăr.
Doriți să ascultați prima dată când a fost prezentat numărul de vorbire în alte părți? Din păcate, am ajuns la sfârșitul conversației lor.
Cine pentru această ofertă, vă rog să vă ridicați mâna ", a spus președintele. - substantiv, calculați numărul de voturi.
Cineva a strigat: "Mulți!", Iar substanul a luat-o:
Tovarășul președintelui - a venit verbul. Substantivul nu știe cum să numere în ordine, are un singur număr care indică un obiect și multiplu cu valoarea unui set nedefinit.
Numeral !!! - Sala a expirat sala.
Se pare că partea importantă a discursului este numerică.
3. în E S B E P și F M Spoemele în care combinația de litere similare cu numele este numitorul este înlocuită de număr, dezvoltă studenții studenților.
Citiți poezia. (Spike poezia în notebook, înlocuind numerele cu numericul corespunzător.)
2 gnome.
Noaptea, zgomotul stătea în 2 le.
Acolo 2 Gnomom a vizitat.
A urcat scale,
Adesea nasuri încrețite
Dar fără gheață, ei 2 minciună
Pe greutăți au învățat greutatea lor!
4. d și d a k t și c e e c i e g e s, u p r a n e n i, g o l o v o l o m k și.
Ghici cuvintele.- Știu două cuvinte ruse uimitoare, spuse Buuratino. - Într-unu - șapte vocale identice, iar în cealaltă - patruzeci de ani.
Oh, cel mai înțelept tânăr! - exclamă Hottabych. "Nu poți fi mai înțelept, un vrăjitor vechi și magician". Am găsit patru cuvinte mai uimitoare în limba rusă: în fiecare sută de acei asemenea consoane și într-un singur cuvânt doi "L".
(Răspuns: a șaptea, patruzeci și sute, o sută-g, st-l, st-p, d-două)
2. Amintiți-vă cât mai multe proverbe și zicale (mistere, modele, frazeologism, lectură), în care sunt folosite numele utilizate.
3. Lanț
Jocul poate fi realizat în muncă extracurriculară. Copiii stau în jos semicerc. Prezentatorul pronunță o combinație de numerică cantitativă cu substantiv în cazul indirect (de exemplu, doua mâini), după care participanții la joc transmit acest cuvânt "de-a lungul unui lanț", luând următoarele în ordine numerică și selectarea unui nou substantiv ( trei zile, patru scauneetc. . ).
4. Sarcini gramaticale
dar) În ce cuvinte dificile în schimb treiscris al treilea? (Temar, tregon, trepied, triunghi, șanț si etc.)
b) Cum să utilizați substantive în vorbire ceas, foarfece, zi cu numeric două trei patru? (Două (trei, patru) ore, foarfece, zi.)
în) Ce schimbare numerică de secvență (înclinată) este deosebit de diferită de restul? ( Al treilea la fel de lysius..)
5. Cine este mai mare? Pentru timpul convenit, este necesar să se înregistreze cel mai mare număr de proverbe, zicale, linii din melodii și poezii bine cunoscute care conțin numere cantitative. ( Există siguranță în numere. Două de un fel. Plânge în trei fluxuri etc.)
6. Fii atent!
Profesorul scrie pe tablă Următoarele nume sunt numerice cu substantive în paranteze. Sarcina elevilor este de a scrie cuvinte continuitate, coordonând-le cu substantive și folosind, acolo unde este posibil, cifre colective.
2 (Prieten), 5 (pene), 3 (zi), 6 (palete), 2 (furci), 5 (broom), 4 (rake), 7 (pin), 4 (fată), 8 (bord), 6 (fiica), 10 (gram), 12 (portocaliu), 7 (de masă), 9 (ordine), 11 (cireșe), 13 (sat), 15 (hectar), 12 (kilogram).
7. Rebus.
1. 2. 3.
https://pandia.ru/text/79/357/images/image006_32.gif "align \u003d" stânga "lățime \u003d" 62 "înălțime \u003d" 86 src \u003d "\u003e
Răspunsuri: 1. Zece, 2. Weighty, 3. Unsprezece.
8. Dictare selectivă (1) Elevii determină ce sunt aceste sugestii: un mister, patter; Gay ghicit; Găsiți fraze în propunere: Numeral + substantiv, înregistrat în notebook, subliniază cifra.
9. Dictare digitală
Profesorul arată cărțile pe care sunt scrise numere, elevii ar trebui să sune și să scrie aceste numere. (11, 8, 12, 16, 10 ...)
10. Citiți refuziile folosind numele sinonime ale aceleiași cifre:
1 punct (singuratic), 1 bor (analiza), sh 1 la (școală), 1 oS (Kolos); de 2 l (subsol), 2 d (paradă), cu 3 f (stres), 3 ko (triko), pa 3 de la (patriot), 40 a (patruzeci), 100 lb (pilon) etc.
11. La bord numere înregistrate: 10, 1, 2, 27, 5
Profesorul oferă sarcini:
1) Notați prima cifră din carcasa arterială ( zece);
2) scrieți al treilea de la capătul cifrei, ca o secvență ( al doilea);
3) Câte cifre au în plâns de caz La sfârșitul scrisorii m. ? (despre unul);
4) alcătuiesc numărul de la a treia și prima cifră (21) și înregistrează-o în părinte și clear Case (douăzeci și unu, douăzeci și una);
5) Fold toate numerele primite de cantitatea de înregistrare ( patruzeci și cinci):
· Există o cifră cu b. ? Evidențiați un Orfig.
· Care sunt particularitatea patruzeci? Ce cifre sunt înclinate în același mod ( nouăzeci, o sută).
· Care dintre marile date a secolului trecut este numărul 45 ? (1945 ).
· Faceți o propunere cu aceasta. ( În 1945, cel de-al doilea război mondial sa terminat).
12. Găsiți "al treilea mai inutil":
dar) Șaptezeci (complicat) b) Șase ore (adjectiv)
cincizeci și trei (compozite) a douăsprezecea (cifre)
Șaisprezece (complex) o sută cincizeci mai întâi (cifre)
Vino și scrie-ți opțiunile.
13. Dictare selectivă (2) . Profesorul dictează propunerile, elevii scriu numai cifre în forma necesară, evidențiind sfârșitul.
14. "Merry Warm-up"
Exercitiul 1. Răspundeți la întrebări (despre dvs.) și scrieți numerică în forma potrivită:
1) Ce declinație este cuvântul mama? (LA primul)
2) Câți frați au fost NIF-NIF ( două sau două)
3) ce cont în luna anului noiembrie (Eleventh)
4) Câți ani în același secol? ( O sută)
5) Câte persoane în titlul principalului oraș al țării? ( Capital)
6) Ce este numeric atunci când adăugați scrisori l. Se întâmplă cu prânzul ( masa); Scrisori g. - o grămadă de fân ( grămadă); Scrisori n. - sunete emise de durere (Moan); Scrisori p. - Team "Stop" ( stop)?
7) Ce număr nu ar trebui să înceapă serios? (Treisprezecelea)
8) Denumiți numărul magic al multor basme (trei).
9) Câți războinici au ieșit din spumă de mare într-un basm? (Treizeci si trei).
Sarcina 2.. Acum vom lucra cu acele cuvinte pe care le-ați înregistrat:
1) Verificați.
2) Câte dintre numărul pe care l-ați scris sunt ordinale? ( Trei)
3) Câte cuvinte cu dublu N? ( unu)
4) În multe numerice doar 3 litere? ( două, sute, trei)
5) În ce cifră numărul de caractere coincide cu numărul de litere numerice? ( o sută - 100.)
15. Determinați ce parte a discursului sunt cuvintele:
Trei, al treilea, triplu, triplu, trei, triple, trinitate etc.
16. Denumiți tot numărul numeric, criptat în propoziție:
Înainte de tot Șaptestau jos pentru o sutăl, Pre douătu trei Bluins.
17. Înregistrați cât mai multe cuvinte posibil în care cifrele s-au ascuns (treibuna o sutăg. treiton, etc.).
18. Pune numerari împreună cu substantive în aceste cazuri.
· Divizia numerală în compoziție pe simplă, complexă și compozit;
· Declinarea numerică simplă și a unui complex.
· În procesul de selecție a cifrelor unu și douădin discurs, elevii sunt convinși că se pot schimba prin naștere ca adjective. DAR unuchiar și prin numere.
Lista literaturii utilizate
1. Barinova, rusă /,. - M.: ED. Centrul "Academia", 199s.
2. Bethenkova, gramatica - în rima divertisment /. - M.: Iluminare, 1995. - 249C.
3. Bondarenko, A. Unde sunt erori greșite? / A. Bondarenko. - M.: Iluminare, 199s.
4. Burlaka, gramatica /,. - M.: Iluminare, 1997. - 345С.
5. Woline, gramatica de fân. - M.: Cunoaștere, 19c.
6. Nikolskaya, minte /,. - M.: Iluminare, 1997. - 256C.
7. Baranovskaya, I. A. Mă duc la lecție [Resurse electronice] - Mod de acces: http // www .rus .1September .ru
clasa a 6-a
Sistem de lecții pe subiect
"Numeral"
Prezentăm sistemul de lecții în secțiunea "Morfologia. Numele numerotat "(UMC Ed. V.V. Babaitseva).
De ce a apărut nevoia unui astfel de material? Acum există o mulțime de materiale didactice dedicate acestui subiect. Dar profesorul este adesea dificil de găsit atunci când se pregătește pentru lecțiile publicațiilor necesare (nu sunt prinse de ochi ...). După cum se întâmplă, materialul util al autorilor minunați nu era la îndemână. Prin urmare, am decis să colectez toate materialele mele disponibile, dar nu doar să colectăm, ci să formăm în lecții. Nu este necesar să reinventați bicicleta dacă există lucrări excelente ale oamenilor de știință lingviști și practicieni profesori. Să ne gândim cum să le folosim.
Toate lecțiile dedicate acestei secțiuni au cauzat un interes real, iar rezultatele finale au arătat o bună cunoaștere a studenților.
Fiecare dintre cele șasea al șaselea a primit un dosar - "număr numeric", tutorial. Materialul de pe subiecte este distribuit în conformitate cu planificarea tematică a muncii în clasa a 6-a conform complexului de studiu " Limba rusă: Teoria "," Limba rusă: practică "," Discursul rusesc "(" Limba rusă în școală ", № 6, 2003; № 1, 2004). Toate materialele practice sunt date în conformitate cu principiul: de la teorie la practică. Materialul teoretic este compact, forțând elevii să reflecteze și nu memorate mecanic. Rubricile "Este interesant", "reflectă", "schimbare" etc. va ajuta la extinderea orizonturilor studenților.
Acest proiect nu înlocuiește în niciun fel materialul manualului, ci doar o completează, făcând munca într-o lecție diversă, mai interesantă, dezvoltarea motivației de a preda.
Folosind materialul didactic prezentat pentru consolidarea cunoștințelor teoretice, profesorul are capacitatea de a aplica o abordare diferențiată într-un sondaj, reflecție. Fiecare exercițiu are un accent practic asupra dezvoltării studenților de vorbire.
Planificarea tematică Lucrează pe studiul secțiunii
"Numeral"
1. Conceptul de numeric (§ 108, 1 oră).
2. Numere simple, complexe și compozite (§ 109, 2 ore).
3. Numere cantitative. Declinarea numerelor cantitative (§ 110-111, 2 ore).
4. Numeraluri colective (§ 113, 2 ore).
5. Numeraluri ordinale (§ 114, 2 ore).
6. Numere fracționate (§ 115, 1 oră).
7. Analiza morfologică a numerelor (acest subiect nu este luat separat).
8. Repetarea studiată în secțiune (1 oră).
9. Test Și analiza sa (2 ore).
Conceptul de numeric (§ 108, 1 oră)
- În ce oră te-ai trezit astăzi?
- Câte lecții ai mâine?
- În ce an a fost primele jocuri olimpice?
- Câți ani în 2006 transformat G. Chernogorsk?
- Câte litere din alfabet?
- Câte culori au un curcubeu?
- Cât durează calul în medie?
Când folosim numere?
Considerăm ceva în mod constant. Figurile ne înconjoară peste tot. Între timp, numele este numeric - cele mai puține părți de vorbire, are doar câteva zeci de cuvinte. În frecvența utilizării în vorbire, cifrele ocupă locul 8.
1. Vom lucra cu § 108 ("Rusia: Teoria").
Plan de muncă:
1) Citirea paragrafului.
2) Înregistrarea clusterului de informații.
3) Lucrați în perechi: derularea inserției utilizând etichetarea.
2. Vom vorbi!
- Ce era deja familiar?
- Ce informații noi ați primit?
- Ceea ce am făcut îndoieli, ceea ce nu suntem de acord?
- Să cerem întrebări "groase" și "subțiri" și le vom răspunde.
3. Pe o notă!
În limba rusă, există doar 13 rădăcini, din care se formează multe cifre: unul este zece, patruzeci, sute, mii. Utilizarea numeralului face declarația mai convingătoare, argumentată.
4. Practica.
Exercitiul 1. Citeste textul. Retell..
În antichitate profundă, oamenii și-au crezut degetele. A existat un moment în care contul a atins doar patru - de numărul de patru degete întinse. Apoi a fost un cont de cinci. Odată cu dezvoltarea vieții economice și culturale, contul a fost îmbunătățit. În ultimul rând și modern - zeci.
Numele noastre rusești au fost inițial substantive sau adjective. Deci, de exemplu, cuvântul cinci a însemnat la fel ca cinci sau cinci acestea. A mutat valoarea subiectului. Ulterior, cele mai exacte cuvinte au încetat să fie realizate și au pierdut semnele numărului și amabilității. Deci, noua parte a discursului a apărut.
(Potrivit lui V.Dobromyslo)
* Dovediți în scris că cuvântul cinci - numerică și cuvântul cinci - substantiv. (Puteți lua alte cuvinte la dovezi: două - două, trei troicii etc.)
Sarcina 2. Dictare digitală (1 - Numeral, 2 - substantiv, 3 - verb).
Zece, zece, zece, triple, trei, troicii, patru, mii, șaptesprezece, duble, una.
Sarcina 3. Faptul că cifrele sunt adesea folosite în discursul figurativ, spune multe proverbe, cuvinte și mistere. Jocul "Continuați!".
1) Un cap este bun, a (...)
2) Aproximativ de șapte ori - (...)
3) nu au o sută de ruble și (...)
4) Patru frați sub un singur acoperiș. (...)
5) o sută de haine - și (...)
6) Doi frați trăiesc peste drum. (...)
Sarcina 4. Citiți unitățile frazeologice cu cifre. Încercați să explicați ceea ce desemnează.
1) Strike sub un pieptene.
2) Din vas două vârfuri.
3) ca două picături de apă.
4) șapte spații în frunte.
5) Pentru șapte mile de kisl, este pâine.
6) Pentru șapte sigilii.
7) Două cizme - abur.
8) Vorbește cu trei cutii.
9) Sare de sare mănâncă.
10) Cum a înghițit aspirația.
* Ce altceva știi încă frazeologismul cu numeric? Notați cât mai mult posibil.
5. Acest lucru este interesant!
Vintage lungime de lungime și greutate
"Dintre ea (Baryni), Chelyadi a fost cea mai minunata fata a portarului Gerasim, un om de doisprezece inaltime de crestere, pliat cu bogat si surd si surditate de la nastere", descriu astfel I.S. Turgenev eroul său la începutul povestirii "Mumu".
Știm că Gerasim este un bogatyr, dar totuși ceea ce era înălțime?
Topul este o măsură de lungime antică, egală cu 4,45 centimetri. Se pare că creșterea lui Gerasim a fost de numai 53 de centimetri? Ce, este un pitic? Ceva nu e bine aici.
Cititorul secolului al XIX-lea este bine cunoscut faptul că creșterea umană a fost determinată în topurile de obligatoriu pentru om normal Două aspirații. ARSHIN este o lungime rusă de lungime, egală cu 0,71 metri. Sa sugerat că cititorul știe despre asta.
Acum numărați ceea ce înălțimea imobilului este încă egală.
Primele câteva lungimi din Rusia și alte țări au fost asociate cu mărimea părților corpului uman.
Syazhen - o măsură de lungime asociată cu dimensiunile ambelor mâini (2,13 metri).
Cot - o măsură de lungime egală cu aproximativ 0,5 metri.
Spanul este distanța dintre degetele mari și index întinse.
Pentru a măsura distanțele lungi în Rusia utilizate leste. (numit anterior popritis); în locații diferite verstă A fost considerat diferit - de la 500 la 700 de înțelepți. Pushkin în poezia "grinzi" au linii:
Există o ușurință în față
El a rămas în fața mea;
El a strălucit cu o scânteie mică
Și a dispărut în întunericul gol.
De la comercianții esti o unitate a mers arshin. Au fost arcuri diferite: turcă, persană etc. Prin urmare, a existat o zicală "măsură pentru aspirația dvs.".
Au fost și mai multe răsaduri. Machy funingine - Aceasta este distanța dintre capetele degetelor, care sunt răspândite pe mâini complete (1,76 m). Kosy Sazhen. - Distanța de la capetele degetelor a ridicat mâna dreaptă până la capătul picioarelor stângi (2,48 m).
Sub Petra I, măsurile ruse au fost date într-un anumit sistem:
1 vest \u003d 500 de locuri (1,06 km);
1 funingine \u003d 3 Ashinam (2,13 m);
1 ARSHIN \u003d 16 top (0,71 m);
1 vertex \u003d 4,45 cm;
1 PUD \u003d 40 de kilograme (16,4 kg);
1 picior \u003d 96 bobine (410 g);
1 bobină \u003d 4,3 g
La sfârșitul secolului al XIX-lea, a fost introdus un sistem metric de măsuri în majoritatea țărilor lumii, inclusiv în Rusia. Cu toate acestea, prin tradiția marinarilor și acum măsurată distanța milya. (1852 m) și cablu (zecime de mile) și viteza - noduri. (1 mile pe oră). Masa diamantelor este măsurată în karate. (0,2 g - masa de cereale de grâu). Volumul uleiului - în barrelli. (159 l). Și programatorii măsoară lungimea monitorului în inches. (2,54 cm, 1/12 metri).
6. REZUMAT.
Sfat: încă o dată, citiți § 108.
- Numele numărului este ...
- Semnificația gramaticală generală a cifrelor - ...
- Numeralurile cantitative se schimbă numai de ..., nu au ....
Cuvintele unu doi Avea ...
- Numeralurile ordinale se schimbă ...
- În propunere, cifrele cantitative pot fi ... un membru al sentinței, ordinului, de obicei ..., mai puțin probabil - ....
7. Schimbați.
* Citiți cuvintele criptate. Veniți cu cuvintele de acest tip.
Cryor1a, P2L, El3k, 100L, V3NA, PA3OT, O5, 100RON, 100Yanka, PI100T, 40A, 7, 100P, 100N.
Numere simple, complexe și compozite (§ 109, 2 ore)
1. În banca de porci a cuvintelor.
Kilometru
Acest cuvânt a venit la noi în secolul al XVIII-lea de la limba francezaunde a fost dificil: atât rădăcina lui să meargă la cuvintele grecești care denotă "mii" (kilogram) și "măsură" (metru), acestea. kilometru - "mie de metri."
Cuvântul este împrumutat la epoca germană Petrovsk, se întoarce la latină despre Senteum,ce înseamnă "pentru o sută".
2. Lucrați cu § 109.
Am citit, înțelegem, scrieți principalul lucru din director.
- Deci, ce știi despre această compoziție?
3. Noduri pentru memorie.
Odi. nn.adjections, mi. lLion, Mi. lLjard.
4. Practica.
Exercitiul 1. Citiți textul și luați în considerare tabelul (exercițiul numărul 396).
Sarcina 2. Jocul "Cine este mai mult?".
Alegeți cuvinte singulare la cifre unu doi.
5. Minutul orfoepic.
1) în cifre pe -TEYS. Pronunțat normat [c].
2) Șapte sute, opt sute - [Domnișoară]. Șapte, opt, șaptezeci, optzeci- moale [m '].
3) Cinci sute - [FIRTSHOT], șase sute - [șase], noua sute - [NATHEROT].
4) în numerică şaisprezece Un sunet "picături" atunci când este pronunțată [CH], devine non-pronunțată (verificarea ortografică prin pur și simplu numerică şase).
6. Învățăm regula!
|
||||
7. Să ne întoarcem la practică.
Exercitiul 1. Notați textul prin înlocuirea numerelor în cuvinte. Nu uitați: Este necesar să se corecteze în mod clar!
18 parașute, 15 plante, 50 de programe, 480 de exemplare, 600 de kilometri, 14%, 800 de broșuri, 500 de portofolii, 16 secrete.
Sarcina 2. Scrie numere, explicați scrisul b. în ele.
În Oceanul Mondial trăiește 18 mii specii de pește. Cea mai mare profunzime a Mării Baltice este de 459 de metri, Azov - 14 metri. Samoa. rau lung Nilul este considerat în lume, lungimea sa este de 6671 kilometri. Cea mai mare profunzime a lui Baikal este de 1637 de metri.
Numere cardinale.
Declinarea numerelor cantitative (§ 110-111, 2 ore)
1. Învățăm regula
Știți deja că numerele cantitative indică numărul de articole și răspund la întrebare cât costă? Dar, la urma urmei, întrebarea însăși (pronume) variază în funcție de caz! Asa de .... Dreapta! Modificările numerice cantitative variază în funcție de cazuri, adică înclinat, dar nu au un fel (cu excepția unu doi) și numere (cu excepția unu).
Și acum citiți cu atenție § 111.
* Înlocuiți numărul dvs. și trageți eșantionul dat în tabelul § 111. Nu uitați să vă antrenați discursul.
Care este caracteristica declinării acestor cifre?
Concluzie: Ai dreptate dacă ai văzut asta la scăderea numerelor cantitative complexe de la 50 la 80 și de la 200 la 900, fiecare parte a cuvântului se schimbă.
Cel mai dificil lucru este înclinat cu cifre cu sute: trei sute, șase sute, opt sute.
Noduri pentru memorie!
Profitați T.l. Servirea din cartea "Lecții din literatura rusă" (SPB, 1994. P. 125). Propune în caz de dificultăți în înlocuirea în locul celei de-a doua părți a numeralului complex, care se termină -, Cuvântul. notă (Este același declin).
I.p. Cinci sute - cinci note.
T.p. Pyat. aspectartă a.MȘi - Pyat. aspect Notot. ami.
Notă!
– La cât de multe Te-ai uitat la TV ieri?
– Câți Vino pe disco?
La scăderea numerelor cantitative compozite, fiecare cuvânt variază separat. Și fiecare dintre aceste cuvinte este înclinat de regulile sale: șapte sute douăzeci și cinci, SES șisute douăzeci. și Pyat. și, Sem. șistas douăzeci și cinci.
Această regulă este adesea deranjată, în special în discursul colocvial. Dar orice persoană culturală trebuie să învețe cum să scadă în mod corespunzător în cifre.
2. Prin urmare, a venit timpul de antrenament.
Exercitiul 1. Notați, înlocuind numerele cu cuvinte.
472 de hectare, 287 de excursii, din 596 de pagini, cu 728 de pasageri, în 1995, 220 de volți, cu 411 tone, 16 perechi, din 25 de orașe, până la 30 de grade, de la 1.800 de participanți, printre 962 de studenți, 245 de studenți.
Sarcina 2. Directorul unei școli, în care a existat un student 863, a trebuit să scrie în mod constant orice rapoarte, ceea ce înseamnă a folosi un numeric compozit opt sute șaizeci trei În cazuri diferite. Vedeți cum a făcut-o.
I.p. Opt sute șaizeci și trei sunt numărul de studenți pentru anul universitar 2003/04.
R.P. Toate cele opt sute șaizeci și trei studenți au o formă.
D.p. Toate opt sute șaizeci și trei studenți au declarat recunoștință.
V.P. Trebuie să recompensez opt sute șaizeci trei Elevii (cifre două trei patru Au forme diferite de V.P., când sunt combinate cu OUU. sau invers. substantiv: trei studențidar Trei mese.).
T.p. I ca un director școlar este mândru de toate cele optsprezece mele (optter) șaizeci și trei de studenți.
P.p. Profesorii zilnic și în fiecare zi se gândesc la opt sute șaizeci și trei de studenți.
* Și acum, imaginați-vă că studenții din această școală nu erau 863, dar 974, și se compun cu aceste propuneri numerice, punând numerică în 6 cazuri diferite.
Sarcina 3. Rescrieți propunerea prin stabilirea semnelor de punctuație și adăugarea capătului cifrei.
Oamenii de știință Monkey Vososhu au învățat învățarea laudă surdă și-a-a-azi în cinci ani de a studia cuvintele st_ șase_deat_, iar până la sfârșitul ocupației, dicționarul său a inclus aproximativ opt_cons de cuvinte de substantive verbov și adjective.
Sarcina 4. Notați numerele în cuvinte și marcați cazul pumidativ.
1) de la 500 de kilograme de deșeuri pot fi obținute 375 kilograme hârtie nouă și fabricarea a 12.500 de notebook-uri ale studenților.
2) Prima femeie care a vizitat spațiul a fost Valentina Tereshkova. Nava ei a aterizat 2 zile 22 de ore la 50 de minute după început. În timpul zborului, ea a făcut mai mult de 48 de rotații complete în jurul Pământului.
Sarcina 5. Scrieți codul de text, înlocuind numerele cu cuvinte.
Durabilitatea animalelor de companie, trăiește la 50 de ani, un cal și o cămilă trăiesc până la 30 de ani, o vacă - până la 25 de ani, un câine și o pisică trăiesc până la 15 ani. Durabilitatea semnificativă diferă peștii. Pike-urile de viață sunt măsurate în 70 de ani, Soma - 100 de ani, Goldfish - 30. Speranța de viață a vulturului se apropie de 80 de ani, ciori - la 70, găini - la 20. Viața rainworm. Se calculează 10 ani, cancer de râu - 20 de ani. Turtleul este considerat cele mai vechi animale - locuieste cam 300 de ani. Vârsta finală a balenelor este de aproximativ 50 de ani, iar elefanții - aproximativ 80 de ani.
Nutigativ, desigur, se găsesc nu numai în manualele matematice.
Sarcina 6. Citiți textul din cartea celebrului om de știință-filolog M.L. Gasparova "Grecia distractivă". Nu uitați să numiți numeric în cazul potrivit.
Circumferința globului pentru prima dată a măsurat filosoful grecesc antic Eratosthen, care a trăit în sudul Egiptului, în orașul Siena.
Siena se afla doar pe tropicalul nordic: O dată pe an, 22 iunie, soarele la prânz stătea acolo în zenit și obiectele nu au renunțat la umbre. (Călătorii au sosit în mod deliberat în Siena să se uite la un astfel de chestionar.) Acest lucru a profitat de Eratosthen. Alexandria era la nord, în această zi au existat umbră în această zi. Eratosthen a măsurat, la ce unghi se încadrează. Sa dovedit șapte de grade - o parte cinciză a circumferinței. În consecință, a concluzionat Eratosthen, distanța pe teren între Sfântul și Alexandria este egală cu unii cincizeci din întreaga circumferință a globului. Distanța este egiptenilor au fost considerați a fi 5 mii de etape, adică la 800 de kilometri.
Exact acest lucru sau nu sigur? 2000 de ani mai târziu, în ajunul revoluției franceze, astronomii francezi au făcut aceeași dimensiune în Franța și au primit un cerc de pământ exact 40 de mii de kilometri. (Eu spun "Exact", pentru că a fost de la această măsurătură că unitatea noastră actuală "metru" a mers: este egal cu un patru de patruzeci de milioane de meridian de la Paris.) Precizia măsurătorilor Eratosfenov este uimitoare. Aceasta este una dintre cele mai glorioase victorii ale științei antice.
* Faceți un plan de text, apoi trageți-l. Verificați dacă ați utilizat corect în numărul dvs. de text. Specifică pe cale orală descărcarea fiecărei cifre în compoziție și valoare.
Sarcina 7. Citiți textul cu voce tare ca și cum ați fi cele mai importante emisiuni TV "evidente - incredibile". Determinați ce text este un artistic, științific sau științific și popular.
Misterul lui Atlantis îngrijorează omenirea timp de zece mii de ani. Pentru prima dată despre Atlantis și despre foarte mult civilizatie antica Atlanta a spus filosofului vechi Platon în faimosul său "dialoguri". Atlantis a fost presupus la vest de stâlpii Hercules (Polly of Gibraltar), în Oceanul Atlantic. Continentul a murit acum nouă mii de ani ca urmare a celor mai puternice cutremure și inundații.
Platon a raportat că sursa a fost servită de lucrările omului de știință ateană pe nume Solon, care, la rândul său, a primit informații despre continentul dispărut în timpul unei călătorii în Egipt în jurul valorii de 600 î.Hr., vorbind cu preoții și explorarea arhivelor.
Pentru milioane de ani de existență a Atlantidei, patru catastrofe au supraviețuit, după fiecare continent a scăzut și zdrobit. Pentru 90-100 de secole î.Hr. Atlantis a murit, scufundat în grămada apelor.
Legenda lui Platon a prezentat în dialogurile "Timay" și "Creyti" afectează imaginația. Se spune despre oamenii puternici ai Atlantului, despre insula lor frumoasă și despre surpriza minunată și decentă a Uniunii Regilor, a cărei putere sa extins la întreaga insulă, pentru multe alte insule și o parte a continentului. Platon a descris capitala ultimului împărăție al Atlantidei - Orașul Golden Poarta, - o rundă, ca un disc al soarelui, care s-au închinat Atlants. Câmpia, înconjurătoare de capitală din trei laturi, a fost transformată într-un dreptunghi drept neted, cu o lungime de 555 kilometri și o lățime de 370 de kilometri. În jurul câmpului din jurul perimetrului a săpat o adâncime de 32 de metri, o lățime de 85 de metri, lungimea era de 1850 de kilometri. Întreaga zonă a câmpiei a fost traversată de la nord la canalele de sud-289, lățimea fiecăruia a fost de 30 de metri, iar lungimea este de 370 de metri.
Scrierea, știința, tehnologia, arta au fost dezvoltate în țară. Atlanta avea chiar și aeronave. În continuarea multor generații, a fost o țară de bogăție, abundență și justiție. Dar Atlanta sa întors treptat de la virtute. În ultimul Atlantis, erau un spectacol rușinos. Apoi, legendele spun, Zeus, dumnezeul zeilorAm decis să impun oamenilor din Atlantis Cara. Termenul limită pentru cutremure fără precedent și inundații ... și Atlantis s-au prăbușit în perforare.
Așa că descrie Plato Atlantis, administrat lui Poseidon la Atlanta primară.
(Potrivit lui N.Lazkov și V.LANDA)
* Rescrie, subliniind greșelile, acea parte a textului, care vorbește despre capitala Atlantidei. Numeric scrie cuvinte. Așa că veniți întotdeauna când se pregătește un text dificil. Deasupra numerelor sunt evacuate de valoare și în compoziție. Pregătiți-vă pentru retelarea textului.
Sarcina 8. Ajutați erorile corectate în utilizarea numerică. Opțiunea editată Notați.
1) la Moscova mai mult de opt sute de ore de stradă. 2) Cu aproximativ trei sute de milioane de ani în urmă, țara noastră nu era deloc ca acum. Unii copaci au ajuns la aproape patruzeci de metri. 3) În cuvântul vechi grecesc stadiu Cel mai adesea numit măsura de lungime egală cu picioarele grecești, altfel - o sută douăzeci și cinci de pași sau o distanță pe care o persoană trece în două minute. 4) Planta adultă de porumb pe zi se evaporă aproximativ opt sute de grame de apă. 5) Este interesant faptul că banana ajunge la o înălțime de șase până la șapte metri, iar Bamboo este de patruzeci de metri. 6) Pini trăiesc până la trei sute cincizeci și patru sute de ani și ajung la treizeci și cinci de metri de înălțime. 7) Primele microscoape au dat o creștere la două sute de șaptezeci de ori, iar microscoapele luminoase moderne sunt de până la trei mii de șase sute de ori.
Noduri pentru memorie!
NUMĂR unu si jumatate (DOMNUL.), unu si jumatate (J.R.), unu si jumatate Pentru toate cazurile, cu excepția i.p. și V.P., au o formă: una și jumătate, una și jumătate.
Sarcina 9. Notați prin introducerea numerică unu si jumatate sau unu si jumatate în forma potrivită.
1) ... kilometri (kilometri) rămân să treacă. 2) Turiștii au rămas în jurul valorii de ... kilometri. 3) Kilometri de autostradă au adăugat încă cinci sute de metri. 4) Noua autostradă ... un kilometru este mai lung decât primul. 5) În ... Kilometri de pe autostradă este satul nostru.
Sarcina 10. Notați, blocați paranteze.
1) Planul este finalizat (o lună și jumătate, trei săptămâni, patru zile) inaintea timpului. 2) Satul este situat în (una și jumătate de kilometri, patruzeci și patru de kilometri) din centrul raional. 3) Timpul pentru a efectua temele este egal (o oră și jumătate, două ore, nouăzeci de minute). 4) Perioada de reparare este redusă la (săptămâni săptămâni, trei decenii, 50 de zile).
Verifică-te!
Filter_ mii, și alarm_st_ kilometri, aproximativ jumătate_tor_nt_, aproximativ jumătate_tor_ mii, despre half_tor_st_ instanțe.
3. Laudă!
Care sunt caracteristicile schimbării numerice patruzeci, nouăzeci, sute? (Consultați materialul de sprijin pe p. 142 "Practica".)
4. Acest lucru este interesant!
Cuvânt patruzeci În Rusia antică, a fost un nume de nume. A însemnat "sacul". Sacul din cele patruzeci de tălpi au servit ca unitate monetară. O patruzeci (sac) a fost încorporată cu patru duzini de piei Saby sau Squirrel, care era un set la o haină de blană întreagă. În acest fel, patruzeci - Mai întâi sacul, apoi sacul cu 40 de soluri (sau proteine) și, în cele din urmă, cifre patruzeci.
5. Schimbați!
1. Ridicarea multiplă.
Două picioare pe trei picioare,
Și al patrulea din dinți.
Brusc patru au alergat
Și cu același lucru a fugit.
Două picioare au sărit,
Tocate trei picioare
A strigat trei picioare
A strigat pe întreaga casă -
Da, trei în patru!
Dar patru zdrobite
Și cu același lucru a fugit.
(K. Chukovsky)
Ghici, băieți:
Care este Digit-Acrobat?
Dacă capul se ridică,
Exact trei mai puțin vor fi?
Numere colective (§ 113, 2 ore)
1. Înainte de a vorbi despre numerele colective, încercați să determinați rolul sintactic al numărului și materialul de referință poate fi găsit în § 112.
Verifică-te!
1) Trei culori au un semafor, ele sunt clare pentru șofer. 2) scufundat pe pontanul primului pluton. Al doilea din spatele lui. 3) și trăiesc în apartamentul nostru doi cai și doi arici. 4) Zece ore am fost la două sute de metri distanță de barcă. 5) "Pentru ce este a doua unitate?" - Întrebă cea mai veche sora.
2. Învățăm regula! (§ 113)
Numerele colective sunt aproape de _____ numerator și denotă _____.
Aceasta (lista numerelor colective) _____.
Numerele colective sunt formate folosind _____, cu excepția numerică _____. Folosit cu substantive:
1) care denotă oameni, de exemplu: _____;
2) ______, de exemplu: Șapte capră;
3) _____ sau _____ obiecte: trei foarfece;
4) cu pronume noi, ei: _____________ .
Numerele colective sunt înclinate ca _____.
În propunerea numerică colectivă ______.
Prompt!
Numerele colective sunt folosite cu substantive, notate pentru a fi formate cu ...
Două trei patru cinci șase șase șapte opt decident 1) bărbați oameni 2) tineri 3) elemente pereche 4) pronume noi, ei ... Sufix - -Th-
Noduri pentru memorie!
Ambele - M.R. (ambele, ambele, ambele). Ambii – j.R. (ambele, ambele, ambele).
3. Practica!
Exercitiul 1. Editați sugestii.
1) Patru studenți primesc o bursă sporită. 2) Trei fete noi au venit la clasă. 3) Șapte în același apartament - așa trăim. 4) Trei zile am fost excursii. 5) Am două papagali. 6) În bibliotecă erau patru. 7) Am condus cinci zile.
Sarcina 2. Erori corecte în utilizarea numerică ambele, ambele.
1) Contractul este semnat de ambele țări. 2) Bunica mea este mândră de ambele premii. 3) Ambii sportivi nu sunt norocoși în final. 4) Ambii tipi nu au manuale. 5) Păstrați cartea cu ambele mâini.
Sarcina 3. Ghici ghicitul. Specificați numele sunt numerotate.
1) Șapte frați pe o singură soră. 2) Patru Stel, două strălucire, una minciună, nu permite nimănui. 3) Cu privire la obligațiile de la vărsare, două păpuși sunt așezate, atât aspect separat.
Sarcina 4. Introduceți literele lipsă. Amintiți-vă regula!
În jurul mâinii; pe ambele continente; de la lacuri; la marine; pe despre sau pe pereți; între țări; în jurul statelor; Mâini evidente; În aproximativ băieți.
Sarcina 5. Faceți expresia "numen colectivă. + creaturi. "
Două, trei, patru, cinci, șase, șapte; Prieteni, tovarăși, copii, băieți; Zi, sanie, pantaloni, foarfece.
4. Acest lucru este interesant!
* O persoană face aproximativ 20 de mii de pași pentru această zi, peste an - până la 7 milioane și timp de 70 de ani - aproape 500 de milioane de pași. Aceasta înseamnă că în toată viața mea, o persoană ar putea ajunge de 9 ori pământ Prin ecuator sau depășiți distanța de la sol pe lună.
* 250 de milioane de ani sunt necesare pentru formarea de petrol în crusta Pământului.
* După 10 miliarde de ani, se așteaptă soarele.
Numeraluri ordinale (§ 114, 2 ore)
1. Învățăm regula!
Ce trebuie să știți despre numerele ordinale:
1. Numelele ordinale sunt formate din cantitative (cu excepția cuvintelor prima secunda).
2. Adjectivele sunt înclinate, variază de naștere, numere și cazuri.
3. Forma inițială: I.P., unități. h., domnule
4. În numere ordinale compozite, numai ultimul cuvânt variază în cazuri indirecte.
5. Numele de luni ( ianuarie februarie etc.) în fraze cu numere ordinale sunt întotdeauna utilizate în R.P. (Ianuarie februarie).
6. Numele lunii în înregistrarea unui festiv sau data semnificativă Cu cifra scrisă din majusculă: 9 mai - al nouălea mai, 8 martie - opt martie.
2. În banca piggy a cuvintelor.
Biografie
Element bio- se întoarce la greacă. Cuvântul, adică "viață", count (o) - Apropo, adică "scriere".
Autobiografie
Auto - "însuși". Nu pot spune autobiografia mea: O astfel de utilizare a celor dragi se numește excese de vorbire (pleonism).
3. Practica!
Exercitiul 1. Notați, blocați paranteze. Înlocuiți numerele prin secvență numerică. Specificați cazul pumidativ.
(342) tren, (13), membru (15) Membru, K (8) Pacientul, în (603) Școala, K (2006), (1) Ianuarie, în ziua (8) Martha, (90) Ray, pe (105) kilometru, pe (714).
Sarcina 2. Formă din ordinul numeric cantitativ.
27, 14, 590, 200, 2500, 37, 37 mii, 395 milioane, 23 miliarde.
Noduri pentru memorie!
Adjective ordinale care se încheie -Onya, -million, -miliard, Scrierea într-un singur cuvânt: un oraș de suferență, o nouă milion de capital, populație de stostocamilion.
Cu toate acestea, este mai ușor să înregistrați aceste cuvinte. Mai ales dacă este o combinație și o jumătate. Ca aceasta: 5 1/2 mii de oraș (cinci și jumătate de mii).
Sarcina 3. "Mănâncă" cuvinte cu ochii și apoi le scrie dictația. Cu 2-3 dintre aceștia fac propoziții.
Două sute, cinci mii, constantă, cu nouă miliarde, doi metri, cu patru etaje, trei nuclee, Soro-ani, nouăzeci de ani.
* Explicați ortografia cuvintelor selectate.
Sarcina 4. Introduceți unde aveți nevoie, literele pierdute în cuvinte complexe.
Douăzeci de ani, șapte_mal, tw_rup, traiincharitiv, forty_meter, două limbi, st_name, două_name, cincy_meter.
Sarcina 5. Scrieți o carte de felicitare către una dintre sărbătorile.
Sarcina 6. Notați în R.P. etc. Numere cantitative și ordinale.
77, 36, 50, 88, 124, 43, 861.
4. Acest lucru este interesant!
Urmăriți pronunția potrivit!
Timp de 1 minut, un dantelă experimentată poate lega 100 de bucle.
După 21 de minute, o persoană dispare un sentiment de foame după ce mănâncă o bucată de pâine.
Suntem "vizionați" cele mai lungi vise în 15 minute.
1 oră trăiește fluture-o zi.
12 ore pot cânta în mod continuu ovazul (în acest timp efectuează 4320 "cântece").
Pentru 1 an Africa și America de Sud Îndepărtați unul de celălalt cu 5 centimetri.
Numere fracționate (§ 115, 1 oră)
1. Învățăm regula!
O caracteristică numerică fracționată este următoarea: ele sunt utilizate exclusiv în formă orală, iar în literă sunt înlocuite cu numere.
Și acum citiți § 115 și răspundeți la întrebări:
1. Care este diferența dintre cifrele fracționate din alte cifre?
2. De ce cifrele fracționate sunt numite compozit (cu excepția o jumătate, una și jumătate)?
3. Câte forme și ce cifre fracționate una și jumătate (una și jumătate) și unu si jumatate?
Noduri pentru memorie!
Numeral unu si jumatate Educat de la o jumătate de secol acestea. "One și jumătate din al doilea." Cazul calm și acuzativ - unu si jumatate Toate celelalte cazuri sunt modelate unii și jumătate, o jumătate de metri, una și jumătate de metri, aproximativ o jumătate de metri. Este curios că încă nu ne gândim la asta, folosim un scor antic atunci când sperăm timpul, spunând: turnarea, bea etc.
1) Și acum practică să învețe norma "citirii" cifrelor fracționate:
1/3 recoltă - o treime recoltă; 0.3 cultură - zero până la trei zecimi din recoltare.
2) Notați numerele cu cuvinte și citiți înregistrarea.
3/4 din teritoriu; 7/8 echipa; 1,5 miliarde; 2/3 din lucrări; 1/6 ocean; 5/6 rute; 1/2 poveste; 0,9 la sută.
3) Rezervați cu numeric, puneți substantive la ele.
Unu si jumatate; 3 2/7; 1/16.
2. Este interesant!
Nu uitați să corectați în mod clar cu totul!
0,001 secunde durează fulgerul flash.
În 0,1 secunde, nava spațială zboară la 1 kilometru.
Pentru ... 25 de secunde trece ... de la sol la lună semnalul luminos.
Analiza morfologică a numelui cifrei
1. Analiza morfologică a numelui numeralului.
1. O parte din discurs. Desemnare generala.
2. Semne morfologice:
1) forma inițială;
2) caracteristici permanente: simple sau compozite; ordinală sau de înaltă calitate; descărcare (pentru cantitative);
3) Semne nepermanente: caz, număr (dacă există), tija (dacă există).
3. Rolul sintactic.
Pe miazăază două cărți.
Două numere., N.F. - două, Prost., Quicha., Întreg, în i.p., J.R. Ce? Două cărți.
2. Verificați-vă!
Exercitiul 1. Rescrieți textul prin setarea semnelor de punctuație lipsă. Face o analiză morfologică a numărului.
Expediția de treizeci și șaptezeci de stele a vizat sistemul planetar al stelei apropiate în constelația serpentinei, singura populație din care - ZRID a spus cu mult timp în urmă cu Pământul și alte lumi în inelul mare. Dintr-o dată, ea tăcută. Mai mult de șaptezeci de ani nu au primit un singur mesaj. Datoria pământului să-și dea seama ce sa întâmplat. O navă de navă cu patru astronauți transportați la ZRID la o viteză de 5/6 din viteza luminii. Pe pământ, în timpul căii, au trecut aproximativ șapte ani, numit independent. Ce așteaptă astronauții înainte? Ce vor găsi în Zrid? Și veți găsi?
(I.fremov. Nebuloasa Andromeda)
Sarcina 2. Veniți cu o propunere în care ar fi cea mai mare cantitate de cifre. Ne pare rău: Cine are o ofertă mai lungă și mai numerică? Unul dintre dezasamblarea numerică ca parte a discursului.
Sarcina 3. TEXTUL SOCH în una dintre următoarele:
1) expediție de stele.
2) computerele viitorului.
3) În căutarea Atlantidei.
Încercați să utilizați în eseu tipuri diferite numeral. Dar amintiți-vă regula: totul este bun în mod moderat.
Sarcina 4. Erorile corecte în analiza morfologică.
Dacă doi chimiști care vorbesc fluent treizeci de limbi au început de la 1 ianuarie, o mie nouă sute șaizeci al patrulea an Citiți toate publicarea în acest an, reprezentând interesul profesional pentru ei și citiți-le timp de patruzeci de ore pe săptămână, la o viteză de patru publicații pe oră, apoi până la treizeci de zile decembrie, o mie nouă sute șaizeci și patru ani, vor citi doar o zecime din aceste publicații.
Doi (chimiști) - numere. două, Colich., Colectat., Simplu, sub formă de i.p. Mn. h. Subiect.
Treizeci (limbi) - numere. treizeci, Quicha., Simplu, sub forma TP, Mn. h. Adăugare.
(C) primul (ianuarie) - numere. primul Comandă, simplă, sub formă de V.P., miercuri. r., Unități h.
O mie nouă sute șaizeci și patru (anul) - numere. mii nouă sute șaizeci și patru, quicha., compus, sub formă de R.P., Mn. h., domnule Strict.
(De) patruzeci (ore) - numere. patruzeci, Colich., Simplu, sub formă de V.P. Strict.
(K) treizeci și primul (decembrie) - numere. al treizeci si unulea, Comandă, calmpă, sub formă de DP, M.R., unități. h. Adăugarea
O zecime (parte) - numere. o zecime, Ordine, Fractional, sub formă de PP, ZH.R., ONU. h. Definiție.
3. Este interesant!
Unele substantive ( picătură, întuneric, masă etc.), adveria (Multe, puțin, puțin) și pronume (oarecum, cât de mult, atât de mult) Compuneți un grup special de cuvinte care îndeplinesc funcțiile cifrelor. Spre deosebire de cifre, ei exprimă cantitatea de vagă și 
pentru că a sunat cuvinte cantitative vagabile. Aceste cuvinte păstrează semnele gramaticale ale acelei categorii de cuvinte la care se referă. De exemplu, cuvintele masa (masa de întrebări), întunericul (poporul întunecat), picăturile (picură de sare) și colab. - substantive: au un gen, numărul și variază în funcție de caz. Cuvintele multe, puțin, puțin sunt adverbe: acestea sunt educația imuabilă, în propunere se poate referi la verb (Citiți foarte mult). Cuvintele oarecum la fel de mult ca - Pronumele: Nu indică numărul, dar indică-l sau îl întrebați.
Nutrigetive trebuie să distingă substantivele numeroase. De exemplu: cuplu, tocuri, cinci, zece, duzini, sute (Este imposibil de: unul, cuplu, trei, patru, tocuri ...).
Literatură
1. Pimenova S.N. Direcția aproximativă de lucru în clasa a 6-a conform complexului de studiu "Limba rusă: Teoria", "Limba rusă: practică", "Discursul rusesc" // limba rusă la școală,
№ 6, 2003.
2. Pimenova S.N. Direcția aproximativă de muncă în clasa a 6-a conform complexului de studiu "Limba rusă: Teoria", limba rusă: practică "," Discursul rusesc "// limba rusă în școală,
№ 1, 2004.
3. Smirnova O.l. Studierea subiectului "Semnul moale la sfârșit și în mijlocul limbii numerice // rusă în școală, № 3, 1989.
4. Pimenova S.N. Studierea numelui numeralului pe complexul educațional și metodologic // rusă în școală, nr. 1, 1994.
5. Arserie a.t. Materiale de divertisment în limba rusă. M.: Iluminare, 1994.
6. Bogdanova G.a. Lecții rusești în clasa a VI-a. M.: Iluminare, 1994.
7. Volina V.V. Gramatică veselă. M.: Cunoaștere, 1995.
8. Brank g.g. si etc. Numeral. Ziar "Limba rusă" nr. 8/2004.
9. Deakina A., Pakhnova TM Materiale de distribuție în limba rusă. M.: Drop, 2004.
10. Kaidalova A.i., Kalinina I.K. Limba rusă. M., 1978.
11. Lviv S.I., Vakurova O.f., Tsybulko i.p. Pregătindu-se pentru examen. M.: Drop, 2003.
12. Mallyushkin Ab. Tutoriale în limba rusă. 5-11 clase. M.: TC "SPHERE", 2005.
13. Mazneva O. Întrebări și răspunsuri de examinare. Limba rusă. M.: Școala AST de presă, 2002.
14. Rosenthal D.e., Goli I.B. Limba rusă. Pregătirea fără un tutore. M.: MAHAR, 2004.
15. Shapiro N.A. Carte de lucru în limba rusă pentru clasa a 6-a. Ziar "limbă rusă",
№ 18/1998.
16. Yakovenko g.p., Yakovenko n.g. Enciclopedia - Școală. Kiev: scanner, 1994.
L.N. Dosov,
Khakassia.
numere cardinale una, două, trei, sute (200-900)și plural mILLIA. - Mii, precum și toate numerele ordinale și împărțiteînclinate ca adjective.
Numeral duo., duae., duo. înclinat de declinul I-II al substantivelor. Excepția este formularul Dativus și Ablativus PL: duobus. (m./ n.) I.duabus. (f.) .
Numele sutelor sunt înclinate ca adjective ale scăderii I-II în plural.
Numeral tres. (m., f.), tria. (n.) și mILLIA. (n.) spuneți adjectivelor a două terminații din declinul III în plural.
Nu sunt numere cantitative de la 4 la 100 și numerator o mie (mille.) , precum și adverbele numerice.
Numeralurile ordinale care se termină în Niminativus cântă. on-su, -a, -um, înclinat de I (în J.R.) și II (în m. și cf. p.) Declinarea substantivelor.
Numere de sintaxă
Numerele cantitative acționează ca definiție. Ele sunt în concordanță cu substantivele în natură, numărul și cazul. În propunerea poziția numerică numerică cantitativă în fața substantivului. De exemplu, uNUS. gradus. - un pas.
Numeralurile obișnuite sunt stabilite după substantive: vigilia. prima. - Primul (noapte) (de la 6 la 9 pm).
Numerele cantitative de deblocare (4-100) și numeral 1000 ( mille.) Nu afectează cazul unui substantiv (Miercuri: în limba rusă cere genul un substantiv): quatuor. homines. (nom.. pL..) - patru persoane (Rod.ed.),mille. rei. (nom.. pL..) - mii acuzate (Rod.mn.).
Substantive în combinații cu cifre milia. (mie) Puneți în cazul părinților și nu sunt înclinate: Nom..: duo. milia. civiu. - două mii de cetățeni;Gen..: duorum. miliu. civiu. - două mii de cetățeni etc.
Întrebări pentru auto-test
Ce descărcări digitale sunt alocate în limba latină?
Cum sunt numeralul în formă latină?
Care este caracteristica declinului în limba latină numerică?
Care este specificitatea utilizării numeralei în propunerile limbii latine?
Exerciții
1. Traduceți limba latină Și desenează fraze:
Primul martor, patru mii de cetățeni, a treia zi, cincizeci de pași, doi consuli.
2. Scrieți în latină:17, 22, 27, 34, 50, 63, 71, 159, 2008.
Scrieți numere romane:29, 46, 58, 74, 357, 819, 2007.
3. Traduceți în limba rusă:
1. TRIA MILIA PASSUUM. 2. bis dat, qui cito dat. 3. Primus inter pares. 4. Concersia Est Mille Testes. 5. Homo Trium Litterarum. 6. Verum Plus Uno Esses Non Potst. 7. Semel Heres Semper Est. 8. Testis UNUS, testicul nullus.
4. Traduceți în latină:
1. Al treilea nu este dat. 2. Doi consuli au fost aleși anual la Roma. 2. La început, anul a constat din zece luni. 3. Legile a douăsprezece mese au fost înregistrate pe mese de cupru. 4. În secolul al șaselea, prin ordinul împăratului Iustinian, a fost întocmită o instanță civilă de drept civil. 5. Mark Tully așteaptă acuzatul de la ora zece. 6. Astăzi, având în vedere din orașul prestoma a 8 treburi private. 7. Se crede că limba latină a apărut cu mai mult de 2.700 de ani în urmă. 8. Imperiul roman a scăzut în 476. 9. Au examinat trei judecători. 10. Șapte luni am călătorit în Europa.
Exemplu: 5 - 3 \u003d 2 - cinci minus trei face două
1. 2 + 5 =
2. 7 x 3 \u003d
3. 6 – 1 =
4. 4 x 8 \u003d
5. 9: 3 =
Sarcina 2. Puneți litere numerice fracționate.
Exemplu: 1/2 - jumătate (o jumătate)
1. 2/3
2. 6.51
3. 1 3/4
4. 0.02
5. 2 1/5
Task 3. Traduceți propunerile prin înregistrarea scrisorilor numerice.
Exemplu: o fac pentru prima dată. - Fac asta pentru prima dată.
1. Fratele dvs. mai mare are două mașini.
2. Am clasat mai întâi în competiția de șah.
3. În camera mea, cinci scaune și două mese.
4. Acest sacou Tweed costă 300 de dolari.
5. Al cincilea sezon al acestui program promite să fie interesant.
Sarcina 4. Deschideți paranteze și determinați semnificația unei numere (ordinale sau cantitative).
Exemplu: Tim este un poliglot. El știe ... (zece) limbi. - Tim este un poliglot. El știe zece limbi.
1. Jake nu a mâncat umplutura (Mănâncă o "rulație de umplere). El ar dori ... (două) Bowlful de supă.
2. (Șaptesprezece) ... este numărul meu norocos.
3. Mike și Diana au ... (șase) pisici și ... (doi) câini.
4. Aveți ... (trei) încearcă să răspundă la această întrebare.
5. Cred că ... (trei) problema va fi mai bună decât ... (două).
Sarcina 5. Selectați opțiunea de răspuns corect.
unu . 23 aprilie 1987.
a) Cele douăzeci și trei din aprilie o mie nouă sute optzeci și șapte
B) a douăzeci din aprilie nouăzeci și opt șapte
C) Douăzeci și treimi din aprilie, optzeci și șapte
2. Sunt ... oameni în restaurant.
a) șaisprezece.
b) șaisprezecelea
c) șaisprezece.
3. A doua carte este mai rea decât ....
a) În primul rând.
b) prima
c) unul
patru. Olivia a găsit acest citat pe ... Pagina.
a) cele patruzeci și cincilea
b) Patruzeci-Fifeth
c) patruzeci și cinci de ani
cinci. Am nevoie de ... piersici pentru o plăcintă.
a) trei.
b) al treilea
c) frază.
Răspunsuri
Exercitiul 1.
1. Două plus cinci face (egale) șapte
2. De șapte ori trei face (egale) douăzeci și unu
3. Șase minus unul face (egale) cinci
4. de patru ori opt face (egale) treizeci și doi
5. Nouă împărțite la trei face (egale) trei
Sarcina 2.
1. Două treimi.
2. Șase punct cinci unul
3. Unul și trei sferturi
4. Punctul alunecătorului de două ori (punctul doi)
5. Două și o cincime
Sarcina 3.
1. Fratele vostru mai mare are două mașini.
2. Am făcut primul loc la întreruperea șahului.
3. În camera mea există cinci caractere și două mese.
4. Acest sacou Tweed costă 300 de dolari.
5. Cel de-al cincilea sezon al acestui spectacol va fi interesant.
Numeral este o parte independentă a discursului, cu ajutorul căruia numărul, ordinea și numărul de obiecte sunt indicate. ÎN limba engleza Există cifre cantitative și ordinale. În această lecție, vom analiza regulile pentru educație, lectură numerică și vom efectua, de asemenea, exerciții la limbajul numeric pentru a consolida studiile.
Numerele cantitative răspund la întrebarea: "Cât de mult?" - "Câți?"
Am 4 cărți. Și câte cărți aveți?
Am 4 cărți. Și câte cărți aveți?
Cu ajutorul numerelor ordinale, ordinea obiectelor este indicată cu scorul. Astfel de părți de vorbire care răspund la întrebarea "care?" - "Care?".
Uită-te la a patra imagine din stânga ta.
Uită-te la cea de-a doua imagine din stânga.
Limbile englezești cantitative sunt simple, compozite și derivate.
Simplu - de la 1 la 12.
Derivații - de la 13 la 19, sunt formați din sufix-zece: cinci - cincisprezece.
Derivații care denotă zeci (20, 30, 40 ...) sunt formați folosind sufix -ty, adăugați la baza cuvântului: șapte - șaptezeci.
Dar există excepții care trebuie să-și amintească: două - douăzeci, trei - treizeci, patru - patruzeci, cinci - cincizeci.
Numerele compozite sunt zeci cu unități, începând cu douăzeci și sunt scrise printr-o cratimă: douăzeci și două douăzeci și două.
Vă rugăm să rețineți: 100 (sute), 1000 (mii), 1000000 (milioane) nu se referă la cifre în limba engleză și sunt substantive. Prin urmare, înainte ca ei să stea un articol nedefinit: o sută de trandafiri erau pe podea (pe podea era o sută de trandafiri)
sau anularea: patru (două, trei) sute de trandafiri erau pe podea (patru sute de trandafiri se aflau pe podea).
În același timp, așa cum ați putea să vă acordați deja atenție, în ciuda faptului că în fața sute este numeric patru, nu adăugăm sfârșitul la substantiv sute - salvează forma număr unic.. Situația este similară și cu mii de mii și milioane - nu iau sfârșitul numărul multiplucare numerică în fața lor stătea.
Ending -s ar trebui să fie adăugat la substantiv 100 (sute), 1000 (mii), 1000000 (milioane) numai atunci când acestea sunt denumite de o cantitate nedeterminată de sute, mii, milioane și în spatele lor urmează pretextul:
Sute de trandafiri erau pe podea (sute de trandafiri se aflau pe podea).
Reguli pentru educația numerică ordinală
Numerele ordinale sunt formate prin adăugarea unui sufix numeric cantitativ, care se alătură celui din urmă cuvânt dacă vine vorba de cifre compozite:
Șase - al șaselea;
cincizeci și șapte - cei cincizeci și șapte.
Arctic Articolul este folosit în mod necesar în fața secvenței.
Nutritive, care denotă zeci, schimbați-vă ultimele - -I-:
optzeci și optzeci.
Engleză are excepții:
unul - primul;
două - al doilea;
trei - al treilea;
cinci - a cincea;
nouă - al nouălea;
doisprezece - Twath.
Numerotate în exerciții în limba engleză pentru fixarea materialului studiat
Vă propunem să efectuăm exerciții la numere. Primul exercițiu va fi interesat de copii, al doilea este un nivel mai complex.
Exercițiul 1 (cifre)
Răspundeți la întrebări și completați trecerile cu titlul secvenței corecte:
Care floare este galbenă? Al lor Floarea este galbenă
Care floare este roșie? Al lor Floarea este roșu
Care floare este albastră? Al lor Floarea este albastră.
Exercițiul 2 (cifre)
Răspundeți la întrebări și completați trecerea numerică cantitativă potrivită
Câți câini vedeți la imagine? Înțeleg Câini la imagine
Câte pisici vedeți la imagine? Înțeleg Pisicile de la imagine
Câți tigri vedeți la imagine? Înțeleg Tigrii la imagine
Câți lei vedeți la imagine? Înțeleg Lions la imagine
Introduceți numere potrivite în limba engleză:
Exercițiul 3 (cifre)
Completați trecerile cu numeric adecvat:
Un copil poate merge la școală de atunci Sau. Varsta. Un copil poate merge la școală de la șase sau șapte ani
Am absolvit când eram Varsta. Am absolvit școala la vârsta de șaptesprezece ani
Aurul la concursurile sportive merge la un sportiv care ia Loc. Medalia de aur la competițiile sportive primește unul care se situează în primul rând
Reguli de citire practică
Numeral în limba engleză este distribuit următoarele reguli Fonetică:
- derivații Numeraluri cantitative în timpul pronunției pot purta ACHE atât pe primul (în special atunci când sunt enumerate sau pe cont), astfel încât pe a doua silabă. Dacă substantivul ar trebui să fie un substantiv în care accentul este reprezentat de prima silabă, atunci primul său șoc ar trebui să devină primul său, și nu ultima silabă;
- silatul de impact în cifre cantitative, care denotă zeci va fi întotdeauna prima silabă.
Unele caracteristici ale utilizării numărului de limba engleză
| Regulă | Desemnare | Citind |
| Anul: Data este împărțită la jumătate, iar fiecare jumătate este citită ca număr separat. După 2000, citiți ca cantitativ | 1995 | O mie noua sute nouazeci si cinci O mie noua sute. Două mii opt / douăzeci de opt |
| DATE: Sunt permise următoarele opțiuni | 27 iulie 1995 27 iulie (27), 1995 |
Douăzeci și șapte din iulie, nouăzeci și nouă de cinci; Iulie douăzeci și șapte, nouăsprezece nouăzeci și cinci de ani |
| Fracțiuni: Numărul de numărător citește ca un număr cantitativ, numitor - ca o secvență | 1/3
Excepții: ½ și ¼ |
o al treilea Excepții: o (una) jumătate, un (un) trimestru |
| Numerele de telefon: citiți în limba engleză ca numerică cantitativă fiecare cifră separat. În apropiere, numerele identice în picioare sunt citite cu adăugarea cuvântului "dublu", iar zero este pronunțat ca [əu]. Numerele intonaționale sunt grupate cu 3. | 048 977 478 00 899 | Oh patru opt nouă nouă șapte patru șapte opt duble Oh opt duble nouă |