Sistemul post-război al tabelului tratatelor internaționale. Portalul educațional

Acordul dintre entente și Germania a fost semnat în Pădurea Comi la 11 noiembrie 1918. A făcut posibilă începerea procesului de returnare a stărilor și a popoarelor într-o viață pașnică.

Franța a cerut slăbirea maximă a Germaniei, până la partiția țării în mai multe state dependente de Paris. Francezii au revendicat întoarcerea lui Alsacia și Lorraine. De asemenea, a susținut stabilirea controlului asupra zonei industriale din bazinul Ruine, precum și a orientat coloniile germane din Africa și posesiunile turcești din estul Mediteranei.

Regatul Unit, împreună cu Franța, a căutat secțiunea Imperiul Otoman și confiscarea teritoriilor dependente de Germania în afara Europei.

Statele Unite au pretins rolul "liderului moral" al lumii post-război. Ei s-au opus convulsiilor teritoriale (anexele) și recuperarea daunelor materiale din țările înfrânte ale Uniunii Quad (contribuția).

Italia, Japonia, Serbia, Belgia, România, Grecia, China- și-au urmărit interesele naționale, cerând, de regulă, rotunjind teritoriul și compensarea pierderilor datorate învinsului războiului.

Conferința pariziană de pace 1919 -1920. Probleme cheie: Rezolvarea problemelor teritoriale în Europa și colonii, rambursarea daunelor provocate, crearea unei organizații de menținere a păcii a națiunilor, problema rusă, întoarcerea prizonierilor de război și pedeapsa criminalilor militari.

La 28 iunie 1919, primul document internațional a fost semnat într-o serie de contracte între câștigători și învins.

Germania sa întors în Franța Alsacia și Lorraine, Belgian, trei districte mici de frontieră, Danemarca - Northern Schleswig, Lituania port maritim Mkmel și bogăția de cărbune din regiunea Saara a trecut sub control internațional Timp de 15 ani. Întreaga parte germană a băncii stângi a Rinului și a benzii de la malul drept de 50 km lățime ar trebui eliberată de trupe și fortificații, adică demilitarizare. Germania a recunoscut independența noilor state naționale. Polonia, Cehoslovacia și Austria. Armata germană a terenului și flota au fost supuse unei reduceri semnificative. Germania a fost obligată să plătească victimei reparări uriașe ca despăgubiri pentru daunele din război. Coloniile sale și teritoriile dependente au fost împărțite între Regatul Unit, Franța (în Africa) și Japonia (în Asia).

Conferința de pace din Washington 1921-1922. La aceasta au participat delegația a nouă țări: Statele Unite, Regatul Unit, Franța, Japonia și altele. Rusia sovietică, cea mai mare putere Pacific nu a fost invitată la conferință.

Principalele documente privind rezultatele conferinței au fost contractele de patru, cinci și nouă puteri. În contractul de patru puteri, Regatul Unit, Franța, SUA și Japonia garantează un prieten de inviolabilitate a posesiunilor insulare în piscină Oceanul Pacific. În contractul de cinci puteri, cu participarea Italiei, a fost interzisă construirea de instanțe militare cu tonaj mare și a fost înființată o anumită relație a forțelor maritime ale statelor majore din Pacific. În cele nouă puteri au fost obligate să respecte suveranitatea și integritate teritoriala China, care sub presiunea americanilor, Japonia a returnat Peninsula Shandong ocupată de trupele ei în timpul celui de-al doilea război mondial.

Studierea unui nou subiect

1. Obiectivele țărilor câștigătoare în soluționarea pașnică postbelică. 2. Conferința pariziană de pace și deciziile sale. 3. Conferința și soluțiile de pace din Washington. 4. Fragilitatea sistemului Versailles-Washington.

Principala problemă a lecției: Ce principii de bază stau pe baza unor noi relații internaționale post-război și a fost lumea robustă pe baza lor?

Calendarul istoric

18 ianuarie 1919 - 21 ianuarie 1920- Conferința pariziană de pace

12 noiembrie 1921 - 6 februarie 1922- Conferința de pace din Washington

Opțiunea I.. Lucrează la probleme.

Sarcina 1. Întrebări pentru testarea cunoștințelor materiale: 1. Listați cerințele de bază ale țărilor câștigătoare. 2. Ce conferințe postbelice au rezolvat problemele de soluționare pașnică a relațiilor internaționale? 3. Care țări au beneficiat de soluții la aceste conferințe și ce ați pierdut? 4. Ce întrebări legate de relațiile internaționale nu au fost rezolvate? 5. Care este sistemul Versailles-Washington?

Sarcina 2. Determinați ce țări sunt obiectivele unei soluționări pașnice după război:

1. Secțiunea din Germania în mai multe state slabe. 2. Întoarcerea lui Alsacia și Lorraine. 3. Controlul asupra zonei industriale a Rinului. 4. Coloniile germane din Africa și posesiunile turcești din Marea Mediterană. 5. Construirea unui sistem de noi relații internaționale și rolul "liderului moral" al lumii. 6. Conservarea unei Germania. 7. Secțiunea de proprietate a Imperiului Otoman. 8. Capturarea posesiunilor germane în afara Europei.

Țări: 1. Regatul Unit. 2. Franța. 3. SUA.

Sarcina 3. Determinați care conferințe au fost soluționate problemele enumerate:

1. Schimbări teritoriale în Europa și colonii. 2. Raportul dintre forțele din Orientul Îndepărtat. 3. Noua poziție a Germaniei în lumea post-război. 4. Crearea unei organizații internaționale - Liga Națiunilor. 5. Raportul dintre forțele marine ale principalelor puteri Pacificului. 6. Întoarcerea prizonierilor de război și pedepsiți criminali de război. 7. Decizia problemei rusești.

Conferințe: Conferința Parisului, Conferința din Washington.

Sarcina 4. Analiza materialului real:

1. Explicați ce au existat contradicțiile între țările câștigătoare. Ar putea fi rezolvate în aceste condiții istorice? 2. Cuvocați obiectivele de a crea o ligă a națiunilor și să încerce să-și asume în ce condiții activitățile acestei organizații ar putea fi productive. 3. Este legitim să spunem că, cu crearea Ligii Națiunilor relații internaționale Comutat la un nou nivel? 4. Care a fost "problema rusă" la conferințe și de ce nu a fost rezolvată? 5. A existat un sistem solid Versailles-Washington? Doar opinia ta.

Sarcina 5. Continuați declarația istorică:

Ca urmare a conferințelor din Paris și Washington, a fost înființată o nouă relație în lume, capabilă să conducă ...

Germania, care și-a pierdut unele dintre posesiunile lor și a forțat să plătească o contracție uriașă, ar putea ...

Sistemul Versailles-Washington nu a putut rezolva toate problemele controversate ale relațiilor internaționale, deoarece ...

O încercare de a organiza o conferință pe insulele tipărite poate fi privită ca ...

Sarcina 6. Analiza aprobării istorice:

Prim-ministrul britanic David Lloyd George a vorbit despre sistemul obligatoriu pentru care anterior posesiuni coloniale Transmise sub custodia țărilor câștigătoare avansate: "Mandatele sunt pur și simplu deghizate pentru anexe".

Este posibil să fie de acord cu o astfel de declarație sinceră? Ce ați putea confirma sau respinge această afirmație?

Sarcina 7. Lucrați cu harta:

Trall pe harta "Pace după al doilea război mondial" Modificări teritoriale la deciziile conferinței. Explicați țările pe care le aranjează și de ce. Ce țări au fost nemulțumite?

Sarcina 8. Lucrați cu documentul:

Citiți extracția din Tratatul Versailles și răspundeți la întrebări. Ce momente din această lucrare ar putea provoca viitoare conflicte internaționale? Din ce motume au fost permise aceste momente?

3 Toate 9. Sarcini creative:

1. Faceți un discurs în numele reprezentantului oricăruia dintre cele mai importante țări câștigătoare, cu justificarea principiilor relațiilor internaționale postbelice. 2. Faceți un apel în numele Ligii Națiunilor cu popoarele lumii, cu o explicație a obiectivelor acestei organizații. 3. Faceți amintiri de conferințe în numele unuia dintre participanți (la selecția elevului) cu utilizarea și explicația concepte istorice: Anexă, contribuție, demilitarizare, sistem de mandat, reparații.

Opțiunea II. Lucrați pe grupurile "pălării istorice".

Elevii de la începutul lecției sunt împărțiți în grupuri 4-5 persoane, Și fiecare grup primește de la un profesor o pălărie cu o culoare specifică: galben, negru, alb, roșu și albastru (profesorul poate distribui imaginea colorată a pălăriilor, explicând semnificația fiecărei culori și a lucrării grupului cu ea) .

Hat galben - pălărie optimistă.

Grupul care a primit o pălărie galbenă ar trebui să găsească toate momentele pozitive în subiectul acoperit. Este necesar să se menționeze toate problemele politicii mondiale care au fost soluționate la conferințe după încheierea primului război mondial, găsiți succes în rezolvarea problemelor lor pentru fiecare țară (unde sunt acolo).

Hat negru - pălărie pesimistă.

Un grup care a primit o pălărie neagră ar trebui să găsească toate întrebările care nu au fost rezolvate la conferințe postbelice, să aloce toate eșecurile în relațiile internaționale pentru fiecare țară, arată nedreptatea deciziilor de conferință.

White Hat - o pălărie a unui observator obiectiv.

Un grup care a primit o pălărie albă ar trebui să găsească și să prezinte numai fapte specifice pe acest subiect fără evaluări (care au avut loc conferințe, rezultatele lor).

Red Hat - o pălărie a unui participant emoțional.

Un grup care a primit o pălărie roșie trebuie să explice ce emoții și sentimente au experimentat participanți la conferință și de ce, care au rămas mulțumiți de noul sistem de relații internaționale și care nu este.

Blue Hat - o pălărie de filozof.

Un grup care a primit o pălărie albastră ar trebui să pregătească raționamentul asupra problemelor: cât de puternic a fost sistemul Versailles-Washington de relații internaționale și este legitim să vorbim despre relațiile internaționale solide, în general, dacă țările participante ale primului război mondial au învățat lecții Din aceasta, judecând după deciziile conferințe internaționale post-război?

După discuții în grupuri (20 min), fiecare grup se opune raportului său. Elevii din alte grupuri au dreptul după raportarea pentru a completa, pune întrebări, argumentând cu cei care au sunat acuzații. Profesorul reglează discuția despre performanța fiecărui grup și o rezumă.

Teme pentru acasă. § Opt.

Certificarea finală de stat în clasele XI privind istoria se desfășoară pe cale orală pe bilete. Fiecare dintre cele 25 de bilete cuprinde 3 întrebări.

Prima întrebare pentru verificarea cunoștințelor cursului "Cea mai nouă istorie din 1900 - 1939" (Clasa X). A doua întrebare pentru verificarea cunoștințelor despre curs "Cele mai noi și poveste modernă (1939 - începutul secolului XXI) "Studiat în clasa XI. Problema verificării cursului" Istoria patriei în XX - la începutul secolelor XXI (1939 - începutul XXI Century) "Studiat în clasa XI.

Vizualizați conținutul documentului
"Revizuirea sistemului de tratat post-război în anii 1920"

Biletul 11.

11.1 Revizuirea sistemului tratatele post-război în anii 1920.

Financiar și economic (29 de state);

Restaurarea Europei Centrale și de Est;

Întrebarea rusă: returnarea creditelor, returnarea valorii întreprinderilor naționalizate către foștii proprietari, abolirea monopolului de stat asupra comerțului exterior.

La conferință au participat delegația sovietică (a fost de acord să plătească datorii regale)

Termeni de plată:

Occidentul plătește Rusia pentru intervenție;

Oferind împrumuturi pe termen lung spre vest;

Întrebarea rusă a rămas nerezolvată.

Statele care refuză plățile de daune militare și datorii;

Germania refuză plângeri cu privire la plata costului URSS naționalizat al întreprinderilor germane;

Stabilirea legăturilor diplomatice.

Conferința de la Haga, Olanda (iunie - iulie 1922)

Întrebări financiare și economice

Discuție despre pretențiile financiare și economice ale statelor occidentale rusia Sovietica;

Delegația sovietică a desemnat pretențiile sale spre vest.

Acordurile asociate au eșuat

Întrebarea de semnare a unui nou tratat cu Turcia țările câștigătoare

Turcia a devenit o țară independentă;

Descompunerea Imperiului Otoman a fost încredințată legal și au fost înființate noi granițe ale Turciei;

Lichidarea regimului capiului și stabilirea controlului financiar internațional asupra Turciei;

Turcia sa angajat să plătească o parte din datoriile Imperiului Otoman;

A fost adoptată Convenția privind strâmtoriile Mării Negre ale Bosforului și Dardanelelor (trecere liberă a navelor).

Crearea unui sistem securitate colectivă

Participanți: Regatul Unit, Franța, Belgia, Italia, Germania, Polonia, Cehoslovacia

Semnat:

1) Pactul de garanție Rin:

Germania, Franța și Belgia a comis obligații

conservarea frontierelor occidentale din Germania, care au fost înființate de Tratatul de Pace Versailles;

2) semnarea acordurilor Franței cu Cehoslovacia și Polonia pe furnizarea de asistență în cazurile de atac în Germania;

3) Acord de arbitraj între Germania, Franța și Belgia pentru a rezolva toate problemele controversate.

Concluzie: Germania a recunoscut noi frontiere ale țărilor și a intrat în Liga Națiunilor (1926). Întrebările de război au rezolvat Liga Națiunilor. Astfel, în Europa a fost creată un sistem colectiv de securitate

Pactul Bedian-Kelloga (august 1928)

Acest contract de refuz al politicii de război

Aprilie 1927 - Tratatul Franco-American "privind prietenia veșnică și refuzul războaielor"

August 1928 - a semnat acordul lui Brian-Kellog 15 (+65)

Valoarea legământului:

Permisiunea pașnică conflicte;

Prezentare pe subiect: Sistemul post-război tratatele internaționale

1 din 8.

Prezentare pe subiect:

Numărul de diapozitive 1.

Descrierea diapozitivului:

Glisați numărul 2.

Descrierea diapozitivului:

1. Listați cerințele de bază ale țărilor câștigătoare. 2. Ce conferințe postbelice au rezolvat problemele de soluționare pașnică a relațiilor internaționale? 3. Care țări au beneficiat de soluții la aceste conferințe și ce ați pierdut? 4. Ce întrebări legate de relațiile internaționale nu au fost rezolvate? 5. Care este sistemul Versailles-Washington?

Nu. Glisați 3.

Descrierea diapozitivului:

Determinați ce țări sunt obiectivele unei soluții pașnice după război: 1. Secția din Germania în mai multe state slabe. 2. Întoarcerea lui Alsacia și Lorraine. 3. Controlul asupra zonei industriale a Rinului. 4. Coloniile germane din Africa și posesiunile turcești din Marea Mediterană. 5. Construirea unui sistem de noi relații internaționale și rolul "liderului moral" al lumii. 6. Conservarea unei Germania. 7. Secțiunea de proprietate a Imperiului Otoman. 8. Capturarea posesiunilor germane în afara Europei.

Glisați numărul 4.

Descrierea diapozitivului:

Determinați care conferințe au fost soluționate problemele enumerate: 1. Schimbări teritoriale în Europa și colonii. 2. Raportul dintre forțele din Orientul Îndepărtat. 3. Noua poziție a Germaniei în lumea post-război. 4. Crearea organizatie internationala - Liga Natiunilor. 5. Raportul dintre forțele marine ale principalelor puteri Pacificului. 6. Întoarcerea prizonierilor de război și pedepsiți criminali de război. 7. Decizia problemei rusești.

Nu. Slide 5.

Descrierea diapozitivului:

1. Explicați ce au existat contradicțiile între țările câștigătoare. Ar putea fi rezolvate în aceste condiții istorice? 2. Cuvocați obiectivele de a crea o ligă a națiunilor și să încerce să-și asume în ce condiții activitățile acestei organizații ar putea fi productive. 3. Este legitim să spunem că, odată cu crearea Ligii Națiunilor Relații internaționale comutate la un nou nivel? 4. Care a fost "problema rusă" la conferințe și de ce nu a fost rezolvată? 5. A existat un sistem solid Versailles-Washington? Doar opinia ta.

Nu. Glisați 6.

Descrierea diapozitivului:

Continuați aprobarea istorică: Ca urmare a conferințelor de la Paris și Washington, a fost înființată o nouă relație de forțe din lume, capabilă să ducă la ... Germania, care și-a pierdut unele dintre posesiunile lor și a forțat să plătească o contribuție imensă, ar putea .. . Sistemul Versailles-Washington nu a putut rezolva toate problemele controversate relații internaționale, deoarece ... O încercare de a organiza o conferință pe insulele tipărite poate fi privită ca ...

Nu. Slide 7.

Descrierea diapozitivului:

Prim-ministrul britanic David Lloyd George a apreciat sistemul de mandat pentru care fostele posesiuni coloniale au fost transmise sub custodia țărilor câștigătoare avansate: "Mandatele sunt doar o deghizare pentru anexe". Este posibil să fie de acord cu o astfel de declarație sinceră? Ce ați putea confirma sau respinge această afirmație

Secțiuni: Istorie și studii sociale

Lecția de sarcini:

  • Dezvăluie contradicții care apar în timpul pregătirii și semnării versailles;
  • Arată inconsecvența sistemului Versailles-Washington, embrionii din care conflictele din relațiile internaționale au fost îngropate în sistemul de tratate postbelice;
  • Continuați să lucrați la formarea pozitivă și gândire critică, abilitatea de a găsi o cale de ieșire din situația creată, găsiți soluții pentru stabilitate în societate.
  • Continuați formarea capacității de a lucra cu o carte istorică, documente istorice, pentru a face analiza evenimentelor și concluziilor istorice.

Principalele probleme:

1. Obiectivele conferinței. Contradicții între participanții la conferință. A complicat acest lucru situația în care a avut loc conferința?

2. Ce principii de bază au fost în centrul noilor relații internaționale post-război și cât de puternic a fost creat sistemul Versailles-Washington?

3. Au participat țările la primul război mondial de la ea, judecând după deciziile tratatelor internaționale postbelice?

Calendarul istoric (vezi Anexa)

12 noiembrie 1921 - 6 februarie 1922 - Conferința de pace din Washington; "Tratatul de patru puteri"; "Contract de cinci puteri"; "Tratatul de nouă puteri".

Întrebări și sarcini

Întrebări

  • Listează cerințele de bază ale țărilor câștigătoare.
  • Ce conferințe postbelice au rezolvat problemele de soluționare pașnică a relațiilor internaționale?
  • Care țări au beneficiat de rezolvarea acestor conferințe și care au scăzut?
  • Ce probleme ale relațiilor internaționale nu au fost rezolvate?
  • Care este sistemul Versailles-Washington?
  • Cum Contract de versailles Implementează principiul: "Germania va plăti pentru tot"?
  • "Sistemul internațional, ordinul care păstrează lumea Versailles, păstrează pe vulcan". Cum credeți că drepturile lui Lee V.I. Lenin?
  • Ce momente din această lucrare ar putea provoca viitoare litigii internaționale (conflicte)?
  • Exercitiul 1

    Determinați utilizarea documentelor, ce țări sunt obiectivele unei soluționări pașnice după război:

    1. Secția din Germania în mai multe state.
    2. Întoarcerea lui Alsacia și Lorraine.
    3. Controlul asupra zonei industriale a Rinului.
    4. Coloniile germane din Africa și posesiunile turcești din Marea Mediterană.
    5. Construirea unui sistem de noi relații internaționale și rolul "liderului moral al lumii".
    6. Conservarea unei Germania.
    7. Secțiunea de proprietate a Imperiului Otoman.
    8. Capturarea posesiunilor germane în afara Europei.

    Sarcina 2.

    Determinați utilizarea documentelor pe care au fost soluționate problemele listate de conferințe:

    1. Schimbări teritoriale în Europa și colonii.
    2. Raportul dintre forțele din Orientul Îndepărtat.
    3. Noua poziție în Germania în lumea post-război.
    4. Crearea unei organizații internaționale - Liga Națiunilor.
    5. Raportul dintre forțele marine ale puterilor Pacificului.
    6. Întoarcerea prizonierilor de război și pedepsirea criminalilor de război.
    7. Decizia problemei rusești.

    Sarcina 3.

    Continuați declarațiile istorice:

    1. Ca urmare a conferințelor din Paris și Washington, un nou echilibru al forțelor din lume ar putea duce la ...
    2. Germania, care și-a pierdut unele dintre posesiunile lor și a forțat să plătească un contact imens. Ar putea ...
    3. Sistemul Versailles-Washington nu a putut rezolva toate problemele controversate ale relațiilor internaționale, deoarece ...
    4. O încercare de a organiza o conferință pe insulele tipărite poate fi privită ca ...

    Sarcina 4.

    1. Explicați ce au existat contradicțiile între țările câștigătoare? Ar putea fi rezolvate în aceste condiții istorice?
    2. Este legitim să spunem că, odată cu crearea Ligii Națiunilor, relațiile internaționale s-au mutat la un nou nivel?
    3. Care a fost "întrebarea rusă" la conferințe și de ce nu a fost rezolvată?

    Sarcina 5.

    Analiza aprobării istorice:

    1. Prim-ministrul britanic David Lloyd George a vorbit despre sistemul de mandat pentru care fostele posesiuni coloniale au fost transmise sub custodia țărilor câștigătoare avansate: "Mandatele sunt doar o deghizare pentru anexe". Este posibil să fie de acord cu o astfel de declarație sinceră? Ce ați putea confirma sau respinge această afirmație?

    2. T. Drazer în cartea sa "America merită salvare" scrie: "Și acum, omenirea de lungă durată primește un suspans sub forma unei Ligii Națiunilor, care declară războiul" în afara legii ". A durat mult timp să elaboreze regulile acestui minunat joc de ascunde și să caute, dar chiar înainte de a fi dezvoltate, noile războaie au început să apară peste tot. De atunci, până acum nu era greu de cel puțin o zi, când nu putea fi un război undeva. E chiar asa? Dovedește sau respinge această afirmație.

    Sarcina 6.

    Lucrați cu harta "Pace după primul război mondial".

    Trace schimbări teritoriale la conferințe. Explicați țările pe care le aranjează și de ce? Care țări sunt nefericite?

    În concluzie, studenții exprimă punctul de vedere asupra problemelor majore.

    Însumând clasele de seminar.