Jocurile didactice sunt un tip de jocuri cu scopul de a preda și de a crește copiii. Jocurile didactice au fost create special de profesori pentru a-i învăța pe copii. Ele au ca scop rezolvarea sarcini specifice predarea copiilor, dar în același timp se manifestă în ei influența educațională și de dezvoltare a activităților de joc. Aceasta este una dintre metodele de învățare activă pentru preșcolari și elevi școală primară, iar asta nu este o coincidență. Un copil nu va sta să asculte o prelegere sau un raport plictisitor, nu își va aminti nimic, pentru că nu este interesat de el. Copilului îi place să se joace. Prin urmare, pedagogia a îmbinat afacerile cu plăcerea prin jocuri didactice, copilul învață fără să știe; El este interesat. Își amintește. O mulțime de jocuri educaționale pentru absolut subiecte diferite oferim educatori și profesori clasele primare, precum și părinții de pe site-ul 7guru.
Jocuri de societate despre dezvoltarea vorbirii pentru preșcolari: jocuri de societate tipărite moderne, interesante și cărți pentru activități cu copiii la grădiniță, la centru pentru copii și în familie.
Jocuri de societate pentru dezvoltarea vorbirii pentru preșcolari
Jocurile de masă sunt întotdeauna iubite de copii, interesante pentru ei și utile. Există multe jocuri de vorbire de masă - și diverși „walkers”, și domino, și loto și diverse piste sonore, cuburi cu pictograme convenționale. Acestea sunt jocuri pentru dezvoltarea vocabularului, vorbirea coerentă, percepția fonetică, structura gramaticală a vorbirii copilului, imaginația și gândirea, atenția și percepția.
Blat modern de masă jocuri de vorbire pentru copii sunt foarte diferiți de predecesorii lor și au o formă distractivă de prezentare a materialului, interactivitate, versatilitate, calitate a imprimării și a cartonului. Acestea combină conținutul de joc clar gândit, un format convenabil de card și calitatea imprimării. Cardurile sunt realizate din hârtie specială durabilă, care poate rezista presiunii mâinilor copiilor curioși și este rezistentă la abraziune. Cărțile sunt dense și în același timp ușoare, nu se rup, nu se murdăresc, sunt confortabile de ținut în mâini, au o formă sigură pentru copiii fără colțuri ascuțite.
În acest articol vreau să vă prezint produse noi - jocuri de vorbire moderne pentru preșcolari, dezvoltate de profesori specialiști și publicate de Mersibo.
Secțiunea 1. Jocuri de societate pentru dezvoltarea conștiinței fonemice a unui copil preșcolar
Joc de vorbire 1. Steaua din cer
Varsta copiilor:„Star from the Sky” este un joc distractiv de dezvoltare a vorbirii pentru copiii cu vârsta de 4 ani și mai mult.
De ce este util acest joc: Jocul dezvoltă conștientizarea fonemică a copiilor, îi învață să distingă între sunete s și z, ajută la automatizarea pronunției corecte a acestor sunete în cuvinte, îi învață să compună propoziții cu cuvinte date, dezvoltă memoria și îi învață să descrie imagini.
Unde poți folosi acest joc: Jocul poate fi folosit în orele de dezvoltare cu copiii acasă, într-un centru pentru copii, cu profesori într-o grădiniță, precum și în clasele unui logoped.
Câți copii pot juca jocul: de la unul la patru copii odată.
Setul de joc include:șireturi (4 șireturi și 4 elemente de fixare) și cartonașe cu stele (32 de imagini - stele cu cuvinte cu sunetele S și Z, din carton foarte gros de calitate superioară).
Cum să joci: trei variante ale jocului de masă „Star from the Sky”
Opțiunea 1.
- Jucătorii determină care dintre ei va prinde stele cu sunetul s și cine va prinde stele cu sunetul z.
- Apoi, unul câte unul, jucătorii iau o stea, o răstoarnă și numesc imaginea. Dacă imaginea este denumită corect, atunci jucătorul o înșiră pe șir. A prins o stea din cer!
- Jocul se termină când copiii au toate stelele.
Opțiunea 2.
- Prezentatorul ia vedeta și nu le arată copiilor poza lui. El descrie ceea ce este desenat în imaginea lui. Copiii ghicesc. Dacă copilul ghiceste bine, ia această stea pentru sine și o înșiră de șnur.
- Cine a strâns cele mai multe stele (sau a cărui echipă a ghicit mai multe - a strâns stelele) a câștigat jocul astăzi.
Opțiunea 3.
- Copiii alcătuiesc o propoziție cu cuvântul prezentat în imaginea stelei. Dacă propunerea copilului este acceptată de jucători, atunci el înșiră steaua pe un șnur. Dacă nu este acceptată, atunci vine cu o altă propunere sau o clarifică pe prima.
- La sfârșitul jocului, jucătorii se uită unul la stelele celuilalt și își amintesc cine a numit ce propoziție.
Joc de vorbire 2. Berbec sau gândac
În acest joc vom merge la pescuit cu copiii și vom prinde pește. Dar peștele nostru va fi neobișnuit. Pe partea din spate fish - carduri cu imagini cu cuvinte cu sunetele R sau L.
Setul de joc include: 32 de pesti cu poze pentru sunetul R sau sunetul L, 4 sireturi si 4 cleme.
Câți jucători pot juca jocul în același timp: de la 1 la 4 copii.
Acest joc este construit pe același principiu ca și jocul „Star from the Sky”, dar are ca scop consolidarea pronunției corecte a sunetelor R și L în cuvinte și fraze. Dezvoltă memoria copilului, atenția, auzul fonemic și capacitatea de a compune propoziții.
Opțiuni de joc la fel ca în jocul de masă anterior pentru copii:
Opțiunea 1. Copiii prind pești cu sfoara. Cineva prinde „berbec” și alte imagini - pește cu sunetul R și numește ceea ce este desenat pe peștele pe care l-a prins. Și cineva prinde „gândac” și alte poze cu sunetul L. Jocul se termină când toți peștii sunt prinși. Care pescar a avut noroc la pescuit azi? 🙂
Opțiunea 2. Liderul jocului (la început un adult) prinde un pește, dar nu arată poza copiilor. El o descrie, iar copiii ghicesc ce fel de poză i-a adus peștele. Cine a ghicit bine ia acest pește și îl înșiră pe propriul său sfoară. Câștigă pescarul care are cea mai mare „captură” în acest joc de masă.
Opțiunea 3. Jucătorii fac propoziții cu cuvinte. Și la sfârșitul jocului își amintesc cine a venit cu ce propunere.
Secțiunea 2. Fișe despre gimnastica de articulație pentru copiii preșcolari
Set „Gimnastica de articulație în imagini și rime” pentru cursurile cu copii
Setul de dimensiuni convenabile (se potrivește în palma unui adult) include 27 de carduri de înaltă calitate.
Cum sunt imprimate cardurile:
- Pe o parte a cardului se află o poză pentru copil (clătită, bucătar etc.).
- Pe cealaltă parte a fiecărei cărți se află numele exercițiului, descrierea acestuia și o rimă.
Setul inclus 27 de exerciții de bază de articulare logopedică: șarpe, lopată, leagăn, curcan, gard, briză, tobă, zâmbet, hamster și altele.
Se pot folosi carduri logopediști, educatori, tutori și bone, profesori din centrele de copii și părinți.
Cardurile sunt realizate pe hârtie groasă de foarte înaltă calitate și vor rezista mulți ani de utilizare. Nu ocupă mult spațiu și sunt convenabile de depozitat sau luat cu tine.
Secțiunea 3. Sarcini de joc de logopedie în imagini
3. 1. Taratorki pe deal: carduri cu sarcini de logopedie în imagini pentru copii
Setul include 27 de sarcini în imagini pentru copii pentru a automatiza pronunția corectă a sunetului R. Pentru a consolida pronunția corectă a sunetului în vorbirea unui copil, este necesar să repetați cuvintele și frazele cu acest sunet de mai multe ori. Cu sarcini interesante care obligă copilul să nu răspundă mecanic, ci să gândească, să compare, să aleagă, este mult mai interesant să dezvolte vorbirea!
Acest set poate fi folosit de logopezi, profesori de grădiniță și profesori de centre pentru copii. Părinții pot lucra cu el și la sarcinile unui logoped.
Setul include o mare varietate de activități de vorbire pentru copii. De exemplu:
- pronunță cuvintele cu afecțiune, cu voce tare - în liniște,
- găsiți o eroare într-o propoziție și corectați-o,
- înlocuiți primul sunet dintr-un cuvânt ca acesta. a face un cuvânt nou,
- repetă răsucitorul de limbi și răsucitorul de limbi,
- denumește ce animal are coarne, de ce are nevoie un pizzar, numește instrumente muzicale,
- spune contrariul (antonime),
- Numiți ceea ce este desenat și stabiliți locul sunetului R în aceste cuvinte,
- executa o miscare
- numără obiectele din imagine.
3.2. Veverițe - balabolki: carduri cu sarcini de logopedie în imagini pentru copii
Acesta este un set din aceeași serie, dar dedicat cuvintelor cu sunetul L. Este format din 27 de carduri cu sarcini diferite cu cuvinte care conțin sunetul L. De exemplu:
- Numiți cuvintele și stabiliți ce este de prisos aici,
- răspunde la întrebarea pe baza imaginii - „La cine latră husky?” „Pe cine nu vei întâlni în basmul Kolobok?”, „Cine este pe bancă și cine este sub bancă?”
- pronunță un răsucitor de limbi și un răsucitor de limbi,
- numiți jumătățile
- arata miscari,
- spune prin exemplu
- găsiți aceeași silabă într-un lanț de cuvinte și multe alte sarcini.
Secțiunea 4. Terapie logopedică seturi de carduri pentru jocuri și activități cu preșcolari
Aceste carduri sunt destinate utilizării de către profesori pentru a examina și dezvolta vorbirea copiilor preșcolari.
4. 1. Ascultă, numește: un set de cartonașe în imagini pentru examinarea și dezvoltarea auzului fonemic al unui copil
Setul inclus 27 de carduri pentru examinarea auzului fonemic, dezvoltarea atenției auditive, analiza compoziției sonore a cuvintelor, dezvoltarea percepției fonemice.
Exemple de carduri:șoarece - urs, supă - dinte, husky - bancă, țeavă - cabină, cuțit - nas, gândac - creangă, undiță - rață și altele.
4. 2. Ce vine mai întâi: compilarea unei povești bazată pe o serie de imagini ale intrigii
Setul pentru dezvoltarea vorbirii coerente la copii include 27 de imagini (9 serii de imagini). Copilul se uită la imagini, le pune în ordinea corectă și alcătuiește o poveste.
Trusa poate fi folosită în examinarea vorbirii copiilor, în lecțiile individuale ale unui copil cu un logoped, în joacă exerciții de vorbire cu o serie de poze.
4. 3. Alergări și minciuni: un set de imagini pentru a activa dicționarul verbal al copilului
Acesta este un set de imagini pentru a activa dicționarul de verbe. Este destinat lecțiilor individuale de către un logoped - defectolog cu un copil cu deficiențe de auz și vorbire de diferite grade. Setul poate fi folosit și de profesorii de grădiniță și de profesorii de centru pentru copii pentru lecții individuale cu copiii.
Setul include 27 de poze. Acest:
- perechi de poze: fata canta - pasarea canta, mama sta - cainele sta, rata inoata - barbatul inoata, baiatul se spala - pisica se spala, cangurul sare - fata sare, baiatul se joaca - pisoiul se joaca, baiatul doarme - pisica doarme, baiatul alearga - ghepardul aleargă .
- imagini cu acțiuni caracteristice doar oamenilor a: mama uda florile, fata se pieptene, mama aspira, tata scrie si altele.
Unde se vând aceste jocuri de societate și cărți pentru dezvoltarea vorbirii copiilor „Mersibo”?
Puteți achiziționa toate aceste jocuri de societate și cărți de pe site-ul web al dezvoltatorilor de jocuri - echipa Mersibo.
Mai multe jocuri de vorbire de societate pentru copiii preșcolari
Jocuri de vorbire interesante și foarte originale și de înaltă calitate sunt produse de Centrul pentru Educație și dezvoltare creativă„Rebus” (șeful centrului - Tatyana Barchan).În articol veți găsi încă trei jocuri de societate dezvoltate de Tatyana pentru dezvoltarea vorbirii la copiii preșcolari: „Nu doar casa unei pisici”, „Unde este șoarecele”, „Unde este coada mea”.
Veți învăța cum să creați jocuri de vorbire pentru copii cu propriile mâini din articolele de pe site-ul web „Native Path”:
Manual didactic de dezvoltare a vorbirii „Sound Clock” Descriere: Manualul didactic de dezvoltare a culturii sonore a vorbirii „Sound Clock” este destinat copiilor de 5-7 ani. Folosind manualul, puteți rezolva o serie de probleme: consolidați pronunția corectă a sunetului, dezvoltați conștientizarea fonemică, selectați cuvinte care sună similar, determinați prezența unui anumit sunet într-un cuvânt și altele. Acest material va fi util pentru logopediști și educatori instituții preșcolare , precum și părinții. Manualul este conceput pentru lucrul individual și în subgrup cu copiii preșcolari. Ţintă. Educarea culturii de sunet a vorbirii. Material de joc. 1. Desenați un cadran de ceas, împărțit în două jumătăți (galben și verde). De-a lungul marginii cadranului în părțile superioare și inferioare lipim același număr de cercuri (cinci fiecare). Laminăm cu autoadeziv transparent. 2. Atașați o săgeată dublă în centrul aspectului. Folosind bandă cu două fețe, lipiți un buzunar transparent pe fiecare cerc. 3. Apoi fixăm ceasul pe o bază de carton. 4. Selectați imaginile subiectului (pe cercuri de aceeași dimensiune ca și cercurile de pe ceas). Joc „Găsește o pereche” Scop: Să-i antrenez pe copii să aleagă cuvinte care diferă unul de celălalt într-un sunet, să dezvolte auzul fonemic. Un adult plasează imagini în partea de sus a ceasului. El așează restul imaginilor pe masă și le spune copiilor: - Astăzi vom juca jocul „Găsește o pereche”. Ceasul nostru este împărțit în două părți. Sunt poze în partea de sus. O săgeată indică imaginea, iar cealaltă spre cercul gol de mai jos. Pe acest cerc trebuie să plasați o imagine care sună similar cu numele elementului indicat de săgeata de sus. Adultul arată cu o săgeată spre imagine, copilul pronunță acest cuvânt și selectează unul care sună similar din imaginile propuse. (Un urs este un castron, o capră este o împletitură...) Joc „Fă-ți prieteni cu imagini” Scop: automatizarea sunetului Ш, dezvoltarea gândirii logice. Adultul îi invită pe copii să privească și să numească imaginile. - Astăzi vom potrivi imaginile din partea de sus și de jos a ceasului. Denumiți imaginea și alegeți o pereche pentru ea, de exemplu, „măceș și bondar”. Copiii pronunță fraze, subliniind sunetul Ш Măceș și bondar. Bunicii. Broasca si stuf. Stick și puck. Șoarece și pisică. Joc „Numiți primul sunet” Scop: instruirea copiilor în identificarea primului sunet dintr-un cuvânt. Consolidarea cunoștințelor despre animalele sălbatice Un adult plasează imagini cu animale sălbatice în partea de sus a ceasului. - Cum îi poți numi pe toți cei care sunt pe jumătatea galbenă? (animale sălbatice). - Denumiți toate imaginile, evidențiind primul sunet din cuvânt. Alegeți litera care reprezintă acest sunet și plasați-o în cercul gol indicat de săgeată. Joc „Denumește sunetul vocalic” Scop: să-i învețe pe copii să izoleze sunetul vocalic de compoziția cuvântului. Un adult plasează imagini în vârful ceasului: balenă, gândac, casă, mac, șoarece. Simbolurile sunetelor vocale sunt plasate în buzunarele laterale. Apoi numește cuvintele, subliniind sunetul vocal cu vocea. Copiii determină după ureche prezența unui anumit sunet, găsesc simbolul corespunzător și îl introduc în buzunarul opus imaginii. Joc „Numiți ultimul sunet” Scop: instruirea copiilor în identificarea ultimului sunet dintr-un cuvânt. Un adult plasează imagini în partea de sus a ceasului. Pune restul imaginilor în buzunarele laterale și le spune copiilor: - Acum voi numi imaginile, iar voi ascultați cu atenție și numiți doar ultimul sunet din cuvânt. - „Rachetă” - care este ultimul sunet? Sunetul A. - Găsiți o imagine pentru acest sunet. - Puneți poza în buzunar unde indică săgeata. Apoi copiii numesc în mod independent obiectul, determină ultimul sunet și selectează imaginea. Apoi fixăm ceasul pe o bază de carton. Selectăm imaginile subiectului (pe cercuri de aceeași dimensiune ca cercurile de pe ceas).
Jocurile didactice îi învață pe copii să facă distincția între culorile primare, dimensiunea și forma obiectelor. Copiii se dezvoltă creativitatea, curiozitate, observație,se formează aptitudini de activitate independentă.
Joc educativ pentru copii
„Poiana florilor”
A face un joc nu este dificil. Luăm orice cutie de carton. Facem găuri în el, tăiem gâturile sticlelor și le înșurubam în cutie. Apoi tăiem flori din culorile principale - verde, roșu, albastru, galben și selectăm capace de aceleași culori.
Ţintă: culoare de fixare; dezvoltarea abilităților motorii mâinii, abilități de numărare.
Variațiile jocurilor pot fi diferite, de exemplu:
. alege flori în funcție de culoarea centrelor lor;
. așezați flori de o anumită culoare;
.
numără câte flori de o culoare sau alta
Jocuri cu agrafe de rufe
Următorul manual îl ajută și pe copil să învețe să-și controleze degetele - agrafe de rufe. Da, da, cele mai obișnuite agrafe de rufe. Un singur sfat – alegeți agrafe de rufe din plastic care să nu fie prea strânse, astfel încât copilul să le poată folosi confortabil. Agrafele de rufe prea strânse vă pot descuraja să vă jucați cu ele. Pentru a face jocul cu ei mai distractiv, vă sugerez să faceți șabloane colorate simple din carton. Pentru astfel de spații libere, agrafele de rufe pot fi selectate în funcție de culoare și un basm poate fi jucat din figuri gata făcute.
Jocul „Cine mănâncă ce”
Scopul principal al tuturor jocurilor cu agrafe de haine este dezvoltarea abilităților motorii fine, dar acest joc are un alt scop - să-i prezinte copilului câteva animale și alimentația lor de bază.
Figurine de animale din carton
Decupam figuri de animale din carton. În locurile planificate tăiem cercuri la dimensiunea degetelor copilului. Invităm copilul să-și introducă degetele în figurina animalului. Cu astfel de jucării poți juca basme și poți dezvolta degetele.
Teatrul cu degetul „Varezhka”
Huse tactile
Sunt foarte ușor de făcut. Veți avea nevoie de capace goale de la mâncare pentru copiiși diferite bucăți de țesătură texturate. Tăiați două cercuri identice de material și lipiți-le pe capace. Cu cât mai multe huse și bucăți de material, cu atât va fi mai interesant să te joci. Pot exista multe opțiuni de joc. Cel mai simplu mod este să atingeți pleoapele cu degetele. Apoi, puteți pune câteva dintre capace într-o pungă specială. Îi dăm unul copilului să atingă și îi rugăm să-l găsească pe același în geantă prin atingere.
Carte educațională moale
http://www.bensound.com
Mi-a plăcut foarte mult videoclipul despre ce carte educațională poți face cu propriile mâini. O idee grozavă pentru cei mici!
Joc didactic „Ridică o petală”
Autor: Irina Vladimirovna Korelova, profesor-psiholog, Școala Gimnazială MBOU Nr. 7 Filiala Instituției de Învățământ Preșcolar Nr. 5 „Licurici” din orașul Nyandoma, Regiunea Arhangelsk.Descrierea articolului:
Dragi colegi, vă aduc în atenție jocul didactic „Ridicați o petală”. Materialul va fi util profesorilor, părinților și specialiștilor care lucrează cu copiii preșcolari. Jocul poate fi oferit copiilor în timpul lucrului individual.
În munca lor cu copiii, profesorii întâmpină adesea probleme precum memoria, atenția, gândirea și vorbirea insuficient dezvoltate. Jocurile didactice sunt concepute special pentru a rezolva discret dificultățile care apar în dezvoltarea copilului.
Jocul „Ridică o petală”
Ţintă:
Îmbogățirea vocabularului unui copil.
Sarcini:
1. Învață să denumești corect imaginea din imagine,
2. Învață să lucrezi cu simboluri, să folosești corect verbele în vorbire,
3. Dezvoltați memoria, atenția, gândirea,
4. Extinde-ți orizonturile,
5. Încurajează dragostea și respectul față de mediu.
Materiale pentru realizarea jocului:
1. Carton pentru bază,
2. Carton autoadeziv sau colorat,
3. Imagini decupate din reviste,
4.Creion, lipici, foarfece.
Pentru a realiza acest joc veți avea nevoie de carton gros pentru bază. Folosesc carton din pachete de cereale, este convenabil și întotdeauna disponibil. Decuparea dreptunghiurilor mărimea potrivită.
Desigur, puteți folosi doar carton colorat, dar este subțire și nu întotdeauna strălucitor, așa că acopăr baza cu autoadeziv (partea colorată a cartonului rămâne fără autoadeziv; dacă doriți, poate fi acoperită cu alb hârtie).
Apoi facem petalele.
De asemenea, le acoperim cu bandă autoadezivă.
Apoi lipim pe petale imaginile decupate din reviste. Cu cât mai multe imagini, cu atât mai bine. Imaginile trebuie să fie clare, luminoase și ușor de înțeles.
In continuare lucram cu baza, pe care ulterior vom aseza petalele. În centrul dreptunghiului lipim o poză cu un simbol care înseamnă o acțiune: „zboară”, „plimbă”, „înoată”, „se târăște”, „scârțâie”, „se scufundă”, „sări”, etc. Puteți veni singur cu un simbol, dar în așa fel încât copilul să-l poată „prinde” imediat.
Și apoi poți începe jocul.
1. Profesorul îi explică copilului ce înseamnă simbolurile de pe dreptunghiuri, copilul repetă independent.
2. Copilul recunoaște simbolul din dreptunghi.
3. Selectează acele petale ale căror imagini pot efectua o anumită acțiune.
Pe baza jocului cu verbe, poți face un joc cu adjective.
Dragi colegi, sper că jocul prezentat vă va fi de folos în munca dumneavoastră.