O varietate de experimente psihologice, oamenii de știință au început să aibă loc la mijlocul secolului al XIX-lea. Cei care sunt convinși că rolul iepurilor experimentale în astfel de studii este atribuit exclusiv animalelor. Participanții și, uneori, oamenii devin adesea victime ale experimentelor. Care dintre experimente a devenit cunoscută de milioane, a intrat pentru totdeauna în poveste? Luați în considerare o listă a celor mai sensibili.
Experimente psihologice: Albert și Rat
Unul dintre cele mai scandaloase experimente ale secolului trecut a avut loc în 1920. Acest profesor este atribuit bazei de direcție comportamentală în psihologie, a dedicat mult timp pentru a studia natura fobiilor. Experimentele psihologice care au cheltuit pe Watson, în cea mai mare parte legată de observarea emoțiilor copiilor.
Odată ce participantul la cercetarea sa era orfan Albert Boy, care avea doar 9 luni în momentul începerii experimentului. Exemplul său, profesorul a încercat să dovedească că multe fobii apar la oameni la o vârstă fragedă. Scopul său a fost acela de a forța Albert să experimenteze frica de la vederea unui șobolan alb, de la care copilul a jucat cu plăcere.
La fel ca multe experimente psihologice, lucrul cu Albert a cerut mult timp. Timp de două luni, copilul a fost arătat un șobolan alb, apoi a arătat obiecte asemănătoare cu ea (bumbac, iepure albă, barbă artificială). Apoi copilul a permis să se întoarcă la jocurile lor cu șobolanul. Inițial, Albert nu a experimentat frică, a interacționat calm cu ea. Situația sa schimbat când Watson în timpul jocurilor sale cu o fiară a început să bată ciocanul pe produsul metalic, provocând o lovitură puternică în spatele orfanului.
Ca rezultat, Albert a început să se teamă să atingă șobolanul, frică nu a dispărut chiar și după ce a fost separată de animal timp de o săptămână. Când a început să arate din nou un vechi prieten, a fost turnat de lacrimi. Copilul a demonstrat o reacție similară la vederea obiectelor similare cu animalul. Watson a reușit să-și dovedească teoria, dar fobia a rămas la Albert pentru viață.
Lupta împotriva rasismului
Desigur, Albert nu este singurul copil asupra cărora au fost puse experimente psihologice crude. Exemple (cu copii) pentru a aduce cu ușurință, experiența petrecută în 1970 de Jane Elliott, numită "Albastru și ochi caprui" Profesorul școlii, fiind impresionat de uciderea lui Martin Luther King Jr., a decis să demonstreze ororile în practică cu secția sa. Studenții ei experimentali au devenit elevii clasei a treia.
A rupt o clasă în grupuri ale căror participanți au fost aleși pe baza culorii ochilor (maro, albastru, verde), după care a propus să trateze carbohilazele copiilor ca reprezentanți cu costuri reduse care nu merită respect. Desigur, experimentul a costat profesorul de locul de muncă, publicul a fost indignat. În scrisori furioase adresate fostului profesor, oamenii au întrebat cum ar putea face acest lucru cu copii albi.
Închisoare artificială
Este curios că nu toate experimentele psihologice crude asupra oamenilor au fost gândite inițial ca atare. Printre acestea, un loc special este ocupat de studiul angajaților care au primit numele "închisoare artificială". Oamenii de știință nu și-au presupus chiar cât devastatoare pentru psihicul experimentului ar fi experimentul "nevinovat", eliberat în 1971, autorul căruia a devenit Filipp Zimbardo.
Psihologul intenționa să înțeleagă normele sociale ale oamenilor care au pierdut libertatea de a înțelege. Pentru a face acest lucru, a selectat un grup de voluntari-studenți formați din 24 de participanți, apoi le-au blocat în subsolul facultății psihologice, care trebuia să servească ca un fel de închisoare. Jumătate de voluntari au preluat rolul prizonierilor, restul efectuat ca gardieni.
Uimitor, dar "prizonieri" a durat destul de mult timp să simtă adevărații prizonieri. Aceiași participanți ai experimentului, care au primit rolul gardienilor, au început să demonstreze înclinații saiste reale, inventarea tuturor noilor și noi agregări asupra secțiilor lor. Experiența trebuia să fie întreruptă înainte de perioada planificată pentru a evita rănile psihologice. În total, oamenii au rămas în "închisoarea" puțin peste săptămâna.
Baiat sau fata
Experimentele psihologice asupra oamenilor se termină adesea tragic. Dovada aceasta este povestea tristă a unui băiat numit David Reimer. În copilărie, el a suferit o operațiune de circumcizie nereușită, ca urmare a cărora copilul a pierdut aproape organul genital. Acest lucru a profitat de psihologul John Mani, care a visat să dovedească că copiii nu sunt născuți de băieți și fete, ci devin ca rezultat al educației. El ia convins pe părinții săi să dea consimțământul la schimbarea chirurgicală a sexului copilului și apoi să-l manevreze ca fiica ei.
Little David a primit numele mărcii, până la 14 ani, nu a fost raportat că a fost un reprezentant de sex masculin. În adolescența băiatului, au văzut estrogen, hormonul trebuia să activeze creșterea pieptului. La găsirea de remarcat adevărul, el a luat numele Bruce, a refuzat să se comporte ca o fată. Deja la vârsta adultă, Bruce a suferit mai multe operațiuni, scopul căruia a fost restaurarea semnelor fizice de sex.
Ca multe alte experimente psihologice bine-cunoscute, aceasta a fost consecințe teribile. De ceva timp, Bruce a încercat să-și stabilească viața, chiar și sa căsătorit și a adoptat copiii soției sale. Cu toate acestea, trauma psihologică din copilărie nu au trecut fără urmă. După câteva încercări de sinucidere nereușite, un bărbat a reușit încă să-și impună mâinile, a murit la 38 de ani. Viața părinților săi care au suferit de ceea ce se întâmplă în familie a fost distrusă. Tatăl sa transformat în sinucidere.
Natură stuttering
Listă experimente psihologice, ale cărui participanți au devenit copii, ar trebui să continue. În 1939, profesorul Johnson, care a înscris de sprijinul studenților absolvenți Mary, a decis să organizeze un studiu interesant. Omul de știință și-a stabilit scopul de a dovedi că în stutteringul copiilor, părinții sunt învinovățiți în primul rând, care "convinge" copiii lor în faptul că sunt schi.
Pentru cercetare, Johnson a adunat un grup, care a inclus mai mult de douăzeci de copii din orfelinate. Participanții experimentați au fost sugerate că au probleme cu un discurs, absent în realitate. Ca urmare, aproape toți tipii s-au închis în ei înșiși, au început să evite comunicarea cu ceilalți, într-adevăr aveau stuttering. Desigur, după încheierea studiului, copiii au ajutat la scăparea problemelor de vorbire.
Mulți ani mai târziu, unii dintre participanții la grup, cei mai afectați de profesor Johnson, au primit o compensație monetară majoră plătită de Iowa. Sa demonstrat că experimentul crud a fost sursa unui vătămări psihologice grave pentru ei.
Experiența milgramei
Alte experimente psihologice interesante au fost efectuate asupra oamenilor. Lista nu poate fi îmbogățirea studiului faimos, care în ultimul secol a petrecut Milgrama Stanley. Psihologul a încercat să exploreze particularitățile funcționării mecanismului de depunere la autoritate. Omul de știință a încercat să înțeleagă dacă o persoană este într-adevăr capabilă să-i facă vreun faptă dacă persoana care este șeful pentru el insistă.
Participanții și-au făcut propriii studenți cu privire la el cu respect. Unul dintre membrii grupului (student) trebuie să răspundă la întrebările altora care acționează alternativ ca profesori. Dacă elevul a devenit greșit, profesorul a trebuit să-l lovească soc electricAșa că a continuat până la încheierea întrebărilor. În același timp, un actor a fost realizat ca student, doar jocul suferinței de a obține descărcări curente, care nu a fost spus de alți participanți în experiment.
Ca și alte experimente psihologice asupra oamenilor, a cărei listă este dată în acest articol, experiența a oferit rezultate izbitoare. 40 de studenți au participat la studiu. Doar 16 dintre aceștia au cedat lui Molba Actor, care a cerut să nu mai lase să-l lovească pentru greșeli, restul a continuat să înceapă evacuările, ascultând ordinea lui Milgram. Când li sa cerut să le facă rău unui străin, fără să știe că într-adevăr nu a simțit durerea, studenții nu au găsit ce să răspundă. De fapt, experimentul a demonstrat aspectele întunecate ale naturii umane.
Landis Research.
Au fost efectuate experimente psihologice asupra oamenilor și similare cu experiența de milgrame. Exemple de astfel de studii sunt destul de numeroase, dar cea mai mare faimă a fost capabilă să dobândească lucrarea lui Karni Landis, datată din 1924. Psihologul a fost interesat de emoțiile umane, a pus o serie de experimente, încercând să identifice trăsăturile generale de exprimare a anumitor emoții de la diferite persoane.
Participanții voluntari din experiment au fost în mare parte studenți care au fost pictați cu linii negre, permițând mai bine să vadă mișcarea mușchilor faciali. Elevii au arătat materiale pornografice, le-au forțat să miroase substanțe înzestrate cu miros repulsiv, să dea mâinilor într-o navă plină de broaște.
Cel mai dificil etapă a experimentului - uciderea șobolanilor, pe care participanții au fost obligați să fie degradați de gen. Experiența a dat rezultate uluitoare, ca multe alte experimente psihologice asupra oamenilor, exemplele despre care citiți în prezent. Aproximativ jumătate dintre voluntari au refuzat în mod constant să îndeplinească ordinul profesorului, restul a fost suportat cu sarcina. Persoanele obișnuite care nu au arătat niciodată tracțiune la chinul animalelor, ascultând ordinea învățătorului, tăiați șobolanii vii ai capului. Studiul nu a permis identificarea mișcărilor credincioase universale, caracteristice tuturor oamenilor, dar a demonstrat partea întunecată Natura umana.
Lupta împotriva homosexualității
Lista celor mai renumite experimente psihologice nu va fi completă fără o experiență crudă stabilită în 1966. În anii '60, o popularitate imensă a câștigat o luptă împotriva homosexualității, nu este un secret pentru nimeni pe care oamenii din acele zile au fost tratați pentru interesul față de reprezentanții sexului lor forțat.
Experimentul din 1966 a fost pus pe un grup de oameni care au fost suspectați de înclinații homosexuale. Experiența Participanților au fost forțați să navigheze pe pornografia homosexuală, pedepsiți-le în același timp pentru acest lucru prin descărcări electrice. Sa presupus că astfel de acțiuni ar trebui să se dezvolte în oameni o dezgust pentru contactul intim cu sexul lor. Bineînțeles, toți membrii grupului au primit o traumă psihologică, unul dintre ei chiar a murit, nu pentru a rezista numeroaselor nu au reușit să afle dacă experiența efectuată asupra orientării homosexualilor.
Adolescenți și gadget-uri
Experimentele psihologice asupra oamenilor de acasă sunt adesea puse, totuși, doar câteva dintre aceste experimente devin cunoscute. Un studiu internațional a condus cu câțiva ani în urmă, ale cărui participanți voluntari erau adolescenți obișnuiți. Școlile au cerut 8 ore să abandoneze toate gadgeturile moderne, inclusiv de la un telefon mobil, laptop, TV. În același timp, nu au fost interzise să meargă la o plimbare, să citească, să deseneze.
Alte psihologice care nu au impresionat publicul la fel de mult ca acest studiu. Rezultatele experienței au arătat că tortura de 8 ore a fost capabilă să reziste doar la trei participanți. Restul de 65 de "rupte", au avut gânduri despre plecarea vieții, au întâmpinat atacuri de panică. De asemenea, copiii s-au plâns de astfel de simptome ca amețeli, greață.
Efect martor
Interesant, crimele puternice pot deveni, de asemenea, un stimulent pentru oamenii de știință care desfășoară experimente psihologice. Exemple reale de a vă aminti cu ușurință, de exemplu, experiența "efectului martor", livrată în 1968 de către doi profesori. John și Bibb au fost uimiți de comportamentul numeroaselor martori care au urmărit uciderea lui Kitty Genovez. Infracțiunea a fost comisă în fața zeci de oameni, dar nimeni nu încearcă să oprească criminalul.
John și BIBB au invitat participanții voluntari în experiment pentru a petrece ceva timp în audiență, asigurându-se că sarcina lor este de a umple lucrările. Câteva minute mai târziu, camera a fost umplută cu fum inofensiv pentru sănătate. Apoi, aceeași experiență a fost efectuată cu un grup de persoane colectate în aceeași audiență. Apoi, în loc de fum, înregistrările au fost folosite cu strigăte despre ajutor.
Alte experimente psihologice, exemple ale căror exemple sunt date în articol, au fost semnificativ mai crude, dar experiența "efectului martor" împreună cu ei a intrat în poveste. Oamenii de știință au reușit să stabilească că o persoană care este singură, mult mai rapidă se referă sau o oferă decât un grup de oameni, chiar dacă există doar doi sau trei participanți la el.
Fi ca oricine
În țara noastră, în vremuri de existență Uniunea Sovietică Au fost efectuate experimente psihologice curioase asupra oamenilor. URSS este un stat în care în ultimii ani a fost luată să nu iasă din mulțime. Nu este surprinzător faptul că multe experimente ale acelui timp au fost dedicate studiului media persoanei medii de a fi ca oricine altcineva.
Participanți la fascinante studii psihologice Copiii de diferite vârste devin. De exemplu, a fost sugerat un grup de 5 tipi de a încerca să încerce rice Kishu.La care toți membrii echipei au pozitiv. Patru copii au hrănit terciul dulce, apoi rândul celui de-al cincilea participant care a primit o parte din terciul sărat fără gust. Atunci când acești băieți au întrebat dacă le-au plăcut vasul, majoritatea au dat un răspuns afirmativ. Așa că sa dovedit, deoarece înainte ca toți tovarășii săi lăudat, iar copiii au vrut să fie ca toți ceilalți.
Puneți copiii și alte experimente psihologice clasice. De exemplu, un grup de mai mulți participanți li sa oferit să numească piramida neagră a albului alb. Doar un copil nu a fost avertizat în prealabil, jucăriile sale despre culoarea a cerut ultima dată. După ce ați ascultat răspunsurile la tovarășii dvs., majoritatea copiilor definiți neliniștiți au asigurat că piramida neagră este albă, urmând mulțimea.
Caracteristici cu animale
Desigur, nu numai experimentele psihologice clasice sunt puse pe oameni. O listă de studii de înaltă calitate incluse în istorie nu va fi completă dacă nu menționați experiența maimuțelor petrecute în 1960. Experimentul a fost numit "sursa de disperare", Harry Harlow a devenit autorul său.
Omul de știință a fost interesat de problema izolării sociale umane, el căuta modalități de a se apăra. În cercetarea sa, Harlow nu a folosit oamenii, ci maimuțe sau mai degrabă tineri din aceste animale. Copiii au luat de la mamă, blocați singuri în celule. Participanții experimentați au devenit doar animale, a căror relație emoțională cu părinții nu a provocat îndoieli.
Tinerii maimuțe de voința profesorului crud au fost cheltuite într-o cușcă pentru un an întreg, fără a primi cea mai mică "servire" a comunicării. Ca rezultat, majoritatea acestor prizonieri au dezvoltat deviații mintale explicite. Omul de știință a reușit să-și confirme teoria că și copilăria fericită a fost salvată de depresie. În prezent, rezultatele experimentului sunt recunoscute ca nesemnificative. În anii 1960, profesorul a primit multe scrisori de la apărătorii animalelor, a făcut în mod involuntar mișcarea luptătorilor pentru drepturile fraților noștri mai mici.
A dobândit helputicitate
Desigur, alte experimente psihologice puternice au fost efectuate deasupra animalelor. De exemplu, în 1966, a fost ridicată o experiență scandaloasă, numită "a dobândit neajutorare". Psihologii marchează și Steve în studiile lor au folosit câini. Animalele au fost închise în celule, apoi au început să rănească cu ajutorul loviturilor actuale pe care le-au primit brusc. Treptat, câinii aveau simptome de "neputință dobândită", ceea ce a dus la depresia clinică. Chiar și după ce au fost mutate în celule deschise, ei nu au fugit din loviturile de curent continuu. Animalele au preferat să îndure durerea, convingătoare de inevitabilitatea ei.
Oamenii de știință au considerat că comportamentul câinilor este în multe feluri, se pare că comportamentul oamenilor care s-au întâmplat de mai multe ori pentru a supraviețui într-un fel sau altul. Ele sunt, de asemenea, neajutorate, gata să accepte norocul lor rău.
În martie 1958, Magazine American Life a publicat un articol mare despre criza din sistem educațional STATELE UNITE ALE AMERICII. De exemplu, au fost selectați doi elevi - Alexey Kutskov de la Moscova și Stephen Lapecas din Chicago. Corespondenții de reviste pentru o lună întreagă au trecut dincolo de tipii de pe tocuri, au urmărit ca studierea a ceea ce sunt interesați de ceea ce au citit timpul după clasă.
Rezultatele studiului au șocat America ....
Nu s-au văzut niciodată și nici măcar nu s-au scris reciproc. Alexey Kutskov a crescut în Moscova, Stephen Lapecas - în Chicago. Destinele lor se intersectează doar o singură dată când ambii aveau 16 ani. Școlile sovietice și americane au fost destinate să-și reprezinte puterile într-unul din episoadele concursului istoric al URSS și al SUA - al cărui sistem de învățământ este mai bun.
Experimentul a fost condus de revista americană Life.
Deci, în februarie 1958, Moscova, săptămânii de școală școlii sovietice obișnuite 10 clasa №49
Școala sovietică Alexey Kutskov de la Moscova.
Alexey joacă șah cu un prieten.
Masa de masa de mese
Alexey cu colegii de clasă în metrou
Seara plimbare cu un prieten
Alexey cu un coleg de clasă la Conservatorul Moscovei.
Cursuri de seară cu un tovarăș.
lectie de engleza
Alexey Kutskov încă nu știe de ce alegerea a căzut asupra lui. Tatăl a murit în față, inginerul mamei, a insistat în muzica muzicii, a cumpărat un pian. La vârsta de 12 ani, el a fost înscris în secțiunea de patinaj din CSKA și după o vreme ea a ales volei. A jucat pentru echipa de băieți, băieți și echipa națională din Moscova.
Alexey deja nu-și amintește cum numele oaspeților americani care au avut tot parcursul lunii februarie 1958 cu el.
Erau undeva timp de 30 de ani, dar eu, 16 ani, păreau să fie oameni în vârstă. Atât ridicat, probabil sub metru de optzeci și cinci și au arătat domnilor respectabili. În orice caz, atunci domnii mi-au apărut exact așa. Tot timpul au mers în costume stricte stricte cu legături. Nici o prietenie între noi nu a existat nici un discurs. Toate lunile "cercetători" hrănite în restaurante, dar nu am fost niciodată invitat la mine. Nu au existat daruri, nici suveniruri, nici mestecați notorii. Poate că a făcut parte din condițiile experimentale: totul ar fi trebuit să fie ca întotdeauna ... De fapt, ei erau băieții care erau meticuloși. Dar și a crescut - dacă am spus: Aici voi merge singur, nu am rămas la persuasiune. De exemplu, nu m-au vizitat acasă, deși au vrut cu adevărat. Bunicul meu a fost bolnav și am spus: Nu pot. Au rătăcit, dar nu au insistat ... În fiecare dimineață m-au așteptat la școală. Ne-am așezat în lecții, cu toate acestea, lăsate singuri. Și după lecții, am mers împreună undeva.
Faptul că exact același studiu a fost realizat în școala americană că a existat un "experimental" Stephen Lapecas, am învățat deja când am fost prezentat cu numărul de reviste de viață.
Și în acest moment în America, în aceeași februarie 1958, tipul obișnuit Stephen Lapecas a trăit în Chicago. Și a trăit ca milioane de adolescenți americani obișnuiți
American Școlar Stephen Lapecas din Chicago.
Stephen este angajat în camera lui.
Rock și dans de modă în rândul adolescenților
Vizionând o casă de clasă
Conversație lângă dulapuri
A invitat o fată în filme
Părinții plătesc clase de geometrie Stephen Stephen
Un nou hit muzical a ieșit
Dar dansez mai bine
După intrarea în cameră pe cei săraci, Ștefan a zburat toate loviturile. Gloria îndoielnică a "băieții de dans" nu cunoaște nimic pe care stânca și rola le-au răsfățat puternic viața. De atunci, el nu mai comunică cu jurnaliștii ...
Rezultate
Programul de studiu, criteriile pentru compararea a două sisteme educaționale au fost alcătuite de americani. Ei au vrut să afle că America și URSS implică sub "educație secundară bună". Comparativ cu un set de subiecte studiate în școli; Atitudinea față de clasele studenților; Cărțile pe care le citesc cum să-ți petreci timpul liber. Rezultatele studiului au fost publicate în Jurnalul din 24 martie 1958 și au scuturat complet America.
Sa dovedit că, deși colegii lui Alexey și Stephen, Alexey, cu cel puțin 2 ani înainte de educație americană.
Stephen studiază limba engleză, istoria americană, geometria și biologia. Pentru el subiectul sofisticat - Geometrie, astfel încât mama sa trebuie să plătească 4 de dolari pe oră de ocupații suplimentare pe săptămână. Lista articolelor din Alexei este mult mai mult, iar în tot ce are timp să facă în mod egal.
Alexey citește Shakespeare și Shaw și Stephen a absolvit doar cartea de aventură a lui Stevenson. În general, autorii experimentului sunt accentuate, în școlile americane, studenții preferă să nu citească în întregime lucrări literare, dar sunt limitate la recenzii. În școala sovietică este inacceptabilă. Ambii tineri sunt angajați activ în sport. Ștefan 11 ore pe săptămână înotă în piscină. Alexey merge la secțiunea de volei de trei ori pe săptămână și de cinci ori pe săptămână angajată în muzică. Stephen în fiecare zi se întâlnește cu prietena lui, iubește să fie la petreceri și de dans rock și roll. Alexei nu este aproape nici un timp liber, iar relațiile cu fetele sunt în mod clar în spatele standardului american. Stephen Sociabile, cu un simț al umorului, lider în toate evenimentele școlare. Alexey Hardworking, intenționat, chiar agresiv. Stephen se referă frivol la studiu, deși va curge în colegiu. Dar el știe că aceasta nu este o garanție a succesului său în viață. Pentru Alexey, în primul loc de evaluare la școală, el este configurat serios să intre în institut și este sigur că depinde de soarta sa nouă.
Școala sovietică, cercetătorii accentuați, plătește multă atenție Subiecte științifice fundamentale - Chimie, Matematică, Fizică, Astronomie, dar de Alexey pregătire bună și în literatură și limbi. Există totuși probleme cu istoria, dar nu prin vina elevului: după moartea lui Stalin, cursul școlii este rescris și examenul istoria modernă În timp ce este anulată. Și, în general, în Rusia și Europa de Est, copiii au mai mult decât motivul pentru a învăța. În URSS, oamenii de știință și inginerii sunt reprezentanți ai noii aristocrații, iar singura modalitate de a se alătura rangului ei este educația.
Concluziile experimentului Americii au făcut-o. Deși a mers la chestiune în felul său, pragmatic american. În SUA nu a devenit în Statele Unite, iar școlile au devenit mai mult. Administrația a lansat programul de sprijin al celor mai capabili studenți - au fost distinsi de burse. Pe scurt, școala americană a uitat de sărăcia. Dar, în 1958, sa întâmplat altceva: americanii au fost făcuți să înțeleagă că în competiția din URSS, ar fi trebuit să aibă o generație nouă și educată de oameni sovietici, urmată de căruia ar fi necesară să cadă în continuare in spate. Și această lecție le-a învățat pe un zecut de grade Lesha Kutskov.
Viața după experiment
Stephen Lapecas Preferă să nu mai comunice cu jurnaliștii, să nu-și amintească acea lună neplăcută din viața sa în 1958.
Ce a fost după școală? A absolvit Universitatea din Illinois în specialitatea "educația fizică". Apoi a studiat la un colegiu militar, servit în armată timp de 5 ani, 8 luni petrecuți în Vietnam. Lăsând serviciul public, Lapecas a început să lucreze în American Airlines Trans World Airlines (TWA). Timp de 30 de ani, a fost pilot în ea. Un alt "în contul" lui Lapeca doi copii de la prima soție, doi - de la al doilea și doi nepot. Rusia nu a fost și nu merge.
Alexey Kutskov. A absolvit medalia de argint școlar. Dar ea nu a venit la îndemână - în cadrul Institutului de Aviație și Tehnic Moscova, a acționat în acel an, când cu o medalie de argint în loc de un examen trebuia să trec totul. Dar la concurs, 17 persoane au mers ușor de amplasat.
Kutskov a fost distribuit la locul de muncă în Sheremetyevo, unde a fost atunci aeronava și baza tehnică a aeronavei polare. La vârsta de 26 de ani, el a fost deja un deputat al inginerului șef al acestei baze, a zburat la Tyumen și Polul Nord.
Ordinul ministrului din 1974 a vizat munca într-un aviavianadzor de stat. În această organizație, care a asigurat siguranța zborurilor, Kutskov a lucrat până în 1991, a ajuns la șeful Departamentului pentru investigarea și prevenirea incidentelor aviatice. Timp de 20 de ani, Kutskov a investigat personal mai mult de 60 de accidente și incidente.
Desigur, aș vrea să văd cumva Stephen, să vorbesc cu el. Dar la început nu știam unde să o caut. Apoi, când lucrarea era în America, a cerut cunoștințe să ne reducă. Dar Lapeca a refuzat să se întâlnească. Nu am insistat.
De ce oamenii se comportă așa într-un fel sau altul. Psihologii s-au gândit la această problemă din cele mai vechi timpuri. Cea mai mare parte a cunoștințelor moderne ale minții umane se bazează pe experimentele pe care psihologii au avut loc în secolul trecut.
1. violonist la stația de metrou
Câți oameni găsesc un minut pentru a rămâne și a evalua frumusețea din jurul lor. Conform experimentului efectuat în 2007, cel mai probabil, aproape nimeni nu face. Violistul de violist mondial Josh Bell a fost pe o zi un muzician de stradă la stația de metrou din Washington pentru a vedea cât de mulți oameni s-ar opri și de a asculta jocul său.
În ciuda faptului că a jucat vioara manuală la un cost de 3,5 milioane de dolari, și doar care au fost complet vândute bilete pentru 100 de dolari la concertul său în Boston, doar foarte puțini oameni au rămas să-și aprecieze jocul frumos. În cele din urmă, Bell a câștigat un număr negativ de 32 de dolari pentru o zi întreagă.
2. Little Albert.
Experimentul "Little Albert" arată ca un experiment cu un câine Pavlov, dar el a fost ținut cu oamenii. Probabil, acesta este unul dintre cele mai neetice studii psihologice ale tuturor timpurilor. În cursul unui experiment realizat în 1920, John B. Watson și partenerul său Rosalie Reiner de la Universitatea John Hopkins au încercat să dezvolte temeri iraționale de la un băiat de nouă luni. Watson a plasat mai întâi șobolanul alb în fața copilului, care mai întâi nu a arătat frică.
Apoi a început să bată ciocanul de-a lungul tijei de oțel, sperând băiatul numit Albert, de fiecare dată când a atins șobolanul. După un timp, băiatul a început să plângă și să prezinte semne de frică de fiecare dată când șobolanul a apărut în cameră. Watson a dezvoltat, de asemenea, reflexe condiționate similare cu alte animale și obiecte, în timp ce Albert a început să se teamă de toate.
3. Experimentați Milgrema.
Un experiment realizat în 1961 de către psihologul Universității Yale din Stanley Milgram, a măsurat disponibilitatea oamenilor de a asculta personalități autoritare care le-au ordonat să facă acțiuni care au contrazis conceptele morale ale experimentale. Participanții experimentați au spus că ar trebui să recupereze rolul "profesorului" și să bată șocul electric al "elevului", care era presupus într-o altă cameră, de fiecare dată când a răspuns la întrebarea greșită.
De fapt, curentul nu a bătut pe nimeni, iar "profesorul", apăsând un buton, Milgrama a pierdut sunetul de țipete, creând vizibilitate, ca și cum "studentul" suferă de durere puternică Și vrea să termine experimentul. În ciuda acestor proteste, mulți participanți au continuat experimentul, deoarece le-au ordonat să facă acest lucru, în mod constant "creșterea stresului" (așa că au crezut) după fiecare răspuns incorect. Astfel de experimente indică faptul că oamenii sunt gata să meargă împotriva conștiinței lor dacă li se ordonă să facă acest "șef".
4. Experimentul marshmallow.
Poate indicatorul de plăcere amânat al succesului viitor? Asta a încercat să identifice Walter Michel de la Universitatea Stanford din 1972. În timpul așa-numitului experiment de marshmallow "al copiilor cu vârsta de patru până la șase ani rămași în cameră, unde Marshm a fost pus pe masă. După aceea, experimentatorul a ieșit din cameră timp de 15 minute și a spus că copilul ar primi cel de-al doilea marshmallow dacă primul ar fi în continuare pe masă la întoarcere.
Examinatorul a înregistrat cât timp fiecare copil a rezistat tentației de a mânca Marshmallows și apoi a remarcat dacă se corelează cu succesul copilului în formare. O parte mai mică de 600 de copii au mâncat imediat marshmallow, cele mai multe nu au suferit 15 minute, iar doar o treime a reușit să amâne plăcerea pentru suficient timp pentru a obține al doilea marshmallow.
În studiile ulterioare, Michel a descoperit că cei care au reușit să amâne plăcerea au primit puncte mai mari atunci când studiază decât colegii lor, ceea ce înseamnă că o astfel de caracteristică este probabil să rămână într-o persoană pentru viață.
5. Efectul martorului
În caz de apariție de urgență (Accident, criminalitate etc.), majoritatea oamenilor ar dori probabil să fie într-o zonă plină de viață, deoarece ar avea o șansă mai mare de a obține ajutor. Contrar credinței populare, dacă există mulți oameni în jur, nu garantează nimic.
Fenomenul psihologiccare se numește "efectul martor", se manifestă că oamenii ajută adesea pe cineva în necazuri dacă nu există (sau foarte puțin) martori. Dacă există mulți oameni în jur, atunci toată lumea va sta și privea, crezând că altcineva ar trebui să ajute.
6. Experimentați Asha.
Experimentul Asha este un alt exemplu de ispită de ispită de a se conforma altora într-o situație în care există mulți oameni în jur. În timpul acestei serii de experimente efectuate în anii 1950, testul a fost plasat într-o cameră cu alți participanți care au fost toate "rafturi". Ei au adus rânduri au arătat două cărți, pe una dintre care o linie a fost descrisă, iar pe cealaltă - trei, iar una dintre ele are aceeași lungime ca pe prima carte.
Subiecții au fost rugați să sune, care dintre aceste trei linii coincide în lungime cu o linie pe prima carte. "Ducks de șlefuit" toate într-o singură voce a dat același răspuns incorect. Ca rezultat, subiectul a început să le repete, cel puțin acest răspuns era în mod evident greșit. Rezultatele au arătat încă o dată că oamenii tind să încerce să fie "ca tot ceea ce" în mulțime.
7. Experimentul închisorii Stanford
Experimentul închisorii Stanford este considerat unul dintre cele mai neetice experimente psihologice din toate timpurile. A studiat efectele psihologice în care condițiile de închisoare ar trebui să aibă un comportament uman. În 1971, modelul pilot al închisorii a fost construit în subsolul Facultății de Psihologie a Universității Stanford.
Alese la întâmplare 24 de student masculin care a jucat un rol sau un prizonier sau un gardian timp de două săptămâni. Elevii s-au adaptat în cele din urmă la rolul lor că au început să devină agresivi.
8. Experimentați cu Doll Bobo
În anii 1960, au existat o mulțime de dispute pentru modul în care geneticii, factorii înconjurător Iar învățarea socială afectează dezvoltarea copiilor. În 1961, Albert Bandura a efectuat un experiment cu Doll Bobo pentru a dovedi că comportamentul uman rezultă din imitația socială și nu din cauza factorilor genetici ereditari.
El a creat trei grupe de copii: un adult au demonstrat un comportament agresiv în legătură cu păpușa lui Bobo, celălalt a arătat cum un adult joacă cu un păpușă BOBO, iar al treilea grup a fost controlat. Rezultatele au arătat că copiii care au fost expuși unui model agresiv au fost mai înclinați să arate un comportament agresiv în raport cu păpușii, în timp ce alte grupuri nu au demonstrat un comportament agresiv.
9. Câine Pavlova.
Numele Academician Pavlova astăzi este asociat inextricabil cu câinii și un clopot. Acest experiment celebru a făcut un concept de reflex condiționat. Pavlov a explorat viteza de salivare la câini atunci când iau alimente.
El a observat că câinele începe salivarea chiar și la vederea mâncării, așa că a început să cheme clopotul de fiecare dată când a dat un câine. În timp, câinii au început să asocieze sunetul clopotului cu alimente și au început să fie furate saliva la sunetul clopotului.
10. Scara de pian
Experimentul Volkswagen numit "Teoria plăcerii", dovedește că comportamentul oamenilor poate fi schimbat în cea mai bună parteDacă faceți mai multe evenimente de rutină mai mult ventilator. Într-un experiment recent, compania a făcut pași muzicali sub formă de chei de pian pe scările stației de metrou din Stockholm pentru a vedea dacă mai multi oameni Alegeți o opțiune mai sănătoasă de a ridica de la metrou de-a lungul scărilor obișnuite, și nu pe scară escalator. În aceeași zi, cu 66% mai mulți oameni au crescut pe scări decât de obicei.
Sute de mii de experimente fizice au fost livrate pentru o istorie de o mie de ani de știință. Este dificil să selectați câteva "cele mai multe". În Fizicienii din SUA și Europa de Vest, a fost efectuat un sondaj. Cercetătorii Robert Criza și Stoni fag le-au cerut să sune cel mai frumos în întreaga istorie a experimentelor fizice. Pe experimentele incluse în primele zece, în conformitate cu rezultatele studiului selectiv al crizei și fagului, a fost spus omul de știință al laboratorului de neutrino astrofizică de energie înaltă, candidatul științelor fizice și matematice, Igor Sokalsky.
1. Experimentați Eratosthene Kirensky
Unul dintre cele mai vechi experimente fizice cunoscute, ca urmare a cărora a fost măsurată raza de teren, a avut loc în secolul III î.Hr. de bibliotecarul faimosului bibliotecă Alexandrian Erasstufin Kirensky. Schema experimentală este simplă. La prânz, în ziua solstițiului de vară, în orașul Siena (acum aswan) soarele era în zenith, iar elementele nu au renunțat la umbre. În aceeași zi, în același timp, în orașul Alexandria, care era la 800 de kilometri de Siena, soarele deviat de la Zenit cu aproximativ 7 °. Aceasta este de aproximativ 1/50 din cercul total (360 °), de unde se dovedește că circumferința Pământului este egală cu 40.000 de kilometri, iar raza de 6.300 de kilometri. Se pare că este aproape incredibilă că raza de teren măsurată pe pământ sa dovedit a fi doar cu 5% mai mică decât valoarea obținută de cea mai exactă metode moderne, site-ul "chimie și viață".
2. Experimentați Galileo Galileea
În secolul al XVII-lea, punctul de vedere al lui Aristotel, care a învățat că rata de cădere a corpului depinde de masa sa. Corpul mai greu, cu cât este mai rapid. Observații pe care fiecare dintre noi le poate face viata de zi cu ziSe pare, confirma. Încercați să eliberați simultan o scobitoare ușoară și o piatră grea. Piatra va afecta mai repede pământul. Astfel de observații au condus aristotel la concluzia despre proprietatea fundamentală a forței cu care pământul atrage alte corpuri. De fapt, rata de scădere afectează nu numai forța de atracție, ci și puterea rezistenței la aer. Raportul dintre aceste forțe pentru elemente ușoare și pentru severe este diferit, ceea ce duce la efectul observat.
Galileea italiană Galileo sa îndoit de corectitudinea concluziilor lui Aristotel și a găsit o modalitate de a le verifica. Pentru a face acest lucru, a scăpat un miez de tun în același moment din Turnul Pisa și un glonț de muzică semnificativ mai ușor. Ambele corpuri au avut despre aceeași formă raționalizată, prin urmare pentru kernel și pentru forța de rezistență la aer, forța de rezistență la aer a fost neglijabilă în comparație cu forțele de atracție. Galiley a aflat că ambele elemente ajung pe pământ și în același moment, adică viteza căderii lor este aceeași.
Rezultatele obținute de Galileem sunt consecința legii sănătății mondiale și a legii, în conformitate cu care accelerarea cu care se confruntă organismul este direct proporțională cu puterea care acționează asupra acestuia și cu o masă invers proporțională.
3. Un alt experiment Galileo Galilee
Galileea a înghețat distanța pe care bilele de călărie pe placa înclinată au fost depășite în intervale egale măsurate de autorul experienței ceasurilor de apă. Omul de știință a aflat că, dacă timpul să mărească de două ori, atunci bilele se rostogolesc de patru ori mai departe. Această dependență patratic a însemnat că bilele sub acțiunea gravitației se mișcă accelerată, ceea ce era contrar credinței de 2000 de ani de aprobare a lui Aristotel faptul că organele pe care acționează forța se mișcă la o viteză constantă, în timp ce dacă forța nu este atașată corpul, apoi se odihnește. Rezultatele acestui experiment Galilee, precum și rezultatele experimentului său cu Turnul Pisa, au servit mai târziu ca bază pentru formularea legilor mecanicii clasice.
4. Experimentați Henry Cavendish
După ce Isaac Newton a formulat legea lumii: Forța de atracție între două corpuri cu masele MIT, îndepărtate una de cealaltă prin distanța R, este egală cu F \u003d γ (mm / R2), a rămas să determine valoarea Constanță gravitațională γ - pentru aceasta a fost necesară măsurarea forței de forță între două corpuri cu mase cunoscute. Acest lucru nu este atât de simplu, deoarece forța de atracție este foarte mică. Simțim puterea de atracție a pământului. Dar este imposibil să simțiți atracția unor munți chiar foarte mari în apropiere, deoarece este foarte slabă.
Aveam nevoie de o metodă foarte subtilă și sensibilă. El a fost inventat și aplicat în 1798 cu Cavendish Național Newton Henry. A folosit scale răsucite - un rocker cu două bile, suspendat pe un cordon foarte subțire. Cavendish a măsurat acoperirea rockerului (rotație) atunci când se apropie de bulbii din scalele altor bile de o masă mai mare. Pentru a crește sensibilitatea, deplasarea a fost determinată de iepurași de lumină, reflectată din oglinzile fixate pe bolurile rockerului. Ca urmare a acestui experiment, cavendish a reușit să determine destul de precoce valoarea constantei gravitaționale și pentru prima dată calculează masa pământului.
5. Experimentați Jean Bernard Foucault
Fizicianul francez Jean Bernard Leon Foucault în 1851, a dovedit experimental rotația pământului în jurul axei sale, cu ajutorul unui pendul de 67 de metri, suspendat spre vârful cupolului Pantheonului Paris. Planul de leagăn pendul își păstrează poziția constantă în raport cu stelele. Observatorul, situat pe pământ și rotind cu el, vede că planul de rotație se întoarce încet spre partea opusă direcției de rotație a pământului.
6. Experimentați Isaac Newton
În 1672, Isaac Newton a făcut un experiment simplu, care este descris în toate manualele școlare. După ce a acumulat obloanele, a făcut o mică gaură în ele, prin care a trecut soarele. Pe calea fasciculului a fost pusă în prisme și pentru prisme - ecranul. Pe ecranul Newton, am urmărit "curcubeul": o rază de soare albă, trecând prin prisma, transformă în mai multe raze de culoare - de la purpuriu la roșu. Acest fenomen este numit o dispersie a luminii.
Sir Isaac nu a fost primul care a observat acest fenomen. Deja la începutul erei noastre, sa spus că o mare cristale unice de origine naturală posedă proprietatea pentru a descompune lumina asupra culorilor. Primele studii ale dispersiei luminii în experimentele cu un pahar prisma triunghiulara Chiar înainte ca Newton, CHARUL ENGLANDER și omul de știință nuch Marti au fost efectuate.
Cu toate acestea, nu există astfel de observații către Newton, iar constatările făcute pe ele nu au fost recuperate de experimente suplimentare. Și carul și Marzi au rămas urmașii lui Aristotel, care au susținut că diferența de culoare este determinată de diferența în cantitatea de întuneric, "amestecat" la lumina albă. Culoarea violet, conform lui Aristotel, apare cu cea mai mare adăugare a întunericului la lumină, iar roșu - cu cel mai mic. Newton a făcut experimente suplimentare cu prismă încrucișată, când lumina a trecut printr-o prismă, apoi trece prin cealaltă. Pe baza agregării experimentelor experimentate, el a concluzionat că "nu apare nici o culoare din alb și negru, amestecată împreună, cu excepția întunericului intermediar
cantitatea de lumină nu schimbă tipul de culoare. " El a arătat că lumina albă ar trebui considerată compozit. Principalele culori de la violet la roșu.
Acest experiment Newton servește ca un exemplu minunat despre cât de diferiți oameni, urmărind același fenomen, interpretează-o în moduri diferite și numai cei care pun la îndoială interpretarea lor și pune experimente suplimentare ajung la concluzii corecte.
7. Experimentați Thomas Jung
Până la începutul secolului al XIX-lea, au predominat idei despre natura corpusculară a luminii. Lumina a fost considerată constând din particule separate - corpuscul. Deși fenomenele de difracție și de interferență a luminii au observat, de asemenea, Newton ("inele Newton"), punctul de vedere general acceptat a rămas corpuscular.
Având în vedere valurile de pe suprafața apei din două pietre abandonate, puteți vedea cum, se suprapun unul pe celălalt, valurile pot interfera, adică se interconectează reciproc reciproc reciproc. Pe baza acestui fapt, fizicianul englez și medicul Thomas Jung au făcut din 1801 experimente cu un fascicul de lumină, care au avut loc prin două găuri într-un ecran opac, formând astfel două surse de lumină independente similare cu două pietre abandonate în apă. Ca rezultat, el a observat o imagine de interferență formată din benzi alternative întunecate și albe, care nu au putut fi formate dacă lumina a constat din corpuscul. Bandele întunecate corespunde zonelor în care undele luminoase din două sloturi se retrag reciproc. Stripurile ușoare au apărut unde undele luminoase erau reciproc reciproc. Astfel, a fost dovedită natura de lumină a luminii.
8. Experimentul Claus Jonsson
Fizicianul german Claus Jonsson a organizat un experiment în 1961 similar cu experimentul lui Thomas Jung asupra interferențelor ușoare. Diferența a fost că în loc de grinzi de lumină Jonson a folosit grinzi electronice. El a primit o imagine de interferență similară cu cea pe care Jung urma să se uite la valuri ușoare. Acest lucru a confirmat corectitudinea prevederilor mecanicii cuantice cu privire la natura undă corpusculară mixtă a particulelor elementare.
9. Experimentați Robert Milliken
Ideea că încărcarea electrică a oricărui corp este discret (adică este format dintr-un set mai mare sau mai mic de încărcări elementare, care nu mai sunt expuse la zdrobire), provenite la începutul secolului al XIX-lea și a fost susținut de acești fizicieni faimoși ca M. Faraday și Gelmgolts. Teoria a fost introdusă termenul "electron", care a denotat o particulă particulară - un purtător al unei încărcături electrice elementare. Acest termen, totuși, a fost pur formal la acel moment, deoarece nici particulele în sine, nici încărcătura electrică elementară nu a fost detectată experimental descoperite. În 1895, k.rentgen, în timpul experimentelor cu un tub de descărcare, a constatat că anodul său sub acțiunea de a zbura de la catodul razelor este capabil să emită raze X sau raze Radzhena. În același an, fizicianul francez J. Permen a demonstrat experimental că razele catodice sunt un flux de particule încărcate negativ. Dar, în ciuda materialului experimental enorm, electronul a rămas o particulă ipotetică, deoarece nu a existat o singură experiență în care ar participa electronii individuali.
Fizicianul american Robert Millique a dezvoltat o metodă care a devenit un exemplu clasic al unui experiment fizic elegant. Milina a fost capabilă să izoleze mai multe picături de apă încărcate în spațiul dintre plăcile condensatorului. Iluminat x-RAYS.A fost posibilă ușor ionizarea aerului între plăci și schimbarea încărcării picăturilor. Când câmpul este activat între plăci, picăturile s-au mutat încet sub acțiunea de atracție electrică. Când câmpul este dezactivat, acesta a coborât sub acțiunea gravitației. Includerea și oprirea câmpului, a fost posibilă studierea fiecăruia dintre picăturile ponderate între plăci timp de 45 de secunde, după care s-au evaporat. Până în 1909 a fost posibilă determinarea că sarcina oricărei picături a fost întotdeauna o valoare fundamentală multiplă mai multiplă a E (taxă electronică). Era dovezi convingătoare că electronii erau particule cu aceeași încărcătură și masă. Înlocuirea picăturilor de apă cu picături de petrol, Milliken a obținut ocazia de a crește durata observațiilor de până la 4,5 ore și în 1913, eliminând posibilele surse de erori, publicat prima valoare de încărcare electronică măsurată: E \u003d (4,774 ± 0,009) x 10 -10 unități electrostatice.
10. Experimentul Ernst Rutherford
Până la începutul secolului al XX-lea a devenit clar că atomii constau în electroni acuzați negativ și o încărcătură pozitivă, datorită cărora atomul rămâne în general neutru. Cu toate acestea, ipotezele despre modul în care arată acest sistem "pozitiv negativ", a existat prea mult, în timp ce datele experimentale care ar face posibilă o alegere în favoarea unui anumit model, evident lipite. Majoritatea fizicienilor au adoptat un model J.J.Tomson: un atom ca o minge pozitivă încărcată uniform, cu un diametru de aproximativ 108 cm, cu interior plutitoare cu electroni negativi.
În 1909, Ernst Rutherford (Hans Hayger și Ernst Marsden la ajutat) au pus un experiment pentru a înțelege structura reală a atomului. În acest experiment, particulele A-particule severe în mișcare la o viteză de 20 km / s au fost trecute printr-o folie subțire de aur și disipați pe atomii de aur, abaterea de la direcția inițială de mișcare. Pentru a determina gradul de deviere, Geiger și Marsden ar fi trebuit să fie cu ajutorul unui microscop pentru a observa focarele de pe placa scintilatorului, care a apărut în cazul în care A-Particle a căzut în farfurie. Timp de doi ani, aproximativ un milion de focare au fost numărate și sa dovedit că aproximativ o particulă pe 8000 ca rezultat al împrăștierii schimbă direcția de mișcare cu mai mult de 90 ° (adică se întoarce). Acest lucru nu sa putut întâmpla în atomul "liber" al lui Thomson. Rezultatele mărturisesc fără echivoc în favoarea așa-numitului model planetar al atomului - un miez masiv mic, cu dimensiuni de aproximativ 10-13 cm și electroni care se rotesc în jurul acestui nucleu la o distanță de aproximativ 10-8 cm.
Experimentele fizice moderne sunt mult mai complicate de experimentele trecutului. În unele, instrumentele sunt plasate pe zeci de mii de kilometri pătrați în zone, altele umple volumul ordinului unui kilometru cubic. Iar al treilea în general va avea în curând pe alte planete.
Psihologia este renumită pentru experimente neobișnuite și uneori monstruoase. Acesta nu este un fizician în care aveți nevoie pentru a rula bilele pe masă și nu biologia cu microscoapele și celulele sale. Iată obiectele de sondaje - câini, maimuțe și oameni. Paul Kleinman.a descris cele mai faimoase și controversate experimente în noua lor activitate "Psihologie". AIF.rupuBublici Cele mai notabile experimente din experimentele descrise în carte.
Experimentul închisorii
Philip Zimbardo. El a condus o experiență curioasă, numită experiment de închisoare de la Standford. Planificate timp de două săptămâni, a fost oprit după 6 zile. Psihologul a vrut să înțeleagă ce se întâmplă atunci când o persoană ia individualitate și demnitate - așa cum se întâmplă în închisoare.
Zimbardo angajează 24 de bărbați care au împărțit în două grupuri egale și au distribuit roluri - prizonieri și gardieni, și însuși a devenit "șeful închisorii". Anturajul a fost potrivit: gardienii au mers la uniforme, iar toată lumea a avut un club, dar "criminali", la fel de probabil pentru oameni într-o astfel de poziție, au fost îmbrăcați în salopete rele, nu au renunțat la lenjerie de corp, iar lanțul de fier era legat la picior - ca un memento despre închisoare. Nu au existat mobilier în camere - numai saltele. Alimentele nu diferă, de asemenea, în deliciul. În general, totul este extrem de.
Prizonierii erau în camerele proiectate pentru trei persoane în jurul ceasului. Gardienii ar putea merge acasă peste noapte și, în general, de a face cu prizonierii tot ce va face (cu excepția pedepsei corporale).
A doua zi după începerea experimentului, prizonierii au baricadat ușa într-una din camere, iar gardurile au turnat spuma de la stingătorul de incendiu. Un pic mai târziu, a fost creată o cameră VIP pentru cei care s-au comportat bine. Foarte curând, gardienii au început să se distreze: au forțat pe prizonieri să apeleze, să-și dezbraze diavolii și să perceapă hainele cu mâinile lor. În pedeapsa pentru metere (care, apropo, ei au organizat în mod regulat prizonieri) au luat saltele. Mai târziu, toaleta normală a devenit un privilegiu: cei care sunt răbdați, nu au fost eliberați din cameră - au adus doar o găleată.
Aproximativ 30% dintre gardieni au arătat înclinațiile sadiste. Interesant, prizonierii s-au îmbolnăvit cu rolul lor. La început au promis să dea 15 de dolari zilnic. Cu toate acestea, chiar și după ce Zimbardo a anunțat că nu va plăti bani, nimeni nu și-a exprimat dorința de a ajunge la libertate. Oamenii au decis în mod voluntar să continue!
În a șaptea zi, închisoarea a fost vizitată de student absolvent: urma să cheltuiască un sondaj între experimental. Imaginea pur și simplu clătină pe fata - a fost șocată de ceea ce a văzut. Privind la reacția unui om outsider, Zimbardo și-a dat seama că era prea departe și a decis să oprească experimentul înainte de timp. american asociația Psihologică Strihken a interzis să se repete vreodată despre considerațiile etice. Interdicția acționează până acum.
Gorila invizibilă
Perceptive orbire - un fenomen atunci când o persoană este atât de supraîncărcată cu impresii pe care nu le observă nimic în jurul lui. Atenția este complet absorbită numai de un obiect. Acest tip de orbire vizuală din când în când suferă din când în când.
Danilel Simons. A arătat un videoclip, unde oamenii îmbrăcați în tricouri alb-negru și-au aruncat reciproc mingea. Sarcina a fost simplă - pentru a număra numărul de aruncări. În timp ce două grupuri de oameni au fost mutate de minge, un bărbat a apărut în centrul terenului de sport, deghizat în costumul gorilla: el a lovit pieptul pe piept, la fel ca o adevărată maimuță și apoi îndepărtată calm din câmp.
După vizionarea video, participanții la experiment au pus întrebarea, indiferent dacă au observat ceva ciudat pe site. Și până la 50% au răspuns negativ: jumătate pur și simplu nu a văzut o gorilă uriașă! Acest lucru este explicat nu numai prin concentrarea asupra jocului, ci și pentru că nu suntem gata să vedem ceva incomprehensibil și neașteptat în viața obișnuită.
Profesorii Killer.
Stanley Milgrem. Este cunoscut pentru experimentul său scandalos, din rezultatele căruia părul se oprește. El a decis să exploreze cum și de ce oamenii respectă autoritatea. La acest psiholog a împins curtea asupra criminalului nazist Adolf Eichmana.. Eichmana a fost acuzată de faptul că în timpul celui de-al doilea război mondial, el a ordonat să distrugă milioane de evrei. Avocații au construit protecție pe baza afirmației că a fost doar un om militar și a fost supus ordinelor comandanților.
Milgrem a anunțat un anunț în ziar și a găsit 40 de voluntari presupuși să studieze abilitățile de memorie și învățare. Toată lumea i sa spus că cineva ar fi un profesor și cineva era student. Și chiar a petrecut tragerea, astfel încât oamenii să ia ceea ce se întâmpla pentru o monedă curată. De fapt, toată lumea a primit o bucată de hârtie cu cuvântul "profesor". În fiecare pereche de "student" experimental, actorul acționa la foarte psiholog.
Deci, care a fost experimentul șocant?
1. "Studentul", a cărui sarcină trebuia să-și amintească cuvintele, legată de scaun și de a lega electrozii corpului, după care "profesorii" au cerut să meargă într-o altă cameră.
2. În camera "profesor" a stat un generator de fibre electrice. De îndată ce "studentul" a devenit confundat, memorarea de cuvinte noi, era necesar să se pedepsească descărcarea curentă. Procesul cu o scurgere mică de 30 de volți a început, dar de fiecare dată când a crescut 15 volți. Punctul maxim este de 450 de volți.
Pentru ca "profesorul" să nu se îndoiască de puritatea experimentului, este bătut cu un stres cu o tensiune de 30 de volți - destul de vizibilă. Și aceasta este singura descărcare reală.
3. Apoi începe cel mai interesant. "Elevul" își amintește cuvintele, dar în curând face greșeli. În mod natural, profesorul experimental îl pedepsește, deoarece ar trebui să fie pe instrucțiuni. Când descărcarea la 75 de volți (de la sine, fals), actorul se umoară, apoi se scufundă deja și îi cere să-l dezamăgească de pe scaun. De fiecare dată când curentul este îmbunătățit, țipetele devin doar mai tare. Actorul chiar se plânge de durerea din inimă!
4. Desigur, oamenii s-au temut și au crezut dacă să continue. Apoi au vorbit clar în nici un caz să se oprească. Și oamenii au ascultat. Deși unii tremurau și râde nervos, mulți nu îndrăznesc să nu se supună.
5. La 300 de volți, actorul a zburat futut de pereții de pe perete și a strigat că era foarte dureros și nu putea suporta această durere; La 330 volți, el a demis deloc. Între timp, "profesorul" a spus: Deoarece "studentul" este tăcut - acest lucru este același cu răspunsul greșit. Deci, "student" sfărâmare trebuie să fie uscat din nou.
7. Un experiment sa încheiat când "profesorul" a ales descărcarea maximă de 450 de volți.
Concluziile au fost teribile: 65% dintre participanți au ajuns la cel mai înalt punct și numerele de dragon în 450 de volți - au aplicat descărcarea unei astfel de puteri la persoana vie! Și acestea sunt obișnuite, "normale". Dar sub presiunea autorității, au supus acele suferințe din jur.
Experimentul lui Milgrea este încă criticat pentru Neetică. La urma urmei, participanții nu știau că totul era Ponamoshka și a supraviețuit stresului serios. Indiferent de modul în care se uită, iar provocarea durerii unei alte persoane se transformă într-un prejudiciu psihologic pentru viață.
Dilema Heinza.
Psiholog Lawrence Kolberg. A studiat dezvoltarea morală. El credea că acesta este un proces care își continuă toată viața. Pentru a confirma ghicirile dvs., Kolberg a oferit copiilor de diferite vârste Dileme morale complexe.
Psihologul ia spus copiilor o poveste despre o femeie care era la moarte - a ucis cancerul ei. Și de accidentul norocos, un farmacist ar fi inventat medicamentul care ar putea să o ajute. Cu toate acestea, am solicitat un preț imens - 2000 de dolari pe doză (deși prețul de a face medicamente a fost de numai 200 de dolari). Soțul acestei femei a fost numit Heinz - a luat bani de la prieteni și a adunat doar jumătate din suma, 1000 de dolari.
După ce venim la farmacie, Heinz ia cerut să-și vândă medicamentul pentru o soție moartă mai ieftină sau cel puțin în datorii. Cu toate acestea, el a răspuns: "Nu! Am creat un medicament și vreau să mă îmbogățească. Heinz a căzut în disperare. Ce sa făcut? În aceeași noapte, a pătruns în secret farmacia și a furat medicamentul. Este Heinz bine?
Aceasta este dilema. Interesant, Kolberg a studiat nu răspunde la întrebare, ci raționamentul copiilor. Ca rezultat, a alocat mai multe etape de dezvoltare morală: pornind de la scenă, când regulile percep ca un adevăr absolut și se încheie cu respectarea propriilor principii morale - chiar dacă acestea sunt împotriva legilor societății.
Pentru cine bat clopotele
Mulți știu că Ivan Pavlov.a studiat reflexele. Dar puțini oameni știu ce a fost interesat sistemul cardiovascular și digestia, și, de asemenea, știau cum să introducă rapid cateterul la câini și fără anestezie - pentru a urmări modul în care emoțiile și medicamentele afectează presiune arterială (Și, dacă este cazul).
Experiența celebră a Pavlova, când cercetătorii au produs noi reflexe de la câini, au devenit o mare descoperire în psihologie. În mod ciudat, el a fost cel care a ajutat la explicarea în multe feluri de ce o persoană dezvoltă tulburări de panică, anxietate, temeri și psihoză (state acute cu halucinații, delir, depresie, reacții inadecvate și confuze).
Deci, cum a trecut experiența Pavlov cu câinii?
1. Un om de știință a remarcat că alimentele (stimulul necondiționat) provoacă un reflex natural la câini sub formă de separare a saliva. De îndată ce câinele vede mâncare, ea începe să curgă saliva. Dar sunetul metronomei este un stimul neutru, el nu provoacă nimic.
2. Câinii au primit de multe ori pentru a asculta sunetul metronomei (care, după cum ne amintim, a fost un stimul neutru). După aceasta, animalele au fost imediat hrănite (stimulente necondiționate).
3. După un timp, sunetul metronomei a devenit asociat cu bun venit.
4. Ultima fază - a format reflex condiționat. Sunetul metronomei a început să provoace întotdeauna salivarea. Și nu contează, au dat câini după el sau nu. Tocmai a devenit parte din reflexul condiționat.
Figura din cartea Paul Kleinman "Psihologie". Editura "Mann, Ivanov și Ferber".
Extras oferite de Editura "Mann, Ivanov și Ferber"